五项管理心得体会

学习“五项管理”心得体会四篇学习学校“五个管理“心得体会近段时间，通过认真学习教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知（教基厅函（2021）13号），教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知（教基厅函（2021）11号），教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知（教基厅函〔2021〕3号），教育部关于印发〈中小学生课外读物进校园管理办法〉的通知（教材（2021）2号），教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知（教体艺厅函（2021〕16号）等文件精神，以及桂林市中小学“五个管理”负面清单（试行）的有关内容，有了如下几点感悟和体会。

一、使自己更加感受到教育要坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为依据，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。

学校的“五个管理”就是最好的体现。

二、学校的“五个管理”必须坚持教育行政部门宏观管理和学校微观管理相结合，要突出主体，强化落实。

而且必须抓住“五个管理”的重点，那就是班级管理，所有的制度体系和规定要求，最终要落实到班级、落实到班级中的每个教师和学生。

为此，必须把班级作为“五个管理”的重中之重抓实抓细抓好。

同时，积极争取家长的配合和监督，形成家校协同育人合力。

三、我认为“五个管理”中最核心的还是作业管理。

如果能够把作业和课堂教学改进统筹起来，让作业真正发挥巩固知识、提供评价和课后延伸的作用，把低效、无效、机械的作业控制住，把总量砍下去，学生的睡眠时间、体育锻炼就有了保障。

最难管理的其实也是作业，从小学低年级到高中都面临同样的问题，因为它同整个学校教学连在一起，不可能独立于课堂之外，实际上是整体课堂教学改进的重要一环。

对非寄宿制学生而言，作业又是在家庭完成的，来源比较复杂，有学校布置的作业，也有家长或培训机构布置的，所以对作业的管理要综合施策。

四、“五个管理”的文件内容充分体现了对教育治理和学校管理提升的鲜明导向，明确导向素质教育、导向规范办学、导向提高质量。

五项管理心得体会精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、演讲致辞、规章制度、心得体会、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, speeches, rules and regulations, personal experiences, activity plans, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!五项管理心得体会精选5篇写体会是为了帮助我们更好地提升自我，加强语言表达力，心得体会让我们更加明确自己的人生信念，从而有勇气去追寻自己的梦想，以下是本店铺精心为您推荐的2024年五项管理心得体会精选5篇，供大家参考。

五项管理学习心得管理学是一门涉及组织和管理的学科，它涵盖了各种领域，包括战略管理、人力资源管理、市场营销、组织行为学等。

通过对管理学的学习，我了解到了许多重要的概念和原则，这些对我个人和职业发展都非常有益。

在接下来的____字里，我将分享五项我从管理学中学到的重要经验和心得。

第一，战略管理是组织成功的关键。

战略管理是指组织制定和实施目标、利益和资源分配的过程。

通过学习战略管理，我意识到一个成功的组织必须具备明确的目标和清晰的战略，以便在不断变化的市场环境中保持竞争力。

战略管理还涉及到对内外部环境的分析和评估，以确定组织的竞争地位和优势。

因此，作为一个管理者，我必须具备战略思维和规划能力，才能帮助组织在竞争激烈的市场中取得成功。

第二，领导力对组织绩效至关重要。

领导力是指能够激励和影响他人以达成共同目标的能力。

在管理学中，有许多不同的领导风格和理论，例如变革型领导、交易型领导和权力型领导。

通过学习这些理论，我了解到领导力是一个复杂的概念，需要考虑到组织、个体和环境之间的关系。

作为一个管理者，我必须具备良好的领导力，才能激励和指导我的团队，以实现组织的目标。

第三，人力资源管理是组织成功的基石。

人力资源管理是指组织管理和开发人力资源的过程。

通过学习人力资源管理，我了解到人力资源是一个组织最重要的资产，它对组织的发展和绩效起着决定性的作用。

人力资源管理涉及到招聘、培训、绩效评估、薪酬和福利等方面。

作为一个管理者，我必须重视人力资源管理，与我的团队建立良好的关系，并提供他们需要的支持和培训，以便他们能够发挥应有的潜力。

第四，市场营销是组织成功的关键。

市场营销是指组织通过满足顾客需求和期望来获得利润的过程。

通过学习市场营销，我了解到市场是一个动态和竞争激烈的环境，组织必须不断创新和改进，以满足顾客的需求和期望。

市场营销涉及到市场定位、产品开发、定价、促销和分销等方面。

作为一个管理者，我必须具备市场营销的知识和技能，才能帮助组织在市场中取得竞争优势。

五项管理心得体会15篇五项管理心得体会1近期，学校制定了关于中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理等“五项管理”的规定。

在这五个方面的管理中，我最为重视的是手机管理，它离不开我们的生活，已经成为我们生活中的一部分。

不过，在学生面前，手机必须要严格管控，因为手机可以轻松地毁掉一个孩子。

“家长或者亲友，也许为了联系方便，也许经不起孩子的软磨硬泡，纷纷给孩子配备了手机。

孰不知这是给了孩子一个带毒的“苹果”，各种诱惑力往往会使孩子陷入无法自拔的境地，导致一个个必然恶果。

”在我们的学习生活中，手机困扰了我们许多，它可以聊天说话看视频打游戏等等，可谓是一大害，所以，中小学生管控手机是很重要的。

长时间看手机不仅会伤害视力，使自己头晕眼花，脊背受到伤害，而且过度沉迷也会上课精力不集中，失眠，上课分心，导致学习成绩下降。

所以，戒掉手机，对自己的健康和前程负责。

要戒掉手机，首先要靠自己的自觉性，我们学生应该按照规定，每天拿手机的时间不超过45分钟，且在使用手机的过程中需要家长的监督，不许以任何理由聊天刷视频打游戏等。

其次是家长，在家长监督完成作业后，如需手机，应在家长的监视下使用，不过最重要的是靠自己的自觉自律。

如果你想自暴自弃，那就抱着手机玩，直到堕落，不仅会伤害身心，更会毁了前程。

所以同学们，放下手机，不要被手机奴役。

班主任说初二下学期是一个大的分水岭，再不努力就晚了。

振作起来！我们一定行！五项管理心得体会2之前学习五项管理中的心态管理、目标管理和时间管理，受益匪浅，做任何事情，心态最为重要。

积极的心态决定了成功的85%。

如果一个人的能力再强，但是态度不端正，思想不积极，那么只会给自己带来负面的影响。

积极的心态包括八个关键因素：认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。

从一早来到工作岗位，就要带着积极的心态，这样才能发挥出最佳水平。

其次就是目标管理。

目标是成功的方向，只有制定了明确的目标，才有奋勇向前的动力。

五项管理学习心得体会 (2)五项管理学习心得体会 (2)精选3篇（一）1. 学习管理需要掌握多种技能。

管理涉及到各种不同的方面，包括战略规划、人员管理、沟通技巧等等。

学习管理需要不断学习并掌握这些技能，以应对不同的管理挑战。

2. 学习管理需要注重实践。

管理学习不仅仅是理论知识的掌握，更重要的是要将所学的知识应用到实际中去。

通过实践，我们可以更好地理解和运用管理的概念和方法。

3. 学习管理需要注重团队合作。

管理不是一个独立的工作，而是一个与他人合作的过程。

学习管理时，我们需要与他人进行团队合作，学习如何有效地与他人合作和协调工作。

4. 学习管理需要注重自我反思。

管理学习需要不断反思自己的行为和做事方式，发现自己的不足并加以改进。

通过自我反思，我们可以不断提高自己的管理水平。

5. 学习管理需要持续学习和更新知识。

管理是一个不断变化的领域，新的管理理念和方法不断出现。

学习管理需要不断学习和更新自己的知识，以跟上时代的步伐。

五项管理学习心得体会 (2)精选3篇（二）一、重视自我管理：管理学学习中的第一步是学会管理自己。

只有有效地管理自己的时间、情绪和能力，才能更好地管理他人和事务。

在管理学习中，我学会了制定明确的目标，合理分配时间，保持高效的工作状态，以及有效应对各种挑战和压力等方法。

二、注重团队合作：管理学习强调团队合作的重要性。

通过与他人共同合作，可以实现优势互补，共同完成任务，提高工作效率和质量。

在团队合作中，我学到了要尊重他人的意见和想法，学会倾听和沟通，建立良好的人际关系，有效地协调和管理团队中的不同成员。

三、灵活应变：在管理学习中，我经常遇到各种复杂的情况和问题。

面对这些挑战，灵活应变是很重要的。

我学到了要及时调整自己的思路和方法，灵活处理问题，寻找解决方案。

同时，我也学会了面对失败和挫折时要坚持和积极地反思，从中吸取教训，不断完善自己。

四、持续学习：管理学习是一个不断学习和成长的过程。

我意识到在管理学习中，要持续学习，及时更新自己的知识和技能。

五项管理的心得体会通用8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学习五项管理心得体会五篇第一篇:为进一步做好中小学生”作业、睡眠、手机、读物、体质"五项管理，从根本上减轻中小学生过重课业负担，营造有利于学生身心健康成长的环境，我们必须拿出切实可行的举措。

结合学习，下面就睡眠管理我想谈谈我的一些心得体会及看法.学生睡眠不足隐患多，睡眠不足正在隐性侵害着中小学生的健康。

睡眠不足，对大脑的发育以及其它身体器官的发育都有影响。

在心理方面，睡眠不足的孩子容易出现情绪低落、压抑、焦虑、急躁、兴趣不广泛等现象，心理的反常现象反过来又会影响睡眠，导致入睡困难，形成恶性循环。

作为学校，首先要对学生进行教育，让学生充分了解睡眠的重要性。

学校要加强心理教师的培训，开足上好心理健康课，做好学生心理通识教育。

加强学校心理辅导室建设，做好学生的心理辅导，尽可能不让学生带心理负担回家。

学校要合理安排学生的作息时间，教师和家长都要善待那些经过努力但仍没有办法在就寝时间前完成作业的学生，让他们安心睡觉。

对教师而言，睡眠管理是“五项管理”的盲区，也是难点。

教师要通过多种途径，引导家长其实履行监管职责，在孩子“睡点”来临时，家长要让孩子停止学习，关闭电视机或娱乐设备，营造安静的睡眠环境，保证孩子安然入睡。

孩子年龄越小，家长对孩子的监管就要越具体，越细致，房间里点什么蚊香、开不开空调、被子厚薄是否合适，等等，家长都要精心安排。

家长越为孩子想得多，前期工作做得越细致，孩子的睡眠质量往往就越高。

第一篇为进一步做好中小学生”作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理，从根本上减轻中小学生过重课业负担，营造有利于学生身心健康成长的环境，我们必须拿出切实可行的举措。

结合学习，下面就作业管理我想谈谈我的一些心得体会及看法.一是作业要突出学科属性。

二是严控书面家庭作业总量。

“五个管理”负面清单中提到“三至六年级书面作业完成时间平均不超过60分钟J如何既保证完成各学科学习任务，又不给学生造成过重的作业负担呢？首先需要每个学科教师在课堂教学提质增效基础上，针对学生不同情况，科学合理、精准地设计作业。

五项管理心得体会15篇五项管理心得体会1"五项管理”文件中，均重点提到要明确有关部门、学校、家庭、社会等各自责任，健全学校家庭社会协同育人机制。

根据近期一些地区落地过程中的社会评论和反馈来看，多方协同可能将是政策落地的难点。

如加强作业管理，减轻学生作业负担，需要校内校外协同、学校家庭协同，同时减负才能恢复教育生态。

对于校外培训机构可以依法依规进行规范治理，但如果家长的焦虑没有缓解，还将催生更多家庭对家庭教师的需求，以另外的方式给孩子布置作业，规划学业发展内容，学生的负担难以减轻。

再比如：手机禁令仅限于校园和课堂，学生回家后，如何监管？如果一些家长不配合学校，就无法形成教育合力。

因此，对于家长的责任定位及如何履行主体责任，则还需探索更加有效的思路和协同机制。

另外，社会责任方面，游戏对学生有强大吸引力，国家能否对游戏开发作出明确规定，或者对游戏的使用进行更严的权限限制？睡眠管理有利于增加孩子的睡眠时间，但有些家长却面临时间调整之后“上班退到“等问题，这些疑问和呼声，也是对政策落地效果的'担心。

毫无疑问，“五项管理“政策出台，必将带来学校管理的系统性改革。

但“五项管理“改革，不能只靠教育部门发力，需要更个性化的配套举措和全社会的共同支持。

对于提供教育服务的企业和机构来说，也应深刻理解政策的价值目标，明确国家划定的边界和教育底线，及时调整服务类型，提升服务质量，形成与学校教育服务的有效协同。

五项管理心得体会2学习学校”五个管理”心得体会近段时间，通过认真学习教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知（教基厅函__x号），教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知（__号），教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知（__x号）等文件精神，以及__x市中小学“五个管理”负面清单（试行）的有关内容，有了如下几点感悟和体会。

一、使自己更加感受到教育要坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为依据，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。

五项管理心得体会15篇五项管理心得体会1昨天下午，老师给我们讲了“五项管理”，让我受益匪浅，五项管理主要包括作业、睡眠、手机、读物、体质管理。

其中最让我烦恼的是睡眠，老师跟我们讲“学生每晚就寝时间不晚于22：00，要确保学生睡眠时间达到9个小时以上并保证质量”但是我的睡眠时间是七个小时左右。

一提到睡眠，大部分同学应该有我这样的焦虑:每天晚上总是失眠，睡着了之后，早上又醒不来，就这样迷迷糊糊的又过去了一天。

每当老师讲课的时候，总会打瞌睡，导致学习成绩下降。

如果仔细分析，睡眠不好会影响体质，体质不好就会影响学习，导致成绩下降，还会产生焦虑暴躁的行为，就这样恶性循环下去。

导致晚上睡不着，是因为早上睡得过多，晚上睡不着，这样作息规律就颠倒了，所以要及时调整！每晚10点之前入睡。

睡眠其实是一门艺术，讲究的是心境，有时候你睡不着，抱怨说是外部环境问题，错，其实是你自己内心的问题，你自己内心静不下来，自然无法得到很好的睡眠，在同样嘈杂的环境中，有人可以睡到打呼噜，有人辗转反侧，所以说不要抱怨别人吵到你睡不着，其实是你自己的心吵到了你。

只要你有了充足的睡眠，那么你就会有充足的精力来学习。

老师讲了“五项管理”之后，我一定要好好落实，保证充足睡眠，课上精力集中，不再恶性循环下去，拥有健康的身体，去努力学习，争取早日报效祖国！五项管理心得体会2虽然以前就已经听过李践老师的这系列的课程，但是再听一次时，结合起目前的工作却有截然不同的感受，更深的理解了课程中所说到的心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理的内容与意义。

心态管理在这集课程中，李践老师提到了一个“罗文精神”，实际上这个故事寓意在于我们是否有一种保证完成任务的决心，不管当中碰见什么样的困难与阻碍，都能努力的去寻求解决方法，而不是抱着一种首先推脱、找客观原因、提出困难的心态。

在工作中我们接触到的每一件事、每一个任务都不可能保证之前你接触过、你有经验、是你的专业技能所向，所以在这个过程中，我们更重要得是一种决心，必须要完成任务，因为只有在这种决心之下，才能够积极努力的去寻求解决方法、客服困难、完成任务。

五项管理学习心得体会11篇五项管理学习心得体会1这次的学习，让我深深地懂得了，人只有不断学习，才会有进步。

我们每一位参加这次学习的人员，好好把握这次机会，来完成这次培训。

最后，我们要感谢老板给予我们这次学习的机会。

有人说过“你的心有多远，你就会走多远”。

为什么说心是指引我们成功的路标呢？其实人与人之间智商差异、生理差异并不大，可为什么有人能成功而有人却一生平庸呢？那就是因为人与人的人生态度不同。

首先一生中首要的是心态管理，一个人的成功是心态和行动来决定的，心态更要积极乐观。

就像从事销售这项工作，我觉得心情、心态和态度真的很重要。

看似简单的销售工作，其实也有很多学问。

每天以崭新的心情面对每一个客户，注重细节，专心致志，精益求精，那么目标总会无理由地完成，决不会有任何借口给自己。

我真的深有体会，当我每天对自己说，我和别人都一样棒，我的心情一定要乐观、积极、开心而又主动，那么客户成交率一定会很大的。

既然要认真地积极去面对了，每天工作的目标也必须量化。

人的一生都有自己的理想，有一个远期规划，也就是将自己的梦想定下来。

作为一个销售人员，也有自己的工作日志。

每天下午梳理一下自己的工作，将完成、未完成的需要继续努力下一步完成的都用简单表格或目录等形式量化、明确，甚至用具体数据来对比、考核、计划。

这样每天工作完成情况、每月目标完成份额、全年销售数据可以完全在个人工作日志上体现出来。

我们工作起来就会有目标有压力从而也才会有动力。

如果完成了将来继续努力，如果落后自己将会认准每天每月每半年甚至一年的计划差距，迎头赶上，决不落后。

今日事今日毕，我们的时间和生命都是有限度的，既然我们决定不了时间的长度，可是我们可以决定人生的宽度。

在日常工作中，要在具体计划中坚持优先处理原则，选择正确的行动方案，做到事半功倍的效果。

在工作中坚持店面销售工作日清日新，在每天下午工作中检查总结作出计划时要跟踪未完成的遗留工作，杜绝拖拉，比如我在工作中因一些特殊原因遗留的欠款，施工纠纷等问题及时处理才能找到最有效最理想的处理方案。

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五项管理学习心得5篇五项管理学习心得一：五项管理学习心得体会该篇文章主要是教导我们从心态、目标、时间、学习和行动五个方面来调整来调整自己心态，改善行为，养成高效习惯，从而逐步提高自己，实现自己的目标。

心态管理方面最终目标是要求我们以一种积极乐观的心态去面对我们的工作，一个好的心态会促使我们工作、个人均朝良性发展，否则以一种低迷的态度去工作，心态不好，工作期间遇到点困难就抱怨，如果以这样心态去工作只会影响工作完成质量、及时性。

尤其是我们通信行业，一个良好的心态能成为你工作开展和技能提升的强大助力。

在我们的日常工作中，我们会遇到各种各样的不可预知的困难，如果我们不能以一种良好的心态去面对去解决这些困难，那我们就会被困难击倒，反之当我解决问题了之后，会发现原来这些困难其实就是毛毛雨了，同时我们个人也获得了成长。

目标管理方面要求我们要有一短期目标和一长期目标，只有有了目标我们才有动力，才知道努力的方向。

通过逐步实现一个个短期目标，最后达到我们的预期目标。

结合我们目前的实际情况来说，短期目标可以说是将公司指标分解到部门，部门指标在分解到区域，这时就需要我们各个区域共同努力，实现我们区域的小指标，从而使部门达到指标，最后实现公司预期的目标。

时间管理方面：通过此篇的学习使我认知到了时间管理的重要性，只有我们将问题的优先顺序梳理清楚，做一个行之有效的计划，并按时的完成计划中的每一步，这样才能将我们的时间利用最大化。

目前我们在项目实施中经常会遇到各种各样的问题，尤其是督导、PM 之类的，因负责项目多，打交道的客户多，因此问题也多、杂、乱，如果我们不能学会将问题梳理，分清轻重缓急，设定好问题处理的优先顺序，那最终结果是我们越做越累，可是问题却越做越多，而且领导和客户还不满意。

学习方面：对于通信行业来说，学习主要是两方面的一个是技术方面，一个是管理方面。

因通信行业的特殊性，技术不断的更新换代，这就要求我们需要不断的学习，提升自己，否则注定自己会慢慢的被技术所淘汰；同时也要注意在管理和协调方面注意提升自己，牢记一个好的学习习惯好的心态可以使自己受用一生的。

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五项管理心得体会五项管理的概念出自李践所著的《高绩效人士的五项管理》。

接下来就跟着店铺的脚步一起去看一下关于五项管理心得体会范文吧。

五项管理心得体会范文篇1之前学习五项管理中的心态管理、目标管理和时间管理，受益匪浅，做任何事情，心态最为重要。

积极的心态决定了成功的85%。

如果一个人的能力再强，但是态度不端正，思想不积极，那么只会给自己带来负面的影响。

积极的心态包括八个关键因素：认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。

从一早来到工作岗位，就要带着积极的心态，这样才能发挥出最佳水平。

其次就是目标管理。

目标是成功的方向，只有制定了明确的目标，才有奋勇向前的动力。

才有成功的可能。

再一个就是时间管理。

工作的时间，就算再有计划、再有目标，但是，如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。

今天学习了学习管理，对自己同样很受用，来到点石，真的很感慨，六年前如果自己能有这样一套完整的学习理念的话，就不会是现在的样子，不过为时不晚，活到老学到老，人生当中学习是无止境的。

无论是在工作中还是在生活中，我们要时刻抱着一种学习的心态，将学习养成一种习惯。

每天1%的努力学习，那么一年就是365%的收获。

水滴石穿不是水滴有多大的力量，而是一种坚持的力量，每天进步一点点，那么时间长了，就会有质的飞跃。

就像我们现在每天填写的点石日记，每天的工作计划，每天的任务目标，每天的进步，每天的反省，真实的反映了我们一天的工作状态，做什么事情预则立不预则废，根据每天的任务目标，自己要采取相应的行动去执行，在执行的过程中我们学到了什么，或者从别人身上学到了什么，而且还有那些自己没有做到，为什么没有做到，反省自己，反省过后还要制定相应的工作方法去弥补去改正，从而达到自己预期的目的。

对于学习，我们始终要保持一种持续的学习，像以前的一些成功人士，他们的学历并不是很高，包括李剑老师也一样，高中毕业之后出来银行工作，学历不高，但是他们有一种持续学习的精神，一定是这样的。

五项管理心得体会五项管理心得体会1心态是一个人正面应对自己处理任何事情的门户，你如果悲观，则容易消极；你如果热情、奔放，则表示积极，容易促成事业。

当然只有心态积极是远远不够的，你必须对自己的日常或者说长远的年份做个完整的规划，这就是要进入目标预案的筛选。

你给自己定目标了吗？我想每个人心里其实都有大同小异的设想的，且不说是否真的白纸黑字把他揣摩出来。

想起李践老师那句：挫折是迈向成功的垫脚石。

保持自信、乐观的心态，许多问题便会迎刃而解。

一种心态，一种结果。

目标是什么？那句：没有一条通往成功的道路是铺满鲜花的，印象尤其深刻！相比自己而言，人生路漫漫，属于我的机会还有多少呢？目标一定要实际，是适合自己的方针路线的。

就像我们小组会上我说过，人生要把握好方向，选择对了，再加后天勤奋自然事半功倍。

有了目标以后，才能展开详尽的'计划，如何把时间安排地紧然有序，如何能节省时间，高效完成作业。

一切有待时间管理做得好不好。

目标管理需要具体量化明确，把年目标分解为季目标、月目标、周目标、日目标。

这样逐日去完成，自然达到效果。

时间是什么？时间它是看不见、摸不着的形体，它又是不可移动的；时间没有办法储存；时间无法增加；时间借不到、买不到、租不到；时间总是以稳定的速度无法阻挡地消失。

所以我们要学会如何把握时间和高效利用时间去完成。

每天做好自己的工作计划，前一天晚上做好今天的行动计划。

效率来自明确的行动计划。

学习是有目的的去学习，学习的目的是为了改进自己的行为和技能，不是看看知道就行啦这样。

学习需要耐心、钻研。

一切的努力都是为行动做铺垫。

仔细考虑好行动计划，一旦定好计划，就马上行动去执行。

行动是靠思维的指引。

根据之前定好的计划去落实、跟进，不拖延。

这样效率就形成鲜明对比了。

五项管理心得体会2学习心得心态管理，人们常说良好的开端就达到成功的一半，良好的心态就是做事情时最重要的一环。

好的心态包含积极乐观、积极向上不惧困难等，在心态讲座中老师特别讲到了罗文的故事，集中起来就是“罗文精神”，向罗文学习不管遇到什么困难，不讲求外观因素有一种保证完成任务的决心，不管遇到困难险阻都努力的寻找解决问题的方法，有一种保证完成任务的信念。

学习中小学“五项管理”心得体会【7篇】【篇一】学习中小学“五项管理”心得体会五项管理的出台，标志着国家层面对于教育教学现状的反思和改进，致力于让我们对中小学生的教育教学变得更科学、更合理、更有利于学生的健康成长和成才。

但如何将五项管理全面贯彻和落实，使其真正地在我们的教育教学实践中发挥积极重要作用，还有待我们认真思考和探索。

作为一名在一线工作的老师，以及一名三年级学生家长的我，当我看到教育部提出的五项管理清单时，不由得激动万分，尤其是其中的睡眠管理，更是令人拍手叫好。

我们都知道，睡眠对于一个孩子的成长和身心发展来说，实在是太重要了。

但令老师和家长苦恼的，究竟是给孩子充足的睡眠，还是让孩子在学习上花更多的时间来获取更好的成绩。

在应试教育的大环境里，绝大部分的家长都选择了牺牲孩子的睡眠时间来换取更好的成绩。

当然，我也未曾幸免。

我的孩子每天放学回家的书面作业大约要写两个小时，还有半小时的朗读作业，以及第二天新课内容的预习大约要花四十分钟。

孩子每天都要到晚上九点半左右才能完成以上作业，所以每天一个小时的钢琴练习，以及三十分钟的课外阅读，就很难按时按量地完成。

每天看着孩子那瘦小的身躯，在书桌前一坐就是好几个小时，每天晚上都要到十点才能睡觉，早上六点五十就起床上学。

作为妈妈，打心眼儿里心疼孩子，也担心孩子的睡眠不足会妨碍孩子的健康成长，但又无可奈何。

然而，教育部的五项管理就如春风般拂面而来，从手机、睡眠、读物、作业、体质五个方面提出了具体要求，学校真正的落实，让我身为老师身为家长，都欢欣鼓舞。

其中睡眠管理中提出：学校上午上课时间不得早于8：20，学生不得过早来校，保障学生必要的午休时间，每天睡眠时间不少于10小时，建议每天21：20之前上床休息，做到早睡早起。

这样的睡眠管理既能保证学生充足的睡眠，也能培养良好的作息习惯。

这也是从学生身心发展为出发点的。

现在的花朵作为以后的国之栋梁，具备良好的心理和生理健康，是孩子们发展的根基。

五项管理心得体会(集锦13篇)五项管理心得体会1近期，我们在经理例会上学习了李践的《五项管理》，我忽然意识到，每位成功人士其实都在遵循着一致的行事规范方法。

李践老师从一名小乞丐成长为今天的知名企业家，他经历了和诸多世界著名企业家一样的艰苦创业过程，但是他也和那些世界名企业家一样，无论多么困难，都始终坚持自己的信条，对于自己的行事准则决不妥协，坚持到底。

每个极具凝聚力的企业，员工必须具备乐观、积极的心态，不断学习和充实自身的毅力，有效的时间管理手段，以及一个共同和远大的目标，通过努力和行动，必将勇立于不败之地。

《五项管理》是值得我们学习和研究的，对于一个想要有更好发展的企业和团队来说，更是要去执行和规范的。

五项管理包括心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理。

五项管理相辅相成，只有真正对此五项管理有深入的了解、认同和运用，让它融入到我们的血液和肌肉中，才能使我们的企业无坚不摧。

心态决定一切，如果心态不能管理好，其他四项就会失去了根基，失去了意义。

在我们现实的工作和生活当中，每个人都应该保持阳光的、健康的心态。

怀着积极乐观的心态去干事业，遇到困难会迎刃而解，等于成功了一半，我们要学会管理、调节自身的心态，保持一种豁达、感恩的心去对待周围的事情。

一个人就是能力再强，如果心态不端正也不会为企业创造更多更好的价值，而且还有可能为企业带来一些不好的负面影响，这对企业的发展来说是尤为不利的。

所以我们一定要保证一个良好的心态，这无论是对个人还是团队都是非常有利的。

目标，是我们前进的源动力。

要想最大限度的发挥我们的潜能，就必须要每个人都有一个远大的目标。

“凡事预则立，不预则废”，在这种辨证的思维中，应该蕴涵着更深层次的东西，就是目标。

计划是要根据目标而制定，目标是计划的最终服务对象，一个个目标的实现就是发展，而发展的结果又推动更高目标的制定。

目标会使人产生积极的心态：有了目标，工作和生活就有了奔头，人就有了激情，有了乐观和坚持的心态。