2015年河南中学政治教师资格证国考必练(4)

河南省2015年上半年教师资格证：《综合素质（中学）》试题一、单项选择题（共26 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、一个学生过分害怕猫，我们可以让他选看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应。

这个案例中采用的心理辅导方法是____A．自我控制法B．系统脱敏法C．肯定性训练D．强化法2、提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是____A．汉武帝B．董仲舒C．郑玄D．朱熹3、行为塑造和行为矫正的原理和依据是____A．经典条件作用B．操作性条件作用C．精神分析理论D．认知理论4、根据教师关注的内容，把教师生活分成三个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是____A．福勒B．费斯勒C．赫尔巴特D．杜威5、著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高____A．也是中等B．不利C．关系不大D．最有利6、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是____A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期7、推动教育学发展的内在动力是____的发展。

A．教育规律B．教育价值C．教育现象D．教育问题8、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有____A．随意性B．娱乐性C．自觉性D．系统性9、学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是____A．练习法B．谈话法C．演示法D．讲授法10、按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为____A．水平迁移与垂直迁移B．正迁移与负迁移C．普通迁移与特殊迁移D．顺向迁移与逆向迁移11、在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务时涉及的主要内容？____ A．确定学生原有基础B．分析使能目标C．分析支持性条件D．分析学习结果12、”知子莫如父，知女莫如母。

”说明家庭教育具有____A．先导性B．感染性C．权威性D．针对性13、提出最近发展区理论的心理学家是____A．维果茨基B．布鲁纳C．加涅D．桑代克14、提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”观点的苏联教育家是____A．克鲁普斯卡娅B．马卡连柯C．加里宁D．凯洛夫15、贾德提出的迁移理论是____A．形式训练说B．共同要素说C．概括化理论D．关系理论16、第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是____A．《教师资格条例》B．《教师资格认定的过渡办法》C．《(教师资格条例)实施办法》D．《中华人民共和国教师法》17、当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而谷超豪却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。

中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件1、全国人民代表大会常务委员会对宪法和法律的解释是【A】A.立法解释B.司法解释C.行政解释D.学理解释2、在我国的法律监督体系中，从国务院到地方各级人民政府的法律监督是【C】A.社会性的监督B.国家权力机关的监督C.国家行政机关的监督D.国家司法机关的监督3、全国人民代表大会是由【D】。

A.各省、市、县的人民代表大会选出的代表组成B.各省、市、县的人民代表大会和军队选出的代表组成C.各省、自治区、直辖市的人民代表大会选出的代表组成D.各省、自治区、直辖市的人民代表大会和军队选出的代表组成4、决定香港、澳门特别行政区的设立及其制度的国家机关是【C 】A.国务院B.中央军事委员会C.全国人民代表大会D.全国人民代表大会常务委员会5、下列有关代理行为的法律特征的叙述中，错误的是【A】A.代理人必须是以自己的名义进行活动B.代理人必须是以被代理人的名义进行活动C.代理行为产生的法律后果直接由被代理人承受D.代理人在被代理人授权范围内独立作出意思表示6、在诉讼时效期间的最后6个月内，因不可抗力或者其他障碍不能行使请求权的，则诉讼时效【B】A.终结B.中止C.中断D.延长7、下列关于刑罚的叙述中，错误的是【B】A.刑罚必须由刑法明文规定B.刑罚可适用于一切犯罪嫌疑人C.刑罚是一种最严厉的强制性法律制裁措施D.刑罚只能由国家审判机关依照法定程序决定8、在下列各项中，应当负刑事责任，但是可以从轻、减轻或免除处罚的是【C】A.已满16岁不满18岁的人犯罪B.间隙性精神病人在精神正常的时候犯罪C.又聋又哑的人或盲人犯罪D.醉酒的人犯罪9、社会主义法治的本质要求是【B】A.公平正义B.执法为民C.依法治国D.服务大局10、人们对法律的功能、作用和法律的实施所持有的内心信念和观念称之为【B】A.法律思维B.法治理念C.法律信仰D.法律理想。

预览—收藏-关注考点课堂素材精粹第十版依据考试大纲总结命题规律辅导备考策略历年考题详析梳理考试要点总结核心知识筛选最新考点拓展解题思路精编典型习题积累备考经验全真模拟测试预测考试趋势注：下载前请仔细阅读资料，以实际预览内容为准2015年上半年教师资格考试《政治学科（初中）》真题1.【单项选择题】下列选项中属于思想品德课程能力目标的是（）。

A.树立规则意识、法制观念B.知道我国的基本国情，初步了解当今世界发展的现状与趋势C.学会调控自己的情绪，养成自尊自信，能够自我调适，自我控制D.感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度正确答案C【答案解析】【答案】C。

解析：本题是对教学目标的考查。

初中阶段的教学目标是情感、态度与价值观目标，能力目标和知识目标。

题目当中考查的是三维目标当中的能力目标，A、D项是情感、态度与价值观目标，可排除；而B项是知识目标，也可排除；因此，本题选C。

2.【单项选择题】某思想品德课教师在“平等尊重你我他”的教学中，组织学生分小组进行合作学习。

教师在建立学习小组时应该遵循的原则是（）。

A.组间同质，组内异质B.组间异质，组内异质C.组间同质，组内同质D.组间异质，组内同质正确答案A【答案解析】【答案】A。

解析：本题是对分组方法的考查，分组应该遵循“组间同质，组内异质”的原则。

组内异质，表现为小组成员在性格、成绩、动手能力和表达能力、家庭等方面有一定的差异性和互补性。

而组间必须同质，即小组间尽量减少差异，使其各方面情况相当，尽量使各小组之间的竞争公平、合理。

因此，本题选A。

3.【单项选择题】某思想品德课教师在进行“我爱我家”这一内容教学时，向学生展示了若干家庭生活图片。

使学生感受家庭的温馨。

此处教师运用的教学方法是（）。

A.演示法B.参观法C.谈话法D.探究法正确答案A【答案解析】【答案】A。

解析：本题是对教学方法的考查。

选项8参观法，指的是对各种与教学相关的情况加以比较观察，一般指实地观看的一种教学方法；C、D项可以直接排除；选项A演示法，是指通过一些方式和工具，将信息传递给他人的一种教学方法，而题目当中说的是教师向学生展示图片，就是演示法的具体表现。

2015年下半年河南省教师资格认定（高中政治）模拟试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑，这种现象是____A．同化B．条件反射C．顺应D．无条件反射2、教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，这些是教育的____A．社会功能B．人口功能C．本体功能D．经济功能3、班集体形成的重要标志之一是____A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的集体舆论D．确定了班级工作计划4、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。

教师的主要任务是____A．收集信息资料B．选择问题情境C．分析解释问题D．解释形成概念5、学习的主体因素是____A．教师B．学生C．教学内容D．教学媒体6、期中考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议。

会上，主任对在这次“无监考试”中自觉遵守考试纪律的高二(3)班的50名学生提出了表扬。

这对其他班级的学生而言是一种A．正强化B．负强化C．自我强化D．替代强化7、提出认知结构学习论的心理学家是____A．奥苏伯尔B．布鲁纳C．加涅D．桑代克8、短时记忆的容量很有限，一般只能储存的信息项目为____个左右。

A．3 B．5 C．7 D．99、哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?____A．完形—顿悟说B．认知—结构学习论C．信息加工学习理论D．建构主义学习理论10、设计课程的种类和课程的组织方式，称为____A．课程类型B．课程目标C．课程结构D．课程模式11、按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是____A．7岁B．3岁C．12岁D．18岁12、某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的____A．流畅性B．独特性C．综合性D．多维性13、学生的思想品德发展的基本动力是____A．活动与交往B．心理内部矛盾C．道德情感D．道德意识14、指导课程编制过程最为关键的依据是____A．课程内容B．课程方案C．课程目标D．课程设计15、维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是____ A．最近发展区B．平衡发展区C．关键发展区D．独自发展区16、小学生人格发展的主要任务为____A．培养自主性B．培养勤奋感C．培养主动性D．培养自我同一性17、卢梭主张教育的目的是培养自由的人。

教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力练习题库附带答案单选题（共20题）1. 大力发展节能服务产业和环保产业，开发风能、太阳能等清洁、可再生能源，关键在于国家给予政策支持，使企业产品在价格上处于优势。

这主要说明，价格变动（）。

A.调整产品结构和生产规模B.影响市场的供求关系C.提高劳动生产率D.有助于生产适销对路、高质量产品【答案】 A2. 下列关于国家行政机关的说法正确的是（）。

A.国务院法定的会议形式分为国务院全体会议、国务院常务会议和国务院总理办公会议B.各级国家行政机关都有权实施行政处罚C.行政诉讼实行举证责任倒置原则，因此，由行政机关承担全部举证责任D.国家行政机关公务员被判处刑罚的，给予开除处分【答案】 D3. 2014年2月，国务院出台《关于建立统一的城乡居民基本养老保险制度的意见》中指出，城乡居民养老保险采用个人缴费、集体补助和政府补贴相结合的筹资方式。

这表明，政府（）。

A.在资源配置中起到的作用B.具有促进国民经济平稳运行的作用C.能够促进社会总供给与社会总需求之间的平衡D.是促进社会公平，改善人民生活的物质保证【答案】 D4. 法是由国家制定或认可，并具有（）的社会规范。

A.特殊效力B.普遍约束力C.一定强制力D.特定效力【答案】 B5. 微博、微信等网络媒体已逐渐成为人们生活的一部分，并改变着人们的生活方式、工作方式，甚至思维方式。

这表明（）。

A.旧媒体在文化传播中不再发生作用B.新传媒手段具有更强大的独享功能C.大众传媒已不是文化传播的主要手段D.新媒体在人们生活中发挥着重要作用【答案】 D6. 我国数学家华罗庚在一次报告中，以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。

对此，他解释道：“每只粉笔都要丢掉一段一定短的粉笔头，但就这一点来说，愈长愈好。

但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。

每断一次，必然浪费一个粉笔头，反而不合适。

因而就出现了粉笔多长合适的问题，这就是一个优选问题。

【河南教师资格证统考】2015河南教师资格证国考《中学教育知识与能力》模拟练习题题二一、单项选择题1.学校组织教育和教学工作的重要依据是( )。

A.课程计划B.课程标准C.课程目标D.教科书【答案】A。

中公教育解析：课程计划是学校组织教育和教学工作的重要依据。

2.中学阶段的课程应符合( )。

A.强制性、普及性和统一性B.科学性、选择性和统一性C.普及性、基础性和发展性D.科学性、基础性和发展性【答案】C。

中公教育解析：根据《纲要》规定，初中课程与小学课程整体设置，因而它应该符合国家对义务教育课程的要求，即符合普及性、基础性和发展性。

3.教育改革的核心是( )。

A.内容改革B.方法改革C.课程改革D.思想改革【答案】C。

中公教育解析：课程改革是教育改革的核心内容。

4.打破学科界限，在某些学科之间加强联系，用这种方式编成的课程为( )。

A.综合课程B.广域课程C.相关课程D.核心课程【答案】A。

中公教育解析：综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系。

其课程的主导价值在于通过相关学科的整合，促进学生认识的整体性发展并把握和解决问题的全面的视野与方法。

5.研究性学习的根本出发点就是改变传统的( )。

A.课程结构B.教学内容C.学习方式D.教学组织形式【答案】C。

中公教育解析：研究性学习属于综合实践活动课程的内容，学生通过研究性学习活动，形成一种积极的、生动的自主、合作、探究的学习方式。

6.( )是校本课程开发的主要力量。

A.教师B.学生C.校长D.社区人员【答案】A。

中公教育解析：教师是校本课程开发的主要力量，在校本课程中开发的整个过程中，教师不仅是亲历者还是监督者。

7.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( )。

A.充分地传授知识B.尊重学生人格，关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程【答案】B。

中公教育解析：贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到尊重学生人格，关注个体差异。

2015年河南中学政治教师资格证国考必练（2）1.马克思在研究商品时，之所以考察商品的使用价值，因为使用价值是【D】A.构成财富的物质内容B.人类生存、发展的物质条件C.满足人们需要的物质实体D.商品交换价值的物质承担者2.马克思说：“我们从小麦的滋味中尝不出种植小麦的人是俄国的农奴，法国的小农，还是英国的资本家”。

这句话是说明【C】A.使用是不同质的，可以满足不同的物质需要B.使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值就没有价值C.使用价值虽然是社会需要的对象，但它并不反映任何生产关系D.使用价值是商品的社会属性，体现不同的社会生产关系3.商品价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定，它是在【A】A.同类商品生产者之间的竞争中实现的B.不同商品的生产者之间的竞争中实现的C.商品的生产者和消费者之间的竞争中实现的D.的生产者和销售者之间的竞争中实现的4.投入某种物质商品生产过程中的劳动量不变，如果劳动生产率提高，在单位劳动时间内生产的商品数量和单位商品的价值量之间，两者的变化表现为【C】A.商品的数量增加，价值量不变B.商品数量不变，价值量增大C.商品数量增加，价值量减少D.商品数量增加，价值量增大5.个别劳动的社会性质通过【C】A.商品的有用性来表现B.商品的广告传播来体现C.商品的交换来体现D.商品的质量鉴定来体现6.商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现是【D】A.商品与商品之间的对立B.具体劳动与抽象劳动之间的对立C.资本与劳动之间的对立D.商品与货币之间的对立7.理解马克思主义政治经济学的枢纽是【C】A.剩余价值学说B.生产价格理论C.劳动二重性学说D.劳动力商品理论8.商品的价值是【B】A.生产商品的实际劳动耗费B.商品中一般人类劳动的凝结C.生产商品的有用劳动耗费D.生产商品的个别劳动耗费9.商品价值量与生产它的劳动生产率的关系是【C】A.劳动生产率提高时商品的价值量不变B.劳动生产率降低时商品的价值量不变C.单位商品的价值量与生产它的劳动生产率成反比D.单位商品的价值量与生产它的劳动生产率成正比10.生产商品的劳动二重性是【A】A.具体劳动和抽象劳动B.个别劳动和社会劳动C.脑力劳动和体力劳动D.私人劳动和社会劳动更多推荐：2015年河南教师资格证统考笔试辅导课程更多河南教师资格证统考信息：河南教师资格考试网：。

1、在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容？( )A.学生的家庭类型B.学生在家庭中的地位C.学生干部情况D.课外与校外活动情况2、唐代诗人李商隐曾在诗中写道：”镂金作制传荆俗，剪绿为人起晋风。

”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?()A.春联B.年画C.窗花D.皮影3、唐代诗人李商隐曾在诗中写道：”镂金作制传荆俗，剪绿为人起晋风。

”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?()A.春联B.年画C.窗花D.皮影4、我国学校一般实行( )负责制。

A.教师B.校长C.部D.地方政府5、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。

A．给予撤销B．宣告作废C．(永远)丧失D．公告无效6、我国学校一般实行( )负责制。

A.教师B.校长C.部D.地方政府7、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。

A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法8、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范C.参加教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象9、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。

1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。

A．钱学森B．袁隆平C．李四光D．高铭暄10、“而立之年”指的是( )岁。

A.20B.30C.40D.5011、教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2 =6(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )。

A.巩固性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则12、下列作家作品的表述正确的一项是( )。

河南省教师公开招聘考试中学政治真题2015年(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00)1.城市居民自来水的价格一般为3.5—4.0元/吨，而市场上销售的瓶装矿泉水价格约为1元/瓶(约500毫升)，约折合2000元/吨。

矿泉水比自来水价格高的原因是______。

（分数：2.00）A.矿泉水比自来水更有营养价值B.人们对矿泉水的需求比对自来水的需求要少C.矿泉水比自来水更稀缺D.加工矿泉水比加工自来水需要耗费更多的劳动√解析：[解析] 商品的价格由价值决定，与商品的使用价值大小无必然联系，而商品的价值量与生产商品的社会必要劳动时间成正比，故D项说法正确，A项说法错误。

B、C项流于表面，没有点明矿泉水价格高的本质原因。

2.下图所示为中央财政用于社会保障和就业、教育、医疗卫生的支出状况。

图中曲线的变化，突出体现的财政作用是______。

①巩固国家政权，维护社会秩序②健全社会保障体系，改善人民生活③调控收支水平，促使经济平稳运行④完善社会公共服务体系，创建和谐生活环境（分数：2.00）A.①③B.①④C.②③D.②④√解析：[解析] 从图中曲线的变化可知．财政用于社会保障和就业、教育、医疗卫生的支出在逐年增加，突出体现了财政的②④作用。

①③不合题意。

3.国庆节中秋节8天假期，北京“尾货”市场火爆。

一件衬衣5元、一条牛仔裤10元，衣服便宜的程度让人感叹不已。

为此，业内专家指出，“尾货”降价绝不是一种简单的让利行为。

这表明了______。

①降价能导致商品价值增加②降价让利促进社会再生产顺利进行③产品价格高低可以影响市场需求④商品的消费数量决定商品是否降价（分数：2.00）A.①②B.③④C.①④D.②③√解析：[解析] 商品的价值是由社会必要劳动时间决定的，①说法错误；商品的消费数量可以影响商品是否降价，但不是其决定条件，①说法太过绝对。

4.农村税费改革是新中国成立以来我国农村继实行土地改革、家庭联产承包责任制之后的又一重大改革。

20.中国南沙群岛中面积最大的是（ ） A.太平岛 B.南威岛 C.中业岛 D.黄岩岛 【答案】A 【解析】太平岛为 0.432 平方千米；中业岛 0.37 南威岛 0.15.黄岩岛是中沙群岛 的。
21.下列选项中，作品与国别对应不正确的是（ ） A.《伊利亚特》古希腊 B.《源氏物语》日本 C.《格斯尔传》印度 D.《白面孤独》哥伦比亚 【答案】C 【解析】《格斯尔传》蒙古族著名英雄史诗。同英雄史诗《江格尔》﹑史传文学 《蒙古秘史》并称蒙古族古典文学的三大高峰。
C.单击“插入”→“文件” D.单击“插入”→“超级链接” 【答案】C 【解析】A 项打开的是一个个 word 文档，B 项新建的是一个 Word 文档，D 项 插入“超级链接”是直接插入图标。 27.在 PowerPoint 中，能同时观看多张幻灯片设计效果的“视图”是（） A.幻灯片备注视图 B.幻灯片普通视图 C.幻灯片浏览视图 D.幻灯片大纲视图 【答案】C 28.班里要推选 1 位同学到校迎新晚会上表演。班长征询同学意见。 小王说：小刘很有艺术细胞，小刘合适。 小白说：小张是舞林高手，小张最合适。 小刘说：小白唱歌非常好，小白也合适。 小张说：小白过奖了，小白或小刘都合适。 结果只有 1 个人的话与推选结果相符，则推选出来的同学是（） A.小王 B.小张 C.小刘 D.小白 【答案】B
B.正确，利于激励学生 C.不正确，不能促进学生个性发展 D.不正确，不能平等对待所有学生 【答案】D 【解析】该校根据学习成绩让学生穿不同颜色的校服，这首先是按成绩对学生划 分了三六九等，是没有平等对待所有学生的表现。
4.物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开 设了不少探究性物理实验。这表明李老师是有（） A.全面发展理念 B.和谐发展理念 C.长善救失意识 D.课程开发意识 【答案】D 【解析】新课程改革强调，教师是课程的开发者和研究者。题目中物理老师根据 课程内容，自己查阅资料制作器材，开设相关课程，这体现了该老师的课程开发 意识。 5.教师王某认为自己是师范毕业生而且获得了教师资格证书就能终身从教了，王 某的想法（） A.不符合统一城乡教师编制标准的要求 B.不符合教师资格证书定期登记制度的规定 C.不符合统一中小学教师职称系列的规定

河南省2015年教师资格认定（高中政治）考试试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是____A．常规管理B．民主管理C．平行管理D．目标管理2、当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而谷超豪却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。

这体现了发散性思维的A．流畅性B．变通性C．独特性D．独立性3、选择教学方法的主要依据是____A．教学目标和学生学习结果的类型B．教学媒体C．教师的爱好D．“教学有法、教无定法”4、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是____A．痕迹消退说B．动机说C．同化说D．前摄抑制与倒摄抑制5、校园文化的核心是____A．物质文化B．学生文化C．教师文化D．精神文化6、某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是____A．80 B．90 C．100 D．1257、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出____A．判断B．诊断C．评定D．评分8、中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是____ A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子9、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是____A．个人本位论B．宗教本位论C．社会本位论D．兴趣本位论10、根据认知同化学习论，例证规则的学习，属于____A．下位学习B．上位学习C．并列学习D．组合学习11、按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是____A．7岁B．3岁C．12岁D．18岁12、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

综合检测卷(四)一、比较与选择(共20分)▲单项选择(4小题,每题2分,共8分。

下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.总书记在十九大报告中指出:“只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

”下列做法符合这一要求的是( )A.全方位扩大对外开放的X围,接纳一切外来企业B.始终坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则C.加快全面建设小康社会进程,早日实现称霸世界D.坚持立党为公执政为民理念,满足人民所有需求2.教师遇上人工智能,已不是传说,不是遥远的想象,而是正在到来的现实。

国务院于2017年7月8日印发的《新一代人工智能发展规划》提出,要在中小学生阶段设置人工智能相关课程,利用智能技术推动人才培养模式、教学方法改革,开展智能校园建设……当教师遇上人工智能( )3.“天眼之父”南仁东,为了实现中国拥有世界一流射电望远镜的梦想,他放弃国外高薪工作毅然回国,亲自参与项目选址、设计和建造的每个环节,带病工作,克服了一项项技术难题,让中国射电望远镜领先全球20年。

上述事迹主要体现了南仁东( )A.敢为人先,X扬个性的优秀品质B.乐于助人,坚毅执着的科学精神C.胸怀祖国,甘于奉献的高尚情操D.勤俭节约,精益求精的人格魅力4.婚丧嫁娶,红白喜事,大家随个份子,聚在一起热闹热闹是人之常情。

可如今在很多地方,请客的名目越来越多,随的份子越来越大,酒席不愿去也得去,人不到礼也得到,人情往来已经成了沉重的负担。

这( )▲多项选择(4小题,每题3分,共12分。

下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选选项字母填入题后括号内。

多选、错选均不得分。

少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每少选一项即少得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)5.“幸福都是奋斗出来的!”2018年伊始,国家主席在新年贺词中提到的这一观点在全社会引发强烈反响。

2015年中学教师资格证思想品德学科知识与教学能力试题及答案一、单项选择题(本大题共30小题。

每小题2分。

共60分)1．通过向学生摆事实、讲道理的方式来提高学生认识水平和思想觉悟的方法是（）。

A．榜样示范法 B．说服教育法C．品德评价法 D．陶冶法2．毛泽东同志青少年时期经常蹲在人来人往、嘈杂喧闹的长沙城门口学习．是为了培养（）。

A．发散思维 B．观察力C．创新思维 D．注意力3．思想品德课教学的基本组织形式是（）。

A．课堂讲授 B．活动探究C．课堂导入 D．课堂活动4．《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》前言规定，为适应初中学生的成长需要，思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容，旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展，形成乐观向上的生活态度，逐步树立正确的（）。

A．世界观、人生观、价值观 B．时代感、实效性、思想性C．实效性、目的性、针对性 D．思想性、时政性、实效性5．国家财政收入中最主要的收入来源是（）。

A．收费收入 B．税收C．国有资产收益 D．债务收入6．生产关系包括许多内容，其中起决定作用的是（）。

A．劳动者之间的分工协作形式 B．生产资料所有制形式C．产品的分配方式 D．产品的交换方式7．下列选项中，正确表达社会主义集体主义内容的有（）。

①国家和集体利益高于个人利益②尊重和保护一切个人利益③个人利益、集体利益、国家利益在根本上是一致的④集体只是实现个人利益的手段A.①②B.②③C.①③D.②④8．爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学豕，他们错了，是品格”。

下列名言与这段话含义一致的是（）。

A．道虽迩．不行不至；事虽小，不为不成 B．才者．德之资也；德者，才之帅也C．不学礼．无以立 D．是非之心．智也9．南海和平与稳定符合南海周边各国的利益。

我国明确表示，在有关南海的领土划界、油气开发、渔业需求等问题中，领土划界是我国在南海的核心利益。

2015年下半年河南省中学《综合素质》：我国主要教育法律法规解读（一）考试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、”近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响____ A：环境B：遗传C：教育D：社会活动2、教学技能训练的实践性原则要求()A．对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主B．以受训者的实践性操作为主C．训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范D．教学技能训练要在日常的教学实践中进行3、从频率上看，（）岁之前，幼儿攻击性行为的数量逐渐增多。

A：2B：3C：4D：54、将中小学教师列入公务员职务的国家是__。

A．美、法B．英、美C．中、韩D．德、法5、小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。

根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于____A：建构学习论B：结构学习论C：认知学习论D：联结学习论6、从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为____A：正式评价和非正式评价B：相对评价和绝对评价C：形成性评价和总结性评价D：正确评价和错误评价7、老师让学生向雷锋叔叔学习，采用的德育方法是（）A：品德评价法B：榜样示范法C：陶冶教育法D：实际锻炼法8、在意识水平上对思想的表象的加工是____A：功能B：大小C：用途D：年龄9、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

当一项任务的成功率为50％时，他们会。

(2009年天津)A：可能选择B：犹豫不决C：回避这项任务D：坚决选择10、在方位知觉的发展中，儿童在（）岁能够正确辨别前后。

A：3B：4C：5D：611、最稳定、最重要的学习动机是__。

A．兴趣B．认知内驱力C．求知欲D．成功感12、小学阶段，德育内容主要在____中得以体现。

A：中国B：埃及C：希腊D：罗马13、世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是俄国____出版的。

2015年河南中学政治教师资格证国考必练（3）1.在下列经济行为中，属于货币执行流通手段职能的是【C】。

A.顾客用10元钱可购买5斤苹果B.顾客购买5斤苹果，一周后付款10元C.顾客用10元钱购买了5斤苹果D.顾客向水果店以每斤2元的价格预订5斤苹果2.货币能够执行价值尺度的职能，因为货币【C】。

A.有特殊的使用价值B.是商品交换的媒介C.自身也有价值D.可作为支付手段3.形成通货膨胀的原因是【B】A.纸币发行量等于流通中所需要的金属货币量B.纸币发行量超过流通中所需要的金属货币量C.纸币发行量少于流通中所需要的金属货币量D.纸币发行量限于流通中所需要的金属货币量4.一系列商品的价值表现在某一种商品上，这种价值形式是【C】A.简单的或偶然的价值形式B.总和的或扩大的价值形式C.一般的价值形式D.货币形式5.货币的本质是【A】A.固定的充当一般等价物的商品B.有使用价值的商品C.有特殊用途的商品D.能用来交换的商品6.一定时期内流通中所需要的货币量等于商品的价格总额除以【D】A.各种商品的流通速度B.同一商品的流通速度C.不同货币单位的流通速度D.同一货币单位的流通速度7.社会再生产按照其规模来划分，可分为【A】A.简单再生产和扩大再生产B.内涵再生产和外延再生产C.物质资料再生产和劳动力再生产D.生产关系再生产和劳动力再生产8.资本积聚是指【A】A.单个资本靠剩余价值资本化来扩大资本规模B.单个资本靠剥夺小生产者来扩大资本规模C.单个资本靠组织股份公司来扩大资本规模D.单个资本靠兼并其它资本来扩大资本规模9.产业资本的三种职能形式是【D】A.不变资本、可变资本、生产资本B.固定资本、流动资本、货币资本C.商品资本、商业资本、借贷资本D.货币资本、生产资本、商品资本10.产业资本循环具有决定性意义的阶段是【C】A.流通阶段B.销售阶段C.生产阶段D.购买阶段更多推荐：2015年河南教师资格证统考笔试辅导课程更多河南教师资格证统考信息：河南教师资格考试网：。

1、学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）A、人和动物的学习B、人类的学习C、学生的学习D、知识和技能的学习2、提出认知地图理论的心理学家是（）A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼3、个体积极探索事物的认识倾向是（）A、需要B、动机C、兴趣D、理想4、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（）A、第一年B、第2-3年C、第3-4年D、第五年以后5、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法6、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力来源：考试大D、欲望内驱力7、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力来源：考试大D、欲望内驱力8、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是（）A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究9、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。

这是一种：（）A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系10、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法11、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力12、乔姆斯基提出的语言获得理论是（）A、强化学说B、先天决定论C、相互作用论D、循序渐进论13、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象效应14、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）A、自我中心阶段B、他律阶段C、自律阶段D、公正阶段15、在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做：（）A、心理评估B、心理诊断C、心理辅导D、心理测验16、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质17、加涅的认知学习分类理论将认知学习分为（）A、言语信息、智力技能、认知策略B、知识信息、智力技能、动作技能C、言语信息、动作技能、认知策略D、智力技能、动作技能、认知策略18、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：（）A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为19、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：（）A、教学测量B、教学测验C、教学评估D、教学检查20、以下属于从外在观点对动机下定义的是（）A、动机是推动人们行为的内在力量B、动机是个体的内部过程C、动机是为实现一个特定的目的而行动的原因D、动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用21、人格的核心是（）A、能力B、智力C、性格D、气质22、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象效应23、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：（）A、教学测量B、教学测验C、教学评估D、教学检查24、对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫25、根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类，称为（）A、自我评价B、自我概念（将自我作为客体进行观察，形成一系列关于自己特质与特征的认识）C、自我定义。

高中政治教师证考试试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 马克思主义哲学认为，物质的唯一特性是（）A. 客观实在性B. 运动性C. 多样性D. 可变性2. 社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括（）A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 创新、协调、绿色、开放3. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（）A. 公有制为主体，多种所有制经济共同发展B. 社会主义市场经济C. 按劳分配为主体，多种分配方式并存D. 社会主义计划经济4. 我国宪法规定，公民的基本义务包括（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 维护国家统一和民族团结D. 以上都是5. 我国社会主义政治文明建设的核心是（）A. 人民民主B. 法治国家C. 公正司法D. 社会和谐6. 我国社会主义文化建设的主要内容是（）A. 思想道德建设B. 教育科学文化建设C. 文化产业发展D. 精神文明建设7. 我国社会主义生态文明建设的基本方针是（）A. 节约资源，保护环境B. 绿色发展，循环发展，低碳发展C. 人与自然和谐共生D. 以上都是8. 我国社会主义现代化建设的总体布局是（）A. 五位一体B. 四个全面C. 四个自信D. 两个一百年9. 我国社会主义现代化建设的发展战略是（）A. 创新驱动发展战略B. 区域协调发展战略C. 可持续发展战略D. 以上都是10. 我国社会主义现代化建设的总体目标是（）A. 建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国B. 实现中华民族伟大复兴C. 建设社会主义现代化国家D. 以上都是二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述我国社会主义初级阶段的基本经济制度及其意义。

2. 简述我国社会主义核心价值观的内涵及其在社会主义文化建设中的作用。

三、论述题（每题20分，共40分）1. 论述我国社会主义法治建设的重要性及其在全面深化改革中的作用。