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中小学学生礼仪规范中小学学生礼仪规范中小学学生礼仪规范（校园礼仪）一、个人礼仪：1、讲究卫生，勤洗澡，常换洗衣服，注意个人形象；2、勤剪指甲、勤理发，朴素大方；不染发烫发留长发，不穿奇装异服；3、言语文明、举止高雅，不粗言滥语，不高声喧哗；4、对待来宾点头致意问好，不围观尾随；二、上学、放学1、按时到校，不迟到早退；因故不能到校或在校期间需外出的，要向班主任老师请假。
2、着装整洁，背正书包，佩戴红领巾和有关标志，精神抖擞进学校；学校内不穿背心、拖鞋、不踩着鞋跟走路。
3、进校门时主动下车，自觉遵守学校门卫制度；见到老师行礼、问好、让道，同学见面互相问好。
4、放学时，整齐、安静地走出教室，并和老师、同学道“再见”。
5、放学（放假）按时回家，不在街头游荡、玩耍。
三、课堂内：1、上课预备铃响后，有秩序地进入教室，迅速做好课前准备，静待上课。
2、老师走进教室后，由班长喊起立，全班同学起身立正，齐声道“老师好”。
3、上课时坐姿端正，专心听讲；不做小动作，不打瞌睡，不吃东西；不做其他与课堂无关的事4、上课时不随便讲话或插嘴；发言先举手，老师同意后起立、站好；回答问题声音洪亮；回答完毕，得到老师允许后再坐下。
5、上课迟到应先喊“报告”，经老师同意后，再进入教室。
6、教师宣布下课时，由班长喊起立，全体同学和老师道别致谢，礼让老师先走。
7、自学时间保持安静，早自习朗读、背诵时，不影响他人学习。
8、独立、认真、按时地完成作业，不抄袭他人作业；9、考试时，遵守考场纪律，不作弊。
四、课间：1、下课后，值日生擦净黑板、整理讲台上的教学用品。
2、课间休息，开展适当、有益的活动，或在室外远眺绿景，不追打吵闹，不参加踢球等其他剧烈活动。
3、上下楼梯靠右走，不拥挤、不推搡；不做危险的游戏。
4、进老师办公室先喊“报告”，经同意后方可入内；不随便翻动老师的物品；不影响老师的办公和休息。
5、面对老师，站立、姿式端正，经老师允许可坐下；和老师谈话时，态度诚恳，语气平和；向老师提问，先说“老师，请问……”，老师解释完毕后，道谢。
校园学生文明礼仪优秀6篇学生礼仪常识篇一a、学校礼仪㈠进校礼仪1、学生进校门，主动下车，与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。
2、学生不在校园内骑自行车。
3、学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼，道“老师好”、“客人好”。
㈡课堂礼仪1、老师进课堂宣布上课后，全班学生起立、行礼，齐声道“老师好”。
2、学生进教室迟到，先喊“报告”，经老师同意后，再进入教室。
3、学生有急事需出教室，先举手，起立报告老师，经同意后再出教室。
4、学生回答老师提问，先举手，经同意后，起立回答。
5、学生上课时姿态端正，不吃东西，不随便下位走动。
6、上课不做小动作，不讲小话。
7、听到老师说“下课”后，全体学生起立齐声道“谢谢老师”待老师离开后，自由活动。
㈢尊师礼仪1、学生进入老师办公室，先喊“报告”，经老师同意后再进入。
2、在老师办公室不随意翻动老师的东西。
3、若找老师有事，先立正，说明来意；与老师讲话，面对老师认真听老师讲话，离开时礼貌地向老师告别。
4、学生进老师宿舍先敲门，经老师允许后再进入，如果只有一个学生，房门必须打开，若老师房中无人，学生不得进入。
5、学生对老师的相貌和衣着不指指点点，评头品足，尊重老师的人格和习惯。
6、学生不得与老师闹意见，不得顶撞、辱骂老师，不得直呼老师姓名。
㈣仪容服饰礼仪1、学生必须佩戴校徽，少先队员戴红领巾，团员戴团徽。
2、升旗、开学、结业或举行其他重大集会时，学生必须穿校服。
3、仪容服饰朴素大方、活泼、整洁、符合学生特点，扣好衣服。
4、女生不烫发、染发、不画眉、涂口红、画眼圈、涂指甲、戴金银手饰，不穿着地长裙或超短裙，不穿高跟鞋或拖鞋。
㈤集合礼仪1、学校集合。
学生分班整体入场，按时到达指定地点，做到“快、静、齐”，会中端坐静听。
2、升旗仪式时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
3、开学、结业或举行其他重大集会时，准时整队入场、退场，保持会场肃静，不随意说笑走动，不做与大会无关的事。
礼仪/个人礼仪大学生个人仪表礼仪在现代职场社交活动中，注重仪容仪表是一个不容忽视的问题，良好的仪表可以塑造良好的自我形象，产生意想不到的社交效果，具有重要的意义。
下面有小编整理的大学生仪表礼仪，欢迎阅读!(一)仪容仪表礼仪原则：1)整洁;2)自然;3)互动具体要求：面容要修饰1、发型1) 整洁、规范：常洗、常理2)长度适中：男——前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女——长发不过肩，不随便散开(最好束起来)3)款式适合自己：年龄、身份、场合2、面部：整洁——皮肤保养，除去多余毛发(胡子、鼻毛和耳毛)3、口部：无异味，无异物4、手部：无污垢，不留长甲(二)服饰礼仪基本要求：1)文明大方：忌过露、过透、过短、过紧2)搭配得体：完美和谐、色彩搭配、鞋袜搭配3)个性鲜明：与年龄、体形、职业、场合相吻合，保持自己的风格穿着的礼仪哲学1)tpo原则：time原则、place原则、occasion原则2)穿着与形体肤色相协调3)服饰的色彩哲学：同色搭配法、相似搭配法、主辅搭配法饰品佩带礼仪：以少为佳;同质同色;符合习俗;注意搭配(三)仪态礼仪具体要求：1)端正的站：“站如松”，端正、挺拔、优美、典雅2)稳重的坐：“坐如钟”，端正、稳重、温文尔雅3)优雅的走：“行如风”，正确、优雅、轻盈，有节奏感4)得体的蹲适当运用：手势;目光;表情控制“界域”：亲密距离、个人距离、社交距离、公众距离(四)语言礼仪交谈时要礼貌: 见面问候多使用敬语诚实热情语速、音质和声调是传递信息的符号:发音正确、清晰易懂、语速适当、语调动人词能达意，通顺易懂; 选词恰当慎用方言避免一些无意义的口头禅不要以自我为中心让对方把话说完(五)校园文明礼仪杜绝十大校园不文明现象一偷窃他人财物(62.5%)。
二随地吐痰、乱扔垃圾，缺乏环保意识(62.3%)。
三在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息，扰乱他人(62.1%)。
四语言不文明，出口成脏(59.6%)。
引言概述：大学生作为社会的主力军和未来的栋梁，校园文明礼仪是培养大学生良好社会行为习惯和提高综合素养的重要环节。
因此，本文将以探讨大学生校园文明礼仪常识为主题，从社交礼仪、学术礼仪、公共场所礼仪、网络礼仪和职场礼仪五个大点来详细介绍大学生校园文明礼仪的相关知识。
正文内容：一、社交礼仪1. 尊重他人的隐私和个人空间- 不突破他人的底线，不偷窥、偷听他人的隐私；- 注意个人行为对周围人的影响。
2. 微笑、问候、寒暄礼仪- 维持良好的微笑和友好态度；- 合适的问候和寒暄能够营造良好的氛围。
3. 表达和倾听礼仪- 文明的表达自己的观点，不断倾听他人的意见和建议；- 注意谦和的语气。
4. 社交文明素养- 保持干净整洁的仪表；- 不饮酒和在他人面前吸烟；- 注意饮食礼仪。
5. 互助与感谢礼仪- 乐于助人并感谢他人的帮助；- 不求回报，懂得感激。
二、学术礼仪1. 尊重学术环境- 不在图书馆、教室等场所大声喧哗；- 不在课堂上打瞌睡或使用手机。
2. 尊重他人的知识产权- 不抄袭他人的作品；- 做好文献资料的引用标注。
3. 讲究学术论文的写作规范- 遵循学术论文格式和规范；- 严肃对待学术论文的内容和结构。
4. 参与学术讨论的礼仪- 尊重他人的意见；- 不打断他人的发言。
5. 礼貌回答问题和提问- 注意语言的准确性和礼貌性；- 不提问或回答与主题无关的问题。
三、公共场所礼仪1. 保持公共场所的整洁- 不乱丢垃圾，妥善处理自己的垃圾；- 不在公共场所大声喧哗。
2. 公共交通工具礼仪- 让座给有需要的人；- 不占用他人的空间。
3. 餐厅礼仪- 不大声喧哗、不谩骂；- 使用餐具时应注意使用方法和顺序。
4. 前台礼仪- 进入前台区域前要有礼貌的问候；- 执行前台工作时要维持良好的形象。
5. 大型公共活动礼仪- 注意规则和秩序；- 互相尊重并保持安全。
四、网络礼仪1. 文明用语和友善交流- 不使用侮辱性和攻击性的言辞；- 尊重他人的观点。
校园礼仪知识范文1.穿着得体在校园中，学生应该穿着整洁得体，不宜过于暴露或过于随意。
男生应穿着整齐的衣物，不得穿着过于破旧或夸张的服装。
女生应穿着得体的衣物，不宜穿着过于暴露的服装。
同时，避免穿着过于花哨或张扬的服饰。
2.言谈得体在校园中，学生应注意自己的言行举止。
言谈举止要文明得体，不可使用粗俗的语言或恶意调侃他人。
遵守校园的规章制度，尊重师长和同学，不以嘲笑或挑衅他人为乐，保持友好和谐的氛围。
3.尊重师长师长在校园中扮演着重要的角色，应该给予足够的尊重和学习的机会。
尊重师长意味着在听课时保持专注，不打闹或干扰他人。
同时，应在日常生活中遵守学校的规章制度，不违反校园规定。
4.合理使用校园资源在校园生活中，我们需要合理使用学校提供的各种资源。
例如，不浪费食物，不乱扔垃圾，不随意破坏学校的设施。
在使用教室、图书馆、实验室等公共场所时，保持环境整洁，不大声喧哗，尊重他人的学习和工作。
5.礼貌待人礼貌待人是校园生活中至关重要的一点。
在与同学、老师和其他工作人员交往时，应保持礼貌和友善的态度。
与同学相处时要彼此尊重、互帮互助，不以强欺弱，保持友好的关系。
对老师和其他工作人员，要用敬语交谈，不嘲笑或冷嘲热讽。
6.懂得排队在校园中，队伍是常见的场景。
无论是排队进入食堂、图书馆还是上课，都应遵循排队规则。
尊重前面的人，不插队或推搡他人。
保持队伍的秩序和安全，不打闹或拥挤。
7.礼仪用语在与人交往时，学会使用礼仪用语是一种重要的沟通方式。
例如，对于长辈和师长，应该用尊敬的称呼，如“老师”、“教授”等。
对于同学和朋友，可以使用亲切的称呼，如“同学”、“朋友”等。
当有人帮助我们时，应该表示感谢，如“谢谢你的帮助”等。
总之，校园礼仪是大学生必须要了解和遵守的基本规范。
通过遵循这些规范，我们可以展现出良好的形象和气质，建立良好的人际关系，培养自信和独立的品质。
同时，校园礼仪也是未来职场发展的基石，为我们在将来的职业生涯中打下良好的基础。
学生仪容仪表的要求准则仪容仪表是学生文明修养的重要内容，也是学生精神面貌的集中体现，学生仪容仪表既要符合学生的身份、性别特征和年龄特点，也要遵循我们民族传统和习俗的基本约定以及当代文明社会的公认准则，在美的追求上外表与内涵并重，不赶时髦，不图虚荣，不盲目模仿、攀比，更不能模仿、追求一些媚俗、低俗、败俗甚至颓废、堕落的所谓时尚。
下面是小编给大家搜集整理的学生仪容仪表的要求准则。
学生仪容仪表的要求准则(一)、头发要求1、学生不允许烫发，不准染成头发本色以外的颜色。
2、不准用发胶、着哩水、摩丝等定型剂制作怪异发型。
3、男生要剪短发(提倡理平头)，不准留长发和中分发，头发前不过眉毛，侧不遮掩耳朵，后不过衣领。
4、男生不准留胡子，不留鬓角，不准理光头。
5、女生前额流海不过眉，不准留披肩发，过衣领的头发必须扎起，不得使用怪异及过于花哨的发卡。
6、不理其他怪异发型。
(二)、面部要求除演出需要外，不准画眉、纹眉;不准绘眼影、眼线;不准涂口红、睫毛膏;不准抹粉。
(三)、服装要求1、校内，所有学生必须穿着校服，佩戴校牌、团徽、红领巾等。
2、校服穿戴整齐，不可解扣、随意更改、乱涂乱画、挽裤脚。
3、校外，服装要简朴大方，要符合学生身份、性别特征，穿衣不准时装化、成人化。
(四)、指甲要求1、不准留长指甲。
2、不准涂指甲油、染指甲。
(五)、其它要求1、不得佩戴饰物(如耳环、耳钉，项链、戒指、手镯、手链、玉佩、佛珠等饰物)。
不得戴护身符。
2、不得纹身、绘身、粘纹身贴。
3、不准带不适宜学生特点的休闲、时尚类的提包、挎包、背包等。
4不带手机、MP3、MP4、随身听等进入校园。
违反“学生仪容仪表要求准则”的处理办法1、第一次违反“仪容仪表要求”的学生，进行批评和警告并登记在“违犯仪容仪表要求记录单”上，并将学生交由家长带回限时整改。
未按要求限时整改并符合“仪容仪表要求”的，当面交家长领回，停课整改，反省检查，上报学校政教处给以记过处分或留校察看处分。
阳光中心学校个人礼仪规范一、行为规范⑴站：站立时，头要正，胸要挺，肩要平，口微闭，两眼平视前方。
①集合排队时，要直立，两脚后跟并拢，脚尖分开，两腿挺直，两臂自然下垂，五指并拢微屈，中指贴于裤缝，前后左右看齐。
②同老师，长辈讲话时，要站立端正，眼看对方。
③上课回答问题要起立，站直。
⑵坐：坐时，上身要直，两手平放，两腿自然弯曲，两脚平落地上。
①听课时要坐直，两手自然放在桌上。
②读书时写字时，要做到“三个一”：胸部离桌边一拳；眼睛离书本一尺，握笔手指离笔尖一寸。
③在公共场所，坐姿要大方，不把脚前伸或搭起“二郎腿”。
⑶走：走路时，上身要直，稍昂挺胸，两臂自然摆动。
①列队行进时，步伐要整齐。
②上下楼梯时，要一路纵队慢步轻声靠边走。
③课间靠右行走，不奔路追逐，大声喧哗。
⑷听：听人说话，注意力要集中。
①上课时，要坐直，两眼看着老师，专心听讲，不做小动作。
②同学发言，要仔细听。
③听报告，不东张西望，不说话。
二、礼貌用语：⑴“您”，对老师或长辈表示敬重应尊称“您”；⑵得到别人的帮助时要道谢，常用“谢谢”，“多谢了”；⑶当影响，打拢别人时，需要请人原谅，要说“对不起”，“请原谅”；⑷当别人向你表示“对不起”时，你应该回答“没关系”；⑸道别的常用语是“再见”和“欢迎再来”。
三、队礼：少先队队礼表示人民利益高于一切。
行队礼是队员特有的行礼方式。
在参加国旗升降仪式时，在队活动出旗或是退旗时，在烈士墓前，以及向英雄，师长或他人表示特别尊敬的场合，都应行队礼，其正确姿势：身体立正，胸膛挺直，两眼正视，从胸前有力地举过头，手离头一拳。
四、交谈：与别人交谈要有真情实意，态度诚恳。
交谈前要有所准备，交谈时，要尊重对方，神情专注，不东张西望，要面带微笑，语调平和，语言亲切，讲话声音不要太大，更不能带粗言秽语，自己讲话时应尽量抓住要点，对方讲话时，要耐心倾听，直到对方把话讲完，与别人交谈时，还要注意选择好谈话的环境，应尽量选择人少，安静的地方进行，以免受到干扰。
大学生礼仪在现代社会中，大学生礼仪是一门必备的重要素质。
大学生礼仪不仅代表着一个人的修养和素质，更体现了一个国家的文明和社会的和谐。
一个大学生如果具备良好的礼仪素养，必将受益终身，受人尊敬，获得更多的机会和成功。
为什么重要大学生是未来社会的中流砥柱，他们的言行举止直接关系到社会的公共秩序和文明程度。
因此，大学生需要树立起良好的礼仪意识，从小事做起，从身边做起，从现在做起。
礼仪内容1.言谈举止–言行得体：大学生应该注意用语文明，避免粗话和骂人，要有礼貌用语和表达方式。
–尊敬师长：对老师、长辈要有尊重，遵守学校规章制度，尊重教学秩序。
–礼貌待人：面对同学、陌生人，要有礼貌、友善、热情，不要嘲笑、欺负他人。
2.着装仪表–知道穿着适宜：大学生要知道不同场合适合不同着装，不要盲目跟风。
–个人卫生：保持身体清洁，穿着整洁，不要身体气味大、头发凌乱等。
3.社交礼仪–注意礼节：遇见长辈比如老师、学长、家长，要主动问好，微笑面对，不要冷漠或傲慢。
–悦目风度：大学生社交应讲究风度，不要大声嘈杂，不要行为粗鲁，保持礼貌。
改进方法1.培养意识–了解礼仪的重要性，树立正确的行为准则，时刻警惕自己的言行举止。
–与他人交往中不断总结提升，多反思自己的不足之处，努力掌握社交技巧。
2.模仿学习–参考身边优秀人士，学习他们的言谈举止、着装仪表、社交礼仪等方面的优点。
–多参加公共场合活动，通过亲身实践来提高自己的社交能力和礼仪素养。
结语大学生礼仪是一门必修课，培养良好的礼仪素养不但有助于提升个人魅力与竞争力，更能为社会贡献一份积极向上的力量。
在大学生活中，要不断加强礼仪教育，提倡文明礼貌，共同营造和谐美好的校园环境。
愿每位大学生都能成为礼仪风范，用文明举止为社会做出更多贡献。
校园礼仪之个人礼仪知识范文5篇个人礼仪的主要内容1、卫生清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
不要在人前"打扫个人卫生"。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。
具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
3、言谈言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
(1)礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。
(2)用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。
初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教;麻烦别人称"打扰";求给方便为"借光";托人办事为"拜托"等等。
要努力养成使用敬语的习惯。
现在，我国提倡的礼貌用语是十个字："您好"、"请"、"谢谢"、"对不起"、"再见"。
这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
4、仪态举止(1)谈话姿势谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。
中学学生文明礼仪规范中学学生应遵守以下文明礼仪规范：1. 尊重师长和同学：学生应尊重老师和其他同学，不得言语或行为上侮辱、挑衅、欺负他人，保持友好和平的交往。
2. 穿着整洁得体：学生应穿戴整洁、干净的校服，注意个人形象，不穿违反校规的服装或佩饰品。
3. 注意语言礼貌：学生应用礼貌的语气和用词与他人交流，不使用粗俗、攻击性或挑衅的言辞。
4. 注意餐桌礼仪：学生应保持文明餐桌礼仪，不乱扔垃圾、吐痰、大声喧哗或大口嚼食物。
5. 维护公共设施：学生应遵守校规，不恶意损坏或乱画乱刻书桌椅、墙壁、黑板等公共设施。
6. 公共场所行为规范：学生在公共场所要注意保持秩序，不随地吐痰、扔垃圾或大声喧哗。
7. 遵守交通规则：学生应遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路或摩托车抢行，确保行走安全。
8. 礼貌待人尊卑有序：学生应礼貌待人，尊重长辈和年长者，对待同学友善，排队有序。
9. 温文尔雅的社交方式：学生应尊重他人的隐私和个人空间，不做尴尬或猥亵他人的行为。
10. 注意环境卫生：学生应保持校园和教室的清洁，不乱扔垃圾，倡导环保和卫生意识。
这些规范的遵守将有助于培养学生的文明意识、社交能力和自律性格，进一步提升整个学校的文明水平。
中学学生文明礼仪规范（二）一、言行举止的规范1. 尊重他人：学生要尊重师长、同学和其他人，不要随意批评、嘲笑或伤害他人的感情。
2. 礼貌用语：学生要用文明礼貌的语言与人交流，不使用粗俗、侮辱性的词语。
3. 注重形象：学生要爱护个人形象，注意仪表和服装的整洁，不打扮过于张扬或暴露。
4. 行进有序：学生在校园中行走时要保持有序，不要推搡、拥挤或闯红灯。
5. 站队守时：学生在集会或队伍中要排队有序，不乱插队或迟到早退。
二、学习的规范1. 身心健康：学生要保持良好的体育锻炼和作息习惯，不因沉迷于网络或电子游戏而影响学习和身心健康。
2. 完成作业：学生要按时、按质完成作业，不能抄袭、作弊或以次充好。
3. 上课守纪：学生要守时上课，不迟到早退，不打扰或干扰他人的学习秩序。
学生文明礼仪规范
学生文明礼仪规范是指学生在校园内的行为规范和基本礼仪，以下是一些常见的学生
文明礼仪规范：
1. 尊重师长与同学：学生应尊重老师和其他同学，不违背他人的权益，包括不侮辱、
欺负或歧视同学。
2. 诚实守信：学生应诚实守信，不抄袭、作弊或者作假；遵守考场纪律，不交头接耳
或者传纸条。
3. 空间整洁规范：学生应保持教室、图书馆、食堂等公共场所的整洁，不乱扔垃圾、
涂鸦或者损坏设施。
4. 文明用语和行为：学生应使用文明的语言交流，不使用粗言秽语或者恶意揶揄他人；遵守校园秩序，不打架斗殴或者进行其他违法行为。
5. 文明交往礼仪：学生应礼貌待人，不插队、推搡或者讲不文明的笑话；遵守交通规则，不乱穿马路或者在公共交通工具上吵闹。
6. 文明用餐行为：学生应注意用餐卫生，不将食物随意扔在地上或者乱丢食物包装物。
7. 注意个人形象和仪容仪表：学生应穿着整洁、得体，不穿着过于暴露或者不合适的
服装；保持良好的个人卫生，勤洗手、修剪指甲、保持整洁的头发。
8. 尊重他人隐私：学生应尊重他人的隐私，不偷窥或者侵犯他人的个人空间。
9. 积极参与集体活动：学生应积极参与学校组织的集体活动，如班会、文化活动等，遵守活动规则和纪律。
10. 关心社会环境：学生应关注社会公共事务，积极参与环保与公益活动，共同维护良好的社会环境。
这些规范旨在培养学生良好的行为习惯和社交礼仪，营造和谐、文明的校园氛围。
学生应时刻牢记这些规范并且自觉遵守。
学生校园礼仪规范学生校园礼仪规范校园是学生学习和成长的舞台，良好的校园礼仪规范对于塑造优良学风和培养学生良好品质至关重要。
下面就是一些学生校园礼仪规范的相关内容，希望能够对学生们起到一定的指导作用。
1. 尊敬师长。
学生要尊重老师，尊重辅导员以及其他校园管理人员。
在老师讲课时要认真听讲，不做打扰行为；遇到老师在校园里，要主动向老师问好，并且礼貌待之。
2. 尊重同学。
在校园里要尊重同学，包括不嘲笑、不欺负、不歧视其他同学。
要学会与人为善，与同学们和谐相处。
3. 待人礼貌。
学生们要学会礼貌待人，包括主动向人问好、微笑、诚实守信以及不说脏话。
礼貌待人是培养良好社交习惯的基础。
4. 遵守学校规章制度。
学生们要遵守学校的规章制度，不随意违反纪律。
包括按时上学、按时完成作业、不带手机上课等规定。
5. 维护校园环境。
学生们要爱护校园环境，保持校园干净整洁。
不乱丢垃圾、不在墙壁上乱涂乱画。
6. 穿着得体。
学生们要注意穿着得体，不穿违反学校规定的服装。
男生要剪短头发、不戴耳环；女生要整齐的梳发、不穿超短裙。
7. 饮食有序。
学生们要遵守饮食的规范，不在课堂上吃零食，不在食堂排队时争抢食物。
8. 礼让行动。
学生们要学会礼让行动，包括上下楼梯按序排队、搭乘电梯时不挤不推、让座给需要的人等。
9. 不打闹。
在公共场合要避免打闹、追逐等行为。
学生们要在自己的活动空间内保持安静，不扰乱其他人。
10. 有序排队。
学生们要学会有序排队，包括排队上课、排队进食、排队上车等。
不插队、不推搡。
以上是一些学生校园礼仪规范的内容，学生们应该牢记这些规范，时刻注意自己的行为举止。
只有遵守这些礼仪规范，我们才能够创造一个文明、和谐的校园环境，培养出优秀的学生。
大学生礼仪规范十要在大学生活中，学习知识之外，礼仪规范也是非常重要的一部分。
良好的礼仪能够提高人际关系，增进社交关系，展现自己的修养和素质。
以下是大学生应该遵守的十项礼仪规范要求。
1. 尊重他人尊重是最基本的礼仪规范之一。
大学生应尊重他人的意见、信仰、文化背景等。
在交往中要多关注、倾听对方的想法，并且尊重他们的个人空间。
2. 礼貌待人礼貌待人是大学生应当具备的基本素质。
不管是与同学、老师还是其他人交往，都要用礼貌的语言和态度对待，不要出言冒犯，尊重他人的尊严。
3. 穿着得体大学生在校园里应该注意穿着得体。
遵守校园着装规范，保持整洁，不要穿着暴露或不合适的服装，展现出大学生的端庄形象。
4. 文明用语在日常交流中要注意使用文明用语，不说粗话或者侮辱性的词语。
语言是交流的工具，文明用语能够体现一个人的修养和品质。
5. 排队守秩序排队是一种良好的公共秩序。
大学生在各种场合应该遵守排队的规则，不插队，不打乱秩序，尊重他人的等待时间。
6. 尊师重道尊师重道是中华传统文化的重要内容之一。
大学生应该尊重老师，听从老师的教诲，不要对老师说出不敬的言语或者行为。
7. 乐于助人大学生应该乐于助人，愿意帮助有需要的人。
在校园里，可以主动伸出援手，关心身边的同学，共同营造温馨和谐的校园环境。
8. 保持公共卫生大学生要具备公共卫生意识，保持校园环境整洁。
不随地乱扔垃圾，养成良好的卫生习惯，共同维护校园整洁与美好。
9. 礼貌用餐在食堂用餐时，大学生应该保持礼貌。
不过多浪费食物，不大声喧哗，不随意挑食，讲究餐桌礼仪和规范行为。
10. 珍惜时间时间是金钱，更是生命。
大学生应该珍惜时间，合理安排时间表，不要拖延、迟到，尊重他人的时间，做一个守时的有责任感的大学生。
总之，大学生礼仪规范是一个人品质和修养的体现。
通过遵守这十项礼仪规范要求，可以使大学生更好地融入校园生活，与他人和谐相处，展现出素质与魅力。
希望广大大学生能铭记这十项规范，做一个有教养的文明大学生。
小学生个人礼仪要求〔礼仪〕是一个国家、民族传统文化的组成部分，是人类精神文明的标志之一，是在人们的共同生活和互相交往中传播、继承，相沿成习，戟沉下来，被广泛接受。
下面是小同学个人礼仪要求，欢迎各位阅读和借鉴。
1、穿着整洁简单，扣好扣子或拉上拉链，整理好衣领。
升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
2、在校园里不要穿背心、拖鞋、短裤走进教室。
不要佩戴项链、耳环、戒指、手镯、手链等饰品。
3、按要求系好红领巾：先折好红领带四折，停在领子里面，红领带的三角形指对着脊梁，系好领带，翻领。
在炎热的天气里，在你的左胸前佩戴队徽。
4、天天早晚洗脸刷牙，坚持面部清洁。
5、不留长指甲，不涂指甲油。
吃东西前和上完厕所后，要坚持指甲干净，要洗手。
6、常常整理仪表。
头发要及时梳洗，头发大方得体，不要染发，不要烫发。
男孩的前头发不要盖住额头，侧头发不要盖住耳朵，后发不及领;女生前发不遮眼，长发不披肩。
7、坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
8、预备铃响了，应迅速回到教室的座位上，等待老师。
铃响时，老师走进了教室。
值日的同学大喊“起立〞。
全班同学立正，请老师向他们问好。
坐起来，不要出声。
9、如因特别状况上课迟到，应站在教室后门，经老师示意后返回座位。
10、注意阅读和写作的姿势，做到:胸部离桌子一拳，眼睛离书一脚，手离笔尖一寸。
11、在课堂上，各种事情都应该当心处理。
认真倾听，积极思索，然后举手。
不要做任何与课堂无关的事情。
12、当别人说话时，仔细听，不要打断，不要取笑别人。
用真诚的眼神和表情激励〔演讲〕者。
13、课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴〔沟通〕，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
14、课间活动时，不要大声喧哗，不要追逐嬉戏，积极参加各种有益于身心健康的文体活动。
遵守游戏规则，热爱游戏伙伴。
15、集体郊游活动执行〔管理〕。
同学之间要虚心相待，主动关怀和照顾好弱势同学。
学生文明礼仪要求一、文明高雅的个人形象（一）整洁大方的仪表1.衣着得体：中小学生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方。
要按规定穿着校服或制服，女生不化妆，不戴饰物，不烫发，男生不留长发。
2.参加集会、听讲时坐正：头正颈直，身体与座椅平行。
走时，慢步轻声。
在街道上，靠右行；不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。
3.谈吐举止文明：是仪表的综合要求。
与人交谈时，态度诚恳，语言文明，待人接物中，表情自然，动作大方。
(二) 谈吐自如的分寸1.用语礼仪（1）使用礼貌语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见、很抱歉（2）使用文明语：不说脏话、粗话（3）使用规范语：有外地人在场，不说本地方言2.称呼礼仪（1）使用尊称：根据对方年龄、职业、职务等恰当称呼，不直呼其姓名（2）不给他人取侮辱性绰号、外号3.交谈礼仪（1）姿势：正视对方，表情柔和，坐姿文雅（2）态度：用心倾听，诚恳交流（3）说话：音量适宜，语调平和（4）用语：措辞恰当，尊重他人(三)彬彬有礼的举止校园处处美如画，行为方方锦添花；处处留心皆学问，彬彬有礼志不休；见到老师要问好，见到同学要招手；鞠躬代表有礼貌，站起身来微微笑；手势表情不能忘，握手招手及礼让；上课但闻人语响，鼓掌以示对方棒；别人说话不打断，停伫平视手垂边；站姿端正身直立，双腿平放坐标准；起身反应要迅速，回答问题音响亮；文明礼仪记心中，人人争当文明人。
二、校园生活的风度（一）仪表规范1.仪容仪表基本要求：整洁大方，朴素得体，符合中学生身份。
2.仪容仪表细则：（1）男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。
（2）女同学要求前额流海不过眉，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。
（3）统一着装校服，整洁、朴素、大方，不穿拖鞋，不穿奇装异服，尤其是裤腿不能私自改装。
学生校园礼仪标准1．着装礼仪〔1〕入校穿校服，不穿奇装异服。
〔2〕着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣、敞胸露怀。
〔3〕不穿背心、拖鞋、短裤在校园行走和进入教室。
课堂上不敞衣、不脱鞋。
〔4〕不佩戴项链、耳环〔针〕、戒指、手链、手镯等饰物。
〔5〕不染发，不烫发，男生不留长发，发不过耳，女生不披头散发。
〔6〕不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不留长指甲，不涂指甲油。
〔7〕学生进入校园应佩戴校牌，校牌无污损、残破，标识清楚。
红领巾应佩戴在衣领下，干净、端正、平整、颜色鲜艳。
2．行走及课间礼仪〔1〕走路要抬头挺胸收腹，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
〔2〕行走时不与他人勾肩搭背，上下楼梯不相互拉扯。
3人以上上下楼应主动成单队。
〔3〕上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各室轻声慢步，不影响他人。
〔4〕遇到熟人要微笑打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
〔5〕行走互相礼让，主动给长者、来校参观者让路。
如遇问路，那么应认真、仔细答复，主动领路。
假设自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。
〞〔6〕课间文明休息，不追逐打闹，遇急事可快步行走。
同学之间交谈、游戏声音适中，对方能听清即可，不大声喊叫，不说脏话，做正当有益的游戏，不做危害自己及他人平安的行为。
〔7〕保护校园卫生，不购置零食、玩具。
3．尊师礼仪〔1〕在校园遇见老师要主动停下，微微鞠躬、微笑问好，假设行队礼应标准。
遇见两个以上的老师，问“老师们好〞；排队在行进中遇见老师，由领队代全体同学问“老师好〞，学生向老师微笑，微微鞠躬即可。
跟老师分别时说“再见〞。
〔2〕进出校门及上下楼梯给老师让行。
〔3〕与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。
〔4〕进办公室要喊“报告〞，听到“请进〞前方可进入；问老师要用“请问〞，老师答后要道谢，说“再见〞后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自翻开教师电脑。
作为一名在校学生，有哪些个人礼仪需要注意呢？下面是的为大家精心整理了“校园个人礼仪”，供大家参考，希望能够帮助到大家！更多个人礼仪请持续关注！
一、尊师礼仪
1、每天第一次见到老师主动问好，分别时说“再见”。
2、进出校园及上下楼梯时，主动给老师让行。
3、指出老师的错处时，要有礼貌。
4、虚心听取老师的教诲，诚恳接受师长的教育。
5、对老师说实话、真话，不欺骗老师。
6、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。
7、服从老师管理，不顶撞老师。
8、与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
9、老师在办事或与别人交谈时，不可随意打扰老师，先站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
10、老师进入学生活动室，学生主动站起问好、让坐；老师离开时起身送出。
二、同学礼仪
1、同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手。
2、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和；听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
3、同学间的交往应使用礼貌用语。
问同学问题，要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，得到回答后要道谢；同学回答不上来时，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
4、尊重同学，不给同学取绰号，说花名；不说使别人感到伤心羞愧的话。
5、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。
6、尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。
7、向同学借东西，要先征得同学的同意；对同学的东西要特别爱护，且按时归还。
8、不在同学面前说长道短、搬弄是非，影响同学友谊。
9、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
10、讲究信用，答应别人的事要尽力办到。
三、穿着礼仪
1、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。
2、着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
4、课堂上不敞衣、脱鞋。
5、不穿名牌鞋，以球鞋或平底鞋为好。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
7、不涂脂抹粉，不画眉纹眉，不留长指甲，不涂指甲油。
8、按要求修剪头发，不染发、烫发，男同学不留长发。
四、行走礼仪
1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
2、上、下学路上不买零食，不边走边吃食物，不追逐打闹，不攀折花木。
3、放学要排好队，整齐、安静地走出校园。
不在路上逗留或进入游戏厅等不利于青少年身心健康的娱乐性场所。
4、上下楼、过楼道*右行，出入教室、办公室、会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室要轻声慢步，不影响他人。
5、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应*路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
6、行人互相礼让，主动给长者、残疾人和有需要的人士让路。
7、向别人打听信息，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，并选用适当称呼，如“老师”、“老爷爷”、“阿姨”等，然后再问；听完回答之后，一定要说：
“谢谢您！”
五、教室礼仪
1、课前预备，教师应到教室门口巡视，室内学生做好课前准备。
2、当响起上课铃声，教师走到讲台前，立正后说：“上课！”；班长喊“起立！”，教师呼“同学们好！”，全体学生应呼：“老师好！”
3、下课铃声响后，教师说:“下课！”，全体学生起立，教师巡视后应呼：“同学们再见！”，学生齐声应:“老师再见！”，学生立正后等教师离开讲桌出门时，班里学生方可离开座位。
4、课堂上教师向学生提问题时，学生应积极思考，举手准备回答。
5、当教师指名回答问题时，学生起立回答教师所提出的问题。
学生回答问题后，教师应向学生说声：“请坐”。
6、学生听课过程中有疑问时，先举手，经教师许可，方可发言。
7、当学生因事迟到时，应站在教室门口喊声：“报告！”，得到教师回答“请进”方可进教室。
六、办公室礼仪
1、学生进办公室前，先轻声敲门喊：“报告！”，听到“请进”后方可进入。
2、学生轻轻步入教师办公桌前，交、取作业或请教问题时要立正，未经教师允许不得坐下。
3、学生接受教师递送礼物时，要用双手，并说：“谢谢。
”
4、向老师汇报工作或回答师长的问题时态度要诚恳，语气要平和；向老师提问时要用“请问”，老师答后要道谢；教师与学生谈话结束时，学生向教师行鞠躬礼，并说：“再见。
”
5、不随便翻动老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。
七、升旗礼仪
1、升旗仪式前迅速列队站好，整理好自己的服装，保持安静。
2、升国旗时要脱帽立正，未入列的同学应原地站好，面对国旗行注目礼或少先队队礼。
3、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
4、认真听国旗下讲话。
5、仪式结束时，要等领导先退场，再站队有序退出。
一、仪表
1、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴。
2、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，进校一律佩戴校牌，按规定穿校服。
不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指甲。
二、言谈
1、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳。
2、进校要讲普通话。
坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。
三、仪态举止
1、姿势：交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。
使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。
2、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。
3、坐姿：腰背挺直，肩放松。
在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重。
4、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
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