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2012-2013学年度下学期期中考试高二年级历史科试卷Array一、选择题（每小题2分，共20分。
每小题四个选项中只有一个符合题意）1．美国麦迪逊曾说：“共和国无论多小，为了防止少数人结党营私，代表必须达到一定数目；同时，共和国无论多大，为了防止人数过多的混乱，代表必须限于一定数目。
”下列说法符合他的主张的是A．既要让公民行使权力又要限制行使权力的范围B．应该采取中庸原则，处事不偏不倚C．应该把直接民主与间接民主相结合D．代表机构既能体现广泛性又要精干有效2．英国历史学家霍布斯邦认为“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国，但是，我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看作是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口。
”他强调的是A．法国大革命和英国工业革命的密切关系B．欧洲在世界历史发展中的作用和地位C．法国大革命和英国工业革命的世界意义D．政治进步与经济发展之间的关系3．法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。
它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切――而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。
”在这里，布罗代尔强调的是A．史学是当代人的历史认识B．史学无需穷尽人类文明的历史C．从文明传承的角度阐释历史D．以探索的精神研究历史4．艾奇逊在致杜鲁门总统的信中曾写道：“我们应当记得，苏维埃的理论与实践对于孙中山先生的思想和原则，尤其是经济方面和党组织方面，有相当的影响。
”下列选项不符合材料所说的影响是A．重新解释三民主义B．中共在国民党组织中占优势C．提出“耕者有其田”D．推动国共党内合作5．美国开国元勋之一汉密尔顿曾说:“……我们所经几的祸患并非来自局部的或细小的缺点.而是来自这个建筑物结构上的基本错误,除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。
高二历史下学期期中试卷范围：《世界近现代史》下册(全) 命题：孙鸣亮试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟* * * 告示：答案写在答题卷上，不得调换题号，不得超出设定的虚框* * *第一部分：选择题（60分）一、选择题：（30小题，每小题2分，有且只有一个选项是正确的）1、下列事件发生于1917年至1918年的俄国，其先后顺序是：①《四月提纲》的发表②二月革命③十月革命④《布列斯特和约》签订A、①③②④B、②①③④C、②④①③D、①②③④2、列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。
”这主要说明A．一战是十月革命爆发的根本原因B．没有一战就没有俄国十月革命C．一战推动了俄国十月革命的爆发D．革命必须具备“有战争”这个条件3．十月革命使人类历史进入一个新的历史时期。
这一时期的主题是探索A．社会主义建设道路B．与资本主义社会和平共处的方案C．社会主义革命道路D．与第三世界一起反对霸权主义道路4、苏联在社会主义建设期间实行高度集中的计划经济体制，这种制度曾经发挥过巨大的作用，苏联是何时基本实现国家的工业化的A“一五计划”结束时的1932年B“二五计划”完成时的1937年C“三五计划”提前结束时的1941年D“四五计划“结束时的1950年5、印度甘地提出的“非暴力不合作计划”的实质是A．以暴力手段反抗殖民统治B．以不合作态度反抗殖民统治C．采取和平与合法手段取得印度自治D．以和平手段抗议殖民当局的压迫6、1919年召开的巴黎和会讨论的中心题是：A、建立国际联盟B、争霸、分赃C、签订对德和约D、分配德国战争赔款7、一战后各战胜大国带着各自意图参加巴黎和会，这些意图实质是A．维护世界和平B．为本国获取最大利益C．掠夺德国资源D．迅速扩大本国领土8、美国是华盛顿会议的最大受益者，这主要表现在美国A．粉碎了英日同盟B．获得了海军强国资格C．赢得了国联的建立D．实现了领土的扩张9、与以往经济危机的影响相比，1929～1933年经济危机的最大特点是A ．涉及主要资本主义国家B ．改变了世界政治格局C ．严重破坏了社会生产力D ．激化了社会各种矛盾 10、1929～1933年经济危机的爆发，从反面显示了A ．垄断资本主义的崩溃B ．分期付款消费的不可行性C ．金融市场的重要作用D ．国家调控经济的必要性 11、右图反映事件，制造者的真实意图是A ．建立一党专政B ．打击共产党势力C ．赢得西方国家支持D ．屠杀犹太人 12、德国纳粹党“二十五点纲领”中第四点说：“只有本民族同志才能成为公民，不分职业如何，凡是有日耳曼血缘的人才能成为本民族同志。
北信附中2012～2013学年第二学期期中考试试卷高二政治2013.5（总分：100分时间90分钟）第I卷（选择题，共50分）一．本卷共100小题，每小题0.5分，共计50分。
在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1. 或许是某个夏夜，我们抬头仰望，思索广阔无垠的星空。
这时候，心中会油然生出一种神秘感，一系列问题叩击头脑：“我是谁？”“世界从何而来？”“世界是否因为我而存在？”“我们的生命意义和价值是什么？”这些思索表明①万物因人的思考而显现其意义和价值②哲学的智慧产生于人们的主观情绪中③哲学源于人们对实践的追问和思考④哲学就是人们的惊讶、惊异和思考A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④2. 人们认识世界，改造世界，都需要智慧，学习哲学可以使人们拥有智慧。
哲学的智慧产生于A. 人类的大脑B. 人类的意识C.人类的生理状况D.人类的实践活动3.下列关于哲学的说法中，正确的是①哲学是关于世界观的学问②哲学是系统化理论化的世界观③哲学是科学的世界观和方法论④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④在人类追索智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。
它们在相互辩难中发展，在湍急的思想河流中曲折前进。
回答4～6题。
4．有人说哲学应该研究宇宙中的大问题，有人说哲学应该研究人生问题，也有人说哲学应该研究人类的认识问题。
哲学研究的问题有许多，但_______ 的关系问题是哲学的基本问题。
A．世界观和方法论 B．唯物主义和唯心主义C．思维和存在 D．辩证法和形而上学5. 我们的思想能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？用哲学的语言来说，这个问题叫做A．思维和存在的同一性问题 B．思维和存在何为本原的问题C．物质存在是否依赖意识的问题 D．物质和意识是否均是本原的问题6．古希腊哲学家泰勒斯提出：“水是万物的始基。
”中国春秋时期《管子》一书中也指出：“水者，何也？万物之本源也。
北京师大附中2012-2013学年下学期高二年级期末考试历史试卷试卷说明：1. 本试卷分为第I卷和第II卷两部分。
2. 满分为100分，考试时间为90分钟。
第I卷本卷共32小题，每小题1.5分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
[ ]1. 下面是某班学生研究性学习中的一些课题：《工业革命的扩展》、《美国两党制的形成》、《德意志帝国宪法的颁布》、《日本确立君主立宪政体》。
该班学生研究的主题应该是A. 17—18世纪资产阶级代议制开始在欧美确立B. 18世纪工业文明开始向亚洲、美洲扩展C. 19世纪中晚期工业文明推动民主政治发展D. 19世纪工业文明下君主立宪政体的发展[ ]2. 下列措施，对旧贵族政治特权产生直接冲击的是①秦国按军功大小授予爵位②日本明治政府规定新土地税以货币支付③梭伦按财产多少将雅典公民划分为四个等级④俄国“二一九法令”规定农民可以赎买一块份地A. ①B. ①②C. ①③D. ②③④[ ]3. 如下图所示，19世纪欧洲男子着装发生了很大变化，宫廷贵族那种装饰过于奢靡繁琐的服装被舍弃，便于工作和运动的舒适、简便的男装流行起来；出现以大众为销售对象的成衣，时装不再是上流社会的专利。
出现这些现象的原因包括①资产阶级革命打击了封建贵族②机器生产降低了服装生产成本③工业革命导致了社会的贫困化④工业化造成服装的大批量生产A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④[ ]4. 俄国1861年改革与日本明治维新的相同点是A. 都是资产阶级领导的自上而下的改革B. 都促进了资本主义发展和国家的现代化C. 都大力引进西方先进技术，实现了工业化D. 都通过分权，实现了政治的民主化[ ]5. 19世纪晚期，德国蒂森公司抓住政府实行关税保护的有利时机，采用先进管理办法，发展钢铁生产，并于1887年以后将煤矿、铁矿、炼钢等企业合并，在20世纪的大多数时间里，垄断了德国的钢铁业。
2012-2013下学期期中试卷高二历史（本试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷，满分100分，答题时间90分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
第Ⅰ卷选择题本卷共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
一、选择题1．清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。
”材料主要说明了A．大宗、小宗都有血缘关系B．诸侯的庶子都不能取得政治权力C．各级政权被一家一姓所掌控D．宗法关系是维系政权的纽带2．史学家张荫麟先生在《中国史纲(上古篇)》中写道：“武王所肇创、周公所奠定的‘封建帝国’，维持了约七百年”。
与这里的“封建帝国”直接相关的政治制度是A．父系家长制B．禅让制C．分封制D．皇帝制度3．我国的行政区划中的省(自治区、直辖市)都有一个相对应的简称，如江西简称赣，上海简称沪等。
下列省中，其简称源自西周封国国名的是A．山西B．河北C．四川D．福建4．江苏连云港尹湾出土的《集簿》载：西汉永始四年(公元前13年)前后的东海郡“县、邑、侯国卅八：县十八，侯国十八，邑二”。
材料提供的最重要的信息是A．“推恩令”彻底废除了分封制B．当时仍然实行郡国并行制C．侯国与郡是平行的地方行政单位D．东海郡是当时最大的郡5．《宋史纪事本末》卷2载：“朝廷以一纸下郡县，如身使臂，如臂使指，无有留难，而天下之势一矣。
”这段材料表明宋代A．实现了国家统一B．开始实行郡县制C．中央对地方的控制大大增强D．郡守县令由中央任免6．《通典》记载：阳嘉元年，尚书令左雄改察举之制，侍中张衡上疏曰：自初举孝廉，到今二百年，必先孝行；行有馀力，乃草文法耳。
高二下学期期中考试历史试题试卷说明：本场考试时间为120分钟。
本试卷由两部分组成，其中第I卷为选择题，第II卷为非选择题。
卷面满分为100分。
试卷共6页，答题卷2页。
请将答案写在相应的答题卡上，在试卷上作答无效。
命题人：陈波审题人：李皞第I卷（选择题：满分60分）一.单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请在答题卡上填涂你认为正确的选项。
（本部分共30小题，每小题2分，共60分）1.17世纪40年代，伴随着明王朝的灭亡，清王朝建立起在全中国的统治。
而同一时期的英国，也经历了一场不同含义的“革命”，这一“革命”最终结束了旧王朝的统治，建立了一个新的“王朝”。
正是从这个时候开始，世界的天平开始失衡，东方的没落和西方的崛起都明显加快。
从历史发展的趋势看，东西方“天平”失衡主要是指（）A.东西方文明的衰亡和兴起B.东西方经济实力的对比和变化C.东西方社会发展方向的变化D.东西方军事力量对比的变化2.1793年，马戛尔尼使团来华。
清朝官员称马戛尔尼使团为“贡使”，所翻译的英王的国书有“吁请天恩”之类的文字。
当时英王“吁请”的是（）A．鸦片合法B．开埠通商C．割占香港D．开设工厂3.中英《南京条约》第三款规定：“因大英商船远路涉洋，往往有损坏须修补者，自应给予沿海一处，以便修船及存守所用物料。
今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。
”这一规定主要破坏了中国的哪项主权（）A.司法主权B.关贸主权C.军事主权D.领土主权4.1900年8月15日，八国联军攻占北京，他们对义和团乃至平民百姓进行了疯狂屠杀，大批官署、寺庙、民屋被付之一炬，紫禁城、三海颐园、坛庙陵寝、官署民屋等处大量珍宝财富、文物古玩遭到了空前的浩劫。
这是中国近代以来北京第二次遭受西方列强的洗劫，第一次是在（）A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.日本全面侵华战争5.某史学家说：“对于西方的挑战，中国的反应之所以迟钝，是由于中国社会在19世纪中叶面临很不平常的历史环境。
2012-2013学年度第一学期期中考试高二年级历史试卷答案（理）一、选择题（本大题共60小题，1-40题，每小题1分，41-60题，每小题2分，共计80分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．D2．C3．A4．A5．A6．C7．A8．C9．A10．D11．B12．D13．D14．A1 5．B16．C17．D18．A19．A20．C21．A 22．C23．A24．C25．A26．D27．C28．A解析：抓住材料关键信息“专注于田畴”、“播撒智慧”、“让所有的人远离饥饿”，由此可以判断是袁隆平培育杂交水稻，有利于解决世界饥饿问题。
29．D30．D31．C解析：中国民族资本主义在一战期间发展是短暂的春天，故C项比较符合。
32．C33．D34．B35．B36．B解析：1920年苏俄实行战时共产主义政策，严重挫伤农民利益，故是“阴云密布”。
1922年苏俄实行新经济政策，调动农民积极性，故是“阳光灿烂”。
37．B38．C39．C40．C41．A42．D43．A 44．B45．D46．B47．A48．D49．A50．A解析：材料反映战后许多资本主义国家建立国营企业，反映国家加大对经济的干预力度。
51．C解析：20世纪70年代中美关系正常化是我国外交关系的突破。
52．C解析：资本主义萌芽主要特征是雇佣关系，材料反映的是雇佣关系。
53．C54．B55．C56．B57．D58．C59．C 60．D二、非选择题（本大题共2小题，每题10分，共计20分）61．(1)皇帝制度。
(2分)皇位世袭、皇权至上。
(2分)(2)国会掌握立法权;总统掌握行政权;最高法院掌握司法权。
(3分)1787年宪法。
(1分)(3)人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度。
(2分)62．(1)中华民国成立(或中华民国南京临时政府成立)。
(1分)从专制走向民主的发展趋势。
(2分)(2)民主共和观念逐渐深入人心。
高二放学期期中考试历史试题第 I 卷（选择题，共48 分）一．本卷共 24 小题，每题 2 分，合计 48 分。
在每题所列的四个选项中，只有一项为哪一项最切合题目要求的。
1．支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被施以车裂之刑，但“商鞅虽死，秦法未亡也”。
这说明①商鞅变法适应了历史发展的趋向②商鞅变法伤害了旧贵族的利益③变法者多半没有好结果④商鞅推行严酷的法律自讨苦吃A．①②③B．①②C．①②③④D．①②④2．秦代统治固然只有短短的十几年，但秦的制度关于今后中国的历史产生了深远影响。
以下由秦创始并向来沿用至后代的制度是①皇帝制度②三公九卿制③科举制④郡县制Ａ．①②Ｂ．③④Ｃ．①④Ｄ．②③3．北魏孝文帝改革的举措中有益于其直接控制黄河流域的是A．迁都洛阳 B ．推行汉化政策 C ．公布均田令 D ．采用汉族统治制度4．“夫治国如同栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。
君能安静，百姓何得不安乐乎？”这反应了唐太宗Ａ．轻徭薄赋的思想Ｂ．农业为本的思想Ｃ．儒法并重的思想Ｄ．“存百姓”的思想5．唐太宗一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而“偏爱之如一”，对这一政策的作用理解正确的选项是Ａ．唐代统治者认识到民族同等Ｃ．有益于保护唐代的统治稳固Ｂ．李唐皇族有少量民族血统Ｄ．各民族关系向来特别友善6．王安石变法解决“积贫”的指导思想是供天下之费” 。
为此他拟订的新法是①青苗法②免役法A．①②③B．②③④“因天下之力，以生天下之财，取天下之财，以③保甲法④方田均税法C．①③④D．①②④7．商鞅变法和王安石变法的同样点是A．都促使了社会制度的改变C．都以富国强兵为目的D B．都冒犯了大地主、大官僚的利益．都重农抑商、奖赏军功8.“官吏多自清谨，制权王公、妃主之家，大姓豪猾之伍，皆畏威屏迹，无敢侵袭细人。
”(《贞观政要》 )，上述主要描绘了A.《唐律》公布实行的成效B.贞观之治”的升平情景C.均田制和租庸调法推行的影响D.科举制的实行扩大了统治9.秦始皇、唐太宗、康熙帝都对中国历史的发展作出了突出的贡献，他们都A.促使了一致多民族国家的发展B.创办了影响深远的政治制度C.采纳了比较开通的民族政策10． 19 世纪末，维新变法运动D.推行了养精蓄锐的经济政策①第一是一场救亡图存的爱国运动②其中心是主张兴民权，推行君主立宪③是民族财产阶级参政的开始④是一场思想启发运动，宣扬了西学，促使了国人的思想解放A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④11．在雅典民主政治的发展进度中，梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克里改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是A．逐渐提高妇女的政治地位B．从治“公民”到治“万民”C．不停健全民主政治D．城邦政权向全部的人开放12．英国学者罗素在阐述一位古希腊哲学家时说，他的一个重要思想是乌托邦，“ 它是一长串的乌托邦中最早的一个。
北大附属实验学校—下学期高二历史期中试卷注意事项：1．考试时间100分钟，满分100分。
2．选择题用2B铅笔涂在答题卡上，非选择题答案写在答题纸内指定位置。
3．考生务必将班级、姓名、学号写在答题卡、答题纸上。
第Ⅰ卷一．选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在小每题所给的四个选项当中只有一个是符合题目要求的。
1．改革是人类历史发展的一曲不朽旋律。
下列关于改革的说法和认识正确的是①改革就是要彻底革除旧的、传统的一切东西②改革一般所采用的是一种自上而下的、和平的方式③改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治④改革充满了复杂性、多样性与艰巨性A．①②③B．②③④C．①②③④D．②③2．一位古希腊历史学家这样描述梭伦改革前的雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外，并无其他方式可以解决这种困扰。
”对此材料的理解错误的一项是A．贵族对平民的剥削是造成城市危险的主要原因B．平民暴动反映了城市真正到了危险境地C．萨拉米斯岛战役的失败决定了城市危机不可调和D．实行僭主政治似乎成为唯一的解决方式3．梭伦在诗中曾写道：“我给了一般人民以恰好足够的权力，不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。
”这表明梭伦改革①着眼点在于缓和平民与贵族的矛盾②恰好满足了平民阶层的需求③没有触动贵族利益④过多地扮演了“调停人”的角色A．②③B．①④C．①②③D．②③④4．北宋中期，造成“势官富姓，占田无限，兼并冒伪，习以成俗，重禁莫能止”这一社会现象的根本原因是A．封建土地私有制的存在和发展B．北宋统治者实行“不抑兼并”的政策C．地主占有土地的手段繁多D．国家财政入不敷出5．北魏太武帝与南朝交战，其战书上写道：“吾今所遣斗兵，尽非我国（鲜卑）人。
城东北是丁零与胡，南是氐、羌。
设使丁零死，正可减常山、赵郡贼；胡死，减并州贼；氐、羌死，减关中贼。
高二下学期期中考试英语试题第I卷（选择题，共75分）一．听力理解（总计15分，第一部分共10小题，10分）第一节：听下面6段对话，从各题A、B、C三个选项中，选出能回答问题的最佳选项。
每段对话读两遍。
听第1段材料，回答第1题。
1.What color T-shirt does the man plan to order？A.RedB. BlueC. Green听第2段材料，回答第2题。
2.Which section does the man like to read?A.NewsB. SportsC. Entertainment听第3段材料，回答第3题。
3.What are the two speakers talking about?A.SharkB. CameraC. Movie听第4段材料，回答第4题至第5题。
4.What test are the speakers going to take on Friday?A.ScienceB. HistoryC. Music5.Why does the woman speaker make the phone call?A.To discuss her maths problems.B.To seek help with her English reading.C.To ask about the homework for tomorrow.听第5段材料，回答第6题至第7题。
6.What does the man think is the cause of the woman’s illness?st night’s dinnerB. The hot weatherC. Bottled water7.What is the probable relationship between the two speakers?A.Husband and wifeB. Doctor and patientC. Guest and shop assistant 听第6段材料，回答第8题至第10题。
2011——2012学年度第二学期期中练习高二历史（测试时间：90分钟）命题人______________ 审题人______________一、选择题（每题1.5分，共计48分）1．对下列两幅图的分析不正确．．．的是A．古代中华文明属于大河文明，易形成农耕经济B．古希腊文明则以海洋为依托，有利于商业发展C．地理环境的差异决定了两文明区域政治体制的不同特点D．古希腊的地理环境为其形成独立的城邦提供了客观条件2．公元前6世纪，雅典“有产阶级开始获得了势力，于是旧的血缘亲族关系的集团就开始被排斥了”。
这种现象的出现应归功于A．梭伦改革 B．克里斯提尼改革 C．伯利克里改革 D．苏格拉底主张3．伯利克里当政时期雅典民主政治进一步完善，表现在①用10个地缘部落取代原来4个血缘部落②按财产多寡划分社会等级③成年男性公民可担任几乎一切官职④向公职人员发放津贴A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．公元前7～5世纪雅典几次重大改革中呈现的总体特征是A．从君主专制到贵族共和的演变 B．以地域部落取代原有血缘部落C．对公民群体及其权利的保障 D．发放津贴保障下层平民参政5．公元前5世纪中期，罗马共和国制定了《十二铜表法》，该法律的进步性在于A．消除了贵族与平民的矛盾 B．一定程度上维护了平民利益C．调解了与被征服民族的关系 D．促进了社会商品经济的发展6．罗马法经历了从《十二铜表法》到《查士丁尼民法大全》的发展演变。
下列表述不正确．．．的是A.反映了从共和国到帝国的发展历程B.体现了古代罗马民主政体的不断健全C.体现了古罗马法律体系的逐步完备D.反映了古代罗马社会的矛盾日趋复杂7．西方法律大多继承了古罗马法。
古罗马法规定的基本制度和原则在今天依然起作用的有①保护奴隶制度②国家元首掌握立法权力③维护私有财产④法律面前公民人人平等A．①② B．②④ C．③④ D．①③8. “一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。
难受与惬意全在人的感觉。
2012-2013学年度第二学期高二级历史科（理科班）期中考试试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分为100分。
考试用时60分钟。
注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。
2、选择题每小题选出答案后，有2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。
一、单项选择题：每小题1分，共40题，总分40分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.分封制使西周贵族集团形成（）A.“周王---卿大夫---诸侯---士”的等级序列B.“周王---诸侯---卿大夫---士”的等级序列C.“周王---诸侯---士---卿大夫”的等级序列D.“周王---卿大夫---士---诸侯”等级序列2.“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。
追根溯源下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是（）A．井田制 B．宗法制 C．分封制 D．郡县制3.下列对西周宗法制的理解，不正确的是（）A.分封制是宗法制在政治制度方面的体现B.长子继承制是宗法制度的最大特点C.用规定宗族内嫡庶系统的办法建立起森严的等级制度D.有利于统治集团内部的稳定和团结4、分封制在周朝初期巩固周的统治，发展周的疆域；在后期则造成分裂割据，瓦解周朝的统治，导致这种截然不同结果的最主要因素是（）A．生产力的发展 B．生产关系的发展C．诸侯争权夺利 D．井田制的破坏5．中国古代专制主义中央集权国家制度模式的建立者是（）A. 周文王B. 周武王C. 秦始皇D. 汉武帝6.我国封建社会建立起较完备的中枢权力体系。
2012－2013学年度第二学期联考试题高二历史本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
试卷满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：1．开始答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名和准考证号填写清楚。
2．将选择题答案填在相应的答题卡内，在试题卷上作答无效。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
每题只有一个选项是最符合题意的。
1．下图与我国古代早期某一政治制度有关联。
下列关于该制度的叙述，正确的是 ①以母系血缘关系的亲疏来维系政治等级 ②以嫡子继承制为最大特点 ③以礼乐制度为维系工具 A ．①②③B ．②③C ．①③D ．①②2．《史记·秦始皇本纪》载：“秦惠文君十年（公元前328），魏纳上郡十五县。
十一年，县义渠。
…… 秦惠文王十三年（公元前312），又攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡。
”材料说明 A ．当时魏国和楚国已经臣服秦国B ．秦惠文王完成了全国的统一C ．秦国在新兼并的地区设立了郡县D ．秦惠文王在全国范围内推行郡县制3．王褘《送申巡检之官序》载：“凡军旅、钱粮、铨选之事，一听其便宜行之。
盖今行中书，其位尊任重，视古方岳。
”材料与下列哪一制度直接相关 A ．分封制 B ．三省六部制 C ．行省制D ．内阁制4．钱穆在《中国历代政治得失》一书中写道：“我们若非专凭自己的时代判断，来吞并历史判断，我们应该承认皇位世袭是中国以往政治条件上一种不得已或说一种自然的办法。
”下列对钱穆此观点的理解，不正确的是A ．承认皇位世袭在中国古代的合理性B ．认为评判历史事件要结合历史判断C ．这种“自然的办法”的核心是嫡长子继承制绝密★启用前D．中国传统政治是黑暗的、非理性的5．《宋史·职官志》记载：“宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂。
与枢密院对掌大政。
”这一规定有利于A．加强皇帝的专制权力B．扩大统治的社会基础C．削弱地方的割据势力D．提高政府的行政效率6．史载：“革中书省，归其政于六部，遂设四辅官。
高二历史第二学期期中考试1高二历史试题卷本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分l50分。
考试时刻100分钟。
注意事项：1．答卷前，用黑色签字笔或黑色钢笔把答题卡密封线内的项目填写清晰。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答题纸指定的区域作答，如需改动，先划掉原先答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，否则答案无效。
第一部分选择题（共75分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2.5分，共75分。
在每小题列出的4个选项中，只有1项符合题目要求）1、有一家父母得知其小孩在外偷了东西，假如他们相信荀子的理论，可能对小孩采取的态度是A．认为小孩的本性是恶的，但只要好好教育，小孩会改正错误。
B．认为小孩的本性是善的，他犯错误是一时糊涂C．认为小孩的本性是恶的，必须严格地惩处他，使他可怕，以防再犯D．认为小孩犯错并非本性造成，而是环境不行，应择善而居2、《清明上河图》以写实的手法记录了古代开封的繁荣景象。
下列场景中不可能在画中显现的是A．王家锦帛铺当街而设B．刘三叔精装字画铺出售唐代名家字画C．驮运丝绸、瓷器的骆驼正在出城D．娱乐场所瓦子表演杂剧《西厢记》3、明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生变得更近，由此形成什么思想：A．经世致用思想 B．君主批判思想 C．自由平等思想 D．重农抑商思想4、祖国医学在世界上独树一帜，下列人物按他们所处时期的先后顺序排列，正确的是A．张仲景—扁鹊—孙思邈—李时珍B．孙思邈—扁鹊—张仲景—李时珍C．扁鹊—张仲景—孙思邈—李时珍D．扁鹊—李时珍—张仲景—孙思邈5、“Know yourself”是哪位哲人的名言：A．泰勒斯 B．苏格拉底 C．普罗塔哥拉 D．亚里斯多德6、恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度败兴的讽刺画。
2012-2013学年度第一学期期中考试高二年级历史试卷答案（文）一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．A 2．B 3．A 4．B 5．D 6．A解析：该题较简单，题干中给出的就是经世致用的含义，直接可得出答案。
7．B 8．B 9．B 10．D 11．B 12．D 13．C 14．A 15．A 16．B 17．B 18．B解析：此题考查的是罗斯福新政。
为了解决银行货币荒，新政中委托各联邦储备银行根据各银行资产发行货币，授权复兴金融公司用购买银行优先股票的办法给它们提供流动资金。
为了恢复群众对银行的信任，它规定由财政部整顿银行，并监督银行的重新开业。
由此可以看出措施是为了保证银行的信用。
19．A 20．C 21．A 22．C解析：材料主要反映了唐朝诗歌繁荣的原因，实质上反映了唐朝开明的文化政策有利于文化的发展。
23．D 24．B 25．B 26．B 27．C 28．B 29．D解析：反对宿命论说明作者具有唯物思想，体现了现实主义精神。
30．B 31．D 32．C 33．D 34．B解析：考查史学研究方法。
材料的意思是各事件之间是包含、递进关系的，“人非工具”是理性主义思想的一部分，理性主义是启蒙运动的指导思想，选择B项。
A项中“人是万物的尺度”只是人文精神的一部分，尚未发展为人文主义，C项中三个事件是并列，D 项是因果关系。
35．B 36．B 37．D解析：考查文艺复兴和新航路的开辟。
材料中“自然属性的世界正在被人认识”也就是15-16世纪欧洲的地理大发现，在这一时期“社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识”就是指文艺复兴，选择B项。
38．D 39．B解析：斯塔夫里阿诺斯的分析是针对中国古代的情况。
A项“近代”时间范围不对；C 项只是明清时期的情况。
40．C二、非选择题（本大题共3小题，41题10分，42题15分，43题15分，共40分）41．(1)人文主义精神(2分)(2)文艺复兴运动(1分)人文主义(1分)是古希腊人文精神的“复兴”与发展(继承与发展)(2分)(3)自由平等、天赋人权的思想(2分)对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用(2分)42．(1) 主要宣扬“仁”的学说,主张以德治民;“有教无类”的思想。
北京师大附中2013-2014学年下学期高二年级期中考试历史试卷试卷说明：1．本试卷分为第I卷和第II卷两部分。
2．满分为100分，考试时间为100分钟。
第I卷本卷共32小题，每小题1.5分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．梭伦改革为希腊民主政治奠定了基础。
其措施有①实行财产等级制度②建立十个部落区③建立民众陪审法庭④实行陶片放逐法A．①②B．③④C．①③D．②④2．古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德A．①④B．②④C．①②⑧D．②⑨④3．从梭伦改革到伯利克里改革，雅典政治发展趋势是A．从氏族部落到城邦国家B．从贵族掌权到平民当政C．从贵族政治到公民政治D．从君主专制到民主政治4．在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。
为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是A．仁政和道德教育B．王道和民主政治C．加强专制和自我节制D．实行人治或法治5．关于雅典学园，最能体现亚里士多德“吾爱吾师，吾尤爱真理”的是A．努力探索自然的奥妙B．系统学习哲学C．自由探讨和追求真理D．自由选择科目6．希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。
它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。
”许多人因回答不出来被它吃掉。
最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人”。
斯芬克斯听了答案，就大叫了一声，从悬崖上跳下去摔死了。
这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想A．重视对人自身的探讨B．尊重自然规律C．强调人是世界的主宰D．渴望征服自然7．一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。
这反映了当时A．寻找黄金是为了传播基督教B．输出黄金是殖民扩张的重要方式C．黄金是推行外交政策的唯一手段D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一8．南非前任总统姆贝基说：“500年前，非洲人手里是象牙，欧洲人手里是《圣经》；今天，非洲人手里是《圣经》，欧洲人手里是象牙。
北信附中2012〜2013学年第二学期期中考试试卷2013.5第I 卷（选择题，共48 分）一•本卷共24小题，每小题2分，共计48分。
在每小题所列的四个选项中， 只有一项是最符合题目要求的。
1 •支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被施以车裂之刑，但“商鞅虽死，秦法未亡也”。
这说明①商鞅变法顺应了历史发展的趋势 ②商鞅变法损害了旧贵族的利益③变法者多数没有好结果④商鞅实行严酷的法律自食其果A.①②③ B .①② C.①②③④ D .①②④2•秦朝统治虽然只有短短的十几年，但秦的制度对于此后中国的历史产生了深远影响。
以 下由秦开创并一直沿用至后世的制度是①皇帝制度②三公九卿制③科举制④郡县制A.①② E.③④ C.①④ D.②③3•北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的是A .迁都洛阳B .实行汉化政策C .颁布均田令D .采纳汉族统治制度4•“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。
君能清静，百姓何得不安乐乎？ ”这反映了 唐太宗A.轻徭薄赋的思想 E.农业为本的思想 C.儒法并重的思想D. “存百姓”的思想5.唐太宗一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而“独爱之如一” 正确的是E.李唐皇族有少数民族血统 D.各民族关系一直非常和睦“因天下之力，以生天下之财，取天下之财，以③保甲法④方田均税法 C .①③④ D.①②④.都触犯了大地主、大官僚的利益 .都重农抑商、奖励军功大姓豪猾之伍，皆畏威屏迹，无敢侵袭细人。
”（《贞A.《唐律》颁布实施的效果 C.均田制和租庸调法推行的影响9. 秦始皇、唐太宗、康熙帝都对中国历史的发展作出了突出的贡献，他们都 A.促进了统一多民族国家的发展 B.创立了影响深远的政治制度 C.采取了比较开明的民族政策 D.实行了休养生息的经济政策10. 19世纪末，维新变法运动①首先是一场救亡图存的爱国运动②其核心是主张兴民权，实行君主立宪，对这一政策的作用理解A.唐朝统治者认识到民族平等 C.有利于维护唐朝的统治稳定6. 王安石变法解决“积贫”的指导思想是 供天下之费”。
北信附中2012～2013学年第二学期期中考试试卷高二历史2013.5（总分：100分时间：60分钟）第I卷（选择题，共48分）一．本卷共24小题，每小题2分，共计48分。
在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被施以车裂之刑，但“商鞅虽死，秦法未亡也”。
这说明①商鞅变法顺应了历史发展的趋势②商鞅变法损害了旧贵族的利益③变法者多数没有好结果④商鞅实行严酷的法律自食其果A．①②③ B．①② C．①②③④ D．①②④2．秦朝统治虽然只有短短的十几年，但秦的制度对于此后中国的历史产生了深远影响。
以下由秦开创并一直沿用至后世的制度是①皇帝制度②三公九卿制③科举制④郡县制Ａ．①②Ｂ．③④Ｃ．①④Ｄ．②③3．北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的是A．迁都洛阳 B．实行汉化政策 C．颁布均田令 D．采纳汉族统治制度4．“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。
君能清静，百姓何得不安乐乎？”这反映了唐太宗Ａ．轻徭薄赋的思想Ｂ．农业为本的思想Ｃ．儒法并重的思想Ｄ．“存百姓”的思想5．唐太宗一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而“独爱之如一”，对这一政策的作用理解正确的是Ａ．唐朝统治者认识到民族平等Ｂ．李唐皇族有少数民族血统Ｃ．有利于维护唐朝的统治稳定Ｄ．各民族关系一直非常和睦6．王安石变法解决“积贫”的指导思想是“因天下之力，以生天下之财，取天下之财，以供天下之费”。
为此他制定的新法是①青苗法②免役法③保甲法④方田均税法A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④7．商鞅变法和王安石变法的相同点是A．都促进了社会制度的改变 B．都触犯了大地主、大官僚的利益C．都以富国强兵为目的 D．都重农抑商、奖励军功8.“官吏多自清谨，制权王公、妃主之家，大姓豪猾之伍，皆畏威屏迹，无敢侵袭细人。
”(《贞观政要》)，上述主要描述了A.《唐律》颁布实施的效果B.贞观之治”的升平景象C.均田制和租庸调法推行的影响D.科举制的实施扩大了统治9. 秦始皇、唐太宗、康熙帝都对中国历史的发展作出了突出的贡献，他们都A.促进了统一多民族国家的发展B.创立了影响深远的政治制度C.采取了比较开明的民族政策D.实行了休养生息的经济政策10．19世纪末，维新变法运动①首先是一场救亡图存的爱国运动②其核心是主张兴民权，实行君主立宪③是民族资产阶级参政的开始④是一场思想启蒙运动，宣扬了西学，促进了国人的思想解放A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④11．在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克里改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是A．逐步提升妇女的政治地位B．从治“公民”到治“万民”C．不断健全民主政治D．城邦政权向所有的人开放12．英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说，他的一个重要思想是乌托邦，“它是一长串的乌托邦中最早的一个。
”这位古希腊哲学家的另一个重要思想是A．人是万物的尺度B．理念论C．逻辑三段论D．美德即知识13．柏拉图心目中理想国家的统治者应该是Ａ．公民推选出来的贤士Ｂ．战场上克敌制胜的勇士Ｃ．仁慈而有权威的贵族Ｄ．富于理性和智慧的学者14．亚里士多德说，“慷慨是挥霍与吝啬之间的中庸”“庄重是自傲与顺从之间的中庸”。
孔子下列言论与之类似的有Ａ．己所不欲，勿施于人Ｂ．质胜文则野，文胜质则史C．人无远虑，必有近忧Ｄ．君使臣以礼，臣事君以忠15. 柏拉图、孔子和亚里士多德A.都对自然科学有较深的研究B.都被当时的统治者所推崇C.都曾提出了有关中庸的思想D.都是著名老师并收徒讲学16．马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。
无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修女，世俗权力都有权来管他。
”该材料集中体现了马丁·路德的哪一主张A．教权高于王权B．教士是由教徒选举出来的公仆C．世俗统治者的权力应当高于教权D．国家权力为神所授17．加尔文宗教改革和路德宗教改革的主要相同点是①坚持《圣经》是最高权威②主张简化宗教仪式③反对教皇权威④主张“先定论”A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④18．欧洲宗教改革运动的意义和影响不包括．．．A．统一了宗教信仰 B．解放了人们的思想，有利于资本主义的发展C．促进了欧洲民族国家发展 D．沉重打击了天主教会的神权统治19．马克思说(阿里统治下的)埃及是“当时奥斯曼帝国的惟一有生命力部分”。
对此理解正确的是①埃及遏制了西方殖民主义的入侵②民族工业获得了前所未有的发展③客观上推动了埃及资本主义发展④埃及成为地中海东部的海上强国A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④20．体现俄国农奴在摆脱人身依附关系方面不彻底的是Ａ．地主将贫瘠和耕作不便的土地分给农民Ｂ．保留了农民对于地主所承担的劳役地租Ｃ．农民需付高额的现金才能真正获得土地Ｄ．地主控制的村社束缚农民的自由21．“几只蒸汽船，惊破太平梦！”日本对此作出的反应中表述有误的是A．对外开放，学习西洋之法 B．改革幕政，实现富国强兵C．推翻天皇，建立民主政权 D．激发斗志，维护民族独立22．日本资本主义发展的一个显著特征是A．实行币制改革 B．从外国引进先进的生产技术C．政府大力扶持 D．通过对外掠夺加速资本积累23.19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说：“我们的历史自今日始！”这句话的意思是这一时期的日本A．正开始建设现代国家 B．刚准备抵制西方文化C．才决定学习儒家经典 D．已成为世界重要强国24.克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表，有着诸多相同之处①非凡的军事指挥才能②走上独裁道路③主持政局时制定行之有效的内外措施④反对封建专制制度A. ①②③④B. ①②④C. ①③④D. ②③④第Ⅱ卷（非选择题，共52分）二．本卷共3小题，共52分。
25、梭伦“采取曾是最优良的立法，拯救国家”，对后世影响深远。
阅读下列材料：材料一因为雅典宪法完全是寡头政治的，……所以在群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位；当然，他们对于每一件别的事也一样感到不满，因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。
——亚里士多德《雅典政制》请回答：（1）据材料一，概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端；结合所学知识，指出这些弊端给雅典带来的社会危机。
（4分）（2）结合所学知识，列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。
（3分）材料二克里斯提尼改革的内容之一是废除传统的4个血缘部落而代之以10个新的地区，形成10个行政区。
由每一个行政区中的公民抽签选出30岁以上的公民50人，组成一个五百人会议。
由于有不得连任的规定，城邦中的公民每个人都有很大的机会参加五百人会议。
——摘编自马克垚主编的《世界文明史》（3）根据材料归纳，产生五百人会议的方式为后世民主政治提供了哪些借鉴？（3分）26、社会发展的所有成果，都是由人来创造的。
了解重要的历史人物及其主要活动，评价他们在历史上的作用，是历史学习的重要方面。
依据材料和所学知识，回答下列问题。
(24分) 材料一中国古代君主专制政治体制，至“康乾盛世”达到巅峰。
清朝皇帝大权独揽、勤于政事的个人特点，是君主集权体制能够正常运作和充分发挥效能的基本前提……一系列新制度的出现，进一步保证了皇帝个人意志不受外部影响而全面贯彻。
——张帆《中国古代简史》（1）．依据以上材料简要说明当时的政治体制。
(2分)(2)．康熙帝是17世纪后半叶雄才大略的君主。
他在巩固国家统一和维护国家主权方面作出了突出贡献，请用史实加以说明。
(6分)材料二主张改制的人，往往引证中国历史及孔子之言，以破中国不能维新之说。
……谓经书系孔子假古人言论，按自己的想法写成，证明孔子亦是一位维新派。
……倡导维新的人物，无一不受到西方的影响。
真正了解西方文化，又能洞悉中国病源所在的为严复。
——摘编自郭廷以《近代中国史纲》（3）材料中“证明孔子亦是一位维新派”的思想家是谁？他在这方面的代表作是什么？概述严复在宣传维新理论上的贡献。
（4分）27. 了解历史人物及其活动，科学地评价其在历史上的作用，是历史学习的重要内容。
阅读材料回答下列问题：材料一历史唯物主义认为：在历史上有重大影响的历史人物能够加速或延缓历史任务的解决，但是，这种作用无论再大，也决不能决定历史发展的总趋势，纳入历史发展的整个过程来看，仍然不过是对历史发展速度和具体外貌的影响而已。
历史人物不仅不是历史发展的决定者，而且他们的活动本身也不能游离于历史必然规律的支配之外，不能摆脱社会历史条件的制约性。
（1）依据上述材料，说明重要的历史人物在社会历史发展中的地位和作用。
（4分）（2）依据所学知识，以克伦威尔一生的活动为例，说明上述材料的观点。
（8分）材料二美国华盛顿纪念塔有一块来自中国的石碑。
碑文取自清徐继畲所著《瀛环志略》：“华盛顿，异人也。
起事勇于胜、广，割据雄于曹、刘，既已提三尺剑，开疆万里，乃①不僭号位，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，骎骎乎三代之遗意。
其治②③国崇让善俗，不尚武功，亦迥与诸国异。
……米(美)利坚合众国以为国，幅员万里，④不设王侯之号，不循世袭之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！⑤（3）材料中划线部分,有两部分直接描述了美国政治制度。
请写出序号: (2分)结合材料和所学知识列举美华盛顿为美国作出了哪些卓越贡献。
（6分）材料三《拿破仑法典》现藏于某博物馆。
以下为《拿破仑法典》的摘录：（4）结合所学，指出上述条款所体现的原则，并说明其思想和法律上的来源。
（4分）材料四 《拿破仑法典》在有些国家里被接受为母法，并通过其子法现今正在那里发生效力。
（5）如何理解材料四，结合所学知识综述之。
（6分）北信附中2012～2013学年第二学期期中考试卷高 二 历 史 答 题 纸2013.5第Ⅱ卷（非选择题，共52分）二．本卷共3小题，共52分。
25．（1） （2）（3）26．（1）班级 姓名 考号 座位号密 封 线 内 请 不 要 答 题（2）（3）.27. （1）（2）（3）. （4）（5）北信附中2012～2013学年第二学期期中考试高二历史答案2013第二部分非选择题共52分25、（共10分）（1）弊端：平民受到奴役；平民缺乏政治参与权。
2危机：导致贵族与平民、贵族与新兴的工商业奴隶主之间矛盾的激化；社会动荡不安，阻碍经济发展。
2（2）措施：解负令；财产等级制；四百人会议（公民大会或陪审法庭）。
3（3）借鉴：抽签选举制，比例代表制，任期制。
（3分）26、（共12分）（1．君主专制政体，皇帝大权独揽。
（2分)（2．平定“三藩”割据势力；收复台湾，设台湾府；雅克萨之战打败沙俄，签订《尼布楚条约》；平定漠西蒙古准噶尔部叛乱。
