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2015年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文(总分：130分时间：150分钟)第一部分（26分）1．根据汉语拼音写出汉字。
（4分）①元( xiāo)②(yú)越③习以为(cháng)④明眸善(lài) 2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）一侧枕河石栏把时光留转诉说给你，两眼沿路古井将几多风雨深蕴其中。
俯身探视苔痕青绿的井口，你会平添感概：两千年了，历尽苍桑，它依然清澈无比！抬首凝望墙影斑驳的老宅，你会顿生暇想：喇叭声响，爆竹连天，一顶花轿抬进巷来……3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（10分）①子曰：“不愤不启，不悱不发。
，则不复也。
”（《论语》）②生亦我所欲，所欲有甚于生者，。
（《孟子》）③，玉盘珍羞直万钱。
（李白《》）④烽火连三月，。
（杜甫《春望》）⑤天街小雨润如酥，。
( 《早春呈水部张十八员外》)⑥几处早莺争暖树，。
(自居易《钱塘湖春行》)⑦蓬山此去无多路，．（李商隐《无题》）⑧，月有阴晴阳缺，此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)4．名著阅读。
（5分）①《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中迷路后，急切希望有人来救他们，但后来汤姆见到了人，却吓得动弹不得，这是为什么？②《水浒传》中，林冲是被谁陷害刺配沧州的？这人又派谁收买了押送林冲的公差？当公差在野猪林想要打死林冲的时候，又是谁救下了林冲？5．下面是某位主持人说的一段开场白，其中有几处语病，请按要求修改。
(3分) 夏季是肠道疾病的高发季节，因此，做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。
今天，我们有幸请来了从事肠道疾病研究多年，在国内医学界小有名气的王健教授，他将用生动的案例告诉大家，我们日常生活中的很多做法并非没有问题，只要及时纠正，才能获得健康。
①文中有一处重复累赘，应删去“”一词。
②文中有一处语言不得体，应将””改为“”。
③文中有一处关联词语使用不当，应将“”改为“”。
![江苏省苏州中学2014-2015学年高二下学期期末模拟调研测试语文试题 Word版含答案[ 高考]](https://uimg.taocdn.com/ec43d52902020740be1e9b8f.webp)
苏州中学高二期末调研测试（模拟）语文Ⅰ一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）苏州评弹是评话与弹词的合称，两者又俗称为说书。
评话是历史社会的个人注解，有点 _ ▲_ ；弹词是人情世故的公共关系，好像小鱼吃大鱼。
其中之美，高手表现得_ ▲_ 。
游刃有余，评话话到云深处；_ ▲_ ，弹词弹出数峰青。
A．小题大作炉火纯青得意忘形B. 大材小用淋漓尽致得意忘形C. 小题大作淋漓尽致得意洋洋D. 大材小用炉火纯青得意洋洋2.下列各句中，没有语病的一项是(3分)A.督查组发现，京津冀地区重污染天气应急工作还存在形式大于内容，应急机制不协调、不顺畅，部分涉及民生的应急措施难以完全落到实处等诸多问题。
B.有专家认为，2014诺贝尔生理或医学奖的成果对老年痴呆症的研究深具积极意义，但这并不意味着该项成果必定不会对此病的治疗产生重大的推动。
C.儿童阅读分级制度有助于孩子形成爱读书、会读书、读好书的习惯，但在中国出版界推出一个科学的、能被广泛认可的标准的制订，不是想象那么简单。
D.盘结在语文教育身上的外界干犹实在太多，一些似是而非的意见不作澄清任其混淆视听，必然会给现今的中小学语文教学带来伤害。
3. 下面是苏轼写的一首词，请判别它的词牌名（3分）波声拍枕长淮晓，隙月窥人小。
无情汴水自东流，只载一船离恨向西州。
竹溪花浦曾同醉，酒味多于泪。
谁教风鉴在尘埃？酿造一场烦恼送人来！A. 念奴娇B. 虞美人C. 沁园春D. 永遇乐4. 在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)由于只有一个人生。
颓废者因此把它看作零，堕入悲观的深渊。
事实上，在一个热爱人生而又洞察人生真相的人心中，悲观、执着、超脱三种因素始终都存在着，没有一种会完全消夫，智慧就存在于它们此消彼长的动态平衡之中。
①两者均未得智慧的真髓。
②人生既是零，又是全，是零和全的统一③不过，这只是一种简化的描述。
④执迷者又因此把它看作全、激起占有的热望。
【学科网学易大联考】2015年第二次全国大联考【江苏卷】语文试题一、语言文字运用（15分）1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）（3分）①新文化不是横空出世，而是旧文化中的先进成分。
②2015中央电视台春节联欢晚会将于北京时间2月18日晚八点全球同步直播。
欲知详情，欢迎央视网站。
③‚锲而不舍，金石可镂‛，这句话告诉我们，坚持不懈的努力，能实现自己的理想，获得事业的成功。
A．源于登陆只要/就B．源于登录只有/才C．缘于登陆只有/才D．缘于登录只要/就2．下列诗文典故的引用不恰当的一项是（）（3分）A．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红．．．．．．．．．．．．．．．。
”今年是教科文组织成立70周年，我相信，在博科娃总干事领导下，教科文组织一定能为推动人类文明交流互鉴、促进世界和平谱写新的篇章。
B．中国古人说，“志行万里者，不中道而辍足．．．．．．．．．．．．”。
我们双方都要站得高，看得远，锲而不舍，排除万难，推动中美关系沿着正确方向走稳、走实、走远。
C．“东风随春．．．．归，发我枝上花．．．．．．．。
”一年一度的新春佳节又到了，我们即将迎来中华民族的传统节日——乙未羊年春节。
今天，我们在这里欢聚一堂、辞旧迎新，充满了喜悦之情。
D．“疑今者，察之古；不知来者，视之往．．．．．．．．．．．．．．．．。
”近代以后的100多年时间里，中国人民无数次经历了战争磨难，更加懂得和平的珍贵。
弱肉强食不是人类共存之道，穷兵黩武不是人类和平之计。
3．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）（3分）①但这小小校园却让所有在这里住过的人终生梦绕魂牵。
②水边一塔，并不可登；水中一岛，绕岛仅可百步余；另有楼台百十座，仅此而已。
③或者说，北大人的校园观念既是现实的存在，也是历史的和精神的存在。
④燕园其实并不大，未名不过一勺水。
⑤其实北大人说到校园，潜意识中并不单指眼下的西郊燕园，他们大都无意间扩展了北大特有的校园观念：从未名湖到红楼，从蔡元培先生的铜像到民主广场。
苏州市2015届高三调研测试作文《难》阅卷评分细则作文辅导0609 0705内容提要：作文题目“难”这个字，读nán的时候，意思往往与“易”相对。
做起来费事叫“难”，使人感到困难叫“难”，不容易、不大可能也叫“难”。
和“难”相关的词语有很多，比如,难处、难度、难题、难点、难免、难为、难...题目“难”这个字，读nán的时候，意思往往与“易”相对。
做起来费事叫“难”，使感到困难叫“难”，不容易、不大可能也叫“难”。
和“难”相关的词语有很多，比如,难处、难度、难题、难点、难免、难为、难保、难怪……请以“难”（nán）为题写一篇文章。
一、审题（一）对“难”的字义理解“难”是一个使用频率较高的词语，在解读时，要注意“难”字在现实生活中有两个重要内涵：①不容易；②不好。
请注意：“难”是关键词。
在具体的行文操作中要特别注意“难”字在文章中的具体解释。
即便用“难”组词，也要将重心放在“难”上。
1．对“难”的内涵“不容易”的理解提示语中“做起来费事，使人感到困难，不大可能等”都可以归结为“不容易”这一内涵。
做起来费事，重心在“费事”，不是轻而易举就能做成的，这一表述突出强调其“复杂性”、“艰巨性”；使人感到困难，重心在“困难”，仍然是突出强调“不容易”这一层面；不大可能，重心在“可能性很小，甚至没有”，更是强调“不容易”。
面对这样费事之“难”事，我们为什么还要去做呢？这就涉及到“难”的意义，思维到此，文章就深入了一层，就可以看出学生的写作动机和思想深度了。
此后，面对如此“费事”之难事的态度也可以明确了，是“接受挑战”还是“逃避现实”就可以“具体问题具体分析”了。
“难处、难度、难题、难点、难免、难为、难过、难解、难堪、难保…”均在此内涵范围内。
2．对“难”的内涵“不好”的理解这种内涵在提示语中表现得不明显（或没有体现）。
“难听”、“难看”等属于此种内涵，重心在“不好”，即“不好听、不好看”。
苏州中学高二期末调研测试（模拟）语文Ⅰ一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）（3分）苏州评弹是评话与弹词的合称，两者又俗称为说书。
评话是历史社会的个人注解，有点_ _ ；弹词是人情世故的公共关系，好像小鱼吃大鱼。
其中之美，高手表现得_ _ 。
游刃有余，评话话到云深处；_ _ ，弹词弹出数峰青。
A．小题大作炉火纯青得意忘形B. 大材小用淋漓尽致得意忘形C. 小题大作淋漓尽致得意洋洋D. 大材小用炉火纯青得意洋洋2.下列各句中，没有语病的一项是（）(3分)A.督查组发现，京津冀地区重污染天气应急工作还存在形式大于内容，应急机制不协调、不顺畅，部分涉及民生的应急措施难以完全落到实处等诸多问题。
B.有专家认为，2014诺贝尔生理或医学奖的成果对老年痴呆症的研究深具积极意义，但这并不意味着该项成果必定不会对此病的治疗产生重大的推动。
C.儿童阅读分级制度有助于孩子形成爱读书、会读书、读好书的习惯，但在中国出版界推出一个科学的、能被广泛认可的标准的制订，不是想象那么简单。
D.盘结在语文教育身上的外界干犹实在太多，一些似是而非的意见不作澄清任其混淆视听，必然会给现今的中小学语文教学带来伤害。
3. 下面是苏轼写的一首词，请判别它的词牌名（）（3分）波声拍枕长淮晓，隙月窥人小。
无情汴水自东流，只载一船离恨向西州。
竹溪花浦曾同醉，酒味多于泪。
谁教风鉴在尘埃？酿造一场烦恼送人来！A. 念奴娇B. 虞美人C. 沁园春D. 永遇乐4. 在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）(3分)由于只有一个人生。
颓废者因此把它看作零，堕入悲观的深渊。
事实上，在一个热爱人生而又洞察人生真相的人心中，悲观、执着、超脱三种因素始终都存在着，没有一种会完全消夫，智慧就存在于它们此消彼长的动态平衡之中。
①两者均未得智慧的真髓。
②人生既是零，又是全，是零和全的统一③不过，这只是一种简化的描述。
2015年苏锡常镇四市高三教学情况调研（二模）语文试题一、语言文字运用（15分）1．在下列句子空缺处依次填入的词语，最恰当的一组是（3分）近年来塑料食品包装材料被严重▲，媒体应加强科普宣传，引导社会公众走出误区。
专家特别指出，无论从原料构成还是从温度上讲，使用微波炉加热保鲜膜产生二英这种▲物质的观点，纯属▲。
A．丑化致癌荒诞不经 B．丑化治癌子虚乌有C．妖魔化致癌子虚乌有 D．妖魔化治癌荒诞不经2．“广场一枚铜币悲伤地很隐密/它在许愿池里轻轻叹息”这句歌词“移情于物”，给人以“物犹如此，人何以堪”之感。
下列歌词，也运用这种手法的选项是（3分）A．回忆是抓不住的月光/握紧就变黑暗。
B．戒指在哭泣/静静躺在抽屉/它所拥有的只剩下回忆。
C．新的一天是一匹忠诚的马/总是准时到达。
D．飘荡在春去秋来的日子里/是苦苦隐藏的心事。
3. 下列判断，与这段文字内容相符合的一项是（3分）汉字不仅表意，还有象形与表音等特质，无论是繁体字抑或简体字。
德国哲人莱布尼茨曾说，汉字一字就有一意，这种表意性让汉字有了超越语音的强大功能，由此成为自亚里士多德以来西方世界梦寐以求的组义语言。
通俗来讲，西方语言多是靠字母组成音节，再由音节配搭出意义，但字母本身没有含义。
汉字则不同，每个字都参与语言建构；而且，汉字的传达可以不经语音作中介。
这一点，既是汉字不同于西方主要语言的特性，也是四大文明古国里，唯汉字流传至今的重要原因。
学者认为，允许一定范围内的简繁字共生，提倡从一部分人开始识繁写简，是承认汉字超越语言工具的一种传统文化认同。
A．西方世界一直在寻求组义语言来替代没有含义的字母文字。
B．从传承和发扬汉字文化来说，繁体字的存在和使用有特别的文化意义。
C．西方语言的流传，必须借助语音这个中介才可以实现。
D．其他三大文明古国的文字因为不具备汉字的表意特质而最终消亡。
４. 在下面横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（３分）从观众对当代艺术的接受度来看，目前存在着大量的理解上的困惑。
江苏省苏州市2015届高三年级第一次联考语文试卷高三2012-09-14 10:11江苏省苏州市2015届高三年级第一次联考语文试卷一、语言文字运用（15分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A．巷子/巷道雇佣/佣金乳臭/铜臭浑身解数/解甲归田B.连累/劳累标识/卓识症结/症候风姿绰约/绰绰有余C.剽悍/肥膘艾蒿/竹篙玷污/粘贴相形见绌/弄巧成拙D.槊杖/朔方契合/提挈跻身/济南插科打诨/浑水摸鱼2.下列各句中，没有语病的一句是(3分)A.通过一番讨价还价，签订合同的时候对方终于作出了让步，最终价格定在4500元，比原先的一万多元少了一倍还多。
B.为改变因大山阻隔世代守着一片沃土却过着清贫日子，鄂西南五峰土家古城山的19户农民自筹资金，在山中打出210米长的隧道，一解百年阻隔之痛。
C.地名作为一种社会文化形态和文化载体，记录着人类社会发展的历程、民族的变迁与融合、人们生活环境的发展变化，是重要的民族文化遗产。
D.社科院近日发布的《中国城市发展报告》认为，未来中国城镇化不但仍处于快速推进时期，而且已经由加速阶段转变为减速阶段。
3.用一句话概括下面一段文字的主要信息。
（不超过20个字）（4分）福岛核电事故一年之后，核电的前景依然黯淡。
理想主义者认为核能将为世界提供一种廉价、丰富、稳定以及安全的能源。
但现在看来，这个梦想似乎失败了。
乌克兰切尔诺贝利核电站一座核反应堆失控爆炸，其辐射影响至今未能精确统计。
25年后，正当核能重新复兴时，日本又发生了福岛核危机，核能安全的神话再次被打破。
另外，私营公司绝对不会选择建造核电厂。
部分原因是私营公司面临地方的反对以及政府政策的变化，但大部分原因是反应堆的确十分昂贵。
后切尔诺贝利时代的现代设计曾被认为可以降低投资成本，但实际上并没有实现。
正在欧洲兴建的少数几座新反应堆已经远远超过其巨额的预算。
4.教育部于今年5月18日发布了《2012年高等学校招生全国统一考试考务工作规定》，要求高考时，除外语科外，笔试一律用现行规范汉语言文字答卷。
2015 年普通高等学校招生统一考试试题、参考答案语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15 分)1. 在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3 分)B书是整个人类的记忆。
没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中。
读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书,不仅需要的精神,还需要懂得快慢精粗之分。
A. 徘徊积聚宵衣旰食B. 徘徊积淀废寝忘食C. 踟蹰积淀宵衣旰食D. 踟蹰积聚废寝忘食2. 下列各句中,没有语病．．．．的一项是(3 分)CA. 英国政府计划从今年9 月开始,推行4 到5 岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”,此政策遭到了教师工会的强烈反对。
B. 一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
C. 批评或许有对有错,甚至偏激,但只要出于善意,没有违犯法律法规,没有损害公序良俗,我们就应该以包容的心态对待。
D. 今年5 月9 日是俄罗斯卫国战争胜利70 周年,有近30 个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
3. 下列诗句中,没有．．使用比拟手法的一项是(3 分)BA. 东风便试新刀尺,万叶千花一手裁。
B. 浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。
C. 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。
D. 唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。
4. 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3 分)A自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。
▲，▲。
▲，▲，▲，▲。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的摇②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A. ⑥③④①②⑤B. ②⑤①④⑥③C. ②④⑥③①⑤D. ⑥④②⑤③①5. 下列对“中国文化遗产冶标志理解不恰当．．．的一项是(3 分)DA. 标志整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包容的文化内涵,也体现文化遗产保护的理念。
2015~2016学年第二学期苏州市高二调研测试语文I试题一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语或短语，最恰当．．．的一组是（3分）他，书香门第▲，但自幼痴迷天文，成了一名天文学家。
他常为孩子上课，给他们带去畅游太空的梦想。
他说，繁星点点，看上去极其渺小，其实很多星球▲。
科学就是追寻真相，凡事▲不宜轻信自己的感觉。
A．出生硕大无朋切忌B．出生十分巨大切忌C．出身十分巨大切记D．出身硕大无朋切记2．下列词语不全是．．．表示年龄的一项是（3分）A．总角束发B．加冠而立C．古稀耄耋D．致仕期颐3．下列商业联与其后括号内商店所售物品不匹配．．．的一项是（3分）A．淡浓随意着，深浅入时无（图书）B．韵出高山流水，调追白雪阳春（乐器）C．若待胸中存灼见，且先眼底辨秋毫（眼镜）D．看书狂欲脱，得志喜频弹（帽子）4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当．．．的一项是（3分）格里高尔说话时，秘书主任▲，▲，▲，▲，▲。
好不容易进入了前厅，他最后一步跨出起坐室时动作好猛，真象是他的脚跟刚给火燃着了。
①片刻也没有站定②眼睛始终盯紧了格里高尔③却偷偷地向门口踅去④仿佛存在某项不准离开房间的禁令一般⑤只是每次只移动一寸C．①③②⑤④D．④①②⑤③5．阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解不恰当．．．的一项是（3分）A．看问题的角度不同，得到的结论往往不同。
B．只有亮出自己的观点，真理才会越辩越明。
C．只有换位思考，才能知道产生分歧的原因。
D．处在不同的立场，思考问题常常会不一样。
二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6～9题。
红线传袁郊红线，潞州节度使薛嵩青衣。
时军中大宴，红线谓嵩曰：“羯鼓之音调颇悲，其击者必有事也。
”乃召而问之，云：“某妻昨夜亡，不敢乞假。
”嵩遽遣放归。
时至德之后，两河未宁，以釜阳为镇，命嵩固守，控压山东。
杀伤之余，军府草创。
朝廷复遣嵩女嫁魏博节度使田承嗣男，男娶滑州节度使令狐彰女，三镇互为姻娅。
江苏省苏州市2015届高三9月调研测试高三语文注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷满分为160分，考试时间为150分钟。
2.答题前，务必自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位臵上，考试结束后，请将答题卡交回，在本试卷上答题无效。
一、语言文字运用（15分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）独自坐在火炉旁边，静静地凝视面前的火焰，细听炉里呼呼的声音，心中是不专注在任何事物上面的，只是痴痴地望着炉火，说是怀一种惘怅的情绪，可以，说是感到了所有的希望全已幻灭，因而反现出的心境，亦无不可。
A.变幻莫测当然安之若素 C.瞬息万变固然恬然自安B.千变万化自然安贫乐道 D.光怪陆离必然恬然自得2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）原来要成为一个创作的艺术家，除了要知道吸收许多知识之外，也要懂得排拒许多知识才行的啊！①因为不尽相同，所以艺术品才会有这样多不同的面貌。
②创作本身原来具有一种非常强烈的排他性。
③在艺术的领域里，我们要找到自己的极致，就需要先明白自己的极限，需要先明白自己和别人不尽相同的那一点。
④一个优秀的艺术家就是在某一方面的表现能够达到极致的人。
⑤而因为要走向极致，所以就不可能完全跟着别人的脚步去走5更不可能在自己的一生里走完所有别人曾经走过的路。
A.①④⑤②③B.②④⑤③①C.②③①⑤④D.①②④⑤③3.下面是日常生活中的四个交际情景，其中语言表达得体的一项是（3分）A.主持人介绍来校讲学的专家：王元教授是我校杰出校友，他长期从事天文学研究工作，取得丰硕成果，去年当选为中国科学院院士。
B.张老师给原来同事打电话：王老师，昨天在书店里遇到了您的家父，几年不见他还是精神矍铄。
C.某读者在收到作家的著作后回信：老师，您寄奉的新作已经收到，拜读之后受益匪浅，感激之情，无以言表。
D.校庆前夕某校友发给联络办老师的短信：因近曰事务繁忙，恐难以按时到达贵校参加庆典，对此深表歉意！4.下列诗句中对仗最工整的一项是（3分）A.日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
1、下列各句中，没有语病的一句是（4分）A．具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造企业提高生产效率，解决人力成本上涨的利器。
B．如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。
C．要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。
D．各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。
2、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析，从营养成分、、硬度等方面多次试验，确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。
随后，又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。
A．鉴别色泽终于适量B．鉴别色彩终于适当C．甄别色泽最终适当D．甄别色彩最终适量3、下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是A．缜（shân）密感喟（kuì）紫蔷薇（wēi）暗香盈（yínɡ）袖B．镶（xiānɡ）嵌驰骋（chěnɡ）栀（zhī）子花逸兴遄（chuán）飞C．热忱（chãn）别（biã）扭康乃馨（xīn）积微成著（zhù）D．菜肴（yáo）酣（hān）畅蒲（pú）公英春风拂（fó）面4、阅读下文，完成22—26题。
（12分）治学（东汉）徐幹①昔之君子成德立行，身没而名不朽，其故何□？学也。
②学也者，所以疏神达思，怡情理性，圣人之上务也。
民之初载，其矇未知。
譬如宝在于玄室①，有所求而不见，白日照焉，则群物斯辩矣。
学者，心之白日也。
③学犹饰也，器不饰则无以为美观，人不学则无以有懿德。
有懿德，故可以经人伦；为美观，故可以供神明。
④夫听黄钟之声，然后知击缶之细；视衮龙之文，然后知被褐之陋；涉庠序之教，然后知不学之困。
惠州市2015届高三第二次调研考试语文试卷（2014.10）本试卷分必考和选考两部分，满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。
2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）*A．称．职/称．兄道弟疏浚．/怙恶不悛．瞠．目/螳．臂当车B．落．榜/大大落落．．悔．悟/诲．人不倦藩．篱/幡．然醒悟C．强．制/强．词夺理船舷．/扣人心弦．契．约/锲．而不舍D．行．当/行．云流水发．指/间不容发．纰．漏/蚍．蜉撼树【A．chân/chēng，jùn/quān，chēng/táng；B．luî/luō，huǐ/huì，fān；C．qiáng/qi ǎng，xián，qì/qiâ；D．háng/xíng，fà，pī/pí】2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（3分）尽管视频网站市场厮杀惨烈，但56网选择以8000万美元的身价卖给人人公司之后，凭借小成本的UGC模式还是保住了江湖地位。
而一度成为行业风向标的6间房网，却在业务进入爆发期的关键时刻遭遇资金短缺，回天乏力。
曾经如日中天的酷6网，也因为资金不足，在难以为继之下将网站卖给了盛大公司，如今仍在赢利战略上出尔反尔。
A．回天乏力 B．如日中天 C．难以为继 *D．出尔反尔【A．回天乏力：形容事态的发展已经到了无法挽回的地步；也比喻局势或病情严重，已无法挽救。
B．如日中天：比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。
资料概述与简介 苏州市2015届高三调研测试 文 I卷（满分160分，考试时间150分钟） 15分） 1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（3分） (1)听爸爸说，那个烟斗是祖上 下来的，已经有两百多年了。
(2)直到今天，一遇到天旱，农村还有人抬着祭品祭天， 龙王降雨，保佑丰收。
(3)事前有周密的计划、部署，遇事有正确的应变措施，就不至于 、左右为难了。
A.流传乞求畏首畏尾B.留传乞求举棋不定C.留传祈求举棋不定D.流传祈求畏首畏尾 2.汉字书面用语必须规范化，下列语句用语使用规范的一项是（3分） A.近日，国家新闻出版广电总局发出通知要求广播电视节目规范使用通用语言文字。
这其中，明确要求主持人除节目特殊需要外，一律使用标准普通话。
B.为落实国务院发布的《大气污染防治行动计划》，国家能源局按照“先急后缓、先易后难、安全经济、科学务实”的原则提出优先建设“西电东送”输电通道的方案。
C.今天跟大家分享澳大利亚艺术家用硬纸板制作出来的作品。
这些作品手工精致，极富想象力，可谓首屈一纸。
D.今年1 一9月，全国城镇新增就业人数1082万人，同比增加16、7万人，提前完成全年就业1000万人以上的预期目标。
3.下列句中加点的词语，得体的一项是（3分） A. 多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好纳了。
B您的文章写的真好，本世纪散文百家，您定能列其中。
C尽管只是薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。
D我的作品发表了，现抄寄给您，请正。
4.下面四句本为湖南长沙岳麓书院中的一副对联，请依照文意与对联的一般原则，选出最适当的排列方式： 乙、鸢飞鱼跃 丙、识此心之分量 丁、见斯道之流行 A甲、乙，丙、丁。
B.乙、丁，甲、丙。
C. 甲、丙，乙、丁。
D.丙、甲，丁、乙。
5.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（3分） ②他知道自己是易朽的，自己的文字也是易朽的，不过他不在乎。
2015届高三高考第二次模拟检测试题高三语文 2015. 4语文I试题—、语言文字运用（15分）1. 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（）（3分）A. 纤巧/纤维熨帖/电熨斗蹊跷/另辟蹊径B. 富饶/妖娆暑假/马铃薯傍晚/大雨滂沱C. 拜谒/笑靥角色/挖墙脚嗔怒/瞋目而视D. 蹒跚/珊瑚戏曲/文曲星硝烟/销声匿迹1．D(A.xiān yù/yùn qī/xī B. ráo shǔbàng/pāng C. yâjuã/jiǎo chēn D.shān qǔxiāo)2. 在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）（3分）延迟退休的政策信号一经释放，立刻在全社会引发巨大反响，一时之间，，反对之声。
虽然延迟退休有益于减缓养老金不足的压力，也符合国际潮流，但遭到如此多的质疑和反对却是的，其背后的原因值得决策者深思。
A. 群情激奋甚嚣尘上始料未及B.群情鼎沸甚嚣尘上超乎想象C. 群情鼎沸此起彼伏始料未及D.群情激奋此起彼伏超乎想象2．C（群情鼎沸：形容群众的情绪异常激动，平静不下来。
群情激奋：众人的情绪激动振奋。
不合语境。
此起彼伏：用来形容事物发展有起伏或不断兴起；没有穷尽。
甚嚣尘上：原指军营中人声喧哗；尘土飞扬。
形容传播消息；议论纷纷。
现多指错误或反动言论非常嚣张。
不合语境。
始料未及：没有想到的，在意料之外的。
超乎想象：超越了我们的想象，指事情的结果是我们所没想到的。
不合语境。
）3. 用对偶句式为下面这则新闻拟一个标题。
（4分）[新华社北京12月14日电]嫦娥三号探测器14日21时11分成功落月，中国成为世界上第三个有能力独立自主实施月球软着陆的国家。
落月是从15公里高度开始的。
大约11分钟的落月过程中，嫦娥三号依靠自主控制，经过了主减速段、快速调整段、接近段、悬停段、避障段、缓速段等6个阶段，相对速度从每秒1.7公里逐渐减为0。
苏州市2015届高三调研测试语文第I卷（满分160分，考试时间150分钟）一、语言文字运用（15分）1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（3分）(1)听爸爸说，那个烟斗是祖上下来的，已经有两百多年了。
(2)直到今天，一遇到天旱，农村还有人抬着祭品祭天，龙王降雨，保佑丰收。
(3)事前有周密的计划、部署，遇事有正确的应变措施，就不至于、左右为难了。
A.流传乞求畏首畏尾B.留传乞求举棋不定C.留传祈求举棋不定D.流传祈求畏首畏尾2.汉字书面用语必须规范化，下列语句用语使用规范的一项是（3分）A.近日，国家新闻出版广电总局发出通知，要求广播电视节目规范使用通用语言文字。
这其中，明确要求主持人除节目特殊需要外，一律使用标准普通话。
B.为落实国务院发布的《大气污染防治行动计划》，国家能源局按照“先急后缓、先易后难、安全经济、科学务实”的原则提出优先建设“西电东送”输电通道的方案。
C.今天跟大家分享澳大利亚艺术家用硬纸板制作出来的作品。
这些作品手工精致，极富想象力，可谓首屈一纸。
D.今年1 一9月，全国城镇新增就业人数1082万人，同比增加16、7万人，提前完成全年就业1000万人以上的预期目标。
3.下列句中加点的词语，得体的一项是（3分）A. 多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑．纳．了。
B．您的文章写的真好，本世纪散文百家，您定能忝．列其中．．．。
C．尽管只是绵．薄之力．．．，但他费了很大的劲，我们应该感谢。
D．我的作品发表了，现抄寄给您，请雅．正．。
4.下面四句本为湖南长沙岳麓书院中的一副对联，请依照文意与对联的一般原则，选出最适当的排列方式：甲、江阔天高乙、鸢飞鱼跃丙、识此心之分量丁、见斯道之流行A．甲、乙，丙、丁。
B.乙、丁，甲、丙。
C. 甲、丙，乙、丁。
D.丙、甲，丁、乙。
5.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（3分）①好的散文家是旅人，他只是如实记下自己的人生境遇和感触。
②他知道自己是易朽的，自己的文字也是易朽的，不过他不在乎。
③这个世界已经有太多的文化，用不着他再来添加点什么。
④另一方面呢，他相信人生最本质的东西终归是单纯的，因而不会永远消失。
⑤这境遇也许很平凡，这感触也许很普通，然而是他自己的，他舍不得丢失。
他写时没有想到读者，更没有想到流传千古。
⑥他今天所拣到的贝壳，在他之前一定有许多人拣到过，在他之后一定还会有许多人拣到。
A．①⑤②③④⑥ B.①⑥③②④⑤C．③⑥④②①⑤ D.③②①④⑤⑥二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成6〜9题。
谢杜相公书①曾巩伏念昔者，方巩之得祸罚于河滨，去其家四千里之远。
南向而望，迅河大淮，埭堰湖江，天下之险，为其阻厄。
而以孤独之身，抱不测之疾，茕茕路隅，无攀缘之亲、一见之旧，以为之托。
又无至行上之可以感人，利势下之可以动俗。
惟先人之医药，与凡丧之所．急，不知所以为赖，而旅榇②之重大，惧无以归者。
明公独于此时，闵闵勤勤，营救护视，亲屈车骑，临于河上。
使其方先人之病，得一意于左右，而医药之有与谋。
至其既孤，无外事之夺其哀，而毫发之私，无有不如其欲；莫大之丧，得以卒．致而南。
其为存．全之恩，过越之义如此！窃惟明公相天下之道，吟颂推说者穷万世，非如曲士汲汲一节之善。
而位之极，年之高，天子不敢烦以政，岂乡闾新学，危苦之情，丛细之事，宜以彻于视听，而蒙省察？然明公存先人之故．，而所以尽于巩之德如此！盖明公虽不可起而寄天下之政，而爱育天下之人材、不忍一夫失其所．之道，出于自然，推而行之，不以进退。
而巩独幸遭明公于此时也!在丧之日，不敢以世俗浅意，越礼进谢；丧除，又惟大恩之不可名．，空言之不足陈，徘徊迄今，一书之未进。
顾其惭生于心，无须臾废也。
伏惟明公终赐亮察。
夫明公存天下之义而无有所．私，则巩之所以报于明公者，亦惟天下之义而已。
誓心则然，未敢谓能也。
注：①曾巩之父曾易占，当年从江西来汴京途中，在河南安阳忽患重病，后病逝。
期间，杜衍给了曾巩很多帮助。
曾巩写此信，其父已丧多年。
②旅榇(ch^n):客死者的灵柩。
6.对下列句子中加点词的解释，不年哮的一项是（3分）A.莫大之丧，得以卒．致而南卒：死亡B.其为存．全之恩，过越之义如此存：抚恤C.然明公存先人之故．故：旧交情D.又惟大恩之不可名．名：说出7.下列“所”字的用法与其他三项不同的一项是（3分）A.与凡丧之所急B.不忍一夫失其所之道C.夫明公存天下之义而无有所私D.余在患难中间以诗记所遭8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（9分）(1)茕茕路隅，无攀缘之亲、一见之旧，以为之托。
（3分)(2)而巩独幸遭明公于此时也！（3分)(3)顾其惭生于心，无须臾废也。
（3分)9.请用自己的话简要概括杜衍帮助曾巩及其父亲的原因。
（4分)三、古诗词鉴赏（11分）10.阅读下面两首诗，回答问题。
斜谷邮亭玩海裳花顾非熊® (唐）忽识海裳花，令人只叹嗟。
艳繁惟共笑，香近试堪夸。
驻骑忘山险，持杯任日斜。
何川是多处，应绕羽人®家。
同儿辈赋未开海裳（其一）元好问（金）翠叶轻笼豆颗勾，胭脂浓抹蜡痕新。
殷勤留著花梢露，滴下生红可惜春。
【注】①顾非熊：唐代诗人，苏州人。
少小聪明，后却困举场三十余年。
做过盱眙尉，后弃官隐居茅山。
②羽人：道教称道士为羽士、羽人。
(1)第一首诗以“玩海棠花”为题并贯穿全篇，请简要说明。
（4分）(2)第二首诗的一二两句，如何描写“未开海棠”？请简要分析。
（3分)(3)两首诗都写海棠，表达的思想感情有何不同？请结合内容简要分析。
（4分)四、名句名篇默写（8分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) 不愤不启，不悱不发。
，则不复也。
（《论语》)(2) 且举世而誉之而不加劝，。
（庄子《逍遥游》）(3)，春与秋其代序。
（屈原《离骚》）(4)术业有专攻，如是而已。
(韩愈《师说》）(5)庄生晓梦迷蝴蝶，(李商隐《锦瑟》）(6)不畏浮云遮望眼，(王安石《登飞来峰》）(7)，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》）(8)，岂因祸福避趋之。
（林则徐《赴戍登程口占示家人》五、现代文阅读（一）（20分）阅读下面的作品，完成12〜15题。
河上柳废名陈老爹向来是最热闹没有的，逢着人便从盘古说到如今，然而这半年，老是蹲在柳树脚下，朝对面的青山望，仿佛船家探望天气一般。
问他，“老爹，不舒服了吧？”他又连忙点头，笑着对你打招呼。
这原因很容易明白，就是，衙门口的禁令，连木头戏1也在禁止之列了，他老爹再没有法子赚钱买酒，而酒店里的赊欠，又一天一天的催。
清早起来，太阳仿佛是一盏红灯，射到桥这边一棵围抱不住的杨柳，同时惹得你看见的，是“东方朔②日暖”“柳下惠③风和”褪了色的红纸上的十个大字——这就是陈老爹住的茅棚。
这红纸自然是一年一换了；而那字，当年亏了卖春联的王茂才特地替老爹选定——老爹得意极了，依例出四十文大钱且加成一条绳串，另外还同上“会贤馆”，席上茂才公满口的“古之贤人也”。
陈老爹也想到典卖他全副的彩衣和锣鼓，免得酒店的小家伙来捣麻烦，然而天下终当有太平之日——老爹又哼哼的踱出茅棚了。
“真正反变！连木头戏——”太阳正射屋顶，水上柳荫，随波荡漾。
初夏天气，河清而浅，老爹直看到沙里去了，但看不出什么来，然而这才听见鸦鹊噪了，树枝倒映，一层层分外浓深。
老爹用了平素的声调昂头唱：“咿呀，我——”劲太大了，本是蹲着的，跌坐下去。
那鸦鸦正笔直的瞥见，绿叶青天，阳光使得眉毛不住的起皱，渐渐的不能耐了，拱着腰，双手抱定膝头。
“三天没有酒，我要斫掉我的杨柳——”说到这里，老爹又昂一昂头：“不，你跟我活到九十九，箱子里我还有木头。
”接着是平常的夏午，除了潺潺水流，都消灭在老爹的一双闭眼中。
老爹的心里渐渐又滋长起杨柳来了，然而并非是这屏着声息蓬蓬立在上面蔽荫老爹的杨柳一到现在有了许多许多的岁月。
漆黑的夜里，老爹背着锣鼓回来，一走一窜的唱：“驼子妈妈不等我上床了，桥头上一柱灯笼，驼子妈妈给我照亮了二”灯笼就挂在柳树上，是因为老爹有一回险些跌到桥底下去了，驼子妈妈就办了一枝烛，忖着时分，点起来朝枝头上挂。
从此老爹更尽量的喝，驼子妈妈手植的杨柳，也不再只是受怨——这以前，一月两遭生意，缺欠不得，否则是黑老鸹清早不该叫，“不是你的杨柳，老鸹哪里会来呢？”杨柳一年茂盛一年——那灯笼，老爹不是常说，可怜的妈妈最后还要嘱咐，带去而又，记得点回吗？清明时节，家家插柳，住在镇上的，傍晚都走来攀折，老爹坐在门槛：“密叶就好，不伤那大——”人散夜静，老爹自己也折一枝下来、，明天早起，把桌子抹得干净，一枝劈成两份，挨着驼子妈妈的灵屋放。
老鸹自然是常有的，但生意十分顺遂，门锁却被人偷开了几次——不消说是归家晚了。
最使得老爹伤心的，要算那回的大水。
梅雨连绵，河水快要平岸，老爹正在灶里烧柴，远远沙岸倒坍，不觉抬起头来，张耳细听，只听得吼吼的是水声，但又疑心耳朵在作怪；雨住的当儿，踏着木屐，沿茅棚周围四看——沙地被雨打得紧结，柳根凸出，甚是分明，一直盘到岸石的缝里去了。
“还是驼子妈妈想得——”老爹伸一伸腰，环抱着臂，而眼睛，同天云低处的青山一样，浸在霭里了。
这晚比平常更难熟睡，愈到中夜，愈是清醒，清醒得害怕了！——规上警锣响——屋背后脚步声——“陈老爹！赶快！快!”地保敲门。
第二天，老爹住在祠堂。
土坡企眺，一片汪洋，绿茸茸的好像一丛芦草，老爹知道是柳叶：•“我的——”“老爹！——好睡呵？——今天呢？——老板骂我，说我是混玩一趟!”下午，老爹从镇上引一个木匠回来。
霹雳一声，杨柳倒了，——老爹直望到天上去了，仿佛向来没有见过这样宽敞的晴空。
而那褪了色的红纸，顿时也鲜明不少。
1925年4月选自《百年百篇经典短篇小说》（有删改）(注释：①木头戏，俗称木偶戏。
②东方朔，西汉时期著名的文学家，但当时的皇帝始终把他当俳优看待，不以重用；③柳下惠，春秋时期鲁国人，《孟子》中说"柳下惠，圣之和者也"，所以他有"和圣"之称。
）12.小说第一自然段有什么作用？（4分）13．陈老爹为什么对褪了色的红纸上的十个大字“得意极了”？（4分)14.小说的叙述看似有些时空错位，但还是按照时间顺序来展开的。
请简要梳理小说的情节发展过程。
（6分）15.小说中“杨柳”这个意象反复出现，请联系全文探究这意象包含哪些意蕴？（6分)六、现代文阅读（二）（17分）阅读下面的文章，完成16〜18题。
话说沉闷刘心武尽管当今的社会生活变化迅猛、五光十色，但作为个人情绪来说，仍会时有沉闷之感。
沉闷感，或简称闷感，是一种没有杀伤性但也绝无趣味与快乐的情绪状态。
“乏味”“无趣”“闷”，与“恶劣”“恶心”“臭”还是两回事。
沉闷的状态一般来说绝非恶性状态，闷感亦非愤慨、忧伤之类的情绪。
沉闷，其含意应是“闷”这种状态达于相当程度并滞留时间过长。
