大学生兼职情况调查研究

洛阳理工学院社会调查报告课题名称：洛阳市大学生兼职情况调查研究姓名：学号：专业：指导教师：2012 年 6 月 8 日洛阳市大学生兼职情况调查研究摘要：近年来，兼职在我国大学校园里风靡盛行，随处可见大学生兼职的情形，大学生对兼职的兴趣呈增加的趋势，兼职已成为目前大学生校园生活中的一个重要组成部分。

因此我们从对大学生的兼职情况调查问卷入手，较为全面地分析了当今大学生兼职的现状、寻找兼职的类型、如何处理兼职与学习关系，如何处理侵权现象等问题。

关键词：大学生兼职调查分析当今社会“就业难”的严峻现实给在校大学生造成了不小的压力，我们意识到，一份经历丰富的简历是找工作不可或缺的。

如今的社会竞争日趋激烈，对用人的要求也越来越高，用人单位不再注重应聘者的文凭，转而注重大学生是否有过从业经历，是否具有职业素养和专业技能。

这样的现实也迫使大学生不得不为日后的就业提早做好准备。

大学生兼职绝不仅仅是简单的个人自发行为，它对大学生的成长发展有着多重的积极意义。

首先，大学生兼职关系大学生的素质，它可促进大学生素质的全面发展；其次，大学生通过兼职，接触了社会，从而促进了自身的社会化；再次，在当今就业形势日益严峻的现实下，大学生通过兼职得到锻炼，从而提高了自身就业的竞争力；最后，从长远发展来看，兼职对于大学生自我价值的实现也有影响意义。

为了对现在洛阳地区大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述，使大学生尽快了解自己兼职存在的不足，希望政府与学校为学生提供关引导，使学生能够得到更有效的锻炼，将来能够谋取理想职业。

我们“洛阳市大学生兼职情况”调研小组针对洛阳市大学生开展此次调查。

一、研究方法与被调查对象的基本情况（一）调查方法本次调查主要采用学校问卷抽样调查的方式，以实物问卷的形式向洛阳市在校大学生发放问卷。

对回收问卷进行整理、筛选、分析、总结，从而保证问卷回收率及所得结论的科学客观性和有效性。

此次调查问卷发放对象我们制定了比较系统的抽样，从不同性别、不同年级、不同专业等特点的在校大学生视角出发，反应洛阳市大学生兼职情况。

本次调查共发放调查问卷300份，收回有效问卷296份，有效回收率为98.6%。

问卷采用无记名形式，为制定科学的应对政策和进一步调查研究提供了较为详实的第一手资料。

本调查的特点是：从洛阳市大学生的视角出发，真实反应现在大学生兼职情况。

（二）被调查者的基本情况1、性别。

本次296份有效调查问卷中，男生162名，占被调查对象总量的54.7%，女生134名，占被调查对象总量的45.3%。

男女比例较为均衡。

2、年级状况。

在被调查对象中，大学一年级学生占总量的29.1%，大学二年级学生占51%，大学三年级学生占16.9%，大学四年级学生占3%。

大一大二。

大二学生进入大学校园已有一定时间，对兼职较为了解，是本次调查的主体对象，而大三大四的学生因大多有参与见习、实习的经历，所以被我们列为辅助的调查对象，因此大三大四的学生所占的比例比较少。

3、家庭所在地情况。

本次的调查对象有75.3%的学生来自农村，14.2%的学生来自城镇，有10,5%的学生来自城市，所以农村地区的学生占绝大部分比例。

4、家庭经济状况。

有80.4%的学生家庭经济状况一般，11.8%的学生家庭经济水平达到了小康，只有0.7%的学生家庭经济水平达到了富裕，另外还有7.1%的学生的家庭经济水平还处于拮据状态。

家庭经济水平是影响大学生兼职状况的一个重要因素。

二、洛阳市在校大学生兼职情况现状（一）看待兼职的态度及大学生兼职经历态度决定一切。

对于大学生兼职，有26%的学生表示对兼职很感兴趣，正想找机会尝试，有67.2%的大学生也表示有机会可能去尝试做兼职，只有6.8%的学生对兼职不感兴趣。

调查数据显示，大多数洛阳市大学生认同大学生兼职，并且对其有一定兴趣。

对兼职感兴趣吗频率百分比有效百分比累积百分比有效很感兴趣，正想找机会尝试77 26.0 26.0 26.0 一般，有机会可能会尝试199 67.2 67.2 93.2不感兴趣20 6.8 6.8 100.0本次296份有效调查问卷中，有82.1%的大学生做过兼职，只有17.9%的学生从未做过兼职。

从调查问卷中可以看出，未做过兼职的原因有很多种。

家长对大学生兼职也各自保持着不同的态度，9.8%的家长对孩子兼职同意并予以支持，63.5%的家长表示基本同意，主要是出于 安全方面的顾虑，12.2%的家长表示无所谓。

学生的本职工作是学 习，故12.2%的家长认为孩子应该以学习为主，基本不同意大学生 兼职，仅2%的家长则表示完全不同意。

调查表明，洛阳市大多数 大学生赞成兼职并有兼职经历，兼职意愿高，学生家长也基本同意 孩子兼职。

合计 296 100.0 100.0 $b9 频率响应 个案百分比N 百分比 未做兼职的原因a 从不缺钱13 11.0% 25.0% 不够时间24 20.3% 46.2% 耽误学习19 16.1% 36.5% 又苦又累6 5.1% 11.5% 担心受骗14 11.9% 26.9% 薪酬低17 14.4% 32.7% 找不到途径17 14.4% 32.7% 其他 86.8% 15.4% 总计118 100.0% 226.9%（二）大学生兼职时间、待遇、收入用途及形式1.大学生获取兼职信息的途径。

许多学生获得兼职信息大都通过学校。

那么他们希望学校给学生怎样提供帮助呢？通过我们的问卷调查得出这样的结果：由此看出许多学生最关注的还是学校能给他们提供更多的兼职信息，但还要设立专门机构，规范兼职市场，帮助学生维护合法权益，这些都涉及到学生的切身利益，所以他们更关注。

同时学校在校内提供更多的兼职岗位，增强学生兼职方面的引导教育或者其他方面的帮助也占一定的比例，说明大学生在兼职方面有更多的考虑，不在只是盲目的从四面八方获取兼职信息。

2.兼职待遇期及用途。

洛阳市大学生有68.1%的每月平均兼职收入在150元以下，20.6%的学生的月均兼职收入在150-300元之间，7.7%的学生兼职收入在300-450元之间，只有3.6%的学生的兼职收入在450元以上，这说明学生的月兼职收入是很低的，学生的劳动力价值偏低，和他们期望的兼职收入还是有一定差别。

大学生兼职收入的用途主要是还是作为生活费，有69.9%的学生第一反应就是兼职收入用为伙食和日常生活费用，减轻家里的经济负担。

但作为额外的购物消费，交友及满足自己一个长久愿望也越来越受到学生的更多选择，因此有12.9%的大学生主要用于满足自己的一个长久愿望，包括旅游、投资等；这说明大学生在自主在支配的收入中越来越有自己的想法和计划。

3.兼职时间。

当被问及什么时候去做兼职的时候，有43.8%的大学生选择在节假日，34.5%的学生选择在寒暑假去做兼职，有13.7%的学生选择只要有课余时间有空就去做，另外还有4.4%的学生选择什么时候有兼职就什么时候去，从这些数据中看出，洛阳市大多数大学生在时间的选择上还是以学业为重，学生的本职工作还是学习。

对于在兼职的大学生来说，要合理的选择自己的兼职时间，充分利用好寒暑假、节假日和空闲时间等。

4.兼职主要方向。

由于求职渠道不同，知识面不同，知识掌握程度不同、性格等等因素影响，大学生兼职各种各样。

大学生从事的兼职，主要为促销兼职、兼职家教、校园代理兼职、兼职服务员、派发传单、调研员、展会礼仪员、主持、学校勤工助学等形式。

其中，兼职促销、调研、发放传单等服务性工作占了较大比例，这类工作相对简单，技术水平较低，主要考虑到大学生社会经验少，工作能力有限。

但也有9.6%的学生兼职校园代理人，这不失位锻炼大学生为人处事与交际能力。

兼职家教让大学生学以致用、巩固知识，也是大学生的主要从事方向，占到19.7%。

5.兼职的作用和对大学生的意义。

兼职对于大学生的作用来说一方面是能获取一定的收入，另一方面是能更好的锻炼自己各方面的能力。

有25%的洛阳市大学生认为兼职对将来的就业很有帮助，还有70%的学生认为有帮助但作用不大，这说明学生对兼职还是持以比较乐观的看法。

当被问及在做了兼职后自己的社会能力是否有了提高，有85.1%的大学生选择了有某种程度的提高，有7.6%的学生认为有很大程度的提高，另外还有7.2%的学生选择了完全没有提高，但从整体的数据显示兼职对大学生还是有种程度的帮助和作用，因此大学生要正确看待兼职对自己的意义。

大学生在做兼职的过程中，收获的不一定只有金钱，还有更多的珍贵经历和见识。

在我们调查问卷的数据显示，有71%的大学生认为在兼职过程中的收获是增加了工作经验和社会阅历，更加了解社会，为今后的工作奠定基础，有57.9学生也选择了更大胆地与他人交流，认识更多的人。

当然也有46.8%的学生认为消费水平提高，经济独立，能够自己支付全部或部分生活费。

由此可以更能看出当代大学生生看重的不只是兼职在金钱方面的意义，更看中的是兼职对自己能力方面的帮助和提高。

（三）大学生兼职与学习生活关系1.学业方面。

根据调查问卷所得，37.9%的学生认为兼职不会对学业产生影响。

兼职能够帮助大学生更加充分利用课余时间。

50%的大学生认为有一定影响。

认为兼职会对学业产生影响的大学生占12.5%。

当兼职工作时间与上课时间冲突时，调查问卷的结果是：兼职工作与学业冲突您会频率百分比有效百分比累积百分比有效上课130 43.9 43.9 43.9 逃课16 5.4 5.4 49.3视课程而定150 50.7 50.7 100.0合计296 100.0 100.02.工作方面。

从调查问卷中得出，68.8%的大学生做过的兼职与自己的专业一点也不相关，29.6%的学生做的兼职与专业有点关系，而只有 1.2%的大学生做过的兼职与自己的专业相关性很强。

这些数据说明了许多大学生在选择兼职的时候没有考虑自己的专业，但也可能更多地是客观条件的限制。

调查研究显示，超过80%的大学生毕业后所从事的职业与大学所学专业不同。

兼职是一个展示自我的平台，大学生从中学习和成长。

大学生通过兼职锻炼自我，为日后步入社会做准备。

(四)兼职过程遇到问题及面对有些家长不赞成大学生兼职主要是出于安全方面的顾虑也是很有道理的。

大学生刚刚接触社会，缺乏实践经验，容易在兼职过程中遇到问题。

中介机构是收费运作的，虽已朝服务专业化发展，大学生们仍可能会被中介机构欺骗，问卷调查中有这样经历的大学生占到总数的30%。

46.6%的大学生遇到过拖欠工资的现象，34.8%的学生遇到过工作机构压低薪酬，36.6%的学生经历过中介诈骗，乱收押金、人身被侵犯、工作时间过长等还有其他的侵权现象许多学生都经历过。

这些数据表明我国大学生在兼职过程中受到的侵权现象越来越多，因此各部门要注意保护好大学生的合法权益不受侵害。

（五）兼职的目的与影响大学生选择兼职的主要原因有赚取收入，减轻家里的负担；充实大学生活；培养个人能力，提升实践水平；获得工作经验，为就业做准备；个人兴趣；增长社会见识；打发无聊的时间等其它，具体视个人情况而定。