掌声_六年级作文

掌声作文掌声作文（优秀7篇）掌声作文篇一生活就像一朵芬芳的花，而掌声就像滋润花心的雨露。

生活就像没有光的黑夜，而掌声就像点燃希望的蜡烛。

生活就像一艘没有目标的船，而掌声就像一座突现的灯塔，指引你前进。

我被一些掌声感动了，这是我父母的鼓励。

我记得当我10岁的`时候，我父亲给我买了一个滑板。

我非常开心。

我认为滑板很容易学，但是在学习的过程中，我遇到了各种各样的困难：总是上上下下。

我跌倒了，一次又一次地哭泣。

渐渐地，我对滑板失去了兴趣。

然而，我的父母对我说："儿子，起来，相信你能做到！"正是这个声音让我继续学习，也让我充满了自信。

我什么都有。

我终于学会了滑板。

哦，天啊！掌声，是你让我的生活更加绚丽多彩。

掌声作文篇二我抬头仰望着蔚蓝的天空，阳光洒满了大地，我沐浴着这场阳光浴，让我想起了那一次的事……记得那一次，风吹响起乐曲，树枝在相互摇摆着奏出沙沙的音符，掠过花丛中，成了一个五线谱。

我独自坐在桌子前，阳光射进我窗户前，几只小鸟在欢乐地唱着优美的歌，我望着书桌上的一道道难题，我不禁地叹了一口气。

突然一阵悦耳的门铃声，打破了这个幽静，小鸟停止了歌声，急匆匆地往外飞，只留一道优美的弧线。

我不情愿地打开了那扇门。

啊！是小筠，我霎时间停止了脚步，小筠很客气地走进了我的房间，一眨眼就看见了那书桌上零零乱乱的书本。

她似乎明白了什么，她看了看对我眨了眨眼睛，不一会儿，她写满了一张纸。

上面全部都是解决思路和方法。

我看了看，里面的数字和文字让我目瞪口呆。

她假装咳嗽几下，指着一道题说：“这题的解题思……。

”不一会儿，她就让我学会了这道题，接着她又详细地教导我，如何找出解题方法。

每当我有困难时，她都会来帮助我。

她还经常地对我说：“你应该在困难和考验中找出方法，但如果你找不出了就会陷入僵局。

就像一道题，错了一处地方就便会步步错，最后难以解题。

”小筠的这句话让我铭刻在心中，时时刻刻都不能忘记。

因为我明白了做事要有仔细的心，不能马马虎虎。

得到掌声作文(精选6篇)得到掌声作文篇1失败时掌声是鼓励，拼搏时掌声是动力，成功时掌声是肯定。

成功时，掌声是肯定。

在600米跑步时，比赛开始了，我站在跑道上，只听见枪声响起，我像一只豹子一样冲了出去，到转弯时，我的脚突然扭了一下，发出了强烈的疼痛，那时候，我的速度渐渐慢下来，从第一名退到了第二名，从第二名退到了第三名。

我们班的同学看见了，以为我没力气了，他们就一边拍起了掌声，一喊起了加油，最后，我坚持着疼痛，又飞快地跑起来了，到了终点，我竟得了第一名。

难过时，掌声是安慰。

有一次，我考试考了90分，我伤心的大肠都要断了，这次是我考试考得最差的一次，以前都考98、97。

……而现在只考了90分，是第15名。

一下课，我趴在桌位上，我后桌那个同学看见了，过来安慰我，他拍起了掌声，我笑了起来，他也笑了。

难过时，掌声是安慰。

失败时，掌声是鼓励。

上次，我们班男同学去打球比赛，比赛开始了，我拿到篮球正想投篮时，居然被对手抢走了。

我的同伴也在抢球，可是都没有抢到。

只见对方用了一个三步上篮进了一个球，对方班级同学都很高兴。

就这样，他们一个一个的进球。

最后，他们13分，我们才3分，相差了10分。

这时我们伤心的低下了头。

这时，老师说，我们跟对方握手，我跟他们握手时，他们说，你们不要伤心，以后再努力就好了。

虽然我们失败了，但是，我们也为战友送去掌声。

那是对自己的鼓励。

掌声，让我从退缩中勇敢起来。

掌声，让我从失败中站起来。

得到掌声作文篇2掌声分着很多的种类，有同学们不敢上讲台讲故事，给他鼓励的掌声，有刚刚上讲台欢迎的掌声，有讲故事讲得非常好的赞扬的掌声……掌声也会使我们的这一生一世一直变化下去。

对我来说，掌声使我留下了深刻的印象。

三年级的一次阅读课的时候，就是这样的。

阅读课上，我们正在读一本《中国古代神话故事》这本书，阅读考试的时候，这本书的所有课文全要考的。

老师说：“谁把这一本全读完了，并且提问什么都能解答出来，并且敢来比赛的举手!”我和李可馨、赵伯昊、朱博洋四个人一起举手了。

以掌声为话题的优秀作文•相关推荐们学校每个星期一都有升旗仪式，升旗完毕后，就是某个班级里的一位同学代表上主席台演讲，演讲完后我们就退场回教室了。

下个星期一正好轮到是我们班演讲，老师在班里精打细选，最后选择了我。

我心里很欢喜，因为这意味着老师对我的信任，但我又很害怕，怕自己在主席台上太紧张说错了话，会辜负老师的一片期望。

时间很快过去了，到了星期一那天升旗仪式完毕之后，广播里说：“请(7)班的同学准备上台演讲，请(7)班的同学上台演讲……”我拿着准备好的演讲稿，带着欢喜、激动的心情上了台。

我对自己说：“加油!池孜睿，你是好样的，你一定可以的!”我站在台上，拿起麦克风准备要说时，可是我十分紧张起来。

生怕自己会说错话，让自己给班级抹黑，结果我说话时断断续续，经常出错。

同学们和老师听到我演讲时太紧张了，都不敢说话了，就很着急。

我看见老师的眼神好像在暗示我，“不要紧张，放松心情，大胆地说出来。

”我照着老师的话做，虽然比刚才好，但还是不够连贯。

突然，老师大声地跟同学们说：“同学们，我们给池孜睿一点掌声好吗?”同学们说：“好!”说完之后，我们班同学鼓起了热烈的掌声，其他班的同学好像受到感染，也纷纷鼓起掌来，全校同学都在给我鼓掌。

我听见了同学们的掌声，顿时鼓足勇气，便流利有感情地读完了这篇演讲稿。

台下又是一阵雷鸣般的掌声。

这就是令我最难忘的一次掌声，让我至今难以忘怀。

以掌声为话题的优秀作文篇2“啪啪啪!”每当听到清脆的掌声，我的心里总会涌起一丝感动……那天，老师让我和我的同学小玉一起去参加演讲比赛。

那段时间，我和小玉正因为一件小事闹矛盾，我决心要在比赛中超过她，让她看看我的威风!比赛那天，我们一前一后走进赛场，谁也没有理谁。

赛场上人山人海，主持人简单介绍了一下比赛规则后，比赛就开始了。

我看了一下表，离我演讲的时间还早，便靠在椅背上，想先听听别人的演讲，谁知，听着听着就睡着了。

“啊!我们的祖国……”一位大姐姐充满激情的演讲把我惊醒，我一看表，呀，快该我啦!顿时，我感觉脸上一团燥热，手心里有汗冒出来。

掌声作文600字（精选30篇）掌声作文600字（精选30篇）要想写好作文,优秀的题材是少不了的,所以平常要多少读书,多看看作文,积累知识,才能写出好的作文,以下是小编帮大家整理的掌声作文600字，希望对大家有所帮助。

掌声作文600字篇1掌声是肯定，是温暖，也是鼓励。

掌声给了我们力量，给了我们希望。

掌声在游戏中会发挥怎样的作用呢？我们需要根据掌声的轻重来判断目标物——棒棒糖的所在地。

你看，一听说游戏，同学们按捺不住自己激动的心情，跃跃欲试。

小A同学很荣幸被选中当“寻找人”，她昂首挺胸地走出门外，不理会同学们羡慕的目光，好像棒棒糖已经是他的囊中之物。

小B同学是“藏宝人”，他把棒棒糖捧在手心里，小心翼翼把它藏在自己身旁装有衣服的袋子里，生怕棒棒糖摔疼了。

过了“漫长”的三分钟，“关”在门外的小A要来找他的心爱已久的棒棒糖。

他迈着猫步，蹑手蹑脚地走进来，而此时的掌声轻得像蚊子一般，小A越往前掌声就越响，这掌声似乎在告诉他：近了、近了。

他在同学的抽屉里翻翻找找，就是没有找到。

突然，他靠近了那个袋子，掌声如同雷鸣般，似乎把大地都震得摇晃起来，他满脸疑惑的神情，掌声在提醒他什么？终于，他的手伸向了那个袋子，大家的掌声更响了，找了一会他仍然一无所获。

我急得起身，躲着脚，用力地击打桌子，提醒着他不要放弃，就在刚才那个袋子里啊！可他的手却选择了旁边的袋子，掌声瞬间变轻了，他还是“执迷不悟”地翻找着。

掌声停止了，他也放弃了，又重新选择了那个正确的袋子，他不耐烦地翻着，幸运女神没有眷顾他，时间一分一秒地过去了，他心急如焚，最后他还是和他心爱的糖“擦肩而过”了。

这一轮游戏结束，我们的掌声响起，给他鼓励，为他打气，小A似乎不那么难过了。

掌声是给人们信心的声音，是给人们希望的精灵，是给人们力量的仙女。

在欢快的游戏当中，我们感受到了掌声的魔力。

是啊，当我们迷失方向的时候，掌声是指南针，引导我们，向正确的方向前进。

当我们丧失信心几乎要放弃追求的时候，掌声又是希望之星，激励我们继续向前。

掌声六年级作文500字6篇无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我为大家整理的掌声六年级作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。

掌声六年级作文500字1生活中少不了一些掌声，而这些掌声可以是鼓励的、表扬的、敬佩的……当掌声响起，总给人以温暖。

当熊熊烈火燃起，黑烟弥漫，炎热的太阳火辣辣地照着。

所有人都急切切地向火场外跑去，而你却穿着肥大的火警服，用你那枯木似的布满茧的手拿起水管，不顾一切地往里冲。

您就是令我敬佩的消防员。

当我们浸在烈火的恐惧中时，你却用自己的生命为他人灭火;当你们从火场中出来松了一口气时，你还在烈火中生死拼搏;当他人困在烈火中时，你鼓起了勇气地向别人伸出生命中的一只手，你是被我们遗忘的城市保护者，因此，我要为你鼓掌。

当路灯还在打瞌睡时;当我们裹着棉被呼呼睡觉时;当街上只有零零星星的几个人时，你还是穿着单薄的保洁服，布满茧的手握着枯木似的扫把。

虽然你的样子是那么的狼狈，但是你的心灵还是如莲花那般清纯高洁。

在那炎热的夏日;在那北风呼啸的寒天，你却不知疲倦起早贪黑地打扫着街道，为了给他人一个舒适的环境。

你便是城市的美容师清洁工，我要为你鼓掌。

生活中需要掌声，因为它是美好的。

掌声六年级作文500字2回忆小时候，那两次掌声在我的脑海里永久的回荡着......那天，我像往常一样去幼儿园，刚吃完早点，老师就问我们什么是快乐。

很不幸，第一个就是我，于是笑着答道吃喝玩乐这四个字，但老师脸上并没有露出预想的笑容，而是继续让另一个同学回答。

我低下了头，缓缓地坐下了。

另一个同学想了想，说是帮爸爸妈妈做家务。

这时，老师的笑容才露了出来，并示意其他同学鼓掌。

这次掌声，好似一根隐形的刺刺穿了我的心灵，我沉默了。

想着为什么都讲述的是快乐，却会被区别对待。

放学了，回到家里，我问父母快乐是什么。

他们回答说“随你心意”，我把幼儿园发生的事和自己的想法小声地讲了出来，怕被一票否决。

掌声的作文(15篇)掌声的作文(15篇)掌声的作文1这是一个阴沉沉的午后，同学们犹如海水般涌出教室去上体育课。

而我，独自一人走在空旷的操场上。

同学们三五成群玩得不亦乐乎，我却是那么孤独，眼巴巴地望着他们，一脸羡慕。

我四处游荡，东张西望，寻找可以让自己脱离孤独的伙伴。

我看到两个要好的同学在打羽毛球，于是也找来球拍准备和他们一起玩。

“你球技那么差！我们不需要你！”冰冷的一句话，像一把利剑穿透我的心。

我沮丧地拖着球拍徘徊在操场上，望着那穿梭的羽毛球，内心悲伤的同时也燃起了熊熊烈火。

这俩可是我在班级里最要好的'同学，看来平日形影不离的友谊此刻已然成为“塑料”。

我在操场上继续游荡，不知不觉来到沙坑中玩起了沙子。

唉，孤独一直伴随着我。

无奈，只好回到教室写起试卷。

教室里空无一人，只听见笔尖在纸上发出“磁磁”的声音，紫罗的叶子“沙沙”作响，风在耳边轻轻吹过。

我在教室奋笔疾书，以此短暂地忘却孤独。

突然，一个人拍了一下我的肩膀。

我转头一看，竟是那位女同学。

我的身体不禁一颤，“你怎么知道我在这里？”她笑了笑，边用手比划边说：“我看见你被同学嫌弃，看见你一个人回到了教室。

”我望着她，失落地说：“我居然交了两个‘塑料’朋友。

”她用坚定的眼神看着我，“不要难过，学会独处也是一种享受。

来，我为你鼓掌！”“啪―啪―啪”清脆的掌声在空荡的教室显得格外悦耳。

“你一定能行的！”说完，她转身离开。

看着她离去的背影，我的眼泪止不住地流。

掌声的作文2掌声，是一种幸福；掌声，是一种鼓励；掌声，更是一种动力。

我曾获得的掌声很多很多，但有一次获得掌声的经历一直萦绕在我的脑海里。

今年，我上六年级了，我们班换了一位新老师――史老师。

我很喜欢史老师。

有一天，史老师对我们说近日要举办一个故事会，要求每个同学都必须参加，同学们都跃跃欲试。

星期三中午，我写完作业，便开始在百度上搜故事。

我看见了一个故事――《小精灵》。

这个故事内容很简单，题材吸引人，符合我找故事的要求。

写掌声作文六年级500字六篇掌声，给人动力，掌声，给人鼓励;掌声，给人信心!让我们努力加油，争取更多的掌声吧! 这里给大家分享一些关于掌声的作文，方便大家学习，快来看看吧!写掌声作文六年级1生活中，掌声无处不在。

掌声的魔力很强大，能给人以激励，能给人以活力，能给人以自信……还记得去年的金秋时节，桂花的清香伴着微风阵阵飘来，金色的阳光洒满大地，学校一年一度的校歌比赛又要来了。

这次我的任务非常“艰巨″，老师让我担任合唱指挥。

可是对于指挥，我可是一窍不通。

我能行吗?我的心里忐忑极了，抬头看向老师。

老师朝我微笑着，仿佛看出了我的不安，轻轻点头说：“你行的!相信我挑人的眼光!”接下来的日子，我向学校合唱团的老师请教。

刚开始时，我一会儿拍子不对，一会儿手势错了，一会儿手又起来慢了，真是状况百出。

但是，每当音乐响起，面带微笑的朱老师总会拍动双手轻轻帮我打节奏，那击掌的声音虽然轻轻的，但一下一下却是那么沉稳有力。

我知道老师不仅仅是在帮我找准节奏，也是在用掌声鼓励着我呀。

有了这掌声，我心中不再慌乱了;有了这掌声，我似有神力相助，进步飞快。

终于，我能站到了全班同学面前，气定神闲，准确无误地指挥他们演唱了。

期盼的那一天终于到来了，我心里是说不尽的兴奋与紧张。

看着时间一分一秒地过去，就要上台了，我穿着皮鞋，走起来“哒哒哒”地响，就如我的心跳一般急促。

看到那深色的幕布轻轻晃动着，我的心就更是颤抖不止了。

我慢慢走到舞台中央，慢慢抬起手，慢慢深吸一口气，在心里对自己说：“加油!你可以的!”音乐响起，我又听到台下传来一下一下熟悉的轻轻的击掌声。

顿时，我的心定了，轻快地扬起嘴角，迅速抬起手，有力地动起来。

渐渐的，渐渐的，我放松了下来，双手舞动着，享受着。

终于，音乐渐渐停了，我转过身，笑着鞠了一躬，台下响起了热烈的、激动的，我一生无法忘怀的掌声……我相信掌声带给我的不只是骄傲、自豪、幸福、自信，更相信这掌声会一直像一个天使守候在我身边……写掌声作文六年级2人人都向往掌声，在掌声中，我们会收获自豪，收获荣耀，同时也能收获快乐。

难忘的掌声作文难忘的掌声作文6篇掌声是对人们的鼓励，是对别人的称赞，也能成为人们不断进步的动力。

那次掌声，就像一朵美丽的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。

下面请欣赏小编为大家带来的难忘的掌声作文，欢迎阅读~难忘的掌声作文篇1掌声是一种对别人赞赏、肯定的最好方式。

在生活中，我们观看了一场美妙的演出，当谢幕时，我们由衷发出的掌声是对演员最好的鼓励，当我们听了一次激昂的演讲，我们也会不由自主的举起手噼里啪啦的送上最真挚的肯定。

那是我第一次参加朗诵比赛，尽管我已做好了充分的准备，已经演练了无数次，但在我充满信心跨在台上的时候，忽然间望着台下那一张张陌生的面孔，我反而变得更加紧张了，心里像惴着一只小兔子怦怦直跳，只觉得两腿都在微微地颤抖。

看着众多老师期待的目光，到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了，一句话也说不出来，顿时哑口无言。

傻呆呆地站在那儿。

两腿此刻似乎已被固定，仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我，教室里静得出奇，似乎连呼吸声都能听得清楚。

忽然，“哗……”一声声清脆而有力的掌声响起，催醒了我，我不由自主地抬了抬头，望见的却是老师那信任的、鼓励的目光，此时此刻，一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇气。

我用清脆有力的语调朗读着文章，那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出，连我自己都陶醉于文章的意境之中。

不知不觉中，文章已经读完了，“哗——”再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声，我在掌声中走下了讲台。

生活中，人人都需要掌声。

有鼓励的掌声；赞扬的掌声；加油的掌声……或许你认为给他人掌声微不足道，但你给予他人掌声的同时，也许你自己会得到更多东西。

从现在开始，为他人鼓掌吧！难忘的掌声作文篇2掌声是对人们的鼓励，是对别人的称赞，也能成为人们不断进步的动力。

那次掌声，就像一朵美丽的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。

在我5岁那年，那时候，我正读幼儿园，有一次，我们幼儿园要编排一个“庆六·一”的活动，我们班要表演一个叫《思故乡》的舞蹈，我被赵老师光荣的选中了，在排练时，我们大家都很辛苦，早上，别的小朋友可以8：30才来上学，而我们呢，要提早一个小时就来排练，别的小朋友可以早早的回家，我们却要再晚半个小时才可以回去，那个时候，我有点想放弃，每天都睡得不大好，而且还腰酸背痛，可咬咬牙，我坚持下来了！终于，熬过了一个月，终于要上台演出了，我的手心冒出了汗珠，手脚不听使唤地乱动起来，我摆好姿势，“哗”的一声幕布拉开了，眼前全是观众，多的数不清，灯光全照在我们身上，我十分害怕，这时，我想起了妈妈说的一句话，“下面的全是南瓜，乐湉，你一定不怕南瓜！加油！”我闭上眼，深呼一口气，不怎么再紧张了，这时，柔缓的音乐响了起来，我发挥好自己的真正水平，跳了起来，仿佛这个世界除了我，不再有别人，在我的宇宙里，我就是自己的中心，我的一整个舞蹈都发挥地非常好，当舞蹈以最后一个动作结束时，在华丽的舞台下响起了一股排山倒海般的掌声，第一次，我在众目睽睽的掌声中，笑了，没有一点害怕，丝毫没有一丝的害羞，到了后台，妈妈见到我，马上跑过来，将我抱住，说：“我就知道，你是最棒的！”一旁的爸爸和阿姨纷纷拍手赞同，在我第一次上台，在这么多人的注视之下，完成了这一次表演，而且还得到了家人的赞同和肯定。

关于掌声六年级作文500字6篇无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的关于掌声六年级作文500字，希望能够帮助到大家。

关于掌声六年级作文500字1“啪啪!啪啪!”雷鸣般的掌声响彻云霄。

“终于找到了!”哎哟喂!这是哪班在大吵大闹呢?哦，原来是我们班在进行游戏——掌声的魔力之找“红心”。

游戏规则是找卡片的同学事先走出外面，另一位同学去藏卡片。

藏好倒计时五秒则视为游戏开始，剩下的人要通过掌声来让我找卡片的人辨别方向。

他离卡片远则拍小声，他离卡片近就拍大声。

找卡片期间不得有语言交流，否则直接视为出局，限时两分钟。

第一个“幸运儿”就是我。

我神情自若地走出教室。

心想：“不就是找个卡片嘛，小意思了!”游戏开始了，我以微笑的神情面对大家。

好像在说：“卡片，你等着我吧，我一定会找到你的!”我迅速跑到某个抽屉查看，可是没有任何发现。

但是同学们的掌声更热烈了。

好像在说：“就在这儿了，你找不到吗?”我顿时懵了。

心想：“掌声很热烈呀!不在这儿吗?”时间不多了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

“怎么办呀?怎么办?”我小声说着，忽然，我的目光落到了一样东西上——窗户。

我猛地把窗帘布一翻。

我猛地一声尖叫，终于找到了。

“红心”卡片在向我招手，说着：“嗨!你好呀。

”藏卡片的人目瞪口呆，在下面唉声叹气。

下一位同学已经出去了，我在想：“我应该把卡片藏那儿呢?”忽然，我灵机一动，把卡片折起来。

藏在《学习园地》的作文里面。

那位同学一开始就直奔窗户，把窗帘布一翻，没有。

我们的掌声极其微弱，他继续地寻找着。

我在下面屏气凝神，吓得半死。

最终，他没找出来。

我赢了，我高兴得又蹦又跳。

掌声是肯定，是赞美，是喝彩，是敬佩是尊重，是鼓励，是安慰，是温暖。

在迷失方向的时候，掌声会一直陪伴着你，带着你走出迷茫，走向成功!关于掌声六年级作文500字2感动在我们生活中无处不在，感动可以是一个鼓励的眼神;感动可能是一个转瞬即逝的微笑;感动可能是一个不引人注意的动作。

以掌声为话题作文600字11篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!以掌声为话题作文600字11篇有关以掌声为话题作文600字11篇掌声，是失落时的鼓励，是奋进时的动力，是成功时的肯定。

掌声的作文15篇掌声的作文15篇掌声的作文1每个人都有自己的优点，对自己要有信心，绝对不要吝于给自己掌声，因为掌声是最大的坚持动力，而我又会在什么时候给自己一个掌声呢？现在就让我来位各位一一道来吧！当我失败的时候，我都会给我自己一个安慰的'掌声，毕竟，我已经尽力了！当我快要成功的时候，我都会给我自己一个鼓励的掌声，希望自己再接再厉，下次一定能成功！当我成功的时候，我都会给我自己一个赞美的掌声，告诉自己：我已经做的很好了！给自己掌声，并不是无意义的赞美，而是要让自己更有信心，随时知道自己的光芒与优点。

人类其实都是骄傲的动物，没有人不喜欢被别人夸奖，但是，真的都会有人给你掌声吗？很多事情大多只有自己才知道！当自己得不到掌声时，是不是也该给自己一个掌声呢？掌声的作文2自此我懂得了掌声的意义。

而后的一件事更让我懂得了掌声的真谛。

班中开联欢会，一个平日不爱说话的女孩子被推上了讲台，大家让她唱一首歌。

平时默默无语的她，此时白净的脸上泛起一阵红润，不好意思的.低下头。

看到她这样我不禁想起了那次的我。

于是，我带头鼓起了掌，接着持久的掌声响起了。

显然，她同样被掌声感化了，抬起头。

我们注意到她有些红的眼圈，接着一阵娓婉的歌声开始了。

奇怪的是那次以后，我注意到她开始上课举手了。

生活得更快乐了。

因此，我更明白了掌声的真谛。

让我们学会鼓掌吧！你的掌声可以给他人以信心，你的掌声可以还他人活泼的本性。

你的掌声更会让他人走出困境。

其实在人生大舞台上，让不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌声就是喝彩，是尊重，是鼓励，也是肯定。

所以让我们一起大胆地为别人，为自己，为人生，也为生活而鼓舞吧！大胆鼓掌，为别人，为自己，也为丰富多彩的人生，更为美好的生活。

不要吝啬你的掌声――鼓掌。

掌声的作文3从我的记忆里，我想起同学曾经给过我一次难忘的掌声。

我知道那是在朗读＜饮湖上初晴后雨＞这篇古诗中。

这一天，老师请同学们朗读＜饮湖上初晴后雨＞这篇古诗。

在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家都接触过作⽂吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。

那要怎么写好作⽂呢？以下是店铺帮⼤家整理的关于掌声作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于掌声作⽂1 ⿎掌，⼀个很普通的动作，可是它却是对⼀个⼈的赞许和⿎励。

掌声，在我们的⽣活中必不可少，它能让⼀个⾃暴⾃弃的⼈获得信⼼;可以让⼀个渺⼩的⼈变得伟⼤;可以让⼀个失败者⾛向成功。

掌声，⽣活中⽆处不在。

虽然掌声这⼀动作很简单，但是，它却是那么重要。

因此，不要吝啬你的掌声。

有⼀个⼥孩⼦，她⼀出⽣就⾝有残疾。

长⼤以后，⽗母执意要让她上学，不想让她的童年有任何缺失。

于是她踏进了校门。

可是⾃卑的她不喜欢说话，经常⾃暴⾃弃，所以经常见到她⼀个⼈坐在教室的⾓落⾥。

⼀天，教室⾥来了个新⽼师，因为⼤家都互不认识，新⽼师便让同学们做⾃我介绍，还要讲⼀个⼩故事。

因为⽼师是新调来的，所以同样也不认识这个⼩⼥孩。

同学们⼀个接⼀个地站起，语⾔流畅地⼀⼀做⾃我介绍，讲有趣的故事，终于到⼩⼥孩那⾥了，⼤家都齐刷刷地把⽬光投向教室的⾓落，她⼀下⼦脸红了，先是犹豫了⼀下，然后低着头来到了讲台上，开始讲起了⾃⼰的⽣活。

她讲得结结巴巴，不时脸红到⽿根。

⼗分钟过去了，她终于讲完了，台下响起来暴风般的掌声，数⽼师的掌声最热烈。

在那以后，⼩⼥孩仿佛变得⾃信活泼多了，还交了很多朋友，有时还去听学校的舞蹈课。

⼀次掌声，让⼩⼥孩变得⾃信开朗，从此，改变了她对⽣活的态度。

掌声，真的能让这个世界变得更美好。

⽣活中的每个⼈，都需要掌声。

关于掌声作⽂2 掌声，是⼀种⽆声的交流，是成功的动⼒，是踌躇中的⾃信。

在表演时，应有掌声;在成功时，应有掌声……掌声⽆处不在。

记得有⼀次，我们学校举⾏了运动会，我们班跑60⽶和800⽶的同学分别是⼀泓和乐怡。

赛前，⽼师对他们两个⼈说：“能不能得到第⼀并不重要，只要尽⼒就好，重在参与。

”就这短短的三句话，让⼀泓和乐怡仿佛得到了⼀股⼒量，让他们看到了成功的希望。

掌声作文掌声作文400字（精选35篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的掌声作文400字（精选35篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

掌声作文篇1掌声，这看似简短的五六秒时间，对别人来说，这是一种希望。

课上，老师让我们演小品。

为了这个节目，我们小组已经精心准备了很久了，每天一有时间就立马排练，还买好了节目表演中需要用到的礼物。

终于，我们该上场了，台下同学“哗哗”地响起来了掌声，这是——给予我们的莫大的鼓励。

表演开始了，台上的同学都非常投入。

而台下的观众，每到精彩片刻，就给予我们赞许的掌声，我们的心里，那叫一个美滋滋啊！运动会，最精彩的就属100米接力跑了。

前面的同学已差我们很远了，要轮到我了，我的心怦怦直跳，我急忙追赶，就差一点了，“追上了！太好了！”我心中喊道。

回到队伍同学们为我鼓掌，这声音虽小，可我知道这是他们对我的赞赏。

在一次语文公开课上，老师提了个很难的问题，我不太确定我的答案，举起来又放下了手引起了老师的注意，老师叫到了我，我大胆地说出了我的想法，虽然说我可能回答的不是很好，可是老师和同学们还是为我鼓掌，为我加油。

掌声，是一种精神上的支持，通常接受的人会很快乐，就像甜蜜的花也芬芳的香味，让人快乐，更让人陶醉。

掌声作文篇2从前，有这么一刻，全校是这么的宁静，这么的静谧，就连窗外枝头上的鸟儿，也停止了那动听的啼叫声，同学们凝视着裁判的手，当裁判将手指向我们，表明我方成功时，划破寂静的，是宛如数千只蝴蝶一起在山沟拍动翅膀的动静，响遏行云，直达天际。

我发觉，有那么一秒，我只听见自己的喘息声，我的汗水直流，浸湿了我的战袍，我彷彿已脱离了躯壳，我所看见的，是同学们给我的掌声，是师长给我的笑脸，这时，它让我知道，不论我受了多少伤，流了多少汗，这一切都是值得的！它是什么，它是给成功的人一个最好的鼓动，它是给失利的人追求进步的动力；有了它，胜败与输赢早已抛诸千里之外，不那么重要了！它不仅是给予人鼓动的最好办法，更是免除自卑最好的良药，没有了它，就不再有人接受失利；没有了它，人就算成功也不会高兴。

掌声作文范文500字六年级六篇掌声是无处不在的，它像一盏灯，照亮了我们前进的路。

每当我们取得成绩和荣誉时;每当我们面对困难和考验时，都需要掌声。

这里给大家分享一些关于掌声的作文，方便大家学习，快来看看吧!掌声作文范文500字1人们总会留下一些记忆深刻的东西，有欢喜、有悲伤、有鼓励、还有感动，而留给我的却是那一阵阵传来的掌声……我以前是个胆子小，不爱说话，过于文静内向的小女孩，因此我不敢当众说话，在陌生人面前，我就像个“哑巴”。

或许老师知道我的情况，有意安排让我从“哑巴”变成“八哥”。

我清楚的记得在二年级，老师要每一个同学轮流讲PPT，我很紧张，我看同学们在讲台上挥洒自如，绘声绘色的表现时，我羡慕极了。

在不知不觉中就轮到我讲述了，那一刻我手抖得很厉害，脸开始像小火炉一样发烫了，老师喊道：“下一个，王贝妮。

”我在同学们缓缓的掌声中慢慢站起来，小腿像筛子一样晃动起来，感觉整个人都轻飘飘的，就在这时，耳边响起一阵阵强劲有力“哗哗哗”的掌声，这掌声如同有魔力般的撵着我勇敢的走向讲台。

在讲PPT的过程中，我依旧很紧张，全身都在抖，整个身体已不属于我，讲话结结巴巴，视线一片模糊。

不知在谁的带领下，班里又响出一阵长久不息的掌声，在掌声中我仿佛听到了同学们对我的加油鼓劲，听到了老师的期盼和赞许，我停顿了一下，头慢慢抬起，视线里同学们和老师的身影渐渐清晰起来，我仿佛感受到了原来大家都喜欢听我的演讲，此刻，我不再发抖，我不再脸红;我不再声如细蚊，我要大声讲出来!在同学们和老师再一次的热烈掌声中结束了我的PPT演讲，我信心满满的走下讲台，那一刻感觉一切都很轻松，缓缓的掌声平静下来，我的心情也随着掌声恢复了往日的平静。

这次演讲彻底改变了我，我不再是以前那个胆小、不爱说话的女孩了!一个开朗、自信、幸福的女孩正向你们走来!掌声啊!我谢谢你，我永远记得你的魅力，掌声!是你给我不断的鼓励，给我支持，给我信心!“送人玫瑰，手有余香”，愿我们的生活中处处都有精彩的掌声。

掌声的作文优秀5篇通过反复写作文，我们可以提高自己的写作能力，自身经历的融入使作文更加真实可感，读者更容易被其所感动和打动，下面是网作者为您分享的掌声的作文优秀5篇，感谢您的参阅。

掌声的作文篇1掌声，是一个很奇怪的东西。

有时，掌声像一个可怕的闪电，使你感到害怕；可有时，它却像太阳一样，使你感到无比的温暖。

又到了一年一度的习奏会，琴行里老师和学员们都兴高采烈的装饰着琴行。

整个琴行被装饰的十分华丽。

这次参加习奏会表演的学员很多的，有的忧心忡忡，害怕自己上台会发挥失常，有的则自信满满，认为自己一定可以完美地演出，而我却属于忧心忡忡的那一类人。

很快轮到我上台表演了。

我忐忑不安地走上了台，坐上了那个既熟悉又陌生的位子，看了看眼前的观众，深吸了一口气，放松下那紧张不安的心情，抬起手，开始演奏那熟得快发烂的曲子。

琴行中回荡着美妙的琴声，我的思绪随着这琴声回到了一年前的那个习奏会……去年，也是同样的时间，同样的地点，同样的人物，可，我却有一点不同。

那时的我有些狂妄自大，上台之前自信满满。

但是，我忘了一点，骄兵必败。

我胸有成竹地上了台，弹奏着那首貌似有点不太熟悉的曲子。

那时，我自以为那首曲子即使不用练习也可以很完美地演奏出来。

事实证明，我错了。

在上台表演的过程中，我接二连三地卡住，整首曲子本应十分优美连贯，却被我弹奏得生硬古板，十分难听。

好不容易“连滚带爬”地演奏完，我的脸火辣辣的，恨不得在地板上挖个洞逃出去。

台下的观众发出一阵唏嘘声和一阵稀稀拉拉的掌声更使我感到无地自容，我逃也似地溜下了舞台。

从那之后，我暗暗下定决心，要好好练琴，不能再这样出丑了。

在美妙悦耳的琴声中，我思绪又回到了现实。

我娴熟地弹完了整首曲子。

一曲终了，我紧张地望着台下的观众，台下的观众在一阵短暂的沉默后爆发出热烈的掌声。

掌声又响起来了，这次的掌声和上次的截然不同。

这掌声使我紧张的心情放松了下来，我很成功地完成了这演出。

每个人都很在意别人对自己的看法，掌声就是一种肯定。

有关掌声作文六年级5篇掌声给予我们信心，给予我们力量。

让我们为别人鼓掌，为自己鼓掌，为人生鼓掌。

下面给大家分享一些有关掌声作文六年级，希望对大家有帮助。

有关掌声作文六年级1在这个世界上，一个人需要的不是财富、不是利益，每个人需要的是自信，只有自信，才可以摆脱自卑、走向成功，正确的道路让人生变得更有意义。

自信的力量是强大的，它就像盐一样，而我们就像一道菜，再名贵的菜，若没有了盐，那么本身就变了。

人也一样，一个再有天赋的人，没有了自信，那么它本身就会变。

如果真是这样，那他的人生将会毫无意义。

在任何时间、任何地点、任何人面前，我们都应有自信、有勇气，这样你才能胜利的通往成功之路。

自信不仅是嘴中说说，我们也应该做到。

在现实生活中，从你的一举一动就可以看出来，你是不是一个自信的人，比如：走路这个基本的动作，如果你走路时抬头挺胸，就可以看出你的自信，反而，走路时低头，无精打采，就证明你不相信自己，缺乏自信。

每个人都应该有自信，应该相信自己，对自己有信心，而不是整天抱怨自己没特长，什么事都做不到。

其实，你也有你自己的特点，你不必每天抱怨自己没有别人的特点，因为你和别人不一样，世界上没有两个人是完全一样的，无论性格还是爱好，即使是双胞胎，性格特点也是不相同的。

因此，在别人还没为你鼓掌时，你得先鼓励自己，给自己喝彩，给自己一点掌声，因为你努力了。

当别人对你说，你应该学学它的特点，不!这是我的回答。

人与人之间本来就是不同的，更何况自身的特点，这是一个人身上的不同之处。

人要有自信和主见。

记住：给自己一点掌声。

自信是沙漠中的一丝生机;自信是黑暗中的亮光，给我指引着前方的路;自信是一双大手，在我跌倒时扶我起来，一起陪伴我们走过春夏秋冬;自信也是一种力量，让我们每个人都坚强并强大起来。

高尔基曾说过：“只有满怀信心的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并认识自己的意志”。

没错，自信对一个人很重要。

所以给自己一点掌声，让自己拥有自信。

掌声小学作文精选15篇掌声小学作文1前段时间，我所在的舞蹈培训班应邀去县剧院参加一个晚会，表演两个节目，一个是舞蹈，另外一个是大合唱，为此，邀请方还专门为我们这些小演员制作了漂亮的演出服，我们也专门为此进行了好几次的排练，万事俱备、只欠东风了！很快演出的时间就到了，是在12月的6号的晚上，可是谁也没有想到，这一天，天气突变，气温降到了零度以下，人们都穿上了厚厚的羽绒服，这下舞蹈老师和晚会的主办方可为难了，因为我们在准备节目的那几天，天气还很暖和，所以演出服做的很单薄，像夏天穿的衣服一样，可现在的天气穿上它，我们会冻感冒的，不穿吧，又会影响整台晚会的演出效果，我和我的小伙伴没有被这坏天气所吓倒，我们坚持按原计划演出，就这样，在这个寒冷的晚上，为了台下的那些观众，我们只穿了一层薄薄的演出服进行演出。

在换衣服的时候，虽然我们被冻的瑟瑟发抖，可一到舞台上，我们就忘记了寒冷，演出很成功，在整个演出过程掌声不断，节目结束的时候，观众更是给了我们雷鸣般的掌声这次演出，感冒了，可是观众的掌声永远激励我前进。

掌声小学作文2我记得，那次，学校的舞蹈队去郑州市四十七中演出。

演出前，老师们辛辛苦苦帮我们把妆化好，告诉我们，争取拿第一名！我在心里对老师们说：“我一定会努力的。

”我想，其它人也是这样想的。

在路上，我很紧张，生怕跳的不好，可是，我在心里还是在鼓励自己，要好好跳。

终于到了，我们十六个人到后台去做准备，等了半天，在后台，把我们都热得大汗淋淋的。

上台了，主持人开始抱我们舞蹈的名字，飞翔郑东。

开始了，我们在台上开开心心的跳着，跳完了，我们都被累的气喘呼呼的。

虽然我们都累的气喘呼呼的，但是我们听到了观众们热烈而经久不息的掌声。

从此以后，只要我想起这件事情，我就会为自己感到骄傲、感到自豪。

大家要知道，要记住别人的掌声，献给别人掌声。

掌声小学作文3今天是个特殊的日子，游泳比赛将要从石油大学举行。

一声哨响后，比赛开始了。

首先游在前面的是下半身穿绿色裤子，头戴泳镜的小男孩，他的脚一伸一缩，像一只灵活的小青蛙，看来小男孩的游泳技术精湛。

掌声优秀作文六年级500字掌声一种肯定，一种鼓励，也是一种尊重。

因此，我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。

这里给大家分享一些关于掌声的作文，方便大家学习，快来看看吧!掌声优秀作文六年级1“还有谁没上来交流?”老师站在讲台上扫视着全班同学询问。

我犹豫不决地举起手，胆怯地望向老师，一抬头便碰到老师尖锐的目光。

老师放平声调说：“李尚骏，怎么才举手，上来讲吧。

”我偷着深呼一口气，走上讲台。

我望向教室里的同学，脑子一片空白，此时已紧张地说不出话来。

眼前仿佛蒙上了一层白纱，头也开始眩晕。

我努力站稳身子，忐忑地望向老师，从老师的眼中，我感受到了焦急和无耐。

教室里静悄悄地，空气仿佛凝结了，只有窗外的几片柳絮，晃晃悠悠地飘进来，阳光洒在柳絮上，洒在课桌上，一切都仿佛静止了。

我望向我的好友，也许是看我窘迫的样子，他也急得抓耳挠腮，他看着我，眼里投出鼓励的目光，突然一阵响声打破了宁静，他带头鼓起了掌，接着是七八个零零散散的掌声，同学们都开始鼓掌了。

我听着这哗哗的掌声，被深深地感动了，眼泪不断在眼眶里打转，我平静下来，放松心情，一边思考，一边把自己的读书体会叙述出来。

当我走下讲台，羞怯地回到座位上，掌声又轰然而起。

也许掌声不如赞美诗的词语华丽动人，也许掌声不如喝彩声的激烈刺激，但掌声在无言中更能让人感到温暖和鼓励。

每当我彷徨失措，每当我灰心丧气，就想起那一阵阵的掌声，它时时刻刻地提醒和鼓舞着我继续努力，奋发向上，不断克服困难，不断超越自己。

掌声优秀作文六年级2看着秋风吹皱了的一滩水泛起了一层层波痕，我的心也好似这滩水，着实的让我感到秋所带来的凉意，微微地刺痛着我年少的心。

这天，天空的颜色是浅浅的灰蓝色，昨夜刚下了一夜雨。

空气尤其清鲜透亮，像微微浅酌了一杯小酒的闲适自得。

我漫步在条浸润着雨水的街道上，前面一阵的吵闹声引起了我的注意，我好奇地跑过去，挤进了人群里。

而眼前的一幕却让我惊讶地说不出话来。

一个年逾古稀的老人颤抖着身子，有两个妇女嘴里喋喋不休地骂着，说着那些不堪入耳的脏话。

《掌声》作文500字《掌声》作文500字四篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的《掌声》作文500字4篇，希望对大家有所帮助。

《掌声》作文500字篇1老师说让我们演课本剧，我们都很兴奋。

但兴奋之余，又让大家有点担心，在这四个角色中墨子的动作，语言需要更夫妇，更出众，这个角色究竟让谁演呢？我们小组斟酌再三，打算让曹洪引来演，因为他沉着、冷静、又有男子汉气概，普通话说得也不错，组织能力也强，再说，我们小组成员除她者外，都是女流之辈，扮演墨子也脱不了脚气，并且，曹红印的性格与戏中墨子的特点真有几分相似。

她也很愿意炕下这个包袱于是，重任就落在了曹红印身上。

演出终于开始了，只见各小组的墨子扮演着大方、自然、说话时语言流利、神态庄重、一点也不是墨子风度另外我发现，虽然其他组有些女同学扮演了墨子，但他们的出色表演也毫不逊色有墨子一般的身材和气魄，把墨子的争议形象表现得酣畅淋漓。

这不仅让全班同学叹为观止。

我相信，在股市的背后，他们肯定也付出了不少努力，俗话说：“台下十年功，台上一分钟。

”成功的原因就是来自他们的勤奋努力，他们一定对课文看了一遍又一遍。

可否知道，他们在刻下付出的有多少，所以，要想成功，不能急于求成，要全身心投入，尽自己最大努力。

节目的最后，获得优秀演员的有六位同学，但其中有五位表演墨子的`。

谁担负的任务中谁成功的机会就多，就打，难道不是吗？总值在这节课中，我们收获的太多太多，敢于承担责任的人，往往是最大的受益者，付出得越多，你成功的希望就越大，你会得的掌声就越响。

《掌声》作文500字篇2一天，衣服美美正在散步，正好遇见裤子牛仔，牛仔说它很想去旅游，去海边旅游，美美也有念头，牛仔和美美想了好久，没想出个眉头，于是它们把的伙伴叫来一起商量，最后决定去海边游玩。

它们计划好了，请皮箱爷爷帮忙当司机。