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二年级科技小报简单的内容
二年级科技小报简单内容可以包括以下几个方面：
1. 科技发展简介：介绍一些简单的科技发展历程，例如电子技术的发展、计算机的发明和互联网的诞生等。
2. 科学家的故事：介绍一些著名的科学家，例如牛顿、爱因斯坦等，讲述他们的生平事迹和对科学的贡献。
3. 科学实验：介绍一些适合二年级学生做的科学实验，例如制作火山爆发模型、自制小火箭等，并给出实验步骤和注意事项。
4. 科技与生活：介绍科技在日常生活中的应用，例如智能手机、智能家居等，让学生了解科技对生活的改变和影响。
5. 未来科技展望：介绍一些未来可能出现的科技趋势，例如人工智能、量子计算等，让学生对未来科技有所了解和期待。
在编写内容时，要注意语言简单易懂，避免过于复杂或难以理解的概念和术语。
同时，可以根据学生的兴趣和实际情况进行调整和修改，使内容更加贴近学生的实际需求。
科技知识小报一、科技前沿1.量子计算机：量子计算机是利用量子力学原理进行计算的全新计算机类型。
它的出现可能会极大地提高计算速度和数据处理能力，进而推动人工智能、生物医学等领域的发展。
2.5G通信技术：5G通信技术是第五代移动通信技术的简称，具有高速、低延迟、大容量等特点，能够满足物联网、自动驾驶、远程医疗等新兴领域的需求。
3.人工智能：人工智能是模拟人类智能的技术，包括机器学习、深度学习、自然语言处理等。
近年来，人工智能在图像识别、语音识别、自动驾驶等领域取得了重大突破。
4.基因编辑技术：基因编辑技术是指通过修改基因序列来改变生物体的遗传性状。
CRISPR-Cas9技术是基因编辑领域的一项重大突破，有望治愈一些遗传性疾病，并对农业、生物保护等领域产生积极影响。
二、科技创新1.3D打印技术：3D打印技术是一种以数字模型文件为基础，使用可粘合材料如金属粉末、塑料等逐层打印出三维实体的技术。
它可以在许多领域中实现快速、定制化的制造，例如航空航天、医疗、建筑等。
2.无人机技术：无人机技术是一种集成了多种高科技手段的飞行器技术。
它可以在空中进行长时间、大范围的作业，被广泛应用于军事、农业、救援等领域。
3.虚拟现实技术：虚拟现实技术是一种能够创建和体验虚拟世界的计算机技术。
它可以让用户沉浸在计算机生成的环境中，产生身临其境的感觉，被广泛应用于游戏、教育、医疗等领域。
4.增强现实技术：增强现实技术是一种将虚拟物体与现实世界相结合的技术。
它可以通过头戴式显示器将虚拟信息融入到真实世界中，使用户可以看到和交互虚拟物体，被广泛应用于教育、培训、娱乐等领域。
三、科技人物1.马云：阿里巴巴集团创始人，中国著名企业家。
他在电商、金融科技等领域做出了重要贡献，推动了中国的互联网产业发展。
2.马化腾：腾讯公司创始人，中国著名企业家。
他在社交媒体、游戏等领域有着广泛的影响力，推动了中国互联网产业的进步。
3.马斯克：特斯拉和SpaceX公司创始人，美国著名企业家。
★科技电子小报模板_共10篇范文一：A4科技电子小报模板B006取得了地质学硕士学位。
他的老师鲍尔敦教授劝他留下深造，获得博士学位后再回国。
李四光谢绝了老师的好意，他回答说：“不，我想把我学到的知识，尽快贡献给我的祖国。
”1920年回国工作，直到1937年抗日战争爆发为止。
后来，一度出国，在国外仍坚持地质学的研究工作。
到1950年，他放弃国外优厚条件，在新中国百废待兴之际，毅然从英国绕道回国，作为18世纪70年代，美国人D.布什内尔建成1艘单人操纵的木壳艇“海龟”号，通过脚踏阀门向水舱注水，可使艇潜至水下6米，能在水下停留约30分钟。
1776年9月，“海龟”号潜艇偷袭停泊在纽约港的英国军舰“鹰”号，虽未获成功，但开创了潜艇首次袭击军舰的尝试。
后来。
蒸汽机在潜艇上的应用，推动了潜艇动力装置的发展，再加上潜艇设计者的不断努力，终于出现了以机械为动力的现代潜艇。
每当月球运行至地球与太阳之间范文二：科技电子版报设计word版电子小报模板中国板报网张名宇）设计者：施丽珊问你一个问题：世界上那种衣服最贵？不用猜也知道吧，这就是宇航员的航天衣，它可比那些名家设计的时尚服装昂贵多了，据说每件都在300万美元以上！航天活动专用的航天服是世界上结构最复杂。
技术最先进，价格最昂贵的服装，它与一般的服装有什么不同呢？你的第一反应肯定是：航天服大大的，胖胖的，鼓鼓的。
其实，这里面学问可多了，航天服不是一般的服装，它是保障宇航员生命安全的最重要的个人救生设备。
航天服的主要功能是，能提供氧气，防辐射，隔热，防紫外线等，它绝对是一件神奇的衣服哦。
播音员播报新闻时，稿纸翻动的声常会影响播音的效果，无声纸的诞生彻底解决了这个问题。
这种纸的质地非常柔软，而且表面有无数吸收声音的小孔，所以翻动时可以毫无声响。
你知道它是谁发明的吗？它是根据什么原理而产生的？你会发明无声的鞋吗？空气净化器：有些植物的1万平方米刺槐林每年可吸收42千克氯气；向日葵、夹竹桃等吸收污染气体的能力也很强。
李四光的故事李四光从小爱动脑，他帮妈妈舂米，用脚踩踏板，人小踩不动，他动脑筋用绳子绑在石杵那一头的踏板上。
当脚往下踩时，同时用手使劲拉绳子，这样石杵就动起來了。
他和小朋友去荷塘采藕，小伙伴大多嘻嘻哈哈，打闹取乐，半天只能采几节断藕带回家。
而李四光精明能干，他先顺叶踩到藕，再用脚小心地探出藕的方向，然后依着它生长的方向一点点把
泥踩去，收获一根根完整的鲜藕。
14岁那年，他对地质学发生了兴趣，
立志探索地质构造的奥秘。
牛顿的故事
牛顿学习时精神很专注，有一次煮鸡蛋，心
里想着数学公式，竟误把手表当作鸡蛋丢进了
锅里。
还有一次，从早晨起就计算一个问题，
中饭都忘了吃。
当他感到肚子饿时，已暮色苍
茫。
他步出书房，一阵清风，感到异常的清
新。
突然想到：我不是去吃饭吗？怎么走到庭
院中来了！于是他立即回头，又走进了书房。
当他看到桌上摊开的算稿时，又把吃饭的事忘
得一干二净，立即又伏案紧张地计算起来。
爱迪生的故事爱迪生因为有强烈的好奇心，所以，对什么事物都爱不停地思考，并想法设法找到答案。
有一次，他看着天空中飞翔的小鸟，好
奇地问：“为什么人不能飞呢?”经过观察思
考，他总结出了：鸟有翅膀，而人没有。
于
是，他又想：为什么气球没有翅膀，也能升
上天空呢?如果让人体内充上气是不是也能飞
了?于是，他给小伙伴吃了能让体内产生气体
的黄药粉。
小伙伴服下后不久便肚子疼痛难
忍，险些送命。
爱迪生被父亲狠狠地揍了一
顿。
而爱迪生却委屈地说：我不做实验哪会知道人能不能飞呀!。
科学知识手抄报科学知识手抄报4篇
科技手抄报内容——科学技术，简称科技，科学与技术的通称，通常人们先于掌握科学的原理之前，早有利用该原理的技术。
一般认为，高科技是一种人才密集、知识密集、技术密集、资金密集、风险密集、信息密集、产业密集、竞争性和渗透性强，对人类社会的发展进步具有重大影响的前沿的高端，精锐的科学技术。
这将是推动各行各业发展的关键因素。
科技手抄报内容——“科学技术”在学术文献中的解释科技手抄报内容——科技经常和创新连在一起，称为科技创新。
科技创新是性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。
科技创新可以被分成三种类型：知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。
科技手抄报内容——今天，我参观了科技中心展会。
在这里，使我学到了不少的科技知识。
科技手抄报
六年级的趣味科普手抄报——科普知识的学习对于孩子们来讲，不仅丰富孩子们的学习生活六年级的趣味科普手抄报——同时，更是丰富孩子们知识的重要途径，下面，精彩的趣味科普手抄报，带给孩子们更多科普小知识。
六年级的趣味科普手抄报——上面的这些科普知识手抄报，给我们带
来精彩的科普知识，我们一起欣赏上面的手抄报，一起感受这些科普知识的趣味吧。
崇尚科学反对邪教的手抄报——生命是非常珍贵的，是一种财富，更是一种责任。
珍惜生命，反对邪教，努力学习科学知识，崇尚科学反对邪教的手抄报——以科学的精神和态度把握生活，从我做起，明天会更好！崇尚科学反对邪教的手抄报——小学反对邪教的手抄报大全，反对邪教的手抄报难，有关反对邪教的手抄报版面设计。
科技节闭幕式致辞科技节闭幕式致辞11篇无论是身处学校还是步入社会，大家对致辞都不陌生吧，致辞受场合、事件的限制比较大，一般不宜太长。
你知道什么样的致辞才合乎规范吗？以下是小编精心整理的科技节闭幕式致辞，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技节闭幕式致辞1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！物电学院为期一个月的科技文化节已接近尾声。
在此，我谨代表学校，对本届科技文化节的成功举办和取得优异成绩的集体和个人表示热烈的祝贺！向一直关心、支持科技文化建设的领导、嘉宾，以及在本次活动中付出辛勤汗水的师生们表示衷心的感谢！大学生科技文化节的开展，对引领校园文化，弘扬科学精神，增强创新意识，强化技能培养，提高学生综合素质具有非常重要的作用。
科技文化节是物电学院的品牌特色活动，也是我校校园文化的重要载体，已经连续举办了十四届，取得了丰硕的成果。
本次科技文化节设计出了许多实用性强的科技作品，取得了圆满的成功。
活动培养了大学生勤于思考、勇于创新、大胆实践的品质，对于促进大学生崇尚科学、认识科学、了解科学起到了很好的作用，同时也展示了物电学院广大学生与时俱进、开拓创新的精神风貌。
同学们，第十四届科技文化节即将圆满落下帷幕，但同学们对科学的探索却不应该随着科技节的闭幕而停止前进的脚步，科学领域的大门永远向你们敞开着。
希望同学们，继续发扬物电学子求真务实、积极进取、开拓创新的优良品质，再接再厉，在科技创新领域撑起一片天，为学院和学校的发展做出卓越的贡献，用实际行动和优异的成绩诠释一名西华师大学子的强劲实力。
也希望在不久的将来，物电学院将以你们为荣，师大将以你们为傲！最后，我希望科技文化节在同学们的努力下越办越好，越来越出色！谢谢大家！科技节闭幕式致辞2敬爱的老师们、同学们：早上好！我校第六届科技节，在全校师生的共同努力下，已圆满完成了各项任务。
在此，我代表学校对认真组织、积极参加各项活动的老师和同学们表示诚挚的谢意！对在科技节活动中取得优异成绩的班级和个人表示热烈的祝贺！科技节是我校的传统节日，目的是培养我们的“崇尚科学，锐意创新”的精神和严谨求实的作风。
神奇的科技世界手抄报3篇科技手抄报内容——科学技术，简称科技，科学与技术的通称，通常人们先于掌握科学的原理之前，早有利用该原理的技术。
一般认为，高科技是一种人才密集、知识密集、技术密集、资金密集、风险密集、信息密集、产业密集、竞争性和渗透性强，对人类社会的发展进步具有重大影响的前沿的高端，精锐的科学技术。
这将是推动各行各业发展的关键因素。
科技手抄报内容——“科学技术”在学术文献中的解释科技手抄报内容——科技经常和创新连在一起，称为科技创新。
科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。
科技创新可以被分成三种类型：知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。
科技手抄报内容——今天，我参观了科技中心展会。
在这里，使我学到了不少的科技知识。
神奇的科技世界手抄报篇二:科学的魅力作文300字科学的魅力作文300字尽管蚯蚓又脏又丑，人们还是拿起解剖刀，尽管狮子虎豹异常凶猛，人们还是要勇敢地去接近它，尽管月球、火星神秘莫测，充满危险，人们还是要去探索它，研究它......这，就是科学的魅力，居里夫人、爱因斯坦、伽利略、哥白尼.....无数为科学献身的人们忍受着清贫、挫折甚至是迫害，这，就是科学的魅力。
科学，像一座神奇的宫殿，吸引着人们不断探索其中的奥秘，科学，像一个巨大的磁场，吸引着人们不得不走近它。
科学的魅力在于其博大，它凭借人类对大千世界所引起的好奇，引导人们揭开浩瀚宇宙中的秘密，人类在了解宇宙的同时又有了更多的疑惑，于是，人们孜孜不倦地研究。
啊，是科学的博大精深吸引着人们。
科学的魅力在于其公正。
人人都可以在科学的宫殿里发表自己的看法，即使你的观点错了，也无人怪罪你，你可以反驳牛顿、达尔文，只要你说得有道理，科学终究会承认你。
或许世人的认识暂时是不公正的，但科学终究是公正的。
即使过了很久，你的看法、观点终究会被这魅力十足的科学所承认。
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除【一等奖的科技手抄报文字内容】科技手抄报文字内容科学是一切生活的基础，如同一把钥匙，为我们开辟前进的道路。
做好科技手抄报，学好科技知识。
小编整理了有关于一等奖的科技手抄报文字内容，欢迎阅读!一等奖的科技手抄报的图片欣赏有关于一等奖的科技手抄报参考图片(1)有关于一等奖的科技手抄报参考图片(2) 有关于一等奖的科技手抄报参考图片(3) 有关于一等奖的科技手抄报参考图片(4) 有关于一等奖的科技手抄报参考图片(5) 一等奖的科技手抄报的资料：科技节口号1)科技创造梦想。
2)尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。
3)加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合能力!4)科技创造美好世界!5)珍惜生命之水，节约光荣，浪费可耻。
6)坚持落实科学发展观，促进经济、社会和人的和谐发展!7)科技引领携手创新共建和谐。
8)加快科技创新，努力提高区域综合竞争力!9)用创新点缀人生，让科技融入理想。
10)珍惜资源，建设节约型社会!一等奖的科技手抄报的内容：我身边的科学大家知道么?我们身边处处都有科学。
如果你不知道，我就举几个例子吧!有一次，我在吹气球时，一不小心没有捏紧，气球中的气“溜”了出来。
我心想：为什么气球不扎口，气球会变小呢?我百思不得其解。
到了后来，我从书上查过资料才知道，松开手后气球变小，是因为气球的橡皮膜收缩，气球里的气从口里“溜”了出来。
所以气球会变小。
我又发现，气球吹起来跑气时，气球可不老实了，会到处乱飞。
多次实验后，我发现了一个有趣的现象，气球飞起来的方向跟气球口所对的方向正好相反，也就是说，气球往上跑气，气球就往下掉，气球往左跑气，气球就往右窜，这可真有意思!我一抬头，正好发现桌子上的玩具小车，一个想法就冒出来了：气球漏气时窜得那么快，看来“威力”不小，能不能带动小车呢?我就先把气球吹成梨子大，卡在小车上，等我一松手，奇迹出现了：伴随气球的出气声，小车竟然往后倒退了两三寸。
蚂蚁能估算寿命波兰加格罗林大学的研究人员通过实验发现，蚂蚁具备估算自己所剩寿命的能力，并可以利用这种估算，拼着老命去冒更大的险。
科学界早就发现，工蚁岁数越大，越容易从事冒险活动，而这种行为有利于蚁群，因为从整个蚁群的利益来看，一些危险的活动，如到远离蚁穴的地方搜集食物，由那些风烛残年的工蚁承担最为划算，如此一来那些生命力旺盛的年轻工蚁就可以保存实力。
年轻的工蚁一般都是以巢穴为中心做一些家务事，风险远远小于外出搜寻食物。
.雷达是利用无线电波来测定物 体位置的无线电设备。
电磁短波同声波一样，遇到障碍物要发生反射，雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。
波长越的电磁波，传播的直线性越好。
反射性越强，因此，雷达用的是微波波段的无线电波。
雷达有一个特制的可以转动的天线，它能想一定的方向发射不连续的无线电波。
每次发射的时间约为百万分 之一秒，两次发生的时间间隔 大约是万分之一秒，这样， 发射出去的无线电波遇 到障碍物时，可以在这 个时间间隔内反射回 来被无线电接收。
刊号：CN-001 主编： 地址总期号 第1期 第一版 科技前沿 2015年5月20日 星期五总期号 第1期 第二版 科普常识 2014年10月20日 星期五指南针是用以判别方位的一种简单仪器。
前身是司南。
主要组成部分是一根装在轴上可以自由转动的磁针(俗称吸铁石)。
磁针在地磁场作用下能保持在磁子午线的切线方向上。
磁针的北极指向地理的南极，利用这一性能可以辨别方向。
常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。
指南针的N 指北方，E 指东方，W 指西方，S 指南方。
最新研究表明，高浓度绿藻可在一个小时之内转变成为生物原油，这种黏性物质10-20%的质量是藻类，剩余的是水。
独特的高压锅可以从水中分离出植物油和磷等矿物质。
当绿藻放入高压锅一个小时之后，引力从水中分离出生物原油，我们可以提纯这些生物原油，用于代替天然气、柴油等燃料。
嫦娥三号探测器14日21时 12分成功落月，中国成为世界上 第三个有能力独立自主实施月球 软着陆的国家。
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除【小学关于科技的手抄报图画大全】小学生手抄报大全图画当今社会正经历着一场全球性的科学技术革命，科学技术越来越深刻地影响着人类的前途和命运。
想要多了解科学知识不如做一份科技手抄报吧。
小编分享小学关于科技的手抄报图画大全，希望可以帮助大家!小学关于科技的手抄报的图片欣赏小学关于科技的手抄报图片1小学关于科技的手抄报图片2小学关于科技的手抄报图片3小学关于科技的手抄报图片4小学关于科技的手抄报图片5小学关于科技的手抄报的内容：科学家的故事爱因斯坦是当代伟大的物理学家。
他遇事爱思考、研究，常常从一点小事中受到启发。
有一次，他要把墙上的一幅旧画换下来，就搬来一架梯子，一步一步爬上去。
突然，他又想起一个问题，沉思起来，忘记自己在做什么了，猛地从梯子上摔下来。
摔到地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：人为什么会笔直地掉下来呢?看来物体总是沿着阻力最小的线路运动的。
爱因斯坦想到这里马上站立起来，一瘸一拐地走到桌边，提笔把自己的这个想法记了下来。
这对他正在研究的问题——相对论有很大的启发。
爱因斯坦在物理学上取得伟大成就以后，在世界上获得了很高的荣誉，但是他从来不图虚名，生活一直艰苦简朴。
有一年，比利时王后邀请他访问比利时。
为了迎接他，比利时特别组织了一个欢迎委员会，到火车站迎接。
等着，等着，旅客都走了，他们也没有迎到爱因斯坦，只好立即向王后报告情况。
“什么?你们没接到贵宾?”王后着急地问。
“我们在火车到站之前就等着，直到人都走光了也没有看见爱因斯坦。
”欢迎委员会的人说。
“你们马上分头去寻找贵宾，一定要把他接到王宫来。
”王后吩咐道。
于是，欢迎委员会的人马上分散行动，到各处寻找。
最后，在大街上熙熙攘攘的人群中发现了一位头发灰白又蓬乱的老人——爱因斯坦。
他们只得和他一走步行到王宫。
比利时王后奇怪地问他：“您为什么不乘我派去接您的车子呢?”“我觉得这样步行要比乘车愉快得多。
介绍科技节的作文范文（精选9篇）介绍科技节的作文范文（精选9篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的介绍科技节的作文范文（精选9篇），欢迎大家分享。
介绍科技节的作文1这是我们学校生涯中最后一次现代科技节了。
这次现代科技节中，有许多丰富多彩的活动。
在众多的活动中，有一项特别让我记忆犹新，那就是挑战不可能完成的任务。
这次我们要挑战的是“小车过纸桥”。
要让400克重的小车通过一座由五张报纸制成的桥？我没听错吧！确实，这十分有难度呀。
该怎么做呢？我想来想去，就是拿不定主意。
这时，我看见家门口摆着一个纸箱，于是我从纸箱上找到了灵感。
“可以采用瓦楞纸的原理！”我兴奋地大叫着。
说干就干！我找来一张报纸，把它对折两次，这样就制成了一个简易的桥面。
接着，我再拿出一张报纸，也用同样的方法对折两次，折成波浪形，贴在前一张报纸上。
然后，我又做了一个桥面，贴在波浪形报纸的上面。
OK！简易瓦楞纸完成！我于是迫不及待地把桥拿去试验。
我放上400克的一包盐，桥有明显的弯曲，但还是勉强撑住了！“这怎么行？才400克，桥就弯成这样！”于是，我把桥拿回去进行改进。
我用剩下的两张报纸包在桥的外面，再裹上一层透明胶进行加固，再一次去试验，这次，桥轻松地扛住了400克的盐。
“成功了！”我大喊着。
到了实战那一天，我把桥放上“河谷”，实战开始了！我首先挑战500克的重量。
我缓缓拉动小车，我的心跳得厉害。
当小车驶入桥中央时，只听“轰”的一声，桥塌了！于是，我把重量降到450克，我再次拉动小车，桥虽然有较大的弯曲，但还是勉强撑住了，但就在这千钧一发之际，桥，还是塌了。
我只好又将重量下调到400克。
这一次，小车顺利通过了纸桥。
“成功了！”我高兴得跳了起来。
这真是一次快乐而又惊心动魄的现代科技节！介绍科技节的作文2星期五到了，同学们便欢呼雀跃起来，因为他们期待已久的科技节就在今天下午开幕了，我也不例外，我早早地来到了学校，迫不及待地揣摩起下午科技节的计划来。
小学科技创新活动方案（精选6篇）小学科技创新篇1一、指导思想进一步推动我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，提高学生的综合科学素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，展示学生的创造能力和特长，推进素质教育的实施。
学校定于6月份为我校科技活动月，并举行学儿童科技创新大赛。
二、活动主题：体验、创新、成长——节约能资源，保护生态环境三、组织领导：组长：副组长：组员：各年级科学教师，美术教师四、活动时间：6月10五、活动目标通过本次活动，帮助学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，激励学生崇尚科学，热爱科学，掌握科学知识和方法，激发科学创新精神，形成正确的世界观和人生观。
六、活动内容第一阶段：宣传发动阶段1、借6月3日早晨举行的升旗仪式举行“科技活动月”科技创新大赛活动”启动仪式，大队辅导员宣读活动方案，明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与。
2、做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。
①学校利用宣传栏，进行发动宣传。
②利用班级，刊登科普知识。
③召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来。
④校园网站开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。
第二阶段：组织实施阶段1科学幻想绘画比赛⑴参赛对象：六年级⑵绘画内容：学生着眼于“节约能源资源，保护生态环境”，适应社会低碳生活的潮流。
通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。
⑶作品要求：作品可用国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与工艺品）。
⑷作品上交及评比时间：6月9日上交作品，6月10日评比结果2科普⑴班主任组织学生看一二年级科学幻想画的评比结果。
⑵三到五年级学生每人出一份以科普知识为主题的.手抄报，宣传科普知识，介绍科学家的故事等。
⑶手抄报规格：a4纸。
并选出优秀作品学进行展示。
第三阶段：评比总结，闭幕式（第四周）1、优秀作品集中展示，闭幕式。
科技节班会教案（5篇范例）第一篇：科技节班会教案科技节班会教案教学目的 :1、让学生了解科技带给生活的便利。
2、号召学生积极动手动脑,完成科技小实验3、结合学校的科技节活动, 通过小实验, 让学生对科技产生兴趣。
教学准备:1、金属汤匙、磁铁、铁钉、曲别针2、牙签、一盆清水、肥皂、方糖教学过程:一、导入1、宣布科技节的活动时间和一些具体活动。
2、请主持人带学生呼科技节口号“携手科技,放飞梦想”二、科技实验让生活有趣,便利多多1、老师带来的两个小实验,请个别学生当助手,其它学生认真观察。
2、实验一 :汤匙变磁铁过程:a 、用金属汤勺去吸铁钉、曲别针b、准备一支金属汤匙,手里拿一块磁铁慢慢地在汤匙上来回摩擦。
c、汤勺将铁钉、曲别针吸起来了d、将汤匙在桌子上一敲,汤匙的磁力又消失了3、思考:汤匙为什么变磁铁?请生答4、讲解:构成汤匙的金属物质可以被看成是一个个的小磁铁,但由于它们的磁场方向不同, 作用被相互抵消, 整个汤匙也就没有了磁性。
而如果用一块真正磁铁的磁力将汤匙内部的小磁铁的磁场强行排列成同一方向,汤匙就会表现出磁力。
将汤匙在桌子上一敲, 其内部小磁铁的排列又被破坏掉, 汤匙的磁力也就消失了。
5、拓展创造:你还能把什么物品磁化, 用来磁化的物品应该是什么物质制作的?6、实验二:神奇的牙签过程:a 、把牙签小心地放在水面上。
b、把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。
牙签会向方糖方向移动。
c、换一盆水, 把牙签小心地放在水面上, 现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方, 牙签会远离肥皂。
7、思考:牙签为什么会发生这样的变化?8、讲解:当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流, 而牙签也跟着水流移动。
但是, 当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。
9、学生动手:请你试一试,如果将糖和肥皂换成其它物质,牙签会向哪个方向游去?三、实验作业1、实验带来的乐趣,再呼科技节口号2、课后自己完成两个实验的拓展问题。
科学兴趣小组活动总结10篇科学兴趣小组活动总结10篇科学兴趣小组活动总结1一个学期很快就要在紧张而繁忙的工作中结束了。
教师都在自己的岗位上辛勤地耕耘着，以至到现在，能够把这丰收的成果展现在大家眼前！现在就我负责的科学兴趣小组活动做一个简单的学期总结：在学期开学初，在学校领导的带领下，我们学校组建了各个活动小组，并很快地定制了学期计划和活动安排表，学生和老师也以崭新的姿态进入了自己的活动小组。
感谢学校领导对我的信任,让我负责学校的科学兴趣活动小组．知道开展科学兴趣小组的意义，同时学校也给我提供了许多关于兴趣小组活动的内容。
这让我对负责这个兴趣小组有了足够的信心。
在开展活动的期间，我认真做好学生的考勤工作和教学工作，学生们也很好地配合我较好地完成了这项工作。
每一节课我都是按照计划来进行的，并且在上课之前认真地做好备课工作。
科学兴趣小组活动自开展以来，我们主要以七巧板为主，每个学生都没有任何的基础，一切都要从零开始。
开展科学兴趣小组主要是培养学生的创新精神，创造能力和动手实践能力。
所以，我首先就从锻炼学生的动手能力开始，让学生学习拼图和画图。
由于参加活动的成员大多是高年级同学，他们的动手能力都比较弱，因此在教学的过程中也遇到了一些问题，教学的进度也比较慢。
没有任何的教学资料，为了能激发学生的兴趣，所以我找了大量的资料。
网上的资料。
在教学过程中，对于如何提高学生的动手能力，如何解决学生在困难面前退缩等问题，我都采取了相应的措施。
为了开拓学生的视野，我收集的许多关于科学的资料片供学生观看，让学生了解更多的科学世界里的奥秘，激发他们对科学的探索。
在今后，我还会继续努力，为把自己的小组创建为一个优秀的兴趣小组而努力奋斗！科学兴趣小组活动总结2在创新素质教育全面开花的校园，我校科技兴趣小组经过了步履蹒跚的阶段，正稳步发展。
这学期我们重点从以下几方面来培养学生的创造思维和创新能力：1.让思维插上自由的翅膀，突破原有的旧框框我们发现大多数青少年中，随着年龄的增长和接受信息的增多，他们的思维自由度却在减低，而表现在思维中的创造性更是与日俱减。
2023年科技节手抄报内容图2023年科技节手抄报内容图资料1：关于身边的科学知识1) 展开科学的翅膀，放飞科学的梦想。
2) 科技之光，创造未来!3) 学科学、爱科学、讲科学、用科学!4) 加速科技进步，为全市经济社会发展提供有力支撑。
5) 用创新点缀人生，让科技融入理想!6) 科技创造，超越梦想。
7) 科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志。
8) 依靠科技进步推进经济跨越式发展。
9) 加强科技创新，改造提升传统产业。
10) 加强科学技术普及工作，提高公民科学文化素质。
2023年科技节手抄报内容图资料2：科技宣传标语1、水滴入热油里为什么会溅起来用油炒，炸食物的适当温度，一般是在160℃～200℃左右。
这时，就等于把附在食物上的少量的水一下子放入高温中。
我们知道，水到100℃就沸腾。
液体的沸腾就是汽化，此时，其体积不仅发生很大变化，而且还是在很短的时间里变化的。
少量的本进入了多量的高温的油里，水便爆发性地汽化蒸发。
这样，周围的油被带得飞溅起来，由此，就产生了"溅油"现象。
炸药是一种猛烈的爆炸物，它能爆炸，是因为炸药的主要成分xiao化甘油是由碳，氢，氮，氧组成的，这些东西在爆炸时，各自都因急剧的化学变化而产生气体，其体积突然猛增，于是发生爆炸。
炒，炸食品时发生的"溅油"现象，就是急剧蒸发的少量气体在非常短的时间里激起了周围的液体所造成的。
2、关电视机的一瞬间为什么会出现小画面用扫描线扫过电视显像管，就会出现电视画面。
扫描线扫描显像管，是利用偏光线圈的磁场作用移动电子线来完成的。
电子线的弯曲形式，是由偏光线圈的磁的强弱(即在偏光线圈上所加电压的强弱)决定的。
在关电视的时候，并不是在关的那一刹电就被切断了，尽管是一瞬间，电流由于惯性还要继续流过，渐渐变弱，过一会儿，才完全被切断。
这样，加在偏光线圈上的电压的强度也有一个变化过程。
由于以上的原因，画面一点儿一点儿变小，最后消逝。
科技节手抄报资料内容范文一、科技节手抄报内容大全1.揭开奥秘，聪明无比。
2.相信科学，战胜非典3.天地之间创新无限4.努力探索解开奥秘5.科技创造超越梦想6.科学，让梦想飞翔7.注重科技创造传奇8.科技是金9.科学无限创新不止10.走进科学战胜SARS11.探索奥秘追求真理12.热爱科学，人有底气努力创造，终成大器13.科技创新，永无止境14.崇尚科学创造未来2、关于科技节手抄报资料：从技术观点来看，一切生产都取决于材料的物理、化学和生物的特性，以及可以根据这些特性来进行的生产过程。
作为劳动的组织者，管理部门并不直接从事生产技术方面的活动；管理部门只是为生产过程提供组织形式。
但是生产过程如果没有内容，就不完备，内容则是一个技术问题。
上面已经讲过，这种技术最先是技能性的、工艺性的技术，后来就越来越具有科学的特色，因为有关自然规律的知识不断增长，而且取代了工艺的一成不变的传统和零零散散的知识。
因此，劳动从以技能为基础到以科学为基础的这一转变，就可以说成是把科技革命所提供的内容，同受到资本主义管理部门宠爱的严格分工与再分工所提供的形式，紧密地结合了起来。
马克思写道：随着大工业的兴起，“社会生产过程的五光十色的、似无联系的和已经固定化的形态，分解成为自然科学的自觉按计划的和为取得预期有用效果而系统分类的应用。
”（1）但是，马克思这句话，正如他许多极有启发性的言论一样，在当时与其说是对现实的一番描述，不如说是有先见之明的一种透彻见解。
1867年马克思这句话发表时，“自然科学的自觉按计划的应用”的时代还不过刚刚开始。
十九世纪最后二十年形成一道分界线，表明科学在生产上所起的作用发生了十分重大的变化，以致前后之间的差别——尽管也有相似之处把前后两个资本主义时期连接起来——是无论怎么说也很难算是过分的。
科学乃是变成资本附属品的最后——也是仅次于劳动的最重要的——一项社会财产。
科学原属于业余爱好者、“哲学家”、万事通和好学者的活动范围，它转变为目前组织严密、费用浩繁的状态，这一番转变过程，大体上就是科学并入资本主义公司及其附属组织中去的过程。
小学科技活动方案（精选3篇）小学科技篇1一、指导思想：为了活跃校园文化，全面推进素质教育;倡导科学思想和科学精神;培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，现特成立小学科技社团，以点带面，促进学校科普工作的开展。
二、活动目标：通过社团活动，大力宣传科技的辉煌成就，帮助小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，激励小学生从小崇尚科学，热爱科学。
让学生掌握科学知识的方法，激发科学创新精神，为参加市区科技创新大赛储备人才和奠定基础。
三、活动方式：科技社团主要以“专题讲座”、“观看科教书籍”、“科技制作”、和“项目实践”等方式开展活动。
每次活动后填写“社团活动记录表”备案。
二、活动时间：活动时间为：每周星期三的下午3:00～4：30。
成员：以三、四、五年级为主，共12人。
三、活动地点：学校科学实验室四、社团活动的具体工作安排第一阶段紧密结合教材的科普活动组织学生按照科学课教材的内容进行科普实验，提高自己的科学技能，使学生掌握必要的基础理论知识，为即将进行的科技活动指明方向。
第二阶段科技制作(趣味制作)通过制作和展示各种小发明、小制作，培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧，提高动手能力。
第三阶段项目实践——小发明(创新设计制作)自己设计并附写创意。
培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造。
五、具体安排：第三周：组织成立小学科技社团，学习社团活动要求。
第四周：显微镜的使用。
第五周：显微镜观察切片标本。
第六周：自制洋葱表皮切片。
第七周：学习辨认校园的植物。
第八周：读一本科普知识书籍或文章。
第九周：寒假发明金点子的讨论分析。
第十周：科创金点子选题展示，学生之间的相互评价。
第十一周：模型制作。
第十二周：小发明的基础训练。
第十三周：科学小发明讲座六捕捉小发明的目标。
