中考语文阅读理解练习题：雨的四季(有答案)

雨的四季阅读答案雨的四季阅读答案5篇在平时的学习、工作中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。

什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢？以下是小编精心整理的雨的四季阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雨的四季阅读答案1我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。

她给我的形象和记忆，永远是美的。

春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。

可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。

每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。

水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。

半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。

这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。

呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇（运用比喻和拟人的的修辞手法，生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机）。

真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

（春雨的特点：柔情而有生机）而夏天，就更是别有一番风情了。

夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。

天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来。

可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。

打伞，戴斗笠固然能保持住身上的干净。

可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。

这时，你会更喜欢一切。

如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。

一切都毫不掩饰地敞开了。

花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。

而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

雨的四季阅读短文答案雨的四季阅读短文答案一年中，我们分为四季，每个季度都会有雨的出现，下面是小编整理的雨的四季阅读短文答案，欢迎阅读。

《雨的四季》我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。

她给我的形象和记忆，永远是美的。

春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摇动，似乎还带着一种冬天的昏黄。

可是只要经过一场春雨的洗淋，那种灰色和神态是难以想像的。

每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。

树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。

水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。

半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。

这时，整个大地是美丽的。

小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。

呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。

真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

而夏天，就更是别有一番风情了。

夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。

天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。

可这时而也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。

打伞，裁斗笠，固然能保持住身上的干净，可当头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。

这时，你会更喜欢一切。

如果说，春雨给大地彼上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。

一切都毫不掩饰地敞开了。

花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。

而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃档的时侠，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。

这时候，雨不大出门。

田野上几乎总是金黄的太阳。

也许，人们都忘记了雨。

成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要硒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。

【初中散文阅读】《雨的四季刘湛秋》阅读答案【初中散文阅读】《雨的四季刘湛秋》阅读答案阅读下面的文章，完成下面问题。

雨的四季刘湛秋①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。

她给我的形象和记忆，永远是美的。

②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆写作下面的文章，完成下面问题。

雨的四季刘湛秋①我讨厌雨，无论什么季节的雨，我都讨厌。

她给我的形象和记忆，永远就是美的。

②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。

可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。

每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。

水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。

半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。

这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。

呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。

真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

③而夏天，就更是别存有一番风情了。

夏天的雨也存有夏天的性格，热切而又硬朗。

天上涌入几朵乌云，有时连一点雷的剧场版也没，当你还顾不上思索，豆粒的雨点就打电话了。

可以这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都冷得张开一双眼，巴望着那夏日的大德。

撑伞，穿斗笠，固然能够维持居住身上的整洁，可以光头淋，洗脸个雨澡却更存有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛几滴着水，压着眼睛的视线，耳朵也有些肿嗦嗦的。

这时，你可以更喜欢一切。

如果说，春雨给大地穿上美丽的衣裳，而经过几场夏天的河卡的浇水，大地就以自己的纤细而展现它全部的欲望了。

一切都信心十足地袒露了。

花朵黎明着，树叶锣着浆汁，数不清的杂草争先恐后地蜕变，暑气被一片蓝的海绵稀释着。

而荷叶挂满了河面，迫不及待地等候着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起疏起至了夏天的雨的交响曲。

④当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。

部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》阅读理解题（含解析）部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》阅读理解题1.阅读下文，回答问题。

山里的雨①入夜的山里一片寂静，如墨的夜色中看不见任何事物。

山里的人睡得比较早，忙碌了一天，都已经疲惫了。

只有不知名的虫儿仍在与黑夜玩耍，时不时听到它们欢快的笑声。

②梦中，被一阵淅淅沥沥的响声惊醒，是下雨了。

它趁着人们熟睡的时候降临。

很快，屋檐便滴水如注，窗外仍然是看不见的一片黑暗，只能感受到密密麻麻的雨点，打着屋外的芭蕉树，浇透了这片土地。

梦里的人们仍然在熟睡，而梦醒的人已然清醒，静静地聆听窗外的雨声，感受这场天地间的藕断丝连。

③天亮了，大山从黑夜中醒来，雨仍旧没有要停的意思，只是已经变小了。

远处的山峰笼罩在薄薄的雾里，周围的房屋掩映在茂密的竹林丛中，几处人家炊烟已经升起，飘浮在竹林上空。

田里的秧苗挂着一串串水珠，地里的青菜绿得发亮。

屋前的青石板小路上淌着小水涡，雨滴落在上面，荡开小小的一圈波纹，屋后的小水沟欢快地流着，一切都显得那么祥和自然。

④山里的人们吃过早饭，开始了一天的劳作。

家禽牲畜也开始了一天的活动。

狗摇着尾巴舔食着瓢里用开水泡过的锅巴，成群的鸡从笼圈里被放出来，啄食着主人撒在地上的苞谷，时不时张开翅膀使劲儿地抖擞着被屋檐水打湿的羽毛。

牛被牵出来，哞哞地叫着，也许是饿了。

人们戴着斗笠，披着油纸，扛着锄头走向田间地里，田坎上泥泞湿滑。

鸭子在水田里游来游去。

⑤这场雨是温柔的，而一年四季，春去秋来，上天始终用它多变的风格浇灌着这片土地。

⑥初春，当万物复苏、花红柳绿的时候，一场缠绵的细雨如期而至，山里的人们用勤劳的春耕迎接它。

“好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

"用杜甫的这首《春夜喜雨》来描述它再合适不过了。

春天的雨是静默的，飘飘洒洒，漫天遍野。

⑦盛夏，午后的太阳毒辣地照射着无精打采的花草树木，蝉在树上懒洋洋地嘶鸣，田里的水已接近枯竭，地里的菜苗都快渴死了，牛躲在树荫下歇凉，不时用尾巴拍打着身上的苍蝇。

雨的四季阅读答案第一篇：雨的四季阅读答案1．这是一篇非常优美的散文。

贯穿全文的感情线索是：2．请简要概括文中描绘的四季的雨的不同特点。

（4分）春雨的特点：夏雨的特点：秋雨的特点：冬雨的特点：3．作者从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的？（3分）4．本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物特征。

请从第5段中摘录一个运用了拟人修辞手法句子，并谈谈它在文中的表达效果。

（3分）摘录的句子是：表达作用是：5．“雨”，作家笔下的爱物。

同样是对雨的刻画，但表达的主题思想却各有不同。

“雨”让作家触景生情，她在《》中写下了“母亲啊，你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”赞美了母爱的博大。

而“ 风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。

几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。

”那是作家老舍笔下的夏日暴雨，烘托了《骆驼祥子》中主人公的痛苦。

（2分）答案：1.对雨的爱恋或对自然对生活的热爱。

（2分）2.美丽、娇媚；热烈而粗犷；端庄而沉思；自然而平静（4分，每答对一处1分，）3.作者通过抓住春天景物的色彩、情态，运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点（3分，每答对一点给1分）。

4.例：拟人句子：也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。

表达作用：“化妆了”，写出了春雨的美丽与妩媚“ 飘然莅临人间”写出了春雨降临的动态美，表达出了作者对冬雨的喜爱之情。

（3分，找对句子1分，答对作用2分）5.冰心《春水》祥子为生活所迫在暴雨下拉车（2分，前两空每空0.5分，最后一空1分，其中答出主人公祥子0.5分）第二篇：雨的四季阅读答案1.这是一篇非常优美的散文。

贯穿全文的感情线索是什么？2.请简要概括文中描绘四季的雨的不同特点。

雨的四季阅读题答案篇一：《雨的四季》练习题及答案《雨的四季》阅读练习及答案一、自主实践1．下列红色字注音有误的一项是（）A．花苞（bāo）绿茵茵（yīn）B．粗犷的（kuǎng）斗笠（lì）C．睫毛（jié）静谧（mì）D．高邈（miǎo）莅临（lì）2．指出下列比方中的本体和喻体。

（1）而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。

（2）半空中好像总挂着透亮的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。

（3）大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出感动人心的乐章。

3．将下列诗句补充完整。

（1）__________，天气晚来秋。

（王维《山居秋暝》）（2）渭城朝雨浥轻尘，__________。

（王维《送元二使安西》）（3）水光潋滟晴方好，_________。

（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（4）青箬笠，绿蓑衣，___________。

（张志和《渔歌子》）4．排列句序。

①我留意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行，无法辨别谁是受损害的一方。

②然后雨势变得小一些了，雾气就散了，那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。

③肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰土，由于那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采。

④那是我唯一一次在雨中观察我家的屋顶，暴雨落在青瓦上，溅出的不是水花，是一种灰白色的雾气。

⑤在接受—了这场突如其来的雨水冲洗后，它们开头闪闪发亮，而屋檐上的瓦楞草也重新复原了植物应有的绿色。

二、力量提高阅读课文，回答下列问题。

1．文章第2自然段运用了什么样的修辞手法?作用是什么?2．请用简洁的语言概括四季雨的特点。

春雨___________________________________夏雨___________________________________秋雨______________________________________冬闲________________________________________3．文章的最终，“总是漂亮而使人爱恋的雨啊!”表达了对雨的无限爱恋，结合全文，爱恋雨的理由是什么?4．下列对文章的赏析不正确的两项是（）A．文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了对雨的爱恋之情。

《雨的四季》阅读练习与答案一、自主实践1．下列红色字注音有误的一项是（）A．花苞（bāo）绿茵茵（yīn）B．粗犷的（kuǎng）斗笠（lì）C．睫毛（jié）静谧（mì）D．高邈（miǎo）莅临（lì）2．指出下列比方中的本体和喻体。

（1）而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。

（2）半空中好像总挂着透亮的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。

（3）大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激烈人心的乐章。

3．将下列诗句补充完整。

（1）__________，天气晚来秋。

（王维《山居秋暝》）（2）渭城朝雨浥轻尘，__________。

（王维《送元二使安西》）（3）水光潋滟晴方好，_________。

（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（4）青箬笠，绿蓑衣，___________。

（张志和《渔歌子》）4．排列句序。

①我留意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行，无法辨别谁是受损害的一方。

②然后雨势变得小一些了，雾气就散了，那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。

③肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰土，因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采。

④那是我唯一一次在雨中望见我家的屋顶，暴雨落在青瓦上，溅出的不是水花，是一种灰白色的雾气。

⑤在接受—了这场突如其来的雨水冲洗后，它们起先闪闪发亮，而屋檐上的瓦楞草也重新复原了植物应有的绿色。

二、实力提高阅读课文，回答下列问题。

1．文章第2自然段运用了什么样的修辞手法?作用是什么?2．请用简洁的语言概括四季雨的特点。

春雨___________________________________夏雨___________________________________秋雨______________________________________冬闲________________________________________3．文章的最终，“总是漂亮而使人爱恋的雨啊!”表达了作者对雨的无限爱恋，结合全文，作者爱恋雨的理由是什么?4．下列对文章的赏析不正确的两项是（）A．文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。

《雨的四季》阅读答案在《雨的四季》中，作者笔下那或飘逸或缠绵的雨，把它们曼妙的身姿深深印在读者的眼眸中，而那清新、纯净的雨之心、雨之魂啊，却飘飘洒洒滴落在读者心海上，掀起阵阵波澜，荡起层层涟漪。

以下是小编整理的《雨的四季》阅读答案，欢迎大家参考！雨的四季刘湛秋我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。

她给我的形象和记忆，永远是美的。

春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。

可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。

每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。

水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。

半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。

这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。

呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇（运用比喻和拟人的的修辞手法，生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机）。

真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

（春雨的特点：柔情而有生机）而夏天，就更是别有一番风情了。

夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。

天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来。

可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。

打伞，戴斗笠固然能保持住身上的干净。

可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。

这时，你会更喜欢一切。

如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。

一切都毫不掩饰地敞开了。

花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。

而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

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1.这是一篇非常优美的散文。

贯穿全文的感情线索是什么？
2.请简要概括文中描绘四季的雨的不同特点。

春雨的特点：，
夏雨的特点：，
秋雨的特点：，
冬雨的特点：，
3.作者是从哪几个角度抓住春雨的特点进行细致入微的刻画的？
4.本文多处运用拟人的修辞手法来表现景物特征。

请从第5段中摘录一个运用了拟人修辞手法的句子，并谈谈他在文中的表达效果。

摘录的句子是：
表达作用是：
《雨的四季》答案：
1、对雨的爱恋或对自然对生活的热爱。

2、美丽、娇媚；热烈而粗犷；端庄而沉思；自然而平静。

3、作者通过抓住春天景物的色彩、情态，运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点。

4、例：拟人句子：也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。

表达作用：“化妆了”，写出了春雨的美丽与妩媚“ 飘然莅临人间”写出了春雨降临的动态美，表达出了作者对冬雨的喜爱之情。

5、冰心《春水》祥子为生活所迫在暴雨下拉车。

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《雨的四季》阅读答案为了方便同学们学习，提高同学们的学习效率，下面小编精心为同学们整理了《雨的四季》阅读答案，供大家参考，希望对同学们的学习能有所帮助。

《雨的四季》①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。

她给我的形象和记忆，永远是美的。

②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。

可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。

每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。

水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。

半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。

这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。

呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。

真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

③而夏天，就更是别有一番风情了。

夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。

天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。

可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。

打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。

这时，你会更喜欢一切。

如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。

一切都毫不掩饰地敞开了。

花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。

而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

④当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。

这时候，雨不大出门。

田野上几乎总是金黄的太阳。

也许，人们都忘记了雨。

成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。

《雨的四季》阅读理解1我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。

她给我的形象和记忆，永远是美的。

春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。

可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。

每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。

水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。

半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。

这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。

呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇（运用比喻和拟人的的修辞手法，生动形象地突出了一场春雨给大地带来的勃勃生机）。

真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

（春雨的特点：柔情而有生机）而夏天，就更是别有一番风情了。

夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。

天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来。

可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。

打伞，戴斗笠固然能保持住身上的干净。

可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。

这时，你会更喜欢一切。

如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。

一切都毫不掩饰地敞开了。

花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。

而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

（夏雨的特点：热烈而粗犷）当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。

这时候，雨不大出门。

田野上几乎总是金黄的太阳。

也许，人们都忘记了雨。

成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。

雨的四季阅读以及答案雨的四季阅读以及答案阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。

阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。

下面是小编整理的雨的四季阅读以及答案，欢迎大家分享。

雨的四季阅读以及答案1也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。

但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。

它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。

在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。

但是，当人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。

那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。

远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。

而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。

忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶、树枝、街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。

这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。

1.本文所写的是冬天的（）。

A.雪B.雨正确答案：B2.“远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。

”这个句子所运用的修辞手法是（）。

A.比喻B.夸张正确答案：A3.“但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。

”这个句中（）这个词反映了人才具有的特点。

A.造访B.偶尔正确答案：A4.“但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。

”从修辞的角度，这是个（）。

A.排比句B.拟人句正确答案：B5.用简洁的话语描写一下你家乡的雨。

答：答案略。

雨的四季阅读以及答案2【甲】雨的四季刘湛秋①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。

雨的四季语文阅读理解专项训练试题题及答案雨天通常来说会给人阴暗沉闷的感觉，但是本文中的雨是大自然神奇的杰作，雨是沟通天地的美丽使者。

下面作者为大家带来雨的四季阅读题及答案，希望大家喜欢。

雨的四季①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。

它给我的形象和记忆，永远是美的。

②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。

可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。

每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。

水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。

半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。

这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。

呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。

真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

③而夏天，就更是别有一番风情了。

夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。

天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来了。

可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。

打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净。

可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。

这时，你会更喜欢一切。

如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。

一切都毫不掩饰地敞开了。

花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。

而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

④当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。

这时候，雨不大出门。

田野上几乎总是金黄的太阳。

《雨的四季》阅读答案雨是大自然的礼物，为我们带来了丰沛的水资源和生命的滋润。

无论是春夏秋冬，雨水都扮演着不同的角色，给我们的生活带来了各种各样的变化。

春天，雨水像是大地的清洗剂，洗刷掉了冬天的沉寂和干枯。

在春雨中，花朵经过冬眠苏醒过来，从土壤中探出嫩芽，绽放出五彩斑斓的花朵。

小草也茁壮成长，变成了一片翠绿的海洋。

雨水给大地注入了新的生机和活力，给人们带来了希望和喜悦。

夏天，雨水的作用更显重要。

夏天的雨水给我们带来了凉爽和舒适，让高温的天气得到了缓解。

在雷电交加的暴雨中，我们可以感受到大自然的威力和力量。

农田也因为夏雨而水润丰沛，庄稼得到了滋养和生长。

夏天的雨水还为我们带来了彩虹的奇观，给我们心灵带来了一种美的享受。

秋天，雨水让大地更加丰盈和富饶。

在传统意义上，秋天的雨是重要的雨期，为农田提供了丰富的水源，让庄稼茁壮成长，并丰收后的秋收季节。

而更重要的是，秋雨给大自然染上了壮丽的色彩。

当雨水落在树叶上时，红色、橙色、黄色相互交织，形成了一片金黄的海洋。

秋雨让大自然更加美丽多彩。

冬天，雨水的身影逐渐消失，但并不代表它无影无踪。

寒冷的冬雨让我们的世界变得潮湿和湿冷，形成了一片银装素裹的冬景。

在冬雨中，我们可以看到雨滴与雪花交融的美丽奇景。

冬雨也为我们的心灵带来了一丝温暖，让我们在寒冷的季节里感受到了生命的喜悦。

无论是春夏秋冬，雨水都是大自然的恩赐。

雨的四季带来了各种各样的变化，让我们的生活更加丰富多彩。

让我们珍惜雨水，呵护大自然，共同享受雨的美好。

雨的四季不仅为大地带来了生机和美丽，也为我们的日常生活增添了许多趣味和回忆。

无论是与亲友漫步在春雨中，还是在夏天的暴雨里洗涤心灵，亦或是在秋雨的氛围中品味一杯香茗，雨水都能带给我们许多难忘的体验与情感。

春天的雨水洗涤了大地，也清洗了我们的心灵。

雨后的春天是显得特别明亮和清新，阳光透过洁净的大气，照射在已被春雨洗净的树木和花草上，它们散发出迷人的气息。

沐浴在清晨的春雨中，感受着细雨滴落在肌肤上的感觉，仿佛化身为大自然的一部分，心情也变得无比舒畅。

《雨的四季》阅读练习及答案一、自主实践1．下列红色字注音有误的一项是（）A．花苞（bāo）绿茵茵（yīn）B．粗犷的（kuǎng）斗笠（lì）C．睫毛（jié）静谧（mì）D．高邈（miǎo）莅临（lì）2．指出下列比喻中的本体和喻体。

（1）而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。

（2）半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。

（3）大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。

3．将下列诗句补充完整。

（1）__________，天气晚来秋。

（王维《山居秋暝》）（2）渭城朝雨浥轻尘，__________。

（王维《送元二使安西》）（3）水光潋滟晴方好，_________。

（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（4）青箬笠，绿蓑衣，___________。

（张志和《渔歌子》）4．排列句序。

①我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行，无法分辨谁是受伤害的一方。

②然后雨势变得小一些了，雾气就散了，那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。

③肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰土，因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采。

④那是我唯一一次在雨中看见我家的屋顶，暴雨落在青瓦上，溅出的不是水花，是一种灰白色的雾气。

⑤在接受—了这场突如其来的雨水冲洗后，它们开始闪闪发亮，而屋檐上的瓦楞草也重新恢复了植物应有的绿色。

二、能力提高阅读课文，回答下列问题。

1．文章第2自然段运用了什么样的修辞手法?作用是什么?2．请用简洁的语言概括四季雨的特点。

春雨___________________________________夏雨___________________________________秋雨______________________________________冬闲________________________________________3．文章的最后，“总是美丽而使人爱恋的雨啊!”表达了作者对雨的无限爱恋，结合全文，作者爱恋雨的理由是什么?4．下列对文章的赏析不正确的两项是（）A．文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。

雨的四季现代文阅读及答案雨的四季现代文阅读及答案①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。

她给我的形象和记忆，永远是美的。

②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。

可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想像的。

每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。

水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。

半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。

这时，整个大地是美丽的，小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。

呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。

真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

③而夏天，就更是别有一番风情了。

夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。

天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了。

可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。

打伞，戴斗笠，固然能保持住身上的干净，可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。

这时，你会更喜欢一切。

如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。

一切都毫不掩饰地敞开了。

花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。

而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

④当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。

这时候，雨不大出门。

田野上几乎总是金黄的太阳。

也许，人们都忘记了雨。

成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。

忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。