小学分段整理数据课件PPT

回顾今天的学习，你有什么收获？
苏教版义务教育教科书四年级上册第四单元第二课时
数据的分段整理
服装分为大号、中号和小号。 身高130～139cm的队员适合穿小 号，140～149cm的队员适合穿中 号，身高150～159cm的适合穿大 号。
你能用画“正”字的方法整理上面的数据吗？
通过分段整理，你知道了什么？如果王 强穿中号的队服，你知道他的身高可能是多 少吗？
号 /cm 号 /cm 号 /cm 号 /cm
1
4
7
10
2
5
8
11
3
6
9
12
沙溪镇直塘小学四（3）班
身高统计表 2019 年 10 月
身高cm 人数 组别
第一组
第二组
第三组
第四组
合计
合计
120以下 120～150 150以上
四年级某班女生1分钟仰卧起坐成绩（单位：个） 45 57 39 44 47 49 28 37 37 41 50 49 37 38 40 42 40 53 26 43 38 39
如果规定“30以下不及格”、“30～39为及格”、 “40～49为良好”、“50个以上为优秀”，你觉得这 个班女生仰卧起坐成绩的整体情况如何？
成绩/个 人数
四年级某班女生 1分钟仰卧起坐成绩统计表 2019 年 10 月
合计
22
20～29
2
30～39
7
40～49
10
50～59
3
张红1分钟仰卧起坐的成绩排在第16名。你知道她“1分钟仰卧起坐” 的等第是什么吗？
身高/cm 人数
直塘小学鼓号队员身高统计表 2019 年 10 月
合计 130～139 140～149 150～159

身高/㎝ 合 计 130~139 140~149 150~199
人数
32
9
15
8
小号：9套 中号：15套 大号：8套
分段统计：不重复，不遗漏
典题精讲
这里的40-49，表示包含40和49。
2016 11
22
2
7
10
3
成绩在40-49的人数最多。
典题精讲
2016 11 前10名
她的成绩可能是40-50。
易错提醒
身高/㎝ 人数
合 计 130~139 140~149 150~199
在统计每一段的数据时，注意包含 两端数据。
学以致用
铁道部门规定，儿童身高在120厘米以下乘火票的有多少人？需要购买半价票和全价票的 各有多少人？ 现在小组里调查，完成表格。
第4单元 统计表和条形统计图
2 数据的分段整理
学习目标
1、让学生经历整理和分析数据的简单的统计过 程，学会根据实际情况对一组数据分段进行整理。
2、让学生进一步增强用统计的方法解决实际问 题的意识，发展统计观念，培养学习的兴趣。
3、联系环境保护的一些知识，增强学生的环保 意识。
情景导入
林峰小学准备为鼓号队员购买服装。服装分为大号、 中号和小号。身高130~139㎝的队员适合穿小号， 140~149㎝的适合穿中号，150~159㎝的适合穿大号。 你知道每种服装各要购买多少套吗？
要根据身 高确定每 种型号的 衣服各要 多少套。
探索新知
130~139㎝—小号 140~149㎝—中号 150~159㎝—大号
探索新知
130~139㎝—小号 140~149㎝—中号 150~159㎝—大号
分段统计
画“正”字表示。

身高/cm
身高/cm
以“5厘米”间隔，分段整理 （27人身高数据共分成8类）
合 计 120-124 125-129 130-134 135-139 140-144 145-149 150-154 155-159
人 数 27
2
3
2
5
6
4
4
1
四年级足球队员身高情况统计
数量/人
6
5
4
32 2
3
2
1 0120-124
序号 身高（cm）
19 150 20 138 21 153 22 142 23 120 24 122 25 125 26 135 27 155
足球队员身高情况统计单
2023年4月
序号 身高（cm） 序号 身高（cm） 序号 身高（cm）
1 139 10 130 19 150 2 145 11 150 20 138 3 140 12 143 21 153 4 140 13 145 22 142 5 153 14 147 23 120 6 145 15 130 24 122 7 138 16 135 25 125 8 136 17 155 26 135 9 143 18 142 27 155
6 145 15 130 24 122
7 138 16 135 25 125
8 136 17 155 26 135
9 143 18 142 27 155
以“5厘米”间隔分类
（27人身高数据共分成8类）
合 计 120-124 125-129 130-134 135-139 140-144 145-149 150-154
35
36
37
38
脚长（mm）

平果五小鼓号队员身高记录单
编号
身高 （cm）
编号
身高 （cm）
编号
身高 （cm）
编号
1
136
11
136
21
127
31
2
134
12
133
22
133
32
3
124
13
126
23
128
33
4
132
14
135
24
1பைடு நூலகம்1
34
5
127
15
141
25
134
35
6
130
16
147
26
131
36
7
127
17
141
27
5 127 15 141 25 134 35 133
6 130 16 147 26 131 36 142
7 127 17 141 27 142 37 136
8 128 18 130 28 143 38 127
9 130 19 138 29 133 39 139
10 140 20 137 30 139 40 136
2013 年11 月
身高﹙cm﹚ 合计 120～129 130～139 140～149
人数
40
9
22
9
全国47个环保重点城市2011年4月13日空气质量日报情况摘要：
城市
北京 天津 石家庄 秦皇岛 太原 呼和浩特 沈阳 大连 长春 哈尔滨 上海 南京 苏州 南通 连云港 杭州
污染指数 197 119 63 106 62 80 414 141 423 266 67 67 55 48 100 40

2
3 4 5 6 7 8
134
124 132 127 130 127 128
12
13 14 15 16 17 18
133
126 135 141 147 141 130
22
23 24 25 26 27 28
133
128 131 134 131 142 143
32
33 34 35 36 37 38
129
149 135
140
19
20
138
137
29
30
133
139
39
40
139
136
根据问题，应该怎样整理上面的数据？在 小组里讨论。
先用画“正”字的方法整理鼓号队员身高的分步状 况，再把得到的结果填入统计表中。
梅峰小学鼓号队员身高记录单
月 2011 年 12 40 9 22 9
6
10
3
下面是2004年4月30日国家环保总局公布的全国47 个环保重点城市空气质量日报情况摘要。 用画“正”字 的方法整理数据。
全国环保重点城市空气质量日报情况统计表
月 2011 年 12
13
29
5
再见！
每种服装各要购买多少套？
下面是四年级二班女同学1分仰卧 起坐的成绩记录。（单位：个） 45 57 39 44 47 49 28 37 37 41 50 49 37 38 40 42 40 53 26 43 38
你能根据上面的数据填写下面的统计表吗？ 四（2）班女生1分仰卧起坐成绩统计表
年 月
21
2
如何分段整理数 据
梅峰小学准备为鼓号队员购买服装，服装分大 号、中号和小号。身高120～129cm的适合穿小 号，130～139cm的适合穿中号，140～149cm 的适合穿大号。你知道每种服装各要购买多少套 吗？

详细描述
自定义分段法是一种灵活的方法，可以根据实际需求自定义数据区间的范围和数 量。这种方法适用于对数据有特殊要求的情况，能够更好地满足实际需求。
分段整理数据的应用场景
03
数据分析
数据分析是分段整理数据的重要应用 场景之一。通过对数据进行分段整理， 可以更清晰地了解数据的分布和特征， 从而进行更有针对性的分析。
根据数据的分布情况，可以选择合适的分段方式，如等距 分段、等频分段等，以便更好地反映数据的分布规律和特 征。
考虑数据的实际意义
分段整理数据时，需要考虑数据的实 际意义和背景，以便更好地解释和说 明数据。
VS
例如，对于年龄数据，可以考虑按照 年龄段进行分段，如儿童、青少年、 成年、老年等；对于收入数据，可以 考虑按照收入水平进行分段，如低收 入、中低收入、中等收入、中高收入、 高收入等。
数据挖掘
数据挖掘是分段整理数据的另一个重要应用场景。通过对数据进行分段整理，可 以更好地发现数据中的关联、聚类、分类等模式，从而进行更有针对性的数据挖 掘和分析。
在数据挖掘中，分段整理数据可以帮助我们更好地理解数据的结构和特征，从而 更好地应用各种数据挖掘算法和模型，提高数据挖掘的准确性和效率。
分段整理数据的注意事项
分段整理数据有助于发现数据之间的规律和趋势，为进 一步的数据分析和预测提供依据。
分段整理数据的步 骤
数据清洗
1.A 在分段整理之前，需要对数据进行清洗和预处 理，包括缺失值处理、异常值处理、数据转换等。
确定分类标准
1.B 根据实际需求和数据特点，选择合适的分
类标准，如数值范围、特定条件等。
数据分段
1.谢谢聆 听
百分位分段法
总结词
将数据分成若干个百分位区间，每个区间的范围由数据的百 分位值决定。

32
9
15
8
通过统计，你有什么收获？分段整理数据 时要注意什么问题？
Байду номын сангаас
通过分段整理，可以知道每种服装要买 多少套；分段整理时要注意不重复、不 遗漏。
2014 10
2
6
10
3
这节课你有什么收获？
数据的分段整理
平果一小 黄贵东
学校鼓号队
怎样才能知道每种服装要购买多少套？
身高130——139cm适合穿小号 身高140——149cm适合穿中号 身高150——159cm适合穿大号
用自己喜欢的方法整理学生身高的分布状况
身 高（cm）
130~139 140~149
人 数
150~159
正 正 正 正 正
像这样按照一定的数值范围对数 据进行整理也叫分段整理数据。
身 高（cm）
130~139
140~149 150~159
人 数
正
正 正 正
正
学生身高统计表
身高（cm） 合计 人数 2014 年 10 月 130~139 140~149 150~159
32
9
15
8
学生身高统计表
身高（cm） 合计 人数 2014 年 10 月 130~139 140~149 150~159

4、分段整理的结果要填入（ 统计表 ）中。
身高 130-139cm的队员适合穿小号， 140-149cm的队员适合穿中号， 150-159cm的队员适合穿大号。
操作要求： 同桌合作，一人读数，一人画“正”字。完成导学单上“预 习导读”的第2、3题。
2012 9
32
9
15
8
我们在解决梅峰小学购买鼓号服的问题， 经历了一个怎样的过程？
身体健康，学习进步！ 林斯
面对别人的时候触及的是他们的生活，审视自己的时候深入了自己的灵魂。 有两种人是忘不了的，一种是你爱的人，再就是你恨的人，不过往往他们是同一个人。 管你信不信，原本花心的人到最后最痴情，原本专一的人到最后最绝情。 世事喧嚣，人生寂寞。 遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。 记住：你是你生命的船长，走自己的路，何必在乎其它。
班同学身高情况统计表
年月
我们班有多少人乘火车可以享受免票？有多少 人需要购买全票？
我们班同学乘火车时，是购买全票的人多，还 是享受半价票的人多？
你还能提出什么问题？
世界上20%的人是吃小亏而占大便宜，而80%的人是占小一便宜吃大亏，大多数成功人士都源于那20%。 你不能左右天气，但你能转变你的心情。 勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 在人生道路上，走上坡路要昂首阔步，走下坡路要谨小慎微，走阳关道要目视前方，走羊肠路要俯视脚下。 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克 这世间最可依赖的不是别人，而是你自己。不要指望他人，一定要坚强自立。 尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。 一份耕耘，一份收获，付出就有回报永不遭遇过失败，因我所碰到的都是暂时的挫折。 友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。 你可以像猪一样的生活，但你永远都不能像猪那样快乐！ 活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华 暗自伤心，不如立即行动。 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆