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小学后勤管理细则以下是小学后勤管理的一些细则：1. 安全管理：- 确保学校内部和周围的环境安全，包括清理和维护校园道路、绿化带和室外设施。
- 定期进行安全巡查，确保学校设施的安全性和完整性。
- 配备足够的灭火设备和急救设备，并进行定期检查和维护。
2. 资源管理：- 负责学校设施和设备的维护和管理，包括教室、图书馆、实验室、体育馆等。
- 定期检查设施和设备的状况，及时修理和更换损坏的部分。
- 负责学校用品、文具、教材等物资的采购和管理，保证学校供应的充足和质量。
3. 清洁管理：- 定期清理教室、图书馆、办公室、卫生间等公共区域，确保室内环境的整洁。
- 定期对学校设施和设备进行清洁和消毒，确保学生的健康。
- 组织垃圾分类和垃圾收集，保持学校的环境整洁。
4. 水电管理：- 负责学校水电设施的维护和管理，确保供水和供电的正常运行。
- 配备专业人员定期检查和维修水电设备，确保安全和节能。
- 做好水电的预算和消耗统计，合理安排使用。
5. 食堂管理：- 组织食堂的日常运营和管理，确保食堂卫生和食品安全。
- 监督食堂工作人员的操作规范和食品质量，防止食品安全问题。
- 配合学校教育部门，制定食堂营养餐标准，提供营养均衡的饮食。
6. 值班管理：- 组织后勤人员的值班安排，保证学校后勤服务的持续性。
- 提供必要的培训和指导，确保后勤人员具备必要的技能和素质。
- 处理学校后勤服务中的紧急情况和突发事件。
7. 突发事件应急管理：- 制定学校突发事件应急预案，明确责任人和应急措施。
- 组织突发事件应急演练，提高后勤人员应对突发事件的能力。
- 及时通报和处理突发事件，确保师生的安全和秩序。
以上是小学后勤管理的一些细则，学校可以根据实际情况进行相应的补充和调整。
小学后勤管理规定一、学校环境卫生管理学校环境卫生是保证学生健康成长和教学质量的重要保障。
为了更好地管理学校环境卫生，提高学生的生活质量和教育效果，我们制定了以下规定：1. 教职工应该自觉维护学校环境的整洁卫生，保持校园环境清新、干净。
2. 学校应每天安排专门人员进行卫生清洁工作，清扫校园、卫生间、教室和其他公共场所。
3. 保持卫生的责任不仅落在学校和教职工身上，学生也要积极参与，保持自己的座位及周围环境的整洁。
4. 学校要定期检查环境卫生情况，并督促学生、教职工改进不足之处。
二、食堂管理规定学校食堂是学生饮食的主要场所，为了确保学生吃到安全、营养的食物，学校制定了以下规定：1. 学校食堂必须持有餐饮许可证，并定期接受食品安全检查。
2. 食堂应保证食品的新鲜和卫生，采取科学的加工和烹饪方式，不得使用过期食材和变质食品。
3. 食堂服务员要穿戴整洁，按照规定的食品安全操作程序进行工作。
4. 学校食堂要定期组织学生进行食品安全知识培训，提高他们的食品安全意识。
三、学生活动管理规定学生活动是培养学生综合素质的重要途径。
为了更好地管理学生活动，保障学生的安全和健康，学校制定了以下规定：1. 学生活动必须经过学校批准和组织，不得擅自组织和参加有损身心健康的活动。
2. 学校要制定详细的活动计划和安全预案，确保学生活动的安全性和组织性。
3. 学校要加强对活动场地和设备的管理和维护，确保活动场地和设备的安全可靠。
4. 活动期间，学校要安排专门的教职工进行监护和指导，确保学生的安全和秩序。
四、学生安全管理规定学生安全是学校工作的重中之重。
为了确保学生的生命安全和身体健康，学校制定了以下规定：1. 学校要建立健全的安全管理制度，明确学生安全工作的责任和分工。
2. 学校要加强校园安全设施的建设，如安全门禁系统、防护栏等，确保学生的人身安全。
3. 学校要定期进行消防安全检查，确保学生宿舍和教学楼的消防设施完善。
4. 学校要加强学生安全教育，定期进行应急演练，提高学生的安全防范意识和自救能力。
小学后勤管理制度小学后勤管理制度1一、设施。
学校食堂要按照餐饮业量化分级管理标准的要求进行建筑布局，配备必须的防蝇、防尘、防鼠、防潮（防霉变）设施设备。
操作加工场所必须有设施（冰箱、冷藏柜、排烟、排水、配料操作台，食用具存放柜、其他各种加工用具等）并保持清洁；有循环通道，保证各工艺流程不交叉污染；地面地砖，墙面瓷砖到顶；主副食库设隔离地的平台和层架，做到离地离墙20cm，有机械通风设施；设从业人员更衣室、更衣柜，有洗手消毒设施，配有非手动式的水龙头洗手水池；要设立专门餐具洗消间，专用洗涮水池不少于三个，按清洗流程设置并能满足清洗要求，有充足、有效的消毒设施使用，有充足、完善的餐具保洁设施，与烹调间之间设传递窗；设专用售饭窗口和电子刷卡机，杜绝现金销售。
二、原料采购。
采购原料，要索取检验合格证或化验单。
工作人员将原材料买回后，有库管员进行验收、登记，初步分捡，分类分区摆放，不得与有毒有害物品同库存放。
三、粗加工。
副食：1、挑选原材料。
2、按蔬菜、荤菜分类进行浸泡、清洗、净洗，盛装在干净容器内。
3、通过传菜窗传至加工区。
主食：检查面食制作的各种设备，整理现场。
四、细加工。
副食：1、洗净后的原材料进入加工区后，进行切菜、配菜两道程序。
2、蔬菜、荤菜分开作业，其中切好后的荤菜放置在专门的冷藏箱。
主食：分类（大饼、馒头、馅类、糕点类等）分别进行面食制作。
五、烹调。
按各种性质的不同分别进行副食烹调和主食制作，将制作好的主食、副食分别盛装在专用容器内。
六、食物留样。
主、副食制作完毕后，由专人将各种食物分别留250克，放置于保鲜柜内上锁保留48小时，并做详细记录。
七、销售。
1、职业学校、普通中等学校、小学、特殊教育学校、幼儿园禁止出售冷荤凉菜。
操作人员必须穿戴洁净工作服、帽。
2、操作人员要认真检查待售食品，发现有感官性状异常的，不得供应。
3、操作时要避免食品受到污染。
4、菜肴分派、造型整理的用具应经消毒并做到分别使用。
一、总则为加强我校后勤人员的管理，提高后勤服务质量，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校后勤部门全体工作人员。
三、职责1. 负责学校的校园环境卫生、绿化、美化、保洁等工作。
2. 负责学校食堂、宿舍、教室、办公室等场所的日常维护和管理。
3. 负责学校设备的采购、维修、保养和更新工作。
4. 负责学校安全保卫、消防、交通等工作。
5. 负责学校水电、通讯、网络等基础设施的维护和管理。
6. 负责学校各项后勤保障工作的协调和实施。
四、管理制度1. 人员管理（1）后勤部门工作人员应具备良好的政治素质、职业道德和业务能力。
（2）后勤部门工作人员应严格遵守国家法律法规和学校规章制度。
（3）后勤部门工作人员应参加学校组织的培训和学习，提高自身业务水平。
2. 工作管理（1）后勤部门工作人员应按时完成工作任务，确保工作质量。
（2）后勤部门工作人员应定期对工作场所进行检查，发现问题及时上报并处理。
（3）后勤部门工作人员应与各部门保持良好的沟通与协作，共同完成学校各项工作。
3. 设备管理（1）后勤部门工作人员应加强对学校设备的维护和保养，确保设备正常运行。
（2）后勤部门工作人员应建立健全设备档案，定期对设备进行检查、保养和更新。
（3）后勤部门工作人员应加强设备的安全管理，防止设备丢失、损坏和被盗。
4. 安全管理（1）后勤部门工作人员应严格遵守学校安全管理制度，确保学校安全。
（2）后勤部门工作人员应定期对学校安全隐患进行检查，及时消除安全隐患。
（3）后勤部门工作人员应参加学校组织的安全培训，提高安全意识。
五、奖惩1. 对工作表现优秀、成绩突出的后勤人员给予表彰和奖励。
2. 对违反学校规章制度、工作失职、造成不良影响的后勤人员给予批评、警告、记过等处分。
3. 对严重违反学校规章制度、造成严重后果的，依法依规追究责任。
六、附则1. 本制度由学校后勤部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
第一章总则第一条为加强我校后勤管理工作，提高后勤服务质量和效率，保障学校教育教学秩序，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校后勤管理部门及全体后勤工作人员。
第三条后勤管理工作应遵循“服务育人、管理育人、环境育人”的原则，以保障教育教学为中心，以师生需求为导向，为师生提供优质、高效、便捷的后勤服务。
第二章后勤管理部门及职责第四条后勤管理部门是学校后勤工作的组织者和实施者，负责制定后勤管理制度，协调各部门工作，确保后勤服务工作的顺利进行。
第五条后勤管理部门的主要职责：1. 负责制定和实施后勤工作计划，组织实施后勤工作；2. 负责后勤设施设备的维护、保养和更新；3. 负责校园环境卫生、绿化、安全等工作；4. 负责学校食堂、宿舍、物业等后勤服务的管理；5. 负责后勤经费的预算、使用和监督；6. 负责后勤人员的招聘、培训、考核和奖惩；7. 负责处理师生后勤方面的投诉和建议。
第三章后勤人员管理第六条后勤人员应具备良好的职业道德、敬业精神和业务能力，服从组织安排，积极参与后勤工作。
第七条后勤人员的职责：1. 严格遵守国家法律法规和学校规章制度；2. 认真履行岗位职责，确保各项工作顺利进行；3. 服从领导，团结协作，共同完成工作任务；4. 关心爱护师生，热情服务，提高服务质量；5. 加强业务学习，提高自身素质。
第八条后勤人员的考勤与奖惩：1. 后勤人员实行考勤制度，严格执行考勤规定；2. 对表现优秀、工作突出的后勤人员给予表彰和奖励；3. 对违反规章制度、影响后勤工作秩序的，按规定进行处罚。
第四章后勤服务管理第九条后勤服务应遵循以下原则：1. 优质服务：以提高服务质量为核心，满足师生需求；2. 规范管理：建立健全后勤服务管理制度，确保服务规范化、标准化；3. 安全保障：确保校园内师生人身和财产安全；4. 效率优先：提高工作效率，降低成本。
第十条后勤服务主要包括以下内容：1. 食堂服务：确保食品安全，提供营养、卫生、可口的饭菜；2. 宿舍服务：保障宿舍设施完好，提供整洁、舒适的住宿环境；3. 物业服务：负责校园环境卫生、绿化、安全等工作；4. 交通运输服务：确保师生出行安全、便捷；5. 设备维修服务：及时修复损坏的设施设备，保障教育教学秩序。
2024年小学后勤管理细则第一章总则第一条为了规范小学后勤管理工作，提高学校安全、卫生和环境的管理水平，保障师生身心健康，特制定本管理细则。
第二条本管理细则适用于小学后勤管理工作，包括学校设施设备的维护保养、安全环境的管理、食堂卫生的管理等。
第三条小学后勤工作应遵循“以人为本、安全第一、便捷高效、环保节能”的原则。
第四条学校应建立健全后勤管理组织，配备相关人员，确保后勤管理工作的有效进行。
第五条各类后勤设施设备应符合国家相关标准，保证正常运转和安全使用。
第二章后勤设施设备管理第六条学校应根据学生人数和需求合理配置后勤设施设备，确保满足学生和教职工的基本需要。
第七条学校应建立设施设备档案，记录设备的购置、维护保养记录等。
第八条学校应定期维护保养设备，确保设备的正常运转，并制定设备使用规定，防止设备的滥用和损坏。
第九条学校应配备专职人员负责设施设备的管理和维修，做到及时反馈和解决问题。
第十条设施设备的使用应符合安全规定，保证师生人身安全和财产安全。
第三章安全环境管理第十一条学校应建立健全安全管理制度，保障学生和教职工的生命财产安全。
第十二条学校应定期检查学校周边环境，及时清理危险隐患，并加强防范措施，防止安全事故发生。
第十三条学校应设置安全设施，包括灭火器、防火门、视频监控等，保证学校内部的安全。
第十四条学校应组织相关人员参加安全培训，提高安全意识和应急处理能力。
第十五条学校应与公安机关和社区建立良好的合作关系，共同维护学校的安全稳定。
第四章食堂卫生管理第十六条学校食堂应按照国家相关标准建立并执行食品安全管理制度，确保师生的饮食安全。
第十七条食堂应配备专职厨师和食品加工人员，确保食品卫生和质量。
第十八条食堂应定期进行卫生检查，检测食品的安全指标和卫生状况。
第十九条食堂应配备必要的厨具设备和消毒设备，并进行定期维护保养。
第二十条食堂应加强食品储存和食品加工区域的管理，防止食品受污染和滥用。
第五章其他事项第二十一条学校应定期组织后勤管理评估，掌握后勤管理工作的实际情况，并及时进行整改。
小学后勤管理规定第一章总则第一条根据国家教育法和有关教育行政法规，结合学校实际情况，制定本规定。
第二条小学后勤管理工作是指对小学后勤人员和设备的管理和服务工作。
第三条小学后勤管理必须坚持教育服务第一的原则，服务于教学工作，为教育教学提供保障。
第四条小学后勤管理工作必须以规范的制度、科学的技术和先进的管理方法为基础。
第五条小学后勤管理必须注重安全教育，保障师生的人身和财产安全。
第六条小学后勤管理必须注重环境卫生，创造良好的教育环境。
第七条小学后勤管理必须注重节能减排，提倡绿色环保理念。
第八条小学后勤管理必须加强队伍建设，提高服务质量。
第二章人员管理第九条严格遵守国家有关法律法规，按照人事管理制度招聘、任用后勤人员。
第十条后勤人员必须具备相关专业知识和技能，经过岗位培训和考核合格方可上岗。
第十一条后勤人员必须主动服务教育教学，严禁懒散怠工、不履职等不负责任的行为。
第十二条后勤人员必须保证工作过程中不泄露教育机构的敏感信息，保护学生隐私。
第十三条后勤人员必须遵守学校制度和纪律，服从领导安排，不能私自行使权力。
第十四条后勤人员必须保持团结合作，积极协作，共同完成好后勤管理工作。
第十五条后勤人员必须热情接待学生及家长，提供周到的服务。
第三章设备管理第十六条学校后勤部门负责对学校设备的管理和维护。
第十七条设备使用前必须进行安全检查，发现问题及时处理。
第十八条设备使用后必须进行清理和护理，保持设备良好的工作状态。
第十九条设备保养必须按照要求进行定期维护，确保设备的正常运转。
第二十条设备报废必须按照相关程序进行处置，不能私自丢弃或转卖。
第四章安全管理第二十一条学校后勤管理部门必须建立健全安全管理制度，指导和管理安全工作。
第二十二条学校后勤管理部门必须定期组织安全培训，提高员工的安全意识和应急处理能力。
第二十三条学校后勤管理部门必须加强对学校周边环境的巡查，及时发现安全隐患并处理。
第二十四条学校后勤管理部门必须制定应急预案，做好突发事件的应对准备工作。
中小学后勤管理工作实施方案一、工作目标1.提高后勤服务效率，确保教育教学工作的顺利进行。
2.建立健全后勤管理制度，使后勤工作规范化、制度化。
3.提升后勤人员素质，提高服务质量。
4.加强安全管理，确保师生人身安全。
二、工作重点1.食堂管理：食堂是孩子们用餐的主要场所，我们要严格把控食品卫生，确保食品安全。
同时，还要注重营养搭配，让孩子们吃得健康、吃得开心。
3.环境卫生：学校环境卫生是反映学校管理水平的一个重要指标。
我们要定期进行环境卫生检查，确保校园整洁。
4.安全管理：安全工作是后勤管理的重中之重。
我们要加强安全教育，提高师生的安全意识，建立健全安全管理制度。
三、具体措施1.食堂管理：（1）严格把控食品采购、加工、销售等环节，确保食品安全。
（2）定期对食堂工作人员进行培训，提高他们的服务意识和业务水平。
（3）制定合理的菜谱，注重营养搭配，保证孩子们的营养需求。
2.宿舍管理：（2）加强宿舍安全管理，防止意外事故的发生。
（3）提供必要的宿舍设施，如空调、热水器等，确保孩子们的生活舒适。
3.环境卫生：（1）定期进行校园环境卫生检查，确保校园整洁。
（2）加强校园绿化工作，营造一个优美的校园环境。
（3）开展环保教育，提高师生的环保意识。
4.安全管理：（1）加强安全教育，提高师生的安全意识。
（2）建立健全安全管理制度，制定安全事故应急预案。
（3）定期进行安全隐患排查，防止安全事故的发生。
四、工作要求1.加强组织领导，明确责任分工。
2.落实工作措施，确保各项工作有序推进。
3.加强监督检查，及时发现问题，整改落实。
五、工作展望注意事项：1.食堂食材采购要透明化，避免利益输送。
解决办法：建立食材采购公开招标制度，每次采购前都要进行公开招标，确保价格合理、质量可靠。
同时，成立监督小组，由家长、教师代表组成，全程监督采购过程。
2.宿舍管理中，要尊重学生的个人隐私。
解决办法：在宿舍管理中，明确规定宿舍检查的时间、频率和方式，提前通知学生，确保在尊重隐私的前提下，维护宿舍环境整洁。
小学后勤管理细则一、晨检管理1. 学校后勤部门应按时组织晨检工作，确定晨检时间和地点，并将相关信息通知给各班级教师。
2. 晨检工作应由专人负责，负责人应进行专门培训，熟悉晨检流程和注意事项。
3. 晨检人员应准时到岗，并做好记录、统计工作，及时发现学生的身体异常情况。
4. 晨检记录应保存至少一学期，以备需要时查询和与学生家长沟通。
二、卫生管理1. 学校后勤部门应每天定时对教室、走廊、厕所等公共区域进行清洁和消毒。
2. 各班级教室由班主任负责卫生管理，班级卫生值日生应按时完成卫生清扫工作，并做好记录。
3. 定期进行卫生检查，评选卫生先进班级，对卫生差的班级进行整改。
4. 学校后勤部门应提供必要的卫生用品和清洁工具，确保学生和教职员工的卫生安全。
三、用电管理1. 学校后勤部门应合理制定用电计划，定期检查和维护用电设备。
2. 学校应加强用电宣传教育，提倡学生节约用电，杜绝浪费现象。
3. 每日放学后，班主任应检查教室、走廊等区域的用电情况，确保所有电器设备已关闭。
4. 班主任应加强学生用电意识教育，并定期进行用电安全知识的宣传和教育活动。
四、食品安全管理1. 学校后勤部门应积极与食品供应商合作，确保食品供应的质量安全。
2. 学校食堂应保持干净整洁，规范操作，严格按照食品卫生标准进行食品加工和储存。
3. 学校应开展食品安全教育，提高学生的食品安全意识，防止食品中毒事件的发生。
4. 学校食堂应配备专业厨师和食品检测人员，定期进行食品质量检测和食品卫生培训。
五、安全防范管理1. 学校后勤部门应做好学校的安全防范工作，定期检查、维护校园的安全设备和消防设施。
2. 学校应定期组织安全演练活动，提高学生和教职员工的应急避险能力。
3. 学校应建立健全安全管理制度，制定安全管理流程和应急预案，确保学校安全有序。
4. 学校应配备专职保安人员，保证学生和教职员工的人身安全。
六、环境保护管理1. 学校后勤部门应开展环境保护宣传教育，增强学生对环境保护的意识。
小学后勤工作制度总务处是隶属校长室领导的后勤行政管理职能部门，其主要任务是：1、根据校长室学年度工作要求，草拟总务工作计划，并认真组织实施。
2、负责按计划订购发放教科书、教参、教师办公和教学用品，购买图书、仪器、体育医疗用品等。
管理学生收费。
3、负责学校基本建设和校舍产登记、分配、保管、添置、维修。
督促师生执行校产使用和保管制度。
4、严格执行财务制度，合理使用各种经费，开源节流，勤俭办学。
5、负责校园环境管理，做到绿化、美化、净化校园，改善办学条件和师生工作学习环境。
6、制订总务各项管理制度，并认真组织实施。
负责制订本处所分管的打印室、门卫、食堂等人的岗位职责并考核。
7、经常了解师生需求，主动及时为教育第一线服务。
8、负责经办师生集体福利，办好食堂。
完成校长布置的突击性工作。
9、会同教导处，安排好学生劳动，搞好劳动教育。
10、总务副主任协助总务主任工作。
小学后勤工作制度（2）是指管理和安排小学后勤工作的一系列规定和制度。
下面是一些可能存在于小学后勤工作制度中的要点：1. 工作时间：规定每天的工作时间，包括上班时间和下班时间。
通常，小学后勤工作时间会根据学校的具体情况进行安排，确保能够满足学校各项工作的需求。
2. 工作内容：明确小学后勤工作的具体内容，包括校园环境、设备、设施的日常维护和保养，如清洁卫生、绿化养护等，以及对学生和教职工的相关服务，如饭食供应、设备维修等。
3. 岗位职责：对不同岗位的工作人员，规定其具体的职责和权限，确保工作的高效进行。
4. 职工培训：提供相关职工培训，确保职工具备必要的知识和技能，能够胜任自己的工作。
5. 工作安全：制定工作安全制度，确保职工的安全和身体健康，如安全操作规范、应急预案等。
6. 绩效考核：建立绩效考核制度，评估职工的工作表现和工作效率，对表现优秀的人员进行激励和奖励，以提高整体工作效能。
7. 管理流程：确定工作的管理流程，包括工作任务的分配、汇报和反馈机制等，以确保工作的有序进行。
吕匣小学学校后勤管理办法总务工作是学校工作的重要组成部分，认真做好总务工作，不仅能创造育人环境，而且能提高教师教书育人的积极性，提高教学质量，为此，学校特制订本管理办法。
一、学校总务工作的主导思想：1、学校总务工作，必须坚持管理育人，服务育人、环境育人。
2、总务工作必须为教育教学服务，为学校各部门服务，为师生的生活服务。
二、建设一支素质良好的总务队伍：要搞好学校的总务，必须有素质优良的总务队伍，因此，总务人员必须做到： 1、要提高政治素质，提高文化修养，要掌握学校工作的规律，提高业务能力。
2、要爱校如家，有一定的责任感和创业精神。
工作上能任劳任怨，工作扎实，作风上要勤谨，廉洁奉公，思想上要以改善教师工作条件，以育人为己任。
3、总务人员要一专多能，团结协作，做好学校总务工作。
三、总务人员要严格财务制度，严格财务管理。
1、根据学校办学条件和特点，坚持“少化钱、多办事、办好事”和“集中财力办要事”的原则，把握财源。
2、严格执行上级有关规定，杜绝乱收费。
3、一切现金，均由出纳员负责办理，任何人员不得带存现金。
4、健全财务帐册，建立财务档案。
四、严格财务审批手续：1、学校一切开支，必须征得校长同意，一切票据需由校长审批。
总务主任应在开学前、期中两次与各部门协商，征求购置开支计划，送校长审批，凡为经校长同意，随意购买并造成事实者，由当事人负责。
2、一切购物票据，需由经手人、证明人（实物验收人）、批准人三者具全，方准报销，验收人员如发现数量、质量与票据不符，不予验收签报。
3、凡一切借款，借条需校长批准，如没有校长批准，出纳员有权拒付借款。
4、财务人员每月按时清结一次，并把清结情况报告校长室。
5、学校组成财务稽核小组，每学期对学校财务进行一次稽核。
五、总务处的职责：1、学校一切校产由总务处负责管理。
2、总务处要设立校产登记册，要分类登记：A、课桌椅、柜厨、讲台办公桌橱；B、电器：学校电器设备、电化教仪等；C、乐器、体育器材，少先队室；D、各专用室器材、教仪。
3、总务处每学期结束，必须对学校财产进行一次全面的检查，并收调查结果书面上报校长室。
4、凡借用学校电器、乐器、体育器材等其它设备，必须校长批准，借用其它器具也要校长同意5、一切办公用品，包括日记本、稿纸、纸张、笔、粉笔等，需建立购进登记，领用登记、期末结算的制度。
6、总务处要经常地教育学生爱护学校一切公物，经常检查使用情况，受损情况，及时维修，减少耗失。
7、总务处应制订安全措施，做好防火防盗工作。
8、总务处对校舍的管理，负有直接责任。
因此要经常做好维护校舍，确保环境美的管理，经常巡视校舍，认真做好常规性的总务工作。
六、要保证学校工作顺利进行。
1、开学前做好领运课本、作业簿等工作，并按班分妥。
及时购进教学及办公用品，保证开学用具齐全。
2、学期结束，要对总务工作进行一次检查，并切实做好下学期的准备工作总务管理的基本原则学校总务管理工作的原则，是总务管理活动必须遵循的共同行为准则，是学校管理者管人、管事、管物、管财的行动准则，它是总务管理客观规律的反映，是人们在对实践的不断总结、不断认识、不断深化的基础上提出来的。
一、政治思想领先的原则总务管理的任务是管好用好财和物，创设学校良好的教育、教学环境，不断充实和完善教学硬件，关心和改善师生的生活福利。
做好总务工作，必须提高总务管理人员的政治思想素质，遵循思想领先的原则。
首先，必须做好总务管理人员的思想工作，教育他们热爱本职工作，树立事业性和责任感，对本职工作勤勤恳恳，忠于职守，树立全心全意为教学为师生服务的思想，具有廉洁奉公，任劳任怨、甘当配角、甘做教育战线上的无名小卒的献身精神。
其次，必须渗透到实际工作中去。
如学校经费管理要坚持实事求是，要认真贯彻执行上级有关收费规定，做到收费合理，帐务公开，随时接受上级主管部门和师生审计监督。
在管理学校财物上要经常做好师生员工的思想工作，使他们关心集体，爱护公共财物，养成良好的生活习惯。
使师生保持艰苦奋斗的作风，敢于同损坏公物的行为作斗争。
不以简单的"违者罚款"或训斥为手段，提高学生爱护公物的自觉性。
二、为教学服务的原则提高教育质量，使学生德、智、体、美、劳全面发展，成为有社会主义觉悟有文化的劳动者，是学校的根本任务。
因此，学校工作以教学为主，这是学校工作长期实践经验的总结，也是学校管理工作的客观规律，是每个学校工作人员所必须严格遵循的重要原则。
学校工作以教学为主，这就决定了总务工作必须为教学服务，要贯彻为教学服务的原则，除了指导思想明确，服务态度端正之外，在具体工作上必须做到如下四点：1、根据教学大纲的要求，有计划、有步骤地配备教学仪器、图书资料、课桌凳添置、学校环境建设的改造、服务设施的完善、教学经费保证等等，为学校教学工作的正常开展提供良好的物质条件。
2、根据学校各个阶段的特点，主动积极地做好各项总务后勤工作，使总务工作与学校教学工作紧密配合、协调一致。
例如，开学初首先要及时发放书簿，安排好教室、课桌凳，收好管好学生所缴的一切经费，供应开学初的教学用品等，为学校教学工作顺利进入正常阶段作出总务后勤保证。
3、及时收集信息，坚持调查研究，努力改善和创造良好的学习、工作和生活环境，使师生把精力集中于教学上。
4、总务工作始终为教学服务，就必须对总务人员进行教育理论的教育，确立后勤为教学服务的信念，同时，要引导总务人员深入教学第一线，熟悉教学规律，这样才能做到想教学所想、急教学所急，更好地为教学第一线服务。
三、为师生服务的原则为师生服务的原则，要求总务后勤工作尽量想方设法解除师生的后顾之忧，为师生创造学习、工作、生活上的各种方便。
例如，新教师分配到校第一件事就要安排好他们的吃、住，保证住得舒适，吃得满意，这样才能使新教师有精力投入到教学上去。
创造条件，努力改善办学条件，为师生创造通风、采光较好的住宿条件，努力办好食堂，提高饭菜质量和服务质量，让师生有更多的时间和精力投入到紧张的教学活动中去。
坚持为师生服务，总务后勤人员还要克服服务工作的自卑思想。
要肯定总务工作在学校工作中的地位和作用，要看到它的重要性。
后勤工作是为学校建立良好的教学秩序和全体师生共同办好学校的物质基础和必要条件，经常教育总务工作人员，使他们认识到总务工作直接或间接地影响着学校的各项工作，同时要求他们甘做配角，心甘情愿地为师生服务，同时在为师生服务过程中要注意服务态度、服务质量，做到诚实待人，语言文明。
四、从实际出发的科学性原则从实际出发的科学性原则，就是用辩证唯物论，从客观存在的事物出发结合学校教育、教学的特点，用科学的方法，高效率、高质量地开展总务后勤工作。
要实现从实际出发科学化管理学校，首先要提高对总务工作科学化管理的重要性的认识。
纠正认为总务工作是杂务工作，只要脚勤、手勤，无须讲科学性的错误认识，总务工作服务的对象是学校教学，学校教学本身就具有科学性。
例如，学校在添置教学用具、教学仪器时都要考虑到是否适合学校教学的实际，是否符合学生的年龄特点和身心发展的要求。
又如学校的整体规划、环境绿化、基本建设等工作，这里面都有不少学问，都具有科学性。
五、坚持勤俭节约，廉洁奉公的原则勤俭节约是办一切事情的基础，也是总务管理的基本方针，总务工作更要本着勤俭节约的原则，让有限的经费发挥更佳的效益，为学校教育、教学作出更大的成绩。
总务处负责管理学校全部经费的收、支和物资供应，要始终贯彻勤俭节约、廉洁奉公的原则，做好经费的预算编制等工作。
在学校财力的可能保证教学经费的前提下，编制预算计划，统筹兼顾，保证重点，照顾一般，尽量做到少化钱多办事。
健全审批制度，精打细算，引入竞争机制，对大型物品的采购，采用招投标，充分体现公开、公平、公正。
在学校财产管理中要建立学校财产管理制度。
在保管过程中要进行经常性的检查、维修，做到物尽其用。
对学生要进行勤俭节约的教育，从节省一滴水、一度电、一张纸、一块玻璃开始，使学生明白办学需要勤俭，勤俭为了更好地办学的道理。
在总务工作管理中，总务人员要坚持以身作则、廉洁奉公、不谋私利，带头执行财政纪律，秉公办事，自觉抵制形形色色的不正之风，同时要加强自身学习，提高政治思想觉悟，在建设高度的物质文明的同时努力提高总务管理人员的精神文明素质。
校产设施使用管理制度校产校资，设施设备等公物均属国家和集体财产，是教育教学工作的重要物质基础，是提高教育教学质量的重要保证，有效使用和爱护公物是每个师生的权利和义务。
全体师生应发扬当家作主的精神，保管和使用好公物，随意损坏公物的行为必须立即制止。
为使有限的财物发挥最大的效益，保证教育教学工作的需要，制订本制度。
1、实施公物贯彻谁使用谁负责的原则，实施三级管理制度。
即学校总务处、各年级（含办公室）、各班责任制，总务处设总保管员一人，各处室，级组责任人，各班班主任。
各处室，各课室内的一切公物，在学期初由总务处交付各处室，各班使用，由各处室责任人和各班任验收入册登记，负责保管使用，原则上一跟三年，负责到底。
教室，寝室及其附设用品（如门、窗、黑板、讲台、照明设施等）管理责任到班。
课桌、椅管理责任到个人。
教职工借用公物使用，同样登记入册，内宿教职工个人租用公物要按章登记，工作调动离校前必须办理借用公物的清还手续。
2、落实检查做好公物保管工作要做好校产、公物的管理，完善和健全保管借用责任制，必须落实检查，做好教育、督促和及时维修工作。
在检查工作中，期中、期未由总务处组织人员分别到各处室、课室进行检查验收，把散失、损坏公物的情况详细登记，并根据学校的有关公物的奖惩条例，写出书面布告，通告全校。
对保管使用公物做得好的班级纳入评选先进级组、文明班，表扬班的条件之一；对保管使用爱护公物做得好的个人作为评选三好学生的条件之一。
凡损坏，散失公物者，必须追究赔偿责任，谁损坏，谁负责赔偿。
对有意损坏公物者罚款，无意损坏者酌情赔偿。
检举不出当事人的则要负管理不力的责任，由集体赔偿，奖惩要及时兑现。
凡损坏公物者均必须赔偿，其原则如下：1、不慎损坏，主动承认者，照价赔偿；2、不慎损坏，学校查获者，按原价的三倍赔偿，免予处分。
3、故意损坏，事后主动认错者，按原价的五倍赔偿，并给予纪律处分。
全体师生必须明确管好用好公物的重要性和必要性，发扬当家作主精神，随意损坏公物尽其的行为必须立即制，努力做好保管公物的工作。
学校固定资产管理制度学校的固定资产是国家财产，为加强固定资产的管理和核算，确保财产的安全和提高使用效率，特制定本制度。
一、固定资产的分类、管理1、根据教委的要求，把学校的固定资产分为十五大类：（1）房屋及建筑物；（2）土地及植物；（3）仪器仪表；（4）机电设备；（5）电子设备；（6）印刷设备；（7）卫生医疗设备；（8）文体设备；（9）标本模型；（10）文物及陈列品；（11）图书；（12）工具量具器皿；（13）家具；（14）行政办公设备；（15）被服装具；2、财产入库后，总保管按以上分类，把财产的种类、规格、型号、生产厂家、单价、数量、使用部门、分保管员等，准确的输入学校财产管理软件，生成财产卡片和财产增加单，对财产进行编号，生成财产簿，建立固定资产分类帐和分户帐。
