百校联考文学类试卷讲评
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2025届江苏百校大联考高三语文第一学期期末教学质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
1.阅读下面的材料,完成下面小题。
一般来说,早期诗歌对山水的描绘在视角上笼统而散乱。
与之相反,谢灵运笔下的山水,是由一个非常具体的汲汲行进中的旅行者所观察到的山水;谢灵运描写的是一个人非常实际的身体的旅行,而这种身体旅行被具体实现在仔细观察到的大自然的细节之中。
而且,他的诗作往往在题目中就明确清晰地交代了观景的时间和地点。
我们可以想象当代读者在阅读谢灵运的诗作时必然有“如临其境....、如在目前....”的感受。
谢灵运创作了一种高度个人化与私人化、感情强烈而复杂的山水诗,并用诗作表现了在山水中行进的生命个体,在传统上被视为一个把装点着少许山水意象的玄言诗转化为完全成熟的山水诗的功臣。
五世纪的读者对谢灵运山水诗的迷恋激励了谢灵运的诗歌创作,并对其诗歌的广泛流行产生了促进作用。
对个人身体旅行所经历的过程的强调,也为当时佛教倡导的开悟之前必先经过长期艰苦的修行过程这一理论,提供了一个世俗化的版本。
谢灵运是一个非常积极的自然探索者,以不惜蹈艰履险来欣赏山水之美而著称。
当然了,他有足够的物质条件完成这些旅行,因为他有大批僮役供其派遣。
但是,尽管他随从众多,谢灵运的诗中却充满着随处可感的寂寞.......。
这当然反映了早期中古社会严格的社会等级区分:虽然被仆从所围绕,这些仆从却无法与他分享山水之美,因而这位大贵族诗人难免哀叹他的孤独。
(选自《剑桥文学史》,有删改)1.简述谢灵运的山水诗作让人有“如临其境、如在目前”之感的依据。
2.从文中看,谢灵运的诗中充满“随处可感的寂寞”的原因有哪些?3.请结合材料,概括谢灵运创作的山水诗带来的影响。
湖北省 2019 届高三毕业生第一次百校联考语文试题及答案分析一、现代文阅读( 36 分)(一)论述类文本阅读(此题共 3 小题, 9 分)阅读下边的文字,达成1~3 题。
情志是中国古代诗学范围的看法,是诗歌的内在本质因素。
史传文学的“志”表此刻以一字寓褒贬的春秋笔法中,在叙事中包含着事理,抒发史官的政治志向。
“情”表现为史官在书写历史时“发奋著史”,融入自己的心灵感悟,饱含深情。
用诗学范围的“情志”来研究史传文学,有助于进一步深入对史传艺术本质的认识。
先秦期间,史官掌管祭祀、占卜、记事、典册等一系列国家大事。
这些人知识渊博、地位崇敬,不但担负记录历史的责任,还要向君王谏言、献策,有时还会堕入政治斗争的旋涡中。
史官个人的荣辱成败与国家兴亡是分不开的,他们同其余臣子相同肩负励精图治的使命。
这也就是史官要在史传中表现“志”的原由。
史官在记史时抒发意志,由于他们不但是历史的记录者,仍是历史的参加者。
孔子叹息:“后代知丘者以春秋,而罪丘者亦以春秋。
”(《史记·孔子世家》)假如是秉笔挺书,不过客观记录历史,孔子何以想到后代“罪”他?深层原由仍是他在《春秋》中融入了自己信仰的价值看法和伦理道德标准。
这类价值看法其实不是作者个人狭小的主观取向,而是认识历史的一种参照系统。
史传在对事件和人物做评论时,常常会追加一个评论的主体。
这样就将历史事件和人物评论划分开来,不会混为一体,不至于影响史实的客观真切性。
对事件的见解借“君子”“仲尼”等之口表达,本质上是借别人之口抒心中所想。
这样的叙事技巧,既保持了历史的客观真切性,突显了史学家的公正,也在字里行间暗含了作为一个当局者的态度——史官其实不是看客,而是亲身为国家兴衰生死内心不安的正义捍卫者。
钱钟书言“史蕴诗心”,史传亦是史官的心灵史。
这一点在司马迁身上表现得尤其显然。
只管向来秉承据事直书的信念,但在司马迁看来,史传不但是对历史的整理和记录,也是对现实的态度,是表现价值观的一种门路。
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:中国方面:第一,我们是一个半殖民地半封建的国家。
从鸦片战争、太平天国、戊戌维新、辛亥革命,直至北伐战争,一切为解除半殖民地半封建地位的革命的或改良的运动,都遭到了严重的挫折,因此依然保留下这个半殖民地半封建的地位。
我们依然是一个弱国,我们在军力、经济力和政治组织力各方面都显得不如敌人。
战争之不可避免和中国之不能速胜,又在这个方面有其基础。
然而第二,中国近百年的解放运动积累到了今日,已经不同于任何历史时期。
各种内外反对力量虽给了解放运动以严重挫折,同时却锻炼了中国人民。
今日中国的军事、经济、政治、文化虽不如日本之强,但在中国自己比较起来,却有了比任何一个历史时期更为进步的因素。
中国共产党及其领导下的军队,就是这种进步因素的代表。
中国今天的解放战争,就是在这种进步的基础上得到了持久战和最后胜利的可能性。
中国是如日方升的国家,这同日本帝国主义的没落状态恰是相反的对照。
中国的战争是进步的,从这种进步性,就产生了中国战争的正义性。
因为这个战争是正义的,就能唤起全国的团结,激起敌国人民的同情,争取世界多数国家的援助。
第三,中国又是一个很大的国家,地大、物博、人多、兵多,能够支持长期的战争,这同日本又是一个相反的对比。
最后,第四,由于中国战争的进步性、正义性而产生出来的国际广大援助,同日本的失道寡助又恰恰相反。
总起来说,中国的短处是战争力量之弱,而其长处则在其战争本质的进步性和正义性,在其是一个大国家,在其国际形势之多助。
这些都是中国的特点。
(摘自毛泽东《论持久战》)材料二:春秋战国时期,各路诸侯兼并征伐频繁,弱肉强食现象较为普遍,这对孟子的思想,尤其是其战争观的形成影响较大。
自古以来,国家之间发生战争,在开战前夕,交战双方通常都会公开陈述发动战争的理由和目的。
例如,战争双方一般都会先“传檄四方”,“昭谕天下”,指责对方暴虐昏聩、不守信用、残害生民等罪行,为己方的战争行为作出道义阐释,宣称自己是替天行道、除暴安良,是仁义之师。
2025届江苏省百校大联考高三最后一模语文试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一2018年12月8日凌晨2点24分,嫦娥四号发射成功,踏上了奔赴月球背面的征程。
1月3日,嫦娥四号探测器顺利着陆月球背面预选区域。
嫦娥四号任务在人类历史上首次实现了航天器在月球背面软着陆和巡视勘察,首次实现了月球背面同地球的中继通信,在嫦娥四号35天的任务中,“鹊桥”中继星连续提供对地、对月中继通信服务,我国在深空探测领域突破多项关键技术。
嫦娥四号探测器落月以来,完成了中继星链路连接、有效载荷开机、两器分离、巡视器月午休眠及唤醒、两器互拍等任务。
“鹊桥”中继星在距离月球6万公里的轨道上实现了对地、对月的中继通信服务,国内外多个深空测控站连续跟踪中继卫星,中继星成为名副其实的“鹊桥”。
2019年1月11日16点47分,嫦娥四号着陆器与玉兔二号巡视器,在“鹊桥”中继星支持下顺利完成两器互拍,这标志着嫦娥四号任务取得圆满成功。
嫦娥四号工程任务圆满完成后,嫦娥四号任务将转入科学探测阶段,着陆器和巡视器将继续开展就位探测和月面巡视探测。
(摘编自环球网百家号,2019年1月11日)材料二科学家介绍,嫦娥四号登陆的南极一艾特肯盆地直径约2500会里、深13公里,是太阳系已知的最大、最深、最古老的撞击坑。
国家航天局11日公布了一批嫦娥四号经过“鹊桥”中继星传回的影像。
其中一张360度全景图,是在玉兔二号驶上月面后,由着陆器上的地形地貌相机环拍的80张照片拼合而成的。
百校联考语文试题分析吴川一中高三语文组百校联考语文试题分析吴川一中高三语文组7(2)【答题情况】本文的难度不高,得分率却较低,平均分是1.98分。
学生一般能将“度”这一得分点准确翻译,但是“善”、“亟”、“檄”这三个采分点都不能落实。
【失分原因】①大部分学生错误把“擅”误解为“擅长”“擅于”。
失分原因可能是:很多学生无法把握“泾原路钤辖”这个专有名词,把它们当错一般的实词来解释,如“辖”误解为“管辖”后再也难以把握整个分句意,从而影响了后面分句的翻译。
②“亟”只要翻译为“赶紧”、“马上”、“急忙”这类意思,均可得分。
但是很多考生直接将“亟”带入翻译,或者跳过。
③“檄”,作为一个动词,只要学生翻译为“写文”,“发文”、“写文章”均可得分,某些考生翻译为“写奏折”、“上书”这类意思,也可以酌情给分。
【备考建议】从本次答题情况来看,学生的文言文基础还是比较薄弱的,必须加强文言积累训练。
继续强调翻译一定要结合语境,以保证关键实词的落实和句意的顺畅。
8.【答题情况】诗歌内容是较为直白的,大部分学生均能理解诗歌所表达的内容及思想感情,且题干也非常明确地强调了赏析的角度——修辞手法,百分之九十以上的考生均能准确地回答出“比喻”这一修辞手法。
【失分原因】虽能准确地回答出本联所运用的修辞手法,但回答过程中尚有大部分学生未能拿满分(满分只有四分之一)。
究其原因有:第一,认为除了比喻之外,还应有其他的修辞手法,于是,什么“夸张”、“拟物”等一起写进去,结果造成了分析不到位、不深入、判断错误等现象;其次,未能把握“赏析”的规范答题方法;第三,分析顺序倒置或只分析不点名修辞手法;第四,对诗歌所表达的多种思想感情把握不全面、不到位。
【备考建议】在讲解此题时应让学生回顾有关诗歌鉴赏的规范答题方法,如本题应分为三个部分:修辞手法+内容+思想感情(主旨),最好能让学生回顾一下:如何把握诗歌内容及其所表达的思想感情。
9.【答题情况】平均分2.34分,大多数学生是2、3分,拿到5、6分的是少之又少。
百校联考语文试卷分析姚红红太原市第五实验中学2013年9月份我校高三学生参加了百校联考的考试。
这次百校联考语文试卷整体来说难易适中,试题能契合社会热点,能让语文素养高的学生显现出他们的水平,能拉开不同语文素养的学生之间的分数差距。
现在学生考试成绩已经揭晓,我结合本次语文试卷分析我所执教的高三1106班学生语文考试情况;我也结合试题谈谈本人对部分试题及答案的个人看法。
1106班考试情况:参加考试共58人,均分102.84,及格率96.55%,良好率17.24%。
其中最高分119分,最低分88;110分以上有10人,100分到109分有33人,90分到99分有13人,不及格有2人,分别为88分和89分。
我将试题从社科文阅读、文言文阅读、诗歌鉴赏、名句默写、小说阅读、传记阅读、语言文字应用和作文八个方面去分析这次试题。
各部分试题具体分析如下:一、社科文阅读。
这次社科文阅读是关于“唐诗之路”。
第一小题,难度小,从“自古及今”可以看出问题出在夸大了“唐诗之路”的时间范围,从文中很容易看出是来自唐代的人们,而不是“自古及今”。
第二小题,B 选项需要学生通过上下文来得出答案,从而寻找到专家学者达成共识的原因是朱岳兵的实地考察,来自第7段和第8段。
但有的学生没有看出这一点。
所以说,这个题是考查学生的归纳和概括能力,也是考查学生能否从全局着手,而不是只言片语。
第三小题,难度不大,但部分学生做错了。
其实从“这条迁徙之路与‘唐诗之路’路线是完全一致”可以看出,说得过于绝对,原文中只是说“形成了一条迁徙之路”,但并没有说“完全一致”,属于无中生有。
社科文阅读得满分的有14位同学,占到24.1%。
大部分同学是第二和第三小题出错。
就难度来说第二小题难度大。
二、文言文阅读。
文言文阅读是人物传记,选的是《明史·列传》里的汪广洋,这个人物有优点也有缺陷,他学识渊博,精通经史,处理政事能力强;但他也有过于自我保护的一面,不能揭发奸人。
江苏百校大联考2025届高考全国统考预测密卷语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的材料,完成小题。
材料一:走进天津滨海新区图书馆,迎面而来的仿佛是一个科幻感十足的“未来世界”——一座长方体建筑被一个椭圆形的开口直接穿过。
建筑内部,一个巨大的球形报告厅占据了大厅的中央位置,如同“天眼”凝视外界。
环视四周,围绕报告厅逐级上升的阶梯与高挑的空间创造出丰富的层次感,带来如同海浪起伏般的景观效果……近日,几张天津滨海新区图书馆的照片在网上迅速“爆红”,吸引了来自世界的目光。
“这座图书馆别具一格之处在于它用现代建筑理念和方法创造了一个科技感和美感十足的巨型中厅,让读者拥有极大的阅读、交流以及想象的空间。
”滨海新区宣传部副部长、文化广播电视局局长宋俊生介绍,“我始终认为,图书馆并非一个简单的陈列空间。
它以丰富多样的、多载体形式的、经过精心挑选的、长期积累的文献信息为基础,是知识与信息的集散地,也是人类文化的传播地。
它囊括中外,兼及古今,能够对人们的思想道德、文化科学、体育艺术素养进行全方位的熏陶。
它们或历史悠久庄严肃穆,或年轻灵动充满生机,不应该都长着相似的面孔。
”(摘编自1217年11月11日《光明日报》陈建强等《用书藉涵养一座城市的品格》)材料二:有学者做调研显示:我国城镇居民超过62%的人从来没有去过图书馆,城镇居民中有接近42%的中小学生,在上大学之前没有去过图书馆,有超过12%的居民不知道本地公共图书馆,仅有4%的中小城市有图书馆的道路标识。
国家图书馆研究院1214年9月公布的数据显示我国国民公共图书馆利用率很低:1213年我国公民图书馆持证率只有1.3%,而美国是68%,英国是38%。
江苏省百校大联考2025届高考仿真卷语文试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文字,完成下列小题。
凶犯[俄罗斯]契诃夫在法院审讯官面前站着的是一个身材矮小、瘦弱无比的庄稼汉,穿着花粗布衬衫和打补丁的裤子。
他的脸上胡子拉磴的,一脸的麻子,两条浓眉耷拉着,让人很难看清他的眼睛。
他脸上的表情十分冷漠。
他还光着脚。
“杰尼斯·格里戈里耶夫!”审讯官开口说道,“你往前站一点儿,回答我们的问题。
本月7日,也就是7月7日早晨,铁路护路员巡查路况时,在141俄里处,当场发现你在拧铁轨上用来固定枕木的螺丝帽,瞧,就是这种螺丝帽……他便把你和螺丝帽扣留了。
是这样吗?”“啥?”“事情是护路员说的那样吗?”“是的。
”“好的。
嗯,那你拧螺丝帽干吗?”“你别老‘啥、啥’的,直接回答我的问题!你拧螺丝帽干吗?”“要是不干吗,我就不去拧了。
”杰尼斯声音嘶哑地说,斜着眼睛着着天花板。
“那你用螺丝帽做什么?”“就那种螺丝帽吗?我们用它做钓鱼坠……”“你说的‘我们’是指哪些人?”“我们,就是老百姓呗……也就是克利莫夫斯克村的农民。
”“听着,老兄,你别跟我装糊涂了,用不着胡扯什么钓鱼坠儿!”“我打娘胎里生下来就没撒过谎,在这里我敢撇谎吗……杰尼斯嘟囔着,眨巴着眼睛,“再说了,大人,没有坠儿能行吗?你把鱼饵或者蚯蚓挂到鱼钩上,要是没有坠儿,它能沉到水底吗?我撒谎了吗……”杰尼斯发出了一阵冷笑。
“这样说来,你拧下这个螺丝帽就是为了拿它做鱼坠儿了?“不为这个又为啥呢?它又不能当羊拐子玩儿!”“你也可以拿铅块、子弹壳做坠儿啊,或者钉子什么的……”“铅块在路上捡不到,得去买,而钉子又不合适。
贵州省百校大联考2025届高三最后一卷语文试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
1、阅读下面的文字,完成各题。
回首百年岁月,既如梦如烟,又历历如在眼前。
自上世纪三十年代投身革命起,我在出生入死的地下党工作中得到______;抗日战争时期,在西南联大,我亲见一代读书人于_______的斗争中表现出的气魄和风骨,也真切听到人民怒吼的心声和越吹越响的斗争号角;新中国成立后,在如火如荼的国家建设中,我从头开始学城市规划、学工程管理;改革开放春雷滚滚,在_______的生活变迁中,我和所有人一样见证这个国家的扬眉吐气;有幸跨入新世纪,我更是实实在在感受到一个民族实干兴邦的崛起……如果说作为一个百岁老人,我有什么不一样的感受和认识,( ),也更能感受到置于百年沧桑的历史里,七十周年这一喜庆日子是多么来之不易,新中国成立期间有值得汲取的大多的故事和经验。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是A.磨练坚苦卓绝沧海桑田发愤B.历练坚苦卓绝日新月异奋发C.磨练艰苦卓绝日新月异奋发D.历练艰苦卓绝沧海桑田发愤2.下列填入文中括号里的语句,衔接最恰当的一句是A.那就在于,“新中国”三个字沉甸甸的分量可能对我有着别样的体会。
B.那就在于,我对“新中国”三个字沉甸甸的分量可能有着别样的体会。
C.那可能就在于,我对“新中国”三个字沉甸甸的分量有着别样的体会。
D.那可能就在于,“新中国”三个字沉甸甸的分量对我有着别样的体会。
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A.新中国成立七十周年这一喜庆日子是多么来之不易,其间有太多值得记取的故事和经验。
B.七十周年这一喜庆日子是多么来之不易,新中国成立期间有太多值得记取的故事和经验。