2020版 第1部分 专题2 第1讲 从命题角度初识病句

专题二辨析并修改病句——准确把握类型，用心摸索规律[温馨寄语] 语法知识，初中不教，高中不学，高考不考。

可是，在辨析和修改病句时，我们又无法回避它，甚至连高考命题都无法绕开它。

由此可见，语法知识确有学习的必要。

事实上，各地不少有经验的老师在学习辨析和修改病句前总要给学生补充一些必要的语法知识。

因此，我们特地编写了本节内容，目的是给同学们提供一点应知应会的语法常识，重点是句子常识，而且仅限于“一点”“常识”范围之内，其余的不作展开，不作深究。

希望同学们能理解我们这点用心。

一、了解一下语法单位语法单位按照由小到大的顺序分为语素(也叫词素，前面“词语”部分有介绍)、词(前面“词语”部分有介绍)、短语、句子、句群。

这里重点谈谈与辨析语病相关的短语、句子知识。

二、短语短语是词的组合，是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词，故又称词组。

依据不同的分类标准，短语类型主要有：按其在句中充当句子成分的功能分为名词性短语、动词性短语、形容词性短语、介宾短语、数量短语等。

按其内部结构关系分为主谓短语、动宾短语、偏正短语、并列短语、动补短语等。

下面结合一个短语来说明。

概念说明：功能短语⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ ①名词性短语：以名词为主体构成，具有名词的特征和 语法功能，一般在句中作主语、宾语。

②动词性短语：以动词为主体构成，具有动词的特征和 语法功能，一般在句中作谓语。

③形容词性短语：以形容词为主体构成，具有形容词的特征和语法功能，一般在句中作谓语，也可作主语、 定语。

④数量短语：由数词加量词组成。

⑤介宾短语：由介词附着在名词或代词等组成。

结构短语⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ ①主谓短语：由主语和谓语组成，主语在前，谓语在后。

②动宾短语：由动词和宾语组成，动词在前，宾语在后。

③偏正短语：由修饰语和中心语组成，修饰语在前，描 写或限制后面的中心语，其间是修饰关系。

④动补短语：由中心语和补语两部分组成，补语附加在 中心语后面，其间是补充关系，有的中间加“得”字。

病句修改专题讲座《考试说明》要求：了解基本的语法知识，能识别并修改病句学习方略：1．中学生需要掌握的常见的病句类型有六种，即搭配不当、成分残缺、重复累赘、语序不当、不合事理、用词不当，在实际考试中，有几种常见的病句出错方式出现的频率是非常高的，因此值得大家特别注意。

而这些错误，我们可以通过找标识来识别。

2．辨析病句的方法：（1）语感法：辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。

（2）紧缩法：找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。

（3）分解法：理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。

（4）聚焦法：对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查有无滥用、错用、或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。

3、修改病句的方法：增、删、调、换。

4、修改病句遵循的原则：一是保留原句基本意思不变，二是多就少改。

5、步骤：先自己做例句，然后讲方法，最后对照方法再做。

（一）巧妙识别病句的方法一、注意句中的介词（介宾短语开头的句子，缺少主语）。

这类句子常由两部分组成，命题者就常在这里设陷阱，给两个部分都加上介词，使句子的主语隐藏了起来，造成成分残缺的语病。

两个介词删去任何一个都可以。

例1、通过读了徐迟的《黄山记》，使我受到一次深刻的美感教育。

例2、南北朝时期，由于北方民族的大融合工商业经济的发展，为隋统一全国创造了条件。

去掉“由于”当介词位于句首时，就应该分析句子成分，如果没有主语，那就属于无主语的错误类型。

二、注意并列短语的搭配、语序情况（不合逻辑、语序错位、搭配不当）。

这类句子常出现由并列短语作谓语部分或宾语部分的情况，命题者常设置搭配不当或语序不当的语病。

要注意语序是否合乎逻辑；留心它们是否都能与前面或后面的中心语搭配。

例3、我们的报刊、杂志和一切出版物，更有责任作出表率。

第2讲 阿伏加德罗常数(对应学生用书第5页)■储知识——剖解重点难点备考·1．四个关键问题六大突破点阿伏加德罗常数应用的2． 求算N (微粒数)的基本思路：气体摩尔体积的适用条件1突破点 (1)角度：从V m ＝22.4 L·mol －1的适用条件和物质的状态突破。

(2)突破方法：一看气体是否处在“标准状况(0 ℃、101 kPa)”；二看标准状况下，物质是否为气态(如CCl 4、CHCl 3、CH 2Cl 2、H 2O 、溴、SO 3、己烷、HF 、苯、乙醇等在标准状况下均不为气态)。

与物质所处状况)或质量(物质的量 2突破点 (1)角度：设置与计算无关的一些干扰条件，给出非标准状况下气体的物质的量或质量，干扰正确判断。

(2)突破方法：排“干扰”，明确物质的量或质量与物质所处状况无关，物质的量或质量确定时，物质所含的粒子数与温度、压强等外界条件无关。

物质的组成与结构3突破点 (1)角度：从特殊物质的组成与结构特点突破。

(2)突破方法：①熟记特殊物质中所含微粒(分子、原子、电子、质子、中子等)的数目，常考查的特殊物质(如Ne 、D 2O 、18O 2、O 3、P 4、H 37Cl 、—OH 、OH －等)。

②记住最简式相同的物质，明确微粒数目特点(如NO 2和N 2O 4、乙烯和丙烯、O 2和O 3等)。

③记住物质中所含化学键的数目(如1 mol 硅中含Si —Si 键的数目为2N A,1 mol SiO 2中含Si —O 键的数目为4N A ，再如H 2O 2、C n H 2n ＋2中化学键的数目分别为3、3n ＋1等)。

④记住摩尔质量相同的物质(如N 2、CO 、C 2H 4等)。

电解质溶液中粒子数目4突破点 (1)角度：难电离、易水解的粒子的数目计算以及电解质组成、溶液体积等因素上突破。

(2)突破方法：细审题、抓“三看”：一看是否指明溶液的体积；二看是否有弱电解质或可水解的弱酸根离子(或弱碱阳离子)，如1 L 0.1 mol·L －1的乙酸溶液和1 L 0.1 mol·L －1的乙酸钠溶液中含CH 3COO －的数目不相等且都小于0.1N A ；三看所给条件是否与电解质的组成有关，如pH ＝1的H 2SO 4溶液中c (H ＋)＝0.1 mol·L －1(与电解质的组成无关)，0.05 mol·L －1的Ba(OH)2溶液中c (OH －)＝0.1 mol·L －1(与电解质的组成有关)，不要忽略溶剂水中的H 、O 原子数目。

辨析病句(一)——“语序不当”与“搭配不当”题型一语序不当语序不当主要指句子中词语或分句的顺序不符合语法习惯或事理。

主要有多项定语语序不当、多项状语语序不当、定语状语错位、虚词位置不当、并列短语位置不当、分句位置不当等几种。

答案(1)“天津”和“比赛现场”有交叉，不能并列；“都有支持热爱天津女排的一批球迷”定语语序不当，应该为“都有一批支持热爱天津女排的球迷”。

(2)多重定语语序不当。

“第一次”和“全国”交换位置，“历时三年”移到“普查工作”后。

(3)语序不当，应为“四川首次”。

(4)此句中“所有”表数量，而“中国”表领属，根据多项定语的排列规则可知，“中国”应放在“所有”之前。

典例2答案(1)状语语序不当。

“自从”应提到句首。

(2)把“最初”移至“五十年前”后。

(3)“潜移默化”应作状语修饰“产生”；另外，“爱国心、人生观、事业心、爱情观”与“喜欢”不搭配，它们应该是“影响”的内容。

(4)此处属多项状语排列次序不当。

“在新闻发布中心”表处所，“昨天”表时间，“同女足教练”表对象，“热情地”表情态，根据多项状语的排列规则，应改为“昨天(时间)在新闻发布中心(处所)许多记者都(范围)热情地(情态)同女足教练郝伟(对象)交谈”。

答案(1)此处属否定副词位置不当。

此句中否定副词“没有”，一般应紧挨着介词“把”“被”“按照”等引导的短语，放在前面，故该句应将“没有”与第二个“根本”前后调序。

(2)此处属关联词语位置不当。

此句中关联词语“不仅/还”引导的分句主语不一致，因此，应将“不仅”移至“公民”之前。

(3)关联词语位置不当，“不仅”应放在“电子商务”的后面。

(4)关联词语位置不当，应将“如果”放在句首，“和”改为“或”。

典例4答案(1)此处属并列短语之间次序不当。

应为“更严格的监管、更严肃的问责、更严厉的处罚”。

另处，搭配不当，句子主干为“我国……被称为‘最严食品安全法’”。

(2)此处属并列词语次序不当。

专题三：病句辨析【考点透视】：病句类型包括：用词不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表述不明、不合规律。

同学因此要培育辨识和修改病句的力量。

辨析病句的基本要求是：能精确判定一个句子有无语病，能从语法方面指出病句类型，能从规律方面判定句子表意是否合乎事理，能从感情颜色、语体颜色、语言等方面判定句子表达是否得当。

【教学目标】：1、能精确判定句子有无语病。

2、把握常见的病句类型。

3、能对病句进行恰当的修改。

【教学过程】：一、引入真题，巩固学问[2020•长沙]下列语句中没有语病的一句是（）（2分）A. 5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参与了绿色骑行活动。

B. 在暑假的户外活动中，同学们要留意平安，防止不要发生意外事故。

C. 为了规范义务训练阶段招生行为，长沙市训练局严禁公办学校招收择校生。

D. 将建设秀丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。

【解析】A. “大约”与“左右”语义重复。

B. “防止”与“不要”双重否定表示确定，与语义不符，应去掉“防止”或者“不要”。

D. “发扬……产业”搭配不当，可将“发扬”改为“进展”。

【答案】C[2020•娄底]下列句子中没有语病的一项是（2分）A、通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。

B、磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽，长大约18公里左右。

C 、四川广元沉船事故导致15人罹难，为了避开沉船事故不再发生，有关部门强化了平安管理措施。

D、为实施“天蓝”“地绿”“水净”三年行动方案，娄底市乐观推动涟水河、孙水河综合治理工作。

【解析】本题考查病句的鉴别力量。

A成分残缺，缺少主语。

B “大约”与“左右”语义重复。

C“避开不再发生”指的是“肯定让它发生”属双重否定使用不当）【答案】D二、模拟训练，查漏补缺1.下列句子中没有语病的一项是（）A ．这条隧道已使用多年，里面相继消灭了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。

第1讲修改病句从2020新高考全国卷Ⅰ对病句的考查来看，病句题由客观题变为主观题，具体落实新课程标准中关于在具体语境中考查考生的语言运用能力的要求。

主要考查成分残缺或赘余、结构混乱和搭配不当等类型。

可采用以下方法和步骤提高答题效率。

[解题技法]修改病句“4方法”修改病句“3步骤”[典例] (2020·新高考全国卷Ⅰ)下面文段有四处语病，请指出其序号并作修改，使语言表达准确流畅。

(4分)近年来，①我国的电子书阅读率发生了快速增长，②呈现出良好的发展态势。

③根据统计数据显示，④2000年国内网上的阅读率仅为3.9%，⑤2012年上升到41.7%，⑥电子书的阅读人数更是达到了2.95亿。

⑦截止目前，⑧我国已经有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯，⑨16%的人群养成了电子阅读的习惯，⑩而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。

[尝试解答][解题思维]第一步：读懂句子的本意文段中的十个句子介绍了我国的电子书阅读率快速增长并呈现出良好的发展态势。

第二步：确定句子的病症辨析十个句子，发现①③⑦⑨四句存在语病，①句成分多余，“发生了”谓语多余；③句句式杂糅，“根据统计数据显示”为杂糅；⑦句和⑨句搭配不当，“截止”与“目前”不搭配，“人群”与“养成了电子阅读的习惯”不搭配。

第三步：对症下药巧修改①句删掉“发生了”；③句改为“统计数据显示”或者“根据统计数据”；⑦句改为“截至目前”或者“截止到目前”；⑨句改为“16%的人养成了电子阅读的习惯”。

[组织答案][答案](1)语句①修改为：“我国的电子书阅读率快速增长”；(2)语句③修改为：“统计数据显示”或者“根据统计数据”；(3)语句⑦修改为：“截至目前”或者“截止到目前”；(4)语句⑨修改为：“16%的人养成了电子阅读的习惯”。

1．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并作修改，使语言表达准确流畅。

①时政教育并非是简单的时政新闻阅读。

语用中的选择题考法学之初·考为先——语用选择题命题新动向一、全国卷新考法体验( 一)(2018 ·全国卷Ⅰ ) 阅读下面的文字，完成题目。

“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。

自1995 年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。

今年，它又完成了历时45 天、航程 6 208 海里的综合海试任务。

对不熟悉的人而言， () 。

在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室________，分布在第三、四层船舱。

由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。

比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以________，并可根据需要 ________地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。

“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。

600 年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。

600 年后，“大洋一号”不断进步，________，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。

1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分 )()A．这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。

B．这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。

C．这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆架勘查任务。

D．这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个大陆架勘查航次的任务。

解析：选B本题从搭配不当、语序不当的角度设误。

此句的主干是“这艘船经历任务”，显然“经历”和“任务”搭配不当，应该是“执行任务”，而“多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次”是并列短语，作“任务”的定语，“多个远洋调查”对应的是“多个大陆架勘查”，“多个”应该放在“大陆架”前修饰“大陆架”，所以 B 项是完全正确的。