最新届高考生物一轮复习课时作业22含解析汇总

题组层级快练(二十二) 一、选择题1．下列有关人类遗传病的叙述，正确的是()A．遗传病肯定是自亲代遗传而来，但不肯定遗传给后代B．应在人群中随机抽样调查以争辩单基因遗传病的遗传方式C．多基因遗传病与环境因素有肯定的关系，在群体中发病率较高D．从理论上分析，遗传病无法根治解析人类遗传病是因遗传物质转变而引起的人类疾病。

遗传病不肯定自亲代遗传而来，可由基因突变或染色体变异而在当代个体中产生；也不肯定遗传给后代，如杂合子患者有可能把正常基因传给后代。

调查遗传病的遗传方式时，应当在患者的家系中进行争辩，在人群中能开展的是统计发病率的工作。

从理论上分析，只要能修复病变基因即可根治遗传病，如基因治疗为根治遗传病开拓了新途径。

答案 C2．苯丙酮尿症是一种隐性遗传病，致病的突变基因编码的是有缺陷的苯丙氨酸羟化酶。

但带有此突变基因的杂合子的个体(携带者)并不发病，这是由于() A．隐性基因在携带者体内不表达B．显性基因大量表达，隐性基因少量表达C．携带者体内的显性基因产生足够的蛋白质行使正常的功能D．突变基因的产物在携带者体内优先被降解答案 C3．下列4个家系图中，黑色为患病者，白色为正常(含携带者)。

不能确定排解白化病遗传的家系图是() A．①B．①②C．①②③D．①②③④解析假设四个图均是白化病，然后对四个图进行分析，发觉四个图均符合白化病遗传的特点。

答案 D4．有关资料表明，我国人群中高度近视的发病率为1%。

某家庭母亲、儿子高度近视，父亲正常。

下列推断或叙述中合理的是()A．高度近视发病率很低，因此为单基因遗传病B．高度近视发病率很低，因此为隐性遗传病C．推断该遗传病显隐性的方法是让高度近视的男女婚配，若后代中消灭正常子女，该病为显性遗传病D．依据母子患病父亲正常，还不能推断该病的致病基因是否位于X染色体上答案 D5．下图是甲和乙两种遗传病的遗传系谱图。

据图分析，下列选项中不正确的是()A．甲病是常染色体上的显性遗传病B．假设Ⅱ—1与Ⅱ—6携带乙病基因，则Ⅲ—1是杂合子的概率是5/6C．假设Ⅱ—1与Ⅱ—6不携带乙病基因，则Ⅲ—2的乙病基因确定来自于Ⅰ—2D．依据C项中的假设，若Ⅲ—1与Ⅲ—5近亲结婚，后代患病的概率是1/8解析假设Ⅱ－1携带乙病基因，则乙病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ－1的基因型为aaBb，Ⅱ－2的基因型为AaBb，则Ⅲ－1的基因型为aaBB或aaBb，aaBB占1/3，aaBb占2/3。

选择性必修1稳态与调节复习题1人体的内环境与稳态................................................................................................ - 1 -2神经调节 ................................................................................................................... - 7 -3体液调节 ................................................................................................................. - 14 -4免疫调节 ................................................................................................................. - 22 -5植物生命活动的调节.............................................................................................. - 29 -1人体的内环境与稳态一、选择题：每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。

1．下列各组物质中全是内环境成分的是()A．O2、CO2、血红蛋白、H＋B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2＋、膜上载体D．Na＋、HPO2－4、葡萄糖、氨基酸D解析：内环境为细胞外液，包括组织液、血浆和淋巴液。

血红蛋白存在于红细胞中，不属于内环境的成分；过氧化氢酶存在于细胞内，不属于内环境的成分；膜上载体不属于内环境的成分。

学习资料2022届高考生物一轮复习课时作业二十二染色体变异含解析新人教版班级：科目：课时作业（二十二）染色体变异(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订！）一、选择题1．下列关于染色体变异的叙述，不正确的是( )A．染色体变异通常都可用光学显微镜观察到B．染色体结构的改变会使染色体上的基因数目或排列顺序发生改变C．染色体片段的缺失或重复必然导致基因种类的改变D．染色体之间交换部分片段不一定属于染色体结构变异C[染色体的数目变异和结构变异在光学显微镜下都可观察到；染色体结构变异中的倒位和易位可使基因的排列顺序发生改变，缺失或重复能使基因的数目发生改变；染色体片段的缺失能导致基因缺失，可能使基因种类发生改变，但重复不会使基因的种类发生改变；若染色体之间的交换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,则属于基因重组，不属于染色体结构变异.]2．（2019·滚动考查细胞分裂和遗传规律）面包霉的菌丝颜色由一对等位基因(A、a)控制,红色对白色为显性。

如图表示其生活史,合子分裂产生的孢子是按分裂形成的顺序排列的。

下列相关分析错误的是( ）A．子代菌丝体出现1∶1的分离比能直观验证分离定律B．若孢子囊中A、a孢子比例不为1∶1，说明减数分裂过程发生了交叉互换C．若孢子囊中第一个孢子基因型为A、第二个为a，说明有丝分裂过程中发生了基因突变D．若孢子囊中第一、第二个孢子基因型为A，第三、第四个孢子基因型为a，最可能是减数分裂过程中发生了交叉互换B［子代菌丝体含有成对染色体中的一条，因此可通过统计后代菌丝的种类及比例验证基因的分离定律，A正确；交叉互换并不能影响A、a孢子的比例，A、a孢子比例不为1∶1最有可能是发生了基因突变,B错误;第一、第二两个孢子来自同一个有丝分裂过程，若两个孢子不同，应是有丝分裂过程中发生了基因突变，C正确；减数分裂过程中发生基因突变和交叉互换均可造成孢子囊中第一、第二个孢子基因型为A,第三、第四个孢子基因型为a，但交叉互换的概率高于基因突变，因此最可能是发生了交叉互换，D正确。

第22讲人类遗传病1．下列关于人类基因组计划的叙述，合理的是()A．该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防B．该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程C．该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列D．该计划的实施不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响2．(2015·连州模拟)下列说法中正确的是()A．先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病B．家族性疾病是遗传病，散发性疾病不是遗传病C．遗传病的发病在不同程度上需要环境因素的作用，但根本原因是遗传因素的存在D．遗传病是仅由遗传因素引起的疾病3．21三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如下图所示，预防该遗传病的主要措施是()①适龄生育②基因诊断③染色体分析④B超检查A．①③B．①②C．③④D．②③4．一对表现正常的夫妇，生育的第一个孩子是红绿色盲患者，若这对夫妇想生育第二个孩子，那么当第二个孩子是男孩还是女孩时才能确保正常()A．男孩 B．女孩C．男孩、女孩都可以 D．男孩、女孩都不能5．如图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。

有关说法错误的是()A．多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加B．染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期，这是因为大多数染色体异常遗传病是致死的，患病胎儿在出生前就死亡了C．在调查人群中遗传病的发病率时，常选取图中的多基因遗传病进行调查D．在调查人群中遗传病的发病率时，需要保证随机取样而且调查的群体足够大6．一对夫妇，其中一人为红绿色盲患者，在什么情况下需要对胎儿进行基因检测()7．通过遗传咨询，推算出某夫妇生出患甲遗传病孩子的概率为a，生出患乙遗传病孩子的概率为b。

请推断该夫妇生出一个健康孩子的概率是()A．(1－a)×(1－b) B．(1－a)＋(1－b)C．1－(a×b) D．1－(a＋b)8．以下为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。

2021届高考生物一轮复习知识点专题22 伴性遗传与人类遗传病一、基础知识必备（一）基因与性状的关系1.萨顿的假说(1)假说内容:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因就在染色体上。

(2)依据:基因和染色体行为存在着明显的平行关系。

主要体现在以下几个方面。

基因行为染色体行为在杂交过程中保持完整性和独立性在配子形成和受精过程中,具有相对稳定的形态结构在体细胞中成对存在,一个来自父方,一个来自母方在体细胞中成对存在,同源染色体一条来自父方,一条来自母方在配子中只有成对基因中的一个在配子中只有成对的染色体中的一条非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合非同源染色体在减数第一次分裂后期自由组合基因位于染色体上的实验证据(摩尔根果蝇眼色遗传实验)(1)选材原因:果蝇比较常见,并且具有易饲养、繁殖快和后代多等特点。

(2)摩尔根实验过程及分析P红眼(雌)×白眼(雄)↓F1红眼(雌、雄)↓F2红眼(雌、雄)白眼(雄)3∶ 1①果蝇的红眼与白眼是一对相对性状;②F1全为红眼→红眼是显性性状;③F2红眼∶白眼=3∶1→符合分离定律,红眼和白眼受一对等位基因控制;④白眼性状的表现与性别相联系。

(3)理论解释:假设控制果蝇白眼的基因(用w表示)位于X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因,其遗传图解可表示为:(4)测交实验:测交后代红眼和白眼的比例为1∶1,进一步验证了摩尔根等人对实验现象的解释。

控制果蝇红眼与白眼的基因位于X染色体上。

(5)实验结论:基因在染色体上（二）伴性遗传1.概念伴性遗传是指性染色体上的某些基因,其遗传方式总是与性别相关联。

人类常见的伴性遗传病有红绿色盲症、抗维生素D佝偻病。

2.性染色体决定类型类型XY型ZW型性别雌雄雌雄体细胞染色体组成2A+XX 2A+XY 2A+ZW 2A+ZZ性细胞染色体组成A+XA+XA+Y A+ZA+WA+Z实例人等大部分动物鳞翅目昆虫、鸟类（三）人类遗传病1.概念:由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。

专题五细胞的生命历程——高考生物考点剖析精创专题卷考点19 细胞周期和细胞的有丝分裂4颗星（1-5题，21-24题，31题）考点20 细胞有丝分裂的观察3颗星（6-8题，25题，32题）考点21 细胞的分化和全能性3颗星（9-12题，26-27题）考点22 细胞的死亡（衰老、凋亡、自噬） 4颗星（13-19题，28-30题，33题）第I卷（选择题）一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）1.某种药物能诱导胃癌细胞中p53蛋白的表达，使细胞周期阻滞在间期和分裂期之间。

下列关于p53蛋白功能的推测最合理的是( )A.促进纺锤体形成B.抑制有关分裂时期蛋白质的合成C.促进着丝粒分裂D.抑制细胞中央出1.在细胞分裂过程中，细胞周期蛋白D结合并激活细胞周期蛋白依赖性激酶4和激酶6(CDK4/6)，CDK4/6激酶给肿瘤抑制蛋白RB1、RBL1和RBL2添加磷酸基团，从而推动了细胞分裂。

下列相关叙述中错误的是( )A.显微镜下观察大多细胞都处于分裂期B.细胞周期蛋白D结合并激活CDK4和CDK6对肿瘤细胞的持续分裂有利C.只有连续分裂的细胞有细胞周期D.使用CDK4/6激酶抑制剂可延长肿瘤细胞的细胞周期而延长患者的生存时间2.培养获得二倍体和四倍体洋葱根尖后，分别制作有丝分裂装片，镜检、观察。

下图为二倍体根尖细胞的照片。

下列相关叙述不正确的是( )A.制作临时装片需要进行解离—漂洗—染色—制片四步B.应在显微镜下找到单层、分生区细胞进行观察C.①②③细胞分别处于有丝分裂后期、间期和前期D.四倍体中期细胞中的染色体数是②中的4倍3.如图是有丝分裂有关的某一物质随时间的变化图，有关说法正确的是( )A.若y轴代表核DNA分子数，则bc段都存在染色单体B.若y轴代表核DNA分子数，则ab段进行DNA复制，染色体加倍C.若y轴代表一条染色体上DNA分子数，则d处于后期D.若y轴代表一条染色体上DNA分子数，则d点核DNA分子数等于a点核DNA分子数4.下图是某高等动物的细胞有丝分裂某些时期的图像。

2022高考生物一轮复习作业21：基因突变和基因重组一、选择题1.下列有关基因的说法,正确的是()。

A.在生物体内当显性基因存在时,相应的隐性基因操纵的性状通常不表现B.不同的基因含有不同的密码子C.基因突变具有不定向性、低频性、有益性D.基因碱基序列发生改变,则其操纵合成的蛋白质的氨基酸序列一定发生改变2.下列关于基因重组的说法不正确的是()。

A.生物体进行有性生殖过程中操纵不同性状基因的重新组合属于基因重组B.减数分裂四分体时期,同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C.减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因的自由组合可导致基因重组D.一样情形下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能3.肺炎双球菌抗药性可遗传的变异来源是()。

A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.A、B、C都有可能4.亚硝酸可使胞嘧啶(C)变成尿嘧啶(U)。

某DNA分子中的碱基对G/C中的C在亚硝酸的作用下转变成U,转变后的碱基对通过两次正常复制后不可能显现的碱基对是(只考虑该对碱基,且整个过程不发生其他变异)()。

A.G/CB.A/TC.U/AD.C/U5.大熊猫有21对染色体,基因组大小与人相似,约为30亿个碱基对,包含2万~3万个基因。

下列关于大熊猫基因组的叙述合理的是()。

A.大熊猫基因组是指大熊猫所有DNA分子所携带的全部遗传信息B.大熊猫的单倍体基因组由21条双链DNA分子组成C.大熊猫的一个染色体组与单倍体基因组所含的染色体数目相同D.大熊猫与其他生物的基因组的相似程度越高,亲缘关系越远6.细胞在有丝分裂和减数分裂中都可能产生变异,仅发生在减数分裂过程中的可遗传变异是()。

A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异B.非同源染色体之间发生片段交换,导致染色体结构变异C.染色体复制时受诱变因素阻碍,发生基因突变D.同源染色体的非姐妹染色单体之间发生片段交换,导致基因重组7.(2011·东北三省四市模拟)下列关于基因的叙述,正确的是()。

高考生物一轮总复习：课时跟踪练22一、选择题1．(2022·广东深圳模拟)肌肉注射和静脉注射都是将药物直接送入人体液的治疗方法，下列有关叙述错误的是( )A．人体内环境主要包括血浆、组织液和淋巴液B．肌肉注射是将药物直接送到组织液中C．静脉注射常使用生理盐水以维持正常渗透压D．两种方法注射的药物都不会出现在淋巴液中解析：人体内环境主要包括血浆、组织液和淋巴液，A项正确；肌肉注射是将药物直接送到组织液中，B项正确；临床上给病人输液时通常使用生理盐水是为了维持机体渗透压的稳态，进而使内环境维持稳态，C项正确；静脉注射药物直接进入血浆，肌肉注射药物直接进入组织液，血浆和组织液相互渗透，组织液通过淋巴循环可以进入淋巴液，因此两种方法注射的药物都会出现在淋巴液中，D项错误。

答案：D2．(2022·广东湛江一中、深圳实验学校联考)科学家研制了一个充满电解质溶液的大塑料袋，并用它来抚育早产的羔羊，该塑料袋中有血氧交换系统，并通过营养输入口输送营养物质、通过废液输出口排出代谢废物。

早产羔羊在此“人造子宫”中待了4周后，它们与在母羊子宫中待到足月出生的小羊一样健康。

下列叙述中错误的是( )A．如果将“人造子宫”中的电解质溶液换成蒸馏水，则羔羊不会成活B．如果“人造子宫”的血氧交换系统发生障碍，则羔羊会立即死亡C．“人造子宫”中的羔羊要经循环系统、泌尿系统将废物排出体外D．如果营养输入的葡萄糖含量过高，则羔羊的胰岛素分泌量可能会增加解析：动物细胞在蒸馏水中会吸水膨胀，甚至会发生细胞吸水涨破，所以羔羊在蒸馏水中不会存活，A项正确；如果羔羊一段时间内氧气供应不足，可以通过无氧呼吸为生命活动提供能量，所以羔羊缺氧后也不会立即死亡，B项错误；羔羊通过细胞代谢产生的废物，可通过自身的循环系统和泌尿系统排出，C项正确；如果营养输入的葡萄糖含量过高，则羔羊的胰岛素分泌量可能会增加，D项正确。

答案：B3．(2022·广东高三摸底)下图表示人体肝脏中血液的流动情况及物质交换示意图，a、b、c、d代表人体中的液体，1、2、3、4、5指明物质交换的方向。

课时质量评价(二十二)(建议用时：40分钟)一、选择题：每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。

1．(2021·河北张家口一模)达尔文以丰富的事实为依据，论证了生物是不断进化的，并对生物进化的原因提出了合理解释；但由于当时科学发展水平的限制，其理论并不完善，而现代生物进化理论极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说。

下列有关生物进化的理解错误的是( )A．生物适应性状的形成是由于具有有利变异的个体更容易生存并留下后代B．自然选择学说指出可遗传变异是生物进化的原材料，包括突变和基因重组C．现代生物进化理论在种群和分子水平对达尔文自然选择学说进行了补充与完善D．隔离是新物种形成的必要条件，并且新物种能很好地利用和适应环境B解析：种群中出现不同的变异性状后，具有有利变异的个体生存和留下后代的机会多，久而久之就形成了适应特定环境的新性状，A正确；达尔文的自然选择学说认为，可遗传的变异是生物进化的原材料，但由于受到当时科学发展水平的限制，对于遗传和变异的本质，达尔文还不能做出科学的解释，B错误；随着生物科学的发展，对遗传变异的研究已经从性状水平深入基因水平，关于自然选择的作用等问题的研究，也已经从以生物个体为单位发展到以种群为基本单位，这样形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，C正确；隔离是物种形成的必要条件，物种形成本身意味着生物类型的增加，同时也意味着生物能以新的方式利用和适应环境，D正确。

2．(2021·江苏南通一模)某课外兴趣小组的同学探究阿莫西林对细菌的选择作用，首先取少量含细菌的培养液均匀涂抹在平板上，并将平板均等地分为四个区，然后在1号区放1张不含阿莫西林的圆形纸片，2、3、4号区放等大的含有阿莫西林的圆形纸片。

在37 ℃的恒温箱中培养12～16 h(第一代)，观察并测量抑菌圈的直径。

从抑菌圈边缘的菌落上挑取菌体，接种到液体培养基中培养，然后取菌液重复上述操作，获得第二代、第三代，并记录每代抑菌圈的直径。

课时作业(二十二)一、选择题1．(2011·盐城调研)下图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。

下列四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是( )A．①B．②C．③ D．④【解析】染色体结构变异指的是染色体某一片段的缺失①、易位②、倒位④；③是基因突变或减数分裂四分体时期发生交叉互换所致。

【答案】 C2．(2011·银川联考)下列关于如图所示细胞中所含染色体的叙述正确的是( )A．A代表的生物一定是二倍体，其每个染色体组含一条染色体B．B代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含两条染色体C．C代表的生物一定是二倍体，其每个染色体组含三条染色体D．D代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含四条染色体【解析】本题主要通过对图像的识别来考查判断推理能力。

A图细胞中形态、大小相同的一对同源染色体应分别位于不同的染色体组中，每个染色体组中含一条染色体，但该生物若是由受精卵发育形成的则为二倍体，若是由未受精的配子发育形成的则为单倍体。

根据染色体组的定义可知，B图细胞中应含有三个染色体组，每个染色体组含两条染色体，该生物若是由受精卵发育形成的则为三倍体，若是由未受精的配子发育形成的则为单倍体。

同样可知C图细胞中应含有两个染色体组，每个染色体组含三条染色体，该生物可能是二倍体，也可能是单倍体。

D图细胞中四条染色体大小形态各不相同，应为一个染色体组，该细胞若是体细胞，则该生物为单倍体，该细胞若是生殖细胞，则该生物为二倍体。

【答案】 D3．(2011·聊城)以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是( )①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①②③ B．①③⑤C．①③⑤⑥ D．①④⑤⑥【解析】①③⑤⑥均含有两个染色体组，②含有四个染色体组，④含有一个染色体组。

【答案】 C4．(2011·烟台)关于染色体结构变异的叙述，不正确的是( )A．外界因素可提高染色体断裂的频率B．染色体缺失了某段，可使生物性状发生变化C．一条染色体某一段颠倒180°后，生物性状不发生变化D．染色体结构变异一般可用现代遗传技术直接检验【解析】染色体结构变异是由于某些自然条件或人为因素造成的，这些变化可导致生物性状发生相应的改变。

专题八生物的变异、育种与进化课时22生物变异及变异类型的辨析1．猫叫综合征的病因是人类第五号染色体短臂上的部分片段丢失所致。

这种变异属于（）A．倒位B．缺失C．重复D．易位【答案】B【解析】由题干描述可知，猫叫综合征是因为染色体缺失了部分片段导致，属于染色体结构变异中的缺失，B正确。

2．复等位基因的存在说明基因突变具有（）A．可逆性B．多方向性C．稀有性D．有害性【答案】B【解析】可逆性是指A可以突变为a，a也可以突变为A，A错误；复等位基因是由基因突变形成的，一个基因可以向不同的方向突变，即具有不定向性（或叫多向性），B 正确；稀有性，又叫低频性，即是以极低的频率发生基因突变，C错误；基因突变具有多害少利性特点，但突变的有利或有害取决于环境条件，能适应环境的突变就是有利突变，不能适应环境的突变就是有害突变，D错误。

3．野生果蝇的复眼由正常眼变成棒眼和超棒眼，是由于某个染色体中发生了如下图所示变化，a、b、c表示该染色体中的不同片段。

棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体畸变中的（）A．缺失B．重复C．易位D．倒位【答案】B【解析】分析图示可知，与正常眼相比，棒眼的该染色体上b片段重复了一个，超棒眼的该染色体上b片段重复了两个，因此棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体结构变异中的重复，即染色体上增加了某个相同片段。

因此B正确，ACD错误。

4．关于生物体变异的叙述，正确的是（）A．生物体的变异一定是由遗传物质发生改变造成的，并都能遗传给后代B．基因突变具有不定向性，且一定会导致生物体的性状发生改变C．染色体变异一定会导致染色体上基因的数量或结构发生改变D．基因工程的原理为基因重组，它能导致转基因生物获得定向变异【答案】D【解析】生物体的变异有些只由单纯环境改变引起，该种变异不会造成遗传物质改变，A错误；由于密码子具有简并性，基因突变不一定会导致生物体的性状发生改变，B错误；染色体变异一般不会导致基因的结构发生改变，C错误；基因工程的原理为基因重组，可以定向改变转基因生物的性状，D正确。