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论文开题报告范文（推荐36篇）篇一：论文开题报告一、研究背景20世纪初才在我国大量栽培。

洋葱中含有丰富的黄酮类化合物，而黄酮类化合物在医药和食品中有着广泛的应用。

黄酮类化合物具有抗癌、抗心血管老化、抗炎、杀菌及降血压等作用。

有报道说，洋葱中主要的类黄酮是黄酮醇懈皮素及其衍生物，其含量达总黄酮含量的80%以上，由于含有酚烃基结构而具有较强的抗氧化作用，许多药理学研究表明，懈皮素具有比其它类类黄酮更强的'抗氧化性、清除自由基活性、抑制脂肪氧合酶和环氧化物酶，防止血小板凝集的作用。

由于洋葱具有多种保健功能特性，其精深加工产品蕴涵着巨大的市场。

因此，对洋葱的深入研究将会为降血糖、降血脂、抗血栓、抗菌抗癌等天然药物的开发利用提供新的线索。

目前对洋葱的研究主要集中在含硫化合物上，而对其黄酮类化合物提取、应用开发技术方面的研究报道甚少目前，国内也几乎没有真正意义上的洋葱深加工产品，其加工水平和产品处于脱水等较低水平。

例如：洋葱干和洋葱粉，以及洋葱沙拉酱等。

而在发达国家开发出洋葱黄酮胶囊、洋葱方便食品等多种既具较强保健功能又方便、营养可口的深加工产品。

因此通过高新技术应用和提取工艺的优化从洋葱中提取黄酮类化合物，能够提高原料的利用率，提高产品的附加值，有利于经济效益的提高。

我国加入WTO后，因包括劳动力在内的生产要素低廉，所以洋葱等原料在国际贸易中具有明显的外贸比较优势。

多年来中国洋葱产业主要以原料或初级加工产品面向国际市场。

目前，我国洋葱及其制品的生产和销售受到三个方面的制约：第一，原料形式出口和销售受市场因素制约较大，且价格较低，附加值低；第二，应用领域不宽，出口价格波动较大，导致产品积压，同时又反过来影响了种植和加工；第三，加工品种类型单一，销售一市场单一。

以上三方面的影响导致其价格不稳定，收入不稳定，极大地影响了我国洋葱产业的发展。

尤其是洋葱产业普遍存在产品结构不合理、品种单一、生产上艺水平低、呈现主要药理功能作用的风味物质提取率及在产品中的含量低的缺点，难以创造高技术含量、高附加的适应市场需求的新产品，严重影响了产业的进一步发展。

科技小论文初中科技小论文初中3篇科技小论文有时也称“实验报告”，是学生对研究的问题，特定设计的方案，经过反复实验，对获取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章。

下面是关于科技小论文初中3篇的内容，欢迎阅读！科技小论文1上学时，同学们的书包有大有小，小的轻而易举能放进书桌里去，而大的呢？可怎么也放不进去，我想：要是能让书桌活动起来，那该多好啊！一天晚上，我想到了一个好办法：把书桌两边掏空，然后把书面两边的木板削成“I”形，这样的话，书桌就可以活动了。

于是，我从楼下找来一些小木板，从小卖部里买回一把小刀，在家里找些以前装修房子时剩下的`钉子，开始计划起来，先做上部分，接着做中间部分，然后完成下部分，最后整理。

经过一番思索后，就开始动手了。

做上部分是时，我先切下一块长方形木块，然后在它的两侧粘上两个条形木板，再剪下一块小的长方形木板，粘在条形木板的下面，做成“I”形。

做中部分是，我又切下一块长方形的木板，再在两侧各粘一块类似直角形的木板，然后再把上部分放进去，就在这时，遇到难题了：怎样才能把上部分放进去呢？我想啊想，想了好久才想出了一个绝妙的办法：把直角形木板上端的一小块木板去掉，那不就成了正规的条形了吗？这样就能放进去了。

最后，在把切下来的那一块小木板用定子钉上去，这样问题就解决了。

在做下部分的时，就把四根条形的木板粘在下面做成四条“腿”。

这样，活动课桌就大功告成了。

我想：生活中有很多给人带来不便的东西，而它们需要我们去改善，如果认真去观察、思考，就能发现其中的奥妙，找到解决的办法。

科技小论文2一年一度的科技节又到了，我们恨不得把每一个项目都参加一次。

今年我们最好奇的就是科技节的小发明。

说起小发明，同学们纷纷议论起来，我们都在想：到底要发明什么东西呢？因为老师说这个发明一定是我们生活中可以用的，是为了我们的.生活更加方便的。

这一来，可难倒我了。

周末里，妈妈不知道从哪里找来了一张纸，只见那张纸上都是自己可以发明的东西，其中有爬楼梯车，有自制羽毛球，有自制香皂纸，有自制手电筒等等。

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第一篇：精选论文开题报告范文一、本科生毕业设计(论文)须知1.认真学习理解《大连理工大学城市学院学生毕业设计(论文)管理办法(试行)》。

2.努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成任务书规定的内容。

3.独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的工作内容。

4.毕业设计(论文)成果、资料应于答辩结束后及时交给学院(分院)收存，学生不得擅自带离学校。

经指导教师推荐可作为论文发表。

5.实验时，爱护仪器设备，节约材料，严格遵守操作规程及实验有关制度。

6.妥善保存《大连理工大学城市学院毕业设计(论文)任务书》，毕业设计(论文)完成后，将任务书同毕业设计(论文)一同交给指导教师。

题目名称：基于Struts+Hibernate的教务办公自动化系统题目来源：指导教师指定(或学生自选)二、设计(论文)要求、设计参数：本教务办公自动化系统方案是建立在Struts+Hibernate体系结构的基础上，主要建立起一种开放的、网络化的、高效的办公与教学新环境，以一套完善的支持群体协作、流程控制、信息查询及管理功能的网络应用系统，为学校内部管理和外部交流提供基本信息的传递、工作总结处理渠道。

(1)本系统使用JSP进行开发，后台数据库选用SQL Server 20xx。

(2)登录模块验证用户的身份和密码以及权限检查。

(3)数据库设计合理，使其能够满足此教务管理系统的基本需要，每个表都要有自动编号类型的ID号作为主键。

(4)界面简洁、直观、易于操作，能够使用户快速掌握系统的操作方法。

(5)为保证系统的安全，要使用一定的手段对用户的操作进行跟踪。

三、个人重点：在教务办公自动化系统的设计和实现中，个人重点是信息管理模块的分析、设计与实现。

该模块实现管理系统所需的各种基本资料的查询、添加、修改和删除，基本资料主要包括教务公告、招生信息、教材信息和权限管理。

科技小论文范文600字初中（优秀23篇）科学小论文1“叮叮，咚咚，当当！”听到了这些声音，你一定会以为这是音乐课吧！不，不是的，这是五年级同学在上科学课呢！这堂科学课的任务是研究摆的摆动与什么有关。

上课前，我们已提前准备好了实验材料。

王老师先将实验方法传授给大家，大家听完后，都跃跃欲试。

当王老师发令开始之后，八个组的同学们便热火朝天地做了起来。

我们小组也分工明确，不甘示弱。

小郦同学拿着秒表，随时准备开始计时；小胡同学手持水笔，准备随时记录；我的任务是控制摆的摆动开始与节奏；小王组长则是指挥全局。

“开始！”随着组长一声令下，我立刻放开双手，摆犹如一个小精灵，轻快地有节奏地摆了起来。

我们的目标是让摆在十五秒内自由来回摆动。

不料，我们忽略了一个细节，我们没有人扶着棉线，导致摆锤掉了下来。

屡试屡败，屡败屡战。

结合前几次失败的经验教训，我们将所有的器具经过一系列的检查和加工，再重新开始新一轮的实验。

这一次，由组长轻轻地握住长棉线，由于不能很用力，组长所有的手臂力量都是虚的，她的额头上很快就沁出了细密的汗珠，但她始终纹丝不动，保持起初的动作。

更新的战术让我们避免了前几次的“事故”，经过我们四个人的齐心协力，这次实验相当成功。

为了验证实验结果，我们反复做了三次实验，并得出一个结论：摆的摆动快慢与摆长有关，与摆重和摆幅无关。

这堂科学课让我明白了两个道理。

一，失败乃成功之母。

二，一个人的力量是渺小的，团队合作是成功的基石。

科学小论文2世界是由物质构成的。

物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的形态、大小，有些变化产生了新的物质。

物质的变化有快有慢。

有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化；有的变化产生了新的物质，我们把新物质生成的变化称为化学变化。

一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。

如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。

我们周围世界物质的变化一般分成两类，即化学变化和物理变化。

论文开题报告优秀6篇一、课题提出的背景全面实施新课程以来，课堂教学状况已悄然发生了变化：教材的编排体系呈现多样化，版面设计资料丰富多彩，学生的学习兴趣日渐浓厚；学生在课堂上主动参与意识增强，变得敢于举手，敢于质疑，敢于发表不一样见解；同时，教学手段的现代化、教学资源多元化也给教师的课堂教学带来了诸多的便捷。

但目前仍有很多教师受“传统课堂教学模式”的深刻影响，摆脱不了知识教学的概念化、系统化，“学生学得苦，教师教得累”，课堂始终笼罩在传统讲授式、灌输式的阴影下。

为使学生学得“扎实”，教师拼命地“细细讲评”，学生被动地、无奈地“听练”，在课堂上，师生做了很多的“无效劳动”。

总体来说，在实施新课改后，课堂教学中出现的一些低效，甚至无效的现状制约了教学效益和质量的提高。

所以，作为一名站在教育前沿的教学工作者，有职责、有义务去进行研究，去探索，去实践，真正地为学生的未来发展和终身发展负起职责来，为进一步深化基础教育课程奉献力量。

讲效益是现代社会的重要特征，教学的优劣也应从效益角度来衡量。

在课程轰轰烈烈展开的时候，呈此刻我们面前的有很多精彩的教学范例。

但为何教师学来学去学不像？为何浮华落尽，涛声依旧？个中原因有很多，但关键是：如何应对各种新课改理念做到融会贯通，逐步构成教师自身的教学理念？如何针对本校的实际情景来开展行之有效的教学？我们不禁自问：我们的教学有效吗？我们的教学有哪些不合理的存在？进而追问：什么样的教学是有效的教学？怎样提高课堂教学的有效性？为此，我们需要冷静地对待新课改，我们的学生需要在情感态度、文化知识、学习本事与习惯等方面得到和谐发展。

我们需要思考在新课程理念下实施怎样的有效的教与学。

据此，我们提出了“初中物理课堂有效教学策略研究”这一课题方案，一是课堂教改的需要。

课堂教学是实施素质教育的主渠道，是大有文章可做的。

一线教师搞教育科研要降低重心，要把重心放在课堂教学上。

课堂上，学生的独立性、主体性、创造性被充分地调动起来，课堂效率提高了，学生素质也就能提高。

毕业论文开题报告范文五篇一、论文名称、课题来源、选题依据论文名称：基于BP神经网络的技术创新猜测与评估模型及其应用讨论课题来源：单位自拟课题或省政府下达的讨论课题选题依据：技术创新猜测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。

经过技术创新猜测和评估，能够使企业对将来的技术进展水平及其变化趋势有正确的把握，从而为企业的技术创新决策供应科学的依据，以削减技术创新决策过程中的主观性和盲目性。

仅有在正确把握技术创新进展方向的前提下，企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展，企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。

在市场竞争日趋激烈的现代商业中，企业的技术创新打算着企业生存和进展、前途与命运，为了确保技术创新工作的正确性，企业对技术创新的猜测和评估提出了更高的要求。

二、本课题国内外讨论现状及进展趋势现有的技术创新猜测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家猜测法三大类。

（1）趋势外推法。

指利用过去和此刻的技术、经济信息，分析技术进展趋势和规律，在分析确定这些趋势和规律将连续的前提下，将过去和此刻的趋势向将来推演。

生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新猜测方法，美国生物学家和人口统计学家RaymondPearl提出的Pearl曲线（数学模型为：Y=L∕[1+A*exp（B*t）]）及英国数学家和统计学家Gompertz提出的Gompertz曲线（数学模型为：Y=Lexp（Bt））皆属于生长曲线，其猜测值Y为技术性能指标，t为时间自变量，L、A、B皆为常数。

Ridenour模型也属于生长曲线猜测法，但它假定新技术的成长速度与熟识该项技术的人数成正比，主要适用于新技术、新产品的集中猜测。

（2）相关分析法。

利用一系列条件、参数、因果关系数据和其他信息，建立猜测对象与影响因素的因果关系模型，猜测技术的进展变化。

相关分析法认为，一种技术性能的改善或其应用的扩展是和其他一些已知因素高度相关的，这样，经过已知因素的分析就能够对该项技术进行猜测。

科学课题开题报告（通用3篇）科学课题篇1一、课题研究的背景及意义：（一）国内外研究现状：课堂提问是老问题，从有教学开始，我们就开始用嘴，无论是最古老的教学模式，还是最现代的课堂，教师的嘴无一不成为课堂中最重要的组成部分之一，因此，也许这是老调，国内外就这一问题已取得相当的成绩，但，老调新弹的原因，是我们以一线教师的角度，重新审视这一问题，从一个新的角度来研究教师嘴上的这一问，以一线教师的实践研究，从我们的高度来解决我们实际工作中的问题。

（二）课题研究的意义：1、学校工作的需要朝阳七校新教师多，教师教学能力正在不断地进步当中，与学生一样，在教育教学工作的头几年，往往是教师教学能力，教学水平进步最快的几年，我们需要抓住这一时机，在教师个人专业素质发展方面，为教师提供一个良好的环境，让我们的新教师更快更好地进步起来。

同时，我们的老教师虽然已工作多年，但在新课改的前提下，教育观念的快速更新，教育教学方法的不断进步，也在不停地考验着教师的专业技术水平和教学功底，因此，我们需要在教师培训方面再做些工作。

新教师的课堂教学如何才能更快速的成长起来，我们的教师如何进步得更快，我们很需要一个切实可行的平台，恰逢课题立项期间，结合我校科研兴校，科研兴教的工作，为教师发展搭建一个舞台，让教师的课堂精彩起来，也就会让学生的生命精彩起来，同样的，学校才有可能精彩起来。

对于教师的课堂教学来说，因素有很多，而其中重要的，应该是教师的语言，无论是任何辅助工作，都是在教师语言的基本上进行的，而教师语言中，最重中之重的，应该是这一“问”，引入教学内容需要问，激发学生思考需要问，引发学生情感需要问，唤起学生共鸣也需要问，甚至在教学评价中也会用到问，有时是提问，有时是设问，有时是追问，等等等等，因此，从问入手，是打开优质课大门的一把金钥匙，是教师成长的一把扶梯，我们选择精彩一问，选择更精彩的课堂。

2、教师个人发展的需要从理论角度：著名教育学家夸美纽斯说：教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流。

初中科学小论文（热门20篇）初中科学小论文（1）在大千世界里，隐藏着许多问题和玄机，有一些很平常，有一些却非常奇特。

我也曾遇到过一些奇特的东西。

记得那天妈妈从花鸟市场买回来一盆名叫含羞草的花，只见它的枝干细细的，叶子远看是连成一片的，其实是由许多更小的叶片组成的。

看着它那俏皮的样子我忍不住伸手去摸摸它，谁知刚一碰到它，它的叶子就紧紧地闭着了，过一会它就又慢慢张开了。

这可真好玩啊！玩着玩着，我不禁好奇起来，它为什么会有这种反应呢？于是我上网查了一下关于含羞草的资料。

原来，在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。

一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。

经过1—2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。

含羞草的叶子之所以会出现上述现象，是一种生理现象，也是含羞草在系统发育过程中对外界环境长期适应的结果。

因为，含羞草原产于热带地区，那里多狂风暴雨，当暴风吹动小叶时，它立即把叶片闭合起来，保护叶片免受暴风雨的摧残，因而逐渐形成了这一生理现象。

查找了含羞草的资料后，我也增长了不少知识，小小的一株草竟会有那么多神奇的地方，不知道世界上还有多少东西等着我们去发现呢，想必这就是大自然的奥秘吧！初中科学小论文（2）上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。

从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到底是制作一个什么样的作品呢？忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。

从那以后，我一直有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢？对！我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。

科学小论文（精选30篇）科学小论文（精选30篇）在日复一日的学习、工作生活中，大家总少不了接触论文吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。

如何写一篇有思想、有文采的论文呢？下面是小编整理的科学小论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

科学小论文篇1有一天看到电视里的潜水员正从海里出来，看到他很累。

我问爸爸是为什么？爸爸说：是因为水压的问题，让我们做一个实验吧！”爸爸让我找来的材料是：1个2L的汽水罐、1卷胶带、1个钉子、1个平盘。

我放好汽水罐，用钉子在离瓶底2CM、4CM、8CM和10CM的小孔。

然后用胶带把三个孔封住，将汽水罐中加灌水水，再将平盘放在有孔的侧面的下方，将胶布撕开。

你知道出现什么现象了吗？三个孔的喷水有什么不同吗？当然不同。

离底部2CM流出的水喷射得最远，其次是离底部4CM的水，喷得最近的是离底部10CM喷出的水。

爸爸说：“这证实了水的深度不同，水的压力不同。

水越深，压力就越大；水越浅，压力就越小。

所以离瓶底2CM的小孔射的最远，离瓶底10CM的小孔射得最近。

”为了知道压力还和什么因素相关。

我又做了个小试验：我用一根吸管插入一个小纸盒的口，插得紧紧的。

然后我通过吸管往纸盒里加水。

当水快到吸管口时，小纸盒的底部裂开了。

多次试验，结果都是这样。

原来，水压还和重量有关。

因为纸盒底部须承受水的重量最大，因此承受的水压也就最大，所以纸盒在底部裂开。

水压无处不在，不管是水龙头流出来的水还是小河里的水都有水压。

如果没了水压我们现在就没自来水喝了。

所以说水压无处不在！科学小论文篇2我家楼下花坛边的土堆里经常会有蚂蚁窝，我常和妹妹一起看着蚂蚁忙忙碌碌的从水泥地上寻找食物，瞧着蚂蚁它那“幼小”的身躯上背着“庞大”的食物，我和妹妹有时真忍不住想要帮它们把食物“运”回去。

蚂蚁是如此的团结，不管遇到什么困难都会为自己的朋友卖命。

这个发现使我对蚂蚁的兴趣越来越浓厚了。

一天我在无意中看到妹妹水杯里的水不小心倒在了蚂蚁的身上，这时的我气愤极了，因为我是绝对不允许让我喜欢的小动物受到一点伤害的！心想：哎~这个可怜的小蚂蚁难道就这样悲惨的死去了么？正在这时候我却看见那只小蚂蚁奇迹般的“走”起路来，我揉了揉眼睛，哇！我大叫起来，我真不相信这是真的。

科学的小论文关于科学的小论文4篇科学给我们带来许多益处，让我们的生活更美好，接下来小编搜集了关于科学的小论文4关于科学的小论文，仅供大家参考，希望帮助到大家。

关于科学的小论文一在这个世界上有什么变化最快？当然是物价，看看现在，汽油价是一路飙升，今天才五元一升，明天就变成六元一升，后天就变成十元一升，气得你直瞪眼，也无可奈何。

养宠物总不能把它放在路天地里睡觉吧，养轿车也一样，需要停放的地方。

买个车库，近万元一平方米的地皮比车还贵，哪里出得起？租个停车位吧，可停车费一天也不下百元，一个月也得两三千，郁闷啊！不仅这些，出门要交过路费，养路费、bàn zhèng费……这一个费那个费，吸得你倾家荡产，到头来不得不贱价卖车。

综上所述，取而代之的将是高科技的产物——智能轿车。

虽然作为小学生我们目前还没有能力制作出这样的智能汽车，但是爱因斯坦说过：想象力比知识更重要，只要我们敢想，将来就一定可以创造出来。

现在的轿车使用的是汽油发动，只要行走，就不断地“吐”着黑色气体，日行千里，要“吐”多少黑气啊，严重污染了环境，是造成人类疾病的罪魁祸首。

古时候人们的交通工具是马，虽然速度比轿车慢，但是你什么时候听说过出过马祸的呢？可现在的轿车，据统计，平均每天全国就有一百多起车祸，这个惊人的数字，令人心惊胆寒。

这一种智能轿车与众不同，首先，它环保节能，它的动力是太阳能的，既环保又节约能源，可以称得上“绿色”轿车。

它的盖板是光能接收器，随时都可以吸收太阳能，再通过压缩电路板积蓄到环保、节能、蓄量大的新型电池，和太阳能热水器一样的原理。

其次是方便，人们买车就是图个方便嘛，智能轿车最大限度地体现了这一特点。

别看它大，可它是折叠式的，不用的时候只要按下机关，就会变成边长约1.2米，高约0.5米的正方体，既可以提在手上又可以背在背上，还可以当成装饰品摆放在家里。

无论你在什么地方，只要按下控制轿车的微型遥控器，它就会寻着人的脑电波，来到主人的身边。

初中科学小论文初中科学小论文（精选17篇）科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一，是科学小论文的生命。

下面是小编收集整理的初中科学小论文，希望对你有所帮助！初中科学小论文篇1刚接触物理，觉得并没有什么的，可由浅到深地进入物理的世界，我发现物理的趣味。

渐渐地对物理产生很大的好奇心。

因此，对于物理研究与实验，我也想不断地去尝试与探究，寻根问底，获取更多的知识。

通过学了时间的测量后，我发现生活中其实许多东西是可以用来测量时间。

甚至是路程、重量……那么下面我就实验举例给你们看吧：实验器材：细沙、两个一模一样的413ml的小水瓶，瓶口直径为2.5cm。

两个比这两个更大容积的大水瓶，瓶口直径也是2.5cm。

实验过程：实验一：首先，在一个小水瓶中装进500克的细沙，然后，与另一个小水瓶的瓶口相接，做成一个漏斗似的形状。

接着，我经过许多次实验，测出了结果：500克的细沙，在一个容量431ml，瓶口直径是2.5cm的小水瓶中，流完一次需要约3.75秒。

实验二：根据上面的实验。

这次，我把沙子增加到1000克。

以相同方法，相同步骤去实验得出的结果是：1000克的沙子，以与实验一相同的条件、方法与步骤，流完一次约用7.52秒。

实验三：最后，我换了小水瓶，用大水瓶来实验，以相同的沙量，瓶口直径相同，方法、步骤相同，结果是基本一致的。

最后，我计算在具备以上条件时，每秒流沙量约133.33克。

因此，若有8000克的沙，在通过一个直径2。

5cm的瓶口，约需1分钟。

而且，从实验三可以得知，容量的大小不影响每秒的流沙量。

只要瓶口直径大小不变，每秒的流沙量基本相同。

另外，我还发现可以粗略测量时间的东西。

如：(1)人的脉搏与心脏的跳动。

当脉搏或心脏跳了七十几下时，那么就等于过了一分钟左右。

(2)走路也可测量时间与路程。

假如我每秒约走一步，每步约0.5m。

则一分钟约走了60步，走了约30米。

(3)呼吸，一个呼吸完成约需要4秒左右。

科学小论文（集合15篇）科学小论文(集合15篇)在学习、工作生活中，大家总免不了要接触或使用论文吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。

写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的科学小论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

科学小论文1科学课时，老师布置了一个作业，让我们每个同学都去做一个小实验。

同学们听了都非常的兴奋，也很感兴趣。

回到家后，我开始琢磨到底做个什么实验呢？突然我想起上星期的“吹气球比赛”，那次我可是费了九牛二虎之力才吹了5个气球。

今天我决定做个“不用嘴吹的气球”的实验。

我先准备了一只塑料瓶、一只气球、一只空盆和一瓶热水，开始动起手来。

我先把去掉盖子的塑料瓶放入冰箱，大约十分钟后，我把它取出，放入空盆里，迅速地把气球口紧紧套在塑料瓶口上，再把热水淋在塑料瓶上，只见气球鼓了一下便泄了。

我不解的看着气球，“怎么会这样呢？难道是我哪个环节出差错了？”回想刚才的实验过程，会不会是冷冻的时间太短了呢？于是我决定把瓶子冰的时间长点来试试。

在等待的时间里，我先对气球作了一些处理，多吹了几下，使气球皮能够松懈。

一个小时之后，我再次取出塑料瓶放入空盆里，套上气球，不断地把热水淋在塑料瓶上，这时我看到气球慢慢地鼓了起来，越鼓越大。

“哇，我成功了”！我非常地兴奋。

这是为什么呢？我决定上网来搜索资料。

经过查找，我知道了这是空气“热胀冷缩”的原因，同时我还知道了一个道理：如果生活中遇到不懂的问题，应该多查资料，用自身的实际行动去解决。

科学小论文2您家是不是有毛衣？我想，您一定说有的。

现在的每家每户都有毛衣，可是您是否观察过毛衣呢？仔细观察，您就会发现毛衣上有许多的小圆球，由毛衣上的毛组成。

这样不仅妨碍美观，还会让您摸起来非常不舒服。

如果处理不当，会损坏整个毛衣，反而更不好。

这个时候就轮到毛球修剪器上场了。

只见它开足马力，对着毛球一刮，就看见毛球全部都不翼而飞，毛衣干干净净。

科学小论文最新10篇科学小论文篇一星期一上午第三节课是科学课，我们全班同学都喜欢上科学课，因为可以做许多的实验。

上课铃刚响，王老师提着一个手提筐，里面有烧杯、铁架台等实验器材。

我们班同学开始小声议论“今天的科学课又要做实验了”“真好！是什么实验呢？”这时，王老师宣布：“今天我们来做——水沸腾——实验。

”实验开始了，王老师把实验器材安装起来：先把铁架台固定在桌子上，再把酒精灯放在铁架台上，然后把铁架圈安在铁架台上，铁架圈上放上石棉网，石棉网上放上烧杯，烧杯里加上适量的水，铁架夹上夹一根温度计，温度计浸在水中，然后点燃酒精灯。

安装完器材，王老师让同学观察实验，并报出温度计上的刻度。

第一个上去的是原浩瑜，看到了烧杯中的水没有变化；第二个上去的是李子潇，她看到水面上有一些水汽上升，温度计已经有50℃；第三个上去的是赵星宇，他看到烧杯底部开始出现小气泡，水面上存有小气泡数量较多，并且有油状物在水面上漂浮，“70℃！”赵星宇喊；第五个是周航逸，他看到大量气泡往上升，现已是90℃。

这时，王老师叫到我的名字，我迫不及待冲上讲台，我观察到，底部有非常多的气泡在上升，并且上升过程逐渐大了，到水面破裂，气泡之间也相互碰撞，发出“哗啦啦”的微响，温度计读数105℃，王老师宣布，水已经沸腾了。

我们的实验结论是：水的沸点温度是105℃。

对照课本，发现我们实验结果跟书上的不一样，这是为什么呢？王老师对此进行了解讲：水在一个大气压的条件，沸点的温度是100℃，今天我们的结果是105℃，说明我们教室里现在气压比一个大气压要高。

经过这次实验，使我全面掌握了水的沸腾实验过程，并理解了水的沸腾条件，真希望下次科学课王老师能再给我们上一次有趣的实验课。

科学小论文篇二今天下午，妈妈在我一边看电视，一般吃东西时突然心血来潮的说：“依依，妈妈来跟你做一个实验，好吗？”我一听“实验”这个词，便也兴奋了，连忙拍手叫好，一蹦足有三尺多高！“首先，我告诉你实验的名字，名叫做“筷子的神力”，我们要准备：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根，你去找材料。

论文的开题报告关于论文的开题报告12篇在我们平凡的日常里，报告的使用成为日常生活的常态，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。

你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编收集整理的关于论文的开题报告，欢迎大家分享。

关于论文的开题报告篇1研究教学、改进教学是当今时代的要求，特别是当我们自己对自己的工作还不太满意的时候，更有必要潜心研究，要审视我们工作的每一个环节，不等不靠，解决所有我们力所能及的问题。

根据我校青年教师占绝大多数、新教师比例过大的实际情况，加强备课管理成为我们首要解决的问题，对相关的问题进行商议和探讨。

一、本选题的意义和价值备课是一个老声常谈的问题，它伴随教师这个职业的产生而出现，它是教师上课的前提和基础。

备课的重要性任何一位教师都明白，也都知道备课要“备教材”，“备学生”，“备教法”，“备作业”等。

然而在当前课改的新形势下，伴随着教师教学行为的转变及学生学习行为、学习方式的转变，教师的备课已不再是对教材进行诠释，对教学过程进行安排，对学生设置“启发”性问题这样简单的要求了，它要求教师从新课程理念出发，在落实学生为学习主体上下功夫，在落实每一位学生能自主学习并形成能力上下功夫，在落实学生合作学习上下功夫，在充分调动每一位学生学习积极性上下功夫。

教师所备出的课要防止学生的学习流于形式，要切实使学生形成自主探究、合作研讨的学习意识和能力，要对学生终身成长起到引领作用，要为学生的终身发展奠定坚实的基础。

对教师的备课工作应上升到新的高度来重视，要对教师的备课工作重新定位，加大研究力度。

备课是我们教师在学校所进行的常规工作中的一个重要方面。

国内外对教师常规工作的研究较多，著述也不少，但是在很多情况下，一些专家学者往往从大的层面去谈学校的常规工作，感觉概念性的东西多，理论层面的东西多，涉及教师在课堂教学中怎样具体去操作却鲜有详尽的方法。

做为教育工作者，我们自己也在不断反思自己的教学行为——教学前，教学中，教学后，不断探索有助于提高课堂教学效果的方法。

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纳米智能标签基于产品在异常储运条件下变质的大数据，可以实时监控产品在物流和销售环节中的产品品质及包装内外的温度与时间，消费者可以通过由绿到红的颜色渐变，直观识别出产品的质量是新鲜还是变质的。

纳米智能标签技术由北京大学稀土材料化学及应用国家重点实验室与香港中文大学合作发明，已获得国家发明专利。

这项实时监控易变质物品的技术，是功能纳米材料领域的科技进步。

随着研发的继续深入，其将有广阔的应用前景。

拿一盒牛奶为例，纳米智能标签绑定在牛奶外包装上，会经历生产、物流、销售和消费等环节。

标签颜色渐变与环境温度和时间精准耦合，一旦任一环节出现异常的温度变化，均可导致标签加速从绿色变成红色，以此为依据，下一个环节可以拒绝进行牛奶的流通。

纳米智能标签将 4 个信息不畅通的环节紧密相连，通过实时监控牛奶的储运温度和时间，用颜色显示品质。

通过颜色与消费者进行“对话”，正是智能的体现。

企业要想占有市场份额，除了营销手段外，更重要的是要向消费者传递价值。

向企业，特别是期望能够提升自身产品品质、突破产品同质化窘境、欲扩大市场份额的企业宣传纳米智能标签，是一条捷径。

科学小论文初中(优秀8篇)科学小论文篇一以前，我听说有人曾用高压锅做饭，因为长时间没有注意，煮了非常久，高压锅爆炸了。

为了明白高压锅爆炸的原因，我查了资料，原来，高压锅里的水蒸汽积得太多，将高压锅撑破而爆炸。

我想，如果用气体把瓶子上的盖子顶开，那不是非常有趣吗？我非常想做这个实验，可是这个实验怎么做呢，我还不知道。

能不能用火来烤瓶子，让水蒸气顶开瓶盖。

但这样做，会面临两个问题。

一，盖子拧得太紧的话，没等气体顶开瓶盖，瓶子就爆炸了；太松的话，气体就会从瓶口冒出来，起不到用气体顶开瓶盖的作用。

第二，用玻璃瓶的话，没等水沸腾，瓶子就爆裂了。

用塑料瓶的话，就更不用说了，受热就熔化了。

这两个问题，我一直无法解决。

直到有一天，我不小心把一些小苏打粉和白醋倒进了一个杯子，混合了起来。

这时，装着混合液的杯子冒出了许多泡泡。

我想，这一定是产生了什么气体，以前我一直想做的实验就可以做了吗？说干就干。

首先，我准备了一个大玻璃瓶，一个软木塞，还有一瓶白醋和一罐小苏打粉。

然后，我把白醋倒进大玻璃瓶里面，再把小苏打粉放入玻璃瓶中，并迅速将软木塞将玻璃瓶口塞紧。

过了一会儿，我就听到“嘭”地一声，软木塞被“发射”了出去。

为了进一步查明软木塞被“发射”的原因，我看了一些资料，原来是这样的：小苏打的主要成分是碳酸氢纳，与醋酸发生化学反应，产生了大量的二氧化碳，使瓶中压力大增，最后把瓶盖发射出去。

这个意外的发现让我知道了一个实验。

我把这个实验称作酒瓶“开炮”。

科学小论文初中篇二记得有一次我在海中潜水。

穿上皮质的潜水衣，戴上密不透风的潜水镜，背上一个氧气瓶，再配一个潜水员做指导，你就可以潜水了。

在潜水中，我兴致勃勃，看着海底亦奇亦幻的美景，不断地往下潜。

突然，我感觉耳朵有一点疼，我觉得很好玩就忍着，又往下去了一点。

哎呀，不行，耳朵疼得越来越厉害，我这才恋恋不舍地浮出海面。

问潜水员：“叔叔，我为什么会感觉耳朵疼？”潜水员叔叔告诉我：“因为你潜得很深了，有8-10米，水的压力比较大，你的耳朵承受不了，所以就疼了。

论文开题报告优秀｜科学小论文优秀初三范文.doc【个人简历范文】撰写科学小论文，首先要考虑写什么，也就是课题的挑选。

挑选课题是写好论文的关键。

下面为大家共享了科学小论文，欢迎借鉴！科学小论文1鸡蛋上的物理学问物理学问渗透到日常生活的各个领域，大到天体的高速运动，小到分子的运动。

即使是一个极小的现象也蕴含了宏大的物理定理。

鸡蛋，一个日常生活的必需品也可以用来检验宏大的惯性定理。

大概你不会信任，但事实一定会让你信服，首先，拿出一颗熟鸡蛋和一颗生鸡蛋。

分离将它们旋转，然后用手轻轻一碰，若鸡蛋停止旋转，则为熟鸡蛋，反之若能继续旋转则为生鸡蛋。

大概你会感到不行思议，但只要你认识惯性定理，你就可以彻低弄明了。

本来生鸡蛋与熟鸡蛋的区分就在于生鸡蛋里蛋清为液体，而熟鸡蛋则成为了固体。

当它们都旋转时，蛋清也一起运动，当用手碰时，熟内的固体与蛋壳一起会停止运动。

而生鸡蛋里的蛋清却不简单受制于人，即使你将其外壳按住。

但它的内心仍然弥漫反叛心情，我行我素。

拿开手时，它还会带动外壳继续旋转，这都是壳内蛋清继续旋转导致的结果。

假如不存在惯性定理，也就很难区别诞生鸡蛋与熟鸡蛋。

所以物理学问对于身边的小事也有很大的好处。

不要以为鸡蛋除了吃和验证惯性定理外，就没有了其它用途。

它能坚立起来的物理现象也同样会让你惊异。

大概你根本就不信任，可事实就是事实，事实是检验真理的准一标准，会让全部人信服，坚起鸡蛋还不只一种办法，其中一有一种就是将鸡蛋猛摇动几次，将其较圆的一端当作下面，放在桌面上轻轻扶正，另一种则是将鸡蛋放在没有瓶塞的瓶吐，再准各软木塞和两把刀叉，把刀叉分离插在软木塞的两侧然后放在鸡蛋两侧，便可造成想当高的稳定性。

看似不同的两种办法，其实都用了相同的物理原理降低重1 0，前者会将蛋黄溢到蛋白部分，使蛋内物质较为匀称，从而使重心降低，而后者整体的结构都会使重心降低，从而提高了其稳定性能，让其稳当地坚立。

生活中许多高楼大厦水坝的修建都将其底部修得牢固和宽大，不了是在一定程度上降低了物体的重心，提高了稳定性吗？还有鸡蛋的耐压现象，将其紧握，却不能将其压碎，用的是物理学中削减压强的办法，将压力簇拥到壳各个部位，增大其受力面积，削减压强，降低危害。

小课题论文开题报告范文课题名称：提高科学错题订正有效性的策略研究申报人：研究起始时间：**年**月至**年**月在科学作业中，学生做错习题被称为错题，错题是学生学习过中一种非常普遍的现象，教师每天都必将面对学生这样或那样的错误，有些错题会一再出现，学生也会一再做错，于是，在日常教学中，碰到错题时某些教师常常出现这样的态度：回避责任，迁怒于学生。

特别是这种错题出现在单元测验卷、试卷中时更是怒火中烧，这些出现错题的学生同时也成为了班级成绩不理想的替罪羔羊。

在这种态度___下，忽略了对错题的分析和研究，忽视了教师在错题形成中所扮演的角色，忽视了学生生活环境在错题形成中所起的作用。

主要从学生的角度寻找错误产生的原因，笼统地把原因归咎为学习态度、作业态度、智力因素等，然后进行强化训练，甚至是机械重复的巩固练习，更有甚者以训斥代替教育、以记忆解题模式代替学生内化掌握等等。

有效的学习应有三个方面：有效果的、有效率的、有效益的。

学生做错题目的原因很多，但学生由做错变成会做乃至不会错的过程，无也是一种有效的学习，促进了学生的发展。

通过错题订正过程培养学生良好学习态度和习惯，指导学生学会归纳分析、梳理，能抓住问题的关键，从而提高了学生条理化、系统化解决问题的能力;另外错题订正还能解决零散、疏漏等问题。

如果让学生自己对错题进行简单的成因分析，学生能更清楚了解自己的学习方式，更认真地纠正错题。

老师通过错题与学生交互式的分析，也更好促进师生之间的沟通，学生感受到了老师的关爱，也增强了对本学科学习的认同，成绩自然也就有所进步。

对教师而言，对知识点更为熟悉，对学生的学习程度和学习困惑会更加熟悉。

那么也要我们老师当一位有心人，通过对学生在学习过程中出现的错题进行收集和筛选，对的错题进行归类、成因分析(即诊断)后寻找对策，从而用它去诊断和辅导更多的学生，进而改进课堂教学，提高教学的有效性。

1、错题：科学练习中做错的问题。

本次课题中特指易上当，反复做错的一类问题。

初三科学论文篇一科学小论文人有许多奇怪的现象：早晚身高、体重体温的变化有什么不同吗?如果有，那有什么规律吗?我疑惑不解，于是我在暑假进行了研究。

人的身高在早晚确实会有变化：早上会比晚上要显略高一些。

这是为什么呢?我试着上网查了查，原来早上身体略高和体身高的关节组织和韧带的松弛有关。

脊柱的椎骨之间都由椎间盘相连结，椎间盘富有弹性，它的形态可以随所受力的变化而不同：受压时可被压扁，除去压力又可恢复原状，而且通过一整夜的睡眠休息，具有弹性的椎间盘没有了压力而得到放松，脊椎就会变得稍稍长一些，便出现“早高晚矮”的有趣现象。

至于体重，早上轻些，而晚上就会相对重些;因为人体内含的水分不同的时候不一样，像早上刚起来，人的身体水分较少，血液比较浓稠，所以体重相对来说减轻一些!而晚上水分较多，血液就变得十分稀薄，所以，我们就会在一天时间里，有体重的变化了。

体温也随着时间的变化，而由低到高再到低的变化趋势。

“自制吹管乐器”，我发现：用试管做实验，水位低，发出声音高，因为试管震动快。

反之，水位高，发出声音低，因试管震动慢。

“食盐水能导电吗”这个实验让我发现了：盐水升温灯泡变亮，盐水降温灯泡变暗。

原因是盐水升温加快分子活动，水中电解质增多，加大了水的导电性能。

还有“植物的向光性”我通过长期记录观察，发现第一天，种子萌发了，到第二天时，根逐渐长长，第三天，根逐渐长长，长出根毛，第四天，长出叶子，第五天，茎逐渐长长，第六天，茎长的更长，第七天，豆芽伸出洞外。

看来观察植物必须要有长期观察并做好记录才行。

初三科学论文篇二科技让生活更美好我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化，这一切都源于科技!——题记一千年前，人们过着简单、艰辛的生活。

那时候。

人们并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃饱喝足，维持正常的生活，为此人们烧香拜佛，祈祷平安。

马车应该是唯一的交通工具了，但是价格昂贵，老百姓只得选择徒步。

从上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是无药可医，因此人们的寿命很短。

初中科学小论文摘要本科学小论文旨在探讨初中科学教育的重要性以及如何开展有效的初中科学教育。

通过查阅相关文献和调查研究数据，了解科学教育对学生综合能力发展的影响，并提出了一些开展初中科学教育的有效策略。

研究发现，科学教育能够培养学生的科学素养、科学思维和创新能力，对学生的认知发展和创造力培养有着重要作用。

为了开展有效的科学教育，需要教师具备丰富的科学知识和教育教学理论，采用多种有效教学方法，引导学生主动参与和实践，为学生提供合适的学习资源和实验环境。

引言初中科学教育在培养学生科学素养和创新能力方面起着关键作用。

科学教育不仅是培养科学家的摇篮，也是提升全体学生综合素质的重要途径。

随着科学技术的不断进步和社会的发展，科学教育在现代教育中占据着重要地位。

本文将从科学教育的重要性和有效开展科学教育这两个方面进行探讨和分析。

科学教育的重要性培养科学素养科学素养是指个体对科学的基本知识、科学思维方式、科学方法的理解和运用能力。

科学是一种激发学生思考和解决问题的方式，培养科学素养有利于学生更好地理解和应对现实生活中的问题。

科学素养的培养不仅可以提高学生的科学知识水平，还能够培养学生的观察力、分析力和判断力。

培养科学思维科学思维是指通过科学方法进行观察、实验、推理和判断的思维方式。

科学思维强调客观、合理、系统的思考和解决问题的能力。

通过科学思维的培养，学生能够更好地思考和分析问题，从而提高解决问题的能力。

科学思维的培养有助于学生形成批判性思维和创造性思维，培养学生的创新能力。

培养创新能力科学教育的一大目标是培养学生的创新能力。

创新能力是指学生在解决问题中提出新思路、新方法和新观点的能力。

科学教育能够启发学生的创新思维，让他们通过观察和实验不断发现新的事物和现象，培养学生的创造力和创新意识。

有效开展初中科学教育的策略教师的角色和能力教师是开展初中科学教育的关键人物。

教师需要具备丰富的科学知识和教育教学理论，熟悉科学教育的课程要求和教学大纲。