新媒体对青少年成长的影响及对策分析

三 、利 用 新 媒 体 促 进 青 少 年 的 成 长
（一）弘扬新媒体优秀的精神 １、利用新媒体弘扬身边的正能量。在新媒体时 代，每个人都能通过移动设备发送信息，很可能一 件你认为的小事，能够迅速的在网络上传播开来， 成为社会关注的焦点。如果我们发送的是像“最美 乡村教师”这一类充满正能量的好事，就能给青少 年带来积极的影响，而像那些明星的八卦绯闻等不 良的信息则会给青少年带来不良的影响。所以我 们要利用好新媒体这个平台，去挖掘身边的好人好 事，多传播一些正能量的事情，让整个社会都充满 着正能量的氛围。 ２、利用新媒体传播平台弘扬社会主义核心价 值观。新媒体平台以传播信息为基础，为社会主义 核心价值观的传递、交流和利用提供了服务功能。 例如《人民日报》法人微博开通以来，在新浪拥有超 过 ５３５７ 万粉丝，发博 ７ 万余条，一度为我们传播正 能量，弘扬社会主义核心价值观。所以，我们要顺 应互联网传播移动化、社交化、视频化的趋势，积极 运用大数据、云计算等新技术，做大做强传播社会 主义核心价值观的新媒体传播平台。 ３、利用积极健康的思想和文化占领网络阵地。 我们要占领网络阵地的思想引导，努力营造出一种 积极、健康、向上的网络文化氛围，开展融思想性、 知识性、趣味性、服务性于一体的网络文化活动。 我们还可以建设一支既具有较高的政治理论水平 又了解网络文化特点，能在网上进行优秀文化弘扬 的工作队伍，发挥网络监管和弘扬的作用，从而净 化网络环境，为青少年筛选良好的网络信息。 （二）改善新媒体带来的劣势 １、开展网络道德教育，加强网络管理。首先，要 增强青少年上网的政治意识、法制意识、责任意识、 安全意识和自律意识。再者，要建立健全有关规章 制度和相应的管理体制，做到职责明确，责任到人。 最后，要通过必要的技术和法律手段阻止有害信息 的进入。 ２、引导青少年合理利用新媒体。新媒体的出现 拓宽了青少年信息获取的渠道，但是也对青少年们 的思维方式和创造能力产生了巨大的冲击，青少年 们过多的依赖搜索引擎来解决问题，这对青少年们 以后的发展很不利。这需要学校社会家庭的三方 面合力，在家庭中，家长们可以教育孩子利用新媒 体来辅助思考而不是代替思考，家长们甚至能够以 身作则的积极地依靠自己去思索问题；在学校中， 可以举办创意大赛来鼓励青少年们的创造性；在社 会中，可以多传播一些创新性的事物以及人才。 ３、促进网络交往与现实交往相结合。青少年们 处于人际关系交往的学习阶段，虽然网络的交往能 够使得青少年们的沟通更加的便利，但是现实的交 往对于青少年们来说也是不可或缺的。这就需要 青少年们学会在他人面前表达自己，表达自己的情 感，多与身边的人进行沟通。
2018 年第 3 期
科教
新媒体对青少年成长的 影响及对策分析
高校思想政治教育视角下 改进大学生挫折教育的方法研究
■ 黄颖君
（景德镇陶瓷大学研究生院，江西 景德镇 ３３３０００）Fra bibliotek■ 王舟
（西安文理学院，陕西 西安 ７１００６５）
【摘 要】新媒体的蓬勃发展为青少年的成长提供了 便利，改变了青少年的交往方式，但是也带来了一定 程度上的消极影响。在此背景下，青少年需要开展网 络道德教育，加强网络管理，合理的利用新媒体进行 学习和交往。 【关键词】新媒体；青少年成长；影响；对策
一 、新 媒 体 的 概 念 及 特 点
（一）新媒体的概念 新媒体涵盖了所有数字化的媒体形式。新媒 体是 一 个相 对的 概 念，是 报 刊 、广 播 、电 视 等 传 统 媒体以后发展起来的新的媒体形态，包括网络媒 体、手机媒体、数字电视等。新媒体亦是一个宽泛 的概念，利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽 带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手 机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服 务的传播形态。严格地说，新媒体应该称为数字化 新媒体。 （二）新媒体的特点 １、受众之间的交互性与及时性。传统媒体通 常采取单一的点对点或是面对面的传播方式进行 传播，而新媒体则打破了传统媒体在信息传播过 程中的局限性，能够不再是面对面的交流，而是通 过微博、微信等方式来促使受众之间快速并且及 时的接收到信息。而且，这种交互既可以是朋友之 间的也能够是陌生人之间的，还可以是不用面对 面的。 ２、资源的海量性与共享性。大数据时代的到 来，使得信息的传播速度和规模有了质的飞跃。只 要你手上有一台移动设备你就能够足不出户浏览 到海量的信息，根据该信息的关键词和相关内容 你还能对整个信息的外延进行了解。而共享性是 指在新媒体时代每个人都能搜到想要问题的答 案，也能对自己了解的问题发表自己的意见，这样 就实现了信息的共享。 ３、信息的独特性与广泛性。新媒体不光是能 够让受众在各种搜索引擎库里找到自己需要的信 息，还能够根据受众的需求来设计符合自己个性 的服务。用户既能够根据自己的喜好来制定经济、 文化 、社会 、娱乐 等 信 息 ，还 能 够 成 为 信 息 的 提 供 者，生产出个性的信息，进行广泛传播。 新媒体的上述特点决定了其在传播中的优势 是人们可以利用碎片化的时间进行学习，满足了 人们随时随地进行互动的需求。但是新媒体在传 播中也存在这一定的劣势，那就是在海量的信息 中，各种信息良莠不齐。信息发布者也可以匿名发 送虚假信息和不良信息，这会对青少年产生一定 的误导，并且对于他们的成长也存在着消极影响。
现之后，青少年们一有问题就打开搜索引擎寻找答 案，这样的便利使青少年们产生了惰性，不再去思 考问题，而是依赖于搜索引擎这种投机取巧的方法 来解决问题。长期以往的使用搜索引擎而不思考 问题会助长青少年们的惰性，从而使他们的思维能 力下降。
２、新媒体阻碍了青少年的创造性。对于这个拥 有着海量信息的大数据时代，只要上网就能找到所 有你想要的东西，这样一来，青少年们无论是对于 自己的功课还是创作，都会通过上网搜索来借鉴别 人的成果，这样就使得青少年们失去了创造的能 力。
二 、新 媒 体 对 青 少 年 成 长 的 影 响
新媒体的出现是一把双刃剑，一方面青少年享 受着新媒体所带来的便利，另一方面在互联网上 良莠不齐的消息也给青少年的成长带来了负面的 影响。
（一）新媒体对青少年成长的积极影响 １、拓宽了青少年信息获取的渠道。随着信息 技术的不断发展，青少年的学习方式和渠道也变 得更加的灵活多元。青少年除了能从书籍和搜索 引擎上获取知识，还能观看各高校网上课堂的一 些 教学 视频 ，下载 一 些 学 习 资 料 ，如 教 学 课 件 、学 习参考书、学习手册等，或是在一些专业学科网了 解学科的最新动态。这些都从一定程度上拓展了 青少年们获取信息的途径，为青少年们的学习提 供便利。 ２、开阔了青少年们的视野。在传统的教育方 式当中，青少年们接受的知识可能只是书本上的 知识点，而随着新媒体的不断发展，青少年们可以 搜索自己想要了解的知识，并且在网络上还会出 现这一知识点的延伸，这样青少年们就会了解到 书本知识以外的知识点，一方面对知识点有了一 个强化和巩固，另一方面又对知识点有了一个全 面的把握。 ３、改变了青少年的交往方式。借助于微博、微 信等新媒体，使得青少年之间的交往更加的轻松 和便捷。在网络虚拟世界中，青少年们既可以与朋 友和同学进行交流，也可以和陌生人进行交流，还 可以在网上匿名发布信息表达自己的情感。由于 新媒体具有无须面对面交流的这一特点，所以使 得情感传递更加的自由，从而成为了现如今青少 年们交往的主要方式。 （二）新媒体对青少年成长的消极影响 １、新媒体使得青少年对搜索引擎存在着依赖 性。新媒体虽然具有很多的优点，也给青少年们带 来了不少的便利，但是它还是给青少年们带来了 一定的消极影响。原来的青少年们遇到了问题都 是依靠自己或是翻阅书籍来解决，可是新媒体出
３、新媒体使得青少年的交往存在着问题。现在 的青少年都喜欢利用微博和微信等无需见面的方 式进行交流，这样虽然让交流变得更加方便快捷， 但是它容易使得青少年们习惯了虚拟的交流而无 法适应面对面的交流，青少年们还处在人际交往的 学习时期，过多的使用新媒体进行交往，青少年在 面对面与他人交流的时候容易不知所措。