大学学生修读辅修专业与双学士学位模版

尊敬的招生办公室：您好！我是XX级XX专业的一名学生，经过一年的大学生活，我对所学专业有了更深入的了解，也对未来的发展方向有了更为明确的规划。

在此，我怀着极大的热情和决心，向您提出我的辅修申请。

首先，我想谈谈我对辅修专业的选择。

在大学一年的学习过程中，我对XX专业产生了浓厚的兴趣。

我认为，辅修XX专业不仅能够拓宽我的知识视野，更能让我在未来的职业生涯中拥有更多的选择。

当今社会，跨学科人才越来越受到欢迎，通过辅修专业，我可以更好地适应社会发展的需求，为将来的就业增添筹码。

我深知辅修专业并非易事，需要付出更多的努力和时间。

但我有信心和决心面对挑战。

在过去的一年里，我努力学习，取得了优异的成绩，同时也积累了丰富的课外实践经验。

我相信，这些基础将为我辅修专业提供有力的支持。

在今后的学习过程中，我将以更加严谨的态度对待辅修专业的学习，努力提高自己的综合素质，为将来的发展打下坚实的基础。

此外，我认为辅修专业的学习将对我的主修专业产生积极的促进作用。

XX专业与主修专业在知识体系、思维方式等方面有着紧密的联系，通过辅修，我可以实现知识的互补，进一步提高自己的综合能力。

在未来的学术研究和职业生涯中，我相信这将使我具备更强的竞争力。

最后，请允许我再次表达我对辅修专业的热情和决心。

如果能够获得您的批准，我将倍感荣幸，并一定会以更加努力的态度投入到辅修专业的学习中去。

我相信，通过不懈的努力，我一定能够在辅修专业领域取得优异的成绩，为我国的发展贡献自己的力量。

再次感谢您在百忙之中阅读我的申请，期待您的回复。

此致敬礼！申请人：XXX申请时间：XXXX年XX月XX日。

XXXX大学修读双学士学位、辅修专业管理办法（修订）为深化教学改革，进一步完善学校人才培养模式，探索跨学科组织教学模式，充分利用学校优质教学资源，给学有余力的学生提供更多的学习机会，拓展学生的视野和知识面，更好地适应经济社会发展对复合型人才的需求，我校在本科生中设立攻读双学士学位和辅修专业制度，特制定本管理办法。

一、培养模式1.双学位教育的培养模式是：本科学生在学有余力情况下，在主修一个本科专业之外，跨学科门类（文学、理学、管理学、工学、教育学、法学、艺术学、经济学）修读另外一个本科专业的学位教育，完成该本科专业双学位教学计划规定的所有教学环节，达到该专业的双学位授予条件，在获得主修专业学士学位前提下，经学校核准、颁发该本科专业的学士学位证书。

2.辅修专业的培养模式是：本科学生在学有余力情况下，在主修一个本科专业之外，跨一级或二级学科辅修另外一个本科专业，完成该本科专业辅修教学计划规定的所有教学环节，经学校核准、颁发该本科专业辅修证书。

二、报名资格1．入学满一年的在校本科生（学生最早可在第二学期期中申请报名，第三学期开始修读）；2.已完成学习成绩平均学分绩点在2.0以上（包括2.0）3.每个学生只能申请修读1个双学位专业或1个辅修专业。

三、报名程序1．每年四月份及十月份开设双学士学位和辅修专业的学院提出招生计划，并经学校批准发布；2．学生报名时须经主修专业所在学院批准，再向招生学院提出申请，并由招生学院进行审核，如设有考核面试环节，学院自行组织考核面试。

对于各学院审核或考核面试通过的确定拟攻读双学士学位和辅修专业的学生，须与教务处及招生学院签订协议，并以学院为单位统一向教务处报名备案。

3．学生凭录取通知办理选课手续，参加课程学习即取得攻读双学士学位或辅修专业学籍。

四、教学组织与管理1.修读双学士学位和辅修专业实施专门的教学计划，教学计划由开设专业的学院组织制订，教务处批准实施。

教学计划由平台课程和毕业论文构成。

XX学院辅修双学位、双专业培养方案汇编教务处编印2010年七月目录[1]XX学院本科生修读辅修专业、双学士学位管理办法 (1)[2]辅修双学位、双专业知识问答 (7)[3] 汉语言文学专业辅修双学位、双专业培养方案 (11)[4] 对外汉语专业辅修双学位、双专业培养方案 (13)[5] 广播电视新闻学专业辅修双学位、双专业培养方案 (15)[6] 英语专业辅修双学位、双专业培养方案 (17)[7] 市场营销专业辅修双学位、双专业培养方案 (19)[8] 财务管理专业辅修双学位、双专业培养方案 (21)[9] 国际经济与贸易专业辅修双学位、双专业培养方案 (23)[10] 行政管理专业辅修双学位、双专业培养方案 (25)[11] 法学专业辅修双学位、双专业培养方案 (27)[12] 思想政治教育专业辅修双学位、双专业培养方案 (29)[13] 网络工程专业辅修双学位、双专业培养方案 (31)[14] 计算机科学与技术专业辅修双学位、双专业培养方案 (33)[15] 软件工程专业辅修双学位、双专业培养方案 (35)[16] 电气工程及其自动化专业辅修双学位、双专业培养方案 (37)[17] 园林专业辅修双学位、双专业培养方案 (39)[18] 生物技术专业辅修双学位、双专业培养方案 (41)[19] 生物科学专业辅修双学位、双专业培养方案 (43)[20] 服装设计与工程专业辅修双学位、双专业培养方案 (45)[21]工程管理专业辅修双学位、双专业培养方案 (47)XX学院本科生修读辅修专业、双学士学位管理办法（惠院教发[2010]14号）为进一步调动学生学习的积极性，提高学生综合素质，促进学科间的交叉渗透，培养多方面协调发展的复合型人才，更好地适应经济社会发展的需要，提高毕业生就业的竞争能力，学校决定面向全日制本科生开展辅修专业、双学士学位教育。

为规范我校本科生修读辅修专业、双学士学位，现制定以下管理办法。

南昌大学全日制本科生修读双学位、辅修专业管理办法（试行）第一章总则第一条为适应现代社会、经济、科技、文化及教育的发展趋势，加速培养厚基础、宽口径、高素质、富有创新精神和实践能力的知识复合型人才，进一步调动学生的学习积极性，让一些成绩突出、学有余力的学生能更充分地利用我校的教育资源，学到更多的知识技能，提高就业竞争能力。

经学校研究决定，在我校全日制本科生中实行主辅修制和双学位制。

为规范管理，特制定本办法。

第二条双学位、辅修专业制。

（一）双学位。

学生在攻读主修专业的同时，修读不同学科门类，按《普通高等学校本科专业目录（1998 年颁布）》中的一级学科门类标准划分的专业作为第二专业，符合学位授予条件者即可获得双学士学位。

学位系统设置为：哲学学士、经济学学士、法学学士、教育学学士、文学学士、历史学学士、理学学士、工学学士、农学学士、医学学士、管理学学士。

（二）辅修专业。

学生在修读主修专业的同时，修读其它专业作为第二专业，成绩合格即可获得辅修专业证书。

第二章修读申请第三条我校学有余力的全日制在籍本科生，原则上要求连续两学期的平均学分绩达到或超过65 分，可以申请修读辅修专业，平均学分绩达到或超过70 分，且首次考试没有不及格者，可以申请攻读双学位。

修读辅修专业和双学位的学生，每人只能选修一个双学位或辅修专业。

第四条开设双学位、辅修专业的学院，应提前将所开设双学位、辅修专业的人才培养方案、接受名额报至教务处，教务处将于双学期放假前予以公布第五条符合修读双学位、辅修专业条件的学生，应于单学期开学第一周内向学生所在学院提出书面申请，填写《南昌大学修读双学位申请表》或《南昌大学修读辅修专业申请表》（以下简称《申请表》），学生所在学院进行资格审核，经分管教学的副院长审核同意后，送开设双学位、辅修专业的学院审批。

开设双学位、辅修专业的学院负责将录取情况通知学生本人及所在学院，同时将录取双学位、辅修专业的的名单汇总报教务处。

大学辅修第二专业（学位）教育管理办法第一章总则第一条为推进人才培养机制改革，培养具有合理知识结构和社会适应能力的高素质复合型人才，按照《省教育厅关于印发〈省高等学校双学位、双专业教育管理暂行办法〉的通知》要求，结合我校实际，制定本办法。

第二条辅修第二专业是指同一学生修读主修专业并获得毕业证书的同时，修读辅修专业并获得毕业证书。

辅修第二学位是指同一学生修读主修专业并获得相应学位的同时或之后，修读辅修第二专业所获得的学位。

第三条辅修第二专业（学位）教育类型（一）我校普通本科在校生修读辅修第二专业教育，辅修第二专业学分达到规定要求的，与主修专业颁发同一毕业证书，同时标注主修专业与辅修专业名称。

（二）我校普通本科在校生修读辅修第二学位教育，辅修第二专业学分达到规定要求的，颁发辅修第二专业学士学位证书。

第二章举办条件第四条开设辅修第二专业（学位）教育的专业必须是办学时间较长、就业状况较好、教学条件充足的专业，一般应有三届以上毕业生。

第五条修读辅修第二专业（学位）的学生应为我校本科二年级学生。

第三章资格审批第六条学校教务处负责辅修第二专业（学位）教育资格的审批。

具备实施辅修第二专业（学位）教育资格的学院，应向学校提出申请，并制定相应的实施细则、招生简章及专业人才培养方案，报教务处审核。

未经批准，任何单位不得擅自开展辅修第二专业（学位）教育。

第四章教学管理第七条辅修第二专业（学位）教育的教学工作由学校教务处管理，统一安排教学进程。

辅修第二专业（学位）各教学环节管理（包括招生、配课、组织教学、学籍管理、毕业资格初审等）由辅修第二专业（学位）开设学院负责。

第八条辅修第二专业（学位）学生的学习活动由开设学院负责管理，并由开设学院为其配备指导教师。

第九条符合条件的学生可自由申请辅修第二专业（学位）教育。

辅修第二专业（学位）开设学院负责学生的资格审查。

第十条修读辅修第二专业（学位）的学生不脱离主修专业班集体。

学生取得主修专业毕业资格后，其学习、生活管理工作由开设辅修第二专业（学位）的学院负责。

双学位学历的申请尊敬的评审委员会：我谨以此信申请双学位学历，相信这一经历将对我的职业发展和人生目标产生深远影响。

双学位学历不仅提升了我的知识储备，也让我在学术和实践中获得了更多机会，从而为我在未来职场竞争提供优势。

一、申请内容和目标我计划申请双学位学历，主修计算机科学和商业管理。

这一申请旨在提高我在计算机科学和商业管理领域的综合技能，为我的职业生涯开辟更广阔的道路。

通过这一学习过程，我希望能够开发出高效且具有创新性的解决方案，以满足不断变化的商业环境需求。

为实现这一目标，我需要以下资源：一是来自优秀的教师和导师的指导，他们将帮助我深入理解计算机科学和商业管理的理论知识；二是参与相关的研究项目和实践机会，以便将所学知识应用于实际场景。

预计完成这一学习过程需要一年半的时间。

二、申请的可行性和实现方式我相信这一申请是可行的。

在技能方面，我已经掌握了计算机科学和商业管理的基本知识，并且对这两个领域有浓厚的兴趣。

此外，我在大学期间参与的多个项目也证明了我有足够的能力完成这一学习任务。

在时间安排上，我已经制定了合理的学习计划，以确保在保持工作与学习平衡的同时，能够顺利完成学业。

为了实现申请的目标，我将采取以下措施：首先，我将努力学习并掌握计算机科学和商业管理的理论知识；其次，我将积极参与实践项目，以提高我的实际操作能力；最后，我将与导师和同学进行深入讨论，以拓宽我的视野和思路。

三、申请的理由和承诺我深信双学位学历将使我在职场更具竞争力。

在计算机科学领域，我将能够开发出更先进、更高效的解决方案，以满足企业的需求。

在商业管理领域，我将能够更好地理解企业的运营模式和管理策略，从而为企业创造更大的价值。

为了支持这一申请，我已准备了充足的资金，并将全力以赴投入学习，以确保顺利毕业。

在此，我郑重承诺将为这一申请付出最大的努力，并始终保持对学术的敬畏之心。

我相信通过这一学习经历，我将获得宝贵的财富，并为我在未来的职业生涯中取得成功奠定基础。

双学士学位情况证明模板
长沙理工大学学生修读双学士学位情况证明
XXX，男/女，出生日期：XXXX年XX月XX日，身份证号: XXXXXXXXXXX，学号：XXX。

该生于XXXX 年XX月由全日制高等学校长沙理工大学录取，现在我校XXXXX学院XXXXX级XXXXX专业XXXXX班学习。

该生在修读XXX专业的同时，修读了经济与管理学院XXX专业的双学士学位。

如果该生在XXXX年XX月前，修满该专业教学计划规定的学分并达到双学士学位授予条件,将获得长沙理工大学XXX专业双学士学位证书。

特此证明.
学院审核人签名：
长沙理工大学教务处
XXXX年XX月XX日。

Graduation Certificate姓名, 性别, born on 月日, 年（ex. May 1, 1990）, major in 专业名称（见专业名称中英文对照表）at Shandong University of Science and Technology from September 入校年份to June 毕业年份. He/She has completed all the courses stipulated by the teaching plan in a four-year undergraduate program with satisfactory results and is hereby granted for graduation.Shandong University of Science and TechnologyPresident: 校长姓名（ex. Yao Qingguo）Certification Number: 证书编号Date: 毕业时间（ex. June 22, 2019）Bachelor Degree Certificate姓名, 性别, born on 月日, 年（ex. May 1, 1990）, major in专业名称（见专业名称中英文对照表）at Shandong University of Science and Technology. He/She has completed all the courses stipulated by the undergraduate teaching program and been granted for graduation. According to “The Regulations Concerning Academic Degrees in the People’s Republic of China”, he/she is conferred the degree of BACHELOR of 学科门类（ex. Engineering）.Shandong University of Science and TechnologyPresident, chairman of Degree Awarding Committee: 校长姓名（ex. Yao Qingguo）Certification Number: 证书编号Date: 授予学位时间（ex. June 22, 2019）Minor Certificate姓名, 性别, born on 月日, 年（ex. May 1, 1990）, minor in 专业名称（见标准专业名称一览表）at Shandong University of Science and Technology from September, 起始年份to June 结束年份. He/She has completed all the courses stipulated by the teaching plan with satisfactory results and is hereby granted this certificate.Shandong University of Science and TechnologyPresident: 校长姓名（ex. Yao Qingguo）Certification Number: 证书编号Date: 发证时间（ex. June 22, 2019）说明：2018届毕业生起，辅修专业审核合格的学生发放辅修专业证书，翻译参见第三页Minor Certificate。

滁州学院开设辅修专业、双学位申请表注：此表一式二份，辅修专业、双学位开设学院和教务处各留存一份。

财务管理专业（辅修、双学位）培养方案一、专业培养目标为了适应学生的就业需求和企业用人的需要，使学生更好地完成本专业学习的同时，较系统地掌握财务管理的知识，了解企业财务管理过程的资金运作，培养学生掌握企业管理中资金的核算与监督，掌握企业的财务状况与经营成果，旨在培养文理渗透、一专多能的应用型人才。

二、培养规格要求本专业要求学生系统掌握经济管理和财务与金融的基本理论、基本知识，熟悉有关会计、财务管理工作的法律法规，了解国内、外本专业领域的最新成果和发展趋势，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的素质、知识和能力。

基本素质主要包括：1、热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；坚持科学发展观、人生观和价值观以及高尚的道德品质。

2、具有适应社会的能力、获取知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及与人合作共事的能力；具有科学合理的知识结构；具有实事求是、勇于创新的科学态度。

3、具有健康的体魄和一定的军事基本理论及基本技能，达到国家规定的大学生体质健康测试标准和军事训练标准。

4、具有良好的人文素质与科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力，成为德、智、体、美全面发展的应用型专门人才。

基本知识包括：1、掌握扎实的经济学、管理学、会计、财务金融的基础理论知识；2、掌握手工及计算机处理各类企事业单位财务、会计业务核算的方法。

3、熟悉并掌握与会计、金融相关的法律知识、行业法规。

4、掌握计算机基本原理和一般操作知识，熟练掌握统计、会计电算化等业务软件的操作，并懂得简单的维护常识。

基本能力包括：1、掌握经济学、管理学、会计学、财务金融学的基本知识和基本技能；2、具有较强的语言文字表达、人际沟通和解决实际财务、金融管理问题的基本能力；3、掌握一门外语，能熟练地阅读本专业外文资料；4、熟练掌握计算机应用知识，能运用现代信息技术获取和处理经济信息；5、掌握财务、金融管理的定性、定量分析方法；6、熟悉我国有关财务与金融管理的方针、政策和法规。

大连海事大学本科生修读辅修专业或双学位专业管理办法（试行为进一步调动学生的学习积极性，加速培养宽口径、厚基础、高素质”富有创新精神和实践能力的复合型人才，我校决定继续实行主辅修制并开设双学士学位专业,学生可以在学习主修专业的同时，选修辅修或双学士学位专业。

为规范辅修和双学位管理，特制定本办法。

一、辅修和双学位专业简介（一辅修专业是指已修读主修本科专业的本科学生，又修读另外一个本科专业的主干课程。

（二双学位是指已修读并获得主修学科门类的本科专业的学士学位，又修读并获得另一学科门类的本科专业的学士学位。

（三开办辅修专业、双学位种类学校本着循序渐进、稳步发展的原则，设立的辅修和双学士学位专业主要有：自动化、环境工程、物流管理、海事管理、工商管理、电子商务、计算机科学与技术、行政管理、社会工作、通信工程、电子信息科学与技术、法学、英语、日语、应用物理学等专业（院、系可根据每年人才需求对所开专业进行微调。

教务处于每年四月网上公布所开设的辅修和双学位专业的招收名额。

二、辅修和双学位专业教学要求（一开设辅修和双学位专业的院、系，应根据专业特点和要求，比照该专业本科教学计划，制订辅修和双学位专业教学计划，经教务处核准后实施。

辅修/双学位专业学习均实行学分制管理。

辅修专业必修课设5—8门，辅修结业须取得25学分左右,不得低于22学分;双学位专业课程可在辅修课基础上再增加3门左右，双学位毕业须取得40学分左右，不得低于36学分（含毕业论文环节10学分。

辅修和双学位专业与主修专业所开课程和环节的相同部分，由学生提出免修申请。

相同部分是指课程名称、学时、学分、考核方式及教学大纲的要求都一致，经开课单位核准后准予免修。

修读辅修或双学位专业学生，申请免修课程学分不得超过教学计划规定总学分的五分之一。

（二辅修和双学位专业的教学形式：由开课单位根据开课计划单独排课。

由开课单位组织学生上课。

三、学生修读辅修或双学位专业的要求1、在校本科学生修满第一年全部课程，无不及格课程且必修课平均学分绩点达2.0以上者（含2.0 ;修读英语双学位，还需达到国家英语四级优秀或六级通过且口试合格标准；2、某辅修或双学位专业有特别兴趣、学有余力、相关课程有一定基础者，可申请修读辅修或双学位专业。

尊敬的招生办公室：您好！我是来自XXX学院的XXX，此刻，我怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬，向您提交我的个人辅修学士学位申请书。

请允许我向您详细介绍我的情况和理由。

首先，请允许我简要介绍一下我的基本情况。

我目前主修XXX专业，自从进入大学以来，我一直对专业知识保持着浓厚的兴趣，并努力提高自己的专业素养。

在学习过程中，我不仅关注本专业的发展动态，还广泛涉猎其他领域的知识，力求形成自己的知识体系。

我认为，辅修学士学位正是实现这一目标的有效途径。

我选择辅修XXX学士学位的原因有以下几点：一、拓宽知识领域。

辅修学士学位可以让我在学习主修专业的同时，接触到其他领域的知识。

这有助于我形成跨学科的思维方式，提高自身的综合素质。

在当今社会，人才竞争激烈，拥有广泛知识背景的人才更容易在职场脱颖而出。

因此，拓宽知识领域对我未来的发展具有重要意义。

二、满足个人兴趣。

我在学习主修专业的过程中，发现自己对XXX领域也具有较强的兴趣。

通过辅修学士学位，我可以更深入地了解这一领域，满足自己的求知欲望。

同时，这也将有助于我在主修专业的学习中，产生更多的灵感和创新。

三、提高就业竞争力。

辅修学士学位可以让我在毕业时拥有两个专业的学位证书，这将使我在就业市场上具有更强的竞争力。

在当前就业形势严峻的背景下，拥有更多专业技能的人才能在竞争中占据优势。

因此，辅修学士学位对我的就业前景具有积极影响。

四、适应时代发展需求。

随着科技的发展，社会对人才的需求越来越多元化。

拥有多个专业背景的人才更容易适应社会的变化，满足不同领域的发展需求。

我相信，通过辅修学士学位，我将更好地适应时代的发展，为社会作出更多贡献。

综上所述，我坚信辅修学士学位对我个人发展具有重要意义。

在此，我恳请贵校给予我这次宝贵的机会，让我能够实现自己的目标。

我会以更加努力的态度，投入到辅修学士学位的学习中，为自己的未来拼搏，为贵校争光。

此致敬礼！申请人：XXX申请时间：XXXX年XX月XX日。

辅修申请书1. 申请人信息•姓名：XXX•学号：XXXXX•专业：XXXXX2. 辅修专业信息•辅修专业名称：XXXXX•辅修专业学院：XXXXX3. 申请理由作为一名本科学生，我对于综合学科的学习充满了浓厚的兴趣和渴望。

我认为辅修专业将带给我更广阔的知识视野，丰富我的学术背景。

因此，我特此申请辅修专业。

3.1 学术相关性辅修专业与我的本专业有一定的学术相关性，两个专业之间存在交叉点和互补性，通过辅修专业的学习，我可以更深入地理解相关领域的知识，为未来的研究工作打下坚实的基础。

3.2 个人兴趣和发展我对辅修专业所涉及的知识领域充满了浓厚的兴趣。

通过辅修专业的学习，我将有机会接触到新的学科和方法，拓展我的思维方式，提高我在相关领域的能力和竞争力。

这对于我的个人发展和未来求职都具有积极的影响。

3.3 综合素质提升辅修专业的学习将使我具备更广泛的知识背景和学科交叉能力。

这将有助于我在解决问题时能够从不同角度进行思考，并提供更多的解决方案。

同时，我也能够更好地与不同领域的人进行合作，提高沟通和协作能力。

4. 学习计划4.1 学习时间安排为了保证辅修专业的学习质量和效果，我将合理安排学习时间。

根据课程要求和个人时间管理能力，我将把辅修课程的学习纳入我的日常学习计划中，确保能够充分学习并完成相应的课程作业。

4.2 学习方法我将采用多种学习方法，如听课、阅读相关文献、参加讨论等，以提高对辅修专业知识的理解和运用能力。

同时，我还将与辅修专业的同学进行交流和讨论，共同学习和进步。

5. 辅修专业对本专业的影响辅修专业将对我的本专业产生积极的影响。

首先，辅修专业将拓宽我的知识面，使我能够更全面地理解本专业涉及的问题。

这将有助于我在本专业的学习和研究中提供更加深入和全面的解决方案。

其次，辅修专业将提高我在本专业领域的竞争力。

辅修专业所涉及的知识和技能对于本专业的发展具有重要意义，能够使我在就业市场上更具竞争力，有更多的选择和机会。