中秋经典诵读活动方案

中秋节经典诵读活动方案策划书尊敬的领导：中国传统文化博大精深，其中中秋节占有重要地位，是中华民族的传统佳节之一。

为了丰富员工的文化生活，让大家更好地了解和继承传统文化，我公司特意策划了一次中秋节经典诵读活动，现就活动方案向您汇报如下：一、活动目的通过传统文化的学习与传承，提高员工文化素质，增强员工的归属感和团队凝聚力，同时加强企业文化建设，推动公司健康发展。

二、活动时间2019年9月13日（周五），下午14:00-16:00三、活动地点公司会议室四、活动内容1. 中秋节文化介绍主持人向大家介绍中秋节的由来和历史渊源，围绕中秋节民俗和文化进行讲解，让大家更深入地了解这个传统节日。

2. 诗词赏析选取经典中秋节相关诗词，邀请员工自愿进行诵读，从中品味中秋节的意义和诗词的美感，提高员工的语言表达能力和文学素养。

3. 游戏环节精心设计中秋节主题游戏，让员工在欢声笑语中体验到中秋节的气氛，同时增加互动和群体感。

4. 月饼品尝为大家准备中秋节的传统美食——月饼，一起品尝月饼的美味和文化内涵。

五、活动流程1. 主持人介绍中秋节的历史特色和文化内涵（10分钟）2. 诗词赏析环节（30分钟）3. 游戏互动环节（30分钟）4. 月饼品尝与自由交流（50分钟）五、活动预期效果1. 增加员工对中秋节传统文化的认识和了解，提高企业文化建设。

2. 增强员工的归属感和团队凝聚力，并提高协作能力。

3. 激发员工对传统诗词和文学的兴趣，促进员工的自我提升。

4. 增进团队感情，让员工有一个欢愉且有意义的佳节。

以上是我公司策划的中秋节经典诵读活动方案，诚恳希望得到您的支持和关注。

愿这次活动能够取得圆满的成功，带给公司员工欢欣和收获。

谢谢!敬礼！此致敬礼!策划人：XXX20XX年X月X日。

关于中秋节活动策划方案（通用7篇）中秋节活动策划方案篇1一、主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴二、原因:中秋节提出主题来了,三、三个任务:活动。

1、活动的道具。

项目2、准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演3、调动每个学生的参与4、做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中5、主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿6、中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论四、背景:四个。

黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。

五、过程:1)、开幕词男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特别是中秋节。

”在节日上,所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。

多么幸福的女:“迎中秋佳节马上就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就开始。

女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。

男:下一个,请大家以热烈的掌声欢迎__老师,老师,老师在__的__百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会…(掌声)带头…(二)__的活动游戏中秋节活动策划方案篇2本次活动以联谊会的形式进行，邀请华侨城相关领导及侨城居民及周边商户共同参与。

整场晚会内容包括文艺演出、茶道表演、分享由铜锣湾特为中秋而邀请品牌月饼商制作的特大号月饼及有关铜锣湾企业文化的一些宣传。

众人分享一个月饼，意喻着团圆这个古今不变的中秋主题，通过良好的组织，将晚会办成一个格调高雅、气氛融洽的华侨城铜锣湾中秋联谊会。

一、目的：1、通过本次活动的开展，提升华侨城及华侨城铜锣湾的知名度，增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联系。

2、通过与品牌月饼商的合作，建立起良好的商业互动关系，为双方的品牌加入更多的文化内涵，树立双方良好的企业形象。

3、通过文艺演出及现场参与活动的方式，丰富社区居民的文化生活。

4、通过此活动的开展，制造新闻热点，通过各媒体的报导形成一定的影响力。

二、晚会主题：品茶赏月，共度铜锣湾欢乐中秋三、时间：中秋节晚7:00—9:00四、地点：华侨城铜锣湾生态广场五、主办单位：华侨城铜锣湾、华侨城物业、品牌月饼商六、内容：1、节目丰富多彩的文艺演出：邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作，联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。

2023中秋节活动方案2023中秋节活动方案1一、活动目的：利用中华民族传统节日“中秋节”为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。

传承民族的文化，弘扬民族的精神。

利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，促进学生快乐成长。

二、活动时间9月__日———9月__日三、活动内容（一）加强宣传1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋”为主题，结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。

2、利用各班晨会时间、黑板报等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

（二）分阶段活动：第一阶段：佳节思月——主题阅读活动内容：（1）搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日的意义。

（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的讨论。

第二阶段：佳节赏月——实践活动活动一：共看明月皆如此————周一“中秋诗会”经典诵读活动。

（北柳校区）活动二：每逢佳节倍思亲————周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋、感恩情”绘画活动，并将自己画的画送给自己的父母和长辈。

各班择优绘画5张，拍照上交。

（1—2年级）活动三：创意祝福抒情怀————在教室内设一面“寄情”墙（黑板报），学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝福写纸上并贴在墙上。

各班拍摄照片1张上交。

（3—4年级）活动四：节日小报寄相思————组织学生开展“庆中秋、节日小报”活动，每班择优交5幅给年级辅导员。

（5—6年级）活动五：快乐体验争志愿————“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼，送温暖。

第三阶段：佳节忆月——交流展示活动一：组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。

（1—2年级）活动二：各班通过少先队活动课的形式，以及经典朗诵会，诗会的形式开展活动成果交流会。

中秋经典诵读活动总结最新五篇范文中秋佳节至,学校又可以开展一轮经典诵读活动。

下面是小编为您收集整理的中秋经典诵读活动总结范文,欢迎阅读与参考。

中秋经典诵读活动总结(一)中秋传统佳节到,我校借着发扬传统的理念开展大规模的“经典诵读活动”活动,取得了不斐的成绩,现将我校诵读活动总结如下：一、明确目标、落实活动方案1、明确活动目标通过开展经典诵读活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化发展,提高办学品位和办学特色。

2、落实活动方案与日常教学相结合。

、除安排的校本课外,每周四下午课外活动(单周诵读、双周写字),各班按照不同学段的内容开展中华经典诵读活动。

师生集体共读经典,共赏美文,共写佳句,进行经典吟诵、演讲,分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动,为经典诵读拓展更宽的道路。

与学校养成教育活动相结合。

开展“人人读经典、做谦谦君子”活动,利用语文课前2分钟时间,采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,让学生坚持天天吟诵;并提倡制定恰当的周背诵量,力求达到这个小目标。

语文老师每天要与学生共同进行诵读活动。

每节语文课前准备2分钟,开展“课前一吟”活动,做到读而常吟之,学生全员参与。

每班可选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。

每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析,或进行诵读指导。

与班队活动相结合,每班每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课,将本月所吟诵的古诗文全面复习,或在班级内举行吟诵表演。

举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。

与学生良好习惯的养成教育相结合。

开辟诵读窗口,学校橱窗每周推荐一首古诗,供学生诵读赏析,感悟。

在每次校园广播中必吟诵至少一首古诗词与亲子活动相结合。

鼓励、倡导学生家长参与经典诵读,督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。

中秋节诵读经典活动方案策划中秋节是中国传统节日之一，也是中华民族最重要的节日之一，一年一度的中秋节即将到来，为了丰富传统文化活动，提高学生对传统文化的认识和了解，我策划了“中秋节诵读经典活动”。

一、活动宗旨1、传承中华民族优秀传统文化和中秋文化遗产；2、培养学生的民族精神和文化自信心，增强中华民族意识；3、让学生在诵读中感受中秋文化的内涵与情感，感受家国情怀，增强情感归属感。

二、活动时间9月19日（中秋节当天）。

三、活动内容1、活动主题：奋斗与使命2、活动形式（1）短文朗读：以奋斗为主题进行短文朗读，让学生感受到奋斗的力量和意义。

（2）诗歌朗诵：选取中秋节相关的诗歌，让学生通过诵读，感受到中秋节的诗情画意。

（3）散文传唱：选取优秀散文，让学生将其中的优美乐章传唱出来，加深对文化内涵的理解和记忆。

3、活动流程（1）开幕式在中秋主题背景下，展示精美的舞台布景，进行主持人开场，欢迎大家到场。

学生代表进行升旗仪式，并向校长致辞，介绍本次活动的宗旨和形式。

（2）文艺表演片段表演、器乐演奏、武术表演等，紧张的诵读活动后，进行文艺表演，让学生放松身心，并增强学生感官的刺激。

（3）诵读环节短文朗读、诗歌朗诵、散文传唱分三个环节进行，每个环节先由教师示范，然后由学生进行模仿，最后全班进行集体朗读。

其中，短文朗读以《强国梦》为主题，诗歌朗诵选取《静夜思》、《水调歌头》等诗歌，散文传唱选择《月亮与六便士》等优秀散文。

（4）总结会学生代表进行总结发言，自由发挥，表达今日的体会和收获，颁发奖项并进行合影等。

四、活动要求1、注意安全：安排学生的队形和位置，确保活动场地的安全性，防止学生跌倒和碰撞等。

2、认真准备：每位学生要认真准备，掌握好用音乐中的节奏进行旋律演唱，确保活动的顺利进行。

3、重视感受：活动过程中，学生需要全神贯注，用心感受朗诵的精神内涵，培养好的文学鉴赏能力。

4、严格管理：规范管理制度，确保活动的有序进行，以及上下学时的顺序交通。

我们的节日中秋教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如合同协议、学习总结、生活总结、工作总结、企划书、教案大全、演讲稿、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of practical information, such as contract agreement, learning summary, life summary, work summary, plan, teaching plan, speech, composition, work plan, other information, etc. want to know different data formats and writing methods, please pay attention!我们的节日中秋教案7篇有了教案帮助教师培养自主学习和自我提升的意识，不断提高教学水平，有了教案教师对学生的学习特点和需求进行充分的了解，这有助于提高教师的学生管理能力，以下是本店铺精心为您推荐的我们的节日中秋教案7篇，供大家参考。

中秋节主题活动方案中秋节主题2021活动方案15篇中秋节主题2021活动方案1各分党委、直属党总支，校属各单位：中秋将至，为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，营造喜庆热烈、文明祥和的校园氛围。

现就在中秋节期间广泛开展“我们的节日”主题活动通知如下：一、活动主题文明和谐、欢乐团圆二、活动内容（一）开展经典诵读活动。

各单位结合工作实际，精心选择有关中秋名篇佳作，组织广大师生开展有关爱国、团结、和谐、奋进的经典诗文朗诵会等活动，感受中华文化的精彩厚重，感悟中秋佳节的文化内涵，增强爱国主义情感。

（二）开展志愿服务活动。

组织志愿者为空巢老人、留守儿童、残疾人等打扫庭院，美化环境，与他们一同吃月饼、过中秋、庆佳节，在倡导互助、和谐中感受温暖。

同时，志愿者利用新媒体广泛传播中秋文化，向广大师生和海内外校友传达节日的问候。

（三）开展文明过节活动。

大力倡导文明过节，礼遇道德模范活动。

慰问道德人物、身边好人。

充分利用文体活动场所和健身器材等体育活动设施，广泛发动师生参与体育锻炼，形成健康、文明、积极的节日氛围。

三、活动要求请各单位将活动开展情况及时在校园网、文明网、学校各新媒体公众平台及校外媒体进行宣传报道。

中秋节主题2021活动方案2【活动筹备】一、筹备日程表前期筹备： 8月20日――9月5日节目单制作： 9月 6日 (具体待定)道具采购：活动举办前五天场地布置： 9月12日上午二、晚会筹备部门公司总部负责人：各分店活动筹备负责人：第一组：节目策划组负责部门：人力资源部及各分店活动筹备负责人任务： a、9月5日完成节目筛选工作; b、9月6日编辑出节目单报礼仪组存备;第二组：礼仪组负责人员：办公室相关人员及各分店派一名管理人员任务： a、晚会开始前座椅的摆放，各座位的落实。

b、晚会之前准备好会场服务物品，如节目单、矿泉水、礼品等。

C、场地装饰、道具准备等d、舞台前方，摆放现场水果、饮料及观众座位区分。

e、引导观众按正确位置和秩序就坐。

2024年小学中秋诗会活动方案
如下：
一、背景介绍
中秋节是中国传统节日之一，是一个团圆的节日，也是感恩的时刻。

在这个美好的节日里，我们将举办一场小学中秋诗会活动，让孩子们在诗歌的世界中感受中秋的浪漫与温馨。

二、活动目的
通过这次中秋诗会活动，希望能够培养孩子们对中秋节的文化认知，激发其对诗歌的兴趣，提升孩子们的表现能力和艺术修养。

三、活动安排
1. 活动时间：中秋节当天下午进行。

2. 活动地点：学校礼堂。

3. 活动内容：诗歌朗诵、中秋故事讲解、诗歌制作等环节。

4. 活动流程：
- 欢迎致辞
- 诗歌朗诵环节
- 中秋故事分享
- 诗歌制作展示
- 感恩致辞
四、活动准备
1. 策划团队：老师和家长共同组成策划团队。

2. 宣传推广：制作海报、QQ群、班级通知等方式宣传活动，提高学生参与度。

3. 准备道具：中秋主题道具、节日装饰等，营造浓厚的节日氛围。

4. 组织演出：精心安排诗歌朗诵和制作环节，确保活动流畅有序。

五、活动效果
通过这次中秋诗会活动，孩子们将更加了解中秋节的文化内涵，体验诗歌的魅力，感受团圆和感恩之情。

同时，活动也将激发孩子们对文学艺术的热爱，提升他们的审美能力和表现力。

六、后续计划
在活动结束后，学校可以继续开展相关文化课程，持续培养孩子们的文学修养。

同时，也可以通过诗歌比赛、朗诵会等活动，为孩子们提供更多展示自己的机会，拓宽他们的艺术视野。

这场中秋诗会活动将为学生们带来一次难忘的文化体验，让他们在诗歌中感受中秋的美好，感受文学的魅力，让中秋节更加有意义。

小学中秋诗会活动方案一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。

团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。

为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：____月____日—____月____日四、活动内容：(一)中秋读月1、(____月____日)国旗下讲话—“但愿人长久，千里共婵娟”。

给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”—帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”—给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”—为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、(____月____日—____月____日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。

(二)中秋忆月1、(____月____日—____月____日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中；2、(____月____日—____月____日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

3、(____月____日)各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。

搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

(三)中秋赏月：1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

(一、二年级)2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。

(三、四年级)3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。

经典诵读比赛活动方案（23篇）经典诵读比赛活动方案（精选23篇）经典诵读比赛活动方案篇1一、活动宗旨为了延续首届读书月浓郁的读书氛围，进一步巩固书香校园的建设，丰富孩子的校园文化生活，通过活动，引领师生与书籍为伴，与经典为友，开拓视野，从而享受与孩子同读一本书读书的快乐，感受读书的幸福。

大队部特举办此次亲子诵读比赛，具体安排如下：活动主题：沐浴书香共同成长二、参赛对象：一至五年级自愿报名三、参赛时间：6月19日下午四、参赛地点：多媒体教室五、参赛形式：亲子朗诵六、参赛要求：1、家长要高度重视，认真选材，尽量创新形式，丰富内容。

2、以家庭为单位参加诵读比赛。

3、脱稿，诵读时间：3~5分钟。

4、各班在6月16日前将班级诵读篇目、背景音乐上交。

七、评分标准（总分10分）1、主题内容（2分）含义深刻，富有感召力。

主题鲜明，充实生动，有真情实感。

2、普通话（3分）：语音准确；语速恰当、声音洪亮；节奏优美。

3、表达（3分）：表达自然流畅，与文本内容协调一致，动作设计合理，表演自然大方。

富有感情色彩。

富有感染力创意、诵读引人入胜。

4、台风（1分）：上、下场致意、答谢。

服装得体、自然大方。

5、整体印象（1分）：舞台表演优美和谐，整体效果很好。

八、奖项设置（根据实际报名人数进行调整）本次比赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

经典诵读比赛活动方案篇21、传承中华文化:通过中华经典诵读活动的开展，让学生与书为友，与大师对话，寻根问祖，感受民族文化渊源流长，儒家思想博大精深，从经典中汲取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的智慧之光，修复文化传承的断层缺失，让学生接受实实在在的“中国人”的教育。

2、陶冶性情品德:与圣贤相伴，与经典同行，美心美文，嘉德懿行。

在诵读经典中潜移默化，培养仁义敦厚的性情，自信自强的人格，感恩图报的品质，勇于担当的胸襟。

3、提升语文素养:在诵读熟背中，扩大阅读量，增强语感，感受精华，增加经典储备，扎下语文学习的厚实功底，促进《课程标准》关于课外阅读、记诵任务的落实，提升学生语文素养。

经典诵读活动方案一、活动背景近年来，随着电子产品的普及和互联网的发展，人们的阅读习惯逐渐改变，越来越多的人选择通过手机、平板电脑等设备阅读，真正的纸质书籍逐渐被忽视。

为了唤起人们对经典文学的重视，提倡传统阅读方法，我们特举办经典诵读活动。

二、活动目标1. 培养学生的文学素养，提高他们对经典文学作品的阅读兴趣。

2. 促进学生的口语表达能力，提高他们的朗诵水平。

3. 弘扬中华传统文化，传承经典文学的精神内涵。

三、活动内容1. 组织学生选择一篇经典诗词或文言文，进行深入阅读和理解。

2. 引导学生利用诵读的方式进行表达，可以是个人诵读，也可以是小组合作诵读。

3. 安排表演时间，进行诵读展示，让学生有机会展示自己的朗诵才艺。

4. 鼓励学生互相欣赏和评价，提供具体的建议和肯定，促进他们的成长和进步。

5. 编排一个小型诵读比赛，选拔出最具潜力和才华的学生代表学校参加区域比赛。

四、活动步骤1. 宣传：利用校园广播、海报等方式，宣传活动的意义和目标，让学生了解并参与其中。

2. 指导：老师针对学生的年龄和能力，选择适合的经典文学作品，并指导学生诵读的方法和技巧。

3. 阅读：学生根据自己的兴趣和倾向，选择一篇经典作品进行阅读，理解其中的含义和意境。

4. 训练：学生利用诵读的方式进行反复训练，提高口语表达的流利度和准确性。

5. 展示：学校组织一次诵读展示活动，邀请学生及家长共同参与，让学生展示自己的诵读成果。

6. 比赛：在展示活动中选拔出优秀的学生代表，组织小型诵读比赛，选拔出最终的学校代表。

五、活动效果与评估1. 建立学生对经典文学的正确认识，培养他们的阅读兴趣和阅读习惯。

2. 提高学生的口语表达能力和自信心，增强他们的舞台展示能力。

3. 丰富学校的文化氛围，增强学生的文化底蕴。

4. 根据学生和家长的反馈，评估活动的效果，总结经验，不断改进，提升活动的质量。

六、活动保障1. 学校提供必要的场地和设备支持，确保活动的正常进行。

经典诵读活动方案优秀经典诵读活动方案优秀（精选篇1）一、活动指导思想：1、知道中秋节的来历和风俗。

2、培养学生的传统观念，通过诵读古诗，弘扬中华优秀文化，增强民族自信心、自尊心和自豪感。

二、活动目的：1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

2、通过诵读古诗，让学生从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，培养学生的中华民族精神和传统美德。

三、活动过程：1、中队辅导员致辞：海上生明月，天涯共此时。

在这个普天同庆，中国华民族共庆团圆的日子里，让我向在坐的同学们道一声，“中秋节快乐！”2、中队辅导员简单介绍：中秋节是我国的传统节日之一，它与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。

自20__年起中秋节被列为国家法定节假日。

国家非常重视非物质文化遗产的保护，20__年5月20日，该节日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

海上生明月，天涯共此时。

在这特殊的节日里，我们沉浸在浓浓情意中，诵读中华经典，祈祷家国平安。

中秋节是欢庆丰收的节日，也是合家团聚、把酒邀月的喜庆之时，更有“嫦娥奔月”的美丽传说，将中秋月夜点缀得浪漫迷人。

值此中秋佳节，我祝愿大家合家欢乐，幸福美满。

希望通过今天的活动同学们能够真正认识中秋节这个传统节日的深刻内涵，能够在国学经典的浸润里进一步成为一个真正的少年君子！3．讲述中秋的由来、食俗。

引入诵读。

“中秋”一词，最早见于《周礼》。

根据我国古代历法，农历八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故称“中秋”。

唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。

中秋节也称为仲秋节，团圆节，八月节等，是仅次于春节的第二大传统节日。

中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

赏月的风俗来源于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。

民间中秋赏月活动约始魏晋时期，但未成习。

中秋节经典诵读活动方案及流程中秋节是中国传统的重要节日之一，每年农历八月十五日。

中秋节经典诵读活动是一项基于文化传承的形式，让人们通过诵读经典，感受传统文化的魅力，弘扬中华儿女的民族精神。

下面就来介绍一下中秋节经典诵读活动方案及流程。

一、活动方案1.确定活动主题中秋节经典诵读活动的主题可以根据实际情况进行设计，比如“赏月文化”、“诵读嫦娥奔月传说”、“中秋诗词精选”等等。

2.确定活动时间和地点中秋节经典诵读活动最好在中秋节前后进行。

根据实际情况，可以选择在学校、公园、社区等场所开展活动。

3.确定参与人员中秋节经典诵读活动的参与人员可以包括学生、老年人、文艺爱好者等。

可以通过邀请，广告宣传等方式，吸引更多人参与。

4.准备诵读材料根据活动主题选择相应的诵读材料，可以是诗词、经典故事、传说等等。

将材料印刷或抄写出来，准备发放给参与者。

5.宣传推广活动前应进行充分的宣传和推广，可通过海报、微信公众号、QQ群等方式发布活动信息，吸引更多人关注和参与。

二、活动流程1.开场仪式活动主持人先介绍本次活动的主题和目的，为大家打造一个温馨的氛围。

2.文艺表演在诵读环节前，可以安排相应的文艺表演，比如舞蹈、小品、诗歌朗诵等，为大家献上一份文艺盛宴。

3.经典诵读安排时间，让参与者自由选择一段经典进行诵读。

可以通过现场评比或网上投票的方式，选出最佳诵读者或最佳经典。

在诵读过程中，要鼓励大家朗读地清晰、准确、有感情。

4.陈述分享在诵读环节之后，可以邀请一些听众来分享他们对于这些经典的感悟、体会或者是对中秋节的理解，借此促进人与人之间的交流和深入的了解。

5.合影留念活动结束前，可以让参与者合影留念，留下美好回忆。

三、总结中秋节经典诵读活动为人们提供了一个独特的文化体验，通过诵读经典传承中华民族优秀文化，弘扬传统文化的魅力，凝聚人们的认同感和归属感。

同时，这种活动也可以增强个人的文化自信，提高身心素质，是一项既有意义又有价值的活动。

中秋节经典诵读活动方案中秋节是我国民间传统节日之一，也是华夏文化的瑰宝，每到中秋节时，人们都会在家中围坐在一起，品尝月饼，赏月，进行中秋节经典诵读活动，共度节日的欢乐时光。

中秋节经典诵读活动是一项非常有意义的文化活动，因其既能激发人们对中秋节文化的热爱，又能让人们更深入的了解中秋节的由来和内涵，因此在中秋节期间，各地都会组织一些中秋节经典诵读活动，来丰富人们的文化生活。

一、活动方案1. 中秋节经典诵读大赛在活动中，可以组织一场中秋节经典诵读大赛，参赛者可以自带课上的文章，或者翻译传统文化中的经典文章，比如《岳阳楼记》、《长恨歌》等。

活动方可以根据年龄、性别、职业等不同情况，分组设立不同的比赛，让大家有一次展示自己才华的机会，并且也增加了比赛的趣味性和互动性。

2. 诗经集会中秋节是中国传统的诗词佳节，因此可以组织一场诗经集会，让大家翻译和背诵一些来自于诗经的古风诗词，锤炼自己的语言能力，并体验古人将有关中秋节的感情融入到诗词中的艺术魅力。

3. 家庭诵读会中秋节经典诵读活动的主要目的是促进人们对中华传统文化的认识和理解，所以也可以组织一些家庭诵读会，让家长陪同孩子一起阅读中秋节有关的经典故事、童话或诗歌，增强亲子关系，使孩子了解和领悟传统文化。

4. 中秋宴会团康活动中秋宴会是中秋节传统的活动之一，大家可以在宴会上设立团康活动，开展中秋节知识问答、谜语猜猜猜等游戏，让大家在尝美食的同时，也增强对中秋节文化的了解和认识。

二、活动意义1. 传承中华抒情中秋节经典诵读活动是一项具有很高文化价值的活动，可以激发人们对传统文化的热爱，传承中华文化的抒情和雅趣。

在诵读中，人们可以更深入的了解传统文化的内涵，找到自己的文化认同感。

2. 丰富文化生活中秋节经典诵读活动不仅可以让人们文化水平更上一层楼，还可以丰富人们的文化生活，增加人们对文化的热爱度和参与度，带动社区活动的蓬勃发展。

3. 发挥智力，展现才华中秋节经典诵读活动既可以达到热闹祝福节日的目的，也可以挑战自我和展现才华。

国庆中秋经典诵读活动方案活动目的国庆与中秋是中国两个重要的传统节日，而经典诵读是传承中华文化的重要方式之一。

本活动旨在通过经典诵读，弘扬中华传统文化，增强爱国情怀，传递节日祝福。

通过本活动，使参与者更加了解中国传统文化，提高他们的文化素养。

活动时间本活动将于国庆假期与中秋节期间举行，具体时间为：- 国庆期间：10月1日至10月7日 - 中秋节期间：农历八月十五当天活动内容经典诵读比赛时间：国庆节期间经典诵读比赛将分为初赛和决赛两个阶段，初赛将在线上进行，决赛将线下举行。

具体安排如下：1.初赛：–参赛者需准备一段经典诵读内容，可选择古诗词、经典散文等。

–参赛者需录制一段诵读视频，并上传至活动网站。

–所有参赛视频将由评委进行评审，选出10名优秀选手进入决赛。

2.决赛：–决赛将于国庆假期期间某一天在指定场地进行。

–参赛选手将即场诵读一段指定的经典文学作品。

–评委将根据诵读内容的准确度、语调表达、形象呈现等标准进行评分。

–最终将选出3名获奖选手，颁发奖品和荣誉证书。

经典诵读展览时间：国庆节期间经典诵读展览将展示各种形式的经典诵读作品，以供观众品味和学习。

展览将在公共图书馆或文化广场等场所举行，具体安排如下：1.征集作品：–所有感兴趣的人士可以参与作品征集，无论年龄、职业、爱好。

–征集作品形式不限，可以是书法作品、手写诗词、诵读影片等。

–征集作品将由组委会统一收集和组织展览。

2.展览安排：–展览期间将轮流展出各类诵读作品。

–展览区域将根据不同的主题进行划分，例如诗词区、散文区等。

–展览期间，将安排专业导读员现场解读作品，与观众进行互动。

经典诵读晚会时间：中秋节当天经典诵读晚会将以中秋为主题，将经典诵读与传统文化表演相结合，为观众带来一场文化盛宴。

1.表演节目：–由学校艺术团队、社区文化团队等组织的演出节目。

–可包括中国传统乐器演奏、舞蹈表演、京剧演出等。

–晚会将着重展现中秋节的文化内涵和特色。

2.经典诵读：–晚会将邀请优秀的诵读家进行经典诵读表演。

中秋经典诵读方案一、活动背景中秋节是我国的传统节日之一，承载着丰富的文化内涵和深厚的民族情感。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和凝聚力，丰富人们的精神文化生活，特举办此次中秋经典诵读活动。

二、活动主题“诵读经典，共赏明月”三、活动目的1、通过诵读经典诗词、文章，让参与者感受中秋节的文化魅力，传承中华民族的优秀传统文化。

2、提高参与者的语言表达能力和文学素养，培养对经典文学的兴趣和热爱。

3、增进社区、学校、家庭之间的文化交流，营造浓厚的节日氛围。

四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员明确参与对象，例如社区居民、学校师生、企业员工等七、活动准备1、选定诵读内容（1）收集与中秋节相关的经典诗词、散文、故事等，如李白的《静夜思》、苏轼的《水调歌头·明月几时有》等。

（2）根据参与人员的年龄、文化程度等因素，对诵读内容进行筛选和分类，确保适合不同层次的参与者。

2、邀请评委（1）邀请具有文学、语言艺术等方面专业背景的人士担任评委。

（2）提前与评委沟通活动的流程、评分标准等事项。

3、宣传推广（1）通过社区公告、学校通知、企业内部邮件等方式，向参与人员宣传活动的时间、地点、主题和参与方式。

（2）利用社交媒体、公众号等平台发布活动信息，吸引更多人的关注和参与。

4、场地布置（1）根据活动的规模和形式，选择合适的场地，并进行精心布置。

（2）营造出中秋佳节的氛围，如悬挂灯笼、摆放月饼等。

5、物资准备（1）准备音响设备、麦克风、舞台背景等。

（2）为参与者准备奖品、证书等。

八、活动流程1、开场致辞（1）主持人介绍活动的背景、目的和流程。

（2）邀请领导或嘉宾致辞，为活动拉开序幕。

2、分组诵读（1）根据参与人员的报名情况，将其分为不同的小组。

（2）每个小组依次上台进行诵读，诵读形式可以多样化，如单人诵读、集体诵读、配乐诵读等。

3、评委点评（1）评委对每个小组的诵读表现进行点评，指出优点和不足之处。

幼儿园中秋节诗歌朗诵活动策划案一、活动背景1. 中秋节是我国传统节日之一，是家人团聚、共赏月光的日子。

幼儿园作为孩子们的第二个家，应该为他们营造一个欢乐、传统的节日氛围。

2. 幼儿园中秋节诗歌朗诵活动的策划意义在于培养孩子们的爱国情感、传统文化意识以及语言表达能力。

二、活动目标1. 通过诗歌朗诵活动，让孩子们了解中秋节的含义和由来，增强对中华传统文化的认同感。

2. 提高孩子们的表达能力和舞台表现能力，培养他们的自信心和团体协作意识。

三、活动内容1. 诗歌朗诵比赛：每个班级选派两名学生进行诗歌朗诵比赛，内容围绕中秋节、家庭团聚等主题。

2. 中秋文化知识竞赛：举行中秋文化知识问答环节，让孩子们了解中秋节的相关知识。

3. 中秋手工制作：让孩子们亲手制作中秋节的手工作品，如月饼、兔子等。

四、活动流程1. 诗歌朗诵比赛：安排在上午10点至11点进行，每个班级选手轮流进行朗诵，评委打分，最后评选出优胜者。

2. 中秋文化知识竞赛：在下午2点至3点进行，采用团体答题形式，增加孩子们的互动性和团队意识。

3. 中秋手工制作：安排在下午3点至4点进行，让孩子们在家长的陪同下进行手工制作，加强家庭亲子互动。

五、活动评价1. 通过诗歌朗诵活动，鼓励和表扬每位孩子的表演，让每个孩子都能体验到被肯定和鼓励的快乐。

2. 评选出优秀的诗歌朗诵选手，给予奖励和表彰，增强孩子们的学习动力和自信心。

3. 通过中秋文化知识竞赛，检验孩子们对中秋节传统文化的了解程度，鼓励孩子们通过游戏的形式学习。

4. 中秋手工制作作品展示并评选出优秀作品，让孩子们体验到劳动的快乐，增强他们的动手能力和创造力。

六、个人观点中秋节是我国传统的重要节日之一，通过幼儿园中秋节诗歌朗诵活动，不仅能传承中华传统文化，更能培养孩子们的情感、表达和创造能力。

我希望这个活动能够成为孩子们美好而难忘的记忆，让他们在玩耍之余，也能够感受到我国传统文化的魅力。

在策划和组织这样的活动时，需要考虑到孩子们的成长特点和心理需求，注重活动的趣味性、参与性和教育性。

中秋中华经典诗文诵读活动策划方案一、活动背景与目的中秋节，又称月圆节，是中华民族的传统佳节，承载着浓厚的文化底蕴和民族情感。

为了弘扬中华优秀传统文化，增进人们对中秋节的认识和了解，同时提高大众的文学素养和审美能力，我们特别策划了本次中秋中华经典诗文诵读活动。

二、活动主题月圆人团圆，共赏中华经典诗文之美三、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日晚上XX点地点：XX文化广场四、活动内容与流程1.开场致辞：活动主持人简要介绍中秋节的历史和文化内涵，以及本次活动的目的和安排。

2.经典诗文朗诵：选取若干首与月亮、中秋相关的经典诗词，邀请知名朗诵艺术家进行现场朗诵，展现中华诗词的韵律之美。

3.互动环节：观众参与互动，通过诗词接龙、猜灯谜等形式，让观众更加深入地了解和体验中秋节的传统文化。

4.专家解读：请相关专家对经典诗文进行深入解读，帮助观众更好地理解诗词的意境和内涵。

5.音乐演奏：邀请音乐家现场演奏传统乐器，如古筝、笛子等，为诗文诵读活动增添音乐之美。

6.闭幕式：对活动进行总结，感谢参与活动的嘉宾和观众，同时为下一次活动做好预告。

五、活动宣传与推广1.通过社交媒体平台进行线上宣传，提前发布活动海报和预告信息。

2.在社区、学校、图书馆等公共场所张贴活动海报，进行线下宣传。

3.邀请本地媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。

六、活动预算与资源需求1.场地租赁费用：XX元2.音响设备租赁费用：XX元3.朗诵艺术家酬劳：XX元4.互动环节奖品费用：XX元5.宣传海报制作费用：XX元6.媒体报道费用：XX元7.总预算：XX元。

2024年小学中秋经典诵读会活动方案活动主题：中秋之夜，诵读经典活动目的：1. 弘扬中华传统文化，传承中秋节文化价值观。

2. 培养学生的经典诵读能力和语言表达能力。

3. 提升学生对经典文化的理解和热爱。

活动时间：2024年9月15日（中秋节当天）晚上活动场地：学校操场活动形式：1. 经典诵读比赛：分为个人诵读和团体朗诵两部分，学生可以自由选择经典诵读材料（散文、诗歌、故事等），展示他们的朗诵技巧和情感表达能力。

比赛分为初赛和决赛两个环节，初赛由班级层面进行，决赛则由校级评审组评选。

2. 经典故事分享：学生可以选择自己喜欢的经典故事，通过简短的演讲或朗读的方式分享给其他同学。

这种形式旨在让学生更好地理解和传达经典故事中的价值观和道德观。

3. 诗词曲赋朗诵：学生可以选择自己喜欢的古代诗词、曲赋作品，进行朗诵。

这样的形式能够让学生更加深入地感受古代文人的思想和情感，培养对传统诗词文化的兴趣。

4. 乐器演奏与歌曲表演：学生可以运用自己的音乐才艺，进行乐器演奏和歌曲表演。

乐器演奏可以选择一些与中秋节相关的曲目，歌曲表演则可以选择中秋节的经典歌曲，通过音乐的方式来传达中秋的美好祝福。

5. 中秋美食品尝：活动当晚准备一些传统的中秋美食，如月饼、柚子等供学生品尝，让学生能够深入体验中秋的传统风味，并通过美食来增进师生之间的交流与感情。

活动流程：18:00-18:30 参赛选手报到与分组安排18:30-19:00 开幕式及中秋儿童歌曲表演19:00-19:30 个人诵读比赛19:30-20:00 团体朗诵比赛20:00-20:30 经典故事分享20:30-21:00 诗词曲赋朗诵21:00-21:30 乐器演奏与歌曲表演21:30-22:00 颁奖仪式及闭幕式22:00-22:30 中秋美食品尝与交流活动保障：1. 活动筹备：学校相关责任教师负责活动的策划、组织和安排，确保活动顺利进行。

2. 安全保障：制定相应的安全措施，在活动现场设置安全警示标识，保证学生的安全。

一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年和中秋佳节，弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，丰富校园文化生活，我校特制定“国庆中秋经典诵读”活动方案。

通过此次活动，激发学生爱国热情，增强民族自豪感，营造浓厚节日氛围。

二、活动主题“月满中华，筑梦强国——国庆中秋经典诵读”三、活动时间2024年9月20日至10月7日四、活动对象全校师生五、活动内容1. 经典诵读比赛（1）参赛对象：各年级学生（2）比赛形式：个人诵读、小组诵读、班级诵读（3）比赛内容：以国庆、中秋为主题的经典诗词、散文、小说等（4）比赛安排：第一阶段：各班级内部选拔，推选优秀选手参加校级比赛。

第二阶段：校级比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

2. 经典诵读分享会（1）时间：9月20日（2）内容：邀请校内外专家、学者开展讲座，分享经典诵读的经验和方法。

（3）形式：讲座、互动交流3. 经典诵读展示（1）时间：10月7日（2）内容：各年级、各班级进行经典诵读展示，展示形式多样，如诗歌朗诵、散文朗诵、歌曲演唱等。

（3）地点：学校大礼堂六、活动要求1. 各班级要高度重视，认真组织，确保活动顺利进行。

2. 参赛选手要积极参与，认真准备，展现个人风采。

3. 活动期间，要严格遵守纪律，确保活动安全有序。

4. 各班级要加强宣传，营造良好氛围，让全体师生积极参与到活动中来。

七、活动评价1. 评选优秀选手、优秀班级、优秀组织奖。

2. 对活动进行总结，对优秀个人和集体进行表彰。

3. 将活动成果进行展示，扩大活动影响力。

八、经费预算1. 活动用品购置：5000元2. 活动场地租赁：3000元3. 邀请专家、学者讲座费用：2000元4. 奖励费用：1000元总计：13000元通过本次“月满中华，筑梦强国——国庆中秋经典诵读”活动，我们相信全体师生定能深刻体会中华优秀传统文化的魅力，增强民族自豪感，激发爱国热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！。