2020石景山一模语文小作文范文

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xx石景山一模语文小作文范文
XX年北京高三一模考试已经拉开序幕,有几个区已经结束了一模考试,海淀西城这两个教育强区的高三一模考试也即将展开。

已经考完的区中,作文显示了哪些重要信息?
来看北京市石景山20XX高三一模大作文试题:
①阅读下面的材料,按要求写作。

“真即是美,美即是真。

”(济慈)兴于诗,立于礼,成于乐。

(孔子)社会的进步,就是人类对美的追求的结晶。

(马克思)美育是一种最重要、最基础的人生观教育。

(蔡元培)上面的材料引发你怎样的思考?请以“美育是一种刚需”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。

不少于700字。

②请以“香如故”为题,写一篇记叙文。

要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节,有描写。

不少于700字。

第一道作文,“美育”是主语,规定了写作重点。

“刚需”,讲的是美育的重要性和不可替代性。

把美育说成“刚需”,就是引导考生关注传统文化中的“美”!
在这里,试题已经规定了题目,不让考生自行命题。

“美育是一种刚需”,这是个简洁的判断句,更是个表述清晰的论点。

考生只
能证明这个论点,而不可以推翻这个论点,更不可以另外自行树立论点。

试题指哪里,考生打哪里。

这道作文不容分说,有硬核。

第二个作文“香如故”,关键点首先在“香”上,其次在“故”上。

香,指什么?这是考生无法回避的第一道关,必须通过!不然,你这作文就空洞无物,指代不明。

“故”呢?当然是以前的意思,这里指的是时间概念。

这个题目的意思是:和以前一样香!
考生拉开距离的关键点就在于:这“香”,是什么的香?这香从何而来?如果你单纯地定性为烤红薯的香或炒栗子的香,没什么升华,那就肤浅!
“香”,只是冰山一角,背后隐含的东西很多,这就要看考生有没有丰富的积淀和联想力了。

命题人通过这个字,和考生玩起了捉迷藏的游戏,这就看考生会不会过关斩将了!
把石景山区20XX高三一模两道大作文合起来看,“美育”和“香”,在大范畴上,我们可以归入一类:传统文化!这就告诉我们,优秀传统文化,仍然值得20XX高三考生的关注!
不光是高三考生要关注优秀传统文化,其实社会上一直有人在关注传统文化。

最近正在火的“流浪大师”沈巍,为什么会引起网民的热烈疯狂的追捧?这个现象颇值得思考。

沈巍已经流浪26年,为什么以前没有人关注他,而现在却引得那么多人疯狂追捧?先不说那些男性,就连那些美女主播们,也不嫌弃沈巍脏兮兮的外表,而是紧紧地围坐在沈巍身边,以和沈巍合影为荣!
一个流浪汉,为什么能火?这与沈巍流浪汉的身份没有因果关系,关键是沈巍既是流浪汉又爱读《尚书》《诗经》等传统经典书籍!沈巍爱读这些古书,显示了传统文化的魅力!网友们捧红了沈巍,我想也许正是因为这种极大的反差:流浪汉爱读古书!
20XX石景山高三一模作文与沈巍走红,证明了“优秀传统文化”这项经典内容经久不衰,仍是热点!
建议两本书:王江涛考研英语 ___20篇或者朱伟的“小黄书”,随便一本都足够了。

自己曾经用过的很不错的书
全国卷一的作文有两个隐含信息点,2035年是中国实现两个百年目标的重要节点,18岁是成人的标志。

作为今年的高考生正是18
岁成人,回顾祖国2000年以来取得的成绩,肩负伟大复兴的目标。

18年后再回首往昔,有何寄语2035年青年学子。

这是本作文应有之立意点。

其实问题可以更直接一些,考试之前是不是应该背范文。

我相信这才是家长们真正关心的问题所在。

首先要说这个问题很好。

相信很多作文不太好,但又比较在意分数的家长也关心这个问题。

一方面如果不多看范文背范文,分数就可能不如那些背了范文的同学;另一方面,背范文又不是长久之计,总不能次次都背,而且未来作文可不是背范文就能轻松解决的,再因此影响孩子学习的自主性与思考能力,岂不是得不偿失。

那到底该怎么办呢?
首先,背范文这种行为我是坚决反对的。

可是多看范文也要分怎么看,看多了背了下来不是好结果。

而是看多了,明白了好作文是什么样子,好作文是如何谋篇布局,如何组织语言,如何突出中心,如何选择材料,这些都是我们应该对待范文的态度。

也就是说,我们不要背范文,而要像疱丁解牛一样,研究范文。

说到这,我其实特别想推荐一本书,《我的第一本思维导图作文书》。

这本书里选择的都是一些名家名篇,可以说是范文中的范文了。

另外,作者对每一篇名篇都画出了思维导图,进行了研究与分析,对其中作者的意图,文章的思想,以及语言的特色都有进行分析。

这样一本书,是会帮助学生对作文进行研究的。

其次,那是不是也完全不能背呢?也不是绝对的。

我的态度是要适当地背诵一些名篇,比如朱自清的《春》《荷塘月色》,冰心的《小桔灯》。

比如《朗读者》节目里嘉宾们所朗读的一篇短文,都是可以背诵的。

至于怎么提高语文成绩,说来就话长了。

但从阅读的角度讲,就是要多读高质量的文章和书,多背诵唐诗宋词名篇,多诵读《古文观止》里经典古文。

将自己的阅读档次提高,语文成绩中的阅读与写作部分才能有一个好基础。

自身的语文素养也自然是水涨船高。

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