三年级上册数学课件西师版四则混合运算2

小学三年级数学（上）《四则混合运算》练习三

1、先想一想运算顺序再计算。

12021 96 ÷8 48 ÷ 4 – 10 342 – 54 ÷9

35 – 64 ÷4 8012×5 486 – 484 ÷ 4

2、计算下面各题。

1749 ÷7 328360÷3 250 ÷5 – 30

46÷2 28 560 – 270 ÷9 180÷9 ×8

3、小宁买一辆玩具车花了49元，买3个变形金钢花了81元。一辆玩具车比一个变形金钢贵多少钱？

4、小明一家三口去葡萄园摘葡萄。小明摘了35千克，爸爸摘了45千克。妈妈摘的葡萄装在每箱装5 千克的葡萄箱里，可装12箱。

（1）小明比妈妈少摘多少箱葡萄？

（2）爸爸和妈妈一共摘了多少箱葡萄？

5、下面计算正确吗？把汉地的改正过来。

54 – 54÷ 9 332 468÷ 4 770 – 140÷2

= 0÷9 =800÷4 =770 – 70

=0 （ ） =2021 ） =700

6、蛋糕店生产了一些蛋糕，每盒装6个，已经装了10盒，还剩下90个，一共可以装多少盒？

7、算一算，比一比。

96 – 36 4 240÷6×3 888 – 8 ×6

96 – 36 ÷4 2406×3 888÷8 – 6

8、小文和小亮一家去参加果园采摘节。小文一家三口共摘了42个石榴。小亮一家三口每人摘了17个石榴。

第1页/共10页第五单元四则混合运算（单元测试）－2021－2022学年数学三年级上册西师大版一、选择题。1. 在计算35－25÷5时应（ ）。A. 先减后除B. 先除后减C. 前两种都行2. 下面算式的得数最小的是（ ）A. 45×5+0B. 45×5×0C. 45×0+453. 要使36×95－（48＋26），先算减法必须把原题改为（ ）A. （36×95－48）＋26 B. 36×（95－48）＋26C. 36×95－（48＋26）4. 淘气和亮亮玩“24点游戏”，淘气抽到了2、4、5、8，下面那个算式能让淘气算出24？（ ）。A. （2＋5－4）×8B. 2×8＋4＋5C. 4×8－2－55. 一根绳子长50米，第一次用去21米，第二次用去12米，现在绳子的长度比原来短了多少米？正确的算式是（ ）A. 21＋12B. 50﹣（21＋12）C. 21﹣126. 一根绳子长90米，第一次用去10米，第二次用去剩下的一半，第二次用去（ ）米。A. 40B. 80C. 107. 文具店上月卖出塑料铅笔盒198个，比卖出的铁皮铅笔盒的3倍少33个，上个月一共卖出铅笔盒多少个？正确列式是（ ）A. 198×3－33B. （198－33）÷3＋198C. （198＋33）÷3＋198D. （198＋33）×3＋198二、填空题。8. 如果要把算式864－12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么该算式应改为________。9. 京杭大运河是我国最长人工河，长约1800km，长江的长度比它的3倍还长900km。长江有（ ）千米。第2页/共10页10. （ ）比215多78，比600少139的数是（ ）。11. 比较大小。49×0（ ）49＋0 125×8（ ）8×125302×2（ ）203×3 300×6（ ）400×4三、判断题。12. 12－6×2和（12－6）×2计算结果不相同。（ ）13. 因为12×5＝60，所以120×50＝6000。（ ）14. 在计算四则混合运算时，先算乘除，后算加减。（ ）15. 550÷30与55÷3的商和余数都相等。（ ）16. 88与72的差除以4是多少？列式是88－72÷4。（ ）四、解答题。17. 谢叔叔一家计划 元旦外出旅游。预计每天餐费150元，住宿及交通费200元，如果他们一家外出旅游3天，至少要带多少钱？18. 爸爸带明明去滑雪，乘缆车上山用了2分，缆车每分行200米．滑雪下山需要行950米．滑雪比乘缆车多行多少米？19. 学校组织“爱护我们的家园”活动,同学们利用周末收集矿泉水瓶,四年级同学每天收集180个矿泉水瓶,三年级同学2天一共收集了72个．四年级同学每天收集的矿泉水瓶数量比三年级多多少个?20. 小红看一本117页的故事书，前4天看了60页，她要在一周内看完这本书，剩下的平均每天要看多少页？21. 学校买了320本故事书，买的连环画比故事书的3倍少27本，学校买了多少本连环画？22. 小兵、小军、小红三人共重90千克，小军和小红共重67千克，小兵和小军共重65千克，小军重多少千克?第3页/共10页第五单元四则混合运算（单元测试）－2021－2022学年数学三年级上册西师大版一、选择题。【1题答案】【答案】B【解析】【分析】同级运算，从左往右依次进行计算；既有加减，又有乘除，先算乘除，再算加减；有括号，先算括号里面的。【详解】在计算35－25÷5时应先算除法，再算减法。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数混合运算的运算顺序是解答本题的关键。【2题答案】【答案】B【解析】【分析】根据计算顺序以及有关0的计算，分别求出各个算式的结果，再比较.【详解】A、45×5+0=225+0=225B、45×5×0=0；C、45×0+45=0+45=450＜45＜225故选B．【3题答案】【答案】B【解析】【详解】36×95－（48＋26），先算小括号里面的加法，再算括号外的乘法，最后算减法。要使先算减法，就要把95－48放在括号里面。第4页/共10页故答案为：B【4题答案】【答案】A【解析】【5题答案】【答案】A【解析】【分析】根据题意知现在绳子比原来短的长度，就是用去绳子的长度，把第一次用去的长度和第二次用去的长度相加即可。据此解答。【详解】21＋12＝33（米）现在绳子的长度比原来短了33米。故答案为：A。【点睛】本题的重点是让学生理解现在绳子比原来短的长度，就是用去绳子的长度。【6题答案】【答案】A【解析】【分析】先用总长度减去第一次用去的长度，求出剩下的长度，再剩下的长度除以2，即可求出第二次用去的长度。【详解】（90﹣10）÷2＝80÷2＝40（米）第二次用去了40米。故答案为：A【点睛】解决本题先求出剩下的长度，再根据除法平均分的意义求解。【7题答案】【答案】C【解析】【分析】本题关键是先根据卖出的塑料铅笔盒数＋33＝卖出的铁皮铅笔盒数的3倍，求出卖出的铁皮铅笔盒数的3倍，再根据已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算，列出综合算式，也可以结合每个选项的算式意义，解答此题。第5页/共10页【详解】A．198×3－33是求上月卖出塑料铅笔盒的3倍少33个，不符合上个月一共卖出铅笔盒多少个；所以不符合题意；B．（198－33）÷3＋198是求上月卖出塑料铅笔盒少33个的三分之一与上月卖出塑料铅笔盒的和，不符合上个月一共卖出铅笔盒多少个；所以不符合题意；C．（198＋33）÷3＋198是先求出求上月卖出铁铅笔盒的3倍是多少个，再除以3求上月卖出铁铅笔盒是多少个，最后求与上月卖出塑料铅笔盒的和，符合计算上个月一共卖出铅笔盒多少个；所以符合题意；D．（198＋33）×3＋198是先求出求上月卖出铁铅笔盒的3倍是多少个，再乘以3求上月卖出铁铅笔盒是多少个，最后求与上月卖出塑料铅笔盒的和，不符合计算上个月一共卖出铅笔盒多少个；所以不符合题意。故答案为：C【点睛】此题考查了整数的四则混合运算，注意运算顺序。二、填空题。【8题答案】【答案】（864－12×6）÷9【解析】【详解】运算顺序：先算乘除，再算加减，如果有括号，就先算括号里面的。【9题答案】【答案】6300【解析】【分析】由题意可知：长江的长度比京杭大运河长度的3倍还长900km，由此可列式：1800×3＋900；计算出结果即可。【详解】1800×3＋900＝5400＋900＝6300（千米）答：长江有6300千米.故答案为：6300【点睛】本题考查了整数混合运算，关键是要认真分析题意，找出数量关系进行列式解答。第6页/共10页【10题答案】【答案】 ①. 293 ②. 461【解析】【分析】要求的数比215多78，用215加上78即可；要求的数比600少139，用600减去139即可。【详解】215＋78＝293600－139＝461【点睛】解答本题关键是分清楚谁多谁少，求较多的数量用加法，求较少的数量用减法。【11题答案】【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞【解析】【分析】分别计算出两边式子的得数再比较，0乘任何数都得0；三位数乘一位数，把一位数分别与这个三位数的个位、十位、百位数字相乘，据此计算，再比较。【详解】49×0＝0，49＋0＝49，49×0＜49＋0；125×8＝1000，8×125＝1000，125×8＝8×125；302×2＝604，203×3＝609，302×2＜203×3； 300×6＝1800，400×4＝1600，300×6＞400×4。【点睛】整百数乘一位数，用整百数的百位数字乘这个一位数，再在所得积的后面添上2个0即可。三、判断题。【12题答案】【答案】√【解析】【分析】由于第一个式子不含括号，应该先计算乘法，所以所得结果应该为0；而第二个式子含括号，应该先计算括号内的计算，所以结果为12，整数混合运算，有括号的计算要先计算括号内的，没括号的先算乘除再算加减，据此判断。【详解】12－6×2第7页/共10页＝12－12＝0（12－6）×2＝6×2＝12【点睛】本题主要考查了学生对“混合运算的顺序”知识点的掌握情况，解答本题的关键是要掌握混合运算的顺序，然后解答问题。【13题答案】【答案】√【解析】【分析】根据计算因数末尾有0的乘法计算方法可知，计算120×50时，先计算12×5，再在积的末尾添上2个0。据此判断即可。【详解】根据分析可知，因为12×5＝60，所以120×50＝6000。故答案为：√。【点睛】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。【14题答案】【答案】×【解析】【分析】在没有括号的算式里，如果既有加减、又有乘除法，就先算乘除法、再算加减；如果有括号就先算括号里面的，再算括号外面的。【详解】例如：18×（7＋3）＝18×10＝180先算小括号里面的加法，再算括号外面的乘法。故答案为：×【点睛】掌握四则运算规则是解题的关键。【15题答案】【答案】×第8页/共10页【解析】【分析】根据在有余数的除法中，被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数，商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”；据此可知，550÷30与55÷3的商相同，余数不相同。【详解】根据分析可知，550÷30与55÷3的商相同，余数不相同，故原题干错误。故答案为：×【点睛】正确理解：在有余数的除法中，被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数，商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数，是解答此题的关键。【16题答案】【答案】×【解析】【分析】被除数是88与72的差，除数是4，用差除以4即可。【详解】根据题意列式是：（88－72）÷4因为（88－72）÷4≠88－72÷4故答案为：×【点睛】此题属于文字叙述题，这种类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式或方程计算；关键要注意：括号可以改变运算顺序。四、解答题。【17题答案】【答案】1050元【解析】【详解】（150+200）×3=1050（元） 答：至少要带1050元。【18题答案】【答案】550米【解析】第9页/共10页【详解】950－200×2＝550（米）答：滑雪比乘缆车多行550米。【19题答案】【答案】144个【解析】【详解】180-72÷2＝144(个)答：四年级同学每天收集的矿泉水瓶数量比三年级多144个。【20题答案】【答案】19页【解析】【分析】用这本故事书的页数减去前4天看书页数，求出剩下没看的页数。还可以看7－4＝3天，则用剩下没看的页数除以3，求出平均每天看书页数。【详解】（117－60）÷（7－4）＝57÷3＝19（页）答：剩下的平均每天要看19页。【点睛】本题先求出剩下没看的页数，再根据工作效率＝工作总量÷工作时间解答。【21题答案】【答案】933本【解析】【分析】故事书的本数乘3，再减去27等于连环画的本数，据此即可解答。【详解】320×3－27＝960－27＝933（本）答：学校买了933本连环画。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。【22题答案】【答案】42千克【解析】第10页/共10页【详解】先求出小兵的重量：90-67=23（千克）再求出小军的重量： 65-23=42（千克）

学校： 班级： 姓名：

西师版三年级上册数学四则混合运算练习题

四则混合运算的运算顺序有以下三点：

1、在没有括号的综合算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算。

2、在没有括号的综合算式里，如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法。

3、在有括号的综合算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。

一、脱式计算：

27÷ 3× 12 36 × 2÷ 6 45+78-34 63 ÷ 7× 28

54-18+99 68 ÷ 4× 7 235+429-186 52 ÷ 4× 9

40÷ 8× 219 84 ÷ 4÷ 7 690+247 × 5 205-85 ÷ 5

28+12× 8 91-12 × 6 26+95 ÷ 5 148+98 ÷ 7

84÷ 3+735 900-143 × 6 253-(301-204) 389+72 ÷ 4

(247+18) × 7 720-(360+18) 680-5 × 83 (58+93) × 5

85× (38-34) 298+48 ÷ 3 (174+209) × 2 814-(278+389)

35× 9+46 712-72 ÷ 3 285+(300-72) 146 × (21 ÷ 3)

1二、列综合算式并脱式计算：

1、18 的 7 倍与 79 的差是多少 ? 2 、130 加上 20 与 5 的积，和是多少 ?

3、92 除以 2 的商减去 29，差是多少 ? 4 、434 加上 6 个 36 得多少 ?

5、581 减去 6 个 72 得多少 ? 6 、520 比 69 的 6 倍多多少 ?

7、85 减去 76 除以 2 的商，差是多少 ? 8 、180 减去 15 乘 4 的积，差是多少 ?

9、117 比 28 乘 5 的积少多少 ? 10 、302 加上 18 的和乘 5，积是多少 ?

11、100 减去 4 的差除以 8，商是多少 ? 12 、4 乘 391 与 145 的差，积是多少 ?

含有小括号的两步计算的四

则混合运算 教案

教学内容：

三年级上册61页内容

教学目标：

1.知识目标：让学生掌握含有小括号的两步计算的混合运算的运算顺序和综合运用。

2. 能力目标：经历探索和交流的过程，列综合算式解决两步计算的实际问题。

3. 情感目标：培养学生的学习兴趣和敢于探索的科学精神。

教学重点：

让学生掌握含有小括号的两步计算的混合运算的运算顺序和综合运用。

教学难点：

列综合算式解决两步计算的实际问题。

教学方法：

讲授法、讨论法、练习法

教学用具：

无

教学过程：

一、复习导入

1.先说一说计算顺序，再计算。

411-30+15= 24×2÷4= 256+6×3=

22×3-104= 10-27÷9= 56+16÷2=

2.今天，我们继续来学习有关含有小括号的两步计算的四则混合运算的内容。（教师板书：含有小括号的两步计算的四则混合运算）

二、探究新知

1.看书上例三，说一说你知道了哪些信息？

(妈妈买了l件成人衣服和3件同样的儿童衣服，一共用了207元。成人衣服1件120元。)

2.小组讨论，探寻答案。 3.小组汇报。

先算出3件儿童衣服共要多少元，列式为：207-120=87(元)；再算出1件儿童衣服要多少元，即87÷3=29(元)

4.启发学生列综合算式，讨论计算顺序。

5.教师总结：在解决实际问题时，如果需要改变原先规定的运算顺序，可以请小括号来帮忙。

6.说一说算式里有小括号的运算顺序。

算式中有小括号，应先算小括号里面的。

6.先说一说运算顺序，再计算。

（115-27）×5= 202-（45+97）=

三、巩固练习

课本第62页课堂活动1、2题。

四、课堂小结

在解决实际问题时，如果需要改变原先规定的运算顺序，可以请小括号来帮忙。算式中有小括号，应先算小括号里面的。