员工领导力测试题与答案

卓越领导力--- 如何做好优秀的管理者课后测试题一、单选题（ 1分/ 题，小计 35分）1.真正的好的批评是（ A ）A 先弄清事实，然后融通情感B先融通情感，然后弄清事实C先弄清事实，然后不要融通情感D先不要弄清事实，然后融通情感2.领导力的来源，一部分是来自职位，但更重要的一部分来自于（ C ）A 自我发展B社会舆论C个人能力D潜移默化3.企业在人才招聘中其中一个误区是（ C）A尽量招聘低学历的人才B 尽量招聘女性C招聘一流人才D招聘二流人才4.优秀团队的素能模型分别是（ C ）A 思辨力、感召力、操作力、组织力B 思辨力、感召力、执行力、专注力C思辨力、感召力、操作力、专注力D创造力、感召力、操作力、专注力5.对于一个精英来说，更多的是靠努力，但是作为一个资源整合的中心角色业务——领导人更多的是靠（ A）A 借力B 用力C 选人D 留人6.用人除了合理配置之外，更重要的是（ A ）A 激发员工内在的能量B 激发员工外在的能量C 留着核心员工D让高层领导入股7.市场竞争的背后其实是（ D ）A 产品的竞争B 技术的竞争C 资金的竞争D 人才的竞争8.对组织绩效进行全方位、全过程的管理就是（ A ）A 全面绩效管理B 部分绩效管理C 全面薪酬管理D 部分薪酬管理9.在领导人的风格中，如果定力和活力都不够，就是（B）A 活力型B 随和型C 独行型D 标型10.在纠正员工的错误时，你认为哪一种效果最好（ C ）A 把犯错误的员工叫到面前，严厉地训斥一顿B 按照规矩和惯例记上一笔，到年终的时候一起算总账C 虽然是公事，但是私下里解决D 无视员工的错误11.哪一个不是影响领导威信的外因（ C ）A职位高低B助手的水平C下属的期望值D领导者的能力12.与不同类型老板相处时，你认为哪种做法不正确（B）A对于洋老板，最大的问题是让他了解我国的国情B对那些只记过、不记功的老板，对他们要采取回避的方法C应对知识型老板，请教问题时要有一定的水平D对于好好先生型老板，作为领导就要给他多提建议，主动承担一些责任正确答案：13.与上级相处时，哪一项是很忌讳的（ A ）A拼命表现自己B突出上级的职位C争取机会与上级交流D真心赞赏上级的才华与能力14.作为新任经理，你认为哪一点是不恰当的（C）A 确定目标比马上开始行动更重要B 花更多时间在员工身上C对每件事情的处理都要付出全部的精力D要从容不迫的处理事情15.领导在处理人际关系时，哪一点不正确（C）A 了解员工的长处与短处B 关心员工的个人绩效C 让员工更多的了解与其业务有关的公司的优点，而不是不足D 决策时听取员工的看法16.评价下属时，哪一点不正确（ C）A对事不对人B给下属一个解释的机会C以成败论英雄D批评要适度17.为确保首战告捷，新任经理要确认一项基本的任务，下面哪种说法不正确（D）A 该任务可以是下属最为关心的而被前任领导忽视的那些内容B 一定要确保该任务在 1-3 个月内取得成功C 如果发现任务无法完成，应该马上放弃D 确定的任务一定要做到公开18.你认为哪个不属于授权的工作（ D ）A 需要专业技术的工作B 某些特定领域中的决定C 日常工作D 解决部门之间的冲突19.在处理人际关系时，你认为领导的哪一点做的不合适（ D） A让员工了解与其有关的公司事物B 赢得员工的尊敬 C在适当的时候表扬员工 D仅仅按照自己的意志进行决策20.下列哪种说法不正确（ A ） A领导解决问题的能力仅仅指在日常的工作中解决问题 B领导的一项重要能力是谈判能力 C作为一名优秀的管理者，一定要信任自己的团队 D作为一名优秀的管理者，一定要认识和控制压力21.批评下属时，你认为哪一点不正确（ A） A批评的目的就是明确事情的对错与否 B要避免当众批评 C批评的时候要对事不对人 D只批评一次，不要旧帐重提22.认为只要自己付出努力，就能得到相应的回馈和奖励，属于哪种领导风格的基A）本取向 A 卓越型 B 行动型 C理智型 D和谐型23.你认为下列哪种说法不正确（ C ）A 如果你想升任经理或者更高职位，就不要成为一个难以取代的人B 培养接班人并不是在给自己找竞争对手C 领导的职责就是监督、监控和监管下属，以保证他们能够正确地做工作D 作为一个领导要管理一个团队，首先要赢得团队成员的尊敬24.哪种方法不能很好的激发自信（ C ）A 只关注有可能发生的事情B管理好自己的时间 C做决策时把风险最大化D尝试从别人那里得到积极的反馈25.在领导与领导的联系中，哪一点不正确（ C ） A领导着眼于将来，领导着眼于眼前B领导挑战惯例，寻找新的途径，领导安于现状，忙于行政管理C领导正确的做事情，领导做正确的事情D领导带人带心，让人心悦诚服，领导需要管理制度加以规范26.哪一个违反了有效沟通的原则（C）A沟通必须有一个明确的目标B 积极的倾听C忽视细节D有明确的时间约束27.在领导的管理角色中，哪个是错误的（B）A正确的做事情B安于现状，忙于行政管理C需要管理制度加以规范D顺利达成效果28.管理不同类型员工时，哪种说法不正确（ D）A对于脾气暴躁的员工，领导应尽量采用表扬和建议的语气B对于缺勤的员工，要坚持惩罚制度C对于平庸的员工，要加强情感上的交流D对于有后台的员工，要回避他的身份29.在部门逐渐步入正轨的开始阶段，可以采用哪种管理方式（ C ）A命令型的领导方式B辅导型的领导方式C指导型的管理方式D授权型的管理方式30.在处理冲突时，哪一点不正确（D）A冲突可以分为两种，一种是工作上的冲突，一种是人际关系上的冲突B有效冲突是指对部门或个人有利的冲突C有效冲突也可能转化成有害冲突D冲突经常是突然产生的31.下面哪一项不能保证与上级有效的相处（ A ）A拒绝上级时，把重心放在要拒绝的内容上B向上级提忠告时一定要使用委婉的语言C抓住合适的时机，主动表达自己的想法和愿望有利于得到上级的信赖D向上级提建议时，采取的方式比建议的内容更重要32.如果管理程度和沟通程度都比较低，属于哪种类型的管理方式（ D ）A命令型的领导B指导型的领导C辅导型的领导D授权型的领导33.哪一个属于消极的激励方法（ D ）A运用批评激励B进行物质奖励C给员工灌输危机意识D过分强调过程，不注重结果34.哪一个不是行动型领导的特征（D）A行动迅速，愿意冒险B 专注于成就C具有开创性D过度控制别人35.哪一个处理冲突的策略属于一种双赢策略（ C ）A妥协策略B 迁就策略C协作策略D回避策略二、填空题（ 1分/ 空，小计 20分）1、优秀管理者的十大要求：解决问题的能力，实现目标的能力，执行任务的能力，团队协作能力，教练下属的能力，激励团队的能力，上下左右沟通能力，控制情绪压力能力，创新思维的能力，谈判交际的能力。

测试成绩：80.0分。

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多选题
1. 企业经营管理的目标包括（）√
A 价值
B 安全
C 效率
D 地位
正确答案： A C
2. 企业组织能力的三个维度包括（）×
A 员工能力
B 员工态度
C 员工激励
D 员工治理
正确答案： A B D
3. 互联网+时代下的组织能力，其发展方向是（）√
A 要够快
B 要颠覆
C 要便利
D 要体验
正确答案： A B C D
4. 执行层面，事中的沟通工作包括（）√
A 取得正式授权
C 约定成果标准
D 确定行动方案
E 落实责任人
正确答案： A B C D E
5. 在事情维度层面，中层管理者的内容包括（）√
A 设立目标
B 过程管控
C 效率提高
D 绩效提高
正确答案： A B C D
6. 基层执行层面，事后的反馈工作包括（）×
A 报告进度
B 跟进最新信息
C 寻求领导支持
D 寻找资源
正确答案： A B C
判断题
7. 真正有效的目标，既包括目标，还包括实现目标有效的路径。

√
正确答案：正确
8. 企业战略一旦明确之后，是不能更改的。

√
错误
正确答案：错误
9. 交易费用理论，指的是企业和市场是两种可以相互替代的资源配置机制。

√
正确
错误
正确答案：正确
10. 与组织能力相比，战略的制定更能决定企业可持续性地获得成功。

√
正确
正确答案：错误。

单选题1.个人权力包括回答:正确1. A 强制型权力和奖赏型权力2. B 专家型权力和参照型权力3. C 强制型权力和参照型权力4. D 专家型权力和奖赏型权力2。

在领导者具有的权力中,来源于领导者个人人格和魅力的是回答：正确1. A 强制型权力2. B 法定型权力3. C 参照型权力4. D 专家型权力3.企业高层领导者最需要具有的核心能力是回答：正确1. A 技术技能2. B 人际技能3. C 思维技能4. D 以上都不是4.关于领导者的两种行为，下列说法不正确的是: 回答：正确1. A 指挥性行为和支持性行为是领导者的两种行为2. B 领导者两种行为与衡量员工发展阶段的两个尺度并不存在对应关系3. C 领导者用支持性行为提升员工工作意愿4. D 领导者用指挥性行为提升员工工作能力5.在领导者具有的权力中,来源于领导者所掌握的业务技能的是回答：正确1. A 强制性权力2. B 法定性权力3. C 参照性权力4. D 专家型权力6.员工发展有四个不同阶段。

其中“能力低、意愿高"属于回答：正确1. A 第一阶段2. B 第二阶段3. C 第三阶段4. D 第四阶段7.不同风格的领导方式适合不同的员工。

支持式的领导风格适合回答：正确1. A 处于发展第一阶段的员工2. B 处于发展第二阶段的员工3. C 处于发展第三阶段的员工4. D 处于发展第四阶段的员工8.关于经验与创新，下列说法不正确的是回答：正确1. A 对于领导者来说，经验更为重要2. B 领导者要进行快速科学的决策,经验不可或缺3. C 经验固然重要，但领导者更需要有创新思维4. D 领导者需要在经验的基础上进行创新9。

企业中被称为“干部"的是回答：正确1. A 积极工作的人，是领导者可依赖的对象2. B 不积极工作，而总是看领导脸色行事的人3. C 不仅不努力工作，而且对他人工作构成妨碍的人4. D 以上都不是10.员工发展有四个不同阶段。

山东凤祥股份有限公司管理人员安全应知应会暨安全领导力测试题部门：姓名：得分：济南艾克斯博特安全技术咨询有限公司制山东凤祥股份有限公司管理人员安全应知应会暨安全领导力测试题一、单项选择题（20×2分）1、我国安全生产形势严峻的根本性原因是（）。

（A）安全法制不健全（B）我国经济基础薄弱（C）从业人员安全素质较低（D）缺乏安全伦理意识2、杜绝员工违章作业的根本方法是（）。

（A）针对违章现象进行严厉处罚（B）实施违章者本人所在岗位的互联互保（C）持续改善员工的安全心智模式（D）安全管理人员实施不间断动态监管3、根据海因里希事故金字塔，无伤害事故：轻伤或微伤事故：重伤或死亡事故比例关系是（）。

（A）1:29:300 （B）29:1:300 （C）300:30:1 （D）300:29:14、公司级的安全管理职能部门最为典型的安全职责是（）。

（A）对现场进行安全检查；（B）负责制定管理规章制度和操作规程；（C）代表公司层面实施综合监管；（D）定期进行安全责任制考核和奖惩。

5、企业为有效预防事故，应对生产作业过程中危险有害因素实施有效管控，其中最为重要的管控对象是（）。

A、人的因素B、物的因素C、作业环境的因素D、管理的因素6、企业发生人身伤亡事故后，现场有关人员应立即报告给公司负责人，公司负责人接到事故报告后，应于（）内报告给当地安全监管部门。

A、2小时B、1小时C、24小时D、48小时7、公司主要负责人，必然成为下列哪类预案的总指挥（）。

A、专项应急预案B、现场处置方案C、综合应急预案D、突发事件预案8、企业安全文化的核心特征或总特征是指（）A、安全承诺B、安全价值观C、安全规则D、有感领导9、企业的职业安全健康最终责任由( )承担。

（）A、责任者本人B、企业最高管理者C、公司D、所在单位负责人10、企业加大投入开展安全教育培训的终极目标是（）。

A、提高安全意识B、安全行为习惯化C、端正安全态度D、强化安全技能。

第一章测试1.未来不容易被替代的工作，包括创意性工作、复杂战略性工作、灵敏性工作、需适应全新、未知的各类环境的工作、同理心/人性化工作。

（）A:对B:错答案:A2.关注问题创造更多问题，关注意图创造更多的可能性。

（）A:对B:错答案:A3.下面关于心智模式的说法正确的是？（）A:根深蒂固于心中，影响我们如何了解这个世界，如何采取行动的许多假设、成见、图象、印象，是对于周围世界如何运作的既有认知B:是指深植我们心中关于我们自己、别人、组织及周围世界每个层面的假设、形象和故事C:深受习惯思维、定势思维、已有知识的局限。

D:通常很容易察觉自己的心智模式，以及它对行为的影响。

答案:ABC4.在刺激与回应之间我们有选择的自由，自由包括？（）A:良知B:自我意识C:独立意识D:想象力答案:ABCD5.下列关于愿景的陈述正确的是？（）A:未来将会或可能会是怎样的心智图像B:用想象或者智慧来思考或规划未来的能力C:聚焦于长远可能性，创造一个更美好的世界D:你希望自己，或者他人，在每个阶段达到何种状态或取得怎样的成绩答案:ABC第二章测试1.素质模型是一成不变的模型。

（）A:对B:错答案:B2.无论是商机的发掘、资金的运作、资源的管理，最终都是通过人来实现的。

（）A:对答案:A3.冰山上的部分是决定一个人是否适合岗位的决定性因素。

（）A:对B:错答案:B4.什哪些对于创业者来说是共通的，是属于人才素质模型中冰山下的部分？（）A:能力B:意识C:经验D:理念答案:BD5.在素质冰山模型中，知识指一个人对某特定领域的了解，如管理知识、财务知识、文学知识等。

（）A:错B:对答案:B6.若招聘时忽略了冰山下的个人特质、动机、价值观，很可能会导致员工上岗之后无法适应岗位的需求。

（）A:对B:错答案:A7.知识和技能都是比较容易通过培训来改变和发展，也容易了解与测量，是容易改变的素质。

（）A:对B:错答案:A8.在重大事件发生时，如果员工的应对方案违背了公司的价值观，但能够解决眼下的问题，那也是可以容忍的。

领导力提升专项学习课程第一节数字化时代的领导力培养【课后测试】一、单选题1、课程中提到新经济时代领导力的体现方式是什么（10 分）A数字化领导力+变革+高情商B变革型领导力+高情商领导力C愿景领导力+利益D权力领导力正确答案:A2、个体领导者风格形成的第一个阶段是什么（10 分）A实践经验的积累B管理知识的储备C形成与自己匹配的管理方法和体系D在初始思维性格价值观的基础上完成从管理者向领袖的升华正确答案:B3、支配型领导者首选的领导下属的方式是什么（10 分）A授权B支持C指导D教练正确答案:D二、多选题1、管理者与领导者的区别有哪些（10 分）A管理者给下属方法，领导者给下属方向B管理者是战术的实施者，领导者是战略的制定者C管理者是把事情做正确，领导者是做正确的事情D管理者解决当下的问题，领导者解决未来的问题正确答案:A B C D2、课程中提到高影响力领导者的特质有哪些（10 分）A有魄力、有胸怀、有远见、有智慧B富有激情和影响力C创新且有担当D沉着和冷静的思考E拥有大局观F压力和情绪转换能力强正确答案:A B C D E F3、教练型领导者的基本技能有哪些（10 分）A聆听与分析B区分与界定C发问与引导D回应与肯定正确答案:A B C D4、领导者提升影响力的要诀之一是需要时刻搞好360度的人际关系，360度的人际关系主要包括哪些（10 分）A自己与自己的关系：立足、择圈和发展B自己与组织的关系：领会、执行和激发C自己与他人的关系：协作、共赢和共识D自己与社会的关系：适应、融合和共生正确答案:A B C D5、教练下属的目的有哪些（10 分）A清晰被教练者的目标B反映被教练者的心态C引导被教练者找出解决方法D支持被教练者订出实际行动计划E激发被教练者的潜能正确答案:A B C D E三、判断题1、领导者影响力形成的关键要素包括思维、性格、价值观和能力。

（10 分）A正确B错误正确答案:正确2、个体领导力在组织发展中的五个阶段包括自我成长与临危受命、服从与探索、大胆实践与领导风格形成、管理创新和与时俱进、人性理解与无为而治。

领导能力模拟测试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 领导力的核心要素是什么？A. 决策能力B. 沟通能力C. 团队协作D. 个人魅力2. 在团队管理中，领导者最应该关注哪方面？A. 任务完成情况B. 员工个人发展C. 资源分配D. 团队凝聚力3. 以下哪项不是领导力的体现？A. 激励团队成员B. 解决冲突C. 推卸责任D. 制定明确目标4. 领导者在面对团队危机时，应采取哪种态度？A. 回避问题B. 积极应对C. 责怪他人D. 保持沉默5. 领导力中的“愿景”指的是什么？A. 短期目标B. 长期目标C. 个人愿望D. 团队口号6. 以下哪项是领导者在团队中应避免的行为？A. 倾听团队成员的意见B. 提供反馈和指导C. 独断专行D. 鼓励创新思维7. 领导力中的“变革管理”主要涉及哪些方面？A. 技术更新B. 组织结构调整C. 员工培训D. 所有选项8. 领导者在团队中应如何平衡权威与亲和力？A. 只强调权威B. 只强调亲和力C. 根据情况灵活调整D. 保持中立9. 以下哪项不是有效沟通的关键要素？A. 明确的目标B. 适当的非语言信号C. 频繁的打断D. 有效的倾听10. 领导者在制定团队策略时，应首先考虑什么？A. 竞争对手的动向B. 团队的资源和能力C. 短期利润D. 长期愿景二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 领导者在团队中应具备哪些素质？A. 诚信B. 耐心C. 创新D. 灵活性12. 以下哪些因素会影响领导力的发挥？A. 个人情绪B. 团队文化C. 组织结构D. 外部环境13. 领导者在团队冲突中应如何处理？A. 立即介入B. 让冲突自然解决C. 公正地调解D. 避免公开讨论14. 以下哪些是领导力培训中常见的内容？A. 压力管理B. 时间管理C. 人际关系技巧D. 财务管理15. 领导者在团队中应如何激励成员？A. 提供物质奖励B. 给予公开表扬C. 提供职业发展机会D. 忽视个人成就三、判断题（每题1分，共10分）16. 领导力是天生的，无法通过后天学习获得。

测试领导力的10个精彩提问
一个有领导力的员工等于十个普通职员。

在选择新员工的时候，如果给以必要的领导潜力测试，未来有一天他会成为企业的栋梁之材。

可以从以下10个方面进行测试------
1、请说说你用什么方法去激励你的下属？你是怎样鼓励员工的，有时怎样奖励他们的？
2、如果一个员工表现不好，你会用什么方式和他交流？
3、你采取什么办法来培养你的下属的能力？
4、在你以前的工作中，你如何进行工作的分工，并进行团队内部协调的？
5、你用什么方法来监督你负责项目的工作进展？
6、是否你的某位下属曾经在工作中出现过问题？你给他提供了什么样的帮助？
7、在评估你的下属的工作表现时，你怎样才能确保评估的客观公正？
8、你是如何鼓励员工自己做出决定的？请讲一个鼓励你的下属做出决定的情形？
9、你一般多长时间、在什么情况下该让下属参加培训？
10、如果你的某位职员对工作不感兴趣，你会采取什么措施或办法来改变他的态度？。

4d领导力测试题在线4D领导力测试是一种常用的评估领导能力的工具，通过测试可以全面了解一个人在领导岗位上的优势和发展方向。

如今，随着技术的进步，人们可以通过互联网在线进行4D领导力测试，方便快捷地获取测试结果。

一、测试简介4D领导力测试旨在评估一个人在不同领导维度上的能力，包括宏观思维、以人为本、结果导向和战略远见。

测试题目涵盖了不同情境下的领导决策和行为，可以有效地帮助个人认识自己在领导力方面的潜力和不足，为个人职业发展提供有效的指导。

二、测试内容1. 宏观思维宏观思维是领导者的核心素质之一，它是指从全局的角度看待问题，具有洞察力和战略意识。

在测试题中，你将面对各种不同的情境，需要根据自己的判断和分析，选择最适合的领导策略和决策。

2. 以人为本领导者需要善于与不同的人相处，并根据员工的需求提供支持和指导。

在测试题中，你将面对与下属沟通和处理人际关系的情境，需要根据不同的情况选择适当的沟通方式和解决方案。

3. 结果导向结果导向是领导者必备的素质，他们关注的是工作的效果和目标的实现。

在测试题中，你将面对不同的工作挑战和任务，需要选择最合适的方式来达到预期的结果。

4. 战略远见战略远见是一个领导者能否看清未来趋势和把握机会的关键能力。

在测试题中，你将面对各种不同的市场环境和竞争压力，需要从战略的角度出发，选择最适合组织发展的方向。

三、测试方法现在，你可以通过互联网在线完成4D领导力测试。

首先，你需要进入测试网站，并填写个人基本信息。

然后，系统将给出一系列与领导力相关的情境和问题，你需要根据自己的判断和理解作出选择或回答问题。

测试过程中，请尽量真实回答，不要故意选择某一种答案以达到特定的目的，这样会影响测试结果的准确性。

完成测试后，系统将生成一个详细的测试报告，包含你在各个领导维度上的得分和评价。

四、测试价值4D领导力测试在线为个人和组织提供了一个全面且客观的评估工具。

对于个人来说，测试可以帮助他们了解自己在领导力方面的优势和不足，为自己的职业发展明确目标和方向。

雨课堂2024秋-领导力素养期末考试题83题1团队领导的角色是（）。

A. 协调、威压B. 激励、任命C. 指挥、威压D. 处理各种事务以满足团队需求答案：D。

团队领导的主要职责是处理各种事务以满足团队需求，包括协调沟通、资源分配、解决问题等，以促进团队目标的达成。

2. 单选题(1分) 边界缓冲的作用是什么？（）A. 建立有效的外部关系B. 调节团队与环境之间的信息和资源流动C. 减少或减轻外部干扰对团队的影响D. 处理各种事务以满足团队需求答案：C。

边界缓冲的作用是减少或减轻外部干扰对团队的影响，保护团队免受外部环境的负面影响。

3. 判断题(1分) 如果某项任务的完成需要使用多种技能，那么团队的效果往往好于个人。

答案：正确。

团队可以通过成员之间的互补优势，更有效地完成需要多种技能的任务。

4. 判断题(1分) 领导者具有了领袖魅力，只能说其更可能获得成功，但如果领导者对魅力影响不能准确把握，很可能也会导致失败。

（）答案：正确。

领袖魅力是一把双刃剑，如果使用不当，也可能导致负面影响。

5. 单选题(1分) 给予非正式领导适当的授权，需要注意的是（）A. 完全信任非正式领导B. 勾结非正式领导C. 授权浮于表面D. 调动非正式领导的积极性答案：D。

调动非正式领导的积极性是确保授权有效性的关键。

6. 判断题(1分) 跨文化交流和管理能够实现的基础条件是认同协商。

（）答案：正确。

认同协商是跨文化交流和管理的基础，可以促进不同文化背景的人之间的理解和合作。

7. 单选题(1分) 下面哪一项不是领导者的职能？（）A. 给予组织成员必要的资源支持，发展并致力于团队建设。

B. 确定组织的使命与愿景，并激励组织成员为实现组织愿景而努力工作。

C. 构建组织价值观并将价值观从上到下贯彻始终。

D. 使用权力去控制员工以达到自己的目的。

答案：D。

使用权力去控制员工以达到自己的目的并不是领导者的职能，而是权力滥用的表现。

8. 判断题(1分) 悖论式领导被界定为领导者采用看似竞争且没有关联的行为。

测试成绩：100.0分。

恭喜您顺利通过考试！单选题1. 从是否事必躬亲的角度来说，领导者大致可分为三类，其中不包括：√A用自己型B用他人型C用人才型D用组织型正确答案： B2. 既能选贤任能，还能站在战略的高度有效整合组织内外的资源的领导者，属于：√A用外部型B用社会型C用人才型D用组织型正确答案： D3. 关于领导与管理的四个区别，下列说法错误的是：√A领导者重在做人，管理者重在做事B领导者培植信任，管理者依靠控制C领导者强调效率，管理者注重效果D领导者强调价值观，管理者依靠制度正确答案： C4. 领导者的三个核心技能不包括: √A考核技能B人际技能C思维技能D技术技能正确答案： A5. 三流企业卖的是产品，二流企业卖的是品牌，而一流企业卖的是：√A产品B功能C售后D概念正确答案： D6. 关于企业产品的概念，以下说法正确的是：√A不同企业概念是相同的B消费者很少会关注C需要高层领导者来界定D由消费者说了算正确答案： C7. 企业对中层管理者进行培训时，需加强（）技能培训：√A技术B思维C人际D考核正确答案： C8. 领导者应具备的6P特质不包括：√A沟通力B热情C人才经营D领导力正确答案： A9. 按照管理的“二八原则”，企业员工可以分为三种类型，其中不包括：√A“人才”B“人在”C“人灾”D“人菜”正确答案： D10. 中层管理者的核心能力是：√A技术技能B人际技能C思维技能D考核技能正确答案： B判断题11. 如果一名员工在企业中掌握了重要的、不可替代的资源，即使面对他的上级，他也同样拥有权力。

此种说法：√正确错误正确答案：正确12. 在企业经营中，人情经营比流程管理更重要。

此种说法：√正确错误正确答案：错误13. 高层领导者除了界定企业产品概念，还要大力提倡企业文化及价值观。

此种说法：√正确错误正确答案：正确14. 领导者通过加强对下属和各项事务的控制来实现管理。

此种说法：√正确错误正确答案：错误15. 企业核心的价值观的制定者是企业领导人。

面向智能时代的领导力思考1.在传统的领导力理论中，以下哪些是典型的领导者？A:没有职权的人B:普通人C:英雄或伟人D:人群中的大多数人答案:C2.根据你对领导力的理解，什么样的目标才能够真正领导好他人？A:领导者自己的目标B:组织的盈利目标C:下属们的个人目标D:领导者与下属共同成长的共享目标答案:D3.在数智化的时代，以下有关领导力的论述哪一项是正确的？A:领导将会和管理毫无差异B:领导力将会被人工智能取代C:领导力可有可无D:领导力更加需要回归人性答案:D4.领导者如何为正在发生的数智化变革做好准备？A:培养自己的共情能力B:理解技术背后的基本原理C:注重人与人之间的沟通D:以上都对答案:D5.在如今这样动荡的VUCA时代，以下哪些不属于领导力面对的挑战？A:在模糊中沟通协调B:消灭一切不确定性C:持续不断的调整D:快速行动应变答案:B组织理论的发展历程1.组织理论可以追溯到经济学家（）A:梅奥B:斯密C:巴纳德D:泰勒答案:B2.组织理论发展贯穿的效率包括（）A:组织效率B:人的效率C:机器效率D:劳动效率答案:ABD3.科学管理的内容包括（）A:合作B:科学方法C:合适人选D:传授答案:ABCD4.组织管理的奠基人是（）A:泰勒B:梅奥C:柯林斯D:德鲁克答案:D5.人际关系学说认为人是（）A:经济人B:管理人C:社会人D:机器人答案:C工作态度与行为1.个体对组织认同的程度是（）。

A:连续承诺B:职业承诺C:情感承诺D:规范承诺答案:C2.关于组织公民行为的说法，错误的是（）。

A:工作满意度高的员工会表现出更多的组织公民行为B:组织公民行为是一种积极的工作行为C:组织公民行为是属于员工职责范围之内的行为D:组织公民行为对组织的生存和高效运作具有积极的作用答案:C3.心理契约的特点有（）。

A:动态性B:主观内隐性C:双向性D:不确定性答案:ABCD4.心理契约破裂的不良后果有（）A:工作满意度降低B:消极怠工C:离职意愿降低D:信任感降低答案:ABD5.我国学者凌文铨等认为，中国企业员工的组织承诺除情感承诺外，有（）组成。

新晋管理人员领导力提升答案测试成绩：100.0分。

恭喜您顺利通过考试！单选题1. 对于领导者来说，领导力的本质是：√A团结他人的能力B利用他人的能力C控制他人的能力D获得他人追随的能力正确答案： D2. 提升领导力需要修炼的能力不包括：√A执行能力B解决问题能力C沟通能力D激励用人能力正确答案： A3. 关于对员工激励的理解，下列表述错误的是：√A利用已有的激励资源B满足员工的精神需要C建立有效的激励机制D激发员工的工作动机正确答案： B4. 关于调动老员工工作积极性的做法，下列表述错误的是：√A给与信任B采用命令的沟通方式C分享工作成就D关心生活中的困难正确答案： B5. 调动新员工工作积极性时，需要讲解的内容不包括：√A工作流程B工作态度C工作职责D工作标准正确答案： B6. 调动骨干员工积极性的方法不包括：√A培训提升知识和能力B轮岗增加工作经验C授权和提拔满足工作意愿D鼓励提升职业素养正确答案： D7. 有效调动员工积极性的激励机制不包括：√A报酬激励B成就激励C精神激励D志趣激励正确答案： C8. 对员工实施志趣激励需要考察的情况不包括：√A对工作本身的热爱程度B个人性格与工作的适合程度C从事工作与职业生涯目标适合程度D职业与兴趣的匹配程度正确答案： B9. 关于中国式管理的特点，下列表述错误的是：√A互为性管理提倡领导和员工的相互作用B合理性管理的重点是保证公平性C自主性管理要让员工自己设置目标D范例性管理主要采用“老师管人”的方式正确答案： C10. 中国管理者中的“安心之道”是指：√A提供合理的报酬和良好的人际氛围B提供教育和培训的机会C提供施展才华的工作平台D提供有激励性的目标正确答案： A判断题11. 人本管理的核心和实质是管理人心。

此种说法：√正确错误正确答案：正确12. 判断力和领导能力是新晋管理者的管人技巧。

此种说法：√正确错误正确答案：错误13. 对员工进行激励要着眼于员工的个人发展，与组织发展影响不大。

《领导力开发》期末复习多选题A:1、艾森克的人格特质理论认为,人格应该包括ABCDA认知(智力)B意动(性格)C情感(气质)D躯体(体质)B:1、不同的行为策略有着不同的效能,领导者采取的行为策略能否生效取决的因素有ABCDEA下属的反抗程度B下属的博弈对策C领导者拥有的权力能否支持其行为策略D领导者运用行为策略的熟练程度E领导者运用的行为策略就是否与其社会身份与威望相匹配2、变革的阻碍有ABCDEA缺乏信任B害怕失败C地位与权势的失去D对价值与理想的威胁E对干涉的憎恨3、变革发生的方式有ABCDEA反对与冲突B信任与诚实C派系与小集团D外部事件E文化或范式转变C:1、从管理学的角度,文化被界定为一个群体或者组织所共同拥有的ABCDEA 信仰B 价值C 规则D 符号E 传统2、常用的领导胜任力测评方法有ABCDA行为事件访谈法B问卷调查法C情景测验法D专家评定法3、从影响来源来瞧,影响力可分为ABA 强制性影响力B 非强制性影响力4、从发生作用的机制来瞧,影响力可分为ABA基于权力的影响力B基于行为策略的影响力5、从主客观影响因素来瞧,影响力受制于ABCDEA领导愿望B行业背景C从业经验D个人价值观E沟通能力6、传统领导模式主要包括ABC A 领导行为模式 B 权变领导模式 C 情境领导模式7、传统的权变领导模式包括ABCA费德勒权变模式B路径-目标模式C领导者参与模式8、成功愿景的共同特点就是ABCDEA为组织提供了评价标准B帮助组织应对变化C激发对未来的信念与希望D体现组织的伟大理想E决定组织的目标及其实现的过程9、从政治或者组织行为的角度来瞧,执行变革的领导行为包括ABCDEA建立支持联盟B安排支持者出任关键岗位C运用任务小组指导执行D戏剧性、象征性行动E改变组织结构10、从心理学来瞧,领导者用人过程中出现的认知偏差主要有ABCDA近因效应B晕轮效应C刻板印象D优先效应D:1、东欧文化下的领导行为模式就是ABCDA 极力维护与自己职位相关的利益B 魅力与价值取向程度中等C 团队取向中等 D 人本取向中等2、对于不同组织,迪安·巴恩兰德总结出了常见的的沟通过程模式有ABCA行动模式与线性沟通B互动模式与双向沟通C交易模式与循环沟通F:1、非正式组织的关键特征包括ABCDEA 不断演进、变化B 要求具备可见的圈内知识C 待人个性化D 非等级的、流动的 E 靠信任与互惠来凝聚2、非正式组织的功能包括ABCDA 传承群体的文化与价值观B 提供从正式组织不能获得的满足感与社会地位C 增进成员之间的沟通 D 通过影响与规制群体内外行为实现社会控制3、非正式组织的积极作用有ABCDEA 与正式组织相融合协调B 减轻管理的负担C 填补管理能力的鸿沟D 鼓励管理实践的改进E 有利于理解与应对环境危机4、非正式组织的负面作用ABCDA 抗拒变革B 角色冲突C 谣言D 一致性5、冯斯·琼潘娜丝研究出的组织文化类型包括ABCDA 导弹型B 孵化器型C 埃菲尔铁塔型D 家庭型6、费德勒认为领导情境包括ABC A领导者与下属的关系B工作任务结构C职位权力G:1、个人权力的类型分为ABCA专家权力B参考权力C威望权力2、戈尔曼所提的情商模型包括以下维度ABCDEA了解自己的情绪B管理自己的情绪C自我激励D识别并理解她人的情绪E管理人际关系3、关于激励的基本理论有ABCDEA马斯洛的需求层次理论B麦克利兰的成就需求理论C双因素理论D公平理论E期望理论J:1、交易型领导的领导力要素包括ABCDA权变激励B建设性交易C例外管理D主动与被动强制交易2、决策的核心要素就是ABCDEA辨明问题的特性B明确决策的底线C描绘决策的标D决策转换行为E决策印证3、激励的基本原理就是ABCDEA满足需求B激发动机C行为鼓励D目标引导E惩罚鞭策4、精神激励主要包括ABCDEA赞美B表扬C颁发奖状D授予荣誉称号E职务晋升5、激励对于领导力的作用就是ABCDEA就是帮助实现组织目标、愿景的主要保证B能改进并提高员工的工作绩效C能有效激发员工的工作激情D能创造良好的工作环境E能形成有利的组织文化K:1、孔子亚洲文化下的领导行为模式就是ABCDA 团队取向高B自我保护意识较强C人本取向中等 D 魅力与价值取向中等2、卡特尔将人格特质分为ABCA共同特质与个别特质B表面特质与根源特质C体制特质、环境特质与动力特质3、肯尼斯·托马斯将冲突管理的领导风格分为ABCDEA竞争型风格B调与性风格C合作型风格D分享型风格E规避型风格L:1、领导者获取领导知识的途径主要有ABCDEA自悟B模仿C阅读史书D阅读传记E学习领导科学理论2、“领导”一词的基本含义包括ABCA领导岗位的管理者B领导行为C领导过程3、领导的内涵可以从以下几方面理解ABCDA 领导者应具备组织能力B实现领导过程的方式就是影响她C关注长远战略目标的制定与实现D就是一种艺术与过程4、领导力包括ACBDA 吸引她人的能力B 管理意义的能C 管理信任的能D 管理自我的能力5、领导力的影响因素包括ABCDA 领导者特征B 追随者特征C 组织内部环境特征D 组织外部环境特征6、领导风格就是由领导者(ABC)等因素共同作用的结果。

篇一：(一)领导力自我评价测试表（一）领导力自我评价测试表之一说明：仔细阅读下面26条陈述，找出与你相符的。

请诚实回答问题，你的得分将告诉你，你属于哪一类以及下一步需要做什么。

1．_____我关心如何提高员工的工作满意度。

2．_____留住团队中的才智之士是我的主要责任。

3．_____我明了员工的职业抱负。

4．_____我对员工的不同背景、价值观和需求表示尊重。

5．_____我设法让员工在工作中不断接受挑战。

6．_____我尊重员工面临的工作与生活的相互平衡问题。

7．_____我让员工了解职业生涯发展的各种不同途径。

8．_____招聘的时候，我关注应聘人员的各多种技能构成。

9．_____我和员工分享我个人拥有的诸多信息。

10．_____当我觉得我伤害了某个员工的情感时，我会道歉。

11．_____我鼓励在工作时保持幽默感。

12．_____当我和内部人士、外部人士交流时，经常把某个员工介绍给别人认识。

13．_____我鼓励员工竭尽全力，实现个人进步。

14．_____我对员工信守诺言，同时也看重他们的贡献。

15．_____我经常为员工寻求内部发展的机会。

16．_____我支持员工发展与工作相关的个人兴趣。

17．_____我经常对既定制度进行讨论和合理的修正，以支持员工发展。

18．_____我采用各种方式确认并奖励员工的成就。

19．_____我提供尽可能多的方案，以指导员工完成工作。

20．_____我经常告诉员工，他们现在处于什么状态，应该如何改进。

21．_____我花时间倾听员工速求来了解员工。

22．_____我主动了解员工的价值观。

23．_____我关注员工中谁过度劳累。

24．_____我关注团队中年轻人的特殊需求。

25．_____我给员工决策权。

26．_____我不断改善我的管理和人才保留策略。

评分：计算你认为与你相符的陈述数量，每个1分，看看你处于什么状态。

领导考试试题和答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 领导力的核心要素是（）。

A. 决策能力B. 沟通技巧C. 影响力D. 创新思维答案：C2. 以下哪项不是有效的领导风格？（）。

A. 民主式领导B. 权威式领导C. 放任式领导D. 变革式领导答案：C3. 领导力发展中，以下哪项不是关键因素？（）。

A. 个人特质B. 经验积累C. 教育背景D. 情境适应性答案：C4. 根据情境领导理论，领导者应根据下属的（）来调整领导风格。

A. 能力B. 意愿C. 任务复杂性D. 工作满意度答案：B5. 以下哪项不是领导力的道德维度？（）。

A. 诚信C. 权力欲D. 责任感答案：C6. 领导力中的“愿景”指的是（）。

A. 短期目标B. 长期目标C. 具体计划D. 抽象概念答案：B7. 以下哪项不是领导力中的“激励”要素？（）。

A. 奖励机制B. 惩罚机制C. 目标设定D. 个人成长8. 领导力中的“变革”通常涉及（）。

A. 维持现状B. 渐进式改进C. 颠覆性创新D. 避免风险答案：C9. 以下哪项不是领导力中的“团队建设”要素？（）。

A. 明确角色B. 建立信任C. 个人主义D. 解决冲突答案：C10. 领导力中的“执行力”强调的是（）。

A. 计划制定B. 战略规划C. 任务分配D. 结果实现答案：D二、多选题（每题3分，共15分）11. 有效的领导者通常具备以下哪些特质？（）。

A. 良好的沟通能力B. 强烈的责任感C. 缺乏自我意识D. 能够激励他人答案：ABD12. 领导力中的“战略思维”包括哪些方面？（）。

A. 长期规划B. 短期行动C. 环境分析D. 资源配置答案：ACD13. 以下哪些因素可能影响领导力的发挥？（）。

A. 组织文化B. 个人价值观C. 外部环境D. 技术变革答案：ABCD14. 领导力中的“变革管理”需要考虑哪些要素？（）。

A. 变革的紧迫性B. 员工的接受度C. 变革的可持续性D. 变革的成本效益15. 领导力中的“道德领导”涉及哪些方面？（）。