我能行

我能行优秀作文我能行优秀作文（通用113篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我能行优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我能行优秀作文篇1“我能行！”多么简单的一句话呀！可它却包含了一个人所有的努力与信心，它就像一剂良药，在我失败时不断激励着我，让我重新见到希望的彩虹。

在每一天的生活中，都要相信“我能行！”，最让我记忆犹新的就是我的古筝之路，是它让我第一次明白了“我能行”的正真含义。

我最开始接触古筝是在电视上，每当我看到演奏者们纤细的手指在琴弦上飞舞，听到娓娓动听的琴声时，心中的敬佩之情就会油然而生。

从这以后，我就一直央求妈妈带我去学古筝，妈妈知道了我的心愿，严肃地说：“有句谚语说得好，‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，学习古筝并不是像你想得那样简单，做任何事都是要经历磨练的，你准备好了吗？”我点点头，心想：我一定能学好古筝的！接下来，妈妈就带我到琴行报了名，我从此走上了我的古筝之路。

一开始，老师教的指法非常简单，每次很快我就能学会，所以我常常受到老师的夸奖，慢慢地我变得骄傲起来，觉得古筝是一个非常简单的乐器，态度也没了开始的积极。

但接下来的事却让我手足无措，随着级别的增高，摇指、历音、上滑音、下滑音等等一些疑难指法纷纷“跳”了出来，让我看得眼花缭乱，一些死板的规矩和要求更是压得我喘不过气来，随着练琴时间的增加，我终于又能掌握了，再把这些指法串起来，就是一首完整的曲子了，因为我是学得最快的一个，老师便决定送我去参加襄阳市第二届“知音·敦煌杯”古筝分级赛，我高兴极了，完全忘了关于比赛的一系列的问题。

当我看到比赛曲目时，差点大叫起来——这根本不是普通的练习曲，原来老师为了让我获奖的机率更大，专门为我挑了一首双手弹奏的高难度曲目，这首曲子完全超出了我的能力范围，但看着老师对我坚定的眼神，我咬咬牙答应了。

《我能行》幼儿园大班教案(通用5篇一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《我能行》的第三章《自我认知》，详细内容包括：认识自己的优点和不足，学会用积极的态度面对挑战，培养自信心。

二、教学目标1. 让幼儿能够认识到自己的优点和不足，学会正确评价自己。

2. 培养幼儿面对困难时，保持积极的态度，相信自己能够克服困难。

3. 提高幼儿的自信心，使其在集体活动中更加积极主动。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿学会正确评价自己，培养自信心。

教学重点：认识自己的优点和不足，学会用积极的态度面对挑战。

四、教具与学具准备教具：故事书《我能行》，挂图，卡片，录音机。

学具：画纸，彩笔，剪刀，胶棒。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过讲述故事《我能行》，引导幼儿关注故事中主人公的优点和不足，以及如何克服困难，增强自信心。

2. 例题讲解（10分钟）教师出示挂图，引导幼儿观察并讨论图中的小朋友是如何克服困难，展现自己的优点和不足。

教师针对每个例子进行讲解，让幼儿了解正确评价自己的方法。

3. 随堂练习（10分钟）教师分发卡片，让幼儿在卡片上写下自己的优点和不足。

幼儿相互分享，教师给予肯定和鼓励。

4. 小组活动（10分钟）教师组织幼儿分成小组，讨论如何用积极的态度面对挑战。

教师带领幼儿回顾本节课所学内容，强调正确评价自己的重要性。

鼓励幼儿在日常生活中，用积极的态度面对挑战，相信自己。

六、板书设计1. 《我能行》2. 内容：认识自己的优点和不足学会用积极的态度面对挑战培养自信心七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在画纸上画出自己的优点和不足，并用彩笔进行装饰。

家长协助幼儿完成，并引导幼儿用积极的态度面对挑战。

2. 答案：优点：画画、唱歌、跳舞等。

不足：胆小、挑食、不爱分享等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过故事、讨论、实践等方式，让幼儿认识到自己的优点和不足，学会了用积极的态度面对挑战。

教师应及时关注幼儿的学习情况，给予个别辅导，提高幼儿的自信心。

《我能行》作文500字精选《我能行》作文500字10篇在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的《我能行》作文500字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《我能行》作文500字篇1每个人都是一座山，最难攀登的山是自己，只要前进一小步，都有新高度。

无论在什么困苦的条件下，都必须充满自信地对自己说：“我能行！”我能行，是一种良好的心态，我能行是一种自信。

自信是成功的基础，拥有自信你就拥有了成功的一半。

成功靠的是努力、自信、聪明及其他的因素，而在这中间拥有自信就占了很大的成分。

在我的生活中也遇到过这样的事情，。

有一次我在一个土坡上玩，一不小心就摔了下去，当时就是我自己爬上土坡，独自走回家里的。

这样，我给你们具体讲讲吧！那是一个晴朗的日子，我独自一人在我家后面的那个小土坡上玩耍，玩着玩着，当我从那个小土坡上冲下去的时候，一不小心滑倒了，摔到了土坡下面。

那一刻，我感觉我的右腿钻心窝的痛。

我想回家去拿药，可是，因为我的腿好痛，所以就打消了这个念头。

过了一会儿，我决定要自己试一试，我慢慢地站起来，虽然在站起来的时候腿会很痛，但是，我心想：“我可以坚持的！”就这样，我独自一人慢慢地走回了家。

这件事使我懂得了一个道理：“自信是一个人走向成功之路的重要途径。

我们在学习或事业的攀登中，要遇到种种困难，而自信就是克服这些困难的良药。

我们只有自信了，才能自强不息，才能使我们为了实现愿望或者理想而努力奋斗。

只有自信才可能使我们在艰难的事业中保持必胜的信心，才能使我们有勇气坚定地走向理想之塔。

”所以，我们应该懂得在现实生活中，自信是大力神，它使弱者变得强大，强者变得更强。

《我能行》作文500字篇2“我能行！”这句话常常挂在我的嘴里，几乎成了我的口头禅。

不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行”还记得的时候，有一次，老师在周末布置一个——《我最的一个人》，让我们去完成。

我行，我能行作文500字4篇“我能行”是一种自信，是一种勇气，是一种动力，更是一种对自我的肯定与鼓励。

本文是小编为大家整理的我行，我能行500字范文，欢迎阅读。

我行，我能行作文500字篇一“我能行!我能行!”这句普普通通的话是我常常鼓励自己的话。

每当遇到困难时，只要想起它，自己的斗志就被激发起来。

我的学习成绩一直不错，但是总评不上三好学生，主要的原因是我的体育成绩常常拉我的后腿，每次体育课考短跑“二十五米乘二”时，我的成绩总是跟优秀十秒二差那么一点点，看来要想得优还真得下功夫，好好练练。

想想办法怎么能让自己的成绩上来呢?对，我得找跑得最快的一组，让他们带着我跑，我相信“我能行!”一定可以拿到优秀的，我不知不觉地说了出来。

于是，我找到了体育队长与我一组。

我站在起跑线上，一手在前一手背在后面，随时准备着起跑了。

突然，脑子里闪出了一个不好的念头“完了，完了，一会儿跑不好怎么办呀?”我摇摇头“不，不，我一定行，我能行!”我自言自语地说，心情慢慢地平静了下来，等待着老师的口令。

“各就各位，跑!”，我就像离弦的弓一样，从起跑线上“飞”了出去，我身边的体育队长已快步冲到了我的前面，“我能行，我能行!”心里一直这样鼓励着自己，我两只手不停地摆动着，两条腿加快了交换的速度，不一会儿与队长的距离缩短了许多，再快一点，再快一点，快到终点的一霎那，我追上了队长，向终点冲去，鲜红的飘带微笑着与我拥抱在一起。

这时，老师走了过来，笑着对我说;“你有了很大的进步，就差一点了!加油!”从那之后，我一直不断地鼓励自己，“我会超越自己的，我能行!”现在，我已经拿到了九秒九的好成绩。

所以，“我能行”这句话就像一股无穷的魔力，激励着我勇敢地面对自己，战胜一切困难，“只要努力去争取，我能行!”我行，我能行作文500字篇二如果说人生是一片海洋，那么挫折便是一朵小小的浪花;如果说人生是一片天空，那么失意则是一朵飘散的云;如果说人生是一道五彩缤纷的彩虹，那么失败就是在彩虹出现前的风风雨雨。