远足活动社会实践报告-总结报告模板

【推荐】远足活动总结3篇【推荐】远足活动总结3篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如立即行动起来写一份总结吧。

总结你想好怎么写了吗？以下是小编整理的远足活动总结3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

远足活动总结篇1【活动背景】春天是一年之中最充满生机的季节，在这个季节里万物都在努力的生长，学生也同样积极向上。

正如常说的“一年之季在于春”一样，通过此次远足让学生了解和认识自然界里的各种生命，植物、动物、微生物等，感受生命的伟大。

在我校的实行励志教育大环境下，不仅让同学们把励志放在嘴边，更要让同学们真正认识到自己的潜能，磨砺和升华自己的意志。

【活动目的】1、通过远足活动，让学生了解家乡沿途的自然风光、历史、风土人情，感受家乡的美丽富饶。

2、激发学生内在的潜能，磨砺同学们的意志。

3、让学生在远足后，用更加饱满的热情投入到学习中去，用坚强的意志去克服学习中的困难。

4、亲近自然，感悟生命，在心灵之中感受生命的伟大。

【活动准备】1、搜集活动目的地的相关资料2、总结远足活动的注意事项3、准备好远足活动中的图片。

【活动过程】一、导入（播放远足活动的图片）师：经过我们上星期六的远足活动，到了清河公园，清河公园始建于20xx年，去年刚开放。

作为东平县较大的公园，以其独特的地理位置，引领着东平新的建设步伐。

路途中，同学们朝气蓬勃的前进，洋溢着青春的微笑。

看到了许多的花儿，草儿，树儿、蚂蚁、鸟儿、小狗小猫等许许多的生命，一同生活在同一片天空下是那么的和谐。

在公园的周围，有多处正在施工的大型建筑，有社区，佛塔等。

公园里，绿油油的草地，盛开的花朵，无一不展示着春天的美丽。

归途中，我们几近崩溃，但用我们的意志，铸就了我们的胜利。

我们亲近自然，升华理想；感悟生命，唱响和谐；磨砺意志，成就梦想。

二、师生互动活动1（问答）：问题1：师：经过两天的休息，大家身体上感觉恢复了吗？总体感觉如何？生：讨论总结（身体上恢复了，远足时情绪高涨、期望下次远足）问题2：师：路途中，大家感觉如何？生：讨论总结（初时兴奋、继而疲惫、再而机械走路、最终坚持下来了，胜利了、激动）问题3：师：下一次，如果远足，你还要继续挑战自己吗？生：绝大部分同学大声说：“要”（引导他们要用更坚强的意志去实现更高的目标）这是一种挑战自我、磨砺意志的活动。

第1篇一、前言为了丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，增强团队合作精神，我校组织了一次远足活动。

本次活动旨在让学生走出校园，亲近自然，锻炼身体，陶冶情操。

以下是本次远足活动的实践报告。

二、活动背景及目的1.背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，长时间处于封闭的学习环境中，学生们的身体素质普遍下降，缺乏锻炼。

为了让学生在紧张的学习之余，得到身心放松，提高身体素质，我校决定举办一次远足活动。

2.目的（1）让学生走出校园，亲近自然，放松身心，提高生活质量。

（2）锻炼学生的身体素质，增强体质，提高免疫力。

（3）培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感。

（4）提高学生的环保意识，培养学生的社会责任感。

三、活动准备1.活动策划（1）确定活动时间：XX年XX月XX日。

（2）确定活动地点：XX森林公园。

（3）确定活动内容：徒步、野餐、环保知识讲解、团队游戏等。

（4）制定活动流程：签到、集合、徒步、野餐、团队游戏、总结表彰、返程。

2.物资准备（1）帐篷、睡袋、防潮垫、炉具等露营用品。

（2）食品、饮料、水果等野餐用品。

（3）环保袋、垃圾袋等环保用品。

（4）急救包、防晒霜等常用药品。

3.人员安排（1）确定领队：由班主任担任，负责整个活动的组织与协调。

（2）确定安全员：负责活动中学生的安全，及时处理突发事件。

（3）确定志愿者：协助领队进行活动组织，照顾学生。

四、活动过程1.签到集合活动当天，全体学生按时到达集合地点，领队进行简短讲话，强调活动注意事项，随后分组出发。

2.徒步学生们沿着指定路线徒步，途中欣赏风景，互相交流，欢声笑语不断。

徒步过程中，学生们充分展现了团队精神，互相帮助，共同克服困难。

3.野餐到达目的地后，学生们搭建帐篷，准备野餐。

在享受美食的同时，大家还进行了环保知识讲解，提高了环保意识。

4.团队游戏为了增进同学们之间的感情，活动安排了团队游戏环节。

学生们分组进行比赛，团结协作，共同完成任务。

5.总结表彰活动结束后，领队对本次远足活动进行总结，表彰了在活动中表现突出的同学，并合影留念。

远足活动总结模板10篇远足活动总结篇1美好的回忆停留在昨天——题记随着枯燥的军训的结束，我们迎来了一次远足，伴随着对野炊的期待我们踏上旅途。

没有着强烈的阳光，天空淡淡的白中透着蓝，没有着夏日的炎热，雨后的清凉带给我们无限的遐想，走在路上没有了学校中的窒息感，取而代之的是一种自由。

走过林间小路，我们抱着旗，奔跑着奔跑着，当风从耳边划过，我回想起一年前我们也曾奔跑过，那时的汗水为了梦想，现在的奔跑是自由。

夜晚，盘坐一起，吃着烧烤，谈着人生，聊着理想，不知未来是你一红，还是我一蓝，每个人不同的色彩，又会有谁知晓，有谁明白，谁会理解，愿今夜你我都可随甜蜜入眠不知在未来的何时，我们又将飞向何方。

远足活动总结篇210月13日，阳光灿烂，我陪孙子参加了渭源县幼儿园组织的亲子远足活动，在回来的路上，看着小朋友们乐此不彼的神情，我觉得这次活动举办得非常成功。

首先在活动目的方面，它非常符合孩子的需要。

我们的孩子需要什么？他们正需要这种实践探索能力。

陆游老人早在800多年前就教育自己的孩子“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

我们经常听到那些上小学的孩子抱怨：作文实在没有什么可以写的。

这是为什么？因为他们缺乏写作的素材，而写作的素材就是在这些实践过程中积累的。

也有不少家长抱怨：我花了那么多心血对待孩子，孩子为什么不知道感谢？问题也出在这里，因为你花了多少力气，孩子根本就没有概念。

这次远足，学校要求孩子们步行去，孩子们走了之后才会知道：原来走远路是一件这么累的事。

于是下次当你大老远赶来接孩子时，孩子就知道你的辛苦了。

让他们从小学会体谅大人，学会感恩，我想这是这次活动最有教育意义的一方面。

其次，活动让人际关系更和谐。

在这次活动中，不仅拉近了我们和宝宝之间的关系，还有老师和家长，也通过这样的活动，看到了宝宝的许多闪光点，他们在一起会相互谦让，学会了怎样与同伴分享，懂得好东西要大家一起吃，这些都离不开老师的辛勤培育。

也真心希望幼儿园今后多组织这样的活动，有利于孩子们开阔眼界，和大自然亲密接触，增长知识。

远足活动总结模板5篇远足活动总结篇1【活动背景】春天是一年之中最充满生机的季节，在这个季节里万物都在努力的生长，学生也同样积极向上。

正如常说的“一年之季在于春”一样，通过此次远足让学生了解和认识自然界里的各种生命，植物、动物、微生物等，感受生命的伟大。

在我校的实行励志教育大环境下，不仅让同学们把励志放在嘴边，更要让同学们真正认识到自己的潜能，磨砺和升华自己的意志。

【活动目的】1、通过远足活动，让学生了解家乡沿途的自然风光、历史、风土人情，感受家乡的美丽富饶。

2、激发学生内在的潜能，磨砺同学们的'意志。

3、让学生在远足后，用更加饱满的热情投入到学习中去，用坚强的意志去克服学习中的困难。

4、亲近自然，感悟生命，在心灵之中感受生命的伟大。

【活动准备】1、搜集活动目的地的相关资料2、总结远足活动的注意事项3、准备好远足活动中的图片。

【活动过程】一、导入（播放远足活动的图片）师：经过我们上星期六的远足活动，到了清河公园，清河公园始建于，去年刚开放。

作为东平县较大的公园，以其独特的地理位置，引领着东平新的建设步伐。

路途中，同学们朝气蓬勃的前进，洋溢着青春的微笑。

看到了许多的花儿，草儿，树儿、蚂蚁、鸟儿、小狗小猫等许许多的生命，一同生活在同一片天空下是那么的和谐。

在公园的周围，有多处正在施工的大型建筑，有社区，佛塔等。

公园里，绿油油的草地，盛开的花朵，无一不展示着春天的美丽。

归途中，我们几近崩溃，但用我们的意志，铸就了我们的胜利。

我们亲近自然，升华理想；感悟生命，唱响和谐；磨砺意志，成就梦想。

二、师生互动活动1（问答）：问题1：师：经过两天的休息，大家身体上感觉恢复了吗？总体感觉如何？生：讨论总结（身体上恢复了，远足时情绪高涨、期望下次远足）问题2：师：路途中，大家感觉如何？生：讨论总结（初时兴奋、继而疲惫、再而机械走路、最终坚持下来了，胜利了、激动）问题3：师：下一次，如果远足，你还要继续挑战自己吗？生：绝大部分同学大声说：“要”（引导他们要用更坚强的意志去实现更高的目标）这是一种挑战自我、磨砺意志的活动。

远足活动总结范文10篇一个精彩的活动已经圆满收官，我们的个人能力得到了很大进步，需要好好地写一份活动总结总结一下了。

那要怎么写好活动总结呢?下面是小编给大家带来的关于远足活动总结范文，欢迎大家前来参阅!远足活动总结范文1四月的大地，春意融融，。

四月四日我们东尖山学校进行了一次以“团结互助、磨砺意志”为主题的远足活动。

活动中我们所有参与的师生表现出不畏困难勇于挑战的坚强意志;在整个行程中，我们的同学始终保持规范的队列、自觉注意保持环境卫生，展现弥勒二中学生的美好形象。

此次活动既磨练了学生意志，又培养了学生吃苦耐劳的精神，达到了预期的效果。

现对该次活动简要总结如下。

一、精心策划，严密组织1、周密计划计划是行动的先导。

此次“远足”活动，学校根据本地、本校实际，制定了《弥勒二中高二年级远足活动方案》，对本次活动的目的、内容、时间、地点、要求以及交通安全、人员安排等事项，都作了周密的计划与部署，使全题师生人人心中有数，为活动的顺利进行做好了充分的思想和物资准备。

2、精心组织本次活动组织严密，在学校处的领导协调配合下，年级组织召开了会议。

扎实细致地做好组织发动工作，让全体人员充分明确活动的目的、意义、要求、分工、准备工作及注意事项等，设想好各种可能出现的情况并制订好预防处理方案。

做到事事有人管，人人有事管。

确保整个活动安全、有序、优质地进行。

3、设立了活动领导小组及工作小组工作小组：张尚龙、刘亚伟及各班班主任二、及时总结，提升高度我们走在远足春天绿色的行程里，这是无比的幸福。

我们的同学怀着快乐的心，走进森林，走近绿色，走近鸟语花香的下岗山。

我们远足活动已经过去几天了，这几天里我们一直忙着在整理素材。

我们拍了很多照片，当然也包括我们在活动中的点点滴滴。

看着这些劳动成果，我知道我们收获已经很大了。

但收获远不止这些能看得见摸得着的东西，活动路程的遥远、我们遇到的困难以及战胜的困难的决心与过程，这一切一切都是很好的财富。

中学2024年级远足社会实践运动总结8篇篇1一、活动背景与目标2024年，我校为了让学生更好地接触大自然，体验集体生活的乐趣，锻炼意志品质，特别组织了远足社会实践运动。

本次远足活动旨在通过实践，让学生体验团队合作的重要性，培养独立解决问题的能力，以及增强对自然环境的热爱与保护意识。

二、活动准备与实施1. 活动筹备活动前，学校进行了详细的筹备工作。

成立了专项小组，负责活动的整体规划与组织。

制定了详细的安全预案和应急预案，确保活动过程的安全性。

同时，通过班会、校园广播等形式对活动进行宣传，激发学生参与的积极性。

2. 参与人员本次远足活动，参与人员主要为2024年级的学生，同时配备了班主任和教职员工的陪同。

参与学生共计XX人，均身体健康，适合参加户外活动。

3. 活动实施活动实施阶段，全体参与人员按照预定路线进行远足。

途中，组织开展了团队互动游戏，加强了团队合作精神。

同时，安排专人负责对自然环境进行介绍，普及环保知识。

在远足过程中，学生们表现出了良好的纪律性和团队精神，顺利完成了远足任务。

三、活动成效与收获1. 团队协作能力的提升通过本次远足活动，学生们学会了在团队中发挥自己的作用，提升了团队协作能力。

在游戏环节中，学生们互相支持、鼓励，共同面对困难，增强了集体荣誉感。

2. 意志品质的锻炼远足过程中，学生们面对一定的困难和挑战，如地形复杂、天气炎热等。

但大家均表现出顽强的意志品质，坚持不懈，成功完成远足。

这次经历锻炼了学生的意志品质，让他们更加坚韧不拔。

3. 环保意识的增强在远足过程中，通过自然环境的介绍和环保知识的普及，学生们增强了环保意识。

大家纷纷表示要保护自然环境，积极参与环保活动，为地球的可持续发展贡献自己的力量。

四、活动反思与建议1. 活动反思本次活动取得了圆满成功，但也存在一些不足。

如部分学生的体能状况未能达到预期目标，需要在今后的活动中加强对体能训练的指导。

同时，部分环节的安排过于紧凑，导致学生休息时间不足，需要进一步优化活动流程。

远足活动总结（共9篇）给你一篇远足活动总结的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

【活动背景】春天是一年之中最充满生机的季节，在这个季节里万物都在努力的生长，学生也同样积极向上。

正如常说的“一年之季在于春”一样，通过此次远足让学生了解和认识自然界里的各种生命，植物、动物、微生物等，感受生命的伟大。

在我校的实行励志教育大环境下，不仅让同学们把励志放在嘴边，更要让同学们真正认识到自己的潜能，磨砺和升华自己的意志。

【活动目的】1、通过远足活动，让学生了解家乡沿途的自然风光、历史、风土人情，感受家乡的美丽富饶。

2、激发学生内在的潜能，磨砺同学们的意志。

3、让学生在远足后，用更加饱满的热情投入到学习中去，用坚强的意志去克服学习中的困难。

4、亲近自然，感悟生命，在心灵之中感受生命的伟大。

【活动准备】1、搜集活动目的地的相关资料2、总结远足活动的注意事项3、准备好远足活动中的图片。

【活动过程】一、导入（播放远足活动的图片）师：经过我们上星期六的远足活动，到了清河公园，清河公园始建于20xx年，去年刚开放。

作为东平县较大的公园，以其独特的地理位置，引领着东平新的建设步伐。

路途中，同学们朝气蓬勃的前进，洋溢着青春的微笑。

看到了许多的花儿，草儿，树儿、蚂蚁、鸟儿、小狗小猫等许许多的生命，一同生活在同一片天空下是那么的和谐。

在公园的周围，有多处正在施工的大型建筑，有社区，佛塔等。

公园里，绿油油的草地，盛开的花朵，无一不展示着春天的美丽。

归途中，我们几近崩溃，但用我们的意志，铸就了我们的胜利。

我们亲近自然，升华理想；感悟生命，唱响和谐；磨砺意志，成就梦想。

二、师生互动活动1（问答）：问题1：师：经过两天的休息，大家身体上感觉恢复了吗？总体感觉如何？生：讨论总结（身体上恢复了，远足时情绪高涨、期望下次远足）问题2：师：路途中，大家感觉如何？生：讨论总结（初时兴奋、继而疲惫、再而机械走路、最终坚持下来了，胜利了、激动）问题3：师：下一次，如果远足，你还要继续挑战自己吗？生：绝大部分同学大声说：“要”（引导他们要用更坚强的意志去实现更高的目标）这是一种挑战自我、磨砺意志的活动。

远足活动总结范文集合6篇远足活动总结范文集合6篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此好好准备一份总结吧。

总结怎么写才是正确的呢？以下是精心整理的远足活动总结6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

远足活动总结篇1一、精心策划，严密组织1、周密计划计划是行动的先导。

此次“远足”活动，学校根据本地、本校实际，制定了《南流中学远足活动实施方案》，对本次活动的目的、内容、时间、地点、要求以及交通安全、人员安排等事项，都作了周密的计划与部署，使全校师生人人心中有数，为活动的顺利进行做好了充分的思想和物资准备。

2、精心组织本次活动组织严密，下设了督导、指挥协调、宣传、后勤、医护等5个部门。

在校教育处和各处室的积极协调配合下，各年级先后组织召开了四个会议，即年级组会议、班主任会议、班会、年级任课教师和学校相关部门人员的联席会议。

扎实细致地做好组织发动工作，让全体人员充分明确活动的目的、意义、要求、分工、准备工作及注意事项等，设想好各种可能出现的情况并制订好预防处理方案。

做到事事有人管，人人有事管。

确保整个活动安全、有序、优质地进行。

在活动开始前，学校还对各班学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练，进行了以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、环保意识以及展示南流中学学生形象、学校形象等为内容的思想教育，还组织学生以班级为单位设计各具特色的诸如“挑战极限，超越自我，团结奋斗，走向成功”等出征誓词。

同时，为使活动有声有色，还统一的制做了校旗、各班班旗和标语条幅。

为便于管理，年级组把部分任课教师也编进所教的班级，与学生一道参加活动。

二、活动进行，特色鲜明远足的过程，也是对学生进行情感教育及意志磨砺的过程。

出发前，学校专门举行了隆重的誓师出发仪式，并通过授旗，让学生明确活动的目的。

活动中，根据学生特点，开展了多种多样的活动，以唱、看、听等形式活跃行徒气氛，从而贯彻远足的教育目的。

远足活动总结（精选20篇）远足活动总结篇1高一年级的远足活动已经结束，在包校长的大力倡导之下，我们高一年级成功举行了远足活动，在活动中有领导、教师在我们行进的队伍中，重温了抗战历史，磨练了意志，此次活动的召开是我们一生的精神财富。

开始的开始是我们轻盈地迈步，最终的最终是我们沉重地蹒跚；开始的开始是我们跃跃欲试的活力，最终的最终是我们疲倦但胜利的安详。

30华里的远足对我们是一个挑战，不仅仅是生理，更是心理。

因为路走多了，人累了，脚磨破了，心也会慢慢倦怠下来。

于是头脑中萌生几个问号：“我还行不行？我还要不要坚持？”思想斗争一番，有人选择了放弃，有人继续坚持。

我觉得这两种做法没有对错之分，并且都是极明智的选择。

也许以我们的惯性思维，放弃的人是被人鄙夷锝，他们不善始善终，终究会失败尴尬成不了大器。

然而如果一个人的本事有限，非要让他在超乎自己本事之外做出点成绩，是不是有点牵强，甚至不可能呢？远足时，有些同学因为身体原因，没有坚持走完全程，是能够谅解的，甚至值得赞赏。

他们没有因为“只要坚持，管它多惨重都值”的心理所累，选择了进取放弃。

这种放弃是明智的。

这种放弃成功收获了一个正确的价值观——量力而行，绝不打肿脸充胖子。

可是值得强调的是，放弃也是有前提的，不是稍稍受点累就拉倒不干。

我们的同学都是在实在坚持不了的情形下，权衡思索后才放弃的。

所以我们应有这样的放弃观：“该放弃时就放弃，该放弃时才放弃，该放弃时快放弃！”这次远足，大部分同学都坚持下来了。

虽然路程是长了点，但哪有比脚更长的路？强健的体魄和必胜的信念让我们走得稳健，走得有力量，走出了自己的精彩！可是说来惭愧，刚开始的我是抱着无所谓和胆怯的心理的（虽然我明白自己能够征服30华里的远足），于是轻易给自己承诺：“待会儿受不了时就放弃！”之后还真是一语言中：脚上起了些水泡，每一步都是一股钻心的痛，接近受不了的状态（可是还能走）。

“我真的要放弃吗？我还能走啊！”不停地反问自己，最终我还是打消了念头，坚持到了最终。

远足活动总结【15篇】远足活动总结1本次活动起初的想法就是想让学生出去走走，放松一下自己。

因为刚结束的期中考试，让大家非常紧张的学习。

当然也想锻炼一下孩子们坚强的意志，在冬日的环境中，让孩子们走进森林，体验大自然的魅力，提高环保意识。

本次活动从期中考试开始就有了这个想法，我就开始行动，首先制订活动方案，发到微信班级群里，争取家长的同意，最终全班只有一票弃权，其他所有家长全部同意本次活动，并且还有好几位家长给我微信自愿做这次的活动志愿者，但是我一一拒绝，因为我们这次活动的主要目的就是学会生存，学会独立，锻炼孩子坚强的毅力。

得到家长同意后，我就去找校长，校长一致同意说：这个活动太好了，实实在在的为学生，一定要注意安全，并派了两位老师协助我。

紧接着我就开始在地图上寻找路线，反复的比较确定出了一条车少，又安全，风景又优美的线路，确定后，又和当地的一个老师再一次亲自开车走了一边，一包万无一失。

一次活动即使我们的计划再详细也可能会有意外，作为一名老师，这个是担待不起的，因此我又联系卖保险的`，经过网上和问别人的对比，找到了即符合这次活动又便宜的一日保险，买保险也不是那么容易的，需要孩子的监护人身份证号和孩子的身份证号。

万事具备，只欠东风。

12月6日到来了，我们按照预定方案，整装出发，孩子们高兴的不得了，走之前在学校门口合了一张兴高采烈的影。

在活动途中，各小组时而互相比拼队伍的行进速度，时而互相帮助，为彼此鼓气加油。

上午10时，全部小学生及老师到达目的地，无一人掉队。

本次活动达到了预期的效果，得到了领导、家长和孩子们的一致好评。

当然本次活动的顺利落下帷幕，离不开所有人的支持、详细的方案和前期大量的准备工作。

在此真的希望，活动结束后，孩子们能学到东西后用到生活和学习中来。

远足活动总结2 在这春风送暖，万物复苏的季节里，我们高一二十六班在四月八日上午，积极参与我校高一高二年级全体师生远足拉练活动。

上午八点，我们怀着激动而又兴奋的心，跟随学校踏上远足之行，在上山的路上，我们班前面代表本班的班旗随风飘扬四人为一排，整齐而有序虽然在前一天下过雨，山路未免有些湿滑，但是，我们同学互帮互助，终于抵达前原村，欣赏了又文艺部带来的舞蹈，唱歌和乐器。