学生文明礼仪倡议书文明礼仪倡议书小学生六篇

学生文明礼仪倡议书文明礼仪倡议书小学生六篇

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第1篇: 同学文明礼仪倡议书文明礼仪倡议书学校生

友爱的同学们：

文明是早晨的第一缕阳光，她带给我们生命以力气和活力。文明是遍布祖国大地的鲜花，她带给我们生活以幸福和漂亮。文明又是春天的雨露，她带给我们新生活以朝气和向往。

校内文明是学校校风、学风建设的重要组成部分，是学校生良好精神风貌的集中体现。在我们温馨和谐的校内里，一些不和谐的音符，一些令人不满足的现象，正不断的侵蚀着我们的校内，扰乱了我们正常的学习与生活。

例如，早上值日同学刚清扫结束的校内，就有我们的同学扔下吃过的垃圾袋。有的同学讲粗话、脏话、吵闹、打架等。有的上课迟到、早退、随便旷课等等这些都破坏了精致和谐的校内环境，也影响了学校各方面的建设。为创建文明校内，我们倡议同学们做到以下“八无”：无污言秽语，无乱吃零食，无乱吐乱扔，无乱泼乱倒，无乱吼乱叫，无小偷小摸，无抽烟喝酒，无打架斗殴。

同学们，习惯成自然，我们从小事做起，必能成大气候!营造文明健康、和谐温馨的美妙校内，需要你、我、他的共同努力。每个人的举止、行为文明白，我们的校内也将更加文明、美妙。

同学们让我们以“做人、做事、做学问”为指导，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，把道德规范落实到每一个人的言行上，共同为创建和谐文明的校内而努力吧!

倡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

第2篇: 同学文明礼仪倡议书文明礼仪倡议书学校生

敬重的各位老师、友爱的家长伴侣们和我们可爱的孩子们：

中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文儒雅，落落大方，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。学校是育人的摇篮，在校内这片环境优雅，文明高尚的净土上，学校生应当做举止得体，行为规范的天之骄子，我以集体为荣，集体以我为荣，校内是我家，文明靠大家，我们是学校的仆人，为了使我们能够更好地学习、生活，共同创建一个美丽和谐、秩序井然的校内环境，为建设美妙校内而做出我们自己的一份贡献。为此，我们家委会向全班的同学们倡议：

让我们从小事做起，从细节抓起，人人争做文明礼貌优雅学子，让我们引导孩子从进入学校门口起，主动问候老师，见面行礼，同学之间文明礼让，热忱大方。1.敬重师长，团结同学，事事能谦让，到处见诚信。

2.以校为家，爱惜公共设施，不要损坏公物，拒绝刻桌文化。

3.排队就餐提高效率，主动整理餐具，制造良好的就餐环境。

4.语言文明，举止得体，告辞粗言脏语，人人使用文明礼貌用语。 5.关怀爱惜每一个同学，同学之间不起外号，对有困难的同学在生活、学习上赐予热心的支持与关心。

6.勤劳俭朴，不铺张铺张，不吃零食，坚决不带零食进入校内，节省用水用电。

7.遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪，在学校佩戴红领巾。

8.留意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪,不攀爬树木和围墙。

9.文明上进，严格遵守本班级所制定的文明公约。

10.爱惜公共设施，不损坏公物，不在课桌、墙壁和走廊上刻字画画，上下楼梯向右边走。

11.遵守交通规章，上学、放学不乱穿公路，自觉维护自觉和他人的平安。

一句暖和的话语，一声亲切的问候，一副温柔的面孔，一个彬彬有礼的举动我们都会感到心灵的互动，情感的交融。我以集体为荣，集体以我为荣，同学们，让我们携起手来，乐观行动起来，从我做起，从现在做起，在这些实践活动中，崇尚科学文明，弘扬社会和校内的新风尚，让文明之花开满社会的每一个角落，伴随着我们一同健康成长。

第3篇: 同学文明礼仪倡议书文明礼仪倡议书学校生

老师们、同学们：

举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。古人云：不学礼无以立。人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，只有这样，我们才能真正传承华夏美德。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对己对社会又有何用?由此可见，文明对国家和个人有多么重要!我们要牢记xx为我们提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求。在老师的细心培育和无微不至的关爱中，“欢乐学习、欢乐生活、欢乐成长”。做到人人讲文明，到处有礼仪，在实际生活中感受文明礼仪带给我们的欢乐。让文明礼仪伴随我们欢乐成长。

为进一步弘扬中华民族的传统美德，切实培育高素养的人才，少先队大队部向全校师生发出如下倡议：

我们的老师会以优良的教风影响同学，以高尚的师德感染同学，以崇高的典范激励同学。切实做到：举止得体、穿戴整齐、语言规范，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，不乱停乱放交通工具，遵守国家法律，遵守交通规章，遵守社会公德，遵守学校有关规章制度。

我们同学应仔细学习《学校生守则》《学校生日常行为规范》，《文明礼仪细则》树立现代文明意识，争做文明人;勇于向陋俗开战，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。

1.将微笑进行究竟：师生见面先微笑，敬个礼来问声好。见到长辈笑盈盈，真心诚意来帮忙。

2.将右行进行究竟：让出半边给他人，平安礼让真时尚。习惯养成靠坚持，相互提示共受益。

3.将文明进行究竟：公共场合莫喧哗，言谈举止重文静。没有急事不奔跑，休闲之时莫吵民。 4.将宽容进行究竟：君子动口不动手，有话坐下好好说，换个角度看世界，理解万岁欢快多。

5.将关爱进行究竟：你有困难我来帮，我有喜讯共共享，同窗情深似手足，师生互爱乐融融。

6.将责任进行究竟：小小岗位责任大，诚信第一是关键，事情交我 请放宽心，尽心尽力来完成。

7.将奉献进行究竟：付出不为求回报，众人拾柴火焰高，人人献出一份爱，世界变得更美妙。

在校内里，我们是文明的师生;

在家庭中，我们是文明的家长和文明的`孩子;

在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。

老师们、同学们，让我们乐观行动起来，满怀热忱地投入到“文明礼仪活动”中去，从自身做起，从现在做起，从小事做起，团结一心，共同努力，让汴京路学校成为文明之花遍地盛开的花园，成为环境优雅的学习乐土。

同学们，让我们以汴小仆人的姿势与全体老师一起在坚持汴学校特色的同时，共同打造和谐校内。让我们再度携手，去制造汴小更加美妙、辉煌的将来吧!。

第4篇: 同学文明礼仪倡议书文明礼仪倡议书学校生

xxx：

漂亮源于爱的倾注，漂亮的校内倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，工人师傅的心血。在短短的一年里，旧校内变成了漂亮的新校内。同学们，如此漂亮的校内，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗?

你忍心大声喧哗，去打破它的安静和谐吗?你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的漂亮吗?的确，在我们的校内内还存在着这样的现象，这样的少数同学，比如：语言不文明，出口成“脏”。不敬重他人，与老师、父母顶撞。下课起哄，追赶打闹。随地吐痰，乱抛废弃物。以大欺小，以强凌弱等等。校内是我家，文明靠大家。我们是学校的仆人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美妙校内而做出自己应有的贡献。为此，我校同学会向全校同学发出倡议：

1、马上行动起来，人人都来关怀、爱惜校内环境，乐观参加卫生学校的创建活动。

2、爱惜花草树木，不采摘花朵，不践踏草坪，不攀爬树木，不破坏树木。

3、养成良好的卫生习惯，不从高空乱抛杂物，不乱扔垃圾，不随地吐痰。如发觉哪个同学乱扔垃圾请同学准时的进行监督，如核实状况属实，检举者一次可获得一片绿叶，扔垃圾的同学相应的扣除一片绿叶。

4、养成良好的行为习惯，墙上无脚印及污损现象，课桌上无乱刻乱画现象，用电用水无铺张现象。

5、校内内无追赶打闹现象，走廊内无喧哗现象。禁止低班级的孩子在地面上打滚或打闹。如发觉一次从十佳栏中扣除二分。

同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯。播下一个习惯，收获一个品行。文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。

让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明同学，管住我们的口，不随地吐痰。管住我们的手，不乱扔垃圾。管住我们我们的脚，不践踏花草。管住我们的行为，不乱扔一片垃圾。我信任，我们全体师生经过努力，肯定会营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的校内。

倡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

第5篇: 同学文明礼仪倡议书文明礼仪倡议书学校生

友爱的同学们:

我们应当努力学习的同学的行为”,树立现代文明意识,争做文明男人,发动战斗来坏习惯,从身边的小事做起,养成良好的文明行为习惯,有士气面对各种反道德的不文明的行为做斗争,增加法律意识、行为将电能的方法,以创建文明校内,使自己成为一个和谐进展。在此,我严肃地向全部同学主动:

一个在学校,我们都是同学们的文明,我们可以这样做:

1口小团体,不随地吐痰。

2手的小团体,不乱扔垃圾。

3能掌握住他的自己的脚,不践踏花草。

2在家庭中,我们是儿童的文明,我们可以这样做:

节省每一滴水,一旦电,一张纸,一粒大米。

三个社区,我们是天使的文明社会公德,保持模型的小公民。 让我们从身边做起,“每个人都弯了腰,垃圾”!只有团结起来,共同努力,使我们的学校越来越漂亮!

四到关怀我们的人展现我们的高雅的风格,我们必需这样做:

谦卑是优雅的言行,师生来满意点头问好,遇见老师下拜;

摆脱不追不打闹,上下走廊向靠右行。

宣誓,无噪音、耳语有关文明!

只要我们真的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、力气和决心“,可消退“坏”,以便我们能成为一个合格的文明公民。

让我们庄重的誓言:“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、早期的胜利”。

一、敬重老师,问好,敬拜、主动,虚心接受老师的教育。

二、同学主动打招呼见面,不要骂人,不要打架,做文明和别人。

三、同学主动关心有困难,不要称赞别人的错误,不要玩危急的嬉戏。

四、学校的钟响了,做好课前预备,老师上课宁静;老师用心听,而乐观发言。

五、珍惜时间,严厉 主题的完成作业,写正确;作业是错误的准时改正,不要拖。

六、乐观参加学校、班级活动的组织,以集体利益,参与公开活动,爱护类形象;更多的课堂赢得荣誉。

七、爱惜公共财产在教室里,不要乱涂乱画,别玩了,他不当心打破赔偿责任。

八、严峻,完成工作值班,爱是值班的工具,而不是打闹,完成,留在教室