新北师大版五年级数学上册2,5的倍数的特征练习题
- 格式：doc
- 大小：26.00 KB
- 文档页数：2
2,5的倍数的特征作业设计
一、填空。
（10分）
1、个位上是的数，都是5的倍数。
2、个位上是的数，都是2的倍数。
3、既是5的倍数，又是2的倍数，这个数的个位一定是：。
4、像2,4,6,8，…这样的数，是的倍数，也叫。
5、像1,3,5,7，…这样的数，不是的倍数，也叫。
二、根据下面的算式，说一说哪个数是哪个数的因数，哪一个数是哪一个数的倍数。
（6分）
6×3=18 63÷7=9
（）和（）是（）的因数。
（）是（）和（）的倍数。
三、在下面的数中用“○”圈出5的倍数。
（6分）
20 12 47 5 25 30 105 120
四、在下面的数中用“○”圈出2的倍数。
（5分）
2 3 7 20 9 16 40 124 225
五、找一找。
（14分）
4 5 12 9 20 32 30 15 60
2的倍数：
5的倍数：
既是2的倍数，又是5的倍数：
六、在1到20这20个数中。
（6分）
偶数有：
奇数有：
七、在下列数中用“○”偶数，用“Δ”圈出奇数。
（7分）
8 21 24 22 45 65 72
八、一个数比20大，比40小。
（12分）
1、如果这个数是2的倍数，那么它是（）。
2、如果这个数是5的倍数，那么它是（）。
3、如果这个数是2的倍数，又是5的倍数，那么它是（）。
九、找一找。
（15分）
26 35 40 55 10 84 95 78 53 90 2的倍数：
5的倍数：
既是2的倍数，又是5的倍数：
十、在下面（）填上：“偶数”或“奇数”（9分）
8+13=（）8＋26=（）11＋21=（）
十一、用“0”“2”“5”三个数，选其中两个数组成一个两位数。
（9分）
1、2的倍数（）
2、5的倍数（）
3、既是2的倍数，又是5的倍数（）。
