一、总则
为了保障幼儿的身心健康，预防疾病传播，提高托幼机构卫生安全水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》等相关法律法规，结合本机构实际情况，特制定本制度。
二、组织机构及职责
1. 成立托幼机构卫生安全管理领导小组，负责制定、实施、监督和检查本制度的执行情况。
2. 设立卫生安全管理部门，负责具体落实卫生安全管理工作。
三、卫生安全管理内容
1. 环境卫生
（1）托幼机构内应保持整洁、通风、采光良好，定期进行清洁消毒。
（2）教室、寝室、卫生间等场所应配备足够的卫生设施，并保持清洁。
（3）定期对幼儿园内外环境进行蚊虫、鼠害防治。
2. 食品安全
（1）严格执行食品安全操作规范，确保食品原料采购、加工、储存、分发等环节符合要求。
（2）建立健全食品留样制度，确保食品安全。
（3）定期对食堂进行卫生检查，确保食堂设施设备清洁、消毒。
3. 传染病防控
（1）建立传染病防控预案，明确传染病疫情报告、处理、隔离等措施。
（2）加强晨检、午检，及时发现、隔离传染病患儿。
（3）定期对教职工、幼儿进行传染病防治知识培训。
4. 卫生消毒
（1）严格执行卫生消毒制度，确保幼儿园内各项物品、设施设备定期消毒。
（2）加强对传染病患者的隔离、消毒工作。 （3）定期对教室、寝室、卫生间等场所进行空气消毒。
5. 健康教育
（1）定期开展幼儿及家长健康教育，提高健康意识。
（2）宣传传染病防治、食品安全、环境卫生等知识。
（3）开展心理健康教育，关注幼儿心理健康。
四、监督检查
1. 托幼机构卫生安全管理领导小组定期对卫生安全管理工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 教职工应自觉遵守卫生安全管理制度，发现卫生安全隐患及时报告。
3. 对违反卫生安全管理制度的行为，将依法依规进行处理。
五、附则
1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由托幼机构卫生安全管理领导小组负责解释。
托幼机构消毒卫生技术规范
1 范围
本标准规定了托幼机构消毒卫生的管理要求、消毒要求，卫生学指标、采样及检测方法、常用消毒方法、预防性消毒方法。
本标准适用于招收0-6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园（以下简称托幼机构）。
2 术语和定义
2.1 预防性消毒：对可能受到病原微生物污染的物品和场所进行的消毒。
2.2 疫源地消毒：对存在或曾经存在传染源的场所进行的消毒。
2.3 随时消毒：有传染源存在时对其排出的病原体可能污染的环境和物品及时进行的消毒。
2.4 终末消毒：传染源离开疫源地后进行的彻底消毒。
3 管理要求
3.1 托幼机构的建筑、设施（包括洗手设施）、设备、环境及提供的食品、饮用水等应当符合国家 有关卫生标准、规范的要求。托幼机构应充分考虑房间采光、空气流通等卫生要求。
3.2 托幼机构环境卫生应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面检查1 次并记录，为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。 3.3 托幼机构的环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒对托幼儿及环境带来的 不利影响。当托幼机构内发生传染病疫情时，应按照《疫源地消毒总则》进行消毒。
3.4 托幼机构的食堂必须取得当地卫生行政部门发放的卫生许可证。厨房应有纱门、纱窗、挡鼠板 等三防设施，配有冷藏设备以及消毒、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。
3.5 托幼机构应设有保健室及隔离观察室，应配备以下专用物品：儿童观察床、药品柜、体温表、 压舌板、听诊器、手电筒、清洁用具、消毒药物与洗手设施等。
3.6 使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂，应有专人保管，存放安全，标识醒目。消毒器 械、消毒剂的使用，应按照国家相关规范并参考产品说明书。
3.7 在卫生室工作的医师应取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》，护士应取得《护士执业证书》。所有卫生保健人员上岗前应接受主管机构组织的卫生保健专业知识培训，考核合格后方可上岗，应掌握卫生消毒、传染病管理等技能，并对其他工作人员进行卫生知识宣传教育、卫 生消毒、传染病防治等方面的培训指导。保教人员经过考核合格方可上岗。
1 托幼机构环境和物品预防性消毒办法一、环境的清洁与处理物体表面与地面：湿式清洁为主，每日1-2次。有明显污垢如：血迹、痰迹、呕吐物、排泄物、分泌物等时，污染处先用含有效氯500-1000mg/L的消毒液喷洒，擦拭或覆盖作用30分钟以上，再将污物清理与污桶内作专门处理，然后对整个区域进行有效的清洁消毒。空气：以通风换气为主。（一）正确清洁清洁用具必须分区使用：教室、寝室、卫生间抹布、拖布分开使用与管理，杜绝“一把拖布四处拖，一块抹布到处抹”，“细菌大搬家”的清洁方式。清洁消毒应该有秩序、不遗漏，“Z”字形进行，一块区域用一面抹布一次擦完，不应该反复擦拭无序进行。（二）清洁用具的管理拖布、抹布管理不善，同样会导致病原菌的传播，成为引发群体感染的隐患。不同区域应当分别设置专用的拖布、抹布，标记明确，分开清洗，定期消毒、不得混用。可按颜色进行区域划分和管理，在挂拖布的地方有不同颜色的标贴，在挂抹布的杆上有不同颜色的标示，如：清洁区--白色；半污染区--绿色；污染区--红色。寝室、活动室、卫生间的拖布分开。抹布的消毒采用煮沸消毒15分钟或者蒸汽消毒10分钟。采用次氯酸钠类消毒剂消毒时，使用浓度为有效氯抹布消毒抹布要分区悬挂晾干二、空气的清洁与消毒（一）在外界温度适宜、空气质量良好时，定时打开门窗自然通风，可以有效改善空气质量，是最简单、行之有效的空气净化方法。在通风良好的情况下，通风30分钟，可使室内空气中的细菌减少
2 77.3-79.3%。要求每日2次通风，每次至少10-15分钟。如果空气污染严重，不宜采用自然通风的方法，应当采用紫外线消毒。三、物体表面消毒（一）地面和墙面的消毒：地面无污染时用自来水湿式拖地1-2次/日。被病原菌污染的地面与墙面用浓度为500-1000mg/L 的有效氯消毒剂喷洒表面，使充分作用5分钟后清理干净。桌子、椅子、凳子、床围栏、门把手、水龙头、楼梯扶手等物体表面的消毒：无污染时用次氯酸钠类消毒剂消毒。浓度为有效氯100-250mg/L，采用表面擦拭、冲洗方式，消毒10-30分钟。餐桌、家具消毒后要用生活饮用水将残留消毒剂擦净。被病原菌、肝炎病毒、结核杆菌污染时，按照地面污染的方法处理消毒。 (二)卫生间内物体表面的消毒便盆、座便器等与皮肤接触的表面物体，必须是先清洗后消毒，擦拭或浸泡消毒时使用次氯酸钠消毒剂消毒的有效浓度为400-700mg/L，浸泡30分钟。浸泡消毒时要完全浸没，消毒后用饮用水将残留消毒剂冲洗后控干后晾干存放。卫生间地面的消毒：用含有效氯1000mg/L的消毒剂拖地，拖布用后清洗悬挂晾干。（三）体温计的消毒使用75%的酒精溶液浸泡消毒3-5分钟，玩具、图书的消毒每周至少通风晒晾一次，晒晾适用于不能湿式擦拭和清洗的图书和玩具。暴晒时不得相互重叠。暴晒时间≥6h。根据污染情况每周至少消毒一次，使用次氯酸钠类消毒剂消毒，有效浓度为100-250mg/L，表面擦拭、浸泡消毒30分钟。（四）餐具、炊具、水杯的消毒对食具必须先去残渣、清洗后再进行消毒。煮沸消毒15分钟或
托幼机构环境和物品预防性消毒方法
一、预防性消毒工作的重要性
预防性消毒是指在没有发生传染病的情况下，对可能被病原微生物污染的物品、场所和人体等进行的消毒。它是预防、控制传染病发生的项重要 措施。在当前新冠疫情防控常态化形式下，做好托幼机构预防性消毒工作显得更加重要。
《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》中要求妇幼保健机构定期对辖区内的托幼机构卫生保健工作进行业务指导，内容就包括卫生消毒。因此儿童保健人员要熟练掌握托幼机构环境和物品预防性消毒方法，正确配制消毒剂，才能指导托幼机构科学开展预防性消毒工作，确保消毒效果。
二、预防性消毒工作总要求总要求
确保消毒效果
必须做到三个到位:准备到位 操作到位 个人防护到位
1、消毒前的准备工作
(1)制定托幼机构预防性消毒工作作业指导书:包括岗位职责、消毒剂购买、储存配制，消毒对象、消毒方法、使用何种消毒剂、消毒作用时间、消毒操作注意事项等。根据托幼机构具体情况编制预防性消毒工作记录表。
(2 )确定经过培训的专职消毒操作人员;
(3)消毒药械、工具及个人防护用品。
消毒药械及工具:充电式常量喷雾器、量杯、小喷壶、吸水性抹布、带盖的桶、含氯消毒剂(“84”消毒液)、含氯消毒剂浓度试纸、75%酒精、速干含醇手消毒剂、移动式紫外线消毒车。所有消毒剂应确保合法有效。
消毒操作人员个人防护用品:
工作服、一次性帽子、医用防护口罩、护目镜、长筒乳胶手套、防滑胶靴等。以上物品准备充分、足量。
2、预防性消毒操作流程
穿戴个人防护用品→正确配制消毒剂>精准消毒操作(消毒对象不遗漏)-脱摘防护用品-手卫生消毒-用品用具清洁消毒-填写预防性消毒工作记录表。
二、托幼机构环境和物品预防性消毒方法
1、室内空气:
(1 )加强通风换气，每天开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟。
在外界温度适宜、空气质量良好、保障安全性的条件下，应采取持续开窗通风的方式。
(2)当开窗通风换气效果不佳无法保障室内空气流通时，可采用机械通风换气的方式进行，如使用吊扇、排风扇等;必要时也可使用移动式紫外线消毒灯，每日1次，每次持续照射时间60分钟。
