第12课星星之火可以燎原导学案
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第12课星星之火可以燎原导学案
1 学习目标：
⑴把握南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地建立、井冈山会师及历史意义。
⑵通过学习秋收起义和井冈山会师的内容，认识在敌强我弱的形势下，毛泽东把
部队带向农村，开辟了井冈山革命根据地，这是毛泽东把马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的光辉典范。
⑶通过本科学习，认识老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为中国革命作出伟
大贡献，从而激发对老一辈无产阶级革命家的崇敬之情，同时培养运用马克思主义的基本原理分析历史问题的能力。
⑷本课重难点：
重点：南昌起义和秋收起义。
难点：毛泽东领导起义部队向农村进军的原因。
2 课前准备（预习教材）：
一南昌起义
1 时间：﹍﹍﹍﹍﹍.
2 领导人：﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍等人。
3 经过：革命军在南昌举行武装起义，占领了南昌后，撤离南昌，南下，﹍﹍﹍﹍﹍，准备在那里建立根据地。
但在途中，革命军遭到失败。
﹍﹍﹍﹍﹍、陈毅率领南昌起义的部分队伍，转战到湘南。
4 意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的﹍﹍﹍﹍﹍。
二秋收起义和井冈山会师
1 秋收起义
⑴时间：﹍﹍﹍﹍﹍。
⑵地点：﹍﹍﹍﹍﹍。
⑶领导人：﹍﹍﹍﹍﹍。
⑷经过：起义开始时，工农革命军攻占了一些县城，但由于城市里敌人的力量比较强大，工农革命军损失严重。
毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市﹍﹍﹍﹍﹍的计划，改向敌人力量薄弱的﹍﹍﹍﹍﹍进军。
⑸结果：建立了中国第一个农村革命根据地-----﹍﹍﹍﹍﹍革命根据地。
2 井冈山会师：
⑴时间：﹍﹍﹍﹍﹍。
⑵会师：﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山，与﹍﹍﹍﹍﹍领导的工农革命军会师。
两军会师后，改编为﹍﹍﹍﹍﹍，由﹍﹍﹍﹍﹍任军长、﹍﹍﹍﹍﹍任党代表。
这是中国工农红军第一支坚强的队伍。
⑶南昌起义、秋收起义的意义：南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导﹍﹍﹍﹍﹍、创建﹍﹍﹍﹍﹍、建立﹍﹍﹍﹍﹍的开始。
3 探究与交流：
4 知识综合与拓展：
议一议,毛泽东建立农村革命根据地给我们带来的启示。
