苏教版数学五年级上册单元测试卷-第三单元 小数的意义和性质(含答案)

试卷第1页，共5页 苏教版数学五年级上册单元测试卷

第三单元 小数的意义和性质

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

题号 一 二 三 四 五 六 总分

得分

一、选择题

1．0.16和0.160相比，它们的（ ）。

A．大小相等，计数单位相同

B．大小相等，计数单位不同

C．大小不等，计数单位不同

2．把5.37改写成以千分之一为单位的数，应是（ ）。

A．5.30 B．5.370 C．5.3700 D．5.3070

3．把2.1改写成用百分之一作单位的数是（ ）。

A．0.021 B．2.01 C．2.10 D．21.00

4．黄山风景区某一天的游客人数大约是15万人，这一天的游客量最大可能是（ ）人。

A．155000 B．149999 C．154999 D．154000

5．下面的图形中，阴影部分能用0.3表示的是（ ）。

A． B．

C． D．

6．下面各数中，要读出两个“零”的是（ ）。

A．2001008 B．20.060 C．20.06 D．206.060

7．小数2.507的数字“7” 在（ ）。

A．千位 B．十分位 C．个位 D．千分位 试卷第2页，共5页 8．大于3.4小于3.5的两位小数（ ）。

A．有0个 B．有10个 C．有9个 D．无数个

二、填空题

9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

6.02( )6.20 3.60( )3.600 7.5699( )7.570

10．2021年5月3日—7日“直通 WTT大满贯·世乒赛”暨奥运模拟赛在占地面积约2307002m的新乡平原体育中心举行。横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )2m，保留一位小数约是( )2m。

11．如图，这个数是( )，它里面有( )个0.01，保留一位小数是( )。

12．一个数由10个2、9个0.01和6个0.001组成的，这个数是( )。

13．一个数是由6个十、8个十分之一和5个百分之一组成的，这个数写作( )，读作( )。

14．0.25的计数单位是( )，它有( )个这样的单位。

15．每种水果到哪个超市买便宜一些？（表中为每千克的价格）

甲超市 乙超市 丙超市

桃子 8.98元 桃子 8.89元 桃子 9.00元

苹果 6.50元 苹果 6.55元 苹果 6.45元

买桃子去( )超市买最便宜。买苹果去( )超市买最便宜。

16．根据涂色部分写小数，再计较大小。 试卷第3页，共5页

三、判断题

17．0.78和0.780的计数单位不同，但大小相等。( )

18．用四舍法得到的近似数比原数小，用五入法得到的近似数比原数大。( )

19．5.69在自然数5和6之间，它更接近6。( )

20．70.703读作七十点七百零三。( )

四、其他计算

21．把下列各数改写成用“亿”作单位的数并精确到百分位。

2060534000≈ 5607850000≈ 92400000≈

五、作图题

22．看小数涂上你喜欢的颜色。

六、解答题

23．一个整数末尾添上一个0后，比原数大了81，这个整数是多少？把它改写成用千分之一作单位的小数是多少？

试卷第4页，共5页 24．周庄古镇具有中国最典型的江南水乡风貌，2018年吸引了大约2539832人次的游人前来观光、休闲、度假，全年旅游收入达8.365亿元。请将旅游人数改写成以“万人”为单位的数，并保留整数，将旅游收入保留两位小数。

25．下面有5张卡片，请按要求写数。（每次每张卡片都要用上）

（1）写出只读一个零的小数。

（2）写出读两个零的三位小数。

（3）写出一个零都不读的小数。

（4）写出大于8的三位小数。

26．根据文字画图。

个位上是0，十分位上是0，百分位上是7，这个数字是？

27．下面是五年级5位同学的体重：

姓名 李明 张强 王俊 吴昊 李军

体重 39.8千克 38千克80克 38.18千克 39千克500克 39.08千克

（1）五位同学进行比较，谁的体重最重？谁的体重最轻？

（2）把他们的体重按从轻到重的顺序排列起来。

试卷第5页，共5页 28．把下面横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

（1）截至北京时间2020年5月15日15：30，全球新型冠状病毒肺炎累计确诊4542026人，累计治愈1913526人。（保留一位小数）

（2）2019年我国粮食总产量663840000吨，创历史最高水平。全国粮食播种面积1741000000亩。（保留整数）

（3）截至2018年底，我国共享单车用户规模约达235000000人（保留一位小数）

（4）被英国《卫报》赞叹为“新世界七大奇迹”之首的北京大兴国际机场。总投资约79980000000元，修建机场骨架共用钢材52000吨。正式投运以来，总体运行安全平稳，截至2019年10月6日0时，共运送旅客109131人次。 答案第1页，共8页 参考答案：

1．B

【解析】根据小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，所以0.16＝0.160；0.16的计数单位是0.01，0.160的计数单位是0.001，由此即可判断。

【详解】由分析得0.16和0.160的大小相等，计数单位不同。

故答案为：B。

【点睛】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同计数单位就不同。

2．B

【解析】不改变5.37的大小，把它改写成以“千分之一”为单位的数，即改写成以0.001为单位的小数，根据小数的基本性质可知，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以应在5.37后加上一个零，使其末位变为千分位，小数的大小不变，即改写后的数为5.370。

【详解】由分析可知：把5.37改写成以千分之一为单位的数，应是5.370。

故答案为：B

【点睛】本题考查小数的性质及数位、计数单位的认识。

3．C

【分析】把数改成用百分之一作单位的数，就是小数点的右边有两位，根据小数的性质，在小数的末尾添上“0” ，或去掉小数末尾的“0”，小数的大小不变去改写。

【详解】把2.1改写成用百分之一作单位的数是2.10。

故选择：C

【点睛】注意将整数改写成小数时，要先点小数点，再添“0”。

4．C

【分析】可以先将选择中的数改写成以“万”为单位的小数，再利用“四舍五入”的方法精确到整数，然后进行选择。

【详解】A．155000改写成以“万”为单位是：15.5万，精确到整数是：16万；

B． 149999改写成以“万”为单位是：14.9999万，精确到整数是：15万；

C． 154999改写成以“万”为单位是：15.4999万，精确到整数是：15万；

D． 154000改写成以“万”为单位是：15.4万，精确到整数是：15万；

因为154999＞154000＞149999，所以游客量最大可能是154999人 答案第2页，共8页 故答案为：C

【点睛】熟练掌握小数近似数的改写是解答此题的关键。

5．A

【分析】0.3就是310，也就是把一个整体平均分成10份，其中的3份，由此进行求解。

【详解】A．将整体平均分成10份，取其中的3份，为0.3，符合题意；

B．每小部分不是平均分，不能用分数表示，也不能化成小数；

C．把整体平均分成3份，不符合题意；

D．是将整体平均分成9份，不符合题意。

故答案为：A

【点睛】本题考查了借助分数来理解小数的意义，注意关键词“平均分”。

6．B

【分析】根据小数的读法，整数部分根据整数中零的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零；小数部分根据小数的读法，小数部分要顺次读出每个数位上的数字（包括0）。

【详解】A．2001008读作：二百万一千零八；

B．20.060读作：二十点零六零；

C．20.06读作：二十点零六；

D．206.060读作：二百零六点零六零。

所以读出两个零的是20.060。

故答案为：B。

【点睛】本题是考查整数和小数中零的读法，注意：一个小数整数部分按整数中“零”的读法，小数部分按小数部分“零”读法来读。

7．D

【详解】略

8．C

【分析】根据题意写出大于3.4小于3.5的所有的两位小数，再确定这样的小数有多少个。

【详解】大于3.4小于3.5的两位小数有3.41、3.42、3.43、3.44、3.45、3.46、3.47、3.48、3.49，一共9个。

故答案为：C 答案第3页，共8页 【点睛】解答此题先根据题意写出符合条件的小数，确定这样的小数有多少个，最后进行选择。

9． ＜ ＝ ＜

【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。小数的性质：小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。

【详解】6.02＜6.20 3.60＝3.600 7.5699＜7.570

【点睛】熟练掌握小数大小的比较方法和小数的性质是解答本题的关键。

10． 23.07万 23.1万

【分析】改成以“万”为单位的数：先找到万位，再在万位后面点“.”，然后根据实际情况进行化简，最后在数的末尾加一个“万”字，如果有单位名称一定要照抄过来。保留一位小数时，就把百分位上和百分位后面的数省略，当百分位上的数等于或大于5时，应向十分位上进1后再省略，在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。此题依此改写后再计算出近似数即可。

【详解】230700＝23.07万

23.07万≈23.1万

【点睛】熟练掌握小数的改写与计算近似数的方法是解答此题的关键。

11． 326.05 32605 326.1

【分析】由图可知，这个数的百分位上是5，十分位上是0，个位上是6，十位上是2，百位上是3，由此写出写个数即可；首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；保留一位小数，也就是精确到十分位，要看百分位上的数是否满5，再运用“四舍五入”的方法求得近似值即可。

【详解】由分析可知，这个数是326.05，它里面有32605个0.01，保留一位小数是326.1。

【点睛】此题考查小数的意义以及根据“四舍五入”求近似数，解题的关键是明确下面一个珠子表示一个单位，上面一个珠子表示5个单位。

12．20.096

【分析】一个数由10个2、9个0.01和6个0.001组成，就是说明十位是2，百分位上是9，千分位上是6，那这个数就是20.096。