高中地理必修一第二章地球上的大气
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(时间:45分钟,满分:100分)
一、选择题(每小题4分,共60分)
读“大气受热过程图”,回答1~3题。
1.使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是 ( )
A.①—②—③ B.①—④—②
C.②—③—④ D.③—④—②
2.影响近地面大气温度随高度升高而递减的是箭头 ( )
A.① B.② C.③ D.④
3.青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强,但气温低,主要是由于 ( )
A.大气吸收①辐射少 B.大气吸收②辐射少
C.地面吸收③辐射少 D.地面吸收④辐射少
2011年11月20日东方早报报道:“梧桐雪”暂歇,今起一周晴冷。一夜之间,申城从“初夏”重回深秋,市民体感一下子从前几天的“暖湿”变成了昨天的“阴冷”。明天早晨市区最低气温将跌至9 ℃,郊区仅为5 ℃~6 ℃,并可能出现初霜。据此回答4~6题。
4.导致这段时间上海天气由暖湿转阴冷的天气系统是 (
)
5.市区气温高于郊区的原因是 ( )
A.市区空气对流不显著,近地面热量积聚
B.市区温室气体浓度较高,增温作用较强
C.郊区云雾多,削弱的太阳辐射量比较多 D.郊区绿地较多,散热较快,容易降温
6.霜冻多出现在晴天早晨的原因是 ( )
A.天空云量少,吸收的热量少
B.空气中水汽少,地表降温慢
C.大气逆辐射弱,地表降温快
D.地面辐射较强,地表降温慢
读图,完成7~8题。
7.北京处在①阶段时,天气现象和气压分布状况是 ( )
①天气晴朗温暖 ②气压高 ③天气阴 ④气压低
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
8.北京处在②阶段时,如果有大风天气出现,可能的影响因素是 ( )
①锋面两侧水平气压梯度较大 ②冷气团移动速度很快
③暖气团含有大量水汽 ④冷气团携带有大量沙尘
必修一 第2章地球上的大气知识点 努力就有收获!积极备考!加油! 1 第二章 地球上的大气知识点总结
2.1冷热不均引起的大气运动
2.1.1、大气的受热过程
1.能量来源(两个来源)
(1)地球大气最重要的能量来源:太阳辐射能。
(2)近地面大气主要、直接的热源:地面。
2.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包括吸收和反射。
3.受热过程
太阳短波辐射透过大气射到地面⇨地面被加热并以地面长波辐射的形式射向大气⇨大气增温
4.影响地面辐射大小(获得太阳辐射多少)的主要因素:纬度因素,太阳高度角的大小不同,导致地面受热面积和太阳辐射经过大气层的路程长短,是影响的主要因素,同时,它的大小受下垫面因素(反射率)和气象因素等的影响。
5.太阳辐射是短波辐射,地面辐射和大气辐射是长波辐射。
6.大气逆辐射并不只在晚上存在。
7.大气受热过程原理在生产和生活中的应用:
(1)解释温室气体排放对全球变暖的影响:温室气体排放增多--吸收地面辐射增多--气温升高--全球变暖
(2)在农业中的应用:利用温室大棚生产反季节蔬菜;利用烟雾防冻;果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果糖分积累。
【昼夜温差的比较】
晴天温差大于阴天,陆地温差大于海洋。
2.1.2热力环流
1、热力环流:由于地面冷热不均而形成的空气环流,是大气运动的一种最简单的形式。
形成原因:地面冷热不均。
地面间冷热不均是大气运动的根本原因,水平气压差是大气水平运动的直接原因
2.形成过程 必修一 第2章地球上的大气知识点 努力就有收获!积极备考!加油! 2 地面间冷热不均--空气的上升或下沉--同一水平面的气压差异--大气的水平运动
【特别提醒】
(1)气压高低是在同一水平面上气压高低而言的。
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1 / 5 第二章 地球上的大气
2.1冷热不均引起的大气运动
一、大气的受热过程
1.大气对太阳辐射的削弱作用
吸收作用:平流层中的臭氧主要吸收波长较短的紫外线。
对流层中的水汽和二氧化碳,吸收波长较长的红外线。
反射作用:无选择性,云的反射作用最强。所以,夏季天空多云时,白天的气温不会太高。
散射作用:散射可以改变太阳辐射的方向,所以日出前的黎明和日落后的黄昏天空是明亮的。蓝紫光最容易被散射,所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。
2.大气对地面的保温作用
大气通过吸收地面长波辐射保持热量,然后通过大气逆辐射补偿地面损失的热量。
3.大气受热过程原理的应用
(1)睛朗的天气条件下,白天大气削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱,导致昼夜温差大。因此,深秋至第二年早春,霜冻多出现有睛朗的夜里。
(2)秋冬季节,北方农民常用人造烟幕的办法来增强大气逆辐射,使地面的农作物免遭冻害。
二、热力环流
1.概念:冷热不均引起的大气运动,是大气运动最简单的形式
2.形成:冷热不均(大气运动的根本原因)→空气的垂直运动→同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。
注:高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。
3.理解热力环流应注意的问题:
①近地面受热,气流上升,形成低压(气温高则气压低),高空则形成高压;
近地面冷却,气流下沉,形成高压(气温低则气压高),高空则形成低压。
②在同一地点(垂直方向上),海拔越高,气压越低。
③同一水平面,高压区等压面上凸,低压区等压面下凹(凸高凹低)
实例:
气压值B=C=E
气压值A>B,E>D (海拔越高,气压越低),
所以,气压值A>D
4.几种常见的热力环流
①海陆风:受海陆热力性质差异影响形成的大气运动形式。白天,在太阳照射下,陆地升温快,气温高,空气膨胀上升,近地面气压降低(高空气压升高),形成“海风”;夜晚情况正好相反,空气运动形成“陆风”,(白天海风,夜晚陆风)
人教高中地理 一 第二章 《地球上的大气》知识点总结
2.1 冷热不均引起的大气运动
一、大气的受热过程
1.大气对太阳辐射的削弱作用
吸取作用:平流层中的臭氧要紧吸取波长较短的紫外线。
对流层中的水汽和二氧化碳,吸取波长较长的红外线。
反射作用:无选择性,云的反射作用最强。因此,夏季天空多云时,白天的气温可不能太高。
散射作用:散射能够改变太阳辐射的方向,因此日出前的清晨和日落后的黄昏天空是明亮的。蓝紫光最容易被散射,因此晴朗的天空出现蔚蓝色。
2.大气对地面的保温作用
大气通过吸取地面长波辐射保持热量,然后通过大气逆辐射补偿地面缺失的热量。
3.大气受热过程原理的应用
(1)睛朗的天气条件下,白天大气削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱,导致昼夜温差大。因此,深秋至第二年早春,霜冻多显现有睛朗的夜里。
(2)秋冬季节,北方农民常用人造烟幕的方法来增强大气逆辐射,使地面的农作物免遭冻害。
二、热力环流
1.概念:冷热不均引起的大气运动,是大气运动最简单的形式 2.形成:冷热不均(大气运动的全然缘故)→空气的垂直运动→同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。
注: 高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。
3.明白得热力环流应注意的问题:
①近地面受热,气流上升,形成低压(气温高则气压低),高空则形成高压;
近地面冷却,气流下沉,形成高压(气温低则气压高),高空则形成低压。
②在同一地点(垂直方向上),海拔越高,气压越低。
③同一水平面,高压区等压面上凸,低压区等压面下凹(凸高凹低)
实例:
气压值B=C=E
气压值A>B, E>D (海拔越高,气压越低),
因此,气压值A>D
4.几种常见的热力环流
①海陆风:受海陆热力性质差异阻碍形成的大气运动形式。白天,在太阳照耀下,陆地升温快,气温高,空气膨胀上升,近地面气压降低(高空气压升高),形成“海风”;夜晚情形正好相反,空气运动形成“陆风”,(白天海风,夜晚陆风) ②山谷风:白天,因山坡上的空气强烈增温,导致暖空气沿山坡上升,形成谷风;夜间因山坡空气迅速冷却,密度增大,因而沿坡下滑,流入谷地,形成山风。(白天谷风,夜晚山风)