大学生职业素养培养与就业能力提升研究

大学生职业素养提升论文

一、 心得： 大学毕业生的就业已经成为比较重要的社会问题，许多毕业生表示找到一份好工作很不容易，从社会的角度来看,很多企业又在叹息“招不到合适的人选”.很多的事实表明，这种矛盾现象的存在与学生的职业素养难以满足企业的要求有关.一个人职场人，能力和专业知识固然重要，但是，在职场要成功，最关键的并不在于他的能力与专业知识，而在于他所具备的职业素养.职业素养是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。很多企业之所以招不到满意人选是由于找不到具备良好职业素养的毕业生，可见，企业已经把职业素养作为对员工进行评价的重要指标.所以说，在校大学生如何培养良好的职业素养这是一个值得深思的问题。职业素养的培养需要一个过程,我认为大学生应该在在校期间学会自我培养良好的职业素养

二、 自身优势与劣势

优势：做人真诚，做事认真负责；积极务实，敢于承担自己的责任;对于自己确定的事情，坚持不懈，当然也懂得积极进取，善于自我反省，勤奋好学爱动手，以便提高自己的自身素质。

劣势：性格方面比较弱，有时候容易给自己较大的压力，急于求成；在领导方面比较弱，容易把事情全揽在自己身上，导致最后自己压力过大而迷失自我.

三、 当前大学生职业素养现状

（一)专业能力与职业素养的反差

我们不能否认的一个事实就是,绝大多数的大学生自身的专业能力是很强的。他们经过大学阶段的专业培养，都具备了很强的专业能力。但是,职业素养方面却未必和专业能力一样突出。这无疑是由多种原因导致的，笔者认为其中有一个很重要的原因就是很多学生混淆了职业技能与职业素养的差别，由此导致很多学生注重专业能力的学习而忽略了职业素养的培养.例如，目前有相当一部分大学生并不擅长，甚至是不知道如何与其他人合作和交流，而这个问题不仅仅在职场中是十分忌讳的，同样也会影响到他们的日常生活。在今天竞争日益激烈的时代里，一个不懂得和其他人合作和交流的人，很难想象他能够在职场中走多远。而更为可怕的是，这些学生恐怕连进入职场的门票都难以拿到。这就形成了一种强烈的反差,可能学生具有很强的专业能力,但是这种专业能力是不是能够很好的在职场中得以应用呢?或者是不是他们能够为用人单位所认可呢？这种反差如果不被高校教育工作者重视的话，恐怕会带来一系列不良的连锁反应。 (二)高校改革与社会需求的不同步

职业素养培养与提升计划

职业素养培养与提升计划

通过之前对营销行业的素质模型的探讨以及自己简历的撰写，我深刻意识到自己的不足，因此，制定显得迫不及待。因为，比别人早走一步，比别人多走一步，对于以后的就业探索会顺利一点。

可以说，培养具有良好的职业道德、广博的知识、娴熟的职业技能的专业人才是高等教育培养的目标和方向，从目前高校学生的就业情况看，虽然各用人单位对人才都有大量的需求，但是高校提供的毕业生整体上难以满足用人单位的要求，这使我们看到了高校人才的培养模式和人才市场需求之间的差距，我们必须从用人单位的需要和发展以及责任来审视当前的人才培养问题，并寻找相应的对策，以全面提高大学生的职业素养。

通过查阅资料，可以归纳出职业素养包括四个方面的内容：职业道德、职业思想（思想）、职业行为习惯以及职业技能。下面我从这四个方面去制定计划，全面提升自己的职业素养。

一、职业道德

“先做人，后做事”，职业道德是一切职业的从业基础。因此，要加强职业道德教育，培养责任意识。所谓职业道德， 就是在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德准则和规范。职业道德的内容与要求是：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。在当前，大学生诚实守信的品德尤其重要。

因此，对于提升自身的职业道德，我主要通过两个方面来实现。

第一，多点阅读有关提升自我素质的书籍。从现在开始，制定一个读书计划，每个月至少阅读一本书，并撰写读书笔记或读书感悟，对比阅读前后自己学到了什么，提升了什么。至于书籍类型，主要是提升个人道德素养方面的，现在暂定的书目是：《沉思录》《羊皮卷》《工作中的七美德和七宗罪》《弟-子规》，具体看什么书现在也无法确定下来，主要的是多阅读一些名著，一些热销的关于思想道德、个人修养方面的书，从而慢慢提升个人的思想道德，培养良好的心理素质。

第二，积极投身到学生工作中。在大学两年里我都有担任各种各样的学生工作，大一时是班里团支书，协会公关部副部，学院团委组织部干事，而如今，是学院团委组织。在学生工作中，可以培养到我的责任心、独立性、团队意识、组织能力、领导能力、交际能力，以及最为重要的是，锻炼了自己的承受能力，在面对强大的工作压力时，能保持心态平和，不卑不亢，吃苦耐劳。所以，现在的我，要有更高的要求，除了做好工作之外，还要有意识地加强对外交往的能力，培养创新精神，加强应对能力，全面提升个人职业道德。

大学生如何提升自我职业素养

大学生如何提升自我职业素养

职业素养是大学生对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面,大学生如何提升自己的职业素养呢?今天店铺分享的是大学生提升自我职业素养的方法，希望能帮到大家。

大学生提升自我职业素养的方法

首先，作为一名大学生，在校期间就要学会培养自己的职业意识。明确我是一个什么样的人?我将来想做什么?我能做什么?着重解决一个问题，就是认识自己的个性特征，包括自己的气质、性格和能力，以及自己的个性倾向，包括兴趣、价值观等。

其次，有意识地培养职业道德、职业态度、职业作风等方面的隐性素养。隐性职业素养是大学生职业素养的核心内容。核心职业素养体现在很多方面，如独立性、责任心、敬业精神、团队意识、职业操守等。

再者，要学会严于律己，该是自己承担的工作就不要用别人帮忙。一个人的工作，如果自己应该做的却没有做好，总是需要别人来帮忙才能完成任务，就说明你不称职。久而久之，自己的工作能力上不去，在别人心目中的形象也立不住。

大学生职业素养的自我培养应该加强自我修养，在思想、情操、意志、体魄等方面进行自我锻炼。同时，还要培养良好的心理素质，增强应对压力和挫折的能力，善于从逆境中寻找转机。

对于大学生来讲，职业的素养是未来不可或缺的，也可以说是伴随一生的基本准则。不论你在以后从事什么样的职业，这些都是不可缺少的。最基本的职业素养是应该具有的。

大学生提高自身职业素养的技巧

顺应时代的需求

社会对大学生的职业素养要求越来越高。在这方面，国家也专门有了就业指导与培训职业素养的一些专业培训机构和各方面素质的培训课程，该素质的培养对我们今后的就业有着很大程度的帮助。所以，在以后的学习中，我们要更加的注重职业素养的学习，尽我所能的提升自己的各方面能力，提升我的职业素养，为我以后的工作打下良好的基础。

围绕着“求真、求实、求善、求美、求特、求强”的原则

随着我国高等教育的迅猛发展,大学生就业形势日趋严峻。大学生就业难问题是

我国社会转型与经济高速增长的短期不平衡问题在就业领域的突出表现,其原因是

多方面的,既有经济性因素也有社会性因素。而着力提升大学生就业能力、引导大学

生科学择业,是缓解大学生就业难的重要环节。有大量的调查结果显示,当前大学毕

业生的综合素质和就业能力与用人单位的实际需求中间存在巨大的差距,毕业生的

就业能力已经成为制约广大毕业生能否顺利就业的重要因素。笔者结合多年从事高

校毕业生就业工作的体会,就大学生的就业能力构成及影响毕业生就业能力的因素

进行深入探讨,并提出提高大学生就业能力的一

些对策。

一、大学生就业能力的构成

人力资源学者对劳动力的就业能力有多种解释,大学毕业生作为劳动力市场上

一个特殊劳动供给群体,其就业能力是指:大学毕业生在校期间通过专业及相关知识

学习、积累,对自身潜能进行开发而获得的能够实现自我职业生涯目标、满足社会需

求、实现自我价值的技能和能力。就业能力是一种综合能力。通俗意义上讲,就业能

力可以认为是学生发现、获得并保持工作机会的一种综合能力。从当前社会对人力

资源的基本要求看,就业能力主要包括三个基本层次。

(一基本工作能力

包括适应环境的能力、组织管理能力、人际沟通能力、团队协作能力、外语和计

算机运用能力以及从事相关岗位工作所必须的思想道德修养和心理素质。基本的工

作能力、良好的职业道德、职业意识和职业精神,是大学生

成功就业应该具备的基本素质,是用

人单位挑选大学生的首要标准。

(二专业技能

大学生经过严格的专业训练,全 面系统地掌握了本学科、本专业的基

本理论和方法,将其运用到实践中分

析解决问题,结合实际创造性开展工

作,并不断结合新情况学习新知识、技

能,解决新问题。这方面技能是大学

生就业核心竞争力之所在,是他们能

够从众多竞争者中脱颖而出的关键,

也是用人单位挑选大学生的关键标

准。