创新方法学智慧树知到答案章节测试2023年黑龙江科技大学
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创课:大学生创新创业实践智慧树知到课后章节答案2023年下黑龙江大学黑龙江大学第一章测试1.以下说法正确的是()。
A:行业由企业或者组织组成。
B:在商业、产业、行业、企业这四个概念中,范围最大的是产业。
C:产业是由有上下游关系的企业组成。
D:一个产业包括多个行业,但一个行业只能从属于一个产业。
答案:行业由企业或者组织组成。
;一个产业包括多个行业,但一个行业只能从属于一个产业。
2.商业的本质是研究()。
A:数据B:价值C:需求D:交换答案:需求3.(),科斯发表了《企业的性质》。
()A:1934年B:1937年C:1927年D:1924年答案:1937年4.概括来说,企业的本质是考虑()。
A:战略、战术、战斗B:盈利、营销、创新C:交易、利润、规模D:价值、责任、使命答案:战略、战术、战斗5.一般来说,在企业创办初期,重心要放在()。
A:融资B:市场C:利润D:产品答案:产品6.任何企业都要以()为依据,生产或销售适销对路的产品以获取利润。
()A:市场需求B:产品效用C:市场规模D:使用价值答案:市场需求7.一般来说,在创业初期,只要建好()部门,明确好部门职责就可以了,切忌冗繁的部门设置。
()A:开发、生产、销售B:调研、生产、销售C:研发、生产、销售D:开发、生产、行政答案:研发、生产、销售8.一般来说,企业最终要达到的状态是在产业中具有竞争能力,在行业链中具有议价能力。
()A:对 B:错答案:错9.在组织构建完成后,最终会呈现出倒金字塔状的组织结构图,其高度和复杂度在不同阶段会有所不同。
()A:对 B:错答案:错10.通常情况下,企业在运营过程中,主要围绕人和事这两大部分。
其中,“事”可分为三个阶段。
()A:对 B:错答案:错第二章测试1.创新创业的实质:具有创业精神的个体对具有价值的机会进行挖掘、开发、利用的过程。
()A:错 B:对答案:对2.“关注资源,深度挖掘”是一种机会识别方法,是指瞄准某一细分市场,采用产品横移和技术转移的方式,弥补新的市场空白点。
大学语文知到章节测试答案智慧树2023年最新黑龙江科技大学第一章测试1.神话产生的思想基础是()。
参考答案:神灵观念2.开辟神话是关于万物起源的神话,在中国流传时间长、流布地域广泛、情节也比较完整的开辟神话是()。
参考答案:盘古神话3.引起神话散佚主要有以下三个原因()参考答案:神话宗教化;神话历史化;神话哲理化4.中国早期神话的精神特质包括()参考答案:牺牲与奉献精神;不屈的斗争精神;深重的忧患意识;强烈的生命意识5.东周社会,时代风貌巨变,现实的动荡与思想的发展,使得世人更关注人事,理性主义精神发展起来。
主要表现在()参考答案:密切关注现实;对人的重视;对天道的哲学思考6.《吕氏春秋·不二》:“老聃贵柔,孔子贵仁,墨翟贵廉,关尹贵清,子列子贵虚,陈骈贵齐,阳生贵己,孙膑贵势,王廖贵先,兒良贵后。
”从中可见()。
参考答案:先秦诸子学说各异7.《论语》中“刚、毅、木、讷近于仁”“克己复礼为仁”“仁者爱人”都是对()的解释。
参考答案:仁8.《吕氏春秋》篇章划分十分整齐,在兼收并蓄中颇具匠心。
全书分三部分,分别是()。
参考答案:十二纪;六论;八览9.两汉时期的文学风格可概括为()。
参考答案:东汉文章清丽可喜,密合经学;西汉文章气势磅礴,融会古今;东汉文章典雅整饬,雍容舒缓;西汉文章挥洒自如,铺张扬厉10.汉代乐府诗的主要内容包括()。
参考答案:生命问题的思考,人生意义的探索;饥寒煎熬的悲苦,铤而走险的反抗;征战久役的苦难,久别家乡的思念;爱恨交织的婚恋,优秀女性的颂歌第二章测试1.《家》再现的生活是()参考答案:封建大家庭生活2.符合萧红《呼兰河传》的完整、正确的判断是()参考答案:回忆、自传性小说3.汪文宣这个人物出自于()参考答案:《寒夜》4.《边城》的女主人公是()参考答案:翠翠5.《家》中最能代表巴金人格的人物是()参考答案:觉慧6.《围城》的男主人公是()参考答案:方鸿渐7.《边城》的地域描写属于()参考答案:湘西世界8.《寒夜》的艺术风格属于()参考答案:现实主义9.《寒夜》的女主人公是()参考答案:曾树生10.《围城》讽刺的对象是()参考答案:知识分子11.属于小说巴金《家》中的一组女性形象是()参考答案:瑞珏;梅;鸣凤12.属于小说巴金《家》中的一组男性性形象是()参考答案:高老太爷;觉新;觉民;觉慧13.《家》中觉慧的性格特点是()参考答案:热情;勇敢;不妥协;不顾忌14.《边城》中的“边城”属于()参考答案:地理概念;文化概念;空间概念15.《边城》中的翠翠性格特点是()参考答案:单纯;没有心机;天真16.《呼兰河传》的文字特点是()参考答案:素朴;诗性17.《呼兰河传》的国民性批判主要指民众的哪些特点()参考答案:残忍;麻木;愚昧18.《围城》中的方鸿渐性格特点是()参考答案:单纯;清高;软弱19.《围城》的语言魅力表现在()参考答案:喜剧性;各种讽刺;各种譬喻20.《寒夜》主题意蕴的丰富表现在()参考答案:社会的动乱造成知识分子的悲惨生活;知识分子的事业困境;知识分子的生活困境第三章测试1.张承志的《黑骏马》白音宝力格在传统文明与现代文明的冲突中走向成熟()参考答案:对2.《平凡的世界》是以孙少安和孙少平两兄弟为核心,以社会转型为背景而创作的短篇小说。
2020智慧树知到《创新思维与方法》章节测试【完整答案】2020智慧树知到《创新思维与方法》章节测试答案第1章单元测试1、从哲学的角度,新事物是指符合事物发展的( )、具有强大生命力和远大前途的事物。
答案:客观规律和前进趋势2、从新事物产生的规律看,自然界客观存在的新事物和通过人的主观努力得到的新事物( )。
答案:存在相互作用、相互影响的可能性3、下面哪一项最能体现新旧事物的辩证统一关系?答案:传统的风俗习惯必须得到尊重4、经济“新常态”的特征是( )。
答案:追求发展的质量和水平5、美籍经济学家熊彼特在1912年出版的《经济发展概论》,认为创新是指把一种新的生产要素和生产条件的新结合引入生产体系。
它包括五种情况:引入一种新产品,引入一种( ),开辟一个新的市场,获得原材料或半成品的一种新的供应来源。
答案:新的生产方法第2章单元测试1、“行成于思”一词出自( )。
答案:韩愈《进学解》2、思考智能手机的现有功能和希望的功能,需要用到思维的( )。
答案:发散性3、“两害相权取其轻,两利相权取其重”,是利用思维的( )处理问题。
答案:比较与分类4、互联网思维下人与人、人与商品、人与物、人与信息等方面的互动称为( )。
答案:交互环节5、通过媒体、知识、经验等反映客观事物的本质,称之为思维的( )。
答案:间接性6、创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到( )方面,实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。
答案:理性探索7、系统观是指以系统的观点来认识自然界和社会,它揭示了自然和人类社会系统的( )、开放性和动态性。
答案:整体性、关联性、层次性第3章单元测试1、孔子曰:君子和而不同。
和而不同是孔子所描述的一种十分理想的境界。
其中包含了哪种创新思维形式?( )答案:求同求异思维2、仿生学中从蜜蜂蜂房的正六边体结构的具体结构出发设计出既轻巧又坚固的新型建筑结构。
这里利用的创新思维是( )。
答案:形象思维3、创新有时是一刹那的过程,这个过程其实是( )发生作用的过程。
第一章测试1.This technique is useful but it has its limitations .()A:错B:对答案:B2.Bankruptcy is a real possibility if sales don’t improve.()A:对B:错答案:A3.Acting (act) on a good idea is better than just having a good idea.()A:对B:错答案:A4.The teacher assigned us a lot of homework, but we had no time for theseassignments (assign).()A:对B:错答案:A5.This is the most effective way to cure your illness.()A:错B:对答案:B6.一个句子按照语法结构可以通过切分法从上到下层层切分为:句子、分句、词组、词和词素五个层次。
()A:错B:对答案:B7.词素是最小的语法单位,也是最小的语义单位,有自由词素和粘附词素两大类。
()A:错B:对答案:B8.名词复数标记-s/es, 名词所属格标记-’s,形容词、副词比较级和最高级标记-er, -est等都属于粘附词素中的派生词缀。
()A:对B:错答案:B9.前缀un-, non-, in-, dis-等都可以表示否定含义,如unfair, nonsmoker,inflame, discover。
()A:错B:对答案:A10.英语的后缀具有较强的语法作用,加在词根上构成派生词,往往不改变词根的基本意义,而是改变了词性,如:-ness, -ment, -ly。
()A:对B:错答案:A第二章测试1.This bag ____ his; he left for Beijing yesterday. ()答案:B2.You need to ____ before posting it. ()A:have the letter stampingB:have the letter stampedC:be stamped your letterD:have the letter to stamp答案:B3.You __________ your children paint on the wall. ()答案:A4.I __________ have had some experiences in dealing with him. ()A:am supposed toB:am bound toC:happen toD:turn out to答案:C5.Before his retirement he _______ catch the early bus every morning. ()A:couldB:wouldC:willD:might答案:B6.A: You complained to the manager, of course?B: No. I asked to speak to himbut he would not come to the phone.A: You should have insisted.()A:错B:对答案:B7.The Great Wall is the fruit of labor, sweat and blood, and embodies thewisdom of the ancient Chinese people.()A:对B:错答案:A8.They shouldn’t be allowed to get away with it. 句中allow是单宾语动词。
智慧树知到《创新方法学》章节测试答案智慧树知到《创新方法学》章节测试答案绪论1、创新技术方法的分类分为()oA:逻辑思维B:非逻辑思维C:技术思维D:空间思维正确答案:逻辑思维,非逻辑思维2、逻辑思维分为()。
A:推理型B:思维型C:组合型D:有序思维型正确答案:推理型,组合型,有序思维型3、非逻辑思维分为()。
A:联想型B:形象型C:思维型D:列举型正确答案:联想型,形象型,思维型,列举型4、创新技法研究中存在的主要问题有()。
A:在众多的创新技法中,有的还只适合特定的领域。
B:随着电子计算机模拟人类思维功能的开发与研究,人的创新思维可通过人机互动不断得到激发和拓展,创新技法也要适应时代的潮流而发展。
C:创新技法的系统性还处于争论阶段。
D:创新技法无法在现实生活中使用。
正确答案:在众多的创新技法中,有的还只适合特定的领域。
,随着电子计算机模拟人类思维功能的开发与研究,人的创新思维可通过人机互动不断得到激发和拓展,创新技法也要适应时代的潮流而发展。
,创新技法的系统性还处于争论阶段。
5、创新是没有规律的,创新属于偶然现象。
A:对B:错正确答案:错第一章1、T RIZ理论的创始人是俄罗斯专利工程师()o A:门捷列夫B:根里奇·阿奇舒勒C:霍金D:牛顿正确答案:根里奇·阿奇舒勒2、T riz理论发明等级分为()级。
A:三B:四C:五D:六正确答案:五3、关于子系统、系统、超系统下列说法正确的()。
A:系统是指具有系统特征的部件的总和B:系统之外的高层次系统成为子系统C:系统之内的低层次系统成为超系统D:系统本身是由若干个相互作用的子系统组成正确答案:系统木身是由若干个相互作用的子系统组成4、S TC算子主要时从那些方面进行思维创新()A:时间、大小、资源B:尺寸、方向、花费C:尺寸、时间、成本D:资源、矛盾、大小正确答案:尺寸、时间、成本5、下列那些是triz的创新思维方法()。
创新方法与创新设计知到章节测试答案智慧树2023年最新青岛科技大学第一章测试1.TRIZ理论中的最终理想解IFR,最终获得的结果是依据以下( )选项方式得到的。
()参考答案:阿奇舒勒矛盾矩阵2.前苏联伟大的发明家阿奇舒勒,最早于( )年开始研究TRIZ理论,然后经过了多年的发展,形成了目前的TRIZ理论体系。
参考答案:19463.TRIZ理论中所倡导的发散思维,本质上属于无目标无边际的发散。
()参考答案:错4.RIZ理论所包括的创新思维技法,主要有资源分析、九屏幕法、STC算子法、最终理想解IFR、金鱼法、技术系统进化法则等。
()参考答案:错5.TRIZ理论中的资源分析,通常包括了以下哪些步骤?()参考答案:发现及寻找资源;挖掘及探究资源;整理及组合资源;评价及配置资源第二章测试1.TRIZ理论中,牙刷的功能可以定义为使牙齿变白。
()参考答案:错2.TRIZ理论中,水管表面油漆的功能可以定义为阻隔氧气。
()参考答案:对3.一个完整的技术系统功能分析,第一步是哪一环节()。
参考答案:组件分析4.在TRIZ理论中,选项()所对应的作用对象是目标组件。
参考答案:主要功能5.在TRIZ理论中,矿泉水瓶的系统组件包括哪些组件?()参考答案:标签纸;瓶身;瓶盖第三章测试1.应用TRIZ理论因果链分析法,初始缺点指的是研究目标的本身。
()参考答案:错2.因果链分析是TRIZ理论的分析问题工具,而不是解决问题工具。
()参考答案:对3.在因果链分析模型中,两个原因()会导致上一层级结果的出现,这两个原因之间用“与”关系符来连接。
参考答案:同时发生4.应用TRIZ因果链分析,判断已经到达了末端缺点的条件,不包括以下()选项。
参考答案:触及了更敏感的原因5.以下关于因果链分析的说法正确的是()。
参考答案:因果链中的与关系是用and来表示;因果链分析,是从结果出发,对其形成原因进行逆推;识别了因果链分析中的关键缺陷很重要;因果链分析是由果及因的一种分析方法第四章测试1.剪裁模型指的是剪裁之后的功能模型。
智慧树知到《创新学》章节测试答案智慧树知到《创新学》章节测试答案第1章单元测试1、创新(Innovation)一词及其概念的首次提出是美籍奥地利经济学家()在其成名之作《经济发展理论》(1912年出版)中给予定义的。
答案:约瑟夫·阿罗斯·熊彼特(Joseph Alois Schumpeter)2、人们的创造发明都起因于需要,如果这种创新能通过科技成果转化为现实生产力,给人类和社会带来福祉,这种创新就有强的生命力,被社会承认和接受,说明了创新得的()。
答案:价值性3、“他山之石,可以攻玉”是()真实写照。
答案:移植原理4、4 、 1927 年,德国乌发电影公司在拍摄世界上第一部关于太空旅行的科幻故事片《月球少女》时,为了加强影片的戏剧性效果,导演弗里兹·朗格想出了在火箭发射时将顺数计时发射程序“1,2,3,发射”改为“3,2,1,发射”。
运用了创新学的()。
答案:变相原理5、发明家爱迪生曾说:“我不打算发明任何卖不出去的东西,因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。
能销售出去的东西就证明了它的实用性,而实用性就是成功。
”指的是创新学的()。
答案:市场评价原则第2章单元测试1、《晏子春秋》中有:桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同,所以然者何?水土异也。
这说明()答案:任何事物和人的发展都离不开与之紧密相连的环境2、创新环境的宏观外部因素主要包括()答案:政治环境、文化环境、经济环境、技术环境3、按照心理现象的基本概念,创新心理也可以划分为两大构成部分,即()答案:创新心理过程和创新个性4、()是创新行为的直接推动力。
答案:创新动机5、创新的内环境不包括()答案:创新教育第3章单元测试1、下列对创新思维的四个阶段表述正确的是()答案:准备期、酝酿期、豁朗期、验证期2、我们在长期的学习、工作和生活中,逐渐形成了对领导、长辈或是专家的尊敬甚至崇拜,这种现象属于()答案:权威型思维定势3、尽可能多的说出有关“砖头”的用途,这属于何种思维训练()答案:发散思维训练4、下列关于思维定势,表述正确的是()答案:思维定势也叫思维惯性或惯性思维、思维定势是指心理活动的一种准备状态,它影响人们思考、解决问题的倾向性。
第一章测试1.下列各项费用中,计入产品成本的是()A:销售费用B:财务费用C:管理费用D:制造费用答案:D2.构成产品制造成本的项目是()。
A:管理费用B:固定资产重置费用C:销售费用D:燃料及动力费用答案:D3.工业企业在一定时期内发生的,用货币表现的生产耗费称为()。
A:期间费用B:全部成本C:生产费用D:生产成本答案:C4.不形成产品价值的损失,也计入产品成本的有()。
A:停工损失B:废品损失C:三包损失D:自然灾害造成的损失答案:AB5.成本会计的职能包括()。
A:成本分析和考核B:成本预测和决策C:成本计划和控制D:成本反映和监督答案:ABCD6.实际工作中的产品成本是指产品的生产成本,亦称制造成本,不是指产品所耗费的全部成本。
()A:对B:错答案:B7.某一期间的产品成本是指在该期间中为生产此种商品而实际支付的各项费用之和。
()A:对B:错答案:B8.实际工作中的产品成本和理论上的产品成本是完全相同的。
()A:对B:错答案:B9.现代成本会计的对象,应该包括各行业经营业务成本有关的经营管理费用和各种专项成本。
()A:错B:对答案:B10.废品损失虽然不是生产产品所必需的支出,但是可以按规定计入产品成本。
()A:对B:错答案:A第二章测试1.正确划分各种费用界限,重要的是应该贯彻()。
A:受益原则B:稳健原则C:配比原则D:权责发生制原则答案:A2.工业企业为保证按每个成本计算对象正确地归集应负担的费用,将发生的应由本期产品成本负担的发生费用,在()。
A:盈利产品和亏损产品之间进行分配B:完工产品与在产品之间进行分配C:各种产品之间进行分配D:可比产品和不可比产品之间进行分配答案:C3.下列项目中,应计入产品成本的费用是()。
A:车间设备折旧B:非常损失C:行政管理部门的资产折旧D:工会经费和公司经费答案:A4.费用按经济内容划分,可分为()。
A:折旧费B:外购动力C:外购材料D:燃料和动力答案:ABC5.要素费用中的外购材料费用,可能计入下列成本项目()。
绪论单元测试1.本课程的研究对象是()。
A:零件图B:技术资料C:图样D:技术语言答案:C2.本课程的学习目标有()。
A:掌握一定的构型设计的理论、方法和思路B:为后续课程和未来从事的工程技术工作打下良好的基础。
C:培养学生具备较高的工程文化素质、较强的绘制和阅读工程图样的能力D:培养学生丰富的空间想象能力和树立创新意识答案:ABCD第一章测试1.制图国家标准规定,图纸幅面尺寸应优先选用()种基本幅面尺寸。
A:4B:3C:5D:6答案:C2.某产品用放大一倍的比例绘图,在标题栏比例项中应填()。
A:2/1B:2∶1C:放大一倍D:1×2答案:B3.若采用1∶5的比例绘制一个直径为40 的圆时,其绘图直径为()。
A:φ8B:φ10C:φ200D:φ160答案:A4.机械图样中常用的图线线型有粗实线.().虚线.细点画线等。
A:细实线B:边框线C:轨迹线D:轮廓线答案:A5.制图国家标准规定,字体的号数,即字体的()。
A:高度B:角度C:长度D:宽度答案:A6.图样上标注的尺寸,一般应由()组成。
A:尺寸界线.尺寸线及其终端.尺寸数字B:尺寸数字.尺寸线及其终端.尺寸箭头C:尺寸线.尺寸界线.尺寸数字D:尺寸界线.尺寸箭头.尺寸数字答案:A7.标注圆的直径尺寸时,一般()应通过圆心,尺寸箭头指到圆弧上。
A:尺寸线B:尺寸界线C:尺寸箭头D:尺寸数字答案:A8.国家标准规定,绘制机械图样时,尽量采用1:1的比例。
( )A:对B:错答案:A9.制图标准规定,图样中标注的尺寸数值为工件最后完工尺寸。
( )A:错B:对答案:B10.图样中书写汉字的字体,应为长仿宋体。
( )A:对B:错答案:A第二章测试1.已知一个点的一面投影,即可确定其空间位置。
()A:对B:错答案:B2.点的三面投影需要满足九字规律:主视图和俯视图宽相等,主视图和左视图高平齐,俯视图和左视图长对正。
()A:对B:错答案:B3.两条直线的两面投影相互平行,那么这两条直线在空间一定也是平行的。
第一章测试1.金属键的特点为()。
A:无饱和性、有方向性B:无饱和性,无方向性C:有饱和性、有方向性D:有饱和性、无方向性答案:B2.晶体和非晶体的性能区别()。
A:晶体各向同性,非晶体各向异性B:晶体和非晶体均为各向异性C:晶体和非晶体均为各向同性D:单晶体各向异性,非晶体各向同性答案:D3.两组元组成的固溶体,则固溶体的结构()。
A:与溶剂相同B:与溶剂、溶质都不同C:与溶质相同D:是两组元的混合答案:A4.间隙固溶体与间隙化合物的()。
A:结构相同,性能不同B:结构不同,性能不同C:无法判断D:结构和性能都相同答案:B5.属于面心立方晶格的金属有()。
A:α-Fe, 铜B:γ-Fe, 钒C:γ-Fe, 铜D:α-Fe, 钒答案:C6.属于体心立方晶格的金属有()。
A:α-Fe, 铝B:γ-Fe, 铬C:α-Fe, 铬D:γ-Fe, 铝答案:C7.在晶体缺陷中,属于点缺陷的有()。
A:晶界B:间隙原子C:缩孔D:位错答案:B8.在立方晶系中,指数相同的晶面和晶向()。
A:相互平行B:相互垂直C:毫无关联D:相互重叠答案:B9.亚晶界是()。
A:大角度晶界B:由杂质和空位混合而成C:小角度晶界D:相界答案:C10.纯铁在 912℃以下为α-Fe,它的晶格类型是()。
A:面心立方B:简单立方C:密排六方D:体心立方答案:D第二章测试1.液态金属的结构特点为长程无序,短程有序。
()A:错B:对答案:B2.金属结晶的热力学条件为()。
A:能量起伏B:必须存在过冷C:成分起伏D:结构起伏答案:B3.纯金属结晶需要同时满足()。
A:过冷B:结构起伏C:结构起伏和能量起伏D:能量起伏答案:C4.纯金属结晶的临界形核半径rk()。
A:rk与过冷度成正比B:rk随着温度的升高而增大C:rk对结晶无影响D:rk与过冷度无关答案:B5.形核剂和变质剂均能细化晶粒,但是变质剂还可以改变晶体的长大形态。
()A:错B:对答案:B6.凝固过程的偏析即为上坡扩散,说明扩散的驱动力并不是浓度梯度。
化工原理知到章节测试答案智慧树2023年最新黑龙江科技大学绪论单元测试1.干燥只遵循传热的基本规律,这种说法是。
()参考答案:错2.课程的实验研究方法也可以叫做半经验半理论的方法,这种说法是。
()参考答案:错3.单位米、厘米、英寸的量纲是相同的,这种说法是()。
()参考答案:对4.有一些物理量如长度、速度都是基本物理量,这种说法是()。
()参考答案:错5.物料衡算遵循质量守衡,这种说法是()。
()参考答案:对第一章测试1.流体在管内流动时,如要测取管截面上的流速分布,应选用( )流量计测量。
参考答案:皮托管2.流体流动时的摩擦阻力损失hf所损失的是机械能中的( )项。
参考答案:静压能3.在完全湍流时阻力平方区,粗糙管的摩擦系数l数值( ).参考答案:取决于相对粗糙度4.孔板流量计的孔流系数C0当Re增大时,其值( )。
参考答案:先减小,后保持为定值5.所谓稳态流动是指()。
参考答案:流体在流动过程中,其操作参数只是位置的函数,而不随时间变化6.管路设计的正确思路应( )。
参考答案:应选择适宜的流速,使设备费和操作费之和为最少7.内径为27mm的处来水管其设计输水能力宜为( )。
参考答案:2m3/h8.量纲(因次)分析法的主要依据是( )。
参考答案:因次和谐或因次一致性或量纲一次性方程9.水在圆形直管中作完全湍流时,当输送量、管长和管子的相对粗糙度不变,仅将其管径缩小一半,则阻力变为原来的()倍。
参考答案:3210.层流与湍流的本质区别是( )。
参考答案:层流无径向流动,而湍流有径向流动第二章测试1.离心泵开动以前必须充满液体是为了防止发生()。
参考答案:气缚现象2.离心泵的调节阀开大时,( )参考答案:泵出口的压力减小3.离心泵的扬程又称压头意指( )。
参考答案:离心泵对单位重量液体所提供的有效机械能4.离心泵的安装高度与( )。
参考答案:泵的结构无关5.离心泵的吸液高度与( )无关。
参考答案:当地大气压6.化工过程中常用的泵有:a.离心泵 b 往复泵 c 齿轮泵d 螺杆泵。
知到创新方法学答案
1.什么是创新方法学?
答:创新方法学是一种综合性的系统化学习方法,它致力于探索创新
创意的技巧和工具,帮助人们意识到创新机会,以改善创新流程,实现创新,实现企业绩效的提高。
2.为什么要学习创新方法学?
答:由于企业的发展日新月异,看似已实现的成效可能会被忽视;因此,学习创新方法学可以帮助我们发现新的机会,并且可以让我们学习创
新的技能,更好地解决问题。
3.创新方法学的核心内容包括哪些?
答:创新方法学的核心内容包括:创新理论、创新规划、创新技巧、
创新思维、创新工具、创新措施、创新方法、创新育人、创新实施等。
4.创新方法学的思维模型有哪些?
答:创新方法学的思维模型有:认知思维模式、正向思维模式、功能
思维模式、反思思维模式、全局思维模式、可持续思维模式等。
5.创新方法学有哪些创新工具?
答:创新方法学的创新工具主要有:联想工具、分析工具、模拟工具、建模工具、计划工具、原型工具、评价工具等。
6.创新方法学可以解决哪些问题?
答:创新方法学可以帮助人们迅速定位和解决公司和企业中的各类挑
战和问题。
第一章测试1.关于下列作品中表述不当的一项是( )A:矛盾《子夜》中的主要人物是吴荪甫、赵伯韬B:通过《卡门》与《三峡中》的对读可以看出,为自由与为生存的女主人公,前者是卡门,后者是野猫子C:《家》是“激流三部曲”之一D:被誉为“新儒林外史”的小说是《孔乙己》答案:D2.下列小说中小伙计的形象延续了鲁迅“救救孩子”的思想的是( )A:《孔乙己》B:《伤逝》C:《药》D:《祝福》答案:A3.现代文学史上第一篇成熟的白话文小说是( )A:《阿Q正传》B:《狂人日记》C:《孔乙己》D:《药》答案:B4.关于《孔乙己》这篇作品下列内容表述不正确的是( )A:茴香豆与长衫的文化隐喻B:鲁迅的第二篇白话小说,也是他最满意的小说C:看客文化以及被消费的孔乙己D:孔乙己是科举制度的牺牲品答案:A5.茅盾的《蚀》三部曲有( )A:《幻灭》《追求》《动摇》B:《雾》《雨》《电》C:《春蚕》《秋收》《残冬》D:《歧路》《炼狱》《十字架》答案:A6.茅盾的作品《春蚕》的人物有( )A:吴荪甫赵伯韬B:方罗兰胡国光C:老通宝多多头D:章秋柳赵惠明答案:C7.《春蚕》、《秋收》、《残冬》三部作品合称为( )A:农村三部曲B:爱情三部曲C:《蚀》三部曲D:激流三部曲答案:A8.“丰收却是灾难”指的是哪位作家的哪部作品中发生的事情( )A:茅盾《春蚕》B:巴金《雨》C:巴金《秋》D:茅盾《子夜》答案:A9.在《子夜》这部作品中主要想表现的是( )A:对国民劣根性的批判B:时代背景下大家族的没落C:知识分子的精神境遇D:中国民族工业的步履维艰答案:D10.下列属于《子夜》中的资本家形象的是( )A:周朴园B:方鸿渐C:胡国光D:吴荪甫答案:D11.除历史小说外,鲁迅的小说主要都收集在__小说集中。
A:《野草》B:《彷徨》C:《热风》D:《朝花夕拾》E:《呐喊》答案:BE12.1917年五月,鲁迅在新青年上发表了第一篇白话文小说《狂人日记》,塑造了一个“狂人”形象,“狂人”具有怎样的性格特点 ____A:不妥协的反对封建礼教的态度B:朦胧的认知和模糊的呐喊C:才气和狂气D:具有迫害狂的精神特征答案:ACD13.小说《狂人日记》中运用了________的写作手法。
第一章测试1.英国的工业革命所进行的时间是18世纪60年代到18世纪末()。
A:错B:对答案:A2.以下不是TRIZ“思维桥”包含的部分的是()。
A:最终理想解(IFR)B:聪明小人法C:头脑风暴法D:STC算子答案:C3.在实施金鱼法的过程中,可分为如下()个步骤。
A:6B:7C:9D:8答案:A4.实施金鱼法第一步为()。
A:提出问题2:在什么样的条件下,幻想部分可以变为现实。
B:先把问题分为现实和幻想两部分。
C:列出子系统、系统、超系统中可以利用的资源。
D:提出问题1:幻想部分为什么不现实。
答案:B5.应用理想解的过程中,首先要确定描述理想解的()个步骤。
A:2B:4C:5D:3答案:C6.描述理想解的第一个步骤是()。
A:出现这种障碍的结果是什么?B:理想解是什么?C:达到理想解的障碍是什么?D:设计的最终目的是什么?答案:D7.STC算子法可以说是分析问题、查找资源的方法。
()A:错B:对答案:B8.金鱼法被称为“幻想分析仪”。
()A:对B:错答案:A9.金鱼法是采用层层递进的方式来分析问题的,可以逐步深入地对问题进行分解。
()A:错B:对答案:B10.九屏幕图九个窗口分为上、中、下三层,每一层都有三个窗口,从左到右分别代表了相对时间的变化从过去、现在、未来。
()A:对B:错答案:A第二章测试1.TRIZ理论中,发明问题解决理论的理论基础是()。
A:40个发明原理B:发明问题的标准解法和标准算法C:39个通用工程参欲、阿奇舒勒矛盾矩阵、物理效应和现象知识库D:技术系统进化法则答案:D2.通过学习技术系统进化法则,我们知道从扫帚到只能扫地机器人的进化体现了哪种动态性法则?()A:提高最终理想解法则B:提高柔性子法则C:提高可移动性子法则D:提高可控性子法则答案:C3.性能低水平,少数人掌握,且利润很低甚至亏损的是S曲线的哪一阶段?( )A:衰退期B:婴儿期C:成长期D:成熟期答案:B4.专利数量上升,经济效益改善但发明级别下降是属于S曲线的哪一阶段?( )A:成长期B:婴儿期C:衰退期D:成熟期答案:A5.TRIZ理论界定的矛盾中,对于同一个子系统或者同一个参数提出完全相反的要求,这属于TRIZ界定的什么矛盾?()A:技术矛盾B:管理矛盾C:物理矛盾D:逻辑矛盾答案:C6.通过学习技术系统进化法则,我们知道()是八大进化法则的核心和基础。
第一章测试1.思维导图是一种()。
A:绘画艺术B:思维工具C:笔记D:涂鸦答案:B2.学习绘制思维导图需要准备()。
A:空白纸张A4B:马克笔C:空白纸张A3D:蜡笔答案:ABC3.大学生思维导图课程主要给同学们讲解如下几个问题()。
A:思维导图为什么是这样的?B:思维导图怎么用?C:思维导图是什么?D:思维导图从哪里来?答案:ABCD4.思维导图绘制工具里可以使用彩铅,但不是最主要的工具。
()A:对B:错答案:A5.思维导图绘制工具里需要使用马克笔,这是最主要的工具。
()A:错B:对答案:B6.课程要求思维导图绘制用纸随意。
()A:错B:对答案:A7.思维导图这个工具是万能的,它可以解决所有的问题。
()A:错B:对答案:A8.学习思维导图课程首先要保证开放的心态,积极地面对学习过程,才会有好的学习效果。
()A:对B:错答案:A9.思维导图是中国人发明的。
()A:对B:错答案:B10.思维导图仅需要很短时间即可学会,不需要大量练习。
()A:对B:错答案:B第二章测试1.思维导图最中心的位置称之为()。
A:中心图B:关键词C:中心主题D:图像答案:A2.哪一种类型的思维导图对于绘制者来说有难度,如果不加以解说,对方有可能看不懂?()。
A:全文思维导图B:全图思维导图C:图文结合思维导图D:艺术化思维导图答案:B3.思维导图四字中的“维”代表着()。
A:多角度B:多方位C:多维度D:维度答案:ABCD4.思维导图的阅读顺序就是绘制顺序。
()A:对B:错答案:A5.思维导图的发明源于博赞先生大学时期的经历。
()A:对B:错答案:B6.思维导图的应用范围很窄,完全集中在教育领域。
()A:对B:错答案:B7.全文思维导图比较容易理解,绘制速度也相对快一些。
()A:对B:错答案:A8.思维导图的三种形式需要我们结合具体情境加以使用,每一种方式都有其优势。
()A:错B:对答案:B9.思维导图帮助很多知名企业提高了效率,赢取了利润。
见面课:功能分析案例1、一个复杂技术系统的必然存在()。
A.相互联系和各种组件B.各种技术要素C.子系统、系统、超系统D.技术矛盾正确答案:子系统、系统、超系统2、对于一个技术系统而言,功能表现为系统具有的转换()的特性,即技术系统输入量和输出量之间的关系。
A.数据、图纸、工件B.原料、产品、成本C.子系统、系统、超系统D.能量、物质、信息正确答案:能量、物质、信息3、关于功能的描述不正确的是()。
A.功能是技术系统存在的理由和外在表现,是系统结构的抽象表达B.功能的概念强调满足使用者的心理感受C.功能是指一个组件改变或保持了另一个组件的某个参数的行为D.功能是使产品能够完成特定工作或使其能够被出售的特性正确答案:功能的概念强调满足使用者的心理感受4、在进行产品创新设计开发中所使用的知识可分为三类:()。
A.专业类知识、综合类知识、基础类知识B.原理类知识、综合类知识、领域类知识C.传统类知识、综合类知识、创新类知识D.过去的知识、现在的知识、将来的知识正确答案:原理类知识、综合类知识、领域类知识5、一般对资源的理解是指某一地域拥有()等物质要素的总称。
A.物质、意识、精神B.自然、社会、思维C.人力、物力、财力D.信息、知识、经验正确答案:人力、物力、财力6、TRIZ理论中按照资源的不同属性将资源分为六种类别,分别为物质资源、能量资源、信息资源、空间资源、时间资源和()。
A.技术资源B.人力资源C.系统资源D.功能资源正确答案:功能资源见面课:工程技术中的TRIZ方法1、过去人们进行发明创造时常用的方法是()。
A.试错法B.TRIZ方法C.组合法D.头脑风暴法正确答案:试错法2、TRIZ来源于()。
A.科学理论B.实践探索C.发明专利D.信息资源正确答案:发明专利3、工程技术的目标是()。
A.探索未知B.得到有形物C.实践活动D.获取资源正确答案:得到有形物4、从TRIZ的角度看,高铁的发明是()。
绪论单元测试1.“发明问题解决理论”——TRIZ(The Theory of Inventive Problem Solving)为人们提供了一套全新的创新理论,揭开了人类创新发明史的新篇章。
TRIZ 是苏联发明家根里奇·阿奇舒勒(G. S. Altshuller)带领一批学者从()开始,经过50 多年对世界上250 多万件专利文献加以搜集、研究、整理、归纳、提炼,建立的一整套系统化、实用性的解决发明问题的理论、方法和体系。
A: 2000年B: 1840 年C: 1921 年D: 1946 年答案:D2.TRIZ理论提供了一系列的工具,包括解决技术矛盾的40个发明原理和矛盾矩阵,解决物理矛盾的4个分离原理,()发明问题的标准解法和发明问题解决算法(ARIZ),以及消除心理惯性的工具和尺寸-时间-成本算子等。
A: 100个B: 4 个C: 76个D: 86 个答案:C3.根里奇·阿奇舒勒(Genrich S.Altshuller),()年10月15日出生于苏联的乌兹别克斯坦首府塔什干。
A: 2001B: 1986C: 1821D: 1926答案:D4.阿奇舒勒在研究了大量的世界范围的专利后,依赖人类发明活动的结果,提出了不同的发明路径,即发明是从对问题的分析以找出矛盾而产生的。
研究了()项专利后,阿奇舒勒得出结论,至少有 1500 对技术矛盾是可以通过运用基本原理而相对容易地被解决。
A: 2000000B: 2000C: 20000D: 200000答案:A5.()年TRIZ 理论进入成熟阶段,“TRIZ 之父”阿奇舒勒共出版《如何学会发明创造》《创造发明原理》《创造发明的运算法则》《发明创造——精确的科学》《寻找创意》《寻找新创意从发端到技术》《发明问题求解的理论和实践》等14 本著作,这些书籍的印刷总量超过百万册,为科技创新做出了历史性的巨大贡献。
A: 1926B: 2009C: 1946D: 1885答案:D6.创新问题标准解法。
针对具体问题的物-场模型的不同特征,分别对应有标准的模型进行处理的方法,包括模型的修整、转换、物质与场的添加等,这是TRIZ 理论中的()。
A: 功能分析B: 技术系统进化法则C: ARIZD: 创新问题标准解法答案:D7.通过多年来对大量专利的潜心研究,阿奇舒勒在研究过程中有发现的是()。
A:在实际创新设计中所依据的科学原理往往属于其他领域。
B:类似的矛盾或者问题与该问题的解决原理会在不同的工业及科学领域交替出现。
C:每条发明原理(方法)并不限定应用于某一特定的领域,而是融合了物理、化学和各个工程领域的原理,并且这些原理可以适用于不同领域的发明创造和创新之中。
D:技术系统进化的规律(模式)会在不同的工程及科学领域交替出现。
E:以往不同领域的发明创新浩如烟海、多不胜数,但是可以归纳的类型却并不多,大量专利是使用同一个原理提出的。
可以看到,不同时代的发明,不同领域的发明,应用的原理(方法)是被反复利用的。
答案:ABCDE8.以下哪些国家应用TRIZ创新理论?()A: 韩国B: 美国C: 中国D: 日本E: 欧洲答案:ABCDE9.TRIZ理论引入中国也是在那一时期,我国学者( )首先翻译了阿奇舒勒先生的TRIZ理论著作,并于1987年在广东人民出版社出版《创造是精确的科学》一书,对TRIZ理论工具进行了介绍,标志着TRIZ理论引入中国。
A: 吴光威B: 魏相C: 刘树兰D: 徐明泽答案:BD10.传统创新方法主要是通过思维的逆向和发散,克服思维惯性,达到拓展创新者思路的目的。
以下属于传统创新方法的是()。
A: 信息交合法B: 联想法C: 迁移法D: 检核表法E: 反向探索法答案:ABCDE11.阿奇舒勒和他的 TRIZ 研究机构 50 多年来提出了 TRIZ 的系列工具,( )属于创新思维工具。
A: ARIZB: 40个创新原理C: 如冲突矩阵D: 76个标准解E: 物-场分析答案:ABCDE第一章测试1.物体有保持原有运动状态的性质,这在物理学上称之为惯性。
人的思维也是如此,总是沿着前人已经开辟的思维道路去思考问题,这种沿着固定观念去思考问题的现象,我们称之为()。
A: 跳跃思维B: 逆向思维C: 创新思维D: 思维惯性答案:D2.以下案例不属于思维惯性的是()。
A:利用柚子皮、透明水桶等自制口罩;B:口罩一定是用纱布制作的;C:小丽每天坐在第一排,坐在第一排的同学听课效果最好;D:小明每天按固定的路线到学校;答案:A3.九屏图中心是()。
A:当前系统;B:系统过去;C:系统未来;D:子系统;答案:A4.具有系统特征的部件和联系的总和()。
A: 超系统;B: 系统;C: 组件;D: 子系统;答案:B5.所有运行某种功能的系统称为()。
A: 技术系统;B: 管理系统;C: 生态系统;D: 技术子系统;答案:A6.以下系统中属于简单的系统的是()。
A: 眼镜;B: 生态系统;C: 卫星系统;D: 纳米系统;答案:A7.系统之外的高层次系统称之为()。
A:组件;B:子系统;C:超系统;D:系统;答案:C8.()是指考虑发生当前问题之前该系统的状况,包括系统之前运行的状况、其生命周期的各阶段等,考虑如何利用过去的各种资源来防止此类问题的发生,以及如何改变过去系统的状况来防止问题或减少当前问题的有害作用。
A: 未知系统;B: 系统过去;C: 系统当前;D: 系统未来;答案:B9.以空间为()纵轴来考察“当前系统”及其“组成”和“系统的环境与归属”。
A: 横轴;B: 纵轴;C: 原点;D: 切线;答案:B10.以时间为()来考察上述三种状态的“过去”、“现在”和“未来”。
A:原点;B:切线;C:横轴;D:纵轴;答案:C第二章测试1.矛盾反映了事物之间相互作用、相互影响的一种特殊的状态,本质上属于事物的()属性关系。
A: 相同B: 对立C: 相似D: 归属答案:B2.阿奇舒勒在整理专利中的两个发现()。
A: 矛盾采用折中的方法解决。
B: 发现每一个具有创意的专利,基本上都是在解决矛盾性问题,其中包含着需求矛盾的问题。
C: 规避矛盾。
D: 发现矛盾复现,而解决这些矛盾的基本方法在不同时间、不同领域,一再的被重复使用着。
答案:BD3.TRIZ理论指出,最终要()矛盾。
A:解决;B:对立;C:分解;D:折中;答案:A4.矛盾分为()社会矛盾和自然矛盾。
A:文化矛盾;B:组织矛盾;C:个体矛盾;D:工程矛盾;答案:D5.技术矛盾往往用来描述一个系统中()之间的矛盾,一个参数优化的同时导致另一个参数的恶化。
A: 两个参数;B: 三个参数;C: 一个参数;D: 四个参数;答案:A6.矛盾矩阵表中39个通用工程参数依据横向和纵向依次排列,横向表示()的参数,纵向表示()的参数。
()A: 改善;改善B: 恶化;恶化C: 改善;恶化D: 恶化;改善答案:C7.通过对大量发明专利的研究,阿奇舒勒发现,真正的“发明”,指发明级别为()、()、和()的专利往往都需要解决隐藏在问题当中的矛盾。
A: 第三级B: 第二级C: 第五级D: 第四级E: 第一级答案:ABD8.技术创新的核心是()。
A: 试错B: 最终理想解C: 矛盾D: 调研E: 资源答案:BCE9.以下属于工程矛盾的是()。
A: 管理矛盾B: 自然定律矛盾C: 宇宙定律矛盾D: 工程矛盾E: 技术矛盾答案:ADE第三章测试1.物理矛盾的解决方法一直是TRIZ研究的重点,其核心思想是实现矛盾双方的()。
A: 折中B: 合并C: 统一D: 分类答案:D2.如果……,那么……,但是……。
()A: 一种状态,恶化的参数,改善的参数B:恶化的参数,改善的参数,一种状态C:改善的参数,恶化的参数,一种状态D: 一种状态,改善的参数,恶化的参数答案:D3.桌子物理矛盾表述为:桌子厚度应该(),以能满足具有足够的强度,桌子厚度应该(),以能满足重量轻的要求。
()A: 薄;薄B: 厚;薄C: 薄;厚D: 厚;厚答案:B4.工程矛盾分为技术矛盾、()和管理矛盾。
A: 物理矛盾;B: 组织矛盾;C: 化学矛盾;D: 文化矛盾;答案:A5.一个技术系统中,由表述系统性能的()具有相互排斥(相反的或不同)需求所构成的矛盾称之为物理矛盾。
A: 一个参数;B: 三个参数;C: 四个参数;D: 两个参数;答案:A6.公交车的体积()一些,希望能承载更多的乘客;公交车的体积()一些,减小道路的拥挤,这是一对()矛盾。
A: 小;大;技术B: 大;小;技术C: 大;小;物理D: 小;大;物理答案:C7.物理矛盾包含以下哪几个方面的含义()。
A:矛盾双方达成妥协B:在属性参数上是同一个参数提出相反的要求,既要求满足A,又要求满足-AC:选择黄金分割点D:在结构上是针对系统的同一个关键子系统,提出不同要求答案:BD8.以下属于物理矛盾的例子是()。
A:物品物美价廉B:水既硬又软C:温度既高又低D:书包体积大,价钱高E:光线既明又暗答案:BCE9.以下属于常见的物理矛盾的参数是()。
A: 冷与热B: 长与短C: 对称与非对称D: 软和硬E: 推与拉答案:ABCDE10.以下属于分离原理的是()。
A: 时间分离B: 中介物C: 空间分离D: 系统级别上的分离E: 条件分离答案:ACDE第四章测试1.物场模型是指从()的角度,描述和分析最小技术系统的构成及构成要素之间的相互联系,查找实现期望功能的一般解法或标准解法。
A: 物质—场B: 矛盾C: 整体与部分D: 正与反答案:A2.将存在于物质之间的各种各样的作用都用()来表示。
A:资源B:场C:矛盾D:物质答案:B3.阿奇舒勒通过对功能深入的研究提出:通过两种相关的物质和一种能量场就能实现功能。
任何一个完整的系统功能,包括()。
A: 两个场;一个物质B: 两个物质C: 两个物质;一个场D: 两个场答案:C4.现在有一枚钉子,要顶在墙壁上,其完整的物场模型应该包括()。
A:钉子(S1)、锤子(S2)、力(F) ;B:钉子(S1);C:锤子(S2)、力(F) ;D:钉子(S1)、锤子(S2) ;答案:A5.判断一下哪些是物质()。
A: 超声波B: 摩擦力C: 氧气D: 水E: 螺钉答案:CDE6.物质的分类分()。
A: 材料类:热性质材料、电、磁性质材料、光学性质材料B: 人员类:产品的使用者(用户)C: 固溶胶、泡沫、粉末、凝胶、多孔物D: 环境类:地面,空气,矿山E: 典型物理状态:气态、液态、固态、等离子体(电浆)答案:ABCDE7.物理学中的场包括()。
A: 电磁场B: 强场(核力场)C: 空气D: 弱场(基本粒子场)E: 万有引力场答案:ABDE8.TRIZ中的场包括()。