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开场白：一辩：水木无华，相荡乃成涟漪二辩：石本无火，互击始发灵光三辩：一人之辩，重于九鼎之宝四辩：三寸之舌，强于百万雄兵齐：大家好，我们是正方代表队一：我是正方一辩——问候在场各位二：我是正方二辩——问候在场各位三：我是正方三辩——问候在场各位四：我是正方四辩——问候在场各位一辩陈词：感谢主席，再次问候在场各位。
死刑，古即已有之，其本质则是司法杀人。
关于死刑的存废问题，在世界范围内已经争论了200多年。
时至今日，世界上有不少国家已经废除了死刑，废除死刑或者基本废除死刑的国家已经达到了120个以上，那么今日中国大陆是否也应该废除死刑呢？我方今天的评价标准是通过对死刑优缺点的考量，即死刑的缺点无法被规避，优点是可以被代替的，认为死刑应该被废除。
其一，死刑的缺点无法被规避。
生命是一个人最宝贵的东西，没有了生命，一切全都成为了泡影，而享有生命是任何一个人都应该拥有的权利，为什么犯人就要被剥夺呢，我们又有什么权利去剥夺它呢？死刑恰恰是剥夺了人最为宝贵的生命，法律宣告的精神其实就是让大家懂得什么是对的，什么是错的，但是杀人这样一件本来就错误的事情，却在法律的掩护之下道貌岸然的被执行了，这本身就是一个巨大的悖论。
因此，死刑就面临着这样一种尴尬，首先，它用一种被它自己评价为是错误的方式，也就是杀人来对待它所评价的对象，在它作这种评价时，它就已经失去了自身的正当性。
其次，它号称是为了实现正义，但客观上却因为在完全不同的情况下做出完全相同的评价导致了同样严重的不正义。
最后它的出发点本应包括使更多人免受伤害，但除了伤害一个特定的人和满足人们复仇的欲望外却无法保障人们的安全。
其二，死刑的正面作用可以被代替。
我们发现，虽然死刑的形式从过去到现在发生了巨大的变化，但是其目的却无法摆脱这几种，其，一个是对社会犯罪的威慑作用，但是我们发现，对于一个由正常价值观，且能约束自己的人来说，更多的则是来源于道德的约束。
第二个是警示作用，这种方式本身难以起到作用，加里奥在关于断头台的一文中提到，英国在20世纪初有关死刑犯的一个统计数据，问那些即将被执行死刑的人，你以前又没有看过执行死刑的场面，出人意料的是超过70%的人看过，其中不少的人还看过多次，看完了并没有收到足够的震慑，后来又犯罪去了，连切实观看都起不到震慑效果，反而会加剧对人性的冷漠，警示作用何在呢？所以说死刑具有警示作用的说法也是不能成立的，无期徒刑同样可以代替。
当代社会，男人还是女人更累？辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿正方辩词一辩：男人更累尊敬的主持人、评委和各位观众，我代表正方辩论队第一辩，我将就“当代社会，男人还是女人更累”这个话题为大家阐述男人更累的观点。
首先，男人在社会中承担的角色和责任更多。
男人常常被要求担任家庭经济支柱的责任，承担着养家糊口的压力。
在当代社会，生活成本不断上升，以及房价、教育费用的压力，使得男人必须付出更多的努力来维持家庭的生活水平。
其次，男人在职场中面临的竞争和压力更大。
男人在职场中往往需要承担更多的工作量和工作时间。
他们可能需要加班加点，忍受高强度的工作压力，为了事业的发展而不断奋斗。
与此同时，他们还要提升自己的技能和适应各种新技术的发展，这无疑增加了他们的工作负担。
最后，男人的社交压力也比较大。
他们通常需要面临更多的社交活动和人际关系的维护。
在家庭中，男人往往被期望要有更强的社交能力，能够处理好与岳父岳母、妻子家人之间的关系，扮演好一个丈夫和父亲的角色。
这种压力不仅需要时间和精力，在社交场合中还需要保持良好的形象和表现，这是对男人的又一重大要求。
综上所述，男人在当代社会中更累。
他们面临家庭、职场和社交多方面的压力和责任，注定在这个社会中没有休息的权利。
但我们应该认识到，男人的努力和奉献值得我们尊重和肯定。
谢谢。
正方辩词二辩：男人更累尊敬的主持人、评委和各位观众，我代表正方辩论队第二辩，将继续阐述男人更累的理由。
首先，男人在家庭生活中承担更多的责任。
传统家庭中，男人往往被视为家庭的顶梁柱，他们承担着提供物质支持、保护家庭安全的重任。
在现代社会中，虽然家庭经济责任不同程度上被平等分担，但男人仍然压力更大，需要稳定工作来维持家庭的生活质量。
其次，男人在生育和养育子女方面比女人更加辛苦。
虽然女人具有独特的生育能力，但男人也需要面对作为父亲的责任。
他们在孩子成长的过程中要扮演好一个榜样和引导者的角色，承担起教育和培养下一代的义务。
【五年级】辩论赛，我们喜欢辩题：我们喜欢中文正方观点：1. 中文是世界上最重要的语言之一，是中国的国家语言，也是世界上使用人数最多的语言之一。
2. 中文是我们的文化遗产，学习中文能够让我们更深入地了解中国传统文化，增进对祖国的了解和热爱。
3. 中文是我们的通行证，掌握中文能够为我们的职业发展打下重要的基础。
在国际交流中，中文也逐渐成为重要的交流语言之一。
4. 学好中文能够增加我们的竞争力，使我们更容易获得在国内外的机会。
反方观点：1. 中文是一门复杂的语言，对外国人来说学习难度较大，而且在国际舞台上，英语已经成为了最重要的交流语言之一。
2. 中文词汇繁多，语法结构复杂，学习中文需要花费大量时间和精力，学习成本高。
3. 对于那些生活在国外的人来说，学习中文并不是必须的，他们更有必要学习当地的语言，以便更好地融入当地社会。
4. 学习中文可能会限制我们的视野和发展，因为世界上的其他国家也有自己的语言和文化，我们应该更开放地学习其他语言和文化。
正方辩论：中文作为世界上使用人数最多的语言之一，具有重要的国际影响力。
无论是在国内还是在国际上，掌握中文都将为我们的交流和发展带来巨大的便利。
在国际交流中，掌握中文将成为我们的一种竞争优势。
对于外国友人来说，学习中文也将有助于增进他们对中国文化和传统的了解，增进各国人民之间的友谊和合作。
中文作为中国的国家语言，是我们的文化遗产。
学习中文将有助于我们更深入地了解中国传统文化，增进对祖国的了解和热爱。
中文是我们的身份认同，是我们的根和魂。
学习中文能够使我们更好地维护和传承中国传统文化。
学习中文并不意味着放弃学习其他语言和文化。
相反，中文的学习将为我们打开更广阔的视野，让我们更好地理解不同的文化和语言，促进不同文化之间的交流和融合。
学习中文是为了更好地融入世界，而不是与世隔绝。
反方辩论：尽管中文在中国具有很高的地位，但是在国际社会上，英语已经成为了最重要的交流语言之一。
![网络对我们是利大于弊还是弊大于利正方辩词[修改版]](https://img.taocdn.com/s1/m/ef9a4fd6192e45361166f5b7.png)
第一篇：网络对我们是利大于弊还是弊大于利正方辩词网络对我们利大于弊辩词五（2）班袁畅①人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。
小学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：中学生上网利大于弊。
我将从4个方面来阐述我方观点：1.必要性。
这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。
而因特网恰恰适应了这个要求。
邓小平同志不是说："计算机要从娃娃抓起"。
2.实用性。
网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。
你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。
上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。
而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。
3.现实性。
我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化，在我省每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动中学生家庭上网，实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力。
再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，林寿桦书记、陈欣老师不也建议大家去学校的网站看一看吗？年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗？的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。
他人对我的期待很高是好事VS坏事辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿正方辩词一辩：尊敬的评委、各位辩手，大家好！我作为正方的第一辩手，我认为他人对我的期待很高是一件好事。
首先，高期望意味着高信任。
当别人对我们寄予厚望时，说明他们相信我们的能力和潜力。
这种信任会激发我们的自信心和动力，让我们更加努力地去实现这些期望。
其次，高期望意味着高标准。
如果别人对我们的期望很低，那么我们可能会变得懒散和自满。
但是，如果别人对我们的期望很高，我们就会不断地追求更高的目标和更好的成就。
最后，高期望意味着高回报。
当我们能够超越别人的期望，我们就会获得更多的信任和尊重，这将有助于我们在未来的竞争中脱颖而出。
综上所述，他人对我的期望很高是一件好事，因为它能够激发我的自信心和动力，让我不断追求更高的目标和更好的成就。
正方辩词二辩：尊敬的评委、各位辩手，大家好！我作为正方的第二辩手，我认为他人对我的期待很高是一件好事。
与此同时，我也认为高期望也可能会带来一些负面影响。
但是，这些负面影响并不足以抵消高期望所带来的好处。
首先，高期望可能会带来压力。
当别人对我们寄予厚望时，我们可能会感到压力和负担。
但是，适度的压力也可以激发我们的潜能和动力，让我们更加努力地去实现这些期望。
其次，高期望可能会带来失落。
当我们无法达到别人的期望时，我们可能会感到失落和沮丧。
但是，这也可以成为我们成长和改进的机会，让我们更加谨慎和努力地去面对未来的挑战。
最后，高期望可能会带来负面评价。
当我们无法达到别人的期望时，我们可能会受到一些负面评价和批评。
但是，这也可以让我们更加清楚自己的不足之处，让我们更加努力地去改进和提高自己的能力。
综上所述，尽管高期望可能会带来一些负面影响，但是这些影响并不足以抵消高期望所带来的好处。
因此，我认为他人对我的期待很高是一件好事。
正方辩词三辩：尊敬的评委、各位辩手，大家好！我作为正方的第三辩手，我认为他人对我的期待很高是一件好事。
当今时代文化传承更重要正方辩词，一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位观众，我代表正方团队，就本次辩题“当今时代文化传承更重要”发表我的看法。
在当今社会，文化传承的重要性越来越凸显。
第一，文化传承可以让人们更好地了解自己的文化根源，增强文化自信。
文化是一个国家的灵魂，只有传承好了文化，才能让民族精神得到升华和提升。
第二，文化传承可以让人们更好地认识世界，增强文化交流。
文化的多样性是世界的一大特色，只有了解和尊重他人的文化，才能促进和谐发展。
第三，文化传承可以让人们更好地培养和传承优秀传统文化，弘扬正能量。
优秀传统文化是民族的宝贵财富，只有传承好了，才能让后代继承发扬，构建更美好的社会。
因此，我们认为当今时代文化传承更重要。
谢谢！二辩：尊敬的评委、各位观众，我是正方团队的二辩，我将继续补充一些观点。
在当今社会，随着全球化的发展和信息技术的迅速进步，文化交流和文化融合越来越频繁。
但是，我们也看到了文化传承面临的一些挑战和问题。
一方面，一些人对传统文化的认识和理解不够深入，甚至出现了对传统文化的误解和歪曲；另一方面，一些人对当代文化的追求过于功利和浅薄，追求的是短暂的快感和表面的时尚。
因此，我们需要更加重视文化传承，加强文化教育和文化保护。
文化传承不仅仅是一种传统文化的传承，还包括当代文化的创新和发展。
我们需要在传承中创新，在创新中传承，让文化传承成为推动文化发展和社会进步的重要力量。
三辩：尊敬的评委、各位观众，我是正方团队的三辩，我将进一步阐述文化传承的重要性。
文化传承是一种历史的延续和文化的传递，是一个国家和民族的精神财富。
文化传承不仅是一种文化的传统，更是一种文化的创造和创新。
只有通过文化传承，我们才能更好地认识自己的文化根源，更好地了解世界的多样性，更好地培养和传承优秀的传统文化。
文化传承不仅是一种文化的传承，更是一种文化的创造和创新。
只有通过文化传承，我们才能更好地认识自己的文化根源，更好地了解世界的多样性，更好地培养和传承优秀的传统文化。
正：社会中，过生日送礼物的比比皆是，你能说他们都是错的吗？
反：难道对方辩友是想告诉我们“存在的就是合理的”吗？若来真如此，那么，地沟油、胶囊事件也存在，你能说它也是合理的吗？再者，我们强调的是小学生。
正：贵州贫困小学生吃不上午饭，小朋友捐出自己的生日礼物。
反：对方辩友的例子举的非常好，如果我们把买生日礼物的钱，直接捐给贫困儿童，岂不是更好。
正：提出亲手制作的礼物时。
反1：对方辩友一直在强调“亲手制作礼物”，姑且不说制作礼物会占用我们大量宝贵的学习时间，就现实生活中，又真正有多少人在亲手制作礼物。
就是我们农村的小学生，也没有几个呀！如果，果真都在送亲手制作的礼物，那礼品店里，那些精美的礼品，恐怕都卖不出去了。
反2：我很奇怪以方辩友，同学过生日，无非是表达一下我们的心意和祝福，为什么一定要用礼物这样物质的形式呢！
正：文明古国，礼仪之邦
反：对方辩友在强调，文明古国，礼仪之邦，难道“文明古国，礼仪之邦”就应该铺张浪费吗？对方辩友只记得我们是“礼仪之邦”，但是不是应该还记得古人还说过这样一句话：君子之交谈如水。
在我看来小学生之间送礼物并不能带来真正的友谊。
对方辩友说，看到礼物上的贺辞和鼓励的话语会增加几分信心和自信，可见，真正能让人感到亲切的不是礼物，而恰恰是亲密的话语。
正的谓：“良言一
句三冬暖”，所以，同学过生日的时候，不要再送什么生日礼物了，还是让我们高声齐唱生日快乐歌吧！
反：小学生是开始形成世界观的重要阶段，过生日的时候，我。
美貌是福VS是祸辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿正方辩词一辩：尊敬的评委、各位辩手，大家好。
我作为正方辩手，认为美貌是福而非祸。
首先，美貌可以给人带来很多好处。
美貌的人更容易受到他人的关注和喜爱，更容易获得成功。
许多研究表明，美貌的人更容易找到工作，更容易获得晋升，更容易获得高薪。
此外，美貌也可以带来更多的机会，比如成为模特、演员、歌手等。
其次，美貌还可以带来更多的信任和尊重。
美貌的人通常会被认为更有自信、更有魅力、更有智慧。
这些特质会让他们更容易受到他人的信任和尊重。
这也是为什么在许多领域，比如政治、商业等，美貌的人更容易获得成功。
最后，美貌还可以带来更多的快乐和自信。
美貌的人通常会更容易接受自己的外貌，更容易自信、开朗，更容易享受生活。
这些都是非常重要的品质，可以帮助人们更好地面对生活中的挑战。
综上所述，美貌是福而非祸。
美貌可以带来很多好处，包括更多的机会、更多的信任和尊重、更多的快乐和自信。
因此，我们应该珍视美貌，不要轻视它的价值。
谢谢。
正方辩词二辩：尊敬的评委、各位辩手，大家好。
我是正方的第二位辩手，我认为美貌是福而非祸。
首先，我们要看到美貌本身并没有错。
它只是一个自然的特质，和其他特质一样，可以被人们用来做好事或坏事。
如果有人利用自己的美貌来欺骗、伤害他人，那不是美貌本身的问题，而是该人的问题。
我们不能因为某些人滥用美貌，就否定美貌的价值。
其次，美貌并不是唯一的成功因素。
事实上，美貌只是成功的一个因素之一，它并不是决定性的因素。
一个人的能力、智慧、毅力等等，都可以比美貌更重要。
如果一个人只依赖美貌来获得成功，那他的成功只是暂时的，不可持续的。
最后，美貌并不是万能的。
它不能解决所有问题，不能让一个人永远幸福。
美貌只是一种外在的特质，它不能代替内在的品质。
如果一个人只看重自己的外貌，而忽略了内在的品质，那他的人生将会是不完整的，甚至是空虚的。
因此，美貌是福而非祸。
它只是一个自然的特质，可以被人们用来做好事或坏事。
爱情是不是人类的必需品辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿正方辩词一辩：尊敬的评委、尊敬的各位观众，我作为正方的第一辩手，我认为爱情是人类的必需品。
首先，爱情是人类特有的情感体验，是人类精神生活的重要组成部分。
它是人类情感世界的核心，是人类生命的源泉。
有了爱情，人类才能体验到人生中最美好的东西，才能感受到人生中最深刻的情感。
其次，爱情是人类社会的基石之一。
它可以促进人类之间的互动和交流，增强人类之间的感情联系。
在人类社会中，爱情是构建家庭和谐的重要因素，是维系亲情和友情的纽带。
没有爱情，人类社会就会变得冷漠和孤独。
最后，爱情也是人类繁衍后代的必需品。
人类的繁衍需要两性之间的交配，而交配的背后是爱情。
爱情不仅可以让人类繁衍后代，还可以让人类更好地照顾和培育下一代，让下一代更加健康和幸福。
综上所述，爱情不仅是人类的必需品，更是构建人类社会和谐的基石之一。
谢谢。
正方辩词二辩：尊敬的评委、尊敬的各位观众，我作为正方的第二辩手，我认为爱情是人类的必需品。
首先，爱情可以让人类更加幸福和快乐。
有了爱情，人类才能感受到生命的美好和价值，才能享受到人生中最美丽的时光。
爱情可以让人类感受到彼此之间的温暖和关怀，让人类感受到生命的真谛。
其次，爱情可以激发人类的创造力和创新精神。
有了爱情，人类才能激发出内心深处的激情和能量，才能创造出更加美好和有意义的事物。
爱情可以让人类更加有动力和动力，更加有信心和勇气去追求自己的梦想和目标。
最后，爱情也可以让人类更加有责任感和担当精神。
有了爱情，人类才能更加珍惜生命和珍惜彼此之间的感情。
爱情可以让人类更加有责任感和担当精神，更加有勇气和决心去面对生活中的挑战和困难。
综上所述，爱情是人类的必需品，它可以让人类更加幸福和快乐，激发人类的创造力和创新精神，让人类更加有责任感和担当精神。
谢谢。
正方辩词三辩：尊敬的评委、尊敬的各位观众，我作为正方的第三辩手，我认为爱情是人类的必需品。
首先，爱情可以让人类更加有爱心和同情心。
孩子该“富养”还是“穷养”？辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿正方一辩：孩子应该“富养” 尊敬的评委，各位观众：我们正方一辩认为，孩子应该“富养”。
富养指的是为孩子提供良好的物质条件和环境，培养他们的综合素质和能力。
以下是我们的观点：首先，富养可以提供孩子更好的教育机会。
良好的教育资源可以培养孩子的智力、品德和创造力等多方面素养。
孩子们能够接触到先进的教育理念和方法，有更多的选择和机会，才能更好地发展他们的潜力。
其次，富养可以保障孩子的健康和安全。
具备足够的财富，父母可以提供孩子吃好、穿好、住好的条件。
这有助于孩子身体健康发展，减少疾病和安全事故的风险。
同时，富养还可以为孩子提供更好的医疗保健和心理咨询等服务，帮助他们健康成长。
最后，富养可以培养孩子的社交能力和人际关系。
一个富有的家庭通常会提供更多的机会让孩子接触到不同的人和社群。
这样，孩子们可以从小就学会与不同背景的人相处，拓宽社交圈子，培养交流、合作和团队精神等重要能力。
在孩子的成长过程中，富养确实有助于他们全面发展。
我们期待通过本辩论赛，向各位传递“富养”的观点，让孩子在富有的环境下获得更好的成长。
正方二辩：孩子应该“富养” 尊敬的评委，各位观众：我们正方二辩将继续展开正方观点，重申孩子应该“富养”的理由。
首先，富养有利于孩子的教育成果。
充裕的物质条件可以为孩子提供更好的学习资源和环境。
他们可以接触到最新的科学技术，拥有更好的学习材料和设施。
这些条件有助于激发孩子的学习兴趣，提高学习效果，为他们的未来发展奠定更好的基础。
其次，富养能够激发孩子的创造力和创新精神。
物质条件的充裕让孩子有更多的机会接触新事物，并自由地探索和实践。
他们可以参与各类艺术、科技、体育等活动，并拥有更好的设备和机会去尝试。
这样的创造性环境培养了孩子的创新思维和问题解决能力。
最后，富养对于孩子的心理健康也有积极影响。
富养的家庭通常会有更多的时间和精力来陪伴孩子，关注他们的成长。
正方：利大辩词
1必要性。
这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。
而因特网恰恰适应了这个要求。
邓小平爷爷不是说："计算机要从娃娃抓起"吗？
2实用性。
网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。
你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。
上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。
而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这可是任何教科书都不可能具备的哦！另外，网络上以英语的使用率和内容为最多，分别为84%和90%，这将会促使我们更积极地去学习英语，这难道不好吗？
3现实性。
每所中小学建立电脑教室，普及网络知识，推动小学生家庭上网，实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养我们获取、分析、处理信息的能力，这已成为势在必行了。
再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，王老师不也建议大家多多去学校的网站看一看吗？班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗？如果上网不好，为什么要建这些网站呢？
的确，作为一种新生事物，我们相信，网络存在着一些弊端，但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。
21世纪将是信息时代，我们将会是祖国未来的栋梁。
了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。
让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将会获得回报。
所以，我再一次陈述我方观点：小学生上网利大于弊！
4正方二辩：各位老师、同学，对方辩友大家好！网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。
现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。
在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。
作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？
对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们小学生的弊端。
但是，我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端，如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它，那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西？
网络的快捷同样也有它的优势，通过网络，我们可以及时地知道一些最新的新闻；通过网络，我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学，在网络图书馆里查询我们所需资料，借助网上的资料，从容地完成学业，考试后可以马上知道成绩，有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。
就拿大家印象最深的非典来说吧，非典时期，广州、北京一些学校不得不停课，为了实行同步教学，人们发明了网校，每周网校教学内容全部和学校课程进度保持一致，我们在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。
这难道不好吗？
5人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与2000
年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。
但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样。
是什么推动了人类历史的发展？是什么让人类开始了新的生存方式？
6我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。
纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。
科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？
问，科技发展利大还是弊大？毋庸置疑，当然是利大！作何解释？不用解释！中华文明八千年历史文明就是铁证如山，历史每时每刻都在改变，科技每时每刻都在发展。
人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，这不都是进步，这不都是发展？如果是弊端大于利的话，那人类为什么都还不约而同的选择了进步？只有进步才能使明天更美好！
7一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的，一个世界不进步是黑暗的。
只要在不断的进步中，人类的生活才可以得到升华。
人类是渺小的，人类是脆弱的，他没有庞大的身躯，没有牛似的力气，没有乌龟的硬壳。
但上天给予了人类一颗聪慧的大脑，一双勤劳的双手，人类没有坐享其成，而是选择了不断进步，才可以在今天站在了食物链的顶端。
8让我们把今天的生活和十万年前相比，我们是至高无上的；把今天和几千年前相比，我们是居高临下的；把今天和几百年前相比，我们是幸福舒适的；把今天和明天相比，未来是美好光明的。
几千年来，从马车变成了轿车、火车、飞机；从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。
9我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦钻研，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。
10因为法拉第，我们生活的周围才充满了各种各样的电器；因为达尔文、因为孟德尔，我们才可以更好地了解自己，认知自己；因为扁鹊，因为华佗，因为李时珍，我们的生命才能得到保障。
11我们周围的一切，不都是他们给我们换来的吗？生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美妙，我们的平均寿命比古代提高了30岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来的好处吗？
所以说，科技改变历史，我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的，因为就是利大！利大！利大！你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方后面的阴影就越暗，但就凭这些你就断定科技发展弊大于利？“世异则是事异”时代不同，所遇到的问题也不同，再说大气污染，各省各市都推出了预防预案；白色垃圾，统一处理；汽车尾气造成气温变暖
科学家们也研发了太阳能汽车。
看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户，这不是科技在发展吗？
12虽然有弊端，但比起造福人类，环保家园的科技发展理念，无关痛痒，只要有弊端，科学家们同样会想办法去解决，我们不能因噎废食，科技发展的步伐一刻也不会停止。
科技发展，无可厚非，就是利大，这个辨题唯一的答案！就因为科技一直在进步，科学一直在发展，狡猾的诡辩，笼统的只言片语，无理的胡搅蛮缠都改变不了这个真理。
如果你说科技发展弊大于利，请问，你能在一周之内不坐车来上课，不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔？你能在一周之内不看电视、不听新闻，不看报纸，不读书，不上网？你能在一周之内不吃研发的杂交水稻？不吃面食？不喝饮料？不能不能，你不能也不可能能，因为科技已经和你息息相关，已经和你密不可分！在请问，如果你给主席写信，说建议停止一切科研活动，大家是送给你鲜花，还是那板专拍你？
13科技改变历史，不错的，没有科技发展，我们的生活是无法想象的，我们的日子是昏天黑地的，是科技发展救了我们，是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来。
我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地说科技发展弊端累累？
14科技改变历史，知识改变命运。
我们跨入了21世纪，跨入了一个充满高科技的时代。
科学改变了我们的生活，科学改变了我们的命运。
“知识就是力量”，我们中华人民共和国，13亿人口的泱泱大国，为何能在世界面前挺起胸脯？因我们的科技在不断的发展！我们的科技在不断的进步！。
