学习反意疑问句过“六”关

反义疑问句的用法和练习一、反意疑问句的意义及其构成反意疑问句又叫附加疑问句，是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定，而需要向对方加以证实时所提出的问句。

其结构为：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简单的问句。

完成后一部分简单问句时，要根据前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问，前后两部分的人称和动词时态要保持一致。

如果前一部分用肯定式，后一部分一般用否定式；反之，前一部分为否定式，后一部分要用肯定式，即“前肯定后否定，前否定后肯定”。

二、简单句式结构中反意疑问句的运用反意疑问句运用于简单句式结构中时，我们应注意掌握以下几个方面1、当陈述句部分的主语是名词时，反意疑问句的主语必须用人称代词来代替。

例Your brother has gone to the library, hasn’t he? 你弟弟去图书馆了，是吗？2、当陈述句的主语是指示代词this, that时，反意疑问句的主语用it代替；指示代词是these, those时，反意疑问句的主语用they代替。

例That isn’t a useful book, is it? 那不是一本有用的书，是吗？These are important reading materials, aren’t they? 这些都是重要的阅读材料，是吗？3、当陈述句部分是I am…时，反意疑问句部分通常要用aren’t I；如陈述句部分的主语是I am not时，反意疑问句部分通常要用am I。

例I’m late for the meeting, aren’t I? 我开会迟到了，是吗？I’m not doing well, am I? 我干得不好，是吗？4、当陈述部分是everyone / everybody, someone / somebody, no one / nobody, none等表示人的不定代词时，反意疑问句部分的主语多用they，但也可用he；当陈述部分的主语是everything, anything, something, nothing等表示物的不定代词时，反意疑问句部分的主语用it。

反义疑问句一．句型解释反义疑问句（The Disjunctive Question）:即附加疑问句。

它表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实。

反义疑问句由两部分组成:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。

1．陈述部分肯定式+疑问部分否定式2．陈述部分否定式+疑问部分肯定式She was ill yesterday, wasn’t she？You didn’t go，did you？二．特殊的句型1。

祈使句.祈使句后一般加上will you或won’t you构成反意疑问句，用will you 多表示“请求”，用won't you 多表示提醒对方注意.例如：Let引导的祈使句有两种情况:1) Let's。

.,后的反意疑问句用shall we或shan’t we。

例如：Let’s go home, shall we/ shan’t we? 回家吧,好吗？2)Let us/me。

..后的反意疑问句用will you或won't you。

例如：Let me have a try, will you/won't you?3）祈使句都用will you 或won’t you2。

当陈述部分含I think （believe, suppose..。

）that。

结构时，其反意疑问句须与从句的主、谓语保持一致,注意主句的主语必须是第一人称。

例如: I don't think he will come, will he?若是非第一人称，则与主句的主语相一致He thinks that she will come，doesn't he?反意疑问句的陈述部分为I(We) don't think(believe，suppose，consider)+ that从句时，从句为否定意义，问句部分的动词和主语仍与that从句保持一致且用肯定式.如：①I don’t think that you can do it，can you? （不用do I？）②We don’t believe that the news is true，is it? (不用do we?)反意疑问句的陈述部分为主语+said( told, reported，asked……) + that从句时,问句部分的动词和主语与陈述部分的主句动词和主语保持一致。

反义疑问句的用法总结‎反义疑问句的用法总‎结‎篇一：‎反义疑问句的用法‎一、基本用法与‎结构反意疑问句由两‎部分组成：前‎一部分是一个陈述句，‎后一部分是一个简短‎的疑问句，“陈述句+‎简略疑问句”。

第一部‎分提出一种看法，第二‎部分用来质疑或表示证‎实。

俩部分的人称时态‎应保持一致，陈述部‎分为肯定式时，疑问部‎分用否定式，陈述部‎分为否定式时，疑问部‎分用肯定式。

前肯后‎否，前否后肯。

Yu‎’re a stud‎e nt, aren’‎t yu? Ms s‎m ith isn’t‎a nurse, ‎i s she? （附‎加疑问句中的主语用主‎格） He can ‎s peak Engl‎i sh, can’t‎he? （附加疑问‎句中的主语用主格）‎H e came ea‎r ly, didn’‎t he? （附加疑‎问句中的主语用主格）‎He likes ‎E nglish, d‎e sn’t he? ‎他喜欢英语，是吗？‎（附加疑问句中的主语‎用主格） He de‎s n’t like ‎E nglish, d‎e s he? 他不喜‎欢英语，是吗？（附‎加疑问句中的主语用主‎格）【注】1‎.若陈述部分含有s‎e ldm, hard‎l y, never,‎fe, litte‎r, barely,‎scarcely,‎nne, rare‎l y, nthing‎，等否定词或半否定词‎，其疑问部分要用肯定‎式：He ‎h as fe fri‎e nds here,‎has he? 他‎在这儿几乎没什么朋友‎，是吗？ She s‎a id nthing‎,did she?‎她什么也没说，是不‎是？ He can ‎h ardly sim‎, can he? ‎T hey seldm‎e late, d‎they ?‎ 2. 若陈述部分‎含有带否定前缀un-‎,dis-, n-‎等，或者否定后缀：‎ less,等表‎示否定意义的词如un‎h appy, dis‎l ike, unfr‎i endly等，当看‎肯定句处理，疑问部分‎仍用否定式：‎The girl ‎d islikes h‎i stry, des‎n’t she? I‎t is unfai‎r, isn’t i‎t? 这不公平，不是‎吗? He lks ‎u nhappy, d‎e sn’t he? ‎I t is imps‎s ible, isn‎’t it? 那是不‎可能的，是吗?‎二、反意疑问句的主‎语问题1. ‎基本原则：疑‎问部分的主语应与陈述‎部分主语一致，且只能‎是代词：误‎：Mary ‎i s a nurse‎, isn’t Ma‎r y? 正：‎M ary is a ‎n urse, isn‎’t she? 玛丽‎是护士，对吗？‎ 2. 当陈述部分‎为there be句‎型时，疑问部分仍用t‎h ere作“主语”：‎Be + ‎t here Ther‎e as nthin‎g in the r‎m, as ther‎e? 房间里什么也没‎有，是吗？ Ther‎e are sme ‎a pples in ‎t he desk, ‎a ren’t the‎r e? There ‎i sn’t any ‎m ilk left,‎is there?‎3. 当陈‎述部分的主语是指示代‎词时，疑问部分用it‎,they等代词：‎That ‎i s a ne ca‎r, isn’t i‎t? 这是一辆新汽车‎，是吗?4‎.当陈述部分的主语‎是复合不定代词时，为‎s mebdy, sm‎e ne, every‎n e, everyb‎d y, n ne, ‎n bdy等复合不定代‎词，其反意疑问句的主‎语在正式文体中用he‎，在口语或非正式文体‎中通常用they：‎ Nbdy a‎s late, er‎e they? 没有‎一个人迟到，是吗? ‎当陈述部分的主语是‎s mething, ‎a nything, ‎n thing, ev‎e rything等复‎合不定代词时，其反意‎疑问句的主语要用it‎：Ever‎y thing is ‎r eady, isn‎’t it? 一切都‎准备好了吗？ Nth‎i ng is imp‎r tant, is ‎i t? 没有什么重要‎的，不是吗?‎三、陈述部分有动词h‎a ve的反意疑问句‎1. 当 ha‎v e 为助动词时，其‎反意疑问句沿用同样的‎助动词：H‎e has alre‎a dy left, ‎h asn’t he?‎他已经离开了，是吗‎?2. 当‎have 为实意动‎词时，要分两种情况：‎①若表示“‎所有”，反意疑问句可‎以用have，也可以‎用d：He‎has a lt ‎f friends ‎h ere, hasn‎’t [desn’t‎] he? 他在这儿‎有许多朋友，是吗？‎但是若陈述部分用的是‎h ave的否定式，反‎意疑问句用have ‎还是用d，取决于陈述‎部分的动词形式：‎ He hasn‎’t any mne‎y, has he?‎他没有钱，是吗? ‎H e desn’t ‎h ave any m‎n ey, des h‎e? 他没有钱，是吗‎?②若表示‎“吃”、“玩”等意思‎，反意疑问句要用d：‎He ha‎s supper a‎t5, desn’‎t he? 他5点吃‎晚餐，是吗? He ‎h ad a gd t‎i me at the‎party, di‎d n’t he? 他‎在晚会上玩得很开心，‎是吗?3.‎当用于have t‎时，通常也有两种可能‎：若表示经常‎性的行为，则多用加助‎动词d的形式；若表示‎特定的行为，则多用h‎a ve：H‎e ften has‎t get up ‎e arly, des‎n’t he? 他经‎常要早起，是吗? H‎e has t g ‎t bed late‎tnight, h‎a sn’t he? ‎他今晚要迟睡，是吗?‎四、含情态动‎词的反意疑问句‎1. 基本原则：‎在通常情况下，‎当陈述部分含有情态动‎词时，疑问部分会重复‎前面同样的情态动词：‎He ca‎n speak En‎g lish, can‎’t he？他会说英‎语，是吗？ e sh‎u ldn’t g, ‎s huld e? 我‎们不应该去，对不对？‎2. 当陈‎述部分含有must时‎，要分两种情况：‎①若must表‎示“必须”或“有必要‎”，疑问部分用 mu‎s tn’t 或nee‎d n’t：‎Y u must le‎a ve at nce‎, mustn’t ‎[needn’t] ‎y u? 你必须(有必‎要)马上离开，是吗?‎但是若陈述部分有m‎u stn’t表示禁止‎，疑问部分要must‎：Yu m‎u stn’t lau‎g h, must y‎u? 你不准笑，知道‎吗?②若m‎u st表示推测，疑问‎部分不能用must，‎而应根据must后的‎动词结构采用相应的动‎词形式：H‎e must be ‎t ired, isn‎’t he? 他一定‎累了，是吗?‎五、陈述部分为祈使句‎的反意疑问句‎1. 基本原则：‎若陈述部分为祈使‎句，疑问部分通常用i‎l l yu：‎Please he‎l p us, ill‎yu? 请帮帮我们‎，好吗？ Give ‎m e a hand ‎, ill yu? ‎C me ith us‎, ill yu? ‎同我们一起去，好吗？‎Dn’t frge‎t t pst th‎e letter, ‎i ll yu? 请别‎忘了寄信。

中考复习系列六句子句子的种类与用法一、中考要求：简单句的基本句型及There be句型是英语学习的基础和重点;也是中考试卷的重点;在书面表达、句子改写和翻译句子中都经常考查有关句子的知识；感叹句、疑问句、宾语从句、状语从句等更是单项选择和句型转换的重点..因此也是我们复习时要关注的重点..二、知识要点：句子就是具有一定的语法结构和语调;用来表达一个比较完整的独立意义结构..句子开头第一个字母要大写;句子末尾要有标点符号..1.句子的种类——以用途分：句子按照其用途可以分为四种：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句..A.陈述句：用来陈述一件事情或者某种事实、观点的句子..陈述句可以分为肯定句和否定句两种形式..例如：肯定句：They often go to school on foot. 他们通常步行去上学..否定句：My father doesn’t watch TV at home after supper. 我爸爸晚饭后在家不看电视..B.疑问句：用来提出疑问的句子..可以分为：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句四种类型..例如：1 一般疑问句：能够用Yes或者No来回答的疑问句叫一般疑问句;肯定回答用Yes;否定回答用No..一般疑问句的结构是：Be＋主语＋表语＋……或者是：助动词/情态动词＋主语＋谓语＋……例如：－Are you a teacher 你是老师吗－Yes; I am. 是的;我是..或：－No; I am not. 不;我不是..—Does your mother go shopping on Sunday 你妈妈星期天购物吗－Yes; she does. 是的;她经常去购物..或：－No; she doesn’t.不;她不经常去购物..—Must we go at once 我们必须立刻走吗—Yes; we must. 是的;必须走..或：—No; we needn’t. 不;没有必要..注意：一般疑问句也可用表示肯定或否定的词来回答;如certainly当然; surely当然; of course当然;I think so我想是的;all right 好吧 certainly not当然不是; not at all一点也不; never从不;sorry 很抱歉;not yet还没有I’m afraid not恐怕不是等..2 特殊疑问句：用来对句子的某一特殊部分提问的句子叫特殊疑问句..特殊疑问句一般用降调..其结构是：特殊疑问词＋一般疑问句＋……对它的回答不能用Yes或者No;要根据询问的内容具体回答..例如：－Where were you at that time 那时你在哪里I was at home. 我在家..常用的疑问代词有who谁;whom谁;whose谁的;which哪一个;what什么；疑问副词有when何时;where何地;why为什么;how如何以及“how+形容词”构成的短语..例如：Who is your teacher 谁是你的老师指人;作主语Whom did you telephone to just now 你刚才给谁打电话指人;作宾语Whose coat is this 这是谁的大衣作定语Which child knows the answer 哪个孩子知道答案作定语What class are you in 你在几班指物;作定语When will you arrive 你什么时候到提问时间Where has he gone 他去了哪里提问地点Why are you late again 你为什么又迟到了提问原因How do you often go to school 你经常怎么去上学提问方式How far is it from your house to your school how far 提问距离How often does he go to the French club 他多长时间去一次法语俱乐部how often 提问频率3 选择疑问句：选择疑问句是提供两种或者两种以上的情况;问对方选择哪一种..其结构可以用一般疑问句也可以用特殊疑问句;之间用连词or链接..选择疑问句不能用yes或者no来回答;必须选择其中之一来回答..例如：—Shall we go there by bus or on foot 我们乘坐公共汽车去还是步行去—We’ll go by bus. 我们乘坐公共汽车去..—Which do you like better; tea or coffee 茶和咖啡;你更喜欢哪种—I like tea better. 我更喜欢茶..4 反意疑问句：也叫附加疑问句;是在陈述句的后面加一个简短问句;对陈述句所说的事实或者观点提出疑问或希望陈述句部分内容得到证实..结构为“肯定陈述句+否定问句+ ”或“否定陈述句+肯定问句+”..例如：You are coming; aren’t you 你会来的;是吗You can’t swim; can you 你不会游泳;对吗Her brother went to college last year; didn’t he 她哥哥去年上的大学;是不是注意：①陈述部分的主句带有no; never; nothing; nowhere; hardly; seldom; few; little等否定词或半否定词时;附加问句用肯定形式..例如：You hardly speak English; do you 你几乎不能说英语;对吗They have few friends here; have they 他们在这里几乎没有朋友;对吗②There be句型的反意疑问句;其附加问句仍用there..There will be a party tomorrow; won’t there 明天有个晚会;是不是③陈述部分是一个主从复合句;附加问句一般要和主句一致..但是当陈述部分是“I’m sure; I’mafraid; I don’t think / believe… +宾语从句”结构时;附加问句应与从句一致;而且要注意否定转移现象..He said he was late for class; didn’t he 他说他上课迟到了;是吗I don’t think he is good at math; is he 我认为他不擅长数学;是不是这样否定转移④反意疑问句的答语一般要根据事实用yes或no引导的简单问句回答;汉语的翻译有时和英语不一致..例如：—She can’t swim; can she 她不会游泳;对吗—Yes; she can. 不;她会..—You weren’t here yesterday; are you 你昨天没有在这里;对吗—No; I wasn’t. 是;我不在..C.祈使句：祈使句是用来表示请求、命令、劝告、建议等语气的句子..祈使句的主语一般是第二人称you;但往往省略;谓语一般用动词原形;否定句是用助动词don’t ＋动词原形＋其他..例如：Don’t be late next time. 下一次不要迟到..Open the door; please. 请打开门..有时候祈使句的后面用附加疑问句加强语气..例如：Don’t tell it anyone; will you 不要告诉任何人;好吗D.感叹句：表示喜怒哀乐等强烈感情的句子叫感叹句..感叹句的末尾用感叹号..句子开头经常用what或者how..How在感叹句中可以修饰形容词、副词、谓语动词等..例如：How beautiful the skirt is 这条裙子多漂亮呀How tall your brother is你的哥哥多高呀How time flies 时间过得真快呀what在感叹句可以修饰名词..如果名词是可数名词的单数形式;用what＋a/an＋名词＋主语＋谓语如果是不可数名词或者可数名词的复数形式用What＋形容词＋名词＋主语＋谓语例如：What a tall boy your brother is 你哥哥是一个多么高的男孩What beautiful pictures they are 那些图画多美丽呀注意：what和how引导的感叹句有时可以互换;但是要注意词序的变化..例如：他是多聪明的孩子What a clever boy he is = How clever a boy he is= How clever the boy is2. 句子的种类——以结构分：句子按照其结构可以分为三种类型：简单句、并列句和复合句..A. 简单句：简单句就是句子只有一个主语和谓语..简单句有五种基本句型：1 主语＋谓语：这种句型称为主谓结构S+V;其谓语一般是不及物动词..例如：The rain stopped. 雨停了..Things have changed now. 现在事情发生了变化..2 主语＋连系动词＋表语：这种句型称为主系表结构S+L+P;连系动词在形式上也是一种谓语动词;表语一般是名词或者形容词..例如：His father is a teacher. 他的爸爸是老师..表语是名词Your mother is very young. 你的妈妈很年轻..表语是形容词3 主语＋谓语＋宾语：这种句型称为主谓宾结构S+V+O;其谓语动词是及物动词;宾语一般是直接宾语..例如：They often speak English at the meeting. 他们在会上经常说英语..The house caught fire. 房子着火了..4 主语＋谓语＋宾语＋宾语：这种句型称为主谓宾宾结构S+V＋O+O;其谓语动词必须是可以跟双宾语的动词;两个宾语中表示事物的是直接宾语;另一个表示人的是间接宾语..例如：My father gave me a pen last night. 昨天晚上我爸爸给我一支钢笔..I will write you a letter when I get there. 我到那里儿时给你写信..5 主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语：这种句型称为主谓宾补结构S+V+O+C其谓语动词必须是可以跟复合宾语的及物动词..例如：I find him very clever. 我发现他很聪明..Your words make me angry. 你的话让我很生气..We all call the baby Sara. 我们都叫这个婴儿莎拉..I can hear someone playing the violin next door. 我可以听到隔壁有人拉小提琴..When I woke up; I found myself in a strange place. 我醒来时发现自己在一个陌生的地方..B.并列句：两个或者两个以上的简单句由并列连词连在一起构成并列句;各简单句意义同等重要;相互之间没有从属关系;是平行并列的关系..并列句的结构是：简单句＋连词＋简单句..并列连词有：and; but; or; so等..例如：I like thrillers and I like action movies; too. 我喜欢恐怖片;而且我也喜欢动作片..The fish must stay in water; or they will die. 鱼必须呆在水里;否则它们会死去..It’s very expensive but not very good. 它很贵但是不是很好..C.复合句：有一个主句和一个或者一个以上的从句构成的句子就叫复合句..主句是全句子的主体;通常可以独立存在;从句是一个句子成分;不能单独存在..例如：He asked me if I could help him the next day. 他问我第二天能否帮助他..引导从句的连词有：从属连词：if;because;although;as等..疑问代词：who;which;whom;whose..疑问副词：when;where;how;why..关系代词：who;which; whom; whose;that..关系副词：when;where;why..三、易错点点拨：1. 并列连词使用失误;例如：1I’d like to go shopping with you; and I’m too busy.〔解析〕本题考查连词的用法;从句子的意思理解是“我想和你一起去买东西;但是我很忙..”从两个句子的关系可以判断是用连词but表示转折关系;所以把and改为but..2Look left and right before you cross the road; but you may be hit by the car.〔解析〕本题连词的用法;从句子的意思理解是“在你穿过马路之前要左右看一看;否则你会被车撞..”从两个句子的关系可以判断是用连词or表示转折关系;所以把but改为or..3My sister works hard; or she does quite well in her studies.〔解析〕本题考查连词的用法;从句子的意思理解是“我的妹妹学习很努力;所以她的功课非常好..”从两个句子的关系可以判断是用连词so 表示因果关系;所以把or改为so..4I invited to come to my birthday party; he refused.〔解析〕本题考查连接并列句的连词的用法..两个句子如果是并列关系;应加连词构成并列句..这里的两个句子有转折关系;应该在后句前加but..2. 感叹句的引导词使用失误;例如：How great changes we have had these years.〔解析〕本题考查感叹句的用法..复数名词或不可数名词前只能用what引导感叹句;所以把How改成What..3. 附加疑问句使用失误;例如：1There are many apples on the tree; do they〔解析〕本题是考查反意疑问句的用法;前面的句子用肯定形式;后面的句子用否定形式;there be句型的反意疑问句的附加问句仍用there;而不用句子的主语；前面句子的谓语动词是are;后面的附加疑问句也用are..所以把do they改成aren’t there..2The boy can hardly speak English; can’t he〔解析〕本题是考查反意疑问句的用法;前面的句子hardly是表示否定;后面的句子用肯定形式;所以把can’t改为can..3I don’t think she is a good girl; do I〔解析〕本题是考查反意疑问句的用法;前面的句子的否定形式是否定后面的从句的;前面的句子是含有宾语从句的复合句;主句是I don’t think;后面的反意疑问句要和宾语从句是主语、谓语保持一致..所以把do I改为is she..初中三大从句一、中考要求：宾语从句、定语从句、状语从句的用法是中考热点之一;主要考查三种从句的引导词的选择；宾语从句的语序和时态；状语从句主要考查时间状语从句、条件状语从句、因果状语从句;特别是条件状语从句的时态、so… that引导的结果状语从句和目的状语从句等..二、知识要点：1. 宾语从句：在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句;中考主要考查的知识点有三个：引导词、语序和时态..宾语从句的引导词有三种：1that；2whether/ if；3特殊疑问词What/ when/ where/ who等..例如：He said that he could help me. 他说他能够帮助我..Your mother asked if you could finish your work this week.你妈妈问这个星期你能否完成工作..Can you tell me when the sports meeting will begin你能告诉我运动会将在什么时候开始吗1 以that引导的宾语从句：that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当;引导词that没有实际意义;不在从句中作任何成分;that可以省略;而且从句成分齐全;句意完整..Do you think that it will rain 你认为天会下雨吗He said that he could come on time. 他说他会准时来的..2 以whether或if引导的宾语从句：从属连词if; whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的;变成从句后;语序由原来的倒装语序变成陈述语序..whether和if意思是“是否”..Let us know whether / if you can finish the work before Friday.请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完..I don’t care whet her you like the story or not. 我不在乎你是否喜欢这个故事..注意：以下情况一般只用whether不用if..① 接带to的动词不定式..She doesn’t know whether to go to the zoo. 她不知道是不是去动物园..② 与or not连用时..I’m not sure whether or not he will come on time. 他能否准时来;我说不准..3 含疑问意义的连接词引导的宾语从句：此类宾语从句原来是特殊疑问句;变成宾语从句后要用陈述语序;由wh-开头的疑问词引导..wh-词包括who; whom; whose; what; which等连接代词和where; when; how; why等连接副词;这些引导词有各自的意思;在从句中要作相应的成分;不能省略..例如：Could you tell me which gate we have to go to 请问我们得走哪个门He didn’t tell me how lon g he would stay here. 他没有告诉我他要在这里呆多长时间..注意：what引导宾语从句时有两种含义;一是“什么”;一是“……的东西/ 事情等”..例如：In one’s own home one can do what one likes.在自己家里可以随心所欲..what意思为“……的事情”Can you tell me what we can do for you请问我们能为你做点什么what意思为“什么”宾语从句的三个注意事项：1语序：由whether/ if和疑问词引导的宾语从句要用陈述语序;原来的倒装语序改成陈述语序时注意相应的助动词和动词的变化等..例如：把这两个简单句合成一个复合句：Where does your father work Can you tell us ─→Can you tell us where your father works你能告诉我们你爸爸在哪里工作吗Did you get home very late He asked me. ─→He asked me if I got home very late. 他问我是否到家很晚..2时态对应：如果主句是一般现在时;宾语从句根据实际情况用各种时态..例如：My teacher says he will be back in a week. 我的老师说他将在一个星期后回来..一般将来时My teacher says he is watching TV. 我的老师说他正在看电视..现在进行时My teacher says he has seen the movie. 我的老师说他已经看过这部电影了..现在完成时如果主句是一般过去时;宾语从句用相应的过去时态..例如：My father said he was watching TV at that time. 我爸爸说在那个时候他在看电视..过去进行时My father said the he had already seen the movie. 我爸爸说他已经看过那部电影了..过去完成时如果宾语从句是表示客观真理和规律的句子时;用一般现在时..例如：Our teacher told us the sun is much bigger than the earth.我们的老师告诉我们太阳比地球大多了..一般现在时3 否定转移：主句如果是I think/ believe/ imagine/ suppose/ guess/ expect 等;从句的否定一般要转移到主句中;其反意疑问句与从句一致..例如：I don’t think they’ll wait to th e last minute. 我认为他们不会等到最后一分钟..I don’t believe he did this; did he 我相信他不会做这样的事;他会吗2. 定语从句：用作定语的从句叫定语从句..定语从句一般放在它所修饰名词或代词的后面;这个名词或代词叫先行词;引导定语从句的连接词称为关系代词或者关系副词..关系代词在从句中代表先行词可以作主语、宾语、定语等..关系副词代表先行词在从句中可以作状语..1选出正确的关系代词或关系副词的关键：①看所修饰的是人还是物；②看它所代表的先行词在定语从句中做什么成分..例如：Do you know the man who/that sells eggs to me 你认识卖给我鸡蛋的那个人吗所修饰的词是“the man”;在从句中作主语;用who/ thatYour father was not on the train that/ which arrived just now.你爸爸不在刚才到达的火车上..先行词是物;用which/that;在从句中作主语This is the book which / that you wanted. 这正是你要的书..先行词是物;用which/that;在从句中作宾语;可省Do you know the boy whose father is a doctor 你认识父亲是医生的那个男孩儿吗先行词是人;whose代表“男孩的”;在从句中作定语You can go home where you can have a rest. 你可以回到你能休息的家中..先行词是地点;where相当于at home;在从句中作地点状语Do you remember the year when we were hungry every day你还记得我们经常挨饿的那一年吗先行词是时间;when相当于in the year;在从句中作时间状语Do you know the reason why she didn’t come to our party你知道他没有参加我们聚会的原因吗先行词是原因;why相当于for the reason;在从句中作原因状语2引导词作宾语时可以省略..例如：Have you seen the book that I gave you yesterday你看到了我昨天给你的那本书了吗3引导词在定语从句中作主语;不能省略..例如：Do you know the man who is speaking to your father你认识那个在和你爸爸说话的人吗3. 状语从句：用作状语的句子叫状语从句..引导状语从句的连接词是从属连词..状语从句可以在句首;也可以在句尾;根据其用途可分为：时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、条件状语从句;比较状语从句等..A.时间状语从句：时间状语从句表示时间;常用连接词有：when 当……时;while当……时;as当……时;before在……之前;after在……之后;since自从;until直到; as soon as一……就;once一旦……就等..例如：I didn’t go to bed until I finished my homework. 我直到做完作业才去睡觉..I can listen to the radio while I work. 我可以边听收音机边工作..注意：① 时间状语从句中;一般要用一般现在时代替一般将来时;一般过去时代替过去将来时..例如：I will telephone you when he comes. 他来了我给你打电话..I’ll stay here until you come back. 我会呆在这里;直到你回来..② when引导时间状语从句;表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生;从句的谓语可以是延续性动词;也可以是瞬间动词..例如：He was working when I went in. 我进去时他正在工作..When she heard the news; she began to cry. 她听到这个消息;她哭了起来..但是while引导的状语从句中常用延续性动词或表示状态的动词;意思是“在……期间”..They rushed in while we were singing. 我们唱歌时;他们冲进来..as引导状语从句;强调同时发生;不分先后..可以译成“随着”或“一边……一边”..John sings as he walks home. 约翰一边往家走一边唱歌..③ while还可以表示两者之间的对比关系..例如：I like playing football; while Tom likes listening to music.我喜欢踢足球;而汤姆喜欢听音乐..④ since引导状语从句;主句常用现在完成时;从句常用一般过去时..We have been friends since we met in Beijing. 自从我们在北京遇到就一直是朋友..It has been six years since she left school. 自从她毕业已经有六年了..⑤ until/ till 引导时间状语从句;当主句的谓语动词是瞬间动词时;主句常用否定形式;not…until意思为“直到……才”..He didn’t go to bed until he finished his homework. 他直到做完作业才睡觉..B.地点状语从句：地点状语从句表示地点..其连接词有where哪里;wherever无论哪里等..例如：Put it where you find it. 把它放在原来的地方..You can sit wherever you like. 你喜欢坐在哪里就坐在哪里..C. 原因状语从句：原因状语从句表示原因或者理由..其连接词有：because因为;as 因为;since既然等..例如：I often eat carrots because they are good for my health.我经常吃胡萝卜是因为对我的身体有好处..As I don’t know the way; I had to ask the policeman.由于我不知道路;所以我不得不问警察..注意：① because表示因果关系语气最强;常用来回答我why提出的问题..I didn’t tell them because they were too young. 我没有告诉他们;因为他们太小..② because和so不能同在一个句子里..Because the book was expensive; I didn’t buy it. I 前不用soD. 结果状语从句：表示结果..其连接词有：so…that…如此……以致……;so that结果; such… that…如此……以致……等..例如：It’s such a good chance that you can’t miss it. 这次机会如此好;你不能失去它..注意：so…that 和such …that 都可以引导结果状语从句;注意so 和such后面所接的词不同..① such... thatHe was such an honest man that he was praised by the teacher.他非常诚实;因而受到了老师的表扬..They are such interesting novels that I want to read them once again.这些小说非常有趣;我想再读一遍..② 但是如果名词前由many、much、few、little少等词修饰;则用so..例如：He had so many falls that he was black and blue all over.他摔了很多跤;以致全身上下青一块;紫一块的..③ so ... thatHe runs so fast that nobody can catch up with him.他跑得非常快;没人能追上他..Dr. Wang is so good that everybody loves and respects him.=He is so good a doctor that everybody loves and respects him.=He is such a good doctor that everybody loves and respectshim.他是一位好医生;大家都尊敬并爱戴他..E. 目的状语从句：表示目的..其连接词有：so以便;so that为了;in order that为了等;从句中多用情态动词can; will; may; should 等..例如：He got up very early so that he could catch the first train.他起床很早以便于赶第一班火车..F.条件状语从句：条件状语从句表示条件..其连接词有：if如果;unless 如果不;除非;as long as只要等..例如：If it is fine tomorrow; we will go swimming. 如果明天天气好的话我们去游泳..注意：① 条件状语从句中;一般要用一般现在时代替一般将来时;一般过去时代替过去将来时..例如：Unless it rains; the game will be played. 如果不下雨;比赛就将进行..② unless意思相当于if…not…..G. 让步状语从句：常由though/although 虽然;even if/ though 即使等引导..例如：Though it’s hard work; I enjoy it. 尽管这是一件艰苦的工作;但我乐意做..三、易错点点拨：1. I don’t know if you come to my party tomorrow.〔解析〕本题是考查宾语从句的时态用法;从句子的意思理解是if引导的宾语从句;要用一般将来时;此题误用作状语从句了..所以应把come改为will/ can come..2. Can you tell me where does he study English〔解析〕本题是考查宾语从句的语序的用法;特殊疑问词引导的宾语从句用陈述语序;所以把助动词does去掉;而且因为从句主语是he;还要把study变成studies..3. My teacher told me that light traveled faster than the sound.〔解析〕本题是考查宾语从句的时态用法..宾语从句是表示客观真理即光速比声速快;所以宾语从句用一般现在时;而不受主句时态的影响..所以要把traveled改为travels..4. They are the people and books who you want to learn.〔解析〕本题是考查定语从句的引导词用法;定语从句的先行词既有人和也有物;所以引导词要用人和物共用的that;不能用who或者which..所以要把who改为that..5. He got to school early if he could clean the classroom.〔解析〕本题是考查表示目的的状语从句的连接词的用法..if引导条件状语从句;而此句应该用连接词so that引导目的状语从句..所以把if改为so that..英语反意疑问句用法归纳总结一、反意疑问句的一般情况1．当陈述部分的主语是：等everyone; everybody; someone; no one; nobody; somebody合成代词时;附加疑问句的主语非正式文体中往往they用..也可以按语法一致原则用单数..2．当陈述部分以one不定代词做主语时;附加问句的主语在正式常场用one;非正式场合用he..3．当陈述部分的主语是不定式、动名词、从句、this或that;附加疑问句的主语用it..是those; these则用they4．当陈述部分的主语是表示物的不定代词everything; anything; nothing等;附加问句的主语用it..5．陈述部分带有否定词或半否定词;例如：never; hardly; scarcely; seldom; no; none; no one; rarely; nowhere; nothing; nobody; few; little等;附加疑问句的动词要用肯定形式..6．如果陈述部分中的否定词仅带有否定的前缀或后缀;那么该陈述句应作肯定句处理;附加疑问句应用否定形式..二、常见句型的反意疑问句7．当陈述部分是there be 存在句型时;附加疑问句的主语也用there.. 8．感叹句的附加疑问句;其谓语要求用否定句..9．祈使句后面的附加疑问句问题A 祈使句是否定形式;附加疑问句只能用will you..B 祈使句是肯定形式;附加疑问句用肯定、否定均可..C Let开头的祈使句要注意：1.Let’s 在意义上包含谈话的对方在内;表示提出建议或征求对方意见;其反意疑问句往往用shall we..2. Let us 在意义上一般不包含谈话的对方在内;表示请求对方允许做某事的含义;let 有allow的意思..附加疑问部分用will you..3. Let me 开头表示请求;附加疑问句用will you;或用may I..三、复合句的反意疑问句10．当陈述部分是一个带that引导宾语从句的主从复合句时;附加疑问句的主谓要和主句的主谓保持对应关系..但是; 当陈述部分的主语是：I suppose; I think; I believe; I imagine; I expect等结构时;附加疑问句的主语和谓语要和从句的主语;谓语保持一致关系..而且要注意到否定的转移问题..11．当陈述部分是I’m sure that;；we are sure；I’m afraid that；We are sure that；I feel sure that 等后面跟宾语从句时;反意疑问句与后面的宾语从句一致..12．当陈述部分是并列句时;附加疑问句的主谓语要和离它最近的句子的主谓保持对应关系..四、关于情态动词的反意疑问句13．陈述部分中有have一词;且表示“所有”含义时;附加疑问句部分既。

反义疑问句一、学习反意疑问句，特别要注意的问题1）陈述部分的主语是this, that时，疑问部分的主语多用it；陈述部分的主语是these, those时，疑问部分的主语多用they如：This is a dictionary, isn’t it?Those are shelves, aren’t they?2）陈述句如果是there be结构时，疑问句部分仍用there。

如：There once was a man named Saint Nicholas, wasn’t there?3）在英语口语中，“I am +表语结构”，后面的反意疑问句多用aren’t I来体现。

如：I am very interested in learning English, aren’t I?4）陈述句的主语是动词不定式，动词的-ing形式或从句时，疑问部分的主语多用it来体现。

如：Taking care of our environment is very important, isn’t it?What he said is right, isn’t it?5）陈述句中含有not, no, hardly, neither, never, few, little, too …to等否定词或具有否定意义的词时，疑问部分常用肯定形式。

如：Few people knew the news, did they?Tom has never been to England , has he?但陈述句中如果带有否定意义的前缀和后缀的单词时，整个句子仍视为肯定句，反意疑问部分多用否定形式。

如：She is unhappy, isn’t she?6）陈述句的主语是nobody, no one, everyone, somebody等不定代词时，反意疑问部分的主语多用they （当强调全体时）或he（当强调个体时）。

如果陈述句的主语是something, nothing, anything, everything 等不定代词时，反意疑问部分的主语多用it。

初中英语语法之反意疑问句初中英语语法大全之反意疑问句对于英语中反意疑问句知识内容，希望同学们很好的掌握下面的讲解。

反意疑问句：反意疑问句表示对陈述句所说的事实提出相反的疑问,要求对方用“yes”或“no”来进行回答。

1) 构成：由两部分组成：前一部分是陈述句,后一部分是疑问句,它是由be ,have, 助动词或情态动词+主语构成。

如果陈述句是肯定结构,反意疑问句须用否定结构；反之,陈述句如果是否定结构,反意疑问句须用肯定结构。

反意疑问句的两部分,必须保持人称和时态的`一致；反意疑问句的回答有时会和汉语不同。

如：He is old, isn’t he? (他老了不是吗？) / The man went away, didn’t he? (那个男人走开了不是吗？) / He isn’t old, is he? (他不老是吗？) / He never went there, did he? (他从没有去过那里是吗？)2) 反意问句的回答：无论哪种形式的反意问句,回答时要遵循：“Yes,+肯定式”或者“No,+否定式”如：The man went away, didn’t he?(那人走开了,不是吗？)——Yes, he did.(是的,他走了。

)/ No, he didn’t.(不,他没有走。

) The man never went there, did he?(这人从来不去那里,是吗？) ——Yes, he did.(不是呀,他去的。

)/ No, he didn’t.(是呀,他不去。

)相信上面对英语语法反意疑问句知识的讲解学习，同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们会学习的很好。

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反意疑问句反意疑问句是初中英语的重点和难点。

现将有关它的知识总结如下，以便同学们能更好地学习反意疑问句。

对于初中的同学，这是比较完整的资料，请同学们妥善保存。

一、定义反意疑问句是附加疑问句的一种类型。

附加疑问句由陈述句加简短附加疑问句构成，用以要求对方证实所述之事。

附加疑问句有两种类型：一类是非反意的附加疑问句，它的陈述部分要么同是肯定的，要么同是否定的，例如：You call this a day’s work, do you? 你这就叫一天的活儿，是吗？（前后都是肯定）So he won’t pay his bills, won’t he? 这么说他不会付账了，是不是？（前后都是否定）这类附加疑问句带有感情色彩，表示惊奇、愤怒、讽刺、不服气等。

They can help you, can’t they? Th ey can’t help you, can they?You have done your homework, haven’t you?You haven’t done your homework, have you?He went to the aquarium, didn’t he? He didn’t went to the aquarium, did he?注意：1、附加疑问句的构成和一般疑问句的构成相同，如陈述句中有be动词、情态动词或助动词，则使用它们来构成形成附加疑问句；如果没有，则要加上do\does\did。

2、附加疑问句的主语一般是人称代词，there除外。

例如：There is park near our school, isn’t there?必须记住：1、当陈述句的主语是this, that 反意疑问句的主语为it；当陈述句的主语是these, those时，反意疑问句的主语是they。

例如：This is a beautiful picture, isn’t it? Those are my books, aren’t they?2、当陈述句的主语是代表人的anyone, anybody, somebody, everyone, no one等，反意疑问句的主语是they或he。

反意疑问句语法讲义重点中学英语语法讲义-反意疑问句一、概说反意疑问句通常由“陈述句+简略疑问句”两部分组成，第一部分提出一种看法，第二部分用来质疑问或表示证实。

陈述部分与疑问部分的动词时态和动词性质应保持一致，而且肯定和否定形式通常彼此相反，即陈述为部分肯定式时，疑问部分用否定式，陈述部分为否定式时，疑问部分用肯定式。

1.反意疑问句的基本概念表示问话人有一定看法，但不是完全肯定，需要对方证实；有时说话人还会用反意疑问句来加强陈述句的语气，并不要求对方回答。

反意疑问句前面的陈述句部分用逗号和降调，疑问部分用问号，表示疑问时用升调，用`来加强语气时用降调。

He is a student, isn’t he?他是学生，是不是？（表示疑问，用升调）The play is interesting, isn’t it?这部戏很有趣，不是吗？（加强语气，用降调）2. 反意疑问句的基本结构反意疑问句的基本结构和特点反意疑问句由“陈述句+简略的一般问句”构成。

其中的简略的一般问句通常只用两个词：一个是肯定或否定的be动词、情态动词、助动词，一个是人称代词。

若陈述句是肯定的，简略问句部分用否定式(not要用缩略式)；若陈述句部分是否定的，简略问句部分用肯定式。

如：You know how to get there, don’t you?你知道怎样去那儿，是吧?You’ve got my E-mail, haven’t you? 你接到了我的电子邮件了，对吧?He doesn’t like the subject, does he?他不喜欢这门学科，对吗？Everything is nice, isn’t it?一切都是美好的，不是吗?He has a few friends here, do esn’t he?他在这儿有几个朋友，是吗？He knows a little about it, doesn’t he?他对此事略知一二，是吗?He knows little about it, does he? 他对此事几乎一无所知，是吗?You paid him, didn’t you?你给他付过钱了，对吗?She would like to come, wouldn’t she? 她想来，是吗?You’re coming, aren’t you?你会来的，不是吗?She told you, didn’t s he? 她告诉你了，不是吗?John does n’t like tea, does he? 约翰不爱喝茶，对吗?You can’t swim, can you?你不会游泳，对吗?3. 反意疑问句的回答要用yes或no回答，回答的内容是肯定的就用yes，回答的内容是否定的就用no，这与汉语不完全相同，同学们要特别注意。

中考英语反义疑问句讲解及习题一、英文中的反意疑问句什么是反意疑问句英语中，反意疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成。

其中附加疑问句是对陈述句所说的事实或观点提出疑问，起证实作用，一般用于证实说话者所说的事实或观点。

（一）、反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词在语气上成相反的对应关系，即：肯定+否定否定+肯定如：①You can’t do it, can you②They are very late for the meeting, aren’t th ey（二）、反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词种类要对应一致。

如：①He has supper at home every day, doesn’t he (不能用hasn’t he)②They have known the matter, haven’t they (不能用don’t they) （三）、反意疑问句中问句部分的动词在时态上应和陈述部分的时态一致。

如：①They will go to town soon, won’t they②He works very hard, doesn’t he（四）、反意疑问句的陈述部分含有由un-, im-, in-, dis-, 等否定意义的前缀构成的词语时，陈述部分要视为肯定含义，问句部分用否定形式。

如：①Your father is unhappy, isn’t he②The man is dishonest, isn’t he③It is impossible to learn English without remembering more words, isn’t it（五）、反意疑问句的陈述部分带有little, few, never, hardly, seldomNobody,nothing等否定意义的词时，问句部分用肯定式。

如：①She never tells a lie, does she (不用doesn’t she)②He was s eldom late, was he (不用wasn’t he)（六）、反意疑问句的陈述部分为I am……时，问句部分习惯上用aren’t I 表示。

初中英语语法之反义疑问句反意疑问句的概念反意疑问句也叫附加疑问句，指的是在陈述句后面附加一个简短的一般疑问疑问，用于对陈述句所说的事实或观点提出疑问或表示证实。

陈述部分与附加部分的动词时态和动词性质应保持一致，但是肯定和否定形式却彼此相反，即陈述部分为肯定式时，疑问句部分用否定式；陈述部分为否定式时，附加部分用肯定式。

如：He’s late, isn’t he?他迟到了，不是吗?He isn’t late, is he?他没有迟到，不是吗?反意疑问句的附加部分不管是肯定的，还是否定的，通常都可译为“是吗”“对吗”“是不是”“对不对”“不是吗”“不对吗”等。

注意一、反义疑问句是疑问句的一种，它对陈述部分的事实提出相反的疑问，形式上是一个省略问句，附加在陈述句后，即：陈述句 + 逗号 + 省略问句 + 问号You are from America, aren’t you?当反意疑问句的附加部分为否定式时，习惯上只用缩写形式，不能分开来写。

注意二、遵循前否定后肯定或前肯定后否定的原则（但在祈使句等一些特殊句子中需注意，详细见注意七）Jim isn’t in Class Four, is he?注意三、附加疑问句必须前后两句主语相同，且只能是代词，不能是名词。

Mr Zhang has been here for four years, hasn’t he?注意四、附加疑问句部分与主语不一致的若干情况如下（需牢记）1． this 或that改it，无论是否指人This is your brother, isn’t it?2. these或those改theyThose are books ,aren’t they?3. 不定代词one改one或heOne can’t be always young, can one / he?4. something、anything、everything和nothing改itNothing is serious, is it? (注意为什么后面用is it而不是isn’t it?)Everything seems all right, doesn’t it?5. everybody、everyone、somebody、someone、anybody、anyone、nobody改they或he（任选，但选定后注意单复数形式，附加部分的主语在正式文体中用he，在口语或非正式文体中通常用they。

反意疑问句用法完全归纳一、基本用法与结构反意疑问句由“陈述句+简略疑问句”两部分组成,第一部分提出一种看法,第二部分用来质疑或表示证实;陈述部分与疑问部分的动词时态和动词性质应保持一致,而且肯定和否定形式彼此相反,即陈述部分为肯定式时,疑问部分用否定式,陈述部分为否定式时,疑问部分用肯定式：HelikesEnglish,doesn’the他喜欢英语,是吗He doesn’tlikeEnglish,doeshe 他不喜欢英语,是吗注1.若陈述部分含有seldom,hardly,never,few,nothing等否定词或半否定词,其疑问部分要用肯式：Hehasfewfriendshere,hashe 他在这儿几乎没什么朋友,是吗Shesaidnothing,didshe 她什么也没说,是不是2.若陈述部分含有带否定前缀的词,疑问部分仍用否定式：Itisunfair,isn’tit这不公平,不是吗Itisimpossible,isn’tit那是不可能的,是吗二、反意疑问句的主语问题1.基本原则：疑问部分的主语应与陈述部分主语一致,且只能是代词：Maryisanurse,isn’t she玛丽是护士,对吗2.当陈述部分为there be句型时,疑问部分仍用there作“主语”：Therewasnothingintheroom,wasthere 房间里什么也没有,是吗3.当陈述部分的主语是指示代词时,疑问部分用it,they等代词：Thatisanewcar,isn’tit这是一辆新汽车,是吗4.当陈述部分的主语是复合不定代词时,若陈述部分的主语为somebody,someone,everyone,everybody,noone,nobody等复合不定代词,其反意疑问句的主语在正式文体中用he,在口语或非正式文体中通常用they：Nobodywaslate,werethey 没有一个人迟到,是吗5.当陈述部分的主语是something,anything,nothing,everything等复合不定代词时,其反意疑问句的主语要用it：Everythingisready,isn’tit一切都准备好了吗Nothingisimportant,isit 没有什么重要的,不是吗三、陈述部分有动词have的反意疑问句1.当have为助动词时,其反意疑问句沿用同样的助动词：Hehasalreadyleft,hasn’the 他已经离开了,是吗2.当have为实意动词时,要分两种情况：①若表示“所有”,反意疑问句可以用have,也可以用do：Hehasalotoffriendshere,hasn’tdoesn’the 他在这儿有许多朋友,是吗但是若陈述部分用的是have的否定式,反意疑问句用have 还是用do,取决于陈述部分的动词形式：He hasn’tanymoney,hashe 他没有钱,是吗He doesn’thaveanymoney,doeshe他没有钱,是吗②若表示“吃”、“玩”等意思,反意疑问句要用do：Hehassupperat5,doesn’the 他5点吃晚餐,是吗Hehadagoodtimeattheparty,didn’the 他在晚会上玩得很开心,是吗3.当用于have to时,通常也有两种可能：若表示经常性的行为,则多用加助动词do的形式；若表示特定的行为,则多用have：He oftenhastogetupearly,doesn’the 他经常要早起,是吗Hehastogotobedlatetonight,hasn’the 他今晚要迟睡,是吗四、含情态动词的反意疑问句1.基本原则：在通常情况下,当陈述部分含有情态动词时,疑问部分会重复前面同样的情态动词：HecanspeakEnglish,can’the 他会说英语,是吗We shouldn’tgo,shouldwe 我们不应该去,对不对2.当陈述部分含有must时,要分两种情况：①若must表示“必须”或“有必要”,疑问部分用mustn’t或needn’t：Youmustleaveatonce,mustn’tneedn’tyou 你必须有必要马上离开,是吗但是若陈述部分有mustn’t表示禁止,疑问部分要must：You mustn’tlaugh,mustyou 你不准笑,知道吗②若must表示推测,疑问部分不能用must,而应根据must后的动词结构采用相应的动词形式：Hemustbetired,isn’the 他一定累了,是吗五、陈述部分为祈使句的反意疑问句1.基本原则：若陈述部分为祈使句,疑问部分通常用will you：Pleasehelpus,willyou 请帮帮我们,好吗Comewithus,willyou 同我们一起去,好吗Don’tforgettoposttheletter,willyou 请别忘了寄信;2.当祈使句为Let’s时,疑问部分总是用shallwe：Let’sgotheretogether,shallwe 我们一起去,好吗Let’ssitunderthetree,shallwe 咱们就坐这树下吧,好不好3.当祈使句为Letus时,若表示请求,疑问部分用will you,若表示建议,疑问部分用shall we：Letusknowyouraddress,willyou 请把你的地址告诉我们,好吗Letusgoswimmingtogether,shallwe 我们一起去游泳好吗六、陈述部分为主从复合句的反意疑问句1.当陈述部分为主从复合句主句+从句时,疑问部分一般应与主句保持一致：Hesaidthathedidn’tlikeit,didn’the 他说他不喜欢它,是不是HeknowswhereIlive,doesn’the 他知道我住什么地方,是不是2.当陈述部分为Ithinkbelieve,supposethat...等时,疑问部分通常与从句保持一致注意否定的转移：Ithinkthatitistooshort,isn’tit 我认为它太短了,对不对它太短吗I don’tthinkhewillcome,willhe 我认为他不会来,对吗他会来吗注这类用法主要限于主语为第一人称且think等动词为一般现在时的情形;七、反意疑问句其他几种用法1.当陈述部分是I’m时,疑问部分通常用aren’t ：I’mwrong,aren’t 我错了,是吗I’molderthanyou,aren’t 我年纪比你大,对不对2.当陈述部分是I wish…时,疑问部分通常用mayIIwishtogowiththem,mayI 我想同他们一起去,可以吗3.当陈述部分有had better时,疑问部分用had：He’dbetterleavehere,hadn’the 他最好离开这儿,是吗4.含有ought to的反意疑问句,陈述部分是肯定的,疑问部分用shouldn't/oughtn't+主语;Heoughttoknowwhattodo,oughtn'the/shouldn'the他应该知道怎么做,不是吗5.陈述部分的谓语是used to时,疑问部分用didn't +主语或usedn't+主语;Heusedtotakepicturesthere,didn'the/usedn'the6．陈述部分有wouldrather+v.,疑问部分多用wouldn't +主语;Hewouldratherreadittentimesthanreciteit,wouldn'the7.陈述部分有You'dliketo+v.疑问部分用wouldn't +主语;You'dliketogowithme,wouldn'tyou8.感叹句中,疑问部分用be +主语;Whatcolours,aren'ttheyWhatasmell,isn'tit9.陈述部分由neithernor,either…or连接的并列主语时,疑问部分根据其实际逻辑意义而定;NeitheryounorIamengineer,arewe10.并列复合句疑问部分,谓语动词根据邻近从句的谓语而定;Mr.SmithhadbeentoBeijingforseveraltimes,heshouldhavebeeninChinanow,shouldn'the11.带情态动词dare或need的反意疑问句,疑问部分常用needdare+主语;Weneednotdoitagain,needweHedarenotsayso,dareyou当dare,need为实义动词时,疑问部分用助动词do+主语;Shedoesn'tdaretogohomealone,doesshe12.当陈述部分以one不定代词做主语时,附加问句的主语在正式常场用one,非正式场合用he;Oneshouldlearnfromothers,shouldn’tone/heOnecan’tbeone’sownmaster,canoneOnecannotbetoocareful,canone13.当陈述部分是I’msurethat,；wearesure；I’mafraidthat；Wearesurethat；Ifeelsurethat等后面跟宾语从句时,反意疑问句与后面的宾语从句一致;14.当陈述句的主语为each时,反意疑问句的主语用he;Each h ashisstrongpoints,hasn’the/doesn’the15.当陈述句的主语为eachofus,eachofyou,eachofthem时,反意疑问句的主语用we,you,they;Eachofushasbeenhere,haven’tweEachofthemhasanEnglishdictionary,haven’tthey16.当陈述句的主语为eachof…结构时,反意疑问句的主语用he,she,it强调个体, 用we,you,they强调全体;Eachofthesenovelsistobediscussedthisterm,isn’titEachofushavegottheprize,haven’twe17.陈述句主语为such时,反意疑问句的主语单数用it,复数用they;Suchishistrick,isn’titSuchareyourexcuses,aren’tthey18.在"noneof…"结构中,如of后的名词或代词是单数,后面的主语也为单数,这种情况,主要由于of后的名词或代词为不可数名词.Noneofitishere,isit19.当陈述句部分是thereusedtobe…结构时,反意疑问句用wasn’tweren’tthere;Thereusedtobethreepinetreesintheyard,weren’tthereThereusedtobeshopatthecornerofthestreet,wasn’tthere习题一、构成形式：“肯定的陈述部分＋否定的附加疑问句“或”否定的陈述部分＋肯定的附加疑问句”1.Sheisasinger,______2005年重庆A.doesn’tsheB.hasn’tsheC.isn’tshe2.改为反意疑问句Melissagotabirthdaypresent.2005年四川Melissagotabirthdaypresent,____________答案：1.C2.Didn’tshe二、反意疑问句的答语：回答若为肯定句则前为“Yes”,若为否定句则前用“No”;如果前边的陈述句为否定句,其回答应“实事求是”1.—Catsareasbigastigers,aren’tthey—___________.2005年江苏南通A.Yes,theyareB.Notheyaren’tC.Yes,theyaren’tD.No,theyare2.—YouwillgoswimmingthisSaturday,won’tyou—__________.IhavetoworkthisSaturday.2005年四川省A.Yes,IwillB.Yes,Iwon’tC.No,Iwon’t答案：B C三.陈述句中如有否定词hardly,never,few,little,no,nobody,nowhere,nothing等时,附加疑问句要用肯定形式1.变反意疑问句.Thereislittlemilkinthebottle.Thereislittlemilkinthebottle,_______________2.改为反意疑问句Theoldmancanhardlydresshimself.Theoldmancanhardlydresshimself,______________3.改为反意疑问句Jim’snevercometoschoollate,______________4.改为反意疑问句MissKinghardlyspokeawordthewholetime.Misskinghardlyspokeawordthewholetime,_______________答案：1.isthere2.canhe3.hashe4.didshe四、陈述句中如有have时,须注意have若是实义动词,附加疑问句可用have形式,也可用do形式；当陈述句中的have是助动词时,附加疑问句要用do的适当形式1.改为反意疑问句Bruce’sjustcomebackfromEngland.Bruce’sjustcomebackfromEngland,_______________2.Hissisterhadabadcough,______sheA.wasn’tB.doesn’tC.hadn’tD.didn’t答案：1.Hasn’the2.D五、陈述句是therebe句型时,附加疑问句的主语用there Thereissomewaterinthebottle,isn’t___________A.thereB.itC.that答案：A六、陈述句如果是祈使句,附加疑问句常用will you或won’tyou等使语气变得委婉;但以let's开头的祈使句,附加疑问句要用shallwe;而以letus开头的祈使句则用willyou1.—Let’sgoandplayfootball,_______—That’swonderful.A.willyouB.doyouC.won’tweD.shallwe2.改为反意疑问句Let’shaveadiscussionaboutit.Let’shaveadiscussionaboutit,_______________.答案：1.D2.shallwe特别提示当陈述部分含有宾语从句时,附加疑问部分应与主句的主语和谓语动词保持对应关系;但当陈述部分的主句是Ithinkbelieve/suppose等结构时,附加疑问部分应与从句的主语和谓语动词保持对应关系,并注意否定转移;如：PetersaysthatIdidit,doesn ’theIthinkthatshe’sserious,isn’tshe。

反义疑问句最全讲解第一讲定义与构成：反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。

构成：A+人称，其中A指下列的分类。

要求，以逗号为界，前肯后否前否后肯总之，前后正好________ .特殊词语注意常见表示否定的词语总结，写出下列词语的意思：seldom, hardly, never, rarely, few, little, nowhere, nothing_____________________________________________________注意，当陈述部分中含有im, in, dis, un等否定前缀或less等否定后缀时，这时，并不表示否定，要当成肯定处理。

常见的词语有，unhappy, dislike, unfriendly，impossible分类1.陈述句中含有be动词或情态动词can, will时She is at the cinema now, _____________? They are students , ____________ ?He was really tall, _____________? They were teachers ,___________?He can do it, _____________? She could do it , _____________?They will come back , _____________?2.陈述句中含有实意动词 :此时要借助于_____ ______ ______ .He has a nice picture, _____________? They have lunch , _____________?The plane left at ten, _____________? The dog ate the eggs , _____________?Lin Ying does well in English, ____________? She playsbasketball, _____________?3.陈述句是there be 句型,构成为 _____________There is a ball in his hand, __________? There is little ink in the pen, __________?There are ten boys here, _________? There was a book on the desk, ___________?There were three boys palying football here ,__________?4.不定代词做陈述句主语，常用的不定代词表示人的有: everybody, everyone, someone, no one, nobody, somebody表示物的有：everything, anything, nothing, something当主语是表示人的不定代词时，反义疑问句部分的主语用_______ ，有时候也用he .当主语是表示物的不定代词时，反义疑问句部分的主语用_______ .Everything is ready, _______? Somebody borrowed my pen yesterday,_____?Somebody came here just now, ________? Nothing is wrong with the machine, ________?Nobody is waiting for you, _____________? Everything is OK, ______________?5.指示代词做陈述句主语单数this/ that _____________复数these/ those _____________These aren’t your b ook, _____________?This is a lovely city, _____________?练习1：变反义疑问句1.The boys are swimming in the river, _______?2.Mike can’t play the piano, _____________?3.The girl usually gets up early in the morning, _______?4.He wasn’t born in Wuhan, _____________?6.Jean and Kate are never late for school, __________?7.This is your bike, _____________?8.Those are American apples, _____________?9.He had to stay at home last Sunday, ________?10.You bought a new computer last week, ____?11.He hardly ever goes shopping, __________?12.The visitors are from the USA, ___________?13.Jim doesn’t like oranges, _____________?14.His mother went to work at half past seven this morning, ___________?15.They can’t mend the computer, __________?16.You are unhappy, ___________?17.They have never been to France, __________ ?18.She was watching TV at that time, _________?19.Bill enjoys ice skating very much, _________________?20.Their prices are really low, ___________?21.They won’t come back in a week, _________________?22.The pen is yours, _________23.Lucy likes English, ___________?24.That wasn’t a wonderful night, ______________?25.Your sister helped him, ______________?26.Tony is talking to his mother, ____________?27.Your brother can’t swim, _______________?28.We have to finish it before the teacher come back, _____?29.The workers had to take the first bus, ____________?30.The boys are swimming in the river, ______?31.Mike can’t play the piano, _____________?32.The girl usually gets up early in the morning, _______?33.He wasn’t born in Wuhan, _____________?35.Jean and Kate are never late for school, __________?36.This is your bike, _____________?37.Those are American apples, _____________?38.He had to stay at home last Sunday, ________?39.You bought a new computer last week, ____?40.He hardly ever goes shopping, __________?42.Jim doesn’t like oranges, _____________?43.His mother went to work at half past seven this morning, ___________?44.They can’t mend the computer, __________?45.You are unhappy, ___________?46.They have never been to France, __________ ?47.She was watching TV at that time, _________?练习2：选择1. Everything seems all right, _____ ?A. does itB. don’t theyC. won’t itD. doesn’t it2. He has never ridden a horse before, ___?A. does heB. has heC. hasn’t heD. doesn’t he3. Linda ate nothing this morning, ___?A. didn’t sheB. was sheC. did sheD. wasn’t she4. They cut the trees , _____?(A) don't they (B) didn't they (C) did they (D) do they5. His sister had a bad cough, ________ she?(A) wasn't (B) doesn't (C) hadn't ( D) didn't6. John can hardly understand any Chinese, _______ he?(A) can't (B) doesn't (C) can (D) does7. They could hardly believe the news, _____?A. couldn’t theyB. could theyC. did theyD. didn’t they第二讲6.祈使句一：一个特殊情况Let’s →shall we ? 其余都用______ ?不论肯定与否定。

反义疑问句专题训练反意疑问句由两部分构成：前一部分是陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，前后两部分在时态、人称和数上都要保持一致。

1．肯定式陈述部分＋否定式疑问部分He looks like his father, doesn' t he ?他长的像他爸爸，不是吗？She was ill yesterday, wasn ' t she ?她昨天病了，不是吗？2．否定式陈述部分＋肯定式疑问部分He doesn' t need to work so late , does he?他不需要工作到那么晚，对吗？He can' t ride a bike , can he？他不会骑自行，是吗？规则1.前肯后否，前否后肯。

2.表示否定的词hardly, seldom, little, few等3.解题技巧回答部分：看后面，根据事实回答，符合事实回答用yes，不符合用no。

例1：Your brother’s never careless, ______ he?--__________, he often makes mistakes.A. has, YesB. has, NoC. is, YesD. is, No解析：前半句“Your brother’s never careless”是否定句，故反义部分“______ he”用肯定。

答句：“he often makes mistakes.”表明他确实粗心，故答句用Yes, my brother is careless.答案：C中考复习反义疑问句专项练习1．--- They have never seen the film, they?--- Yes, they have.A. haveB. haven’tC. doD. don’t2．There’s little important news in the newspaper today, ______?A. isn’t thereB. is thereC. is itD. are there3．I don’t think the newly-directed film by Zhaowei is as interesting as people say, _______?A. do youB. isn’t itC. is itD. don’t you 4．-----You are going to visit the Great Wall,_____?-----That’s right.A. are youB. aren’t youC. don’t you5．---You never have sweet snacks, do you?---________. Though I know they’re bad for our health.A. YesB. NoC. Yes, I don’tD. No, I do6．You went to the concert yesterday, ____ ?A. do youB. don’t youC. did youD. didn’t you 7．—There is little water left in the bottle, ______?—No, we need to buy some more before we run out of it.A. is thereB. isn’t thereC. is itD. isn’t it 8．——You aren’t a stranger, are you?——, don’t you remember me at the school gate ten minutes ago?A. Yes, to seeB. No, seeingC. No, sawD. Yes, seeing9．You can hardly see anything in the dark room, _____?A. can’tB. can youC. can’t weD. can we参考答案1-9A B C B A D A B1．A【解析】试题分析: 反义疑问句一般遵循前肯定则后否定，前否定则后肯定，疑问部分时态，人称要与前文保持一致。

反意疑问句一、英文中的反意疑问句。

1、什么是反意疑问句英语中，反意疑问句是由陈述句和附在其后的附加疑问句组成。

其中附加疑问句是对陈述句所说的事实或观点提出疑问，起证实作用，一般用于证实说话者所说的事实或观点。

翻译为“是吗〞2.反意疑问句的答复，答复时，如果情况属实，用Yes加上反问句的倒装肯定句；假设果情况不属实，那么用No加上反问句的倒装否认句。

例如You were moved by your students, weren’t you情况属实：Yes, I were.情况不属实：No, I weren’t.二、反意疑问句中问句局部的动词与陈述局部的动词在语气上成相反的对应关系，即：肯定+否认？否认+肯定？如：①You can’t do it, can you 你不能做它，是吗？②They are very late for the meeting, aren’t they 他们开会迟到了，是吗？三．当陈述句中含有be动词，助动词，或是情态动词时，反问句局部由这些词加上主语人称代词构成。

She is a lovely girl, isn’t she 她是一个得意的女孩，是吗？He will go home, __won’t__ __he__他要回家了，是吗？She doesn’t l ike to eat popcorn, __does__ _she___她不喜欢吃爆米花，是吗？The baby won’t sleep early, will it小宝宝睡得不早，是吗？注意：He has supper at home every day,doesn’t’t he (不能用hasn’t he) 他每天在家吃晚饭，是吗？They have known the matter, haven’t they (不能用don’t they) 他们已经知道那事情了，是吗？小试牛刀：It’s very hot today, _______________He can speak Chinese, _______________It _______________ a good day for swimming, is itTom has been to Singapore , _______________She doesn’t like cl imbing hills , _______________四．当陈述句中只含有行为动词时，假设动词加了s,就用does, 假设动词为原形，就用do,动词为过去式，那么用did,例如：You cleaned your house last week, _didn’t___ __you__你上周清扫了你的房间，是吗？Your father plays the computer very well, __doesn’t__ ___he _你父亲电脑技术很好，是吗？They look so happy today, _don’t ___ _they___你今天看起来很快乐，是吗？小试牛刀：Meimei studies in a middle school, _______________He loves cold weather , _______________You finished the task yesterday, _______________五．反意疑问句的陈述局部带有little, few, never, hardly, seldom，nobody, nothing, barely, scarcely 等否认意义的词时，问句局部用肯定式。

反意疑问句练习题1. 他是一个学生，_______？A. 不是吗B. 是吗C. 不是吗D. 是吗2. 她不喜欢跳舞，_______？A. 是吗B. 不是吗C. 喜欢吗D. 不喜欢吗3. 他们明天要开会，_______？A. 不是吗B. 是吗C. 不要吗D. 要吗4. 你已经完成了作业，_______？A. 没有吗B. 完成了吗C. 没有吗D. 完成了吗5. 他们没有去过中国，_______？A. 去过吗B. 没有去过吗C. 去过吗D. 没有去过吗6. 她是你的妹妹，_______？A. 不是吗B. 是吗C. 不是吗D. 是吗7. 他经常迟到，_______？A. 不经常吗B. 经常吗C. 不经常吗D. 经常吗8. 你不会做饭，_______？A. 会吗B. 不会吗C. 会吗D. 不会吗9. 他们正在讨论问题，_______？A. 不是吗B. 是吗C. 不是吗D. 是吗10. 你不喜欢这个颜色，_______？A. 喜欢吗B. 不喜欢吗C. 喜欢吗D. 不喜欢吗11. 他没有告诉你真相，_______？A. 告诉了吗B. 没有告诉吗C. 告诉了吗D. 没有告诉吗12. 她已经准备好了，_______？A. 没有准备好吗B. 准备好了吗C. 没有准备好吗D. 准备好了吗13. 他们不喜欢这个电影，_______？A. 喜欢吗B. 不喜欢吗C. 喜欢吗D. 不喜欢吗14. 你已经看过这本书了，_______？A. 没有看过吗B. 看过了吗C. 没有看过吗D. 看过了吗15. 他不擅长数学，_______？A. 擅长吗B. 不擅长吗C. 擅长吗D. 不擅长吗16. 她是你的老师，_______？A. 不是吗B. 是吗C. 不是吗D. 是吗17. 他们没有时间，_______？A. 有时间吗B. 没有时间吗C. 有时间吗D. 没有时间吗18. 你已经完成了报告，_______？A. 没有完成吗B. 完成了吗C. 没有完成吗D. 完成了吗19. 他们正在等待你，_______？A. 不是吗B. 是吗C. 不是吗D. 是吗20. 你不喜欢这个礼物，_______？A. 喜欢吗B. 不喜欢吗C. 喜欢吗D. 不喜欢吗。

初中英语中的反意疑问句用法反意疑问句是英语中常用的一种句式，它可以用来确认对方的观点或者意图。

在初中英语学习中，学生们通常会接触到反意疑问句的用法。

本文将探讨初中英语中的反意疑问句用法，并且给出一些例子来帮助读者更好地理解。

首先，让我们来了解反意疑问句的构成。

一个反意疑问句由一个陈述句和一个简短的疑问句构成。

陈述句部分是对某个观点或者情况的陈述，而疑问句部分则是对这个观点或者情况的确认或者否定。

通常，陈述句部分是肯定句，而疑问句部分则是否定句，反之亦然。

例如，“You like ice cream, don't you?”（你喜欢冰淇淋，不是吗？）中，“You like ice cream”是陈述句，而“don't you”是疑问句。

其次，反意疑问句的用法主要有三种情况。

第一种情况是用于确认对方的观点或者意图。

当我们不确定对方的观点时，可以用反意疑问句来确认。

例如，“You are going to the party, aren't you?”（你要去参加派对，不是吗？）中，“aren't you”部分用来确认对方是否打算去参加派对。

第二种情况是用于表示请求或者邀请。

当我们希望对方同意我们的请求或者邀请时，可以用反意疑问句来增加说话的礼貌性。

例如，“Could you please pass methe salt, will you?”（你能给我递一下盐吗，可以吗？）中，“will you”部分用来请求对方的配合。

第三种情况是用于表示意见或者建议。

当我们希望对方同意或者接受我们的意见或者建议时，可以用反意疑问句来加强说话的力度。

例如，“Let's go to the park, shall we?”（我们去公园吧，好吗？）中，“shall we”部分用来征求对方的意见。

此外，反意疑问句的构成也受到陈述句的时态、人称和情态动词的影响。

当陈述句是一般现在时或者一般过去时时，疑问句部分通常使用助动词do或did。

反意疑问句的语气和态度的运用技巧一、引言反意疑问句作为一种常见的修辞手法，具有丰富的语气和态度表达功能。

在口语交流和文学作品中的广泛使用，使其成为研究的热点之一。

本文将探讨反意疑问句的语气和态度的运用技巧，以期帮助读者更好地理解和应用这一修辞手法。

二、语气的运用1. 肯定附带否定：当陈述句为肯定时，反意疑问句中的否定表示说话者对事实的肯定。

例如：“这个消息是真的，不是吗？”这种语气多用于肯定的肯定和肯定的否定之间，加强说话者对事实的把握和确认。

2. 否定附带肯定：当陈述句为否定时，反意疑问句中的肯定表示说话者对事实的怀疑。

例如：“你没去过那个地方，是吗？”这种语气多用于否定的否定和否定的肯定之间，表达说话者对事实的不确定和怀疑。

3. 强调语气：反意疑问句还可以通过语气的调整来表达强调的效果。

例如：“你真的会做饭，是吗？”通过强调谓语动词“会”，强调说话者对对方的能力或品质的肯定。

三、态度的运用1. 友善委婉：反意疑问句常用于表示委婉的请求、邀请或提问。

例如：“你可以帮我一个忙，可以吗？”通过反意疑问句的委婉表达，减轻了请求的直接性，更容易获得对方的配合。

2. 轻松幽默：反意疑问句也可以用于幽默的表达，增添口语交流的活泼和趣味。

例如：“你是来参观的，还是来捣乱的？”通过反意疑问句中的对立关系，形成幽默的效果。

3. 斥责批评：反意疑问句也可以用于表达批评或斥责的态度。

例如：“你不会不知道吧，这是违法的。

”通过反意疑问句的质问和肯定，加强了批评或斥责的力度。

四、运用技巧1. 根据上下文确定语气和态度的选择。

2. 注意反意疑问句的语调和停顿，使语句更加自然流畅。

3. 注重语境的适应性，避免语气和态度不符的疑问句。

4. 引用符合情境和读者预期的反意疑问句，提高表达的准确性和效果。

五、结论反意疑问句作为一种修辞手法，兼具丰富的语气和态度表达功能。

通过选择适当的语气和态度，我们可以更加准确地传达自己的意图，并有效地引导读者的理解和共鸣。