南华大学关于招收攻读硕士学位研究生管理规定

大学招收攻读硕士学位研究生工作规范总则第一条为加强我校研究生招生工作的管理,维护招生考试政策、法规、制度的权威性、严肃性,保证研究生的生源质量和招生工作的顺利进行,根据和XX省关于做好研究生招生工作的要求,依据有关法律法规,结合我校实际情况,特制定本规范。

第二条招收研究生旨在培养热爱祖国,拥护领导,拥护制度,品德良好,遵纪守法,为建设服务,掌握坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神和从事科学研究、教学或独立担负专门技术工作能力的高级专门人才。

第三条研究生的招收应坚持“德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥〞的原则。

第四条研究生招生工作应坚持“公平、公正、公开〞的原则。

职责分工第五条学校成立以校委书记和校长为组长、主管校长和X委书记为副组长的研究生招生工作领导小组,负责对研究生招生工作中招生宣传、招生计划制定、报名、命题、考试、复试、录取、保密等各个工作环节进行全程指导、检查、监督,涉及到的重大事项必须经招生工作领导小组集体讨论通过。

第六条招生具体工作由研究生部组织实施,主要包括：落实、分配年度分学科招生计划；编制招生专业目录；组织报名,审查资格; 组织命题、制卷；组织考务、评卷；参照与上级主管部门的相关规定, 制定我校当年的研究生复试办法；指导监督并协调各学院的研究生招生工作；审核、确定研究生录取名单等。

第七条各研究生招生学院（部）的主要职责是：根据学校有关规定,制定本单位的招生专业目录；组织并积极开展招生宣传、咨询活动；组织本单位自命题科目的命题和保密工作；组织本单位的复试工作；监督检查各有关学科的研究生招生工作。

第八条各研究生招生学院（部）应成立以行政负责人为组长的研究生招生工作领导小组,负责实施本单位研究生招生工作,小组成员应包括委书记、院长、分管院长（主任）以及学科负责人。

各学科应成立以研究生导师为主的5人以上的研究生招生工作小组,负责实施本学科的研究生招生工作。

选拔方式和学习方式第九条我校招收硕士生的选拔方式分统考试、免试两种。

研究生招生规章制度一、总则为规范研究生招生工作，确保选拔优秀研究生，提高学位授予质量，特制订本规章制度。

二、招生对象1.凡在我校本科毕业生和具有相应学历的社会公众均可报考我校研究生。

2.我校研究生分为硕士研究生和博士研究生两类。

三、招生计划分配1.我校每年根据学科特点、教学科研需求和国家政策规定，制定研究生招生计划，并报教育主管部门备案。

2.招生计划分配按学科、专业和导师等因素进行合理安排。

3.研究生招生计划分为国家计划和自主招生计划，其中国家计划按照国家规定办理，自主招生计划由学校独立决定。

四、招生程序1.报名：招生启动后，考生可以通过我校指定的招生网站进行在线报名，递交相关材料。

2.初试：我校将根据招生计划安排初试，初试方式包括笔试、面试等。

3.复试：初试合格的考生将被录取参加复试，复试按照学校规定的时间、地点和方式进行。

4.录取：我校根据考生的初试、复试成绩和其他评定因素确定录取名单，并向考生发放录取通知书。

5.报到：被录取的考生应按规定时间和流程到校报到注册。

五、招生标准1.学历要求：研究生报考者必须符合国家有关研究生入学资格的规定。

2.成绩要求：研究生报考者必须具备相关的专业素质和能力，具备相应学科的基本知识和研究能力。

3.推荐要求：研究生报考者可以通过学校教师推荐、相关科研单位推荐等方式申请。

六、研究生招生政策1.招生公平：我校将始终坚持公平、公正、透明的原则，不搞任人唯亲、拉票贿选等违规行为。

2.招生宣传：我校将及时公布招生政策、招生计划和招生相关信息，确保考生了解我校的招生情况。

3.学术自由：我校鼓励研究生自主选择导师、选择研究方向，保障研究生的学术自由。

七、招生管理1.我校将建立完善的研究生招生管理机制，加强对招生工作的组织、协调和监督。

2.我校将建立健全的研究生档案管理系统，对研究生的学习、科研和生活情况进行定期跟踪。

3.我校将建立研究生教育督导机制，对研究生的学习、科研和生活进行全面指导和管理。

南华大学会计学专业攻读硕士学位研究生培养方案一级学科名称：工商管理一级学科代码：1202二级学科专业名称：会计学二级学科专业代码：会计学科（专业）简介会计学是管理学门类中“工商管理”一级学科下设的二级学科。

会计学侧重于研究现代会计的最新理论和方法，揭示会计活动的规律和适用条件，为提高会计信息质量，加强企业经营管理服务。

2005年获得会计学硕士学位授予权，2006年被评为湖南省重点专业，2008年被评为湖南省第二批特色专业。

本学科设置五个研究方向：会计理论与实务、财务管理、审计理论与实务、管理成本会计、会计信息系统。

本学科点现有硕士生导师9名，湖南省会计专业学科带头人1人，湖南省青年骨干教师3人。

近五年来，公开发表科研学术论文200余篇，其中国家权威期刊6篇，核心期刊122篇，人大复印报刊资料全文转载8篇；承担的科研课题50余项，其中科研课题国家级7项（国家自科基金3项，国家社科基金2项，国防科工委3项）；省级课题27项；公开发表教研论文39篇；公开出版专著4部，教材13部；承担教学研究课题21项；获得省级教学成果奖6项，其中省级二等奖3项，省级三等奖3项。

会计实验室设有会计手工模拟实验室，会计电算模拟实验室和ERP沙盘实验室，2005年经批准成为省部共建实验室。

一、培养目标本专业旨在为政府机关、大中型企业、高等院校与科研单位等培养适应社会主义市场经济需要的高层次会计专业人才。

本专业的硕士生应具备以下能力：1、系统掌握会计学基本理论和基本方法，具有扎实的理论功底；2、掌握会计活动的规律和要领，具备较强的分析问题和解决问题的能力；3、具有较强的科学研究能力和不断学习提高能力；4、具备独立承担相关工作的能力和创新的能力；5、较熟练地掌握一门外语，具备较强的听、说、读、写能力。

二、培养方式1、成立会计学硕士生导师组，总体负责研究生的培养。

导师组设组长一人，副组长一人，必要时可增设秘书一人。

2、研究生的指导方式可以是导师个人负责单独指导，也可以是指导小组集体指导。

硕士研究生管理规定实施细则范本第一章总则第一条：为了规范硕士研究生的培养管理工作，提高培养质量，根据国家有关法律法规以及学校的实际情况，制定本细则。

第二条：本细则适用于我校所有硕士研究生（以下简称“研究生”）的培养管理工作。

第三条：本细则内容包括研究生招生、培养计划、学制要求、学风建设、师资队伍建设、科研创新等多个方面的内容。

第二章研究生招生第四条：研究生招生要符合国家下发的相关政策和要求，并按照学校的实际情况制定招生计划。

第五条：研究生招生采取个人申请和学校统一招生相结合的方式，择优录取。

第六条：招生计划须在学校网站和其他相关媒体公示，确保阳光招生。

第七条：研究生招生要严格执行学术道德规范，杜绝不正当手段，确保公正公平。

第三章培养计划第八条：研究生培养计划应根据学科特点和人才需求进行制定，以培养目标为导向，具有系统性和整体性。

第九条：培养计划包括学术课程、科研训练、实践实习、学术会议等内容，旨在培养研究生的科研能力和综合素质。

第十条：学术课程的教学要注重理论与实践的结合，注重培养研究生的问题意识和创新思维。

第四章学制要求第十一条：研究生学制分为全日制和非全日制两种，全日制硕士研究生学制为3年，非全日制硕士研究生学制为2-4年不等。

第十二条：研究生在学习期间，应按时完成学业要求，并顺利通过学术论文答辩。

第十三条：研究生学业成绩应达到学校规定的合格标准，否则可能受到学业警告、留级或开除等处分。

第五章学风建设第十四条：学校要加强对研究生学风建设的引导和管理，培养研究生的科研创新能力和学术道德素养。

第十五条：学术诚信是研究生培养的重要内容，研究生必须遵守学术规范，杜绝抄袭、剽窃等行为。

第六章师资队伍建设第十六条：学校要加强硕士生导师的选拔和培养，确保导师具备良好的教学和科研能力。

第十七条：导师要积极引导研究生进行科研创新，并为研究生提供必要的学术指导和帮助。

第七章科研创新第十八条：学校要加强科研创新平台建设，为研究生提供良好的科研环境和支持。

国家教育委员会关于印发招收攻读硕士学位研究生管理规定及其实施细则的通知【法规类别】学历学位学籍【发文字号】教学[1996]24号【法宝提示】国务院关于第三批取消和调整行政审批项目的决定【发布部门】国家教育委员会(已更名)【发布日期】1996.11.05【实施日期】1996.11.05【时效性】现行有效【效力级别】部门规范性文件国家教育委员会关于印发招收攻读硕士学位研究生管理规定及其实施细则的通知（教学[1996]24号1996年11月5日）现将招收攻读硕士学位研究生的管理规定、实施细则及招生考务规则印发给大家，望遵照执行。

附件一：招收攻读硕士学位研究生管理规定第一章总则第一条为加强招收攻读硕士学位研究生（以下简称硕士生）工作的管理，保证硕士生的入学质量和招生工作的顺利进行，特制定本规定。

第二条高等学校和科学研究机构招收硕士生，是为了培养拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学或独立担负专门技术工作能力，为社会主义建设服务的高级专门人才。

第三条招收硕士生应坚持德、智、体全面衡量、择优录取，保证质量、宁缺毋滥和按需招生的原则。

第四条招生单位及其学科、专业必须经国家教育委员会（以下简称国家教委）批准。

第五条招生对象主要为应届本科毕业生和本科毕业的在职人员。

第六条招收的硕士生分为：国家计划培养硕士生；国家计划定向培养硕士生；委托培养硕士生和自筹经费硕士生四种类别。

第七条招收硕士生的选拔办法分全国统一考试、单独考试、推荐免试三种。

全国统一考试分为初试和复试两个阶段，初试中部分考试科目由国家教委统一命题；对参加复试的初试成绩基本要求由国家教委确定，复试由招生单位自行组织。

单独考试是部分高等学校经国家教委批准为符合报名条件的在职人员单独组织的考试。

单独考试分笔试和面试。

笔试科目由招生单位自行命题推荐免试，是部分高等学校经国家教委批准按规定推荐本校优秀应届本科毕业生，确认其免初试资格，由招生单位进行复试的选拔办法。

硕士研究生管理规定实施细则一、入学资格1. 申请硕士研究生入学资格应符合以下条件：（1）取得全日制本科学士学位或同等学历。

（2）年龄一般不超过35周岁。

（3）符合学校所设专业的其他招生条件。

二、招生与录取1. 学校根据国家和学校的招生计划，制定招生政策。

2. 学校通过公开招生、调剂、保送等方式录取硕士研究生。

3. 录取结果公示，在一定时间内公示无异议后，学生方可办理相关入学手续。

三、学习进程1. 硕士研究生学制一般为三年。

2. 学院在每学期开始前，制定学习计划，明确各门课程内容、学时、学分等。

3. 硕士研究生每学期修读学分不得低于规定的最低学分要求。

4. 硕士研究生应按学院要求参加各类学术活动，如学术报告、学术研讨等。

5. 对于未完成规定学分或未通过学位论文答辩等情况，学生可申请延长学习时间，但最长不得超过学制的一半。

四、学位要求1. 硕士学位论文应具有独立完成的学术研究成果，表现出较高的学术水平。

2. 学位论文通过评审后，学生需参加学位论文答辩，答辩通过方可获得学位。

3. 学位论文按学校规定的格式和要求进行书写和提交。

五、考试与评价1. 学院每学年开展学习成果考核，包括课程考试和综合考核。

2. 考试成绩评定采取百分制，根据学分和课程要求进行权重计算。

3. 研究生导师根据学生的学术表现和研究成果，给予评论和评价。

4. 学生应按时参加各种考试和评价活动。

六、学术规范1. 学术不端行为，如抄袭、剽窃等，严重损害学术道德和学术声誉。

2. 学术不端行为将受到学校的严肃处理，包括但不限于取消学位资格、开除学籍等。

3. 学术规范教育应得到重视，学院应定期组织学术道德和学术规范教育活动。

七、培养方案1. 学生入学后，学院应根据学生的实际情况和培养需求，制定个性化的培养方案。

2. 培养方案应包括课程设置、学习计划、实践环节等内容。

3. 学院应监督学生按照培养方案完成学业，并及时对培养方案进行调整和修订。

八、学术交流与合作1. 学院鼓励学生参加学术交流和学术会议，提高学术素养和专业能力。

大学硕士研究生招生工作暂行条例一、总则第一条根据XX工作的管理，保证硕士生的入学质量和招生工作的顺利进行，制定本规定。

第二条我校招收热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

第三条招收硕士生应坚持德智体全面衡量、择优录取、保证质量、按需招收的原则。

第四条招生单位及其招生学科（类别）、专业（领域）必须经教育部及其授权单位批准。

第五条招生对象主要为国家承认学历的应届本科毕业生、本科毕业的人员，以及具有与本科毕业生同等学力的人员等。

第六条招生单位培养硕士生的经费来源分为中央（地方）财政拨款、用人单位委托培养经费和自筹经费等。

第七条硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。

初试和复试都是研究生入学考试的重要组成部分。

初试由国家统一组织，复试由招生单位自行组织。

初试分为全国统一考试、推荐免试。

全国统一考试中部分考试科目由教育部统一组织命题。

推荐免试是我校按教育部规定推荐本校优秀应届本科毕业生，确认其免初试资格，由我校进行复试的选拔方式。

第八条全国统一命制的试题、答案及评分参考在启封并使用完毕前属国家绝密级材料。

招生单位联合命制和自行命制的试题、答案及评分参考在启封并使用完毕前属机密级材料。

考生答卷（含答题卡，下同）在成绩公布前属秘密级材料。

第九条硕士生按其学习方式分为全日制硕士生(学制2-2.5年)和非全日制硕士生两种。

二、研究生招生办公室职责执行教育部关于招生工作的方针、政策、规定和办法，执行上级主管部门和天津市招办的有关规定。

第十条执行教育部下达的招生计划，做好招生宣传，组织招生工作人员培训。

第十一条遴选指导教师，制定《指导教师管理办法》。

南华大学研究生报考条件
南华大学研究生报考条件：
一、学历要求
1. 在校学生：应届本科毕业生以及未毕业在校生，均须具有注册本科院校在校期间满足学校规定的文化素质要求；
2. 社会人员：应具有国家法定的本科学历并具有良好的学习素质和工作品质；
二、参加考试
1. 参试者应按照研考办公室公布的时间和事宜，在指定的考点参加考试，严格遵守考点的考务纪律；
2. 根据学校公布的考试信息，参加笔试、面试以及补充环节；
三、其它要求
1. 报考前须满足学校文化素质要求，通过学校规定的考评机制考查；
2. 报考者需提供有效材料，经考核确认符合录取要求，才能被录取；
3. 南华大学将对报考者的学历成绩、综合素质等综合信息进行评估，确定是否录取。

南华大学文件南华教〔〕号关于印发《南华大学全日制工程硕士研究生培养工作实施细则》的通知校属各单位：为保证我校全日制工程硕士研究生的培养质量，根据全国工程硕士教育指导委员会（关于制订全日制工程硕士研究生培养方案的指导意见）文件精神，结合本校实际，特制定《南华大学全日制工程硕士研究生培养工作实施细则》,经校务会讨论通过，同意印发。

现印发给各单位，请遵照执行。

附件: 《南华大学全日制工程硕士研究生培养工作实施细则》二〇〇九年七月十二日 附件： 附件： 南华大学全日制工程硕士研究生培养工作实施细则第一章 培养目标第一条 工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。

第二条 拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。

第三条 掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。

第四条 掌握一门外国语。

第二章 学习方式、年限及学分要求主题词：研究生 工程硕士 培养工作 实施细则 通知 南华大学研究生处 2009年 7月12日印发第五条采用全日制学习方式，学制两年，学习年限一般为年，要求修满学分。

第三章培养方式第六条采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。

第七条课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。

第八条实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。

工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于年。

第九条学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。

论文工作须在导师指导下独立完成。

第十条实行双导师制，其中一位导师来自培养单位，另一位导师来自企业的与本领域相关的专家。

硕士研究生管理规定实施细则模版第一章总则第一条为了规范和管理硕士研究生培养，保障研究生的学术素养和科研能力，提高研究生培养质量，根据《研究生教育发展规划（2010-2024年）》等相关文件和要求，制定本实施细则。

第二条本实施细则适用于我校硕士研究生培养管理，包括硕士专业学位研究生和学术型硕士研究生。

第三条硕士研究生培养应坚持质量第一的原则，明确培养目标，依托科学的教育教学体系，加强教育教学管理，提供良好的学术环境和科研平台，培养具有创新能力、实践能力和扎实的学术基础的高级专门人才。

第四条研究生培养工作应坚持科学、公正、公开的原则，保证研究生权益，促进研究生个人发展。

第二章硕士研究生招生与培养第五条硕士研究生招生应严格按照国家和学校有关规定进行，公开、公正、公平，确保选拔优秀人才。

第六条硕士研究生培养计划应按照学校制定的年度计划数量确定，并根据专业特点和需求进行调整。

第七条硕士研究生培养应实行导师制，每名研究生指定一位导师进行指导。

第八条导师应具备硕士研究生导师资格，具有较高的科研水平和教学能力，能够有效指导研究生的科研工作。

第九条导师和研究生应建立良好的师生关系，相互尊重、理解、支持，共同推动研究生培养工作。

第三章硕士研究生培养计划与过程第十条硕士研究生培养计划应明确培养目标、培养内容、培养方式和培养质量要求。

第十一条硕士研究生培养应强调学术研究能力的培养，注重科研实践和创新意识的培养，同时加强学科基础知识的掌握。

第十二条硕士研究生培养应强化学术交流与合作，鼓励研究生参加学术会议、论坛等学术交流活动，提高学术影响力和合作能力。

第十三条硕士研究生应开展独立研究或课题研究，撰写学术论文，并完成毕业论文。

第十四条硕士研究生培养周期一般为2-3年，硕士专业学位研究生培养周期一般为2-4年。

第四章硕士研究生培养质量监控与评估第十五条学校应建立健全硕士研究生培养质量监控和评估体系，包括学术评审、科研评估、导师评价和教学评估等。

南华大学社会医学与卫生事业管理专业攻读硕士学位研究生培养方案一级学科名称：公共管理一级学科代码：1204二级学科专业名称：社会医学与卫生事业管二级学科专业代码：120402／107302学科、专业简介社会医学与卫生事业管理学是医学和社会科学、管理学之间的一个交叉学科群，包括社会医学、卫生事业管理学、卫生经济学、医疗保险学、公共卫生政策、卫生法学、医院管理、医学伦理学等主要学科及其分支学科，属于公共事业管理的范畴。

社会医学与卫生事业管理以“生物-心理-社会”医学模式为基础，以社会、社区及其卫生机构、人员为主要研究对象，将社会科学、管理科学的理论和方法应用于临床医学、预防医学和卫生事业管理学领域，力图揭示社会、文化、经济等因素对群体健康的影响；采取社会措施来防治疾病，促进卫生事业的发展与改革，提高卫生事业的效率和效益；其最终目的在于提高人民的健康水平和生活质量，促进社会经济的发展。

本专业毕业生可授予医学硕士学位或管理学（公共管理）硕士学位。

一、培养目标本专业培养的研究生应具有坚定正确的政治方向，德、智、体全面发展，在社会医学与卫生事业管理专业上，具有坚实的理论基础、系统的专业知识和熟练的专业技能，并具有一定的创新能力，能适应社会主义市场经济和卫生改革与发展需要，毕业后能从事教学、科研以及社会医学与卫生事业管理的高层次专门人才。

要求学生能系统地掌握社会医学、卫生事业管理学、流行病学、卫生统计学、卫生经济学和医疗保险等学科的基本理论、技术与方法；具备专业基础宽厚，知识结构合理，能运用现代管理科学理论和研究现代化管理问题的手段与方法，具有独立解决本学科问题的能力；还应掌握一门外国语，能熟练阅读和翻译本专业外语文献资料，并能用外语撰写论文摘要。

本专业培养的研究生其主要就业方向为卫生行政管理部门、高等院校、科研院所、医疗机构和卫生事业单位。

二、培养方式研究生培养实行导师负责制，采取导师负责和指导小组集体培养相结合的方式；导师要因材施教，教书育人，严格要求，全面关心研究生的成长；研究生培养应以科学研究工作为主，要学会创造性研究工作方法和培养严谨科学作风；要注重理论研究和实际应用相结合，重点是培养独立从事科学研究工作和进行创造性研究工作的能力；本硕士点研究生的培养采取全日制和非全日制两种培养方式。