秋天果子长得好。
枝头结柿子, 架上挂葡萄。
高梁乐红了脸,
稻子笑弯了腰。
黄澄澄的是梨,
红通通的是枣。
课后作业:
1、熟读课文,背诵课文。 2、抄一抄,将课文中美的语句任选两句抄 下来。
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啊,北大荒的秋天真美呀!
啊,北大荒的秋天真美呀!
小河清澈见底,如同一条透明的蓝 绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一 群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水 面顿时漾起了一道道波纹。
一群小鱼顶着水游过来,明镜一样 的水面顿时漾起了一道道波纹。
自由读课文第4自然段,想一 想:作者写了原野的哪些物产? 从哪里看出原野热闹非凡?用 “——”画出来。
原野热闹非凡。成 片的大豆摇动着豆荚, 发出了哗啦啦的笑声; 挺拔的高粱扬起黑红黑 红的脸庞,像是在乐呵 呵地演唱。山坡上,大 路边,村子口,榛树叶 子全都红了,红得像一 团团火,把人们的心也 给燃烧起来了。
热 闹 非动着豆荚,发 非 出哗啦啦的笑声。 凡 (拟人)
挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞, 象是在乐呵呵地演唱。
(拟人)
热 闹 非 凡
热 闹 非 凡
(比喻)
榛树叶子全都红了,红得像一团团火, 把人们的心也给燃烧起来了。
原野热闹非凡。
(总)
(成片的大豆摇动着豆 荚,发出了哗啦啦的笑 声;挺拔的高粱扬起黑 红黑红的脸庞,像是在 乐呵呵地演唱。山坡上, (分) 大路边,村子口,榛树 叶子全都红了,红得像 一团团火,把人们的心 也给燃烧起来了。)
思考:
现在的北大荒的秋天给你们留下了
什么样的印象?课文中作者是怎么 评价的?