5北大荒的秋天ppt_课件

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课件北大荒的秋天.ppt

你读了以后，觉得北大荒的原野怎样？
返回Biblioteka • 今天我们学了先概括后具体的写作方法。请选择下列内容练习写一写。
• （1）下课了，操场上热闹非凡。同学们有的（），有的（），还有的（）。
（2）秋天的果园真美呀！苹果（），梨（），葡萄（）
……
山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把
这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
你喜欢这一段吗?为什么?
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小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样
水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的响声。挺拔的高粱扬起了黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地歌唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
人们的心也给燃烧起来了。
我来读读这一段
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
你从中感受到了什么？
提示
感受到人民的勤劳以及作者对北大荒的热爱和赞美之情
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北大荒的秋天_图文-课件(PPT-精)15页文档

26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
北大荒的秋天_图文-课件（PPT-精）
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
▪
谢谢！
15

北大荒的秋天用PPT课件

苏教版小学语文第五册
思考：
建国前，我国黑龙江部分地区曾经一片荒芜，人们称为“北大荒”。如今，北大荒的秋天是什么样的呢？
北大荒一碧如洗几缕转眼间银灰血红橘黄绛紫锦缎
五彩斑斓清澈见底透明明镜顿时波纹热闹非凡乐呵呵豆荚哗啦啦榛树挺拔脸庞燃烧摇铃山岭茫茫沉甸甸
豆荚
成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声。
原野热闹
高粱
挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，象是在乐呵呵地演唱。
原野热闹
榛树
原野热
榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
想一想：
跟随作者，我们欣赏了北大荒秋天的天空、小河、原野，此时此刻你最想说什么？
（景色优美物产丰富人民勤劳）
离开了拼音，你能把
这些词准确地读出来吗？
天空一碧如洗
流云五彩斑斓天空一碧如洗
这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底
小河清澈
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时间：XX年X0遍 2.抄写词语，每个3遍 3.完成钢笔字
丰收的喜悦
迷人的景色
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More

5.北大荒的秋天ppt

课前热身赛比一比看谁知道得多？
1、有关秋天的成语。 2、有关秋天的古诗。
一叶知秋秋风习习秋风萧瑟秋兰飘香枫林如火
秋高气爽金风送爽秋雨绵绵丹枫迎秋秋色宜人
5. 北大荒的秋天
建国前，我国黑龙江部分地区曾经一片荒芜，人们称为“北大荒”。如今，北大荒的秋天是什么样的呢？
认识北大荒：
天空一碧如冼，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是
美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦
缎。
小河
清澈见底
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野
热闹非凡
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。
原野热闹
大豆
挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，象是在乐呵呵地演唱。
音序
huāng h
荒山荒野开荒
音序
h huī
灰色烟灰银灰
音序
d dǒu
抖落抖动抖一抖
音序
wén w
波纹条纹木纹
音序
d dòu
大豆豆角豆苗
音序
rán r
燃烧点燃燃放
音序
s shāo
发烧高烧烧水

音序
lí l ng
风铃电铃门铃
音序
lǐng l

三年级语文上册第5课北大荒的秋天PPT课件苏教版

五彩斑斓
你喜欢这一段吗?为什么?
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小河躺在大地的怀抱里。一群小鱼游过来，水面漾起波纹。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
返回
多清的河水!多美的倒影!这多么像一幅美丽的画卷呀!我真想亲自去看看! 去欣赏
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学习目标
1、学会本课10个生字，理解生字组成的词语。 2、学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 4、通过多种形式的朗读，知道北大荒是个美丽、富饶的地方，培养热爱祖国的思想感情。
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学习策略
《北大荒的秋天》是一篇优美的文章 — —文美、境美、情也美。在学习这篇美文时，可采取在读中品、品中悟，自主思考、自由选择最喜欢的段落开始学习的方法，同时结合本课件，图文结合，从大量的感性资料中提取信息，加深认识，以图激趣，以情激情，从而引起情感的共鸣。返
苏教版三年级语文（上）多媒体课件
北大荒的秋天
5
目录
教材分析学习目标学习策略
生字学习
资源拓展学习课文图片欣赏
作业练习
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教材分析
本文通过描写北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽、富饶的地方，表达了作者热爱北大荒的感情。在表现北大荒自然风光的美丽上，作者主要从三个方面来写，各有特色：天空 —— 一碧如洗；小河 ——清澈见底；原野 ——热闹非凡。
3、照样子写词语。沉甸甸（）（）（）
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4、背• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

(赛课课件)三年级上册语文《北大荒的秋天》 (共11张PPT)

•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月11日星期二 2021/5/112021/5/112021/5/11
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
银灰盘旋扰乱
绛紫冰封榛子
老鹰汹涌
傍晚，西边的／天上／才
会有几缕残云。在落日的映照下，转眼间／变成／一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像是／美丽的仙女／在空中／抖动着／几匹／带碎花的／绸子。
大豆摇铃千里金
•
9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2021/5/112021/5/11T uesday, May 11, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 12:01:25 PM
•Leabharlann 11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021

北大荒的秋天 PPT课件

பைடு நூலகம்
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑挺拔的高粱扬起黑红黑红的声。山脸庞，像是在乐呵呵地演唱。坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。
大豆摇铃千里金
挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
北大荒的秋天
执教：考莹莹
这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
清澈见底
小河清澈见底，连________________都能看见。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
啊！北大荒的秋天真美啊！

苏教版三年级语文上册《5北大荒的秋天》课件

这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道 ________、一道______、一道______，就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
五彩斑斓
这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底，连清澈见 ________ 底都能看见。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。
挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
1、榛树叶子全都红了。 2、榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
啊!
），有的（
），有
）……大家玩得多开心
大豆摇铃千里金
啊！北大荒的秋天真美啊！
北大荒的秋天
北大荒指黑龙江省嫩
江流域、黑龙江谷地和三江
平原的广大地区。过去那里是一片荒芜，解放后，经过建设者们的开垦，荒地已变成了良田。
荒
灰
抖
纹
豆
燃
烧
铃
岭
茫
银灰抖动波纹大豆燃烧摇铃茫茫照映顿时脸庞赞美挺拔北大荒一碧如洗热闹非凡
一碧如洗
五彩斑斓
这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

《北大荒的秋天》课件

初读感知
自由读课文，感受北大荒的美。
读书要求：（1）不动笔墨不读书。读课文，画生字，做标记。（2）找出优美的句子。（3）思考你从文中读到了北大荒的哪些景色？
认识生字
yīng xuán fēng
鹰旋封
xiōng liáng rǎo diàn
汹粱扰甸
认识生字
diàn
甸
半包围结构，和“旬”字区别，表示郊外的意思。
巩固提高
打开“基础训练-《北大荒的秋天》、阅读训练-《北大荒的秋天》”，一起来闯关吧！
它们在夕阳的映照下，转眼间变成一道________、一道______、一道 ______，一道______，就像美丽的仙女在空中抖动着几匹带碎花的绸子。
赏析富饶
迅速浏览课文课文第4至6自然段，从文中找出北大荒秋天丰收的画面中都有哪些物产？
麦子高梁大豆鱼群榛子
Hale Waihona Puke 赏析富饶那土地，就像汹涌的金色海洋；高粱喝醉了，摇着黑红的大脸，在嗬咧咧、嗬咧咧地唱；大豆说话了，像孩子们在拍手，在哗哗哗、哗哗哗地笑。
草甸子
认识生字
小火车开起来！
鹰旋封汹粱扰甸
雄盘冰汹高扰草鹰旋封涌粱乱甸
朗读课文
读课文
1.先自由朗读，后小组展示。 2.能读准字音，读通句子，不丢字，不添字，不重复。 3.小组合作分段朗读课文，互相评价并纠正读音。
朗读课文
课文主要讲了北大荒秋天的哪些特色？
作者从景色与物产两方面来描写北大荒的秋天。
谈收获
北大荒的景色很美。
北大荒的富饶是人们辛辛苦苦开垦出来的。
北大荒并不荒凉，它很富饶。
北大荒给你留下了怎样的印象？

5北大荒的秋天ppt_课件1

课文描写了北大荒秋天的、的景色。
、
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
一叶知秋
作业： 1.完成习字册。 2. 正确、流利地朗读课文。
我会写
抖动燃烧顿时波纹摇铃脸庞豆荚山岭映照锦缎茫茫赞美明镜演唱挺拔
转眼间清澈见底
一碧如洗热闹非凡
银灰
橘黄
ห้องสมุดไป่ตู้
血红
金黄
读一读：
这些流云/在落日的/映照下，转眼间
/变成/一道银灰，一道橘黄，一道血红，
一道绛紫，就像是/美丽的仙女/在空中/
抖动着/五彩斑斓的锦缎。
啊，北大荒的秋天真美呀！
北大荒的秋天
第一课时
交流——北大荒
过去，这些地区曾经是一片荒芜，人烟稀少，所以人们把那儿称为“北大荒”。解放后，经过建设者们的开垦，荒地已变成了良田。现在的北大荒已经成为全国著名的粮食生产基地。是我国东北的大粮仓。
我会读
抖动燃烧顿时波纹摇铃脸庞豆荚山岭映照锦缎茫茫赞美明镜演唱挺拔

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美在天空 ︑

天空一碧如冼，只有在傍晚，西
边的天上才会有几缕流云。这些流云
在落日的映照下，转眼间变成一道银
灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，
就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩
斑斓的锦缎。
天空一碧如冼，只有在傍晚，西
边的天上才会有几缕流云。这些流云
在落日的映照下，转眼间变成一道银
灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，
大豆摇铃千里金
在这一小节中，你感受到什么？
北大荒物产的丰富，人民的勤劳。
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啊,北大荒的秋天真美呀!
啊，北大荒的秋天真美呀！
本文通过描写北大荒的秋天景色优美和物产丰富，说明北大荒是个美丽、富饶的地方，表达了作者热爱北大荒的思想感情。
原野热
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，象是在乐呵呵地演唱。
原野热闹
原野热闹
榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
比较下面两个句子：
“榛树叶子全都红了。”
“榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。”
你认为哪一句好，好在哪里？
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解释字词

绛紫：暗紫中略带红的颜色，也作酱紫。斑斓：灿烂多彩。榛树：为落叶灌木或小乔木，花黄褐色。果实叫榛子，果皮坚硬，果仁可食。花期为3一4月， 11月结果。漾起：水面等起伏波动。比如湖水荡漾、歌声荡漾。
比一比
荒
碧壁
烧绕
拔拨
慌
北大荒的秋天给同学们留下
了美好的印象，课文中作者是怎么评价的？
在表现北大荒自然风光的美丽上，作者主要从三个方面来写，各有特色：天空 —— 一碧如洗；小河 ——清澈见底；原野 ——热闹非凡。
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课后作业：
1、学会有感情地朗读课文。 2、观察一下家乡的秋天，把你的收获写成一段话。

北大荒的秋天
北大荒是指黑龙江省嫩江流域、黑龙江谷地和三江平原的广大地区。过去，这些地区的秋天曾经是一片荒芜，且人烟稀少。所以人们把那儿称为“北大荒”。但是解放后，经过建设者们的开垦，荒地已变成了良田。现在的北大荒已经成为全国著名的粮食生产基地。是我国东北的大粮仓。
北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，象是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊，北大荒的秋天真美呀！
秋天的原野丰收在望，金灿灿的稻子（），雪白的棉花（），玉米（），花生（）……农民伯伯（）。

秋天的原野丰收在望，金灿灿的稻子（像铺了一地的金子），雪白的棉花（像一群群绵羊），玉米（像老爷爷的胡子），花生（像一个个胖娃娃）……农民伯伯（心里乐开了花）。
生活在这里的人，喜欢用 “大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀！
北大荒的秋天是从什
么时候开始的？你是从文中哪个地方知道的？
从第一片树叶落地开始。
一叶知秋
北大荒的秋天非常
美丽，北大荒的秋天到底美在哪呢？
(请同学们再默读课文，用笔画出相关
的句子、词语。)
你最喜欢哪里的美 ︖
美在原野 ︒

美在小河 ︑
美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是
小河躺在大地的怀抱里。一群小鱼游过来，水面漾起波纹。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

自读课文，思考：
现在北大荒的秋天是怎么样？
画出课文中你认为介绍北大荒的秋天的最重要的话。
自学课文
生字词做上记号
标上各自然段的序号
生字词

huāng huī dǒu wén jiá 北大荒银灰抖动波纹豆荚 rán shāo líng lǐng máng 燃烧摇铃山岭茫茫 lǚ jú jiàng lán chè 几缕橘黄绛紫斑斓清澈 dùn yàng páng zhēn yǎn tòu 顿时漾起脸庞榛树演唱透明
就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩
斑斓的锦缎。
天空一碧如冼，只有在傍晚，西
边的天上才会有几缕流云。这些流云
在落日的映照下，转眼间变成一道银
灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，
就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩
斑斓的锦缎。
这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是

假如你是一条小鱼，你该怎样表达此时的心情？
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。