吴川市城建小学开学第一课--青少年禁毒宣传教育活动

开学禁毒教育第一课教案一、教学目标1. 让学生了解毒品的种类、危害及防范方法，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制毒品，健康成长的能力。

3. 增强学生的法律意识，使其遵守国家法律法规，远离毒品。

二、教学内容1. 毒品的定义及种类（1）定义：毒品是指非医疗、科研用途，非法滥用且对人类身心健康产生严重危害的物质。

（2）种类：鸦片类、大麻类、可卡因类、冰毒类等。

2. 毒品的危害（1）对身体健康的危害：损害神经系统、呼吸系统、心血管系统、消化系统等。

（2）对心理健康的危害：导致心理依赖、人格扭曲、记忆力减退等。

（3）对社会的危害：影响家庭和谐、诱发犯罪、传播疾病等。

3. 毒品防范方法（1）提高防范意识，不轻信陌生人的诱惑。

（2）避免进入易染毒场所，如夜总会、歌舞厅等。

（3）积极向家长、老师反映情况，寻求帮助。

4. 法律法规（1）我国《刑法》对毒品犯罪的规定。

（2）如何遵守法律法规，远离毒品。

三、教学过程1. 导入：通过案例导入，让学生了解毒品的危害，激发学习兴趣。

2. 讲解：详细讲解毒品的定义、种类、危害及防范方法。

3. 案例分析：分析典型案例，让学生认识到毒品的危害性。

4. 互动环节：组织学生进行小组讨论，分享防范毒品的心得体会。

5. 总结：总结本节课的主要内容，强调毒品危害，倡导健康生活。

四、课后作业1. 撰写一篇关于毒品危害的作文。

2. 家长监督下，查阅相关资料，深入了解毒品知识。

五、教学评价1. 学生课堂参与度。

2. 学生对毒品知识掌握程度。

3. 学生防范毒品意识提高情况。

六、教学资源1. 教材：结合教育部审定的禁毒教育教材，确保教学内容权威、科学。

2. 多媒体资源：利用图片、视频等资料，直观展示毒品危害，增强教育效果。

3. 实物展示：如有条件，可以展示毒品实物或模型，让学生更加直观地认识毒品。

七、教学方法1. 讲授法：系统讲解毒品知识，确保学生掌握基本概念和危害。

2. 案例教学法：通过真实案例，让学生深刻体会毒品的危害，提高防范意识。

2024年小学禁毒宣传活动方案____年小学禁毒宣传活动方案一、活动目标：1. 提高小学生对毒品的认知和危害性的理解。

2. 培养小学生拒绝毒品的能力和自我保护意识。

3. 增强小学生对健康生活方式的意识和追求。

二、活动策划：1. 宣传活动主题：远离毒品，健康成长。

2. 活动对象：全校小学生，包括学生、家长和教职工。

3. 活动时间：选择学期开始和结束的阶段进行宣传，以及每月进行一次专题活动。

4. 活动内容：（1）讲座和知识普及：请毒品防控专家和警察进行讲座，向学生详细介绍各类毒品的危害和应对方法。

（2）绘画、写作和演讲比赛：组织学生参加绘画、写作和演讲比赛，使用表达自己对毒品的态度和对健康成长的理解。

（3）剧场演出：学生在班级或校级组织剧场演出，通过戏剧形式向其他学生展示毒品的危害和拒绝毒品的行为。

（4）封锁线索推理游戏：设计一款封锁线索推理游戏，在活动期间每周发布一个线索，学生根据线索寻找毒品的藏匿地点，加强学生对毒品的认知。

（5）家长教育：邀请家长参加专题讲座，提高家长对毒品防控的认识和应对方法。

（6）户外活动：组织学生参加户外运动，如晨跑、登山和足球比赛等，强化身体锻炼的重要性，并强调健康生活方式。

5. 活动推广：（1）海报和宣传册：制作宣传海报和宣传册，在学校各处进行张贴和散发。

（2）校园广播和电视台：在校园广播和电视台播放有关禁毒的知识和宣传片。

（3）社交媒体平台：利用学校官方微信公众号、微博和QQ 群等社交媒体平台，发布禁毒相关信息，提醒家长和学生注意。

三、活动实施方案：1. 讲座和知识普及：（1）联系当地毒品防控专家和警方，邀请他们到校进行专题讲座，向学生介绍毒品的危害和如何拒绝毒品。

（2）安排时间和地点，确保学生和教职工都能参与到讲座中来。

（3）准备相关教材和宣传资料，提供给参与讲座的学生和教职工。

2. 绘画、写作和演讲比赛：（1）发布比赛通知，邀请学生参加绘画、写作和演讲比赛，表达自己对毒品的态度和对健康成长的理解。

陆丰市八万学校初中部2018年秋季“开学第一课—安全纪律和禁毒宣传教育课”活动实施方案为牢固树立安全发展观念，提升师生预防毒品危害的意识，进一步加大安全知识和毒品宣传力度，促进校园安全和毒品预防知识普及，增强学生的组织纪律性，构建积极向上、舒适优雅的校园文化环境，增强学生们的自律守纪意识和安全防范意识根据市教育局文件要求，结合学校实际，特制定本方案。

一、指导思想坚持以人为本，认真贯彻落实上级关于安全和毒品宣传工作的要求，扎实开展2018年秋季“第一课—安全纪律和禁毒宣传教育课”活动，进一步加强学校安全教育与禁毒宣传，突出安全防范主线和抵御毒品的能力和意识，开展形式多样、内容丰富的安全和毒品教育活动，推动校园安全文化和无毒建设，普及安全常识无毒概念，引导师生珍爱生命，保障安全，远离毒品。

二、活动主题全面落实校园安全和毒品预防工作主体责任三、活动时间2018年9月3日四、组织机构为确保“安全纪律和禁毒宣传”相关活动落到实处，学校成立2018年秋季“安全纪律和毒品宣传”活动领导小组。

组长：周智文副组长：黄荣东、黎晓兵成员：吴克恒、周景常、周兴庆、周兴耕、全体班主任五、活动内容1、召开一次全体教职工安全教育和预防毒品月专题会议。

结合本校实际，制定实施方案，落实相关职责，部署活动具体安排，同时做好宣传动员工作。

（责任人：周兴耕）2、开展一次防溺水视频教育讲座活动。

学校组织全体学生观看《预防溺水宣传教育片》、《预防溺水专题教育》等警示教育片，以近年来发生的溺水死亡事故为案例，开展反思大讨论活动，对典型事故进行剖析，深刻反省事故原因，提出事故防范措施，举一反三，吸取教训，遏制和杜绝溺水事故的发生。

要求学生写防溺水保证书，学生写观后感，并上交学校存档。

（责任人：王锦文）3、开展一次全体教职工的预防毒品知识培训。

利用学校例会组织教师学习《中小学校毒品预防工作教育》，再次明确教职工“无毒校园”内容，形成齐抓共管校园毒品预防氛围。

禁毒教育小学主题活动方案禁毒教育小学主题活动方案一、活动目标1. 培养学生对毒品的正确认识，提高自身的防毒素质；2. 增强学生拒绝接触毒品的能力；3. 增强学生抵制毒品的意识，建立正确的人生观和价值观。

二、活动内容1. 禁毒教育课程安排专门的课程，向学生普及毒品的种类、危害和如何保护自己免受毒品的侵害。

课程可以通过讲座、讨论、小组活动等形式展开。

师生之间开展互动，让学生了解真实的禁毒故事，提高对毒品的警觉性。

2. 漫画与绘画比赛组织学生参加禁毒相关的漫画创作和绘画比赛。

鼓励学生以寓言故事、形象插图等方式表达对毒品的认识和态度。

优秀作品可以展示在校园内，并邀请专业画家或禁毒专家进行评选，为获奖学生颁发奖状和奖品，激励他们以更积极的姿态参与禁毒活动。

3. 模拟情景剧表演组织学生进行禁毒情景剧的表演，剧中通过生动的对话和形象的表演来展示毒品对个人和社会的危害，以及如何对待毒品问题。

可以邀请专业演员或禁毒志愿者进行指导，并将表演安排在学校的大型活动中，提高活动的影响力。

4. 举办禁毒主题讲座邀请禁毒专家、警察等人员进行主题讲座，向师生进行禁毒教育和防止毒品滥用方面的知识普及。

通过专业的讲解和现实的案例分析，让学生了解毒品的危害性以及如何避免与毒品接触。

同时也鼓励学生向讲座嘉宾提问，增加活动的互动性。

5. 组织禁毒宣传队伍组织学生自愿参与禁毒宣传队伍，利用校园广播、海报、宣传栏等媒体，将禁毒知识传播到每个角落。

学生可以开展禁毒宣传日活动，向校园内外的人群发放宣传册和禁毒标语，以增强禁毒宣传的影响力。

6. 开展禁毒主题班会每个班级定期开展禁毒主题班会，通过影视剧展示、小组讨论等方式传播禁毒知识。

班会中可以安排学生分享自己的观点和想法，提高学生对毒品的认识和警惕性。

7. 禁毒知识竞赛组织禁毒知识竞赛，让学生通过答题的方式检验自己的禁毒知识水平。

竞赛可以采用团队或个人形式，设置不同难度的题目，奖励优秀的参赛者并为他们颁发奖品和荣誉证书。

开学禁毒第一课一、课程背景随着社会的发展，毒品问题日益严重，对青少年群体的侵害尤为明显。

为了提高广大师生对毒品的认识，增强防毒、拒毒意识，营造健康、和谐的校园环境，我校决定在开学之初开展“开学禁毒第一课”活动。

二、课程目标1. 使学生了解毒品的危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制毒品，健康成长的能力。

3. 增强师生禁毒法制观念，促进校园和谐稳定。

三、课程内容1. 毒品知识普及：介绍毒品的定义、种类、危害及识别方法。

2. 毒品防范技巧：教授如何拒绝毒品诱惑，提高防范意识。

3. 禁毒法律法规：解读我国禁毒法律法规，增强师生法制观念。

4. 成功案例分享：邀请禁毒志愿者、康复者分享亲身经历，激发学生自觉抵制毒品的决心。

四、课程安排1. 开学第一周，利用班会时间，组织全体学生参加禁毒知识讲座。

2. 第二周，开展禁毒主题班会，让学生深入了解毒品的危害。

3. 第三周，组织师生参观禁毒展览，提高师生对毒品的认识。

4. 第四周，开展禁毒知识竞赛，巩固所学知识，提高防范意识。

五、课程实施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保活动顺利进行。

2. 邀请专业禁毒讲师，提高课程质量。

3. 充分利用校园广播、宣传栏、班会等渠道，加大禁毒宣传力度。

4. 鼓励学生积极参与，将禁毒意识内化为自身行动。

六、课程评价1. 对学生进行禁毒知识测试，了解学习效果。

2. 组织师生座谈会，听取意见和建议，不断改进课程内容。

3. 总结活动成果，形成书面报告，为今后禁毒工作提供借鉴。

七、教学方法1. 采用多媒体教学手段，通过图片、视频等形式，直观展示毒品的危害。

2. 结合实际案例，进行情景模拟，让学生在互动中学习拒绝毒品的技巧。

3. 开展小组讨论，鼓励学生发表自己的看法，提高课堂参与度。

4. 定期组织禁毒主题活动，如征文、绘画比赛，巩固课堂所学知识。

八、师资培训1. 对参与禁毒教育的教师进行专业培训，提高他们的禁毒知识和教学能力。

2. 定期组织教师参加禁毒教育研讨会，交流教学心得，提升教学水平。

教育简报
学校2024年2月29日
携手毒品宣传构建健康生活
为认真落实上级禁毒宣传工作任务，推动我校禁毒教育宣传工作向纵深发展,根据上级文件精神要求，进一步提高师生识毒、防毒、拒毒的能力，促进校园和谐稳定。

我校2024年3月4日开展了“禁毒教育开学第一课”宣传教育主题活动。

通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒品预防教育，确保在校生充分认识毒品危害,增强防毒拒毒能力。

通过本次主题班会，学生们又再一次了解了毒品的危害，从而个个当禁毒"宣传员”，时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，文明健康的生活,要遵纪守法，抵制诱惑,远离毒品,积极地与毒品罪犯作斗争，做一名合格的中学生。

禁毒开学第一课教学大纲一、教学目标本课程旨在引导学生树立正确的毒品观念，增强对毒品的辨识能力和防范意识，培养学生拒绝毒品的自我保护能力。

二、教学内容1. 毒品的定义和分类-了解毒品的基本定义和不同的分类，如麻醉药品、精神药物等。

2. 毒品的危害与后果-介绍毒品对个人身体健康和社会稳定的危害性。

3. 毒品的常见形式和伪装手法-讲解毒品常见的形式和伪装手法，帮助学生更好地辨识毒品。

4. 常见毒品的辨识-详细介绍几种常见毒品的外观、气味、特征等，帮助学生准确辨识毒品。

5. 毒品的预防与拒绝-教授学生毒品预防和拒绝毒品的基本方法和技巧，增强学生的防范意识。

三、教学方法1. 讲授法：通过课堂讲解，介绍毒品相关知识和技巧。

2. 案例分析法：引导学生分析和探讨真实案例，增强对毒品危害的认识。

3. 视听教学法：利用图片、视频等多媒体资料帮助学生直观了解毒品的外观和危害。

4. 小组讨论法：组织学生分组进行讨论，交流对毒品的看法和有效的预防措施。

5. 角色扮演法：鼓励学生进行角色扮演，模拟毒品诱惑和拒绝场景，培养应对能力。

四、评价方式1. 课堂参与度：学生在课堂上的积极参与程度。

2. 个人报告：要求学生提交对毒品相关话题的个人报告。

3. 课后小测验：布置课后小测验，检查学生对毒品知识的掌握程度。

五、教学资源1. 幻灯片：使用幻灯片辅助教学，展示毒品知识和案例分析。

2. 视频资料：收集相关视频资料，展示毒品的外观和危害。

3. 图片资料：提供图片资料，辅助学生识别不同形式的毒品。

六、教学时间本课程总时长为120分钟，分为两个45分钟的教学课时和一个30分钟的小测验时间。

2024年开学第一课禁毒宣传主题班会新学期伊始，我们迎来了新的学期，也迎来了新的挑战与机遇。

为了更好地提升同学们的禁毒意识，加强毒品预防教育，本次主题班会将以“禁毒宣传”为核心，通过精心策划的活动，让每一位同学都能深刻认识到毒品的危害，从而共同营造一个健康、和谐、无毒的校园环境。

一、活动策划1. 班会主题设定班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”。

我们将通过多媒体展示、互动讨论、小品表演等多种形式，全面展示毒品的危害和远离毒品的重要性。

2. 活动内容设计（1）多媒体展示：通过PPT或视频资料，向同学们展示毒品的种类、危害以及毒品对个人、家庭和社会的深远影响。

让同学们深刻认识到毒品对个人健康的摧残、对家庭关系的破坏以及对社会稳定的威胁。

（2）互动讨论：组织同学们围绕“如何拒绝毒品诱惑”展开讨论，鼓励同学们分享自己的想法和见解，增强大家的禁毒意识。

（3）小品表演：通过生动有趣的小品，模拟毒品对个人、家庭和社会的危害，让同学们在欢笑中认识到毒品的危害。

（4）宣誓签名：在班会结束时，组织全班同学进行禁毒宣誓，并在签名墙上签名，表达自己对禁毒工作的决心和支持。

二、时间安排1. 准备阶段提前一周开始准备班会所需的多媒体资料、小品剧本等，确保所有内容紧扣主题，具有针对性和可操作性。

2. 实施阶段（1）开场介绍：由班长或主持人简要介绍本次班会的主题和目的，引导同学们进入班会氛围。

（2）多媒体展示：通过PPT或视频展示毒品的种类、危害等，让同学们对毒品有更直观的认识。

（3）互动讨论：组织同学们进行讨论，分享自己的看法和见解，增强大家的禁毒意识。

（4）小品表演：邀请同学们进行小品表演，通过生动有趣的表演，让同学们深刻认识到毒品的危害。

（5）宣誓签名：在班会即将结束时，组织全班同学进行禁毒宣誓，并在签名墙上签名，表达自己对禁毒工作的决心和支持。

3. 总结阶段班会结束后，组织班委成员进行总结和反思，总结本次班会的优点和不足，为下次班会提供改进的建议和参考。

2024年小学禁毒主题宣传活动总结一、活动目标本次小学禁毒主题宣传活动旨在通过多种形式的宣传活动，提高小学生对毒品的认识和辨识能力，增强他们的自我保护意识，让他们远离毒品，健康成长。

二、活动内容1. 开展禁毒知识竞赛通过举办禁毒知识竞赛，让学生在参与竞赛的过程中学习禁毒知识、了解毒品危害，增加对毒品的认识和知识储备。

2. 举办主题演讲比赛通过举办主题演讲比赛，让学生自由陈述对毒品的认识、观点和感受，提高他们的表达能力和对禁毒问题的思考。

3. 组织禁毒专题讲座请专业禁毒人员或心理专家到学校进行禁毒专题讲座，深入浅出地讲解毒品的种类、危害和应对策略，让学生了解毒品的危害性和如何远离毒品。

4. 开展禁毒宣传画展鼓励学生以绘画、手工等形式创作禁毒主题作品，并在学校内举办禁毒宣传画展，让学生的作品能更好地传递禁毒信息。

5. 编排禁毒舞蹈表演通过编排禁毒主题的舞蹈表演，让学生通过舞蹈的形式表达对禁毒的态度和理解，同时提高他们的合作能力和舞蹈技巧。

6. 制作禁毒宣传手册在活动中，让学生通过小组合作的方式制作禁毒宣传手册，手册内容包括毒品的种类、危害、如何预防等，以便学生可以在日常生活中随时查阅。

三、活动效果及收获1. 学生对禁毒知识的了解增加通过竞赛、演讲、讲座等形式，学生对禁毒相关知识的了解程度明显提高，掌握了一定的禁毒知识储备，能够辨识毒品、远离毒品。

2. 学生的自我保护意识增强经过禁毒活动的宣传，学生的自我保护意识得到增强，他们意识到毒品对身体和心理健康的危害，学会拒绝接触毒品，保护自己的身心健康。

3. 学生的表达能力得到提高通过参与竞赛、演讲等活动，学生的表达能力得到锻炼和提高，能够自由陈述自己的观点和感受，培养了他们的沟通和表达能力。

4. 学生的团队合作能力增强在活动中，学生们通过小组合作制作宣传手册、编排舞蹈表演等，培养了他们的团队合作能力，提高了彼此之间的沟通和协作能力。

5. 学校禁毒氛围的形成和宣传效果的持久性通过本次活动，小学禁毒氛围得以形成，学生们对禁毒问题有了更深入的认识，同时，宣传手册、画展、演讲比赛等宣传作品的存在可以持续地宣传禁毒知识，使宣传效果具有持久性。

小学生安全禁毒第一课教案教案内容：一、教学目标1. 让学生了解毒品是什么，学习如何拒绝毒品的诱惑。

2. 了解毒品的危害，学会保护自己远离毒品。

3. 培养学生正确的价值观和拒绝诱惑的能力。

二、教学重点1. 了解毒品的危害和拒绝毒品的重要性。

2. 学会拒绝毒品的方法和技巧。

三、教学难点1. 如何让学生正确理解毒品的危害。

2. 如何让学生学会拒绝毒品的技巧。

四、教学过程1. 导入：利用图片、视频等形式让学生了解毒品的种类和危害。

2. 活动：引导学生讨论毒品的危害，并组织学生进行小组讨论，分享拒绝毒品的方法和技巧。

3. 教学：讲解毒品的危害和拒绝毒品的重要性，然后教授学生拒绝毒品的具体方法和技巧。

4. 练习：让学生进行角色扮演，模拟拒绝毒品的场景，加深学生对于拒绝毒品的理解和掌握。

5. 总结：对本节课学习内容进行总结，并强调拒绝毒品的重要性和方法。

五、教学设计理念本节课通过多种形式的教学手段，引导学生了解毒品的危害，掌握拒绝毒品的技巧，培养学生正确的价值观和拒绝诱惑的能力，以此来让学生远离毒品，保护自己的身心健康。

教学延伸：1. 辅导老师可以邀请专业机构或者社区警察前来进行毒品预防教育的课程，通过实例让学生更加深刻地理解毒品的危害以及更好地学会拒绝毒品的方法。

2. 同时可以安排学生观看一些相关的真实案例视频，让学生通过身临其境的方式了解吸毒对生活、家庭、社会所造成的危害，并引导他们深刻反思。

3. 在班级和学校活动中设置各种拒绝毒品的角色扮演游戏，以及小型比赛，来巩固学生对拒绝毒品的认知和技巧。

4. 可以邀请一些社会工作者、毒品康复者、家庭成员等来讲述自己身边的真实案例，让学生感受到毒品危害的现实性，引起他们的思考和警惕。

5. 不定期进行讨论小组活动，引导学生互相分享对于毒品的认识以及拒绝毒品的理念，促进学生之间的相互交流和学习。

6. 鼓励学生积极参与集体活动、体育锻炼等健康活动，让他们树立正确的生活态度和健康的生活方式。

禁毒开学第一课教程简介本文档旨在提供一份禁毒开学第一课的教程，以帮助学生们了解毒品的危害性及预防方法。

下面将介绍教学内容和教学方法。

教学内容禁毒开学第一课的教学内容包括以下几个方面：1. 毒品的定义和分类- 介绍毒品的概念及常见的毒品分类，如大麻、可卡因、海洛因等。

2. 毒品的危害性- 详细讲解各类毒品对人体的危害及长期使用可能引发的健康问题，如心脏病、精神障碍等。

3. 毒品的预防方法- 提供有效的毒品预防方法，包括教育知识技能、建立正确的价值观和生活观念、积极参与社会活动等。

4. 毒品相关法律法规- 介绍相关的法律法规，以加深学生对毒品的认识和法律意识。

教学方法为了使学生更好地理解和掌握禁毒知识，我们将采用以下教学方法：1. 讲授法- 通过讲课的方式，系统地向学生介绍毒品的定义、分类和危害性，以及预防方法和相关法律法规。

2. 图片展示- 利用图片展示毒品的外观、制作工艺和包装等，使学生对毒品有直观的了解。

3. 真实案例分析- 分析一些真实的毒品案例，让学生了解毒品的危害性和影响，增强警示教育效果。

4. 小组讨论- 组织学生进行小组讨论，让他们自由交流对毒品的认识和预防方法，促进互动与思考。

5. 角色扮演- 安排学生扮演不同的角色，模拟毒品危害情境，引导他们理解毒品对个人和社会的影响。

总结禁毒开学第一课的教程提供了全面的禁毒知识，帮助学生了解毒品的危害性及预防方法。

通过多种教学方法的运用，学生将能够更深入地了解毒品问题，并形成正确的价值观和行为准则，从而预防毒品的危害。

“禁毒教育开学第一课”主题班会设计（2019---2020学年度第一学期）五（5）班殷淑莲教学目标：通过本课时教学，使学生了解什么是毒品；毒品的种类；认识到毒品的危害，自觉的远离毒品，珍爱生命。

教学重点：毒品的种类；毒品的危害。

教学方法：典型事例讲解法、图片展示法、合作探究法等。

教学准备：多媒体课件、图片。

教学过程：一、导入新课(多媒体课件展示几种美丽鲜花的图片)看见这些美丽的鲜花，我们总会有很多美好的联想，但是有一种花虽然美丽无比，然而人们一看到它就会不寒而栗(多媒体展示这种花的图片)。

请问：这种花叫什么名字？人们为什么一看到它就会不寒而栗？(罂粟花)(多媒体展示图片及资料)1、吸毒致死的少年(图片)2、吸毒青少年在戒毒所里(图片)3、毒品对青少年的危害是无与伦比的，吸毒者中青少年占总数的85%，大多数走向吸毒的青少年都是因为好奇，没想到最终不能自拔，走上犯罪道路。

青少年已成为毒品的主要受害者。

出示课题：毒品——人类的杀手那么，什么是毒品？毒品种类有哪些？毒品又有哪些危害？今天让我们来了解一下。

二、讲授新课活动一：比一比，说一说。

1、什么是毒品？2、你知道毒品的种类有哪些？学生踊跃回答，教师多媒体出示正确答案。

(一)毒品是指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品。

2007年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议上通过的《中华人民共和国禁毒法》指出：“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品与精神药品”。

(二)毒品的种类(1)鸦片(多媒体课件展示鸦片的图片)鸦片又称“阿片”，俗称“大烟”、“鸦片烟”、“烟土”等，是英文名Opium的音译，来自于鸦片罂粟。

鸦片有生鸦片和熟鸦片之分，形状不一，常以球状、饼状或砖状出售。

(2)海洛因(多媒体课件展示海洛因的图片)海洛因即二乙酰吗啡，鸦片毒品系列中最纯净的精制品，是目前我国吸毒者吸食和注射的主要毒品之一。

2024年关于中小学禁毒教育开学第一课主题班会亲爱的同学们：随着新学期的到来，我们迎来了又一次班级聚会的时刻。

为了让我们的班会更加有意义，本次班会将以“禁毒教育”为主题，旨在加强大家对毒品危害的认识，提升自我保护能力，共同营造一个健康、和谐的学习环境。

一、活动背景与目的近年来，毒品问题逐渐年轻化，青少年成为毒品侵害的主要对象之一。

中小学阶段是青少年人生观、价值观形成的关键时期，也是禁毒教育的重要时期。

本次开学第一课主题班会，旨在通过一系列活动，让同学们深入了解毒品的危害，提高自我防范意识，树立正确的价值导向，共同构筑远离毒品的坚实防线。

二、活动策划1. 班会主题：远离毒品，健康成长2. 活动形式：主题演讲、小组讨论、互动问答、展板展示3. 活动准备确定活动方案，明确分工；收集禁毒相关资料，制作展板；邀请学校禁毒讲师或相关专家进行主题演讲；组织同学们进行小组讨论，准备互动问答。

三、时间安排1. 开场致辞（5分钟）：由班长致辞，简要介绍班会主题和目的，引导同学们进入班会氛围。

2. 主题演讲（20分钟）：邀请禁毒讲师或专家为同学们带来一场生动的禁毒知识讲座，让同学们全面了解毒品的种类、危害及防范方法。

3. 小组讨论（15分钟）：将全班同学分成若干小组，围绕“如何拒绝毒品诱惑”、“禁毒从我做起”等议题展开讨论，分享心得。

4. 互动问答（10分钟）：根据主题演讲和小组讨论的内容，设计一系列互动问答，激发同学们的参与热情，巩固所学知识。

5. 展板展示（10分钟）：展示禁毒教育展板，让同学们通过图片、文字等形式直观地了解毒品的危害，增强防范意识。

6. 总结与倡议（5分钟）：由班主任总结本次班会活动，再次强调禁毒教育的重要性，并号召全班同学共同发起“远离毒品，健康成长”的倡议，共同营造一个无毒的校园环境。

四、主题演讲内容在主题演讲环节，我们将邀请禁毒讲师或专家从以下几个方面进行深入浅出的讲解：1. 毒品的种类与危害：详细介绍常见毒品如海洛因、冰毒、麻果等的种类，以及它们对人体、家庭和社会的严重危害。

开学第一课禁毒宣传方案5篇（实用）开学第一课禁毒宣传方案篇1为进一步加大我区禁毒宣传教育工作力度，提高学生及家长参与禁毒的意识和禁毒斗争的积极性，限度的遏制新吸毒人员的滋生。

经研究，决定在3月份开展禁毒预防教育专题活动月，为确保宣传活动顺利开展，取得成效，特制定本方案。

一、指导思想为深入贯彻《中华人民共和国禁毒法》，全面落实《有关进一步加强x省青少年毒品预防教育工作的意见》以及雨湖区禁毒委有关禁毒工作的各项要求，切实把毒品预防教育作为解决毒品问题的治本之策，坚持预防为主、突出重点、常抓不懈、注重实效的工作方针，以中小学生、学生家长为重点的宣传教育对象，进一步完善毒品问题治理体系，广泛动员全社会力量积极参与禁毒宣传教育活动，营造良好的禁毒宣传教育氛围，不断增强居民识毒、防毒、拒毒的意识和能力，限度地减少毒品的需求和危害。

二、宣传主题珍爱生命，远离毒品三、具体措施(一)举办一次禁毒法制教育专题讲座。

各学校要分别召开全体教职工大会和学生大会，聘请禁毒校外辅导员对全校师生进行一次以珍爱生命，远离毒品为主题的禁毒法制教育活动。

通过专题讲座警醒师生面对毒品要坚决说不，永远不要尝试第一口，要正确面对困难和挫折，谨慎交友，远离不健康场所，树立健康向上的人生。

(二)制作一期禁毒宣传专栏。

各学校三月份的黑板报主题为禁毒教育，要在教室黑板报、学校宣传栏等显要位置进行禁毒教育的宣传。

通过专栏，让师生对毒品的概念、种类、毒品的危害以及中学生应该如何远离毒品有详细的了解，同时通过专栏，让学生做到四个牢记：牢记什么是毒品;牢记毒品极易成瘾极难戒断;牢记毒品害人害己害国家;牢记吸毒是违法、贩毒是犯罪。

(三)组织一次禁毒知识问卷。

各学校要通过禁毒问卷让全校师生进一步熟悉毒品知识，知晓法律常识，在生活中有意识的拒绝接触毒品，确保师生身心健康发展。

(四)组织一次禁毒知识征文活动。

各学校以对毒品的认识、毒品的种类、毒品的危害、如何远离毒品、拒绝毒品，社会化禁毒的意义、如何抓好学校禁毒宣传教育，不让毒品进校园为主要内容，组织学生、学生家长及教师参加征文活动，积极引导青少年学生自觉抵制毒品侵害，营造阳光、健康、绿色校园文化环境。

2024年开学第一课禁毒宣传主题班会教案设计一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第八章“法律保护我们的权利”，具体内容为第三节“抵制，健康成长”。

教学内容详细涵盖的种类、危害，我国禁毒法律法规，以及如何抵制侵害，保护自己的健康成长。

二、教学目标1. 让学生了解的种类、危害，提高防范意识。

2. 使学生掌握我国禁毒法律法规，增强法制观念。

3. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。

三、教学难点与重点重点：的种类、危害及抵制方法。

难点：如何在实际生活中运用法律手段抵制侵害。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、禁毒宣传视频、实物模型。

2. 学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组因导致的悲剧图片，引发学生对的关注，从而导入新课。

2. 新课导入：讲解的种类、危害，引导学生认识的危害性。

3. 实践情景引入：邀请戒毒所工作人员分享戒毒经历，让学生深刻感受的危害。

4. 例题讲解：分析典型案例，讲解我国禁毒法律法规，提高学生的法制观念。

5. 随堂练习：设计相关题目，让学生运用所学知识分析问题，提高解决问题的能力。

6. 小组讨论：分组讨论如何抵制侵害，保护自己健康成长。

8. 课后作业布置：布置与课堂内容相关的作业，巩固所学知识。

六、板书设计1. 的种类2. 的危害3. 我国禁毒法律法规4. 抵制侵害的方法七、作业设计1. 作业题目：结合课堂所学，谈谈如何抵制侵害。

答案：从提高防范意识、增强法制观念、实际行动等方面作答。

2. 作业题目：请你为班级设计一份禁毒宣传海报。

答案：要求包含的危害、抵制的方法等内容。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织学生参加禁毒知识竞赛，提高学生的禁毒意识。

同时，鼓励学生参与社会禁毒宣传活动，为构建无毒校园贡献力量。

重点和难点解析1. 实践情景引入：戒毒所工作人员分享戒毒经历。

2. 例题讲解：分析典型案例，讲解我国禁毒法律法规。

3. 小组讨论：如何抵制侵害，保护自己健康成长。

开学禁毒第一课工作总结
在新学期开始之际，学校举办了一场开学禁毒第一课活动，旨在引导学生树立正确的价值观念，增强自我保护意识，远离毒品。

作为活动的组织者和参与者，我对此次活动进行了总结和反思。

首先，我们在活动前做了充分的准备工作。

我们精心设计了活动内容，包括禁毒知识讲座、禁毒宣传海报的制作和展示、禁毒宣传视频的播放等。

我们还邀请了专业的心理老师和禁毒专家来为学生们进行禁毒知识的普及和宣传。

这些准备工作为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

其次，活动中我们注重互动和参与。

在禁毒知识讲座中，我们采用了问答互动的形式，让学生们积极参与其中，增强他们对禁毒知识的记忆和理解。

在禁毒宣传海报的制作和展示环节，我们组织了学生们分组进行创作，让他们通过亲身参与来加深对禁毒宣传的理解和认同。

这种互动和参与让活动更加生动有趣，也更容易引起学生们的共鸣。

最后，我们对活动进行了全面的总结和反思。

我们对活动的组织和实施过程进行了深入分析，发现了一些不足之处，并提出了改进意见。

比如，在活动中，我们发现有些学生对禁毒知识的重视程度不够，对禁毒宣传的效果也不够理想。

因此，我们决定在今后的活动中增加互动环节，加强学生对禁毒知识的理解和认同。

通过这次活动的总结和反思，我们更加清晰地认识到了禁毒宣传工作的重要性和必要性。

我们将继续努力，不断改进活动的内容和形式，让禁毒宣传工作更加深入人心，让学生们能够真正树立正确的价值观念，远离毒品，健康成长。

希望通过我们的努力，能够让更多的学生受益，让禁毒宣传工作取得更好的效果。