广东省事业单位工作人员年度考核登记表教师0001

广东省事业单位工作人员年度考核登记表
（20 13年度）
单位：源城区城南小学
姓名性别出生年月
民族政治面貌文化程度
管理岗位等级专业技术
岗位等级
工勤技能
岗位等级本人年度工作总结
（签名） 二〇一三 年十二月 二十六日
评语及等次意见
部门主管领导
（签名） 二〇一三 年 十二月 二十 日 审 核
意
见 考 核 单 位 （盖章） 二〇一三年 十二 月二十八日 审 核 意 见 主
管
单
位
（盖章） 年 月 日
本 人 意 见
（签名） 二〇一三年 十二月 三十日 情况说明 复核或申诉
（盖章） 年 月 日
中共广东省委组织部、广东省人力资源和社会保障厅监制。

广东省事业单位工作人员（机关、参公事业单位工勤人员）年度考核登记表（ 年度）单位：姓名性别出生年月民族政治面貌文化程度管理岗位等级专业技术岗位等级工勤技能岗位等级本人年度工作总结眨眼间，2014年将一去不复返。

在这一年多的工作时间里，我从之前外勤一线的执法队调到了数字城管科，从初来乍到懵懂的青年变成了芸芸众生熟知的骨干，并且做出了一些成绩，同时也犯了一些错误。

回顾过去，现将这一年多的工作总结如下：一、加强学习，不断增强自身思想道德素质 到执法局工作以来，无论是在外勤执法队还是在数字城管科都从未松懈过对加强自身思想道德方面的学习，明确学习目标，认真学习各种法律法规，积极参加局、队组织的各项学习培训，认真学习和贯彻党和国家制定的路线、方针、政策，保持政治上的清醒和坚定。

树立正确的世界观，人生观，价值观，以科学发展观为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，牢记全心全意为人民服务的宗旨。

二、努力锻炼，逐步提高业务知识和工作能力 作为一名城管队员，无论是在外勤执法队还是数字城管科面临的工作对我来说是艰巨有压力的。

这两种角色虽然不同但都繁琐复杂、困难重重。

作为出勤队员，坚持多动手，亲手纠正商户违章、违规问题，及时清理影响城市环境的违章小广告。

多动脑：和商户接触注意语言技巧，不和相对人发生正面冲突，文明用语，文明执法。

多请教：有事多向领导及老队员请教，分析问题的来源，正确做出解决方法。

三、自我审查，挑优捡差取长补短 到执法局工作以来，始终保持谦虚、谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风。

自己身上也存在着或多或少的缺点与不足。

一是思想不够稳定，有时工作不够积极主动，对领导安排的任务，拈轻怕重，发牢骚。

二是学习不够积极主动，学无止境，学习是社会发展的必然趋势，有时候要等到迫不得已的时候才学。

三是工作情绪化，自己有时心情不好，发脾气，会带到工作中去，影响了工作进度与完成质量。

这些都是亟需克服改正的缺点。

相信把上述的问题克服后，工作会更加得心应手。

广东省事业单位工作人员年度考核登记表（2011-2012学年度）姓名夏涛性别男出生年月1963年10月民族汉族政治面貌群众文化程度硕士管理岗位等级专业技术岗位等级五级工勤技能岗位等级本人年度工作总结2011-2012学年度，本人服从学校工作安排，并兼任一定社会工作，主要有：1、常规教学：担任高一年级1、11班两个班生物教学，与科组教师共同开设《走进自然》选修课；2、教学管理：教学教学处副主任工作，分管学校广东奥校、研究性学习和科技创新教育工作、环境教育、学科综合实践活动等管理工作；3、教研活动：担任广州市中学生物教研会副会长、兼任华南师大生命科学院“4＋2”教育硕士导师，完成对在职教育硕士及跟岗实习教育硕士指导和教研工作。

4、竞赛指导：认真组织同事开展各项竞赛活动，并亲自指导学生开展科技创新研究课题；一学年来，在学校支持与同事配合下，本人较好地完成上述工作，现总结如下：一、教学教研工作1．生物常规教学：与贺健、王嘉义老师共同配合，通过集体备课、专题研讨等提高教学效率，并根据班的不同特点有的放矢，重点培养学生良好学习习惯、掌握生物学学习方法，提高了学生学习生物学学习兴趣，两个教学班在三次年级大型考试中，生物科成绩分列较好名次：一班（上学期中3、上学期末1、下学期中1）、十一班（上学期中7、上学期末6、下学期中6）。

2．选修课教学与研究性学习指导：本学年我在高一开设《走进自然》选修课程，并结合教学工作指导学生开展了多项研究性学习活动，并先后辅导学生携带课题参加了多项国内外科技创新赛事。

3．继续完成省厅“夏涛工作室”主持人工作，一方面继续组织科组教师开展教研和交流活动，另一方面，带领华南师大生科院“4＋2”教育硕士陈肖萍、杨亿青同学开展教研实习，并先后完成或正课题“SOLO分类评价理论在普通高中生物学教学中的应用”、“设计基于rasch模型的‘遗传学核心概念’诊断与认知研究”的研究；同时，完成指导东莞两位在职教育硕士陈汝弟、陈惠景老师的硕士论文研究，并顺利通过答辩取得硕士学位。