物理现象 趣味无穷-鸡蛋的妙用
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神奇的鸡蛋实验全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:神奇的鸡蛋实验鸡蛋是我们日常生活中常见的食材,它被称为营养丰富的食品,含有丰富的蛋白质、维生素和矿物质。
除了作为食材之外,鸡蛋还有着一些神奇的用途,比如可以进行一些有趣的科学实验。
今天,我们就来一起探讨一些神奇的鸡蛋实验。
1. 鸡蛋挑战这个实验是非常有趣的,它可以展示鸡蛋壳的坚固性。
准备一些鸡蛋和一些小孩子们喜欢的魔法道具,比如硬币、鞭炮等。
然后让孩子们分别想办法去“挑战”鸡蛋的壳,比如用硬币在鸡蛋上划来划去,或者用鞭炮去轻轻炸鸡蛋。
结果会让孩子们惊奇地发现,鸡蛋的壳是相当坚固的,即便经受了这些挑战也不会破裂,这是因为鸡蛋壳的结构十分坚固。
2. 鸡蛋浮力实验这个实验可以帮助孩子们了解浮力的原理。
首先准备一个浅盘,往盘子里加一些水,然后将鸡蛋轻轻地放到水中,会发现鸡蛋会一半浸没在水中,一半露出水面。
这是因为鸡蛋的平均密度跟水的密度相近,所以它既可以浮在水面上,也可以在水中“浸泡”,这样的现象可以引导孩子们对浮力有一个直观而深刻的认识。
这个实验可以让孩子们了解物体的结构强度。
首先准备一些易拉罐和硬币,然后让孩子们分别将鸡蛋和硬币放到易拉罐里,发现鸡蛋在易拉罐里还是会保持完整,而硬币则会被压碎。
说明鸡蛋的结构十分坚固,而硬币的结构相对较弱。
这个实验能够让孩子们了解一些化学原理。
首先准备一些醋和一些鸡蛋,然后把鸡蛋放入醋中浸泡一段时间,接着将鸡蛋取出来,并观察鸡蛋的变化。
会发现鸡蛋壳的表面会变得粗糙,因为醋中的酸性会溶解鸡蛋壳中的钙质,使得鸡蛋变得柔软。
这个实验能够让孩子们直观地了解化学反应的过程。
这个实验能够让孩子们了解一些磁性原理。
首先准备一些鸡蛋和一些小磁铁,然后让孩子们分别用磁铁在鸡蛋上来回摩擦。
会发现,鸡蛋并不具有磁性,所以磁铁并不能吸附在鸡蛋上。
这个实验可以让孩子们了解磁性与物质的关系。
通过以上这些神奇的鸡蛋实验,不仅可以让孩子们对科学知识有一个直观而深刻的认识,还可以激发他们对科学的兴趣,让他们在玩耍中动手动脑,学到更多的知识。
巧用鸡蛋做初中物理实验作者:陶永娟来源:《中学教学参考·理科版》2014年第01期鸡蛋是日常生活中常见的物体,利用它可进行一些物理实验。
下面是利用鸡蛋做的几个初中物理小实验。
实验1:蛋底飞片——惯性现象的演示。
如图1所示,用手指突然弹击硬纸片,鸡蛋却不会随纸片一起飞出,而是坠入杯中。
实验分析:为什么选用鸡蛋实验效果较好,因为鸡蛋有两种优点,一是鸡蛋是圆形的且表面比较光滑,在弹击纸片时与纸片之间的摩擦力较小,比较容易收到理想的效果;二是鸡蛋与乒乓球相比密度较大,在体积差不多的情况下,质量较大,其运动状态不太容易发生变化。
实验探讨:为什么要在杯中放入少量的水呢?原因是鸡蛋在坠入杯中后,水起到缓冲的作用,延长鸡蛋与杯底的接触时间,从而减小鸡蛋对杯底的冲击力,起到保护鸡蛋的作用。
实验延伸:给你两张A4打印纸,一米长办公用透明胶带,请用这些材料包裹保护一个生鸡蛋。
规则是从一定高度释放该鸡蛋,让其坠落于水泥地面,鸡蛋碎裂为失败,坠落高度高而鸡蛋未碎者赢。
其实鸡蛋从高处落下而不破碎,有两种方法,一种是延长鸡蛋和地面的碰撞时间,从而减少冲击力;另外一种是降低鸡蛋到达地面的速度,从而减少冲击力。
实验2:鸡蛋不倒翁——物体平衡的演示。
将鸡蛋煮熟后,在小头处小心敲碎蛋壳,倒出其中的蛋黄和蛋清,将一些铁屑和石蜡放入蛋壳中,将蛋壳放入开水中加热,待蛋壳中石蜡熔化后,小心摇动直到将蛋壳大头放在桌面上能保持静止,然后静置,直到石蜡凝固,这样一个不错的不倒翁就做成了。
当然,也可以根据喜好,将蛋壳装饰成自己喜欢的脸谱,如图2所示。
实验分析:鸡蛋是椭圆的,竖立时不能保持平稳。
铁的密度较大,将一定质量的铁块放在蛋壳的底部,实际是将蛋壳的重心下移,在摇动蛋壳的过程中,蛋壳始终要保持竖直方向的平衡,所以在摇动的最后必然会停留在原先设定的平衡位置。
实验探讨:为什么鸡蛋横放时不转为竖放,而竖放时却会转为横放呢?原因是鸡蛋的质量大多数集中在蛋黄上,不管竖放,还是横放,平衡的关键是重力的作用线是否过下面的支撑点,横放和竖放不同的是,横放时重心低,重力的作用线易于过支撑点,而竖放时,由于重心高,在蛋黄位置不稳定的情况下,重力的作用线极易偏离支撑点而发生倾斜。
活动名称:有趣的鸡蛋活动背景鸡蛋是我们日常生活中常见的食材,但鸡蛋不仅可以用来做饭,还可以用来进行有趣的科学实验和艺术创作。
本次活动旨在通过不同的方法和创意,展示鸡蛋的多样性和智慧。
活动内容1.鸡蛋落地实验:参与者可以尝试设计不同的包裹材料,用来保护从不同高度掉落的鸡蛋。
这个实验既能锻炼参与者的科学思维能力,又能提高他们的观察和实验技能。
2.鸡蛋撞击实验:参与者将学习如何用鸡蛋来模拟撞击实验,探索一些基本物理原理。
他们可以调整不同的高度和角度,观察鸡蛋在不同条件下的变化,如何应对撞击力。
3.鸡蛋的浮力实验:通过在水中浮动鸡蛋,参与者可以学习有关物体浮力的知识。
他们将观察到当鸡蛋浮在水面上时,它们受到的浮力能够支持其自身的重量。
4.鸡蛋画:参与者可以使用颜料或彩色笔在鸡蛋外壳上进行绘画创作。
这是一项既有趣又具有创造性的活动,每个人可以通过自己的想象力和绘画技巧来创作独特的鸡蛋艺术品。
5.鸡蛋飘浮实验:通过在含盐水中浸泡鸡蛋,参与者可以观察到鸡蛋会浮起来而不是下沉。
这是因为水中的盐浓度会增加水的密度,使得鸡蛋浮在水面上。
活动目标•增加参与者对科学实验和艺术创作的兴趣。
•培养参与者的观察、实验、分析和创造能力。
•了解鸡蛋在不同条件下的性质和特点。
•提升参与者的合作与沟通能力。
活动安排时间活动内容09:00 - 09:20 活动介绍和注意事项说明09:20 - 09:50 鸡蛋落地实验09:50 - 10:20 鸡蛋撞击实验10:20 - 10:40 休息时间10:40 - 11:10 鸡蛋的浮力实验11:10 - 11:40 鸡蛋画11:40 - 12:00 鸡蛋飘浮实验12:00 - 12:20 活动总结和感想分享12:20 - 13:00 午餐时间活动准备1.根据实际参与者人数和需要,准备足够的鸡蛋和其他实验材料。
2.创建活动的介绍和注意事项说明文档,向参与者提供必要的信息。
3.准备实验所需的器材和设备。
鸡蛋的妙用(80个妙招)1.和饺子面时,每500克面加1个鸡蛋,可使饺子的蛋白质含量增多。
下锅煮时,蛋白质收缩凝固,使饺子皮变得结实,不易粘连。
2.皮衣、皮箱等皮革制品因穿着或使用过久,表面出现裂痕,只要在裂痕处涂上少许鸡蛋清,就可以将裂痕粘合。
3.在整个皮革服装上都刷一遍鸡蛋清和水的溶液,就会使皮革服装光亮如初。
4.黑皮鞋穿旧了会退色失光。
可取适量的鸡蛋清放于砚台里,磨成墨汁,把它涂在皮鞋的表面,晾干后再用鞋油擦一遍,旧皮鞋就像新的一样黑亮了。
5.家庭日用搪瓷器皿碰掉了小块瓷,为防氧化生锈,可取鸡蛋清调细石灰粉成浆糊状,再加入适量的与搪瓷器皿颜色相同的油漆,调和后涂在掉瓷部位,置于阴凉通风处,晾干后即可使用。
6.炒菜、做饭用的铁锅有了小漏洞,可找一块破沙锅片,磨成细粉,与鸡蛋清调成稠泥状,做成略大于破眼的饼补上,将露于锅内壁部分的补料抹平,放于火上烧两分钟即可继续使用。
7.要除去衣服上的咖啡污渍,可用甘油和蛋黄混合液涂拭,晾干后再用清水漂洗。
8.皮鞋鞋面被硬物划出裂痕,可先找一块软布,把裂痕处擦洗干净,然后将鸡蛋清均匀地涂在裂痕处,待干后再涂上鞋油,裂痕便会消失。
9.玻璃板如果断裂,先检查其裂口是否整齐,若合缝后完整无缺,可用蛋清涂满两个断面,把它们合在一起,揩去四周溢出的蛋清,这样固定一两天,便粘合牢固了。
10.鸡蛋清可粘玻璃门拉手。
方法是取一小块长方形玻璃(玻璃的长短和大小视玻璃拉门的大小而定,一般以长5~6厘米、宽1.5~2厘米为宜),将四面的利碴磨平磨滑,在其一面涂上鸡蛋清,然后贴于玻璃拉门的适当位置上,并稍压一下,这样经过两小时后,玻璃拉手就会牢固地粘在玻璃门上。
11.洗刷新鲜碎蛋壳的水,是一种蛋白与水的混合溶液,用这种溶液擦玻璃,可以使玻璃擦得更加干净光亮。
12.炸食物的油使用几次后,就会发黑浑浊。
可以在装这种油的容器里放几块鸡蛋壳,蛋壳会把混在油中的炭粒吸附掉,使油变清。
13.蛋壳洗净,放在锅中微火焙酥,然后研成粉末,掺入米中煮成的饭,便是“钙质米饭”,缺钙者和健康人吃后都有好处。
神奇的鸡蛋实验
鸡蛋作为日常生活中常见的食材,我们通常把它当做食物来加工消费。
其实鸡蛋还有许多有趣的用途,比如可以进行一些有趣的实验来展示一些科学原理。
今天,我们就来一起进行一些神奇的鸡蛋实验,来发现鸡蛋隐藏的神奇魔力。
实验一:鸡蛋漂浮实验
材料:一个生鸡蛋、盐、水、一个透明的玻璃杯
步骤:
1. 准备一个透明的玻璃杯,倒入足够多的水,让杯子充满水。
2. 把生鸡蛋放入杯子里,观察它是下沉还是浮在水面上。
3. 往杯子里慢慢加入盐,一边加盐一边搅拌,直到鸡蛋开始漂浮。
4. 观察并记录下鸡蛋漂浮时所在的盐水比例。
原理解释:在这个实验中,我们发现随着盐的增加,鸡蛋会开始浮起来。
这是因为盐水的密度比纯净水的密度要大,所以当盐水的密度增加到超过鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来了。
这是因为物体会浮在比自身密度大的液体上面。
步骤:
1. 把鸡蛋放进一个杯子里,倒入足够的白醋,让鸡蛋完全浸泡在里面。
2. 把杯子放在一个安全的地方,让鸡蛋在白醋里泡上一天。
原理解释:在这个实验中,我们发现经过一天的泡制,鸡蛋的壳会变软,甚至会变得有弹性。
这是因为白醋中含有醋酸,它会与鸡蛋壳中的碳酸钙发生化学反应,生成二氧化碳气体和水,从而使鸡蛋壳变软。
这个实验可以展示化学反应对物质的影响。
通过上面这些实验,我们可以看到鸡蛋在不同的条件下会发生奇妙的变化。
它的坚硬与软弱、密度的关系,以及化学反应对其性质的影响,都展示了鸡蛋隐藏的神奇魔力。
希望这些实验能够引起大家对科学的兴趣,让大家在日常生活中能够更加好奇地探索事物的本质。
利用鸡蛋的原理发明
有很多利用鸡蛋原理发明的创新方法,以下是几个例子:
1. 抗冲击材料:鸡蛋壳的结构可以非常好地吸收和分散冲击力,因此可以借鉴鸡蛋壳的结构设计出更高效的抗冲击材料,用于保护易碎物品或者作为头盔等防护装备的一部分。
2. 温度感应器:鸡蛋壳的颜色会随着煮熟程度的变化而改变,利用这个原理可以开发出温度感应器,用于检测食物的熟度或者环境的温度变化。
3. 渗透性材料:鸡蛋壳外层为硬质结构,内层为多孔状结构,可以自然地控制气体和水分的渗透速度。
基于这个原理,可以开发出具有特定渗透性能的材料,用于包装食物、调控植物生长环境等领域。
4. 防腐剂:鸡蛋中的蛋白质有抑菌作用,可以制作成一种天然的防腐剂。
利用蛋白质的抑菌性质,可以开发出更安全、更有效的食品防腐剂,替代传统化学合成的防腐剂。
5. 防撞技术:鸡蛋在撞击时会迅速把压力传递到蛋壳上,从而保护蛋黄不爆裂。
这个原理可以应用于汽车碰撞事故的防撞技术,设计更安全的车身结构,保护车内乘客。
这些都是基于鸡蛋原理发明的一些例子,但要注意,实际的发明和应用需要进行更为详细的研究和试验。
神奇的鸡蛋实验鸡蛋一直以来都是生活中常见的食材,我们通常将其作为食物来食用。
鸡蛋其实也可以进行一些神奇的实验。
下面将介绍几个有趣的鸡蛋实验。
第一个实验是“鸡蛋瓶子实验”。
准备一个有着小口径的瓶子,将瓶子口部淋湿,然后将一个鸡蛋放在瓶子口上。
接下来,我们将观察到一个惊人的现象,鸡蛋竟然不会掉下来!这是因为当鸡蛋放在瓶口上时,瓶内空气被鸡蛋占据,而外部的空气压力比内部小。
鸡蛋被外部的压强压住,不会掉下来。
第二个实验是“龙卷风鸡蛋实验”。
准备一个透明的塑料瓶,然后将鸡蛋放入瓶子里。
接下来,将瓶子垂直地旋转,并迅速地将瓶子翻转过来,此时,鸡蛋会悬浮在瓶子的口部。
这是因为当瓶子旋转时,鸡蛋会被离心力和风力围绕在中心轴线上,形成一个空气减压区域,使得鸡蛋悬浮在瓶口上。
第三个实验是“鸡蛋浸泡实验”。
准备一个装满醋的容器,将鸡蛋放入容器中并浸泡一段时间。
我们会发现,鸡蛋的外壳会逐渐变软,并脱落掉。
这是因为醋中含有醋酸,醋酸会与鸡蛋壳中的钙发生化学反应,生成二氧化碳和钙醋酸盐。
这个反应会使鸡蛋壳变软,最终脱落。
第四个实验是“鸡蛋火箭实验”。
准备一个空瓶,并将一些醋倒入瓶中。
然后,将鸡蛋放入瓶中,并等待一段时间。
等到鸡蛋与醋反应后,将瓶口封住,并将瓶子倒置,放置在地面上。
接下来,我们会看到鸡蛋开始向上移动,仿佛是一枚火箭在升空。
这是因为鸡蛋与醋反应会产生二氧化碳气体,气体的压力使得鸡蛋受到推力而向上移动。
通过以上实验,我们可以看到鸡蛋的神奇之处。
不仅仅是食物,鸡蛋还可以作为实验材料,进行各种有趣的实验。
这些实验不仅能帮助我们理解科学原理,还能增加对鸡蛋的兴趣和了解。
不妨尝试一下这些有趣的鸡蛋实验,探索更多鸡蛋的神奇之处吧!。
初中物理趣味魔术小实验
今天,我和妈妈在家里做了一个小实验,叫做“会发光的鸡蛋”。
首先,我准备了一个鸡蛋,一杯水,一根筷子和一块塑料薄膜。
然后,我把塑料薄膜剪成长方形的碎片,在中间剪一个小洞。
接着,我又在塑料布上涂了一些胶水。
然后,我把鸡蛋放进塑料布里,用筷子夹住鸡蛋的两端,用手拿着鸡蛋轻轻地抖动。
当我拿起塑料薄膜时,它就会发出“噼噼啪啪”的声音,就像在放鞭炮一样。
但是当我把塑料薄膜拿开时,鸡蛋又会变得完好无损。
原来,在塑料布的四周涂上一些胶水可以使水分子和空气分子之间的作用力增大。
当水分子和空气分子间的作用力增大时就会使鸡蛋受热时膨胀起来。
接着我又把塑料薄膜剪成小块放进杯子里,并在塑料布上放了一些水。
我发现鸡蛋在水里会沉下去;当我把杯子拿开后鸡蛋又会浮起来了!
这个实验说明:如果不用力摇晃杯子,就不会使杯子里的水分子和空气分子发生作用了。
—— 1 —1 —。
让鸡蛋飞起来的实验原理让鸡蛋飞起来的实验原理鸡蛋,作为我们日常生活中常见的食物之一,多半是以煮熟的形式出现在我们的餐桌上。
然而,你可曾想过鸡蛋还可以“飞起来”吗?这听起来似乎有些令人匪夷所思,但通过一系列科学原理和实验,我们可以真正地让鸡蛋在空中“飞一会儿”。
下面就让我们来探索一下这个有趣的实验原理。
当我们尝试用手直接投掷鸡蛋时,往往会发现鸡蛋瞬间碎裂,尽管它是一个看似坚硬的物体。
这是因为鸡蛋壳相对较脆弱,容易破裂。
但在特定条件下,我们可以利用一些原理和技巧来使鸡蛋在空中保持完好无损。
首先,我们需要了解鸡蛋的结构。
鸡蛋壳由钙质碳酸盐构成,呈现出蜂窝状的结构,这使得它能够在适当的条件下具有较强的力学强度。
鸡蛋内部主要包括蛋清和蛋黄。
蛋黄的密度较大,位于鸡蛋的中心,而蛋清的密度较小,包裹在蛋黄周围。
我们可以利用两个基本的物理原理来帮助鸡蛋“飞起来”。
第一个原理是“转向力学”。
当我们用手快速旋转鸡蛋时,会产生一个转向力学效应,也就是“离心力”。
离心力会使得鸡蛋内部的蛋黄和蛋清迅速向外运动,但由于鸡蛋的结构,蛋黄和蛋清并不会分开。
这种离心力的作用有助于保持鸡蛋的平衡,减少碰撞和破裂的风险。
第二个原理是“惯性”。
当鸡蛋在空中旋转时,它具有一定的惯性,即继续保持运动状态的趋势。
由于鸡蛋的惯性,其倾向于保持在旋转状态中,从而使其更能够抵抗外界对其施加的冲击和力量。
这就是为什么鸡蛋在旋转后能够更有效地抵御撞击力的原因。
基于以上原理,我们可以进行一系列实验来让鸡蛋“飞起来”。
以下是一种常见的实验方法:1. 开始时,我们需要将鸡蛋表面涂上一层保护膜,例如橡皮乳液。
这样可以增加鸡蛋的防护能力,减少碎裂的可能性。
2. 将鸡蛋握在手掌心处,然后用力快速旋转鸡蛋。
记住,旋转的速度越快,鸡蛋的离心力越大,能够更好地抵御撞击力。
3. 在旋转鸡蛋的同时,通过适当的调整投掷力度和角度,使鸡蛋能够在空中旋转一段时间。
4. 当鸡蛋飞出手的时候,注意用另一只手捕捉住它,并让它停下来。
神奇的鸡蛋实验鸡蛋是我们日常生活中非常常见的食品之一,它除了可以做成各种美食外,还可以用来进行各种实验,其中最为神奇的实验就是鸡蛋实验。
今天,我们就一起来探索一下这个充满神奇的鸡蛋实验。
我们来介绍一下鸡蛋实验的原理。
鸡蛋的蛋壳主要由钙质构成,而鸡蛋清则由蛋白质组成。
鸡蛋实验利用了蛋壳的特性和蛋白质的特性,通过各种方法来观察和实现一些神奇的效果。
第一个实验是“吹蛋壳”。
在这个实验中,我们需要准备一个瓶子和一颗鸡蛋。
我们将瓶子底部烧热,然后将瓶子迅速倒过来放在蛋壳上,并轻轻吹气。
奇迹出现了!鸡蛋壳竟然被吹进了瓶子里,而鸡蛋依然完好无损地放在瓶子外面。
这个实验的原理是利用了蛋壳的热胀冷缩特性。
当瓶子迅速放在热蛋壳上时,热胀冷缩效应使得蛋壳收缩,从而进入瓶子内部。
而鸡蛋则因为空气压缩的原因,没有被吹进瓶子内部。
第二个实验是“鸡蛋软硬判别”。
在这个实验中,我们可以通过旋转鸡蛋来判断它的硬度。
当我们将鸡蛋竖直地放在平面上,用手指轻轻旋转鸡蛋,并且同时注意声音的变化。
如果鸡蛋旋转起来的时候有摩擦声音,那么这个鸡蛋是熟的;而如果没有声音,那么这个鸡蛋是生的。
这个实验的原理是利用了鸡蛋内部的液体状态。
当鸡蛋被煮熟后,鸡蛋内部的液体会蒸发变成气体,而这个气体在鸡蛋内部会形成一定的压力,从而使得鸡蛋内部的液体质心位置相对变得固定。
所以当我们旋转熟鸡蛋时,由于液体受到固定位置的影响,会有明显的摩擦声音。
而当鸡蛋是生的时候,液体质心位置会发生变化,导致没有明显的摩擦声音。
这个实验的原理是利用了空气的膨胀和收缩。
当我们点燃火柴放入瓶内时,瓶内的空气开始膨胀,造成了一定的压力。
而当我们迅速盖上鸡蛋时,鸡蛋阻碍了火柴燃烧所需的氧气供应,从而导致瓶内的空气压力下降,瓶口内的压力低于瓶外的压力。
由于自然界的力学原理,瓶外的大气压迫使鸡蛋进入瓶内。
以上只是鸡蛋实验中的一部分,还有很多其他的实验可以进行。
不管是什么样的实验,都要注意安全,并在成年人的指导下进行。
当代教育实践与教学研究
物理是一门以实验为基础的科学。
因此,教育学生从生活中寻找实验的材料,通过物理实验,得出物理规律的结论;这样,既巩固了所学的物理知识、提高了动手能力、激发了学生学习的兴趣、开拓了创造性思维,达到了活学活用的目的。
下面是我就每个人家中都有的“鸡蛋”为材料,设计的 几个趣味实验:
一、做测量实验,体验长度的特殊测法
二、做测量实验,体验质量单位
学了用天平测物体的质量后,先估计一个鸡蛋的质量,再看你估计的是否准确,然后用家中的秤称出10个鸡蛋的质量,算出每个鸡蛋的平均质量,与你估计的值进行比较。
使学生对克、千克等有了感性认识。
三、做惯性实验,有惊无险
1.在盛半杯水的玻璃杯口放上一张硬纸片,再在纸片上放一个鸡蛋,用手把硬纸片迅速弹出去,鸡蛋会安全地掉进玻璃杯。
2.怎样准确区分生鸡蛋与熟鸡蛋呢?取熟鸡蛋一只,大拇指、食指、中指握住鸡蛋上端,放在桌面上,用力使劲一转,熟鸡蛋旋转着竖了起来。
再取生鸡蛋一只,重复上面操作,生鸡蛋则不能竖起。
分析:熟鸡蛋的蛋白质凝固了,与蛋壳成一整体,而生鸡蛋内部是液体,不能与蛋壳连成一个整体。
正是因为这个原因,生鸡蛋内的蛋清和蛋壳以及蛋清内部的磨擦力消耗了鸡蛋转动的能量,所以生鸡蛋立不起来,这就是利用惯性知识区别生蛋和熟蛋的方法。
四、做压强实验,直观明了
用手捏鸡蛋,由于鸡蛋表面各处受力均匀,受到的压强较小,鸡蛋难以捏破,可是如果我们用一只手捏两个鸡蛋,由于鸡蛋与鸡蛋之间接触面积小,受到的压强大,很容易把鸡蛋捏破。
运输鸡蛋也有物理规律:养鸡场中大量的鸡蛋运输不能像其它物体一样码在一起,要减小压强,又要预防车辆振动。
一般采用鸡蛋托,这样很柔软增大了受力面积,既减小了压强又防止了振动,安全而方便。
五、空瓶吞蛋,妙趣横生
在瓶口比鸡蛋稍小的广口瓶瓶底铺层沙子,将浸过酒精的棉花点燃后迅速放入瓶中,待会儿将剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,过一会儿,由于大气压强的作用,熟鸡蛋会被玻璃瓶吞进去。
六、控制浮沉,生动有趣
将一个生鸡蛋放入盛有清水的玻璃杯中,可以看到鸡蛋沉入水中。
然后逐渐向杯中放入食盐,并不断搅拌,可以看到鸡蛋悬浮于水中任意位置。
继续向杯中放入食盐,直到鸡蛋漂浮于水面。
由此我们可以看到鸡蛋在盐水中的三种状态。
七、以卵击石,自不量力
以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力吗?
分析:物体间力的作用是相互的,鸡蛋给石头一个作用力,石头也给鸡蛋一个反作用力,正是这个反作用力的存在,才使鸡蛋破碎。
鸡蛋能承受的压强比石头能承受的压强要小,所以鸡蛋破了而石头完好。
物体间的作用力与反作用力大小相等,不能认为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力。
八、做稳定平衡实验,其乐融融
选用一只生鸡蛋,在小头一端开个孔并清除干净壳内的蛋清蛋黄。
沿小孔滑入一块重物。
以蛋壳的大头端为底部,扶好蛋壳,点燃一只蜡烛,滴入烛油,把重物封存在蛋壳底部。
烛油大约封存至整个蛋壳的1/4即可。
把制好的蛋壳推倒后,蛋壳能自动立起,制成一个“不倒翁”。
分析:在空蛋壳的底端封存的重物和烛油,使整个蛋体的重心移近蛋壳的底部,重心越低,稳定性越好。
当蛋壳倾倒,偏离平衡位置时,使蛋体的重心升高。
因为蛋壳底端是球形的,在蛋体自身重力的作用下,蛋体又恢复到原来的平衡位置上。
九、生活常识,引人探究
在教学中,可列举一些学生频繁接触的现象,通过这些日常生活实验,引导学生分析,如刚从开水里取出的鸡蛋,你用手去拿,为什么不觉得烫手?这是因为,刚从开水里拿出来的鸡蛋表面还沾着水,水分的蒸发使蛋壳壳温度降低,因此手并不感觉很烫。
不过,这只是很短的一会儿,鸡蛋表面的水分完全蒸发以后,鸡蛋就会烫手了。
腌咸鸡蛋,蛋黄为什么会变咸?外壳完好的蛋,埋入食盐中腌制一段时间,可以制成一只咸蛋。
虽然蛋壳完好,但连内部的蛋黄变咸了。
因为物质的分子间存在间隙,而且分子不停地做无规则运动,所以食盐分子扩散到蛋黄中,使蛋黄也变咸。
在生活中处处都有类似趣味鸡蛋的物理现象,处处都有物理知识,处处都有物理实验,作为物理教师要善于利用实验激发学生学习的兴趣,上课时教学诱导,点拨得法,实验现象明显;让学生利用身边条件多观察生活中的趣味现象,可以增加学生兴趣,既观察到鲜明的基础物理现象,又得到实验美的享受。
物理来源于生活,我们更要将物理知识服务于生活,应用于生活。
这样,我们的生活一定更美好。
物理现象 趣味无穷
——鸡蛋的妙用
河北省定州市清风店初级中学 张 良
摘 要:物理来源于生活,我们要将物理知识服务于生活,应用于生活。
本文结合初中物理知识及家中常用的“鸡 蛋”设计了九个实验。
教育学生从生活中寻找实验的材料,通过物理实验,得出物理规律;这样,既巩固 了所学的物理知识、提高了动手能力、激发了学生学习的兴趣、开拓了创造性思维,达到了活学活用的目的。
关键词:物理实验 鸡蛋 活学活用
文章编号:ISSN2095-6711/Z01-2015-05-0064
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