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《微机原理及应用》课程一、制定实验教学大纲依据本大纲根据《微机原理及应用》教学大纲对学生实验能力培养要求而制定。
二、本课程实验教学的地位和作用微机原理实验是验证、巩固和补充课堂讲授的理论知识的必要环节，通过微机原理实验，培养学生运用所学的理论解决实际问题的能力，使学生初步掌握分析简单电路，调试简单汇编程序以及撰写实验报告的能力。
三、本课程实验教学基本理论与技术内容通过对一些基本控制线路的连接的实验（I／O、8255方式、数码管显示）等使学生巩固课堂所学的知识，了解芯片的原理及使用方法，培养学生运用所学理论解决实际问题的能力，使学生达到能正确使用和选用基本的元器件，掌握汇编语言程序的调试方法及如何分析简单的微机接口电路。
四、学生应达到的实验能力标准1. 掌握74L273的工作原理。
2. 掌握8255的工作原理及使用方法。
3. 通过并行接口8255实现十字路口交通灯的模拟控制，进一步掌握对并行口的使用。
4. 掌握数码管显示数字的原理5. 掌握I／O地址译码电路的工作原理。
6. 学会分析简单电路，调试简单汇编程序。
五、学时、教学文件及教学形式学时：机械类专业本课程总学时为40学时，其中实验4学时，占总学时10％。
课外上机15学时教学文件：校编《微机原理实验指导书》，实验报告学生自拟。
教学形式：本课程实验为综合性实验。
要求学生课前预习实验指导书，写出实验程序，指导教师应概述实验的原理、方法及仪器使用等，并作针对性指导，具体实验步骤和结果分析由学生独立完成。
课外上机要求每个学生完成8－10道汇编语言的程序设计及调试。
以巩固和深化对课程内容的理解，提高编程技能及程序调试的技能。
六、实验考试方法与成绩评定根据学生的实验预习、实验纪律、实验动手能力及实验报告结果，进行综合评定，给出A、B、C。
对缺实验成绩者，本课程不予通过。
七、实验项目、适用专业及学时分配八、本课程实验用主要仪器设备及仪表微机原理实验箱、微型计算机。
《微机原理及应用》课程教学大纲课程代码：030431007课程英文名称：Microcomputer Principle and Application课程类别：专业基础课课程性质：必修适用专业：电子科学与技术课程总学时：64 讲课：52 实验：12 上机：0大纲编写（修订）时间：2011.7一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标"微机原理及应用"是本科电子信息类专业重要的技术基础课，是一门理论性、工程性与实践性很强的课程，它内容丰富，应用广泛，新技术、新器件发展迅速。
考虑到应用型人才培养的特点，在学习中重点介绍中央处理器的结构、指令集及工作原理及内存储器、各种接口芯片的结构与工作方式，强调理论与实践相结合，紧密围绕总线系统的工作方式，使学生在学习理论的同时建立起整机的概念。
同时，使学生掌握汇编语言的编程能力，可以进行底层设计。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求教学内容以微机系统为主要研究对象，要求学习中央处理器的结构、指令集及工作原理及内存储器、各种接口芯片的结构与工作方式，同时，使学生掌握汇编语言的编程能力，可以进行底层设计。
(1)以理解原理、具备编程能力为主，尽量避免过多或过复杂处理器的介绍，加强基本理论和基本设计方法的讨论。
(2)理论与实践结合，原理围绕总线系统"微机原理及应用"是本科电子信息类专业重要的技术基础课，是一门理论性、工程性与实践性很强的课程，它内容丰富，应用广泛，新技术、新器件发展迅速。
考虑到应用型人才培养的特点，在学习中重点介绍中央处理器的结构、指令集及工作原理及内存储器、各种接口芯片的结构与工作方式，强调理论与实践相结合，紧密围绕总线系统的工作方式，使学生在学习理论的同时建立起整机的概念。
同时，使学生掌握汇编语言的编程能力，可以进行底层设计。
工作方式，力求使学生在学习完 "微机原理及应用"课程后，能够建立起整机的概念。
《微机原理及应用》课程教学大纲课程代码：ABJD0614课程中文名称:微机原理及应用课程英文名称:MicrocomputeranditsApp1ications课程性质：必修课程学分数：4学分课程学时数：64学时(56+8)授课对象：电子信息工程本课程的前导课程：计算机基础、模拟电子技术、数字电子技术、高级语言程序设计一、课程简介本课程主要介绍的是微机各个组成部分(微处理器、内存、I/O接口、总线等)的工作原理及应用，要求学生能通过课程学习，为后续的专业方向课做好必要的知识准备。
本课程属于电子信息工程专业核心基础必修课。
通过该课程的学习，使学生能认识微机的基本组成，掌握微机的工作原理，建立微机系统的整体概念，了解微机及其应用的技术发展，具备微机应用系统软硬件开发的初步能力。
二、教学基本内容和要求(-)微型计算机绪论1、微机的概念及其发展；2、常用数制与信息编码；3、微机的组成结构：CPU、存储器、I/O接口、总线；4、微机的基本工作原理：简单模型机介绍；重点：微机的概念、微机的组成结构；难点：模型机的工作原理；了解微机的一般概念及发展；理解微机的工作过程；掌握计算机中数的表示和编码。
(-)80X86微处理器1、8086/8088CPU功能结构；2、8086/8088CPU的引脚信号及工作模式；3、8086/8088CPU的主要工作时序；4、X86系列微处理器结构；5、32位CPU工作模式；重点：CPU的内部结构、工作模式、主要工作时序。
难点：最大模式、工作时序、32位CPU的保护模式。
了解80286以上微机的结构及寄存器种类和用途；理解8086微机的工作模式及总线操作时序;掌握INTE18086微处理器的结构，程序的执行过程；8086的处理器的寄存器的种类用途。
（Ξ）8088/8086指令系统1、8088/8086寻址方式和指令集2、汇编程序程序设计重点：8088/8086指令集难点：汇编语言程序设计了解汇编语言的语句类别、结构；理解8088/8086的寻址方式；掌握指令系统中各指令的功能、特点、用法，掌握汇编语言程序设计。
《微机原理及应用》教学大纲一、课程教学目标1. 对专业人才培养目标支撑微计原理及应用是机械设计制造及其自动化专业本科生的一门必修课程，先修课包括《计算机组成原理》等，本课程以当今主流微处理器80Ｘ86为结合点，分析它的结构特点、操作原理、指令系统以及汇编语言设计的基本方法。
然后讲解80Ｘ86主要外围支援芯片的功能、结构、编程方法以及基本外部设备的接口技术。
在此基础上， 对键盘、ＬＥＤ数码显示器、ＡＤ与ＤＡ转换器等基本外部设备的原理与接口技术进行讨论。
此外对微计算机系统总线、其它微处理器结构也给以介绍。
2. 在课程体系中地位、作用微机原理及应用是机电工程专业的一门重要的本科专业课。
它是为培养满足材料类高等人才的需要而设置的。
微机原理及应用是一门研究微电子技术基本理论在微计算机中的应用和计算机软件和硬件结合应用问题的科学。
微机原理及应用课程对微处理器及微计算机内部结构的进行深入的研究，课程包括汇编语言的学习及应用。
还包括中断、接口、总线的使用技术的应用，如何使用软件编程控制硬件的正确方法。
微机原理及应用是机械设计制造及其自动化的一门核心课程。
电工电子微机原理及应用模拟电子、数字电子技术图1 微机原理及应用与已学相关课程的关系图2 微机原理及应用与机自专业其他专业基础课程和专业课程中的关系3. 对专业培养要求支撑通过课程学习学生应获得以下几方面毕业要求中的知识、能力与素质：(1).毕业要求3中的掌握工程基础知识和机械设计制造及其自动化相关的专业基础理论知识，了解材料机械设计制造及其自动化的理论前沿、发展前景和发展动态，包括新工艺、新方法、先进的成型设备和新的成型理论知识；(2).毕业要求5中的具有综合运用机械设计制造及其自动化的理论和技术手段设计系统和过程的能力。
二、教学内容及基本要求第一章绪论理解微处理器、微计算机、微计算机系统这三个名词术语的内涵；掌握微处理器、微计算机、微计算机系统概念术语；;了解微处理器技术的发展概况。
课程名称：《微机原理及应用〉〉适用专业：计算机，机械，电子等辛甫导教材：《微型计算机原理及应用》马义德主编高等教育出版社，第4版复习要点：本课程阐述微型计算机系统的基本概念、原理和汇编语言程序设计方法，介绍8086 指令系统及其编程、存储器的管理、输入/输出技术和中断系统等基本知识。
主要内容如下：第一章微型计算机系统概述(1 )计算机的发展工过程与分类(2) 微型机中的数制与码制(3) 微型计算机系统了解本课程的性质和任务；)理解微机工作原理；掌握数制与码制；掌握微机系统组成；第二章8086微处理器(1) 8086CPU内部结构(2) 8086CPU外部引脚(3) 8086工作模式与系统构成(4) 8086CPU时序分析⑸ 80X86简介掌握8086内部结构及功能；掌握8086CPU内部寄存器结构与功能；了解8086外部引脚的定义与功能；熟练8086CPU对内存的管理；理解8086CPU时序的相关概念；第三章存储器技术(1) 概述(2) 半导体存储器(3) 半导体存储器芯片与CPU的连接(4) 外存储器简介掌握存储器的分类、主要性能指标、结构；理解半导体存储器的分类、RAM和ROM的性能;掌握存储器芯片扩展的基本方法及同CPU三总线的连接；了解外存储器的分类及系统构成；第四章8086指令系统(1) 8086的寻址方式(2) 8086指令系统掌握8086CPU指令的七种寻址方式；掌握8086七类133条基本指令系统;第五章汇编语言程序设计(1) 程序设计语言概述(2) 汇编语言程序格式与语句格式(3) 汇编语言'伪指令(4) 汇编语言■程序上机过程掌握汇编语言上机步骤及汇编语言编程环境；掌握汇编语言结构化程序设计方法;第六章输入输出接口(1) 概述(2) I/O端口的编址方式(3) I/O数据传输方式(4) 中断系统(5) 并行接口理解I/O接口的功能及相关概念；掌握I/O端口的编址方式、地址译码；掌握I/O 数据传送方式的基本原理；理解8086中断的功能及相关概念；掌握8086中断的分类、优先级和处理过程；了解8259A中断控制器；理解申/并行通信的结构、功能及相关概念；掌握8255A的结构及控制字及工作方式；了解8251A接口芯片；二、教学方式与考核方式采用课堂讲授与上机练习相结合的教学方式，课后安排综合练习作业，其中一部分汇编语言程序设计要求上机实验实现。
《微机原理及应用》课程教学大纲课程编号:012032课程名称（中／英文）：《微机原理及应用》/ The Principle & Application of Microcomputer课程类型: 模块课总学时：48 学时讲课学时：38 学时实验学时：10学时学分：3适用对象: 工科类本科生先修课程：计算机应用基础后续课程：开课单位：机械工程学院一、课程性质和教学目标本课程是一门面向应用的、实践性与综合性很强的专业基础课。
通过学习本课程，使学生建立有关计算机结构、计算机工作原理、计算机主要组成部分的认识，掌握汇编语言、接口技术等方面的知识。
通过教学的配套实验，掌握微型计算机的基本工作原理、汇编语言程序设计的基本方法、微机与存储器、输入输出设备的实际应用，获得在机械工程及自动化专业领域内应用微型计算机及相关技术的初步能力，为后续专业课的学习奠定基础。
目标1：掌握微机的硬件组成。
目标2：掌握微机的汇编语言。
目标3：能够构建基本的微机运用系统。
目标4：初步能够用微机原理解决实际问题本课程所能支撑的毕业要求、以及本课程的教学目标与毕业要求的对应关系如下:熟练掌握计算机基础知识，掌握8086微处理器的工作原理。
掌握存储器的译码与扩展，掌握存储器的体系结构。
熟练运用8086指令系统，能够用汇编语言设计简单的应用程序。
掌握微型计算机接口、端口的概念，掌握微型计算机I/O 地址空间及端口地址分配原则，了解I/O的扩展。
能根据地址空间分配要求设计地址译码逻辑，或者根据译码电路原理图分析出地址空间分配方案。
常用简单接口电路的原理、设计，能分析简单接口电路。
基本掌握DOS系统功能调用；对课程介绍的各类接口芯片的功能应比较熟悉，能根据实际需要正确地选择接口芯片，对于给定较为简单的常用接口原理图及接口控制程序，能够读懂接口电路的功能。
三、教学内容及要求第1章微型计算机基础4学时1.1.1半导体器件与基本门电路3.TTL集成逻辑门电路精讲，让学生明白一般的逻辑电路末端都可以等效成反相器这样的模型。
《微机原理及应用》课程教学大纲适用于本科机械设计制造及其自动化专业学分：2.5 总学时：40 理论学时：34 实验/实践学时：6一、课程的性质、任务和要求《微机原理及应用》是机械设计制造及其自动化专业的专业选修课。
本课程共40学时，2.5学分。
本课程是一门逻辑性强、理论与实践并重，内容丰富，知识面宽广的课程，《微机原理及应用》课程的主要任务是通过各个教学环节，使学生从理论和实践上掌握微型计算机的硬件结构、工作原理、指令系统及程序的设计，建立微机系统的整体概念，使学生具有进行微机系统软硬件开发的初步能力，为今后从事工程技术工作、研究和开拓新技术领域打下基础。
学习本课程后，应达到下列基本要求：1．了解微型计算机的基本概念、特点和应用；2．了解计算机中数的表示、编码及微机的基本组成、基本工作原理；3．掌握8086微处理器的硬件结构；4．掌握8086微处理器的指令系统；5．掌握8086微处理器汇编语言程序设计；6．了解常用存储器的型号，掌握存储器扩展的基本方法；7．了解8086 I/O的编址与寻址方式,掌握8086与外设间的数据传输方式；8．掌握中断的概念，掌握8086的中断过程；9．掌握定时器/计数器8253的结构、工作方式和应用；10．掌握可编程并口扩展芯片8255的结构、工作方式及应用；12．重点掌握8086汇编语言程序设计。
二、本课程与其它课程的关系、主要参考教材本课程的先修课程为：计算机文化基础、高级语言程序设计、电工与电子技术。
参考教材：[1]《微机原理与接口技术》，吉海彦，机械工业出版社，2007[2]《微型计算机系统原理及其应用》，周明德，清华大学出版社，2007[3]《微型计算机原理及其应用》，杨有君，机械工业出版社，2007[4]《微型计算机原理及其应用》，郑学坚，清华大学出版社，1995[5]《微型计算机控制技术》，潘新民，高等教育出版社，2001[6] 《单片机原理及接口技术》，李朝青，北京航空航天大学出版社，2006三、课程内容（一）计算机的基础知识主要内容：计算机的数制和码制；计算机的基本结构与工作原理；微处理器的发展概况、特点、应用及常用intel系列CPU介绍。
