小学科学实验室管理工作总结
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小学科学实验室工作总结3篇学校实验室是培养学生素质的一个重要方面,因此,抓好实验工作管理,以实验为突破口,通过实验激发学生兴趣,下面是zw23cn整理的小学科学实验室工作总结3篇,供大家参考!小学科学实验室工作总结1这一学期,我们根据学校工作计划,制定实验室的相关工作安排,以积极发挥实验室的功能,为学校的理科课程的教育、教学尽责尽力。
首先,本学期实验室完成了课程规定的所有学生实验和演示实验,实验开设率为100%,出色地完成了学校相关的教育、教学任务。
同时,开展的学生实验效果好,学生学习到的知识和收获颇多。
实验安全、理、化、生三科均无实验事故发生。
其次,我们努力工作,积极地创造条件开放实验室。
小学科学实验室工作总结在我们实验室,有理、化、生三个实验室。
平时,大家工作都认真负责,努力做好自己学科的实验室工作。
在这中间,特别要提的是化学实验室部分,他们把规定的2人一组的学生分组实验,经过努力挖掘实验室的资源和潜力,创造条件地进行学生一人一组,充分发挥学生的参与和动手能力。
这样一来,它不仅丰富了学生个人的实验的内容,也强化了学生动手活动的时间,为全面提高学生的化学素质提供了机会和创造了条件。
同时激发出学生学习化学的兴趣,为化学教育、教学质量的提高,作出了他们应有的努力。
这样的安排,同时也赢得了任课教师的肯定和一致好评。
实验室在完成学科工作的同时,他们也积极接受各自学科的兴趣小组活动安排。
为学生的课外活动提供了有益的场所。
本学期已经接受兴趣小组活动10次,学科活动12次。
探究性实验4次,完成兴趣实验12个。
第三、规范实验室管理工作,做到帐册完备,手续齐全。
科学实验室工作总结在实验室的工作中,我们实验室的已经形成自己的特色。
目前,实验室的各项规章制度到已经到位,帐册资料也已经全部登记造册,为广大师生的实验开展提供了极大的方便。
为了更加严格规范,在开展各种实验活动中,做到无论是演示实验,还是学生小组实验,必须做到先实验通知单,再安排相关的实验活动。
小学科学实验室管理员工作总结小学科学实验室管理员工作总结(通用11篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。
那么你有了解过工作总结吗?以下是小编帮大家整理的小学科学实验室管理员工作总结,希望对大家有所帮助。
小学科学实验室管理员工作总结篇1每当要写工作总结的时候,时间的车轮已经悄悄的把我们带到岁末年终,又是一个学期,又是一年,感叹时间如白驹过隙之快,不经意间,我们又已经走了很远,回想这学期,短短的几个月,每天和孩子们在一起,快乐而又充实;认真完成学校交给我的每一项任务的同时,收获了许多宝贵的经验,也看到了自己不断成长的印迹。
本学期我主要完成了学校安排的两项任务,担任六年级五个班级的科学课的教学任务以及物理实验员的任务。
一、教学工作1、在教学过程中,能根据学科内容的特点以及六年级学生的特点认真备课,和组内成员认真研究每一节课的教学设计,研究教学方法,精心为学生准备实验器材,力争让每一节课都丰富而又充实,在准备每一节课的过程中,感觉到自己无论是在知识上还是在教学方法上都收获了许多。
2、根据学生对知识掌握的情况,为学生定期出阶段综合复习题和阶段性测试题,在出题的过程中,学会了对知识的系统归纳和整合,同时对所教的学科有了更深刻的了解。
3、这学期我们还组织了科技小制作活动,看着学生们展示作品的一件件出炉,看着学生们对所学知识的学以致用,真的感觉到了学生智慧的无穷,力量的伟大!4、从学生每一次考试成绩的反馈中我们也看到了学生的一点点的进步,知道了他们对这一门学科一点点的感兴趣了,并且喜欢上了科学课,这是我们当老师的最大欣慰,同时也感到了这学期自己的努力没有白费。
二、实验室管理1、在实验室管理方面,定期做到对实验室备品的检查与上报,保证实验室备品不丢失,完好无损。
2、能够积极配合教学一线教师,为学生上课准备好实验器材,保证学生实验的顺利进行。
小学实验室工作总结(15篇)小学实验室工作总结1工作中逐步提高了小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,实验水平和实验效果,更好地更全面地实施素质教育推进教育发展。
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到95%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
具体工作措施1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务,目标;(1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单,并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的的'实验能力;(5)开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》,在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。
3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
小学科学实验室工作总结(精品15篇)一、基本情况我校有实验室两口,专用教室一个,均达到省标准化建设标准。
实验员教师一名,为科学学科配备了科学实验员。
本学期,实验室除了承担小学科学学科的实验教学任务外,还承担了科技培训、科技活动、以及对外开放等任务。
二、主要成绩1. 充分发挥实验教学的作用,在实验开出率上有了很大的提高。
能够科学、规范地保管实验器材,从器材的登记、采购、保管、发放到实验场地、环境布置等都做了细致的工作。
做到有借有还,帐目清晰,分类保管,上架入柜,领用及时,责任到人。
2. 充分发挥科学实验室的功能作用,服务于教学,服务于学生。
本学期配合各教研组对全校各年级的实验教学工作进行了一次检查。
从检查情况来看,各班主任、各实验员、各任课教师都能认真执行《新课程标准》,各功能室张贴的各种制度比较完善,功能室环境卫生也很好,但个别教师对器材的损坏却较严重。
对存在的问题及时进行了维修和更换。
为了更好地服务于教学,充分发挥实验室的作用,本学期还加强了对学生科学实验教学的常规管理。
对新教材中安排的学生实验课进行了认真的检查和督促。
3. 认真组织了实验教学研修培训工作。
本学期组织科技辅导员和科学课教师参加了苏州市级培训和校本研修活动,提高了教师的实验教学能力。
4. 科技教育开展得有声有色。
本学期配合科技节组织了航模制作比赛和科学幻想绘画比赛,并推荐了作品参加了省级科学幻想绘画比赛。
5. 实验室环境布置改观,建立科技教育宣传橱窗及学生实验操作规范图示。
三、具体做法1. 学期初制定实验室工作计划和实验教学研修活动计划,做到有活动有目的、有计划。
2. 认真贯彻执行《新课程标准》,严格按照课程标准上好实验课,演示实验、学生分组实验严格要求完成。
对一些缺课的演示实验和学生分组实验及时补做。
3. 积极配合任课教师开展好实验教学,做到课前准备好实验材料,在操作过程中积极发现问题,保证实验顺利完成。
同时加强与任课教师的联系,了解第一手资料,及时反馈给任课教师。
小学科学实验室工作总结优秀4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学实验室管理工作总结模板一、工作背景及目标:为了提升小学实验室的管理水平,保障学生的安全,提供更好的实验环境和资源,我作为小学实验室管理员,制定并执行了以下工作目标:1. 加强实验室安全管理,确保学生的实验安全;2. 提供充足的实验器材和物资,满足学生的实验需求;3. 组织实验教学活动,提高学生的实验能力;4. 定期维护和保养实验室设备,确保设备的正常运行。
二、工作内容和措施:1. 实验室安全管理:(1) 制定并执行实验室安全制度和操作规程,包括实验前的安全指导和实验中的安全措施;(2) 开展实验室安全教育活动,提高学生的安全意识和自我保护能力;(3) 做好实验室安全设施的维护和巡查工作,及时发现和解决安全隐患;(4) 与学校安全办密切合作,定期进行实验室安全检查,确保实验环境的安全。
2. 实验器材和物资管理:(1) 制定并执行实验器材的购置计划,根据学科需求和教学内容,选择合适的实验器材;(2) 做好实验器材的存放和维护工作,确保器材的完好和使用寿命;(3) 定期清查实验器材,并根据需要进行更新和补充,确保实验器材的充足和齐全;(4) 提供实验物质和材料,保障学生进行实验的需求。
3. 实验教学活动组织:(1) 根据学科教学大纲和学生的实际情况,合理安排实验教学活动;(2) 制定实验教学计划和实验指导册,明确实验目的、步骤和要求;(3) 指导教师合理安排实验课程,提供必要的实验辅助教材;(4) 组织实验考试和实验评比活动,激发学生的实验兴趣和实验能力。
4. 设备维护和保养:(1) 建立设备维修和保养制度,定期对实验室设备进行检查和维护;(2) 加强设备日常管理,确保设备的正常使用和安全运行;(3) 及时处理设备故障和损坏,保证设备的及时修复和更新;(4) 开展设备培训和操作指导,提高教师和学生的设备使用能力。
三、工作效果和成果:1. 实验室安全管理方面:(1) 学生实验安全事故发生率显著下降,实验室安全环境得到有效改善;(2) 学生安全意识明显增强,能够自觉遵守实验室安全制度和注意安全事项;(3) 实验室安全设施得到及时维护和更新,不存在重大安全隐患。
小学科学实验室工作总结范本标题:小学科学实验室工作总结一、引言过去的一学期里,我在小学科学实验室担任实验室助理的职务,负责协助老师进行科学实验的准备工作,并参与实验的指导和解答学生的疑惑。
在这段时间里,我积极投入工作,不断提升自己的能力和技术水平,现将我的工作进行总结。
二、工作内容及成果1. 实验准备工作在每堂实验课之前,我认真学习实验内容,调查了解实验所需材料和仪器设备,及时搜集并准备充足的实验材料。
我还熟悉使用各种实验设备,确保实验设备的运行状态良好。
这样保证了实验课的顺利进行。
2. 实验指导与解答在实验课上,我负责协助老师进行实验指导,向学生讲解实验步骤和注意事项,指导学生正确使用实验设备和仪器。
我在实验过程中耐心解答学生的问题,帮助他们理解实验原理和掌握实验技巧。
通过我的指导和解答,学生们对科学实验产生了浓厚的兴趣,积极参与到实验中,提高了科学学习的效果。
3. 安全管理实验室安全是工作的重要方面,我始终把学生的安全放在首位。
在每堂实验课之前,我向学生宣传实验室安全常识,告诉他们实验中可能存在的危险因素,并进行安全提示。
我还时刻注意学生实验过程中的安全操作情况,及时进行提醒和纠正。
通过这样的努力,实验室实验过程中没有发生任何安全事故,保证了学生的人身安全。
4. 实验记录与总结实验结束后,我负责整理学生的实验记录,并对实验进行总结。
我要求学生将实验的步骤、结果和发现都记录下来,以便于复习和掌握实验的内容。
我还对实验过程中出现的问题和学生的反馈进行总结,及时调整实验内容和改进教学方式,提高实验教学质量。
三、问题与收获1. 存在的问题在工作中,也存在一些问题需要解决。
首先,有时候实验材料的准备不够充分,导致学生无法及时进行实验。
其次,部分学生对实验的理解力较弱,需要更多的指导和解答。
最后,实验室的仪器设备需要进一步更新和维护,提高科学实验的可行性和精确性。
2. 收获与体会在这段时间里,我不仅提高了自己的实验技能和科学知识,还学到了很多实践经验。
小学科学实验室工作总结5篇篇1一、背景本工作总结旨在对过去一段时间内小学科学实验室的工作进行全面的梳理和总结,通过分析和反思工作成效与不足,提出改进方案和未来工作计划,以期更好地服务于科学教育,提高学生的科学素养和实践能力。
二、工作内容概述1. 实验课程设计与教材研发2. 实验设备的维护与管理3. 学生实验活动的组织与指导4. 实验室安全与卫生管理5. 实验教学研究与交流三、重点成果1. 实验课程设计与教材研发- 成功研发并更新了一系列符合新课程标准的实验课程教案。
- 结合地方特色与学科特点,编写了配套实验教材,增强了实验内容的趣味性和实用性。
- 开展了多次教研活动,与教研团队共同优化实验设计,提高了实验教学的效果。
2. 实验设备的维护与管理- 对实验室所有设备进行定期盘点与检修,确保设备的正常运行。
- 实施设备保养制度,延长了设备使用寿命。
- 加强与供应商的联系,及时采购和更新必要的实验器材,保障了实验教学的需求。
3. 学生实验活动的组织与指导- 成功组织了多次校内外的科学实验竞赛,提高了学生的实验兴趣和动手能力。
- 通过开展探究性学习,培养了学生的科学探究精神与创新意识。
- 加强实验指导,确保每位学生都能有效进行实验,提高了实验教学的质量。
4. 实验室安全与卫生管理- 制定了严格的安全管理制度和操作规程,确保师生在实验室的安全。
- 定期开展安全教育和应急演练,提高了师生的安全意识和自救能力。
- 加强实验室卫生管理,营造了整洁、舒适的实验教学环境。
5. 实验教学研究与交流- 积极参与国内外实验教学研讨会,学习先进的实验教学理念和方法。
- 与其他学校实验室建立合作关系,开展联合教研活动,共享资源,互相学习。
- 在实验教学研究方面取得了多项成果,包括论文发表、教学案例获奖等。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题:部分老旧设备无法满足新的实验教学需求。
解决方案:积极申请学校及上级部门资金支持,逐步更新和升级实验室设备。
小学实验室管理员工作总结6篇篇1一、背景概述本年度作为小学实验室管理员,我肩负着维护实验室设备、组织实验教学、推进实验室建设等重要职责。
在这一年里,我不仅参与了大量的实验教学工作,还积极投入了实验室的日常管理与维护工作。
通过一年的努力,取得了一定的成绩,也获得了许多宝贵的经验。
二、工作内容及成效1. 实验教学组织本年度,我负责策划和组织了多项实验教学课程,包括自然科学、物理、化学等多个学科的实验内容。
在实验教学中,我注重培养学生的实际操作能力,通过实验让他们更好地理解和掌握理论知识。
同时,我还积极引导学生开展探究性实验,激发他们的科学探索精神。
2. 实验室设备管理在设备管理方面,我严格执行设备登记、使用记录和维护计划。
定期进行设备的检查与维护,确保实验设备的正常运行。
对于损坏的设备,及时上报并协调维修,保证实验室教学的正常进行。
此外,我还对实验器材进行了分类管理,提高了设备使用效率。
3. 实验室安全与卫生管理安全是实验室工作的重中之重。
我严格执行实验室安全规定,定期检查安全设施,确保实验室的安全。
同时,我还负责实验室的卫生管理,保持实验室的整洁。
在实验教学过程中,我注重培养学生的实验室安全意识,确保实验过程的安全。
4. 实验室建设与发展本年度,我积极参与了实验室的建设工作。
提出了多项关于实验室设备更新、实验课程增设的建议。
通过努力,实验室的硬件设施得到了进一步完善,实验教学课程也更加丰富多样。
三、工作心得与反思1. 工作心得通过一年的实验室管理工作,我深刻认识到实验室管理工作的重要性。
实验室是学生进行科学探究的重要场所,管理好实验室对于提高教学质量、培养学生的科学素养具有重要意义。
同时,我也体会到了实验室管理工作的复杂性,需要不断提高自己的管理能力。
2. 工作反思回顾过去一年的工作,我也发现了一些不足。
首先,在实验教学方面,还需要进一步丰富实验内容,创新实验教学方法。
其次,在实验室管理方面,还需要加强设备的维护和更新工作,提高设备的使用效率。
小学科学实验室工作总结(精选3篇)【第1篇】小学科学实验室工作总结以新课程标准和学校工作安排为指导,从学科的特点和教学实际出发,注意教学研究与实践的统一,注重实验教学的桥梁作用。
为此本学期我们学校加强科学实验室管理,要求平时能做到有管理,有使用,有成效。
对仪器要做到合理分类、分橱存放,及时借还,及时打扫等。
一、精心准备实验器材,优化实验教学实验教学是科学学科中最主要内容之一。
在科学教学中要求每一位老师能做到演示实验、学生实验开出率为100%。
在教学过程中每一位老师都能积极创造条件,利用好现有的器材,让学生动手做,让他们亲身经历科学探究的全过程,在探究过程中学会知识。
特别是中年级的科学课,在课前,教师能做到精心准备大量的有结构的观察、实验材料,保证正常的实验探究。
二、加强管理,合理使用本学期科学实验室能加强管理,做到有借有还。
在教学时,首先,及时填好实验通知单和实验名称,以及所需的实验器材。
其次,合理实验,在课堂上,要对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。
最后,实验做完后要及时放回原处,并做好实验日志的记载工作。
三、加强自制教具在教学中的重要作用本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地,科学角,收集材料,自己动手制作教具,改善实验条件。
同时在实验教学中提倡“动手做”,让学生真正的参与自然科学探究的全过程,培养学生的动手操作能力、创新能力。
四、重视发挥电教手段,优化组合科学教学中要优化组合教学手段,努力提高现代教育媒体在教学中的使用率,丰富学生的感性认识,在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅助的作用。
总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们还必须更好的学习,要激发每一位科学教师的教学热情,积极倡导有创造性的实验教学研究,为提高科学学科的教学质量而共同努力。
【第2篇】小学科学实验室工作总结本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。
在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。
小学科学实验室管理工作总结篇一:XX年秋小学科学实验室工作总结
XX年春新站小学科学实验室
工作总结
一学年的工作即将接近尾声。
在过去的一年里,围绕学校工作
计划内容,继续加强学校科学实验室建设、管理和使不断提高服务水
平,使实验教学工作进一步规范。
下面将我校一年的工作总结如下:
一、实验室仪器装备管理工作
1、学校领导非常重视实验教学工作,按上级业务部门要求,制定一
系列规章制度,并照章落实于工作中。
2、配齐工作人员,立了工作领导小组。
3、彻底清查了教学仪器器材,做到帐物相符。
所有仪器按要求贴有
分类标签和仪器标签,并归类存放,对更新的仪器标签和分类标牌标
签进行及时更换。
4、学校实验室工作管理水平不断提高。
实验室利用率高,实验教学
做到了实验仪器准备及时,授课规范,促进了实验教学的开展。
5、严格管理制度。
对实验室工作进行规范化管理。
化学危险品专柜
存放,实行严格使用管理,严格使用登记制度,保证实验室的安全。
做到各种帐簿齐全、规范。
借还手续严格,借出归还严格执行登记制
度。
6、各种实验器材存放整齐、有序,符合摆放要求。
7、档案管理科学规范,各种账目档案齐全,做到电子帐、报废申请
单和实物帐一一对应,帐物相符。
8、每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
二、实验教学工作。
1、充分利用实验仪器开足实验课,发挥仪器在课堂教学中的作用,认真开展好实验教学,充分发挥器材在教育教学中的效用。
本学年,根据教材要求,开足每一节实验课。
本学年实验开出率达100%。
2、认真开展自制教具和实验教学改进工作,对教材实
验教学中出现的问题和疑问进行研救,改进实验方法,力求实验教学方案最优化。
认真进行自制教具研制工作,弥补实验教学不足,实现实验教学的科学性、趣味性、可视性。
三、实验教师的自身建设:
1、实验教师能够做到认真钻研业务,不断提高工作能力和业务水平,以适应新形势下的工作要求。
2、加强服务意识培养,实验教师做到提前做好实验准备工作,保证课堂实验教学顺利进行
3、责任教师及时上报各种信息、数据。
按时、保质完成各项上报工作任务。
4、加强科学教师培训工作。
加强实验教师仪器使用培训工作,实验教师能够做到熟练的使用器材上课。
认真参加教学和培训活动,不断提高自身素质,不断提高科学的教学水平。
四、存在的问题与今后打算
1、实验室的防尘工作做得不太好,以后会一定搞好这项工作。
2、实验室的仪器柜还欠缺,不够存放一些师生的制作教具。
以后要想办法解决这一问题。
3、作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;
总之,不足之处,以后慢慢完善,让实验室各种设备健全,为学生和老师提供一个“完美”的科学实验教学平台。
篇二:小学科学实验室工作总结
前湖完小实验室工作总结
本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。
在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。
努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。
现将本学期实验室工作总结如下:
一、领导重视精心按排
1、本学期学校领导经过反复研究,决定让有经验的教师担任科学实验课。
2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与科学教研活动。
3、领导肯花精力、财力,创建良好的实验环境。
领导亲自参与科学室的规划和建设。
4、建立有效的科学实验管理机制,教导主任抓科学教学与科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、后勤主任抓实验室的建设和更新,为科学实验室教学做好服务工作。
二、建全制度,用好设备
用好实验室是实验教学的前提,充分发挥科学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与科技活动开展。
1、用好科学实验室,发挥设备作用。
我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和实践能力。
演示实验开出率达100%,分组实验开出率达95%,有力地促进了实验教学的顺利开展。
2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。
开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。
学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。
3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应该注重结果,为此,我们在学期末结合学校教导处工作安排对四至六年级的学生进行了实验能力考核,结果大多数学生都能按要求完成一些基本的实验。
三、加强管理,妥善保管
1、加强科学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。
学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册。
凡教学业务、器材说明、技术资料记录本,工作计划和总结分门别内装订归档。
实验器材的帐本有专门人记录和保管。
2、加强科学实验室卫生环境管理,规定每周星期三下
午最后一节课清扫整理实验室,其
余每节课后都进行简单清扫,保证室内清洁干净。
3、教师做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
四、拓展途径,兼顾其它
学校实验室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面发展地一个主阵地。
为促进学生的全面发展,培养学生创新精神和实践能力,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建一个提高实践操作能力的平台。
收集学生手工制作及小发明、小创作等自制教具。
在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丢失;另外,对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;
总之,本学期实验室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生喜爱的地方,我们深感实验室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。
前湖完小
篇三:XX年春季学期小学科学实验室工作总结
小学科学实验室工作总结
XX—XX学年度第二学期
以新课程标准和学校工作安排为指导,从学科的特点和教学实际出发,注意教学研究与实践的统一,注重实验教学的桥梁作用。
为此本学期我们学校加强科学实验室管理,要求平时能做到有管理,有使用,有成效。
对仪器要做到合理分类、分橱存放,及时借还,及时打扫等。
一、精心准备实验器材,优化实验教学
实验教学是科学学科中最主要内容之一。
在科学教学中要求每一位老师能做到演示实验、学生实验开出率为100%。
在教学过程中每一位老师都能积极创造条件,利用好现有的器材,让学生动手做,让他们亲身经历科学探究的全过程,在探究过程中学会知识。
特别是中年级的科学课,在课前,教师能做到精心准备大量的有结构的观察、实验材料,保证正常的实验探究。
二、加强管理,合理使用
本学期科学实验室能加强管理,做到有借有还。
在教学时,首
先,及时填好实验通知单和实验名称,以及所需的实验器材。
其次,合理实验,在课堂上,要对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。
最后,实验做完后要及时放回原处,并做好实验日志的记载工作。
三、加强自制教具在教学中的重要作用
本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地,科学角,收集材
料,自己动手制作教具,改善实验条件。
同时在实验教学中提倡“动
手做”,让学生真正的参与自然科学探究的全过程,培养学生的动手操作能力、创新能力。
四、重视发挥电教手段,优化组合
科学教学中要优化组合教学手段,努力提高现代教育媒体在教学中的使用率,丰富学生的感性认识,在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅助的作用。
总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们还必须更好的学习,要激发每一位科学教师的教学热情,积极倡导有创造性的实验教学研究,为提高科学学科的教学质量而共同努力。
大河镇裕民学校小学科学实验室
XX年7月6日。