《伊索寓言》给我的启示
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《伊索寓言》读后感 (15篇)《伊索寓言》读后感1最近,我读了《伊索寓言》这本书,其中有许多故事富有哲理。
如《梭子鱼和猫》讲的是生活在池塘中的梭子鱼想和猫一样,上岸去吃它认为好吃的鼠肉,结果差点缺水而死。
令我印象很深,如果脱离实际,自已不能做到的事就不要去做,不要为了一时的面子而不知天高地厚,超越自已的能力去冒险,这注定是要失败的。
读了《伊索寓言》,我知道了不管做什么事情都要有个尺度才好。
即使是好事也是如此,过分热情反而会使人厌烦。
其中,我印象最深刻的就是《骄傲的蚊子》和《龟兔赛跑》这两篇寓言。
它们使我明白了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的深刻含义。
容易骄傲总会让我们与失败更近一步。
《伊索寓言》故事虽短小,可十分有道理,有的揭露了强者欺凌懦弱的故事,有的描写劳动人民的优秀品质,有的反映穷苦人民的悲惨命运,它写出了人们生活的内容,写出了许多哲理,它所撰的启示和人生智慧让我收益良多,不断进步。
读《伊索寓言》,让我更加懂得我们每个人的成功都是来之不易的,人的一生会有各种机遇,我们不要放弃,更不要害怕困难,要具有和困难斗争的勇气和信心!《伊索寓言》读后感2在暑假期间,我读了很多书,令我深有感触的是《伊索寓言》。
《伊索寓言》被誉为寓言的始祖,它的出现奠定了寓言作为一种文学题材的基石。
我觉得,《伊索寓言》是做为人们生活体会和经验的结晶,它不仅寓意深刻,而且极具魅力,平易近人。
它虽然篇幅短小,结构也比较简单,但它形象生动,蕴含的寓意也极其深刻。
《伊索寓言》大部分都是动物寓言,它采用拟人化的手法,让它们像人一样思考、运动和交谈,从而构成一个活生生的世界。
《伊索寓言》里有很多故事,其中我最喜欢的是《狼与牧羊人》,说的是:从前有一只狼早就对山下的羊垂涎三尺了,为了能够吃到羊,狼想出了一个绝妙的方法。
这只狼每天老老实实的跟在羊后面,做羊的守护者。
刚开始,牧羊人一直都提防着狼,时时刻刻警惕着狼。
可是,日子久了,牧羊人发现狼不但没有想吃掉羊的意思,还经常挺身而出,帮助他保护羊群。
伊索寓言读后感(通用15篇) 伊索寓言读后感1在一个很高的葡萄架上,垂了几串成熟的葡萄。
一只狐狸偷偷摸摸地踅过来,抬头望了望,馋得直流口水。
它跳、跳,使劲地跳,就差一丁点,爪子够不着。
它摇、摇,用力地摇,葡萄调皮地笑,就不往下掉。
狐狸徒劳无功,大失所望,只好悻悻地到别处找吃的。
它一边走,一边自言自语:“这些葡萄肯定是酸的,不好吃。
”这是伊索寓言《狐狸和葡萄》中的情节,仔细想想,蛮有意思的。
吃不上葡萄,就说葡萄酸,狐狸的判断实在太绝对了,给人蠢蠢的感觉。
不过,那几串葡萄就一定是甜的吗?听人说,伊索是古希腊人,希腊盛产葡萄。
而葡萄有两种,一种是直接食用的,另一种是用来酿酒的。
如果是前一种葡萄,成熟后当然甜甜的;假若是后一种葡萄,即便熟透,也还是酸酸的。
那么,惹得狐狸流口水的葡萄是哪一种呢?伊索先生没说,他把未知数留给了狐狸,也留给了我们。
妈妈的书架上,有一套《毛泽东选集》。
第一卷里,有一篇《实践论》。
妈妈告诉我,那上面有一句话:你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。
哦,我明白了。
那狐狸要想知道葡萄究竟是甜还是酸,得尝尝才是。
我很愿意给狐狸当个助手,先帮它打探打探那葡萄园的主人是谁,是地道的果农,还是酿酒作坊的老板;再帮它找把梯子,让它摘一颗葡萄尝尝。
这样,它就会知道是甜丝丝还是酸溜溜,也就不会瞎喷了。
哦,我也灵醒了。
无论做什么,都得亲自去尝试。
就像去年暑假学游泳,有人说可难,有人说容易。
报了游泳班才晓得,初学就是有点难,练水中憋气,练四肢协调,练划水蹬水,缺少毅力确实很难坚持下来。
不过,学着学着就顺当了,只嫌游泳池太短,呼啦几下就到头了。
又像上个月开始学奥数,有人说没用,有人说有用。
上了几节课才清楚,这奥数对于学好数学还是很有帮助的。
它可以拓展思维,一道题能想出多种解题方法,有利于“举一反三”哦。
对,学会尝试,也就学会了成长。
伊索寓言读后感2狡猾的狐狸、勇猛的狮子、愚蠢的绵羊、饥饿的野狼、聪明的人类……这些活灵活现、性格鲜明的人物都出自于世界名著《伊索寓言》。
《伊索寓言》读后感15篇《伊索寓言》读后感1在寒假里,我读了许多课外书,其中我最喜欢的是《伊索寓言》。
伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。
他以非凡的智慧和哲思,运用动物为主角的拟人化的手法,漫游世界,给人们讲寓言故事。
后来,人们跟据他留下的寓言故事,在加入一些流传已久的民间故事,编成了最初的《伊索寓言》,分为“动物篇”、“人物篇”、“植物篇”等等,里面的故事都能教给我们一些道理,所以我特别喜欢这本书。
《伊索寓言》这本书里让我印象最深刻的是《大力神与车夫》的故事,这个故事是说有一个愚蠢的车夫的马车车轮陷入了很深的.车辙中,不能继续行进。
车夫吓得茫然无措,不知如何是好。
过了一会儿车夫大声喊:“大力神,大力神,我的马车陷入了困境,快来帮我一把。
”大力神来后,看了看马车,然后对车夫说:“朋友,你用你的肩膀扛起车轮,再抽打拉车的马,不就行了吗。
”这个故事告诉我们,自力更生是克服困难的好办法。
就像我们学习一样,只有自己去动脑筋,才会有收获。
《伊索寓言》这本书就像一扇心灵的窗户,将它打开,就会获得无限的财富。
《伊索寓言》读后感2寓言是一个魔袋,袋子虽小,却装着很多道理,寓言是一颗魔豆,虽然很小,却能长成参天大树,寓言是一根魔杖,虽然很短,却能变出很多东西……读了这么多则寓言,令我最难忘的还是《蚊子和狮子》。
这则寓言是说:一只小蚊子挑衅狮子,要和狮子比试比试。
它没等狮子同意,就猛冲上去,专咬狮子脸上没毛的地方。
狮子把自己的脸都抓破了,只好要求停战。
蚊子觉得战胜了狮子,就喝着歌飞来飞去,却不小心被蜘蛛网黏住了,怎么也逃脱不了。
它告诉我们:骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。
读了这个故事,我想到自己在和同学比赛谁先完成作业的时候,我笔走如飞,大脑快速地运转着,很快写完了数学作业。
见他还没写完,就放松了,速度也慢了下来。
当我第二次向他望去时,发现他英语作业都已经写完了,在写语文作业了,而我还在写英语作业。
伊索寓言读后感十篇伊索寓言读后感十篇(一)《伊索寓言》里每一个故事都是那么精典,文中一些善良的小动物,得到了上天的恩惠,而一些阴险狠毒的人物,得到了应有的惩罚,让我看了无比的欣慰。
在生活当中,我一定要把这些道理深刻地记在心里,灵活地运用到现实生活中去,让自己做得更好。
伊索寓言读后感十篇(二)《伊索寓言》通过简短的伊小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具魅力,言简意赅,平易近人。
不但读者众多,在文学史上也具有重大影响。
作家,诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣。
伊索寓言读后感十篇(三)《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。
的确,正是这样,我才在众多名着中选择了这一本。
伊索寓言读后感十篇(四)《伊索寓言》故事虽小,但很真挚;故事虽短,但能益智。
愿这些珍贵的小故事,为我们的生活添上一丝色彩,为我们的心灵增添一点活力,为我们的成长指明方向!伊索寓言读后感十篇(五)读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。
伊索寓言读后感十篇(六)《伊索寓言与人生智慧》这本书是一本有着丰富知识的书籍,我很爱看这里面的每一个故事,但是最让我难忘的是《农夫和宙斯》这篇文章。
通过阅读这篇文章,我懂得了祖国养育了我们,我们要好好学习,长大后要成为有用的栋梁,一起回报我们伟大的祖国!伊索寓言读后感十篇(七)《伊索寓言》这本书,我很小时就看过了,一点都不深,只有短短几百个字,现在拿起来重温一遍,却发现小故事中,却蕴含着深刻的道理。
这本书是古希腊作者伊索写的,他是一名黑奴,却很有智慧。
这些故事经过后人的修改,编成了《伊索寓言》。
每个故事,都教育了我:《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲;《狼来了》告诉我做人要诚实,不能说谎;《农夫与蛇》让我知道了对于恶人,决不能怜悯。
伊索寓言读后感(汇编15篇)伊索寓言读后感1《伊索寓言》是一本故事书,里面每一篇故事后面都有着让我们明白的道理。
比如《狐狸和乌鸦》让我们明白了,贪心的人是没有好下场的。
这样不仅让我们懂得知识,还给我们丰富多彩的智慧。
《伊索寓言》里的故事,让我百读不厌。
如今,我对《伊索寓言》这本书已经情有独钟了,从小到大,我看了好几本不一样的《伊索寓言》,让我流连忘返。
《伊索寓言》这本书里的内容可不用说了,当然是很好的了,里面的内容可以用在小报上,做出来的一定很美。
作者能写出这么有趣的故事,要是我能见他一面,那就是十全十美了!作者伊索的文学是这么好,所以我也想成为一个作家,这是我的梦想。
伊索是天下闻名世界的故事家,他的品格是那么高尚。
《伊索寓言》让我明白了很多道理,很多知识,可是我的脑海中还有很多问题,作家、科学家,是怎样成功的?是不是你们一天到晚不休息,你们这种精神,让我明白了成功是怎么得来的。
百分之九十九的努力加百分之一的汗水等于成功。
这本书,让我看了又想看,真让我回味无穷啊!伊索寓言读后感2今天,我读了《伊索寓言》中的《蜜蜂的故事》,它让我受益匪浅。
__讲述了蜜蜂辛苦得到的劳动成果,却被狗熊和人类偷吃了,狗熊还破坏了蜜蜂的家。
宙斯却安排蜜蜂蜇了人之后自己也会死亡。
宙斯的狠心,让我们看到了,只要做伤害人的事,就会受到惩罚。
由此让我想起《狮子和胡狼的故事》狮子把一块肉交给胡狼保管,一些人想害胡狼,结果害胡狼的人被罚了,胡狼没有一点事。
所以,害人就会受到惩罚。
这还让我想起了我自己也是如此,有一次妹妹拿了我的本子不还,我很生气,我一边抢,还打了她,弄得妹妹大哭大叫,结果她还是不给。
我哭叫着找妈妈,妈妈知道情况后气得火冒三丈,说我处理不当。
反而把我骂得满腔怒火。
妈妈就像宙斯,只要我对妹妹凶,就会遭到责骂。
综上所诉,害人之心不可有,一旦做坏事,会有报应,我们要做一个善良的人。
伊索寓言读后感3《伊索寓言》这本书主要描写了动物、人和神之间一段段小故事,故事中动物们的形象被刻画的栩栩如生,神的形象也好像真实的存在。
2023年《伊索寓言》读后感通用15篇《伊索寓言》读后感1今天,老师给我们讲了几篇寓言故事,我回家后,便找出一本《伊索寓言》津津有味的看了起来。
《伊索寓言》故事中的较色大都是我们熟悉的动物,如狐狸、狼、驴子等等。
作者在每则故事的最后大都用一句精辟的话语来点明故事的寓意,对于这些点睛之笔,我们一定要好好体会。
《伊索寓言》中有许多故事,如《龟兔赛跑》、《谁的本领大》、《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》······其中,使我感受最深的是《狮子与牛虻》《狮子与牛虻》讲的是一只狮子被牛虻咬的遍体鳞伤,最后终于倒下了。
牛虻非常得意,到处夸耀自己单枪匹马打败了森林之王——狮子。
可不料,却被一只蜘蛛网送了性命。
是呀,最可怕的敌人是轻敌思想,能战胜强大对手的敌人,会应小小的失误葬送自己的前程。
记得有一次,我连续保持好几次第一名,我便非常骄傲,自以为是,到处夸耀自己的成绩。
而且,我还经常看不起成绩较差的同学,每当他们向我请教题目时,我总是不耐烦的说:“走开,这么简单的题目都不会,你笨不笨呀!”到了期中考试,我看题目很简单,便轻敌了,考完后也没检查,就交了上去。
考卷发下后,我呆了——我竟然只考了第十四名!这可是我从来没有过的成绩呀!更难过的是,那些这次考得好的同学,也用那瞧不起的、嘲笑的眼光看着我。
我心里真难受。
经过这次教训,我便谦虚起来:当同学向我请教问题时,我总是耐性的教导他;当我考得好时,也不骄傲了,反而更努力的学习。
终于,功夫不负有心人,在这次期末考试中,我又站上了第一的的宝座,我好开心,好开心······我们以后做任何事都不能有轻敌思想,要谦虚、努力,这样我们才能达到胜利的彼岸。
《伊索寓言》读后感2暑假里,我读了《伊索寓言》这本书,它原来是古希腊作家伊索创作的,现代著名作家陶红建改写而成的。
《伊索寓言》这本书是经过两千多年的时间锤炼,其特有的智慧和艺术魅力像一粒钻石,在历史洪流的冲刷下,愈加熠熠生彩,成为历传不衰的传世名篇。
《伊索寓言》读后感《伊索寓言》读后感(15篇)读完某一作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要回过头来写一写读后感了。
那么我们如何去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的《伊索寓言》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《伊索寓言》读后感1《伊索寓言》是我喜欢的一本书,它里面有很多很多的小故事,它每一篇短小精悍的故事里,都蕴藏着一个深刻的道理。
其中我最喜欢的一个故事是《狼和绵羊》。
这个故事讲了一只狼被狗咬成重伤,躺在洞里养伤。
他想吃东西,就叫唤经过的一只绵羊,求绵羊从附近一条小溪里取些水来。
狼说:“只要你给我一些喝的,我自有办法给自己弄到肉吃。
”绵羊说:“我可以断定,如果我给你拿水来,你无疑会让我成为你想吃的肉。
”这个故事告诉我们,伪善的假话很容易被识破。
我明白在生活和学习中,我们都要做一个诚实的人,好好学习知识,明辩是非,不要轻易去相信别人的假话,否则会不知不觉落入别人布下的陷阱。
《伊索寓言》读后感2故事讲述了一只狐狸被捕兽器把尾巴夹断了。
受了耻辱后觉得脸上无光,生活很不好过,所以他决定劝说其他狐狸也去掉尾巴,大家都一样了,它的缺点就可以掩饰过去了。
于是它召集了所有狐狸,劝说他们割去尾巴,他信口雌黄地说尾巴既不雅观,也是一件笨重的东西,是多余的负担。
有一只狐狸站出来说:“喂,朋友,如果这不是于你有利,你就不会这样煞费苦心地来劝说我们了。
”故事让我觉得,这只狐狸这样做是损人也不利已,正确的做法应该是告诫别人要引以为戒,不要再受到伤害。
这则故事表述着那些不是出于好意,而是为了自己利益而劝告他人的人。
我认为人与人之间相互交往,要真诚相待,而不是为了自己的利益而不息损害他人。
《伊索寓言》读后感3今天,爸爸给我买了一本《伊索寓言》。
我迫不及待地打开书阅读起来。
这本书配有栩栩如生的图画和生动有趣的文字,可谓图文并茂。
这本书大部分以动物为主人公描写故事。
最令我难忘的是《龟兔赛跑》。
故事里说乌龟和兔子赛跑,大家都知道乌龟赢了,兔子输了。
伊索寓言读后感 15篇伊索寓言读后感 1我很喜欢《伊索寓言》这本书它是一本有关动物、人或神的传说故事,都讲了许多短小而又意味深刻,蕴含哲理的寓言故事。
并且每一篇都是先叙述故事最终在结尾揭示这个故事蕴含的哲理,能使我从中得到很多有益的道理。
作者把每一篇的主人公都刻画得栩栩如生,仿佛真的一般。
如:经过狐狸和山羊这篇__告诉我们不能轻易的帮忙别人;蚂蚁和蝉告诉我们好逸恶劳的道理;乌龟和老鹰告诉我们任何食物都有规律性不能违背自然规律!其中有一篇使我记忆很深:《蚊子和狮子》讲了一只蚊子认为自我能够打败狮子,便去像狮子挑战,蚊子找到狮子,总是在狮子没有毛的地方乱咬,狮子无论怎样都抓不到蚊子,最终只好认输。
文字很得意,很骄傲,在路上一不细心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛所抓。
蚊子很后悔自我的骄傲与轻敌!这篇短__就告诉了我:生活中做什么事情都不能骄傲自满,要谦虚的做人。
并且衡量一个人的本事不能只看外表,重要的要看他的本事和智慧。
这个故事还教会了我一个词:骄兵必败!《伊索寓言》这本书告诉了我很多道理,让我受益匪浅!每个人都要看到自我的缺点和不足,学习别人的优点和长处,要取长补短,做一个好学上进的人。
在学习中,正如有些考试成绩好的人便会骄傲自满,认为自我很聪明!并没有想到:人外有人,天外有天这句话。
反而嘲笑考试成绩不好的人,这样只会是他下次考出的成绩不梦想。
而有的人,却一向谦虚做人,好的会要求更好,不好的会努力的改正!“功夫不负有心人”正是这样,他们得到了好的结果!《伊索寓言》经过对生活的讽刺和批判,告诉了我们一些为人处事的道理。
使我们看清了善与恶,美与丑,让我们更深的了解生活!怎样辨别是非好坏,怎样变的聪明、智慧。
伊索寓言读后感 2读了《伊索寓言》我明白了许许多多深刻的人生哲理和生活处事的经验与本事,这本书让我从一个个精辟的故事中体会着,吸吮着,那存于万物之中不变的道理,对我的人生也有很大的启示。
例如《蛇与荆棘》,讲得是“一只饿蛇被绑在一棵荆棘上,十分痛苦,狐狸看见了,说:’船夫与船很相配。
伊索寓言给我们的启发
伊索寓言是古希腊寓言家伊索创作的一系列寓言故事,这些故事以动物为主角,通过富有启发性的情节来传达道德、智慧和生活经验。
以下是几个伊索寓言给我们的启发:
1.坚持与自信:《乌鸦喝水》故事告诉我们,只要有恒心和自信,即使面对困难,也能克服。
乌鸦通过不懈努力,最终成功喝到水。
2.谨慎与智慧:《狐狸与葡萄》寓言故事告诉我们,不要因为得不到而轻易放弃,而应该学会接受现实,以及用智慧和灵活的思维解决问题。
3.谨言慎行:《牧羊人与狼》故事告诉我们不要说谎,因为失去信任的代价是巨大的。
只有在必要时才说实话,这样我们的言行才会更受他人信任。
4.团结与合作:《鸽子和蚂蚁》故事强调了团结合作的重要性。
通过鸽子和蚂蚁相互帮助,共同解决问题,我们可以实现更大的成就。
5.谦逊与自知:《乌鸦和狐狸》故事告诉我们不要被虚荣心蒙蔽,要保持谦逊和自知,否则可能会吃亏。
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《伊索寓言》给我的启示
前段时间,我读了《伊索寓言》这本书。
这本书给了我很多的人生启示,
我一口气读了几遍。
《伊索寓言》这本书简洁客观地叙述了一个故事,最后以一句话画龙点睛
地揭示蕴含的道理。
在这众多的故事中,我最喜欢的是《狼和小孩儿》这个故事。
这个故事简洁生动的写了一只心情好的狼发现了一个躲起来的小孩,狼让
小孩说三句真话就答应放了他。
小孩鼓起勇气,说了三句无可争辩的真话。
结
果狼真的放了他,
这个故事就是说明:我们要敢于说真话。
有时候,真话听起来不一定悦耳。
比如,小孩说他“痛恨狼”,但为什么我们还要鼓励说真话呢?因为真话才能让我们认识自己、认识周围的环境。
我们不能生活在虚假中。
所以,我们要鼓励
说真话。
敢于说真话。
读了这个故事,我想起了那件事……
那天,下着倾盆大雨。
“请组长检查昨天布置的预习作业。
”语文老师说。
我缓缓地站起来,我的心怦怦直跳。
因为昨晚奶奶生日,我只顾着玩,忘了写
作业。
我逐一检查每个组员的作业,他们都认认真真地完成了,而身为组长的
我的作业本却一片空白。
怎么办呢?我可不想在老师、同学面前丢脸。
于是,
我撒了个谎,小声对老师说:“全部组员都完成了。
”老师点了点头,没有再
过问。
我不知道我那天是怎样上课的。
老师说的话我一句也没听入耳。
终于挨
到了放学,我第一个冲出教室,一回到家,我连忙拿出语文书,自言自语地说:“赶紧补上,就这一次,不会有下一次了。
”终于,我把作业补上了。
我的心
终于平静了下来。
这时,邻居的小弟弟跑了进来,拉着我的手要我给他讲故事,我随手拿出一本《伊索寓言》,当我讲到《狼和小孩儿》这个故事时,小弟弟
突然问我∶“姐姐,我偷吃了妈妈给外婆的一个苹果,妈妈问我,我说没拿,
我一直害怕,我要跟妈妈说实话,说不定妈妈会原谅我的,再见,姐姐。
”小
弟弟走了,留下忐忑不安的我。
晚上,我一直睡不着觉,一直想:跟不跟老师
说实话呢?仿佛有两个精灵在我耳边。
一个是虚荣精灵,它说:“你一直都是
老师和同学心目中的好学生,难道你想在老师和同学的心目中是一个不完成作
业的坏学生吗?”,另一个是诚实精灵,它说:“跟老师说吧,诚实才是好孩子,大不了被老师骂一顿,不然你一直都会但惊受怕的."我整晚睡不好,我决
定做一个诚实的好孩子。
第二天,上语文课前,老师走进教室。
我虽然下定决心,但我的脚却如千斤铁重,我迈着沉重的脚步来到老师面前,我的嗓子像塞
入了棉花,一句话也说不岀。
终于,我鼓起信心,低着头小声地说:“老师,我……我……,老师,我昨天其实没完成作业,对不起……”我的声音小声得
自己也听不清楚,我一直没敢抬头,准备接受暴雨般的批评。
意想不到老师竟
然没批评我,只是轻轻的说:“没关系,知错能改就是好孩子,下次不要这样
就是了。
”
呀!真是出人意料。
意想不到老师如此宽容,我忐忑不安的心终于平静了下来,看来。
说真话是这么好,我们要敢于说真话。
广东佛山南海区初一:芯丶依然d待。