常德市中小学校舍安全排查操作方案
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学校舍安全排查整治工作方案一、背景我校目前有多栋教学楼、宿舍楼,年代不同,建设条件、设计规范等存在差异,加之学校最近经历了一次大规模的扩建,教学区域和住宿区域的规模也得到了增加。
为了排除安全隐患,维护师生安全,保障学校正常运转,我校计划开展学校舍安全排查整治工作。
二、目的本次工作旨在全面排查学校教学楼、宿舍楼等建筑物的安全隐患,发现和整治安全隐患,提高学校舍的安全保障意识和能力,确保师生生命财产安全。
三、工作内容1.安全隐患排查(1)开展全面排查,包括教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆等所有建筑物。
重点排查电气安全、防火安全、建筑结构安全、消防设施安全等方面。
(2)排查时,从外观、结构、设施、材料等多个方面入手,针对存在的问题,做好记录,分类汇总后整理成安全隐患清单。
(3)安排专业技术研究室、工程管理处等专业部门人员参与排查,对难以判断的情况进行技术评估和分析。
2.制定整治方案(1)根据安全隐患清单,制定整治方案。
针对不同的安全隐患,制定不同的整治措施,包括更换陈旧设备、维修损坏设施、改善结构缺陷等。
(2)制定整治方案时,要考虑到整治的可行性和经济性,确保方案的实施效果和安全性。
3.整改工作(1)工程管理处组织专业技术人员实施整改工作,并与相关工程队协调联系。
详细了解实际情况后逐项指导实施,确保整改工程的质量。
(2)整改期间需加强安全监督,防止发生施工安全事故。
4.检查验收(1)工程管理处组织专家技术人员对整改施工进行检查,合格后进行验收。
(2)对于不合格的整改工程进行培训、指导、整改至符合要求为止。
四、工作要求1. 本次工作需要制订工作计划,明确工作时间、工作任务详情以及队伍组成,确保工作顺利开展。
2. 整改过程中,必须安排专业技术人员进行技术指导和质量监督,确保整改质量,防止出现安全事故。
3. 安排专人负责工作记录和安全隐患清单的整理,建立隐患台账,确保工作效率和整改效果。
4. 强化工程安全生产管理,充分做好防范工作。
一、方案背景为确保我校师生生命财产安全,加强校舍安全管理,根据《中华人民共和国安全生产法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本校舍安全专项检查方案。
二、检查目标1.全面排查校舍安全隐患,确保校园安全稳定。
2.提高我校校舍安全管理水平,建立健全校舍安全管理制度。
3.增强师生安全意识,提高应对突发事件的能力。
三、检查范围1.校舍建筑结构、设施设备安全。
2.消防设施、应急疏散通道、安全出口等是否符合要求。
3.校园周边环境安全。
4.校园内绿化、排水、供电、供水等基础设施安全。
四、检查内容1.校舍建筑结构安全:检查校舍主体结构、屋面、墙体、地面、楼梯、电梯等是否存在裂缝、变形、倾斜、渗漏等现象。
2.消防设施安全:检查消防器材、消防通道、疏散指示标志等是否符合要求,消防设施是否完好、有效。
3.应急疏散通道、安全出口安全:检查应急疏散通道、安全出口是否畅通,是否存在堵塞、占用等现象。
4.校园周边环境安全:检查校园周边是否存在安全隐患,如建筑工地、高空作业、危险品储存等。
5.校园内基础设施安全:检查校园内绿化、排水、供电、供水等基础设施是否存在安全隐患。
五、检查方法1.查阅资料:查阅校舍安全相关资料,了解校舍建设、改造、维修等情况。
2.现场检查:对校舍建筑结构、消防设施、应急疏散通道、安全出口、校园周边环境等进行现场检查。
3.专家评审:邀请相关领域专家对校舍安全进行检查,提出整改意见和建议。
4.问卷调查:对学生、教师、家长进行问卷调查,了解校舍安全状况和师生对校舍安全的满意度。
六、检查步骤1.成立校舍安全专项检查领导小组,负责组织实施检查工作。
2.制定检查方案,明确检查范围、内容、方法、步骤等。
3.组织相关人员对校舍进行全面检查,发现问题及时记录、拍照。
4.对检查中发现的问题进行分类、梳理,提出整改意见和建议。
5.对整改情况进行跟踪、复查,确保问题得到有效解决。
七、整改落实1.对检查中发现的安全隐患,制定整改措施,明确整改责任人和整改时限。
第1篇一、前言为确保学校师生的生命财产安全,预防和减少安全事故的发生,根据《中华人民共和国安全生产法》和《学校安全管理条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本校舍安全隐患排查计划。
二、排查目的1. 全面掌握我校校舍安全隐患情况,及时发现并消除安全隐患。
2. 提高我校安全管理水平,保障师生生命财产安全。
3. 落实安全生产责任制,提高全体师生安全意识。
三、排查范围1. 校舍建筑本体:包括教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、办公楼等。
2. 校舍配套设施:包括校园道路、操场、运动设施、消防设施、排水设施等。
3. 电气设备:包括照明、动力、通讯、网络等电气设施。
4. 卫生设施:包括卫生间、浴室、供水、供气等设施。
5. 其他设施:包括绿化、围墙、大门等。
四、排查内容1. 校舍建筑结构:检查校舍是否存在倾斜、裂缝、变形等现象。
2. 校舍设施设备:检查消防设施、排水设施、电气设备、卫生设施等是否完好,是否存在安全隐患。
3. 校园环境:检查校园道路、操场、运动设施等是否存在安全隐患。
4. 人员管理:检查师生安全意识,是否存在违规操作等现象。
五、排查方法1. 日常巡查:学校安保人员、教师等定期对校舍进行巡查,发现问题及时上报。
2. 定期检查:学校成立安全隐患排查小组,每学期至少组织一次全面排查。
3. 重点检查:针对重点区域、重点设施,定期进行专项检查。
4. 随机抽查:对校园内部分区域、设施进行随机抽查,确保排查无死角。
六、排查步骤1. 制定排查计划:明确排查范围、内容、方法、时间节点等。
2. 成立排查小组:由学校领导、安保人员、教师等组成,负责具体实施。
3. 开展排查工作:按照排查计划,对校舍进行全面检查。
4. 整理排查结果:对排查过程中发现的问题进行记录、分类、分析。
5. 制定整改措施:针对排查出的问题,制定整改方案,明确整改责任人和整改时限。
6. 落实整改:按照整改方案,对安全隐患进行整改。
7. 验收整改效果:对整改后的校舍进行验收,确保安全隐患得到消除。
一、背景为确保我校师生生命财产安全,提高学校安全管理水平,根据《中华人民共和国安全生产法》和《学校安全管理条例》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本工作计划。
二、工作目标1. 全面排查我校校舍安全隐患,确保不留死角、不留盲区。
2. 对排查出的安全隐患及时整改,确保校园安全稳定。
3. 增强师生安全意识,提高学校安全管理水平。
三、工作内容1. 成立校舍安全隐患排查工作领导小组,负责全面统筹、协调、督促排查工作。
2. 制定校舍安全隐患排查清单,明确排查范围、内容和标准。
3. 组织开展校舍安全隐患排查工作,重点排查以下内容:(1)校舍结构安全:地基、墙体、梁柱、屋顶等是否存在裂缝、变形、倾斜等现象;(2)设施设备安全:教室、宿舍、食堂、实验室等场所的电气、消防、燃气等设施设备是否正常运行;(3)消防安全隐患:消防设施设备是否完好、消防通道是否畅通、消防应急预案是否完善;(4)校园环境安全:校园内是否存在安全隐患,如电线裸露、地面坑洼、墙体脱落等。
4. 对排查出的安全隐患进行分类、分级,制定整改方案,明确整改责任人、整改措施和整改时限。
5. 对排查整治情况进行跟踪督促,确保整改到位。
6. 加强宣传教育,提高师生安全意识。
通过举办安全知识讲座、开展应急演练等活动,增强师生应对突发事件的能力。
四、工作步骤1. 准备阶段(1周):成立领导小组,制定排查方案,明确工作要求。
2. 排查阶段(2周):组织人员对校园进行全方位、无死角排查。
3. 整改阶段(2周):针对排查出的问题,制定整改方案,落实整改措施。
4. 督导阶段(1周):对整改情况进行跟踪督查,确保整改到位。
5. 总结阶段(1周):总结排查整治工作,完善安全管理制度,提高安全管理水平。
五、保障措施1. 加强组织领导,明确责任分工,确保排查整治工作有序开展。
2. 加强宣传教育,提高师生安全意识,营造良好的安全氛围。
3. 加强经费保障,确保排查整治工作顺利进行。
一、前言为确保我校师生生命财产安全,预防校园安全事故的发生,根据上级教育行政部门的要求,结合我校实际情况,特制定本校舍安全排查工作计划。
二、工作目标1. 全面排查校园内校舍安全隐患,确保校舍安全无虞。
2. 加强校园安全管理,提高师生安全意识。
3. 完善校舍安全管理制度,提高应急处置能力。
三、工作内容1. 成立校舍安全排查工作领导小组由校长担任组长,分管副校长、德育主任、安全主任、后勤主任为副组长,各年级组长、班主任、安全员为成员。
2. 制定校舍安全排查方案(1)排查范围:校园内所有教学楼、宿舍楼、食堂、实验楼、办公楼、运动场等。
(2)排查内容:校舍结构、设施设备、消防设施、用电安全、校园周边环境等。
(3)排查方式:实地检查、查阅资料、询问相关人员。
3. 开展校舍安全排查工作(1)成立校舍安全排查小组,明确分工,责任到人。
(2)对校园内所有校舍进行全面排查,不留死角。
(3)对排查出的安全隐患进行分类,制定整改措施,明确整改责任人、整改时限。
(4)对排查出的严重安全隐患,立即采取措施进行整改,确保师生生命财产安全。
4. 加强宣传教育(1)通过校园广播、班会、家长会等形式,广泛宣传校舍安全知识,提高师生安全意识。
(2)开展校舍安全应急演练,提高师生应急处置能力。
5. 建立校舍安全档案对排查出的安全隐患及整改情况进行记录,建立校舍安全档案,为今后的校舍安全管理提供依据。
四、工作要求1. 高度重视,加强组织领导。
各相关部门要高度重视校舍安全排查工作,切实加强组织领导,确保工作落到实处。
2. 严格排查,不留死角。
各排查小组要严格按照排查方案,认真开展排查工作,确保不留死角。
3. 落实整改,确保安全。
对排查出的安全隐患,要立即整改,确保整改到位,不留后患。
4. 加强宣传教育,提高安全意识。
通过多种形式,广泛宣传校舍安全知识,提高师生安全意识。
五、工作进度安排1. 第一阶段:制定校舍安全排查方案(1周)2. 第二阶段:开展校舍安全排查工作(2周)3. 第三阶段:整改安全隐患(3周)4. 第四阶段:总结评估(1周)六、工作总结校舍安全排查工作结束后,召开总结会议,对排查工作进行全面总结,查找不足,提出改进措施,为今后的校舍安全管理提供借鉴。
学校校舍及附属设施安全排查工作方案1. 工作目的学校校舍及附属设施的安全是保障师生员工生命安全和财产安全的重要保障,本方案的目的是为了全面排查学校校舍及附属设施的安全隐患,及时发现和解决问题,确保学校校舍及附属设施的安全状态。
2. 工作内容2.1 被排查范围本次安全排查工作的范围包括学校所有校舍及附属设施,如教学楼、实验室、食堂、宿舍楼、图书馆、体育场等。
2.2 排查内容2.2.1 消防安全排查对学校校舍及附属设施的消防设施进行检查,确保灭火器、消防栓、喷淋系统等消防设备完好,并设置明显的标识;检查电源线路和插座是否接触不良、短路、漏电等现象;排查是否存在可燃杂物和易燃易爆物品的存放问题;检查疏散通道是否畅通,并设置适当的标识。
2.2.2 安全通道和出口排查检查校舍内部及附属设施的主要通道和应急出口是否畅通,是否存在堵塞、拥挤等问题;排查是否设置了应急照明装置,并定期检查是否正常工作。
2.2.3 安全设施排查排查学校的安全设施是否完善,如防盗门、安防摄像头、门禁系统等设备是否正常运行;检查校舍内部的窗户是否完好,并检查窗户是否配备了防护措施。
2.2.4 室内环境卫生排查检查校舍内部的卫生状况,如卫生间是否清洁,垃圾是否及时清理;排查是否存在室内空气质量问题,如甲醛超标等。
2.2.5 设备设施安全排查对学校内部的设备设施进行检查,如电气设备、实验设备、运动器材等,确保其正常运行和安全性能。
3. 工作计划3.1 制定工作计划根据学校的特点和实际情况,制定详细的安全排查工作计划,明确排查的时间、地点、内容和责任人。
3.2 安排专业人员根据排查内容的不同,安排相应的专业人员进行排查工作,如消防人员、电气安全人员、建筑结构人员等。
3.3 配备工具和器材为排查工作提供必要的工具和器材,如灭火器、测量仪器、手持摄像机等。
4. 工作流程4.1 提前通知提前通知相关部门和责任人,确保安全排查工作的顺利进行,避免对正常教学和工作造成干扰。
校舍排查安全排查方案校舍排查安全排查方案一、背景和目的校舍作为学生学习和生活的场所,其安全性至关重要。
为了确保学生的人身安全和促进学校的良好运行,我校制定了校舍排查安全排查方案。
此方案旨在提高校舍安全管理水平,及时发现和解决校舍安全隐患,确保校舍环境安全。
通过此方案的实施,预防事故的发生,降低事故带来的伤害。
二、方案内容1.制定排查计划:校舍安全排查是一项系统工程,涉及到校舍内外环境、设备设施、电气线路、消防系统、安全出口、应急通道等多个方面。
根据校舍的具体情况,制定周密的排查计划,明确排查的时间和区域,确保全面、有序地进行排查工作。
2.明确责任人:校舍安全排查工作应由专业人员来负责,他们必须了解校舍安全管理相关法律法规、技术标准和操作规程。
校方应指派专人或专班负责校舍安全排查工作,明确各项职责,做好相应的培训和指导工作。
3.组织排查人员:校舍安全排查需要一定的人力支持。
校方可以从维修、工勤、教师等各个部门中选择一些经验丰富的员工,负责校舍的排查工作。
此外,校方也可以邀请专业的安全检测机构进行安全隐患排查。
4.排查内容:校舍安全排查应从实际情况出发,全面系统地检查校舍的安全状况。
主要包括以下方面:校舍外墙、屋顶和外部构造的稳固性是否正常;校舍的地基、地面和楼板是否存在结构性问题;校舍内部的电路、水管和气管是否正常运行;校舍的消防设施是否完好;校舍内的教学设备是否正常使用;校舍的安全出口、应急通道是否畅通等。
5.排查方法:校舍安全排查可以采用多种方法,如现场检查、设备测试、耐力试验等。
排查人员应熟悉使用各种测试仪器和设备,如噪声测试仪、红外线测温仪等,并依据安全规程进行相应操作。
6.排查记录及整改方案:在对校舍进行排查的过程中,排查人员应详细地记录下每个校舍的安全状况,并提出相应的整改方案。
对于存在安全隐患的校舍,应及时制定整改计划,并跟踪整改情况。
三、方案实施过程1.制定排查计划和明确责任人。
2.组织排查人员,进行校舍安全排查。
校舍排查整治工作方案一、背景校舍是学生学习和生活的重要场所,校舍安全问题直接关系到学生的生命安全和身心健康。
然而,在我校的校舍中发现存在着一些安全隐患,比如建筑老化、设备设施损坏等问题,这些问题不仅影响学生的学习效果,更可能对学生造成伤害。
因此,经过充分调研和探讨,制定了本《校舍排查整治工作方案》。
二、目标本工作方案的目标是全面排查学校校舍存在的安全隐患,尽快整治问题,确保学生的校舍环境安全、舒适、有利于学习。
三、工作内容1. 组织管理建立校舍排查整治工作小组,组长由学校领导担任,成员包括相关职能部门的负责人。
工作小组负责整个校舍排查整治工作的组织、协调和监督,确保工作能够顺利进行。
2. 校舍排查根据工作小组的安排,对学校所有校舍进行全面排查,包括教学楼、宿舍楼、图书馆、实验室等。
排查的重点包括以下几方面:- 建筑结构:检查建筑结构的稳固性和完整性,排查有无倾斜、开裂、掉落等问题。
- 设备设施:检查电线、煤气管道、给水管道等设施的完好性及安全性。
- 环境卫生:检查校舍内外的卫生状况,确保无卫生死角和有害生物。
- 消防设施:检查校舍的消防设施是否完善、有效,确保消防通道畅通无阻。
3.隐患整治根据排查结果,制定整治计划,对校舍存在的安全隐患进行整改。
整治的内容包括:- 修复建筑:对倾斜、开裂等问题采取相应的修复措施,确保建筑的稳固性和完整性。
- 更换设备:对电线老化、煤气管道损坏等问题,及时更换设备,确保设备的安全运行。
- 深化环境卫生管理:加强校舍内外的清洁工作,定期进行卫生检查和消杀工作。
- 检修消防设施:对消防设施进行定期检修和维护,确保消防系统的安全可靠。
4. 教育宣传通过开展校园安全教育活动,增强学生和教职员工的安全意识。
组织学生参观校舍整治工作,让他们了解整治的目的和意义。
同时,通过校园广播、宣传栏等渠道,向全校师生宣传校舍安全知识,加强安全规范的普及。
四、时间计划本次校舍排查整治工作将于2022年1月开始,并分为三个阶段进行,计划于2022年10月完成。
校舍安全隐患排查实施方案一、背景和目的为了确保学校师生的生命安全和学校的正常教育教学秩序,预防和减少校舍安全事故的发生,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规,结合我校实际情况,制定本实施方案。
本实施方案的目的是对我校校舍安全隐患进行全面排查,建立安全隐患数据库,制定整改措施,确保校舍安全,为学校提供一个安全、舒适的学习和生活环境。
二、组织机构为了确保校舍安全隐患排查工作的顺利进行,成立校舍安全隐患排查领导小组,由校长担任组长,分管副校长、总务主任、保卫主任等有关人员担任成员。
领导小组负责校舍安全隐患排查工作的组织、协调和监督。
三、排查范围和内容(一)排查范围:我校所有校舍及附属设施,包括教学楼、实验楼、学生宿舍、食堂、体育设施等。
(二)排查内容:1. 结构安全:包括建筑物的结构、承重、裂缝、沉降等现象。
2. 消防安全:包括消防设施设备、疏散通道、安全出口、用电安全等。
3. 设施设备安全:包括电器设备、体育设施、实验器材等。
4. 环境安全:包括校园周边环境、校园治安、交通安全等。
5. 其他安全隐患:包括食品安全、公共卫生、防雷击等。
四、排查程序和时间安排(一)排查程序:1. 宣传发动:通过会议、广播、海报等形式,广泛宣传校舍安全隐患排查工作的重要性和必要性,提高师生的安全意识。
2. 自行排查:各部门、各班级对照排查内容,进行全面自查,发现问题及时上报。
3. 专业排查:邀请专业机构对校舍进行专业排查,对自查中发现的问题进行验证和评估。
4. 整改落实:根据排查结果,制定整改措施,明确整改责任人和整改时限。
5. 复查验收:对整改完毕的校舍进行复查,确保整改措施落实到位。
(二)时间安排:1. 宣传发动阶段:2022年9月1日-9月5日。
2. 自行排查阶段:2022年9月6日-9月15日。
3. 专业排查阶段:2022年9月16日-9月25日。
4. 整改落实阶段:2022年9月26日-10月15日。
学校校舍安全隐患大排查的实施方案学校校舍安全隐患大排查的实施方案为了保障学生的生命财产安全,全面排查学校校舍安全隐患是必要的。
本文将就学校校舍安全隐患大排查的实施方案进行探讨。
一、实施方案的意义目前,由于全球经济形势不稳定,加上政治、经济、环境等多种原因,学校校舍的安全隐患越来越多。
而学校是集体勤奋学习、培养未来栋梁的地方,如果学校校舍存在安全隐患而得不到及时有效的排查,一旦发生安全事故,将给学生、家长、社会带来巨大的损失。
因此,学校校舍安全隐患大排查的实施方案的意义在于,发现安全隐患,减少或消除安全事故的发生,保障学生的生命财产安全,促进学校的和谐稳定发展。
二、实施方案的内容1.组织机构安全隐患大排查组为本次排查活动的领导机构,由学校相关部门的领导、教管人员、校医和保安组成。
组长由学校部门主管任命,并明确其职责和权限。
2.排查范围本次排查涉及到学校所有区域、场所的安全隐患大排查,包括校门、教学楼、宿舍楼、厕所、食堂、操场等各个区域。
排查内容包括消防安全、电气安全、水路安全、气路安全、食品安全、校舍设施、校园周边环境等多方面的问题。
3.排查周期本次排查的频率应每隔一年进行一次。
排查工作应选择寒暑假期间进行,方便组织和校内各职能部门协调配合。
4.排查方法本次排查采取“巡查反馈、问题登记、整改落实”的方式。
巡查反馈:排查组成员根据所负责的区域进行全面巡查,并即时记录所发现的问题。
问题登记:将巡查所发现的问题登记进学校文件夹中,并做出初步的评估和分类,指出问题发生的原因和解决方法。
整改落实:学校座实各部门负责人及时协调相关单位,投入人力物力财力,解决所发现的问题,以保障教学工作的正常开展。
5.排查结果本次排查结果将编辑成一份详实的报告。
报告将包含本次检查的具体情况、排查过程、问题发现情况与原因及解决方法、整改落实效果等内容。
学校应在一周内把本次排查结果上报各职能部门、学生、家长等所有相关方,便于跟进检查。
常德市中小学校舍安全排查操作方案
第一章总则
第一条为了确保我市中小学校舍安全工程的顺利实施,按照国务院、湖南省关于校舍安全工程的统一部署及《全国中小学校舍安全工程实施方案》的要求,结合本市实际特制定本办法。
目的是为我市下一阶段校址、校舍鉴定、加固等提供真实可靠的依据。
第二条校舍安全排查范围:我市城乡公立和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学校址、校舍。
5月以后已经排查并形成鉴定报告的校舍,可不再重新排查,其原鉴定报告进入本次排查资料,排查内容不完整的(如校址、消防安全等)应重新排查补充完整。
第三条校舍安全排查主要包括:校舍场址安全排查、校舍建筑安全排查、校舍消防安全排查。
1.校舍场址安全排查:组织国土、规划、水利、地震、气象、安监等部门相关专业技术专家逐校进行专项评估,通过查阅资料和实地踏勘,对校舍场址遭受地震、洪涝、台风、雷电、地质灾害等安全隐患进行全面排查,提出是否安全,是否需要迁移避险和需要专门实施专项鉴定的意见。
2.校舍建筑安全排查:组织设计、监理、勘察、高等院校、质监等单位及相关专业技术专家进行逐栋评估,通过查阅每栋校舍档案和实地踏勘等方式对校舍基本情况和建筑的安全隐患、抗震能力进行
全面排查,提出校舍建筑是否需要进行鉴定和专门处置的意见。
校舍建筑安全排查包括:正常使用安全排查和抗震能力排查。
3.校舍消防安全排查:对校舍建筑及场地消防设施等安全隐患进行全面排查,提出是否需要进行专门处置的意见。
第二章校舍安全排查资料准备
第四条由学校校长牵头,组织人员提前收集整理校舍安全排查资料,尽力将每栋房屋的下列资料搜集到位,不得提供虚假资料。
1、房屋的地质勘探资料;
2、房屋的施工图纸(含改建的图纸);
3、建筑工程抗震设防审查证书;
4、房屋的竣工验收资料(含消防验收资料);
5、房屋的结构承载力计算书;
6、房屋建设报建资料;
7、其它建设资料。
第五条由学校信息填报人员与资料收集整理人员联合,按全国中小学安全工程信息采集填表说明规定,逐栋填写《学校单体建筑物排查信息表》(见附件)信息,此项工作必须在排查组进校前完成。
其中建筑物编号由本校自编,两位数如001、002依次类推不得重号空号。
第三章校舍场址安全排查要点
第六条校舍场址安全排查应查明校舍遭受地震、滑坡、洪涝、地质灾害、台风以及有隐患的淤地坝、蓄水池、尾矿库、储灰库等的威胁情况。
第七条校舍场址安全排查应充分利用现有的和各主管部门已经掌握的各类灾害危险性评估结果。
第八条校舍场址安全排查时,下述地段应确定为危险地段:
1 .处于滑坡、崩塌、地面沉陷、地裂缝、山洪、泥石流等危险区的场地;
2 .发震断裂带上可能发生地表位错的部位;
3 .行洪区、雷电重灾区;
4 .遭受病险水库、淤地坝、蓄水池、尾矿库或储灰库等威胁,且难以整治和防御的高危害影响区;
5 .与输气输油管道,高压走廊、大型变压器,生产、经营、储存有毒有害危险品、易燃易爆危险品场所相毗邻的场地;
6 .有关工程建设标准规定的其他危险地段。
第九条校舍场址安全排查时,应查明下述地段对校舍安全的影响、判定是否属于危险地段或禁止建设地段,必要时国土资源、地震、水利、安监、气象等部门应组织专项评估:
1 .存在潜在危险性但尚未查明或不明确的滑坡、崩塌、地面沉陷、地裂缝、地震断裂带、山洪、泥石流等场地;
2 .尚未稳定的地下采空区;
3 .地质灾害破坏作用影响严重,环境工程地质条件严重恶化,难以整治的场地;
4 .地下埋藏有待开采的矿产资源的场地;
5 .洪泛区、蓄滞洪、易洪易涝区及山洪、台风、暴潮、雷电严重威胁区;
6 .与大型可燃材料堆场相毗邻的场地;
7 .存在其他对建设用地限制使用条件的场地。
第十条危险地段上的校舍应提出避险迁建或采取相应消除安全隐患的措施。
第四章校舍建筑安全、消防安全排查要点第十一条校舍建筑安全排查的基本内容应包括:校舍概况(名称,用途,建筑面积,建设年代,原勘察、设计、施工、监理单位等),建筑物基本情况(高度、层数、建筑体型、结构类型、基础形式等), 勘察、设计、施工、检测、竣工验收文件情况,抗震设防、防洪、抗风、防雷击、用地安全威胁等防灾情况,历史使用和维修改造情况,现场检查发现存在的主要问题和安全隐患等。
第十二条下列校舍应作为校舍建筑安全排查重点并优先安排下阶段鉴定工作:
1.发现结构安全有问题的校舍;
2 .老旧校舍,特别是接近或超过原设计使用年限的校舍;
3 .违章违规建造、加层或拆改结构的校舍;
4 .位于地震烈度7 度及以上地区和地震重点监视防御区,未进行抗震设防或按照78 版抗震设计规范设计,且未做抗震加固的校舍;
5 .位于蓄滞洪、洪泛区和易洪易涝区的校舍;
6 .耐火等级、安全疏散和消防设施等不符合相关消防技术标准要求的校舍;
7 .设计建造后当地设防烈度(地震动参数)提高了的校舍;
8 .缺少勘察、设计或工程验收文件的校舍;
9 .原勘察、设计、施工单位资质不符合要求的校舍。
第十三条排查发现在正常使用条件下存在重大安全隐患的校舍必须立即停止使用;排查发现存在一般安全隐患的校舍应限制使用,对存在安全隐患的部位应加强日常检查和管理工作,防止造成人员伤亡,并督促校舍建设单位尽快安排鉴定和处置工作。
第十四条校舍消防安全排查要点依照《全国中小学校舍安全工程消防技术要求》执行。
第五章排查组织
第十五条学校校舍安全排查工作由属地人民政府组织领导,教育主管部门牵头,先摸清辖区内学校校舍底数不得遗漏,提供各学校校舍逐幢排查清单。
属地建设、国土、规划、消防、水利、气象、安监等主管部门必须积极参与,组成符合要求条件且数量足够的专家组。
第十六条市中小学校舍工程领导小组,负责全市中小学校舍安全排查领导、协调、督察工作。
各区县校舍工程领导小组负责属地中小学校舍安全排查领导、协调、督察工作。
由各区县(市)建设行政主管部门负责组织成立校舍建筑安全排查专家组、国土部门负责牵头组织其它部门成立校舍场址安全排查专家组,消防部门组织成立校舍
消防安全排查组,在属地市、县(区)教育部门统一安排下开展校舍安全排查工作。
第十七条技术力量配置:
校舍建筑安全排查组专家可从本地施工图审查中心、设计单位、监理单位、高等学校、质监站等单位中选用。
所选专家应具备结构工程高级职称或国家注册结构工程师资格。
校舍场址安全排查组由国土、规划、水利、气象、安监等部门专业科室专业人员组成。
校舍消防安全排查组由消防部门专业人员组成。
第十八条工作方法:
校舍建筑安全排查组现场逐栋核查资料及勘察建筑物实际状况,按照《常德市中小学校舍建筑安全、抗震能力排查技术指导》的要求,按表格内容逐项作出判断。
逐栋填写《校舍建筑安全排查报告》相关表格。
校舍场址安全排查组可采用按排查表中部门分工,各部门先组织专家单独会商,然后派员带着问题现场核查的方式开展,最后统一填写《校舍场址安全排查表》。
消防部门按照《公安部消防局关于切实做好全国中小学校舍安全工程消防工作的通知》公消(2009)258号文要求排查,填写《中小学校舍消防安全排查登记表》。
第六章排查资料整理
第十九条由学校负责将排查资料原件及其复印件共一式三份统一装订整理,学校留存一份,属地教育部门、市教育部门各备案一份。
整理按附件所列表格顺序,其中建筑物单体排查报告按建筑物编号循序排列。
第十九条此项工作完成时限:8月31日
附件:
1、校舍安全排查基本情况汇总表
2、校舍场址安全排查表
3、单体建筑物安全排查报告
单体建筑物排查基本信息表
校舍建筑正常使用安全排查表
校舍建筑抗震安全排查表
(1)场地、地基和基础抗震安全排查表
(2)主体抗震安全排查表
4、校舍消防排查登记表。