探究法制电视节目乡镇普法效果

法治进乡村宣传活动简报一、活动背景近年来，我国法治建设取得了显著成就，但在乡村地区，法治意识和法律知识的普及程度相对较低。

为了提高农村居民的法律素养和维护农村社会稳定，我市决定开展“法治进乡村”宣传活动。

二、活动目标1.提高农村居民的法律意识和法律素养。

2.加强农村社会管理能力，提升乡村社会治理水平。

3.增强乡村居民的维权意识和能力，促进公平正义。

三、活动内容1. 法律知识讲座•邀请专业律师或法官为农村居民进行法律知识讲座，重点介绍与乡村生活密切相关的法律问题。

•讲座内容涵盖土地承包、合同签订、劳动用工等方面的常见问题，并解答居民提出的疑问。

2. 宣传资料发放•准备精美的宣传资料，包括法律手册、宣传单页等，以图文并茂的方式向农村居民普及法律知识。

•将宣传资料发放到乡村居民常去的场所，如村委会、农贸市场等。

3. 乡村法治教育•在乡村学校开展法治教育活动，通过组织法制知识竞赛、演讲比赛等形式，提高学生对法治的认知和兴趣。

•鼓励乡村学校开设法律课程，培养学生的法律素养。

4. 法律咨询服务•设立法律咨询站点，由专业人员提供免费的法律咨询服务。

•定期组织专家义务为农村居民解答疑问，并指导他们合理维权。

5. 典型案例宣讲•挑选一些具有代表性的乡村案例进行宣讲，向农村居民普及与案例相关的法律知识。

•结合实际情况，分析案件中存在的问题和解决方法，引导居民正确对待法律纠纷。

6. 法治宣传活动•举办乡村法治主题的文艺演出、展览等宣传活动，吸引农村居民参与。

•利用乡村广播、电视台等媒体进行法治宣传，提高信息覆盖面。

四、活动计划1.筹备阶段：确定活动目标和内容，制定详细的工作计划，并组建宣传团队。

2.宣传准备：准备宣传资料、场地布置等，确保活动顺利进行。

3.活动实施：按照计划开展各项宣传活动，确保内容全面、深入。

4.效果评估：对活动效果进行评估和总结，提出改进意见。

五、预期效果1.提高农村居民的法律意识和法律素养水平。

村普法经验摘要：一、引言二、我国乡村普法现状三、村普法经验的特点四、村普法经验的实施效果五、村普法经验的推广建议六、结论正文：一、引言在全面推进依法治国的大背景下，乡村普法工作显得尤为重要。

作为基层社会的组成部分，乡村地区的法治建设直接关系到国家的法治建设和社会稳定。

近年来，一些地方在乡村普法工作中取得了显著成效，积累了丰富的经验。

本文旨在通过对这些经验的分析，为我国乡村普法工作提供一些有益的借鉴。

二、我国乡村普法现状近年来，我国乡村普法工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。

首先，乡村普法教育的覆盖面不够广泛，一些偏远地区的村民无法及时了解法律知识。

其次，普法教育内容较为单一，缺乏针对性，不能满足村民的实际需求。

最后，普法教育的实效性较低，一些村民对法律知识的了解仍然停留在纸面上，不能真正运用到生活中。

三、村普法经验的特点在乡村普法工作中，一些地方积累了丰富的经验，具有以下特点：1.针对性强：根据当地村民的实际需求，制定相应的普法教育内容，提高教育的针对性。

2.覆盖面广：充分利用现代通讯手段，如微信、广播等，扩大普法教育的覆盖范围，使更多村民受益。

3.实效性高：通过案例分析、模拟法庭等形式，增强村民的法律意识，提高普法教育的实效性。

4.参与度高：鼓励村民积极参与普法活动，发挥村民自治的作用，提高普法教育的参与度。

四、村普法经验的实施效果村普法经验在实施过程中，取得了显著的效果：1.提高了村民的法律素养：通过针对性的普法教育，村民对法律知识的了解得到了提高。

2.增强了村民的法治观念：在普法教育过程中，村民逐渐树立了尊法学法用法的意识。

3.促进了乡村社会治理：随着村民法律意识的提高，乡村社会治理逐渐走上法治化轨道。

五、村普法经验的推广建议为推广村普法经验，我们建议：1.加强组织领导，将乡村普法工作纳入当地政府法治建设的总体规划。

2.完善普法教育内容，提高教育的针对性和实效性。

3.创新普法教育形式，充分利用现代通讯手段，扩大普法教育的覆盖范围。

近年来，随着我国农村改革的深入和发展，农村法制建设也得到了广泛关注。

为了提高乡镇农村居民的法律意识和法律素养，各级政府和司法机构都纷纷开展了以宣传教育为核心的法制工作。

本次调查的目的是了解乡镇农村法制宣传教育工作的具体情况，以期为进一步完善法制建设工作提供有益参考。

一、交流法制知识为了提高农村居民的法律意识，乡镇纷纷组织了各种形式的法制讲座和宣传活动。

其中，以法律咨询会、微信群等移动互联网平台为主的法制宣传方式成为了当前农村法制宣传的新模式，因其方便快捷、覆盖面广而受到居民的欢迎。

调查结果表明，这些活动让不少居民在轻松愉快的氛围中了解了基本法律知识，也有效地提高认识和警惕性。

二、传播法律文化另外，为了培养农村居民对于法制的文化素养，一些乡镇积极开展了法律文化展览活动等。

这些展览着重介绍了法律的历史背景、宪法与法律的关系、保障市民基本权利的法律法规等内容。

展览会中还会通过比较有趣的法律案例、宣传片等形式进行法律知识普及，既严肃又生动、有趣。

而这些活动也颇受居民的欢迎。

三、提高法律意识乡镇政府和社区法律服务机构对于居民提供法律服务的意识逐渐加强，他们通过建立咨询热线电话、揭橥法律宣传横幅等形式，向居民传递法制政策，同时也收集和反映居民的法律需求。

针对近年来高发的各类人身财产安全问题，乡镇行政部门也将刑法和治安管理方面的知识纳入到法制宣传教育的内容中，提高居民的安全意识。

四、推进法制教育普及在政府各级机构、各部门提供居民法律服务的同时，一些乡镇也成立了宣传法制的志愿者队伍，他们通过进村入户以及在宣传岗位上向居民传授法律知识。

志愿者队伍的建立不仅提升了农村居民的法律意识，而且也促进了社会文化的普及与发展，为乡村社区的和谐稳定和建设提供了力量和保障。

综上所述，在我国农村法制宣传教育工作中，目前已经取得了一定的成果。

但是，我们也认识到了现阶段的工作仍然面临着一些困难和挑战，例如人员眼神培训、宣传材料落实等。

从《普法栏目剧》看电视法制栏目的发展策略作者：刁姗姗来源：《传媒》 2014年第16期文/刁姗姗“看普法故事，品百味人生”，这是《普法栏目剧》的核心定位。

2011年4月18日，CCTV-12打造了这档以普法为核心内容，同时展示公、检、法、司工作中突出成绩的栏目。

以栏目剧的电视形态表现出来的法制栏目，在“介绍”“合声”“尾声”的展现上都可以说是其一大优势。

栏目剧在还原纪实场景的同时，将主持人的讲述以及栏目中的解说配合得淋漓尽致，并且在栏目尾声将法制信息结合栏目中的故事传达给观众，表现了叙事结构在电视法制栏目中的合理应用。

《普法栏目剧》的叙事策略悬念化的叙事结构。

所谓“无规矩不成方圆”，一个好的故事即使再丰富也要通过合理的叙述表达给观众，这也就是叙事结构在栏目中的重要作用。

结构能够使得电视栏目的叙事显得更为流畅，也能够凸显故事的核心地位。

所以，挑选何种结构，就会在很大程度上影响到电视法制栏目能不能进行下去，并成功地实现叙事目标。

在电视法制栏目中，线性发展和悬念设置成为其主要采用的叙事结构。

而且从电视法制栏目来看，以《普法栏目剧》为代表，栏目中主持人采用更多的是一些话中带话的方式，譬如“无意间的一个举动”，那究竟是什么样的举动呢？但是并未马上告诉观众，相反却是引导观众继续往下看。

“果不出所料”，那又会料想到什么样的情况呢？这也不会提前让观众知道，这样做的意图就是吊足观众的胃口。

站在受众心理学的视角，传播学将“注意”划分成了“被动注意”以及“主动注意”，观众在主动注意时，思想集中度极大地超过被动注意的程度。

对观众来说，被动接受以及线型接受某些理性信息，实在是比不过那些吸引人的故事。

故事显得越离奇，就越能吸引观众的注意力，所以，悬念也就变成了法制栏目中运用最多的表现手法之一。

大众化的叙事定位。

电视法制栏目的叙事定位取决于观众，因此，叙事对象的平民化也就对电视法制栏目的长远发展垫定了扎实的基础，进而也能很好地提升传播效果。

乡镇七五普法总结乡镇七五普法是指中国乡镇层面在“七五普法”阶段开展的普法活动。

乡镇是中国基层政权组织的基本单元，也是接触群众最直接的层级，因此在普法工作中发挥着重要的作用。

本文将对乡镇七五普法进行总结，主要包括乡镇普法的背景与目标、乡镇普法的主要内容与方法、乡镇普法已取得的成果等方面。

一、乡镇普法的背景与目标1.背景：乡镇普法是在中国改革开放以来法治建设的背景下展开的，是实现全面依法治国的需要。

乡镇是中国基层政权和社会治理的重要组成部分，加强乡镇普法能够提升乡镇政府依法行政的水平，保障农民群众的合法权益。

2.目标：乡镇普法的目标是加强农村地区群众的法律意识，提升农民的法治素质。

通过广泛普及法律知识，加强对法律的宣传和教育，使乡镇居民了解法律、遵守法律，提高自身合法权益的保护意识，促进社会和谐稳定发展。

二、乡镇普法的主要内容与方法1.主要内容：乡镇普法的主要内容涵盖了法律、法规、法律制度、公民权利、法律责任等多个方面。

通过对土地法、农村集体经济组织法、环境法、劳动法等相关法律的解读，使农民了解自己的权益和义务，并明确乡镇政府的职责和权力。

2.主要方法：乡镇普法采用了多种方法，既有宣传教育形式，也有案例分析、法制讲座、演讲比赛等形式。

宣传教育形式主要通过传单、宣传栏、法治广播、法治微信等方式向农民传达法律知识；案例分析通过具体案例分析法律问题与解决办法，使农民能够在实践中学习法律；法制讲座和演讲比赛则通过专家学者的讲解和农民的表达交流，提高了乡镇居民对法律的认识和参与度。

三、乡镇普法已取得的成果1.法律意识的提高：通过乡镇普法的开展，农民的法律意识得到了提高，对法律问题的了解和认识更加清晰。

农民知道了自己的权益和义务，并能够通过法律手段维护自己的合法权益。

2.法律纠纷的减少：乡镇普法使农民的法律素质得到提升，法律纠纷得到遏制和解决。

农民对法律有了更加深入的了解，知晓如何通过合法途径解决问题，不再轻易诉诸于暴力或非法手段。

有效把握电视法制节目的引导作用【摘要】从上个世纪80年代初开始，法制节目就不断出现在电视屏幕上。

二十多年来，从中央台到各级地方电视台都相继开办了各具特色的法制类节目，法制节目已经成为各台最受观众喜爱的电视栏目之一，在宣传法律知识方面发挥着重要作用。

电视工作者通过法制节目，寓教于乐，寓教于理，寓教于情，让法律走进百姓的日常生活中。

但不可否认的是，我国法治建设还处于初级阶段，发展的不完善也影响了电视作为其传播载体作用的发挥。

【关键词】电视法制节目；引导；思考从上个世纪80年代初开始，法制节目就不断出现在电视屏幕上。

二十多年来，从中央台到各级地方电视台都相继开办了各具特色的法制类节目，法制节目已经成为各台最受观众喜爱的电视栏目之一，在宣传法律知识方面发挥着重要作用。

电视工作者通过法制节目，寓教于乐，寓教于理，寓教于情，让法律走进百姓的日常生活中。

但不可否认的是，我国法治建设还处于初级阶段，发展的不完善也影响了电视作为其传播载体作用的发挥。

电视法制节目在承担法制启蒙功能的同时，也暴露出一些问题，有些甚至出现了负面效应。

归纳起来大致有如下几点：一、在节目选题上案件报道的密度太大，总量控制的失衡，给观众的心理上造成负面影响，失去应有的安全感。

二、在节目采制上，片面追求节目效果，常常在不经意间出现忽视法规的现象。

如暴露未成年人身份信息，未获当事人同意强行拍摄等。

都容易在观众中造成不良影响。

三、在画面素材处理上，由于对电视载体特点认识不足，不加选择地再现犯罪情景和犯罪手段，虽然满足了一部分观众的兴趣，但也极易诱发一部分人的好奇和模仿，曾经有许多案件就是模仿电视节目而进行的犯罪。

四、在表现手段上，人为地制造故事情节，刻意增加悬念。

有些信息观众都已经看明白了，而节目却还在喋喋不休地分析、判断，不必要地增加过程。

我们现在正在建设一个社会主义的法治国家，全民族法律意识的强弱，是衡量整个社会文明程度的重要标志。

法制记者肩负的任务就是要充分运用现代化的影视手段，针对不同人群选择不同案例，以人说法，以事说法，以案说法，达到宣传法律、普及法律的目的。

2024年乡普法工作总结____年乡普法工作总结一、工作概述____年是乡普法工作中具有特殊意义的一年。

在这一年中, 我们充分发挥了乡村基层普法的基础作用, 深入贯彻党的十九届五中全会精神, 积极推进乡村振兴战略实施, 落实乡村治理法治化, 进一步提升了乡村居民的法律素养和法律意识。

下面将对____年乡普法工作进行总结。

二、工作内容1.加强宣传教育____年, 我们通过多种形式开展宣传教育活动, 以提高乡村居民的法律知识和法律意识。

我们积极组织法律知识讲座, 在村委会、农民合作社等场所开展法治宣传, 并利用电视、广播、互联网等媒体向群众宣传法律法规。

此外, 我们还注重开展案例分析和互动交流, 通过实际案例引导乡村居民正确理解法律, 增强法律适用能力。

2.深入开展矛盾调解工作乡村是社会矛盾较多的地方, 矛盾解决需要法治化推进。

在____年, 我们进一步加强矛盾调解工作, 聚焦矛盾多发领域, 通过普法宣传和法律援助, 引导农民合理维权, 有效化解矛盾纠纷。

我们还建立了乡村调解员队伍, 他们经过培训后, 能够熟练使用法律技巧, 妥善处理各类矛盾纠纷。

3.推进法治村建设在____年, 我们继续推进法治村建设工作, 注重发挥法治村建设的示范带动作用。

我们加强村规民约的修订和宣传, 在乡村居民中建立了起订作用的自愿公约, 推动乡村居民自觉遵守法律法规。

同时, 我们鼓励农村党员干部的法治意识和法治能力, 引导他们在日常工作中始终遵守法律, 带头树立良好的法治形象。

三、工作成果通过一年的努力, 我们取得了一定的成果:1.提高了乡村居民的法律素养。

通过宣传教育活动, 乡村居民对法律法规有了更为全面的了解, 法律知识得到了普及, 法律意识得到了提升。

2.加强了矛盾调解工作。

我们有效利用法律援助和矛盾调解机制，化解了大量的矛盾纠纷，让农民得到了更好的维权服务。

3.推动了法治村建设。

通过法治村建设的示范引领，全乡各村纷纷建立了村规民约，乡村居民的行为规范得到了进一步强化。

从法治节目的普法效力谈法制类节目的“度”摘要：从1986年开始的“一五普法”到如今的“七五普法”，电视法制类节目在普法宣传中担任着重要角色，起到了重要作用。

永川区广播电视台作为基层电视台开设了法治节目，以准确定位、内容丰富、贴近群众深受观众喜爱。

在长期的采编实践中，探索出法制类节目关于“度”的把握，既法制类节目在采编过程中一定要把握好“量度、深度、宽度、长度、亮度、温度”，浅显易懂，操作性强，极具推广和参考价值。

关键词普法法制类节目度一、电视法制类节目在我国普法工作中充当重要角色1985年11月5日，中共中央、国务院转发《关于向全体公民基本普及法律常识的五年规划》的通知，全民普及法律常识成为了我国人民政治生活的一件大事，成为社会主义精神文明建设的一个重要组成部分。

从1986年开始的“一五普法”到2018年的“七五普法”，历经32年时间，各级电视台作为传播力极强的宣传载体在普法宣传中起到了非常重要的作用。

1985年上海东方卫视开办《法律与道德栏目》，同年中央电视台开办《规矩与方圆》栏目，随后各地方电视台相继推出固定的法制类节目，山东电视台有《道德与法律》，江苏电视台有《法与大众》，河南电视台有《钟与鼓》，法制类节目在中国电视大舞台上高举起了普法的大旗。

1999年“记录中国法制进程”的《今日说法》更是成为中国老百姓家喻户晓的普法节目。

同年长沙政法频道开播，开全国之先河，成为全国第一个法制专业频道，紧接着河南、黑龙江、陕西相继开设法制频道。

2004年12月28日中央电视台社会与法频道播出，这使普法宣传工作在电视这个平台上占据了非常重要的地位。

永川电视台作为区县电视台，从1996年开始创办《周末话题》，到2000年的《渝西视点》，仅仅在两个栏目中每年采写一定数量的法制类节目进行法制宣传，直到2007年开办《法治永川》，开始了用专门的法制栏目进行普法宣传，2016年改版为《法治视线》，作为地方台，作为普法宣传的前沿阵地，在大力开展普法宣传的同时，也一定要牢牢把握“度”，才能使普法在基层的宣传起到真正的实效。

2023年乡镇法制宣传活动总结2023年乡镇法制宣传活动总结1为了增强青少年的法制观念，促进青少年健康成长。

同时结合上级主管部门“关于认真开展青少年法制宣传教育主题活动的通知”，我校结合青少年心理和年龄特点，开展了形式多样，内容丰富的法制宣传活动，引导教育学生牢固树立爱国意识、守法意识和公民意识，养成遵纪守法的行为习惯。

现将本次活动的开展情况总结如下。

一、高度重视，专人负责，责任到人。

学校高度重视此项工作，为此，成立了以王校长为核心的领导小组，校团委具体办公，负责活动的落实、监督。

各班、各部门积极配合。

按阶段对学生进行普法知识宣传。

二、活动形式多样，内容丰富。

1、每天早、晚利用校园广播对学生进行《宪法》、《刑法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》等，相关法律法规的宣传、学习。

2、各班定时定期召开“法制”为主题的班、团队会。

各班根据本班情况自选形式，自定内容。

如：普法知识抢答赛、自编自演法制文艺节目等。

并要求学生把所学的法律知识，向家长宣传。

使法律知识从学校走进家庭，从家庭走向社会，人人做到知法懂法。

活动效果好。

3、聘请了棣花派出所所长为法治副校长。

对学生进行了法律法规知识专题讲座。

对学生进行案例分析，使学生深受教育。

4、校团委牵头开展了“精彩人生路，法律伴我行”为主题的征文比赛。

并评选出一些优秀的作品，在校内展览。

5、每班办一期以“普法知识”为主题的黑板报。

通过评比检查，本次板报质量较高。

2023年乡镇法制宣传活动总结2我司法制宣传教育工作，紧紧围绕进一步提高全民法律素质和全社会法治化管理水平面，全面促进食盐专营工作的目标，不断优化普法依法治理内容、形式、载体、机制和效果，推进公司“六五”法制宣传教育工作不断深入。

一、认真开展学法普法内容一是始终突出了宪法的学习。

宪法是国家的根本大法，“六五”法制宣传教育工作开展以来，我司就确定了以宪法的学习宣传为普法教育的首要任务，并使这贯穿“六五”普法教育工作的始终。