四川省新津中学2018_2019学年高二历史下学期入学考试试题

四川省高二下学期历史开学考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的 (共25题；共50分)1. （2分） (2019高一上·北京期中) 下表中，史实与历史结论之间逻辑关系正确的是（）A . AB . BC . CD . D2. （2分） (2018高二上·慈溪期中) “县集而郡，郡集而天下。

郡县治，天下无不治。

”这是司马迁在《史记》中对秦实行“郡县制”的评价。

下列关于秦“郡县制”的相关表述，不正确的是（）A . 基于分封制的某些教训而实行B . 形成中央间接管理地方的形式C . 要害于强干弱枝避免国家分裂D . 基本上将国家的权力集中于中央3. （2分）(2019·武汉模拟) 《诗经•商颂》充分体现了殷人祭祀先祖（鬼神）时那种恭敬虔诚、谨严端肃，表现出惶畏的心理；《诗经•周颂》则渗透了强烈的伦理道德精神，颂词大多现实化、生活化了。

这一变化体现了（）A . 王权神秘色彩的强化B . 朴素的人文主义色彩C . 宗法等级观念的淡化D . 天道与伦理完全分离4. （2分）网上书店介绍易中天《帝国的终结：中国古代政治制度批判》一书的内容时说：“这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程，它表现为中央集权的不断加强。

秦创郡县制，汉因之；隋创科举制，唐因之；宋创文官制(文臣将兵制)，明因之；明创阁臣制，清因之。

”就此，同学们展开了讨论甲同学：秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式。

乙同学：秦朝开创的郡县制奠定了中国古代管理地方的基础。

丙同学：隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步。

丁同学：明太祖设置殿阁大学士，标志着内阁的出现。

根据所学知识，你认为（）A . 乙丙对，甲丁错B . 甲丙对，乙丁错C . 甲乙错，丙丁对D . 甲乙对，丙丁错5. （2分） (2020高二上·河南月考) “《礼》者，法之大分，类之纲纪也……隆礼至法则国有常，尚贤使能则民知方……”“君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸……”下列对材料理解错误的是（）A . 主张利用权术驾驭大臣，以绝对的权柄来震慑臣民B . 中国古代道德与法律的界限模糊C . 在礼的基础上，也推崇法家和墨家等思想D . 认为法律要以道德为基础6. （2分） (2017高三上·钦州港期中) 顾炎武曾批评明代后期学者赵凡夫的《说文长笺》（研究传统语言文字、音韵等方面的著作）过于简陋粗疏。

2017-2018学年四川省新津中学高二下学期开学考试历史试题一、单选题（24*2=48分）1．春秋至战国前期，老子创立道家学派，孔子创立儒家学派，墨子创立墨家学派，李悝创立法家学派等。

到战国后期，出现总结百家思想的人物如荀子，总结性的著作如《吕氏春秋》。

这说明A．百家争鸣局面逐渐走向繁荣B．不同学派的思想出现融合与趋同C．儒家学说社会地位得到提高D．思想的吸收与融合成为发展趋势2．汉儒董仲舒提出了一系列的思想，构成新的儒学体系，对儒学发展做出重大贡献，结合时代背景和思想的内在逻辑性，董仲舒新儒学的核心思想是( )A．“君权神授，天人感应”B．“大一统论”C．“罢黜百家，独尊儒术”D．“性三品论”3．分析我国宋代至清代不同性质书院比例状况表（下表）可知，从宋代至明清，官办书院比例总体上升并超过民办书院。

这一变化可以说明官办% 民办% 其他% 不明%宋代15.28 70.69 0 14.03元代17.23 61.15 0.33 21.29明代57.21 29.84 0.24 12.71清代56.67 24.11 0.56 18.66A. 官办书院比例上升制约着古代文化的发展B．封建政府对思想控制呈现不断强化的趋势C．书院比例变化是商品经济发展的必然结果D．西方殖民侵略导致了明清民办书院的衰落4．黄宗羲认为，为臣者，是“为天下，非为君也；为万民，非为一姓也”。

“出而仕于君也，不以天下为事，则君之仆妾也；以天下为事，则君之师友也。

”这番话表明黄宗羲主张( )A．天下为主君为客B．臣子要帮助国君管理人民C．否定君主制存在的必要性D．君臣关系应是完全平等的5．2017年11月，甲骨文成功入选《世界记忆名录》。

甲骨文发现前，殷商时期属于“传说时代”。

随着殷墟发现大量甲骨文遗存，它记录了商代的天象祲异、王室组成、宗法与宗庙制、王权与神权关系、卜官与占卜制度、土地所有制等，使商代成为可资考察的“信史时代”。

由此说明( )A．“传说时代”没有可信历史B．甲骨文是中国最早的古文字C．考古发现可以填补史书缺载D．历史研究只能依据原始史料6．东汉《说文解字》中解释“纸”字的构成，从“糸”，是因为其初丝絮为之，于水中击絮也。

市一中2018～2019学年度开学考试试题高二历史答题要求：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2．选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4．保持答题卡面清洁，不折叠，不破损，考试终了只交答题卡。

5.考试时长80分钟，满分100分。

第Ⅰ卷一．单项选择题（共48小题，每小题1分，共计48分）1．“儒”最初是指有一定专业知识和技能的人士，由古代神职人员演化而来，负责祭祀祖先，主持丧葬之礼，亦称为“相礼之儒”。

春秋时期，孔子赋予“儒”新的含义。

其目的是A．巩固专制统治B．和谐人际关系C．维护社会秩序D．确立儒学独尊2．中国先秦某位思想家说：“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复慈孝；绝巧弃利，盗贼无有。

此三者，以为文（文饰）不足，故令有所属，见素抱朴，少私寡欲。

”据此判断，该言论体现的观点属于A．法家B．墨家C．道家D．儒家3．孟子主张“制民恒产”,让每家农户有百亩之田、五亩之宅,有起码的生产资料;“省刑罚,薄税敛”,使人民有最低的物质生活保障;加强道德教育,使人民懂得“孝悌忠信”的道理。

孟子上述主张的核心是A．为政以德B．人性本善C．推行“仁政”D．克己复礼4．鉴于经书辗转抄写，错误很多，东汉熹平年间，汉灵帝命人写定《诗》《书》《论语》等七部经典。

经典用标准的八分隶书体写成，刻成46方石碑，立于太学，以便学人校对是正，被称为“熹平石经”。

对此理解正确的是A．儒家经典在焚书坑儒后大多遗失损毁B．我国古代书画艺术开始进人自觉阶段C．朝廷注重儒家经典的标准化和规范化D．标志着儒学成为官方推崇的正统思想5．有学者指出，西汉时期，儒学实际上并没有成为唯一的正统思想。

长春外国语学校2018-2019学年第二学期开学前测高二年级历史试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。

考试结束后，将答题卡交回。

注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内做答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸，试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第Ⅰ卷一、选择题（本题共25小题，每小题3分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．春秋至战国前期，老子创立道家学派，孔子创立儒家学派，墨子创立墨家学派，李悝创立法家学派等。

到战国后期，出现总结百家思想的人物如荀子，总结性的著作如《吕氏春秋》。

这说明：A．百家争鸣局面逐渐走向繁荣B．思想的综合与吸收成为发展趋势C．儒家学说社会地位得到提高D．不同学派的思想出现融合与趋同2．“大一统的封建帝国需要这样一种宗教：用统一的神权来神化君权，用祖先崇拜来巩固宗法等级制度，用‘天定’的清规戒律来束缚民众，用教主崇拜来管制思想……经历两次改造，儒家变为儒教，孔子成为被崇拜的偶像。

”使“儒家变为儒教”的两次改造指的是：A．孟子主张施行“仁政”；董仲舒提出“天人感应”“三纲五常”B．荀子提倡“仁义”和“王道”；朱熹提出“存天理，灭人欲”C．董仲舒提出“天人感应”“君权神授”；朱熹提出“存天理，灭人欲”D．朱熹提出“存天理，灭人欲”；王阳明提出“致良知”和“知行合一”3．钱乘旦《现代文明的起源与演进》中这样评价理学：“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。

中国既是天下中心，并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就。

新津中学高2017级高二下期历史入学考试试题一、选择题1.子曰:“饭疏食饮水(吃粗食喝冷水)，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”材料反映了儒家A. “顺应自然”的价值观B. 重“义礼”的道德原则C. “积极入世”的实践精神D. “仁政无敌”的治国理念【答案】B【解析】【详解】从材料“不义而富且贵，于我如浮云”可以看出，不符合道义就富有并且尊贵，对我来说就像天上的浮云一样，这反映了儒家重视“义礼”，故B项正确；A项是道家思想，排除；材料无法体现“积极入世”的实践精神，排除C；材料只是体现了儒家重视“义礼”的道德原则，“仁政无敌”程度表述不当，排除D。

【点睛】抓住关键信息“不义而富且贵，于我如浮云”，联系儒家思想内容解答即可。

2.中国古代某思想家说道：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。

”据此可知，该思想家认为A. 贤者对社会发展无济于事B. “无为而治”乃治国良策C. 应以“仁爱”之心治天下D. 商品交流不利于社会发展【答案】B【解析】材料“不尚贤……使民心不乱”大意是：不尊贤者虚名，民众就不会攀比相争；不去特意哄抬贵重物品价格，民众就不会生出盗窃占有之心；不去挑拨欲望，民众之心便不会乱。

反映了道家“无为而治”的思想，故B正确；A表述太绝对，错误；C是儒家思想，排除；D与材料信息无关，排除。

点睛：解答本题的关键是对“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。

”的准确理解，联系道家的思想分析解答。

3.“君所以尊者，令。

令不行，是无君也，故明君慎令”。

下列各项中，与这一政治思想属于同一学派的是A. 有能则举之，无能则下之B. 天行有常，不为尧存，不为桀亡C. 以法为教，以吏为师D. 君使臣以礼，臣事君以忠【答案】C【解析】材料强度君主命令的统一性，属于君主专制，是法家思想主张，“以法为教，以吏为师”符合法家思想，C正确；A是墨家思想；B是荀子思想；D是儒家思想主张。

2018-2019学年高二历史下学期训练试题（含解析）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B 铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题48分）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.中华元典“六经”诞生后，先秦诸子皆从中获取养料，特别是儒家学者强调“述而不作，信而好古”，旨在传承与守护“六经”中所蕴含价值观念。

这一现象反映出先秦时期A. 价值观念日益趋同B. 儒学影响力不断增强C. 统一成为时代潮流D. 文明发展具有延续性【答案】D【解析】【详解】依据材料“‘述而不作，信而好古’，旨在传承与守护‘六经’中所蕴含的价值观念。

”可知，这体现了先秦诸子对传统文明的传承，说明先秦时期文明发展具有延续性，因此D选项正确。

A选项错误，先秦百家诸子价值观念并不相同；B选项错误，材料主要体现的是先秦诸子对“六经”的传承与守护，并未说明儒学影响力的不断增强；C选项错误，材料并未涉及统一的时代潮流。

故正确答案为D选项。

2.《史记·封禅书》曾记载“自古受命帝王，曷尝不封禅”，并从五帝之舜的封禅开始叙说。

沿袭至秦汉之时，封禅逐渐成为帝王们的盛世大典。

在泰山封禅升天，与鬼神通是封禅是否成功的一个重要信号。

古代帝王封禅的主要目的是A. 确立道家学说的统治地位B. 强化以农立国的治国理念C. 宣扬天人合一思想D. 证明王权的合法性【答案】D【解析】【详解】A.根据材料，《史记・封禅书》曾记载“自古受命帝王，曷尝不封禅”，“在泰山封禅升天，与鬼神通是否成功的一个重要信号。

某某省新津中学2018届高三文综（历史部分）下学期开学考试试题一、选择题（4分x12=48分）24.有学者指出:国君时常通过不断纳妾来显示自己的实力与财富，于是就有了同父异母的许多个儿子。

在理论上，继承者首先是嫡长子，其次是嫡次子，如果没有嫡子，再考虑由庶子来继承。

然而在实际运作中，一国之君或权臣之族可以根据其喜好，来挑选他们认为合适的庶子做继承人。

这使得各王子及其各自的母亲诡计百出,以求恩宠。

这一观点实质上（）A.否认了嫡长子继承制的合法性 B.论证了商周时期宗法的混乱C.反映了宗法制下对王权的争夺D.抨击了一夫一妻多妾制的弊端25.古希腊陶瓶画与汉画像石(砖)是东西方艺术史上两朵灿烂夺目的奇葩。

下图分别是汉代与古希腊关于车马出行的艺术作品，关于两幅作品的说法正确的是（）A.古希腊艺术吸收借鉴了汉代的艺术手法B.直观反映了古希腊农耕生活落后于汉朝C.后者是希腊某某政治发展到顶峰的产物D.两幅作品表现出的内在精神实质不一致26.宋朝欧阳修在《归田录》中写道:往时有钱昆少卿者，家世余杭人也。

杭人嗜蟹,昆尝求补外郡，人问其所欲何州,昆日:“但得有螃蟹无通判处则可矣。

”这反映出宋代（）A.皇帝权力的过度膨胀B.通判拥有很大的权力C.人们追求安逸的生活D.中央集权的高度强化27.《康熙某某志》对某某御窑的生产有如下记载，“工匠自洗补至入窑，必看坯胎堪否，然后再盖匣封固，起火烧造。

如绘画中小器，亦须细看，上下四周，有无疵缪，必体质完美，方可入窑。

不然，则徒劳罔功矣。

”该记载内容主要反映出（）A.制瓷工匠工作异常辛苦，常徒劳罔功B.某某瓷器工艺先进，产品精湛完美C.瓷器烧制过程工序复杂,技术难操控D.工匠制作瓷器时一丝不苟，精益求精28.莫理循出任《泰晤士报》中国记者期间(1897~1912年)曾在给友人的信中写道:“迄今为止，所有迹象表明这纯粹是一场内部的、反政府的、反朝廷的运动。

这是广泛的反对腐败政治的起义。

高二下学期入学考试历史试题一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。

”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是A.宗法制B.分封制C.郡县制D.郡国并行制2．罗马法体系最终完成的标志是A. 《十二铜表法》的发表B. 公民法的形成C. 公民法演变成万民法D. 《民法大全》的编纂3. 翻阅《中国近代史》时，看到有关某不平等条约的一段文字：“允许外国人到中国内地游历、经商和传教。

”推断这段文字应出自A．《南京条约》 B．《天津条约》C．《北京条约》 D．《辛丑条约》4.在人民解放战争中，揭开了战略反攻序幕的重大历史事件是A．刘邓大军挺进大别山 B．辽沈战役C．人民解放军占领南京 D．渡江战役5.1955年，亚非地区29个国家的政府首脑，在印尼的万隆举行国际会议。

在这次会议上，针对一些国家对中国的误解，周恩来鲜明地提出了A．一边倒B．和平共处五项原则 C．另起炉灶D．求同存异6.“九二共识”的核心内容是A．海峡两岸共同发展经济 B．海峡两岸均坚持一个中国的原则C.和平统一海峡两岸 D．一个国家，两种制度7.1991年12月25日，莫斯科克里姆林宫上空飘扬了70多年的红旗悄然降落，代表俄罗斯的三色旗重新升起，苏联宣布解体。

这一历史事件标志着A．欧洲开始走向联合 B．社会主义从理论实践的破产C．世界多极化开始出现 D．两极格局结束8.我国传统农业主要耕作方式是A．石器锄耕 B．铁犁牛耕C．刀耕火种D．集体耕作产9.西汉初年，政府曾经规定商人不得衣丝乘车。

汉景帝时期，更是明确指出：“黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，都不如谷物和丝麻……。

”这表明，我国古代封建王朝最基本的经济政策是A. 重农抑商B．工商皆本 C. 农商皆本D．重商抑农10.它扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。

四川省新津中学2018-2019学年高二历史3月月考试题（含解析）一、选择题（1.5分*40=60分）1.对于任期内的官员，雅典主要通过定期的“信任投票”和“告发”两种程序来监督官员，官员在一年的任期内要在公民大会上接受10次信任投票，大概平均36天一次，年满20周岁的公民均有资格参加，会议固定的议题之一是对官员的任内表现进行审查，并投票表决其去留。

材料中体现了A. 直接民主确保了司法公正B. 公民有依法审查的权利C. 平民有较大监督和问责权D. 体现了人民主权的原则【答案】D【解析】“会议固定的议题之一是对官员的任内表现进行审查，并投票表决其去留”充分说明雅典民主政治属于人民主权的原则，D正确；直接民主难以保证司法公正，A 错误；材料中并不是依法审查，B错误；平民没有监督权和问责权，C错误。

2.恩格斯在论述雅典改革时指出：“这样，在制度中便加入了一个全新的因素——私有财产。

公民的权利和义务，是按照他们地产的多寡来规定的，于是，随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥。

”材料反映了A. 雅典实行财产等级制B. 行政选区取代血缘部落C. 雅典民主政治有弊端D. 私有财产奠定民主基础【答案】A【解析】【详解】材料“公民的权利和义务，是按照他们地产的多寡来规定的”，表明了古雅典开始以财产多少来确定享有的权利和应承担的义务，而不是原来的世袭贵族享受政治特权，是梭伦改革中财产等级制度，故选A项；行政选区取代血缘部落是克里斯提尼改革内容，故B错误；材料不是论述雅典民主政治的弊端，C错误；材料反映出财产等级制冲击贵族政治特权，不是说私有财产奠定民主基础，故Ｄ项错误。

3.恩格斯在谈及雅典社会发展时写道：有决定意义的已不是血族团体的族籍，而只是常住地区了；现在要加以划分的，不是人民，而是地区了；居民在政治上已变为地区的简单的附属物了。

雅典的这一变化A. 导致权力的滥用与误用B. 促使雅典国家最终形成C. 调动低等级公民参与政治D. 强化贵族在部落中的特权【答案】B【解析】材料“有决定意义的已不是血族团体的族籍，而只是常住地区了”反映了克里斯提尼改革以地区部落作为雅典选举单位，取代了氏族血缘部落，这与权力的滥用与误用无关，故A错误；克里斯提尼改革基本上肃清了氏族部落制度的残余，完成了雅典由氏族过渡到国家的过程，促使雅典国家最终形成，故B正确；以地区部落作为雅典选举单位，与调动低等级公民没有直接联系，故C错误；材料反映的措施削弱了贵族在部落中的特权，故D错误。

24．我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。

前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。

研究中国牛耕技术的发展情况时，不可以作为第一手史料的是（）A．汉代画像砖上绘有二牛一人耕地的场景B．近代考古发现，春秋晚期的古墓葬中已有铁犁等多种铁器出现C．《齐民要术》写道：“赵过始为牛耕”D．普通高中课程标准实验教科书《历史》必修二认为曲辕犁是古代牛耕技术成熟的标志25．观察下表，按照西周宗法制的规定，最有资格继承王位的是（）A26.因为缺乏必要的交通保障，所以分封制成为西周的可能选择。

照此逻辑，以下说法最合理的是( )A．秦朝修建驰道使郡县制的存续成为可能 B．隋朝大一统加强了南北经济文化的交流C．唐朝政通人和促成了经济文化的大繁荣 D．明清专制主义的强化使学术风气很沉闷27．1934年10月，中央红军主力长征后，奉命留在南方八省的部分红军和游击队，在项英、陈毅等的领导下，充分依靠人民群众，开展了艰苦卓绝的三年游击战争。

关于南方三年游击战争对中国革命的历史作用说法正确的是( )A．支援了其它革命根据地的游击战 B．扩大了革命根据地C．在战略上策应了主力红军的长征 D．保存了原中央苏区28.从11世纪末到13世纪，在意大利，威尼斯、热亚那、比萨、佛罗伦萨、米兰等城市，不仅取得了自主，而且还控制了周边农村，发展成独立的城市共和国。

这些城市共和国的出现（）A．加速了资产阶级民主化进程B．为欧洲社会发展贡献了崭新因素C．反映了欧洲统一趋势的出现D．为新航路的开辟创造了政治前提29.以一定时期内的一大强国为基轴，以绝对的经济、政治、军事实力优势为基础的霸权国际体制，成为了几个世纪以来国际关系史的普遍规律（如图1所示），这种国际体制（）A．工业革命后最终形成B．保持着动态中的平衡C．一直以欧洲为核心国D．不利于全球化的发展30．之所以说19世纪中期资本主义世界市场逐渐成熟，其主要依据是（）A．各国之间经济上的合作更紧密B．全球劳动分工格局首次形成C．国际经济交流基本准则的确立D．世界经济已经制度化31．历史学家亨廷顿把人类文明的交流划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期；1500年至19世纪末称之为冲击期；19世纪末到20世纪初则是相互作用时期。