企业培训论文

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丰富了人力资源管理领域的理论 研究，为后续研究提供了新的思 路和方向。
研究局限和不足
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本研究存在以下局限和不足
样本来源相对单一，可能存在 一定的地域和行业偏见。
对员工培训效果的评估主要基 于主观感受，缺乏客观指标的
衡量。
未考虑不同文化背景下企业员 工培训的差异性和特殊性。
未来研究方向和展望
企业员工培训研究论文
CONTENTS 目录
• 引言 • 企业员工培训理论概述 • 企业员工培训现状分析 • 企业员工培训方案设计 • 企业员工培训实施与管理 • 企业员工培训效果评估 • 结论与展望
CHAPTER 01
引言
研究背景与意义
企业员工培训是企业人力资源管理的 重要组成部分，对于提高员工素质、 增强企业竞争力具有重要意义。
CHAPTER 02
企业员工培训理论概述
员工培训的定义和内涵
员工培训是指企业为提高员工的专业技能、知识水平和工作 态度，通过一系列有计划、有组织的教育和训练活动，使员 工能够适应企业发展的需要，提升个人绩效，进而实现企业 与员工的共同发展。
员工培训的内涵包括知识培训、技能培训、态度培训和企业 文化培训等，旨在全面提高员工的综合素质和职业能力。
3. 时间调整
根据员工需求和实际情况 ，灵活调整培训时间和周 期。
CHAPTER 05
企业员工培训实施与管理
培训实施的流程和组织
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培训需求分析
通过岗位分析、员工能力评估 等方式，明确培训目标和内容
。
培训计划制定
根据培训需求，制定详细的培 训计划，包括培训课程、讲师

企业员⼯培训论⽂精选范⽂ 作为企业投资的重要部分和企业⼈⼒资源管理的重要成分,员⼯培训对于提升企业形象和提⾼企业效益有着重要作⽤。

下⾯是店铺为⼤家整理的企业员⼯培训论⽂，供⼤家参考。

企业员⼯培训论⽂范⽂⼀：发电⼚员⼯培训问题研究 【摘要】本⽂培训⾓度发现企业存在的三⼤主要问题：培训需求滞后，重短期，轻长期;重学历、轻技能;考核流于形式，培训效果⽆反馈出发，分析相应对策，为员⼯培训管理的改进提供参考和⽅向。

【关键词】发电企业;员⼯培训;培训体系 1萧⼭发电⼚员⼯培训现状 从⼈员性质来分，萧⼭电⼚针对不同岗位性质和需求的培训主要有以下⼏种： 1)中⾼层管理⼈员的培训; 2)⼀般经营、⽣产管理⼈员的培训; 3)⼀般⽣产⼈员培训; 4)外来⼈员培训(三级安全教育)。

从培训形式来看，针对不同岗位和需求，主要采⽤如下⼏种： 1)常规培训; 2)技术讲座; 3)学习先进技术和管理经验; 4)师徒合同; 5)技术问答; 6)技术⽐武; 7)运⾏仿真机模拟培训; 8)事故预想和反事故演习。

另外，《岗位任职要求》是⼈事选择、招聘、⼈员安排的主要依据。

同时，根据本⼚发展的规划和实际⼯作能⼒的要求，⼈⼒资源部及时对其进⾏培训或采取其他措施以满⾜⽣产和岗位要求。

2萧⼭发电⼚培训管理存在的问题 2.1培训需求滞后，重短期，轻长期 培训只注重短期计划，没有⼀套相对完整，富有战略的培训规划。

⼀般都是碰到了问题才开展培训来解决问题，⽽不是提前看到了问题的存在来做出事先预防。

培训的滞后，导致⼀旦⾏业内外环境出现变故，很难有效应对。

本⽂开头提到的电⼒⾏业特别是⼩机组电⼚的关停并转就属于此类。

2.2重学历、轻技能 职业技能培训没有列⼊员⼯上岗晋升的必要条件，导致⽣产岗位员⼯的学历⾼，技能⽔平差，学习动⼒不⾜。

⽬前萧⼭发电⼚从事与发电相关的⽣产、技术、管理的上升通道有职业技能和职称评定两条路径。

1)从时间上看，参加职称评定(评⼯程师)可以⽐职业技能(评技师)少花⼀年时间。

摘要：随着市场经济的不断发展，企业竞争日益激烈，人才成为企业发展的关键因素。

为了提升员工综合素质，提高企业核心竞争力，本文提出了一套企业培训方案计划，旨在为我国企业提供参考。

一、引言企业培训是企业人力资源管理的重要组成部分，是提升员工综合素质、增强企业核心竞争力的重要手段。

在新时代背景下，企业培训方案计划应结合企业实际，注重员工需求，实现培训目标与企业发展目标的高度统一。

二、企业培训方案计划1. 培训目标（1）提高员工综合素质，培养一支具有创新精神和团队协作能力的员工队伍。

（2）提升企业核心竞争力，增强企业在市场中的竞争力。

（3）满足企业发展战略需求，为企业发展提供人才保障。

2. 培训对象（1）新入职员工：帮助他们尽快融入企业，了解企业文化和规章制度。

（2）在职员工：提高他们的专业技能、管理能力和综合素质。

（3）管理层：提升领导力、决策力和战略开拓能力。

3. 培训内容（1）企业文化培训：使员工了解企业历史、价值观和发展战略。

（2）专业技能培训：提高员工业务能力和岗位技能。

（3）管理能力培训：提升员工领导力、决策力和团队管理能力。

（4）综合素质培训：培养员工的沟通能力、团队协作能力和创新能力。

4. 培训方式（1）内部培训：组织内部讲师授课、案例研讨、经验分享等。

（2）外部培训：参加行业培训、专业认证、学术交流等。

（3）在线培训：利用网络资源，开展在线课程、远程培训等。

（4）实践锻炼：通过项目实战、岗位轮换等方式，提高员工实际操作能力。

5. 培训评估（1）培训效果评估：通过考试、考核、项目成果等方式，评估员工培训效果。

（2）满意度调查：了解员工对培训的满意度，为后续培训提供参考。

（3）跟踪反馈：关注员工培训后的实际工作表现，不断优化培训方案。

三、结论企业培训方案计划是企业人力资源管理工作的重要组成部分。

通过制定科学合理的培训方案，提高员工综合素质，助力企业发展。

企业应结合自身实际情况，不断优化培训方案，为我国企业发展贡献力量。

企业员工培训研究论文企业员工培训研究论文5篇从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家总少不了接触论文吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。

你所见过的论文是什么样的呢？下面是小编收集整理的企业员工培训研究论文，希望对大家有所帮助。

企业员工培训研究论文1摘要：人才是企业最基本也是最重要的资源，企业要想提高核心竞争力，实现企业和员工的双赢就必须创造条件做好员工培训工作。

对于一个企业来说如何把人变成人才可以说是重中之重，关系到企业发展的长远问题。

企业员工培训和职业发展是人力资源工作者的重要内容之一，也是人力资源工作的难点所在。

培训作为提高员工素质的重要手段日益受到重视，为了提高企业工作质量及员工队伍素质,近年来,各中小企业开展了不同形式、不同层次的培训。

然而从企业培训的现状来看，多数企业的培训工作没能实现预期的目标。

了解中小企业员工培训工作现状及存在的问题具有重要的现实意义。

本文对企业培训工作的现状、问题进行了分析,并提出了提高培训效果的针对性对策。

关键词：员工培训现状需求分析对策知识经济时代是竞争的时代。

企业要想在未来市场竞争中立于不败之地，必须塑造自身的核心竞争能力，而企业培训恰恰是提供知识和信息，提高员工素质，增强企业核心竞争力的重要方式之一。

目前，多数企业已经意识到企业培训职能的重要性，并不惜重金加强企业培训职能，以期优化员工知识结构、锻造有价值的核心员工、提高企业的管理水平与竞争能力。

但是，就目前企业培训的现状来看，很多企业尽管培训投入较多，但员工却不能将培训中所学内容有效地应用于工作之中，企业培训也没有实现培训的初衷。

因此，分析当前企业培训的问题所在，探讨提高企业培训效果的措施，对提升企业的核心竞争力具有重要的意义。

一、员工培训的作用和意义培训指企业通过各种方式使员工具备完成现在或者将来工作所需要的知识、技能，并改变他们的工作态度，以改善员工在现有或将来职位上的工作业绩，并最终实现企业整体绩效提升的一种计划性和连续性的活动。

企业培训研究论文随着知识经济的到来，人力资本越来越成为影响企业竞争力的核心因素，而培训作为企业人力资本投放的重要组成部分，在企业的成长过程中发挥着重要的作用。

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企业培训研究论文范文一：中小微企业管理人员培训研究摘要：中小微企业在我国经济中发挥出越来越重要的作用，国家不断出台相关政策对中小微企业的发展给予扶持。

中小微企业的茁壮成长离不开优秀的管理人才，而高水平高素质的管理人员需要依靠有效的培训来提升其能力。

我国中小微企业培训还存在培训投入不足、培训资源寻求困难、培训效果不理想、培训实施难度大、培训机构培训体系不健全及培训模式单一等问题。

我院针对中小微企业管理人员培训中存在的问题，结合培训工作经验，初步探索出适合中小微企业管理人员培训的模式，取得良好的培训效果并提出一些新路径的设想。

通过这些培训模式对中小微企业管理人员能力和素质进行提升，促进我国中小微企业的健康快速发展。

关键词：中小微企业;管理人员;培训十八届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中提出，支持科技型中小企业健康发展并着力加强对中小微企业的金融服务。

我国中小微企业正处于蓬勃发展时期，其发展离不开高素质的管理人员，而中小微企业管理人员素质的提升，则需依靠有效的培训。

一、中小微企业管理人员培训现状中小企业，又称中小型企业或中小企，它是与所处行业的大企业相比在人员规模、资产规模与经营规模上都比较小的经济单位。

此类企业通常可由单个人或少数人提供资金组成，其雇用人数与营业额皆不大，因此在经营上多半是由业主直接管理，受外界干涉较少。

小微企业的概念是由经济学家郎咸平教授提出的，它是指是小型企业、微型企业、家庭作坊式企业、个体工商户的统称。

1.中小微企业发展状况大型企业和中小微企业共同构成了我国国民经济的整体，从数量上来说，中小微企业是我国国民经济的主体，是我国经济发展的重要力量。

企业培训规划论文企业培训规划就是指对企业组织内培训的战略规划, 企业培训规划必须密切结合企业战略,从企业的人力资源规划和开发战略出发,满足组织及员工两方面的要求。

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企业培训规划论文篇一摘要：作为企业人力资源开发的重要组成部分，企业培训规划在企业培训管理活动中具有极为重要的作用。

随着企业之间竞争的不断加剧，企业培训规划受到了越来越多的企业的重视和青睐。

针对培训工作中存在的一些误区和问题，笔者从培训需求分析、培训方案设计和培训的监控与评估三个方面对企业培训规划中的一些重点、要点进行了分析，发表了一些浅见和看法，以求斧正。

关键词：培训规划培训评估中图分类号：C29 文献标识码：A当今社会，企业之间的竞争日趋激烈，越来越多的企业加大了对员工培训的重视，员工培训在企业中的重要性得到极大提升。

培训是人力资本投资的重要内容，也是人力资源开发的基本途径，通过培训不仅可以使员工尽快适应岗位，最大限度地发挥自身效能，而且也为企业经营发展和员工个人的职业发展铺就了平坦的前进道路。

但是，培训的科学性、适用性和培训的实际效果一直是困扰企业培训工作的难题，由于企业本身很少有完善的培训机制，再加上一些错误认识和落后观念的影响，使得企业培训很难达到预期的效果，企业培训工作出现了一些误区，这无疑影响了企业培训工作的开展，造成了企业培训资源的浪费。

因此，在实施企业培训之前集中精力做好企业培训规划就显得尤为重要。

所谓企业培训规划，就是指对企业组织内培训的战略规划，企业培训规划必须密切结合企业战略，从企业人力资源规划和开发战略出发，满足组织及员工两方面的要求，考虑企业资源条件和与员工素质基础，考虑人才培养的超前性和不确定性，确定职工培训的目标，选择培训内容和培训方式。

①下面本人从培训需求分析、培训方案设计和培训的监控与评估三个方面谈谈对企业培训规划的认识：一、培训需求分析一般来说，企业组织培训，不是所有人都关心为什么要进行培训。

培训论文（精选5篇）第一篇：培训论文员工培训是企业人力资源开发的一个重要内容 ,对企业员工培训具有重要意义。

但由于中国企业员工培训存在认识和操作误区,难以取得良好的预期效果,企业必须采取相应的措施,建立科学的员工培训机制,培养学习型员工,打造学习型企业,建立科学的员工培训体系。

[关键词] 员工培训;误区;对策在知识经济时代,知识和技术在企业市场竞争中扮演着越来越重要的作用,人才成为企业最根本、最重要的竞争优势和可持续发展的宝贵资源。

随着跨国公司的涌入和知识经济的发展,中国企业所面临的市场形势日趋严峻。

为了适应这一变化,也为了使自己在激烈的市场竞争中立于不败之地,许多企业越来越重视员工的培训与开发。

一、理性认识企业员工培训1.培训是增强企业竞争力的有效途径。

随着知识和技术的更新速度加快,企业需要不断创新和引进新设备、新技术、新工艺、新知识,这就要不断地对员工进行培训。

美国《管理新闻简报》发表的一项调查也显示:由于企业对员工培训不够而导致的低水平技能正在破坏本企业的竞争力。

一些大的公司,如微软、IBM、摩托罗拉等,纷纷建立了自己的员工培训学院或大学。

也正是因为这些公司重视员工培训,相信知识是保持长期成功的基础,才使得公司在全球竞争中处于优势地位。

总的来说,通过培训可以增强员工对企业决策的理解和执行能力,使员工掌握企业的管理理念和先进的管理方法、技术,不断提高企业的市场竞争力。

2.培训是提高员工素质,建立人才储备的良好手段。

提高员工的综合素质、专业水平和工作能力,是培训员工的另一个目标。

在企业的生产经营活动中,员工会遇到各种样的困难和问题,如何有效地解决这些困难和问题,最好的办法就是不断地提高员工的素质,使员工具备一定的专业水平和工作能力。

加强对员工的培训,可以使员工掌握新技能,补充新知识,适应新环境,充满对企业的责任感和使命感,极大地开发自己的潜能,不断提高工作效率和工作质量,最终能准确理解领导的工作意图、完成复杂的工作任务,增强企业竞争力。

企业员工培训论文范文随着知识时代的来临,企业之间的竞争越来越成为企业中人才的竞争。

员工培训是企业员工综合素质得以提高的重要方式。

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企业员工培训论文范文一：国企改革中职工教育培训的强化和优化摘要：国企改革为企业教育培训工作提出了新的方向。

围绕实现做强、做优、做大的国企改革目标，加强钢铁行业技能人才队伍建设，激发广大技能人才学习技能知识的热情，全面提升国企技能人才的知识水平，是职工教育培训工作的重要使命。

本文将以安钢为例，重点对在新一轮国企改革中教育培训工作的强化和优化进行浅显的论述。

关键词：国企改革;教育培训;强化优化努力做强、做优、做大国有企业，是我国推进“四个全面”战略布局中的重要内容，是新一轮国企改革的核心目标和根本落脚点。

人力资源是国有企业的第一资源，国企职工是改革的主力军。

国有企业中如果没有一支高素质的职工队伍，任何改革、做强、做优、做大都将是空中楼阁。

国企改革为企业教育培训工作提出了新的方向。

如何围绕实现做强、做优、做大的改革目标，贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要》，加强钢铁行业技能人才队伍建设，激发广大技能人才学习技能知识热情，全面提升国企技能人才的知识水平，发挥好职工教育培训在国企改革中的作用，是我们每个人力资源管理工作者应该认真思考的问题。

一、安钢人力资源培训现状安阳钢铁集团公司是一家具有58年建厂历史的国有企业。

改革开放近四十年来，安钢以持续盈利无亏损的优良稳健业绩，成为河南省第一大钢铁公司，同时跻身于国内现代化钢铁强厂行列。

安钢历来重视人力资源培训和职工教育工作，具有较为坚实的教育基础。

在政治思想觉悟、文化知识素质和生产技术技能等教育培训方面积累了丰富经验。

但是，面对国企改革的新形势、经济发展的新常态和科技进步的新要求，还存在许多亟待解决的问题和需要改进的地方。

1.生产经营形势变化。

近年来，国家对产能过剩的限制和对生态环境的治理，影响了冶金企业的稳定经营。

企业培训管理论文在市场经济飞速发展的今天,企业的发展面临着众多的机遇和更大的挑战,激烈的市场竞争其实质是人才的竞争,加强企业员工培训已成为首要任务之一。

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企业培训管理论文篇一由于企业职工工作层次不同，所需掌握和使用的各种技能不同，因而必须针对不同层次，各有侧重地进行培训。

企业的培训一般可分为职业培训和发展培训两类。

职业培训主要针对操作人员，而发展培训则主要针对管理人员。

本文主要论述后者。

一、企业发展培训的实施(一)管理人员的类型和培训对策企业管理人员可分为四类：第一类是老黄牛型的管理人员，他们工作兢兢业业，但是胸无大志。

大多数管理人员(75%)都属于这一类。

第二类是明星型管理者。

他们工作成就显著，具有巨大的发展潜力。

第三类是问题型管理者，虽然暂时工作成绩不佳，但有很大潜力。

最后一类是老化型管理者，他们目前的工作成绩不佳，而且没有发展潜力。

我们可根据每类管理人员的特点制定具体的培训对策。

对于老黄牛型的管理人员，应引导他们改善目前绩效，但对他们的升迁愿望不予鼓励。

但是，有些老黄牛后来居上，应考虑这种可能性，制定相应和有效的培训和发展计划。

对明星型管理人员，应给他们时间，以积累经验，开发他们的潜能。

对于问题型管理人员，培训应集中在纠正行为问题方面。

老化型管理人员业绩不佳又无潜力可挖，因此无须在他们身上浪费任何时间和金钱。

(二)发展培训的内容1.基层管理人员的培训重点基层管理人员的工作重点主要在第一线从事具体的管理工作，执行中、高层管理人员的指示和决策。

因此，为他们设计培训内容应着重于管理工作的技能、技巧，如怎样组织他人工作，如何为班组成员创造一个良好的工作环境等。

因为“授人以鱼不如授人以渔”，“鱼”好比是企业的管理职位，而“渔”则是管理人员的组织能力。

在观念技能方面，首先应该培养他们在思考问题时，如何改变思维方法，由被管理者转变为管理者，即由被动地执行具体指示转为主动地发布指示。

企业员工培训的论文企业员工培训的论文篇一教育培训是“教育”与“培训”两个词组成，教育是指一个人的一般知识、能力之培养，当然包括专门知识、技能及生活环境的适应力之培养。

A.F.Sikula 认为教育是“一种灌输健全推理的过程，主要在使人员的心智状态，能够合乎逻辑与理性的要求，以判别各变量间的关系。

”因此，教育是一种长期、广泛且客观的能力发展。

培训则是指企业或某一产业为了提高员工在执行某个特定职务所必要之知识、技能及态度或培养其解决问题之能力的一切活动。

培训是在目前或未来的工作上帮助员工通过思想和行动，去发展适当的习惯、技能、知识和态度，而获得效果的过程。

因此，培训的精髓在于“训人之所短，练人之所长”，而“训短练长”的观念，在广义上是属于教育的概念范畴之内，因此培训是一种狭义的教育。

综上，教育与培训在概念上主要区别在于，教育的目的在于帮助个人奠定其日后发展的基础，并充实其本身发展的潜能;培训的目的是基于工作上或业务上的需要而培养个人技能或知识。

教育的本质具广泛性、一般性、基础性与启发性，着重于原理与观念的灌输，以及思维能力的启发，以发展通才;培训是特定性的塑造，着重于技能与方法上的锻炼。

虽然上述两者在字义上有所区别，但仅是范围之大小而已，实际上是同一个概念，同为促进员工能力发展。

一般企业已将“教育”与“培训”之用语并用，称为“教育培训”或简称为“培训”。

一、教育培训的目的企业员工之接受教育培训，目的在于提高员工之知识或技能，并赋予其积极自我发展的动机，进而提高企业的生产效率，促进企业的发展。

因此，教育培训的主要目的有：1.累积技术，培育人才教育培训之直接目的可分为：提高员工知识、技能及态度之适应等三项。

就员工方面以提高员工生活水平，培养健全人格为目的;而企业方面，则以提高经营效率及培育人才为目标。

也就是说，教育培训一方面是要提高员工技能、技术以及改善工作的态度，进而提高工作效率;另一方面则以提高人才素质，得到所需要的人才为目标，而最终目的则是要维持企业的不断发展。

企业教育培训论文企业培训是全面提升企业竞争力的关键,其直接目的是提高企业员工在职的经营意识、劳动技能和经营管理能力,进而提升企业的核心竞争力。

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企业教育培训论文篇一【摘要】培训教育是企业人力资源开发的重要环节。

培训教育可以提高员工技能，增强员工的综合素质，也是科学技术服务社会的重要传播途径。

企业培训教育要有针对性、及时性。

在培训的过程中，要有计划、系统，讲授理论知识的同时，更要突出技能的训练。

【关键词】培训教育;企业员工;针对性企业员工培训是提高劳动生产率、降低生产成本、创造效益的重要途径之一，也是科学技能服务社会的重要传播途径。

目前培训教育已经受到足够的重视，可是培训也存在着一些不足之处。

比如说，认识不足，培训走过程，培训利益化。

要解决这些不足之处还得采取必要的手段，进一步加强教育教育。

1.培训教育的含义。

企业培训教育是指企业为开展业务及培育人才，采用行之有效的手段对员工进行有目的、有计划的培训管理活动。

其目的是使员工更新观念，掌握知识、技能，改进员工的动机、态度、行为，以适应企业或个人在新的环境下发展，或者使员工更好的胜任现职工作或转换成其它的工作岗位的需要。

因此企业培训的目的是加强员工素质，进一步提高生产力;而对于员工本身而言，培训可以提高了自身综合素质，适应企业以及社会环境的变化。

企业培训的形势一是思想教育，二是技术、技能培训。

2.培训教育的重要意义。

随着社会的进步和科学技术的发展，产品和服务含科技的成份越来越高，为了使企业员工适应新的环境，必须不断更新观念和掌握新的知识与技能。

如果员工不提高自己的能力，虽然现在很称职，可是很快就落伍，新的观念、新的知识所产生的产品很快地代替了现有的产品，为了适应新形势下社会发展企业员工必须不断地更新观念、掌握新的技能，所以员工要不断培训。

员工培训，是组织人力资源管理与开发的重要组成部分，是人力资源资产增值的重要途径，也是企业组织效益提高的重要途径。

企业员工培训论文随着企业之间竞争的日趋激烈,人力资源成为企业赢得竞争优势的关键所在,企业员工培训发挥着重要作用,并成为企业发展的战略性要求。

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企业员工培训论文范文一：高校辅导员核心能力培训思考摘要：文章分析了辅导员职业应具备的核心能力，即有学习能力、情感能力、管理能力，并探讨了提高辅导员职业核心能力的培训方式，以提升辅导员队伍的职业化、专业化。

关键词：辅导员;核心能力;培训一、高校辅导员核心能力1.高校辅导员的职业功能职业是个人在社会劳动中从事具体劳动的体现，职业功能是职业实现的社会功效、价值，即“该职业完成什么样的任务”。

辅导员的职业功能具有较强的社会性，《普通高等学校辅导员职业能力标准(试行)》(征求意见稿)明确界定高校辅导员是“开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友。

”，并详细解释了辅导员的能力特征———掌握思想政治教育相关学科知识，具备较强的教育引导能力、语言文字表达能力、人际沟通交往能力、调查研究能力、重大活动的组织管理能力、复杂问题和形势的分析判断驾驭能力[1]。

本文将这些能力特征投射到辅导员实际工作中，将其概括为八项职业功能：即思想政治教育、组织建设、学业指导、职业生涯规划、心理辅导、学生事务管理、危机事件应对、科研。

不难看出，高校辅导员承担了较多日常事务性工作，更承载了较强的教育教化使命。

2.高校辅导员的核心能力所谓辅导员核心能力，就是辅导员立足岗位特殊性，结合大学生思想政治教育学科发展和工作实践，在开展大学生思想政治教育、学生事务管理、促进大学生和谐全面发展的指导、教育、管理和服务工作过程中所运用的、不可或缺的、独特的、能切实提高工作效果的特别是思想政治教育实效性的、有针对性、感染力、吸引力的综合能力[2]。

笔者从辅导员职业能力标准中提炼出三大核心能力：学习能力、情感能力、管理能力。

关于企业培训论文企业培训是企业人力资源管理的重要内容,是企业生存与可持续发展的源泉。

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关于企业培训论文范文一：企业培训工商管理论文一、企业工商管理培训中存在的问题在企业的发展过程中，由于企业受传统工商管理模式的影响，在企业工商管理培训中，由于企业管理者对工商管理培训的重要性意识不足，企业管理层习惯性忽略工商管理培训，企业管理层领导对工商管理培训活动的不重视，常常导致工行管理培训工作很难顺利的开展。

加之企业对工商管理培训重视程度不够、培训师资相对落后、工商管理培训方式单一、培训考核方式滞后等问题。

企业在实际的发展中，如果没有高素质的培训队伍，工商管理培训活动就不能向企业及员工传授先进性的教学内容，也无法向企业提供可靠的参考案例，在一定程度上就很难确保工商管理培训取得实效。

长此以往的发展下去，企业就很难扭转工商管理培训的发展趋势，为企业未来的发展留下潜在的威胁。

其次，工商管理培训考核的方式相对滞后，相关管理人员不能针对企业工商管理培训活动中存在的问题，积极的研究如何开展有效的措施解决问题，在简单的考核标准下，很难提高工商管理培训的整体水平，对企业的发展也不会发挥积极的促进作用。

二、完善工商管理培训工作的发展在企业的发展过程中，重视工商管理培训对提高企业的管理水平，具有重要的意义。

工商管理培训可以在实际工作中，帮助企业管理者及时的掌握相对先进、科学的管理理论及管理手段，并促使企业可以切实的应用到具体的工作中，从而使企业管理水平从整体上得到提升。

我国大多数的企业，在管理工作方面都存在着一些问题，部分企业的管理者虽拥有丰富的工作经验，却缺少一定的专业化理论与技能，再不提高其自身管理理论技能的基础上，难以确保企业可以持续、健康得发展下去。

在企业具体的实践工作中，进一步加强培训内容与培训方式、强化工商管理培训的重要性、建立优秀的工商管理师资队伍都是企业发展工商管理培训工作的重要策略。

企业员工培训研究论文国内外人力资源开发和管理等科学理论及其成功实践充分表明,员工培训尤其是基于胜任能力模型的企业员工培训在提升企业的人力资本、帮助企业走出“培训困境”的斗争中,具有战略性、特殊性的作用。

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企业员工培训研究论文范文一：职工培训在企业安全文化中的作用摘要：企业安全文化建设被认为是能够提升职工安全生产意识，约束职工作业行为的有效途径，从这点上来说，职工培训与企业安全文化建设的目标是一致的，也可以说职工培训服务于安全文化建设。

本文在论述当前铁路企业职工培训中存在的问题及职工培训的必要性、作用的基础上，分析了职工培训日后的发展趋势。

关键词：职工培训;企业安全文化;建设;作用对于铁路运输单位来说，职工培训的目的除了提高职工业务素质、增强职工两个能力(标准作业能力和故障处理能力)、改进职工工作态度之外，更重要的是要强化职工的安全意识和责任意识，在工作中保持良好的行为习惯，将安全生产标准作业的理念贯彻落实。

安全文化建设是铁路运输企业最为重要的一项工作，目的是为了使职工对安全生产有思想上的认识，形成正确安全理念、意识、态度和价值观的同时，获得安全生产标准作业的技能，在铁路运输生产中使用正确的安全行为方式，从而夯实铁路运输安全基础。

如此来看，职工培训对企业安全文化建设具有保障作用和促进作用。

一、当前阶段铁路职工培训中存在的一些主要问题1.未将职工培训放在重要位置上在当今市场经济的大环境下，在竞争愈加激烈的形势下，眼前和短期的经济效益成为了各企业单位关注的重点，在这种认识下，自然不能从长远角度出发看待职工培训工作，没有真正地将职工教育培训置于重要地位。

2.培训的师资力量薄弱铁路企业的职工培训中负责培训的兼职教师应从基层工作中的佼佼者里面挑选，既要具备丰富的实践经验和较强的专业技能，还要具备一定的语言表达能力以及较高的综合素质。

但从当前铁路企业职工培训发展状况来看，一方面达到这样要求的培训教师并不多;另一方面由于待遇问题和定编的影响和制约，往往存在适合担任专职培训教师的人员或不想担任，或不被允许担任的现象，使得合适的教师少之又少，师资力量较为薄弱。

企业培训论文企业培训是企业人力资源管理的重要内容,是企业生存与可持续发展的源泉。

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企业培训论文范文一：企业培训的汽车保险与理赔课程教学一、车险企业理赔查勘定损人员的培训内容分析车险企业理赔查勘定损人员的培训内容一般采用模块化方式，通常包含思想培训、知识培训、技能培训三大块。

1.思想培训车险理赔查勘定损人员与客户面对面接触，一言一语都代表公司形象。

目前，车险理赔行业人员流动性高，道德风险环境复杂，企业现在十分注重员工思想的教育，以此增强员工的忠诚度，提高文化素养。

实施员工的思想培训，团队建设是目前常用手段，加强员工之间人际关系的交流，增加团队意识，灌输思想的培养。

2.知识培训对多家车险企业查勘定损人员的培训内容及对理赔一线的调查发现，目前知识模块主要为保险基础知识模块、车辆保险知识模块、法律知识模块、车辆知识模块等。

因各车险企业查勘定损岗位职责不同，有些车险企业的查勘定损人员需肩负车辆查勘定损、人伤查勘、简易法律纠纷等多项任务，其技能培训方面的侧重点略有不同。

二、《汽车保险与理赔》课程教学改革研究1.教学团队构建汽车保险查勘定损岗是操作性非常强的岗位，由于应用性人才培养注重实践技能的特点，因此对师资队伍提出多元化的要求。

教学团队可采用专业教师与车险理赔专业人士相结合的方式，综合采取多种途径：首先，从学校教师、校办产业工程师、保险公司员工三方中择优选择，构建起一支符合课程理论教学、实践教学、工程训练等多方需求的复合型师资队伍，其次，以全国闻名的汽车保险专家为团队核心，定期开展教学研讨;第三，与保险公司联合成立汽车保险研究所，校企人员定期交流;第四，建立汽车保险交流平台，团队成员、公司人员、毕业学生、在校学生能及时在线沟通。

2.教学教材编写车险理赔人员的培训教材不注重理论知识完整性，仅侧重于知识的应用性，而目前高校学生所用教材，往往偏重理论灌输与说教，忽略理赔实务的开展，与车险理赔的实际工作相差较大。

企业员⼯培训论⽂企业培训是指企业或针对企业开展的⼀种提⾼⼈员素质、能⼒、⼯作绩效和对组织的贡献，⽽实施的有计划、有系统的培养和训练活动。

⽬标就在于使得员⼯的知识、技能、⼯作⽅法、⼯作态度以及⼯作的价值观得到改善和提⾼，从⽽发挥出最⼤的潜⼒提⾼个⼈和组织的业绩，推动组织和个⼈的不断进步，实现组织和个⼈的双重发展。

企业培训是推动企业不断发展的重要⼿段之⼀，市场上常见的企业培训形式包括企业内训和企业公开课，⽹络远程授课。

企业员⼯培训论⽂1 ⼀、培训成果内涵所在 1.培训观念的创新 电⼒企业应当转变员⼯培训就是浪费⼈⼒、物⼒、财⼒的陈旧观念，树⽴培训是企业的⼀种投资⾏为，可以使电⼒企业获得长期综合收益的观念，让员⼯明⽩培训是最⼤福利的理念，每年让⼯作业绩突出的优秀员⼯优先享受培训。

2.管理体制的创新 加强组织领导，健全规章制度，完善管理机制，使⼈才培育⼯作纳⼊了规范化轨道。

在畅通⾏政管理⼈才通道的基础上，加⼤了技术和技能⼈才的培养储备管理，积极探索“⾏政、技术、技能”三条职业发展路径，拓宽了职⼯薪酬晋升通道和职业发展空间。

3.培训⽅式的创新 重点加强培训的针对性，制定前瞻性培训计划，不断创新培训⽅式。

针对管理⼈员培训，采⽤灵活多样的讲授、⼩组讨论及案例分析等培训⽅法，让员⼯亲⾝体验，达到学以致⽤的⽬的。

针对⽣产技能⼈员培训，多采取现场交流互动式学习，创新培训模式，⼤⼒开展运⾏⼈员现场技术培训及检修⼈员仿真培训⼯作。

4.效果评价⽅式的创新 效果评价的准确性、客观性是培训效果有效迁移到实际⼯作中的有⼒保证。

培训班结束后，认真组织学员对培训课件、培训教师、培训效果、培训组织管理分别进⾏评价。

在评价时，要正确的选择培训评估⽅法，将定性的⽅法和定量的⽅法相结合，实现优势互补。

⼆、相关培训具体内容 1.建⽴⼈才培养机制，纳⼊规范化管理轨道 加强组织领导。

企业所属的教培中⼼，负责制定企业教育培训年度计划和对计划实施部门的⼯作进⾏管理、考核。

培训毕业论文培训毕业论文随着社会的发展和变革，培训已经成为现代组织管理中不可或缺的一部分。

培训的目的是改进员工的知识、技能和态度，以满足组织发展的需要。

这篇论文主要探讨了培训对员工绩效的影响，并提出了一些改进建议。

首先，培训对员工绩效的影响是积极的。

通过培训，员工可以提高专业知识和技能，从而更好地应对工作中的挑战。

他们可以学习到新的工作方法和技术，从而提高工作效率和质量。

此外，培训还可以提高员工的自信心和工作态度，增强他们的团队合作和沟通能力，从而提高整个团队的绩效。

其次，培训应当根据员工的需求和组织的目标进行定制化。

不同的员工有不同的培训需求，因此培训计划应该根据员工的职位和能力水平进行个性化安排。

同时，培训也应该与组织发展的目标相匹配。

只有培训与组织的战略目标一致，才能真正发挥培训的作用，并为组织带来长期的益处。

第三，培训的效果评估是培训管理的重要环节。

培训的最终目标是提高员工的绩效，因此必须对培训的效果进行评估。

评估的方法可以包括通过员工的工作表现、工作表现评估和员工满意度调查等进行。

通过评估，可以了解哪些方面的培训效果较好，哪些方面还需要进一步改进。

这样，可以及时调整培训计划，以提高培训的效果和成本效益。

最后，培训应该是一个持续的过程。

通过一次培训很难达到持久的效果，因此培训应该是一个长期的过程。

组织可以定期开展培训，通过不断地学习和提升，使员工保持竞争力。

同时，培训也应该与绩效管理相结合，将培训的效果纳入绩效考核体系，促使员工不断学习和进步。

综上所述，培训对员工绩效的影响是积极的。

然而，为了确保培训能够真正发挥作用，需要根据员工的需求和组织的目标进行定制化，进行培训效果的评估，并将培训作为一个持续的过程。

只有这样，才能实现培训的最终目标，促进组织的发展。