心得体会1
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石家庄44中参观学习心得张美玲短短一天的石家庄44中之行,让我感触颇深。
首先,是学校安静和谐的校风和学生良好的礼仪修养。
在偌大的校园里徜徉,无论是哪个位置,都那么干干净净,没有所谓的卫生死角,令人赏心悦目;只要能碰到学生,就能看到阳光的笑脸,听到落落大方的问候:“老师好!”我注意到44中几乎每一座楼的每一层的迎面楼梯的墙壁上都悬挂有精警、简洁的德育标语,设计成醒目的金色大字,每天,每时每刻都会与学生撞个满怀,这样就把把学生们置身于一个温和沉静的教育环境中,就是在这样“随风潜入夜,润物细无声”的潜移默化中,学生们耳濡目染,日久天长,这些积极向上的德育理念就成了他们思想的一部分,这些不得不让人感慨:四十四中办学时间并不长,教出来的孩子却是如此的有礼貌,这应该是该校以“责任、荣誉、感恩、包容”为校训,以“不苛求人人成才,但必须个个成人”为育人宗旨的平民教育理念的结果。
一个心思纯净,认清了人生努力方向的孩子,还用担心他的学习不努力吗?该校学生有百分之五十以上为周边农村学生,但学生成绩却在全区排队中名列前茅,这显然与他们的办学理念,办学思想有密切的关系。
其次,是“以发展学生素质为本的”教育理念的真正实施。
和很多学校一样,44中的各项配套设施齐全,微机室、实验室、阅览室、书库都有专门教师进行管理,但跟我们不一样的是,这儿的各个科室都能发挥出最大的效益来,比如图书室和阅览室,随时对全校师生开放,想看书随时可以来,而这一点我们学校就做的很不够,图书室还好一些,学生能集体借阅,但效果很一般,而阅览室现在看来已是形同虚设了,在44中,不但设有专门的阅读课,有专门的老师跟班阅读,让学生能真正坐下来,安静地看书,而不是浮于形式的只是设置阅览室而已。
学校的领导和老师是否该真正转变教育观念,从传统的应试教育转变为素质教育?再次,学校积极创造条件,让学生走出校门,见世面,长体面。
44中的学生能经常走出校门,见世面,学生的眼界自然会开阔,综合素质自然会随之提高。
最新黑色三分钟生死一瞬间心得体会模板4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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工作心得体会(精选15篇)工作心得体会1我来到咱们会宁物业已经一个月了,通过这段时间和物业人员的接触及和业主的交流,我发现了物业现存在的若干问题。
首先是会宁物业在工作中给业主留下的印象;服务差,维修不及时,业主享受的权利得不到保障,这是我听到最多的抱怨。
可见业主对咱们物业人员的工作方式及态度,是极为不满的,长久下去,两者之间的矛盾一旦激化到最大,物业费势必受到影响。
我个人感觉,这种印象的存在和物业部门没有核心的工作指导思想,工作人员没有积极性、责任心,部分人员抱着事不关己的态度及混天拿工资的心态是有直接关系的。
其次是这段时间内我发现物业运行中工作态度最为松散和需要整改的两个岗位。
第一个是房管员(客服);咱们物业的客服再接到业主来电时,说话不文明,语气粗鲁、牛气,对D区回迁房业主的态度那更是强硬。
在受理业主报修和求助电话后,客服不做详细记录,维修人员拖拉,导致维修不及时。
这类的投诉我听到很多,还有业主反映物业的电话总是长时间占线,其实就是工作人员用办公电话办私事,办私事的时间长了,次数多了,业主有困难联系不到物业,也就越来越埋怨咱们物业了。
电话闲置期间,客服人员便开始玩电脑,如聊QQ,购物,游戏等,甚至有以巡查工作为由离开工作岗位办私事,如买菜、回家看孩子等。
现在招聘的物业员工都是会宁村的,这就导致他们在工作中,犯了错误互相包庇,自己是物业人员却感觉高与同村业主一等,位置摆不正,服务理念差,维修拖延处理,不能做到真正的服务与业主,这样就使得物业管理陷入恶性循环中,进而导致部分业主拒交物业管理费。
整改措施:1、定期培训;通过这种方式让员工深入了解本岗位的职责,激发员工的积极性,再此基础上,每周开例会,每月开自纠自查报告会,每个员工都在不断的发现自己的不足并加以改正,这样可以让大家对本职工作及物业这份工作更加了解更加热爱。
2、奖罚分明;设立优秀奖及进步奖,不一定要有奖金或者奖品,但一定要在例会上表扬,让认认真真工作的人受到更大的鼓舞,并告诉员工这是升职的捷径,这样可以激发员工的积极性,提高工作态度。
做一件好事心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学习心得体会万能模板(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一心得体会5篇一心得体会篇1交通安全,是一个多么沉重的话题。
在这方面,作为小学生的我们有许多盲区。
近日,交警舒小惠阿姨就给我们上了一堂别开生面的交通安全课,让我们懂得了很多交通安全知识。
舒小惠阿姨首先出示了一组数据:某某年我国共发生道路交通事故219521起,造成65225人死亡,254075人受伤。
这一串数字多么触目惊心啊!为了防止意外的发生,我们更要遵守交通法规。
同学们,相信你们一定在电视上看到过这样的事例:行人横穿马路时,尽管驾驶员赶紧踩了刹车,却还是发生了交通事故。
这是为什么呢?舒小惠阿姨告诉我们,这是因为汽车是有惯性的。
当汽车以每小时40公里的速度行驶时,司机踩下急刹车后车会继续往前行驶一段距离,而在雨天、雪天由于路面较滑,司机踩下急刹车后这个距离就会更长!除了我们走路时应注意安全,还要注意骑自行车、乘车的安全。
我们现在还未满十二岁,所以不能骑自行车上路,在骑车时,不能双手离把、互相追逐,更不能车速过快。
我们乘车时不能坐在副驾驶位上,乘公交车时须在站台候车,下车后,应随即走上人行道。
通过舒小惠阿姨这堂课,我们更加懂得了遵守交通法规的重要性,所以为了让家庭美满,让生活美好,我们一定要遵守交通法规,让生命长青!一心得体会篇2今年暑假,我和社区的叔叔阿姨们一起去慰问了贫困家庭,我们先到了一位双胞胎女孩家,经叔叔阿姨介绍,他们的父母在他们很小的时候就弃她而去,一支由他们的姑姑着他们养着们,看他们那天真的目光,我的心忍不住颤了一下。
在他们的目光中,我看不出她有什么伤心的事,他们显然对这样的生活很知足,她们不嫌弃这个屋子又小又破,不嫌弃他们的衣着又小又脏,他们每人的嘴角都挂着微笑,好像毫不在乎以前发生的事情,但我相信,在他们的内心深处,还有一道无法愈合的伤口。
这道伤口会随着时间的流逝慢慢淡去,但抹不去的,是他那痛苦的回忆。
但他们很乐观,很开朗,用他那幼小的心灵默默承担着这一切,没有躲避,没有否认。
读书心得体会(集合15篇)读书心得体会(集合15篇)读书心得体会1 《白说》是央视资深新闻人白岩松的作品,一部言语中的心灵之路。
通过近年来于各个场合与公众的深化交流,以平等自由的态度,分享其世界观和价值观。
时间跨度长达十五年,涵盖时政、教育、改革、音乐、阅读、人生等多个领域,温暖发声,理性执言。
从《白说》这本书的序章可以看出这本书是白岩松在做了央视第一位新闻评论员之后结合自身感悟而创作的一本关于人生道理的书。
当我第一眼看到这个标题时,我的内心是回绝的,白说两个字让我感到很迷茫,这到底是写的什么,读着就发现这本书就是通过完全不同的方式展现给我们许多“大道理”。
全书分为五个章节:岁月,价值,沟通,态度,时代。
每一章节都会引入一句名言,作者会对着这句名言开始展开自己对于这句分析^p 与理解,进而引向更高的层面,深至内心,广至社会。
作者为了让读者更容易懂得他的思想,参加了许多有意思的话,我在读的时候总感觉这本书不像是荧幕上那个拥有一张标准国字脸,满脸严肃的白岩松写出的,更像一位年轻人用轻松的口吻对你诉说着一些道理。
道理就是为成功而出现,成功并不容易,鸡汤遍地的年代,你喝的再多也许你还是个,白岩松的这本书并没有高歌众人所传唱的大道理,反而反对一些话如;坚持就是成功,并且充分论证自己所说的正确性。
成功固然好,失败也没关系。
重要的是在过程中,我们可以得到什么。
有时间的朋友们,可以去读一下这本书,非常值得读!读书心得体会2 今天,学了《将相和》,它是由三个小故事组成的故事,每个故事都给人不一样的感受!我感受最深的是《完璧归赵》!《完璧归赵》是讲述了一次秦王知道了赵国有个无价之宝,就写信说用15座城池换和氏璧!所有的人都知道,秦国是最不讲信誉的。
这时候蔺相如说,他愿意去秦国,还一定把和氏璧送回来!到了秦国的宫殿,秦王看见和氏璧,对15座城池绝口不提,这时,蔺相如说:“和氏璧有点小问题,让我指给您看。
”蔺相如得到和氏璧就说:“我看陛下并不想交换15座城池。
三字一话心得体会三字一话心得体会1第一段:随着社会的不断发展,人们对于教育的要求也越来越高。
在这样的大背景下,儿童三字经作为一种经典的教材,受到了越来越多家长和教育工作者的关注。
在我看来,学习儿童三字经不仅有助于孩子的全面发展,同时也能够加强家庭的亲子教育。
在此,我将分享我的儿童三字经培训心得体会。
第二段:首先,学习儿童三字经的过程中,我发现孩子们能够得到对道德伦理的直观认识。
作为一种经典的教材,儿童三字经主要讲述的是关于人生、道德、礼仪等方面的知识,这些内容在儿童的成长过程中都是非常重要的。
通过学习三字经,孩子们能够更好地感知到优秀人生的价值和意义,增强自己的社会道德意识,从而更好地适应社会环境。
第三段:其次,学习儿童三字经能够促进家庭教育的实施。
在现代社会中,不少家庭的双亲都在忙于自己的'工作,因此面对孩子的教育问题总是无从下手。
学习儿童三字经,父母和孩子可以一同学习,在学习的过程中,父母可以向孩子灌输一些家庭教育的内容,帮助孩子更好地成长。
第四段:除此之外,学习儿童三字经还能够促进孩子的语言智力发展。
儿童三字经中既有简单易懂的文字,也有古文化的熟悉和了解,这些都是对孩子的语言智力发展有重要的促进作用。
在课堂学习中,老师会通过讲解故事、背诵等方式来吸引孩子们的注意力和兴趣,进而提高孩子们的语言智力水平。
第五段:总之,儿童三字经培训的过程中,孩子们不仅能够获取知识,还能够得到实际的锻炼和提高。
通过在课堂上的交流、合作和应用,孩子们的自我认知和沟通能力都会得到提高。
我相信,在未来的学习生活和日常生活中,儿童三字经会给孩子带来更加全面、积极、健康的成长。
三字一话心得体会2儿童三字经是中国古代儒家文化中的重要组成部分,几乎每个中国孩子都会接触到这一经典。
然而,对于我来说,知道它存在和真正掌握它是两个完全不同的概念。
参加儿童三字经培训后,我对这一经典的认识迈出了一大步,我的学习和成长从这一经典的了解中受益匪浅。
顾客第一的心得体会(精选5篇)顾客第一的心得体会篇1在我的工作中,我始终坚持一个原则:顾客第一。
我相信,无论我在做什么,我的工作目标都是满足顾客的需求,提供优质的服务,并确保他们的满意度。
我想分享我的一些心得体会。
首先,对每一位顾客都要有真诚的心。
无论顾客的要求是什么,我们都应该以真诚的态度去对待。
我们需要记住,我们的工作不仅仅是为了完成任务,更是为了给顾客提供最好的服务。
因此,每一次与顾客的交流,我都尽力去理解他们的需求,尽我所能去满足他们的期望。
其次,要始终保持专业的态度。
尽管我们要尽可能满足顾客的需求,但这并不意味着我们可以忽视我们的专业职责。
我们需要提供准确和有用的信息,始终保持专业和公正的态度。
这不仅会帮助我们更好地处理问题,也会让顾客感到我们的服务是值得信赖的。
最后,我们需要对每一个顾客的情况进行具体分析。
每个顾客都是独一无二的,他们有自己的需求和期望。
因此,我们需要在了解他们的基础上,提供个性化的服务。
这样,我们不仅可以满足顾客的需求,也可以提高我们的工作效率。
总的来说,我认为“顾客第一”不仅是一种工作原则,更是一种生活态度。
我相信,只有我们真诚、专业、具体地对待每一位顾客,我们才能提供最好的服务,赢得顾客的信任和满意。
我希望我能够一直坚持这个原则,为每一位顾客提供最好的服务。
顾客第一的心得体会篇2在我心中,顾客第一的含义,远超过商业利润。
它是我们对客户满意度的承诺,是我们对提供优质服务的执着追求。
在我担任的服务岗位上,我深感顾客第一的重要性,此刻,愿意分享一些心得体会。
首先,理解顾客需求是至关重要的。
我们需要倾听顾客的声音,理解他们的需求,并提供满足他们需求的服务。
这需要我们主动去了解他们的需求,而不仅仅是我们的产品或服务能提供什么。
只有当我们真正理解了顾客的需求,我们才能提供有效的解决方案,才能让他们真正满意。
其次,我们要始终关注顾客的体验。
这不仅仅是在提供服务的过程中,也包括售后服务。
简短的心得体会一年级(精品10篇)简短的心得体会一年级篇1本学期,我担任了一年级的数学教学工作任务。
本届一年级学生人数多,底子薄,基础差,从一开始,我便深深地感受到自我肩上担子的重要。
所以,我对自我的这份工作丝毫不敢怠慢,认真学习,深入研究,立足此刻,放眼未来,取得了必须的成绩和提高。
本学期已经近结束,为了更好地鉴定过去,迎接下学期的工作,现对本学期教学工作作如下鉴定:一、做好课前准备——备好课在备课的过程中,我根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具,课前、课后及时对该课作出分析和鉴定,写好教学反思。
二、增强上课技能——上好课在上课中,我做到讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化和生动化,注重调动学生的进取性,加强师生之间的交流。
我还异常注意以知识本身吸引学生,巧妙引入,精心设疑,造成学生渴求新知识的心理状态,激发学生学习的进取性和主动性。
三、做好课后辅导工作在自习课上为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生需求,同时加大后进生的辅导力度,对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩首先要激发他们的学习兴趣,有人说:"兴趣是最好的教师。
"一年级孩子年龄小异常喜欢爱表扬,抓住他们的闪光点,越表扬他就会越学越好,在提高兴趣的同时还要教给他们学习的方法,并认真细致的做好查漏补缺工作,在课堂上抓住机会提问他,鼓励他,表扬他,这样他们就会学得简便学的愉快。
提高越快。
四、认真批改作业。
布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类鉴定,进行透切的评讲,并针对有关情景及时改善教学方法,做到有的放矢。
(1)通过此次灭火救援安全教育专题讨论学习,我有以下心得体会:一要加强学习,提高综合素质,公安消防部队实施灭火抢险救援行动的快速性、多样性、协调性,要求各级指挥员、战斗员必须努力学习灭火抢险业务知识,切实提高自身的专业知识和指挥水平。
要下大气力抓好消防业务基础知识、消防法规、灭火救援基础工作、消防装备、建筑防火常识和固定消防设施、灭火抢险救援行动、灭火应用计算各类火灾扑救行动等专业理论的学习,夯实指挥业务理论基础。
二要增强官兵的安全意识。
做好安全教育,是增强官兵预防事故自觉性,做好安全工作的基础。
对于消防官兵而言,必须熟练掌握各种器材装备的性能,特点和操作规。
(2)随着时代的发展,消防应急救援工作不断加大,要结合自身灭火救援能力素质的实际情况,坚持从提高应急救援能力为出发点,精心组织,统筹安排。
通过自己的消防知识基础了解各类火灾的特点及灭火救援的战术战法和“攻防并举、固移结合”的灭火作战原则。
通过此次灭火救援安全教育专题讨论学习,我感触颇深,作为一名现役士兵,让我感到自己距离灭火抢险救援中消防员应具备素质还有很大的差距。
通过此次学习,我积累了许多灭火抢险救援经验,深入了解掌握了各类火灾事故救援的特点,提高了自身的消防知识理论水平和灭火抢险救援组织指挥能力,为做好消防应急救援打下了坚实的基础。
(3)通过此次灭火救援安全教育专题讨论学习,一是拓展了自身的消防理论知识面,提高了自身的理论水平。
此次灭火救援安全教育专题讨论学习,领导们利用各种实例,通过自身多年来的火灾救援的工作经验,进行系统的、全面的讲解,尤其是化工火灾灭火救援的方法和防火的要求、化工产品的理化性质对灭火抢险救援的影响、以及石油化工火灾现场的突发性、不确定性的危害,使我更加深刻地了解到作为一名消防员特别是指挥员自身消防理论知识水平对灭火抢险救援的重要性。
通过学习培训,使我自身的消防理论水平有了一定程度的提高,尤其是针对不同化工产品的灭火方法有了更深层次的认识。
为今后更好地做好防火及灭火抢险救援工作打下了基础。
同时还让我深刻感觉到作为一名指挥员自身理论水平的局限性,距扑救石油化工火灾事故所必须具备的理论素质还有很大差距。
为今后自身乃至队伍消防理论知识学习指明了方向,提出了要求。
(4)通过此次灭火救援安全教育专题讨论学习,我积累了丰富的灭火救援经验,提高了自身灭火救援能力。
过硬的灭火抢险救援组织指挥能力和丰富的火场经验是完成灭火抢险救援任务的关键所在。
在讨论学习过程中,领导利用理论讲解的方式,深入细致系统地阐述了火灾灭火抢险救援组织与指挥,并通过事故案例明确指出了消防员必须具备的素质。
另外还不断结合各类火灾案例,运用视频的方式,充分剖析火灾案例好的灭火抢险救援经验,从中吸取教训。
特别是一些灭火救援案例中,由于指挥员或者战斗员的失误,导致数名消防员葬身火场,使我深深感到作为一名现役消防军人肩负的责任重大。
通过案例分析和理论讲解,使丰富的灭火救援经验得到了积累,从而提高了自身灭火抢险救援的能力素质,明确了作为一名消防员指挥员必须具备冷静勇敢,坚决果断的意志。
在今后的工作中,我将继续努力学习消防灭火救援知识。
(5)通过此次灭火救援安全教育专题讨论学习,我找到了自身差距,明确了灭火救援实际工作方向。
灭火抢险救援知识培训,领导从基础的灭火、防火知识开始,到火灾救援组织与指挥,再到各类火灾案例的经验分享和教训总结,以及重点部位灭火预案的制作和战术战法的运用。
使我从中找到了自身理论知识水平的差距、组织指挥和灭火抢险救援的差距,以及队伍战训工作落实上的差距。
这些都是在灭火抢险救援工作所必须具备的素质,是影响抢险救援行动的关键因素。
通过讨论学习,不仅在一定程度上提高了多方面的素质,同时,为今后建设一支“召之即来、来之能战、战之必胜”的消防应急队伍贡献自己一份力量。
在今后的战训工作中,我将以实战需要为出发点,不断加强现场训练和演习演练,不断提高自身的理论水平,提高组织指挥能力,了解掌握丰富的火场救援经验和化工火灾瞬息万变的特点,为今后更好地完成消防应急救援任务打下坚实的基础。
(6)通过此次灭火救援安全教育专题讨论学习,我了解到,安全防事故工作,极易出现事故。
据资料统计,过去几年间,消防部队平均每年有20多名官兵因公或灭火救援英勇牺牲,光荣负伤的就更多。
因此,加强灭火救援中安全防事故工作显得尤为重要。
“愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免鲜血”,是的,事后总结,很大一部分灭火救援中的伤亡事故,是可以避免或减少的。
如何既能完成好灭火救援任务,又能有效避免人员伤亡,是我们消防部队亟待探讨的问题。
我觉得,指挥员素质提高是保障;安全意识增强是基础;安全制度落实是措施;防护器材完好是前提。
在今后的战训工作中,我将以实战需要为出发点,不断加强现场训练和演习演练,不断提高自身的理论水平,提高组织指挥能力,了解掌握丰富的火场救援经验和化工火灾瞬息万变的特点,为今后更好地完成消防应急救援任务打下坚实的基础。
(7)通过此次灭火救援安全教育专题讨论学习,我了解到指挥员素质提高是保障。
消防战士按照指挥员的命令而行动,保证消防队员的安全则是指挥员的重要任务和责任。
指挥员要有预测能力,充分估计可能存在的危险,要掌握有关的安全防范知识,无论何时,在下达命令时都必须考虑安全因素,任何侥幸猜测都是冒险和不负责任的。
指挥员下达命令后,要及时掌握灾情变化情况,适时调整部署,增强布兵排练的灵活性,保证一旦发生险情能迅速作出反应。
要坚决杜绝下达命令的盲目性,指挥员在部署力量时,要预先了解掌握属下各队员的行动能力,要根据队员的体能、业务心理等素质分配任务,不能超限制能力下达作战任务,否则,不但完不成任务,还会出现险情。
对于危险作业,指挥员应严格执行行动准则,充分做好救援的相关准备工作,以防万一。
指挥员还要学会借鉴以往灭火救援中的经验做法,吸取教训,避免重蹈覆辙。
要积极开动脑筋,探索新形势下的灭火救援工作,针对新情况,摸索新对策,确保灭火救援成功,防止事故发生。
(8)通过此次灭火救援安全教育专题讨论学习,我觉得安全意识增强是基础。
搞好安全教育,是增强官兵预防事故自觉性,做好安全工作的基础。
对于消防官兵而言,必须熟练掌握各种器材装备的性能,特点和操作规程,按章办事。
要经常开展安全教育,工作训练前后、节假日、重大勤务等的安全教育和经常性的安全教育要时时抓,处处抓。
要利用事故案例和防事故先进典型,进行正反两方面的教育,总结经验,吸取教训,提出防范和加强安全管理的新要求。
只有在官兵牢固树立了预防为主、安全第一的指导方针,才能克服麻痹思想,警钟长鸣,自觉防范各类事故的发生。
在今后的战训工作中,我将以实战需要为出发点,不断加强现场训练和演习演练,不断提高自身的理论水平,提高组织指挥能力,了解掌握丰富的火场救援经验和化工火灾瞬息万变的特点,为今后更好地完成消防应急救援任务打下坚实的基础。
(9)通过此次灭火救援安全教育专题讨论学习,我了解到安全制度落实是措施。
实践证明,健全安全制度,并认真贯彻落实,是抓好安全管理,防止事故、保证灭火救援顺利进行的有效措施。
要健全安全制度与组织。
部队制定了几十项的安全制度,我们制定的制度都是实践中总结甚至用血的代价换来的,要求每位官兵严格遵守,在制定各种安全制度的同时,还要健全各种安全组织,使安全工作得到组织上的保证。
灭火救援中,安全组织也要充分发挥作用,当好参谋,不能硬拼蛮干。
要落实安全责任制。
发生了事故,要层层追究责任,不能包庇了事,大事化小、小事化无。
灭火救援中,违反操作规程,不执行命令造成人员伤亡、财产损毁的,要严肃处理,只有这样,才能增强领导人员做好安全工作的自觉性,增强官兵防范事故的自觉性。
要搞好安全预测。
对于灭火救援中可能出现的情况问题,要先知先觉,一旦事发,能沉着应对,不致慌了手脚,乱了阵法。
要搞好检查评比。
检查评比有利于及时发现问题,堵塞漏洞,消除隐患。
今后我将继续努力学习,虚心进步。
(10)通过此次灭火救援安全教育专题讨论学习,我了解到防护器材完好是前提。
防护装备是消防员在灭火救援中进行危险作业,用于保护自身安全的必备装备,是部队提高灭火救援作战能力,处置现代条件下各种复杂火灾和化学灾害事故,抵御危险情况的重要武器。
消防部队要投入必要的资金,购置配备好消防员防护装备,如空气呼吸器、防火隔热服、防化服、呼救器、照明灯具等。
消防员要熟练操作消防器材装备,不管在什么场合都要能运用自如,要达到人与装备的完美结合,发挥出最佳效益。
消防人员要加强对器材装备的维护保养,经常检查测试,发现问题要及时采取措施处置,避免因器材装备缺陷而发生事故。
要加强装备器材的训练,不能怕损坏贵重器材而不练,把器材当成一种摆设,到了关键时刻卡壳。
要克服或减少灭火救援中事故频发的现象,需要消防部队全体官兵齐心协力,共同探索,不断总结经验做法,防止重蹈覆辙,避免新生事故。
只有这样,才能达到有效预防的目的,实现安全的目标。
(11)随着经济社会的快速发展,各类复杂多变的灾害事故屡见不鲜,如危险化学品爆炸、可燃气体泄漏爆炸燃烧、毒气扩散、建(构)筑物倒塌等,消防部队面对险象丛生、瞬息万变的灾害事故现场,如何科学实施组织指挥,做到既能准确高效地完成灭火救援任务,又能切实强化灭火救援过程中的安全防事故工作,有效避免人员伤亡,显得尤为重要。
因此,新形势下充分认识消防部队在灭火救援行动中安全工作面临的新情况、新问题,认真分析各种灾害事故处置中存在的危险要素,深入研究总结灭火救援行动中的安全管理工作对策,是我们消防部队亟待解决的重要课题。
今后,我将努力学习各种消防专业知识,保证执勤战备工作正常进行的前提下,取长补短,用创新的精神面对消防这个职业,力争做出自己最大的贡献。