高中历史 漫画第二次世界大战

上海普通高中会考历史试卷及答案一、选择题（共45分，其中第1—15题每题1分，第16—30题每题2分。

每题只有一个正确选项，请将代表该选项的字母填入答题纸中相对应的位置内）1.“我给你的爱写在西元前，深埋在美索不达米亚平原，几十个世纪后出土发现，泥板上的字迹依然清晰可见……”。

歌词中“泥板上的文字”是指A、甲骨文字B、楔形文字C、拉丁文字D、玛雅文字2.“自14世纪以来，在意大利生活中就占有如此强有力地位的希腊和罗马的文化，是被当作文化的源泉和基础，生存的目的和理想”。

这段话描述的是A、文艺复兴运动B、启蒙运动兴起C、宗教改革运动D、空想社会主义3.《海国图志·大西洋英吉利国》中介绍：设有用兵和战之事，虽国王裁夺，亦必由巴厘满议允。

国王行事有失，将承行之人交巴厘满议罚。

其中“巴厘满”即A、内阁B、首相C、议会D、法院4."一个幽灵在欧洲的上空徘徊……无产阶级子这场革命当中，失去的是锁链，得到的是全世界！全世界无产阶级者联合起来！”这段文字当出自A、马克思和恩格斯B、欧文与傅里叶C、圣西门和傅里叶D、欧文与圣西门5.科恩说：“普鲁士在19世纪60年代的胜利，为1918和1945年的失败打下了基础。

“他强调的是”19世纪60年代的胜利”A、推动了德国工业革命的完成B、强化了普鲁士军国主义传统C、促使德国走向强盛大国之列D、给德国的形象带来负面影响6.右图中在一战前夕缔结“三国协约"的是A、①、②、④B、①、②、⑥C、③、④、⑤D、③、⑤、⑥7.”在宋朝，得到选拔的官吏中，有三分之一多来自平民家庭。

“出现这一现象的直接原因是A、商品经济的繁荣B、变法运动的开展C、农民起义的冲击D、选官制度的改革8.西方学者科利思这样评价一部著作：它不是一部单纯的游记，而是启蒙式作品，对于闭塞的欧洲人来说，无异是振聋发聩，为欧洲人展示了全新的知识领域和视野。

这部著作当是A、《大唐西域记》B、《马可·波罗行记》C、《海国图志》D、《哥伦布航海日志》10.菲利浦·约瑟夫在《列强对华外交》中写道：它揭开了（英国）对华事务的新纪元，它标志着中国闭关锁国的破产……。

专题十六第二次世界大战后世界政治格局的演变A组三年高考真题（2016～2014年）1.(2016·课标全国Ⅱ，35)20世纪50年代中期，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国新闻署的资助和安排下，多次赴非洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国。

美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是()A.争取国内黑人选民支持B.展示美国的经济实力C.抵制不结盟运动的发展D.与苏联争夺中间地带2.(2016·文综，23)电影往往是社会现实与舆论的一种反映。

1943年，好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影，比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。

1948年，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。

与这一时期电影主题转变相关的政治背景有()①“杜鲁门主义”的提出②北大西洋公约组织成立③联合国成立④不结盟运动兴起A.①②B.②③C.③④D.①④3.(2016·课标全国Ⅰ，35)1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意。

马歇尔计划体现出来的美国对欧政策()A.有利于煤钢联营的建立B.促成了欧美平等伙伴关系C.导致欧洲出现对峙D.成为德国分裂的根源4．(2015·课标全国Ⅱ，35)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是美苏两国()A．根本利益的趋同 B．军事冲突的加剧C．国家实力的消长 D．敌对意识的淡化5．(2015·某某文综，12)下图是20世纪50年代朝鲜半岛形势图。

该图可以反映出()A．冷战格局的扩展B．马歇尔计划的实施C．美苏的直接对抗D．联合国势力的扩X6．(2015·某某理综，12)1960年1月，英国首相麦克米伦在结束非洲之行后发表演讲：我看到了国家意识的觉醒，在过去的几个世纪里，这些国家的人们依赖着别的国家生存；十五年前这一运动风靡亚洲，今天非洲发生了同样的事情，变迁之风吹遍整个非洲大陆。

第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成基础过关练题组一法西斯主义与亚欧战争策源地的形成1.下表为一段时期内纳粹党党员及议席变化情况统计表。

这反映出( )时间1928年1930年1932年纳粹党党员10.8万35万85万国会议席12 107 230国会名次9 2 1A.德国民族复仇情绪高涨B.国会长期受纳粹党控制C.纳粹党使德国摆脱困境D.德国民主制度日益健全2.“1929年,全球性经济危机的爆发把德国经济直接推向崩溃的边缘,谁能把德国从危机中拯救出来,谁就会成为大众拥戴的领导者。

1930年9月14日是德国走向独裁的关键的一天,那天共有640万选民把他们的选票投给了国家社会主义工人党及其领袖希特勒。

”材料最能表明( )A.纳粹党成为德国第一大党B.经济危机对德国经济的打击沉重C.德国民众拥护纳粹党执政D.经济危机助推法西斯在德国的上台3.20世纪30年代,德、日法西斯势力上台,第二次世界大战的欧亚战争策源地形成。

德、日法西斯专政建立过程中的相同点是( )A.依靠军部法西斯势力夺权B.利用经济危机引发的严重政治危机C.依靠法西斯政党夺取政权D.煽动民族复仇主义以获取广泛支持4.一位政治人物曾经表示:“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张,会造成欧洲战争,如果他们在非洲沙漠通行无阻,或者就能安静下来。

”这种说法主要是针对( )A.一战时,意大利加入协约国一方作战B.巴黎和会上意大利提出领土扩张要求C.20世纪30年代意大利侵略埃塞俄比亚D.二战前德、意武装干涉西班牙内战题组二第二次世界大战5.1941年12月8日,罗斯福发表国会讲话:“我要求国会宣布,自1941年12月7日星期日日本无端发动这场卑鄙的进攻之时起,合众国与日本帝国之间进入战争状态。

”这标志着( )A.德意日结成了轴心国同盟B.第二次世界大战的转折点出现C.第二次世界大战发展到全球阶段D.日本开始丧失战略上的主动权6.某城市举办了“站在‘十四年抗战’起点讲述抗战故事”的活动。

2.经过 (1)爆发：1914年7月28日，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。 (2)性质：列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。 (3)进程 ①1914—1915年：马恩河战役，标志德国“ 速决战 ”破产；日本占领德 国在中国山东半岛的租借地，提出企图灭亡中国的“二十一条”要求。 ②1915—1916年：凡尔登战役和索姆河战役伤亡惨重； 日德兰 海战，德 国未能突破英国的海上封锁。 ③1917—1918年： 美国 和中国参加协约国一方作战；俄国在十月革命胜 利后退出了战争。 3.结果：1918年11月11日，大战以同盟国的失败而结束。
材料导读
(1)段祺瑞政府决定参加第一次世界大战。 (2)段祺瑞政府的主观动机并没有实现。 根据材料，概括段祺瑞主张参战的动机，其动机是否实现，请以史实 加以说明。 试答：__动__机__：__抵__制__日__本__的__侵__略__，__提__高__中__国__国__际__地__位__。__没__有__实__现__。__说___ _明__：__巴__黎__和__会__上__中__国__外__交__失__败__。
第十八讲
世界大战、十月革命与国际秩序的演变
时空坐标
三国 协约
十月 革命
经
希
慕 苏德
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黎 华盛顿会 大
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黑 太平
和 议“新经 危
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会 济政策” 机
台
定争
联合国 成立
1907年
1919年 1921年 1929年 1933年 1938年 1941年
1882年1914年 1916年 1917年 1918年1920年1922年 1931年
3.国际关系 (1)第一次世界大战中殖民宗主国把大量殖民地人民投入战场，殖民地人民的民族独立意识进 一步觉醒。第一次世界大战后先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，形成了凡尔赛－华盛顿体系， 暂时协调了战后的国际关系。 (2)由于该体系存在的矛盾无法消除，引发了第二次世界大战。 (3)第二次世界大战后形成的雅尔塔体系，使国际格局由以欧洲为中心转移到以美苏对峙为特 征的两极格局。

中小学教学参考资料教学设计教育论文随堂检测遂宁市2020年初中毕业暨高中阶段学校招生考试文科综合历史部分第I卷（选择题）一、单项选择题1.1843年，英国取得了一项特权——中国将来给予其他国家任何权利，英国人可以“一体均沾”。

按此规定，英国可从《马关条约》中分享的权利是A. 割地B. 赔款C. 通商D. 设厂2.第二次世界大战中，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。

既是中国人民抗日战争的起点，又是世界反法西斯战争序幕的历史事件是A. 九一八事变B. 意大利吞并埃塞俄比亚C 七七事变 D. 德国突袭波兰3.下列改革中实行的土地所有制与其他三个明显不同的是A. 俄国废除农奴制B. 明治维新C. 家庭联产承包责任制D. 新中国1950年开始的土地改革4. 联系与比较是历史学习的方法之一。

小明同学用这一方法比较中国共产党的遵义会议和十一届三中全会的相同点，得出下列结论，其中不正确的有（）①都是中国共产党历史上的转折点②都确立毛泽东思想为党的指导思想③都对中国历史发展进程产生了重大影响④都确定经济建设为党的工作重点A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5.时空观是历史学科的核心素养之一。

下列事件按发生的先后顺序排列正确的是①我国社会主义基本制度建立②百万雄狮过大江③第一个农村革命根据地的建立④中国恢复在联合国的合法席位⑤北伐战争A. ③⑤②①④B. ②③①④⑤C. ③②①⑤④D.⑤③②①④6.如图是1858年英国著名的幽默杂志，《笨拙周刊》反映泰晤士河畔的一幅漫画，题为“沉默的强盗”。

画面为象征死亡的骷髅在泰晤士河上游荡，该图的意图是A. 英国完成工业革命，大力对外扩张，成海上强盗B. 社会秩序混乱，泰晤士河上强盗频繁出没C. 泰晤士河的航运业存在着重大的安全隐患D. 环境污染已经威胁到人们生存，希望引起对环境问题的重视7.世界著名的历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说到“法国大革命在世界历史的舞台上较英国（资产阶级革命）或美国（独立战争）革命显得突出许多。

第七单元两次世界大战、十月革命与国家秩序的演变（一）1．（2021·博野县实验中学高一期中）正是精英与劳工的结合，让中国得以在一战期间谱写了一曲中西交流的辉煌篇章,让世界得以了解不屈不挠的中华民族的坚强及智慧。

当时，中国与一战“结合”的主要形式是A．以工代战B．精英教育C．劳工移民D．出钱出力2．（2021·浙江高三月考）二月革命之后，列宁回到俄国并草拟了一份文件。

在这份文件中，他提出“要缔结真正民主的非强制的和约来结束战争，就非推翻资本不可”，不要议会制共和国，而是要建立能代表工人、雇农和农民的苏维埃共和国。

这份文件A．提出变帝国主义战争为国内战争的策略B．是政治经济学中的一次革命C．为进行社会主义建设提供了理论根据 D．系统论述了马克思主义国家学说3．（2021·广东高三其他模拟）1917年7月，首都街头进行“武装示威游行”的士兵和克朗施塔得水兵没有得到具体的任务，而事件的目击者孟什维克活动家苏汉诺夫也说：“虽然布尔什维克中央委员会没有组织，也没有下令在7月3日起事，但布尔什维克无论在技术上还是在政治上都准备了起义，只是。

没有把起义的时间确定在7月初。

”这在侧面上说明，这一“起义”A．缺乏必要的前期准备B．具有明确的斗争目标C．群众的政治觉悟较高D．表明了和平夺权愿望4．（2020·丽水外国语实验学校高二月考）为实现下图中所示的作战意图（二战期间），德军所付出的军事代价是（）A．保罗斯元帅率德军残部投降B．彻底失去了苏德战场的主动权C．德军的“闪电战”宣告破产D．处于东西两线作战的被动局面5．（2021·辽宁朝阳市·高三其他模拟）1941年7月2日,日本在御前会议通过的《形勢变化下的帝国国策纲要》中首次使用“英美开战”措辞,并提出为莫定国家“自存自卫”的基础,必须向南洋推进,为建设“大东亚共荣圈圏”,不惜与苏联、英美开战。

这表明,当时日本A．企图扩大侵略范围B．与苏联矛盾非常尖锐C．本土遭到美国威胁D．制定了闪电战的计划6．（2021·广东汕头市·金山中学高三三模）1910年，全俄城市中有电力照明的房屋仅为5%。

2018年中考历史试卷答案解析学习啦丽仪 2017-09-12 17:14:102018年的中考即将到来，历史科目的试卷大家都做的怎么样了?下面由学习啦小编为大家提供关于2018年中考历史试卷答案解析，希望对大家有帮助!2018年中考历史试卷选择题1.下列图片符合北京人生活特征的是()A. 半地穴房屋B. 打制石器C. 稻谷D. 彩陶器2.指南针开始用于航海事业是在()A.北宋B.南宋C.元朝D.明朝3.“载初元二月，策问贡人于洛城殿……殿前试人自此始”。

“殿前试人”这一考试形式的开创者是()A.隋炀帝B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗4.“东交民巷的大炮注视和监督着紫禁城，象征着条约制度的权威和中国的国将不国”材料中导致中国“国将不国”的条约是()A.《尼布楚条约》B.《南京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》5.如图所反映的历史事件()A.为中国近代史开辟可道路B.揭开了维新变法运动的序幕C.结束了中国两千多年的封建帝制D.是一次空前的思想大解放运动6.鲁迅曾说：“感谢……从此可以不带辫子而自由自在”，这里他要感谢()A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动7.1919年元旦他发表《新纪元》一文，指出十月革命开辟了人类历史的“新纪元”，中国人民应当走十月革命的道路。

“他”是()A.梁启超B.陈独秀C.李大钊D.胡适8.如图为中国新民主主义革命的时间轴。

其中农村包围城市，武装夺取政权的革命道路形成于()A.AB.BC.CD.D9.“1940年整个华北地区，都成了战场。

战斗日以继夜，一连厮杀了3个半月。

他们打击了敌人的整个经济、交通线和封锁网”。

材料描述的是()A.平型关大捷B.台儿庄战役C.百团大战D.平津战役10.如图诗歌的创作背景是()A.抗日战争的胜利B.解放战争的胜利C.新中国的成立D.社会主义制度的确立11.大生纱厂是近代实业家张骞创办的民族企业，20世纪50年代国家对其第一、第三纺织公司实行公私合营。

第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展课时作业一、单选题1．如图反映了不同年份各个国家或地区在世界贸易中所占份额的变化。

据此可知（）A．世贸组织的成立极大地推动了世界贸易的增长B．率先进行新技术革命的国家在贸易中占比猛增C．20世纪后期新兴国家对世界经济的贡献度上升D．经济全球化背景下世界经济发展的不平衡加剧2．从20世纪30年代起，拉美各国采取保护性关税、许可证制度、扶持民族工业、兴建国有企业等措施发展经济。

到20世纪60年代，拉美国家已初步成为西方“核心地区”（北美、欧洲、日本工业带）之外的第一个新兴工业带。

拉美这一时期的成功主要得益于（）A．摆脱了西方殖民主义的影响B．完成了民主革命任务C．借鉴了不同经济模式的优势D．完善了国际经济秩序3．如图是某学者著作中一个章节的子目录。

据此判断，该章节的主题足（）A．发展中国家独立运动的浪潮B．亚洲民族民主运动的新高潮C．二战后亚洲殖民体系的崩溃D．第三世界国家登上历史舞台4．印度取得独立后，尼赫鲁政府始终把军事力量发展置于次要地位，其国防开支占国内国民生产总值的比重一直保持在2%左右的低水平。

这一做法（）A．深受民族独立斗争方式影响B．冲击美苏两极格局C．适应和平与发展的时代主题D．反映第三世界需求5．1957年3月，加纳宣布脱离英国统治独立，美国副总统尼克松为首的代表团参加了加纳的独立庆典。

1960年刚果独立时，美国控制的联合国军拒绝与刚果合法政府合作并软禁了刚果总理卢蒙巴。

这反映出美国政府（）C．维护全球霸主地位的野心D．玩弄门罗主义的伎俩6．1962年，学者利别尔曼向苏共中央建议，国家只按品种下达产品的数量和交货期限两个指标，企业有权自行编制本企业的计划，并按照盈利情况提取奖励基金，为赫鲁晓夫等领导人所采纳。

利别尔曼建议及其实施A．从根本上突破了斯大林模式B．调整了优先发展重工业政策C．适度扩大了企业自主经营权D．探索了多种所有制经济道路7．东非肯尼亚从百年前开始种植茶叶，1963年独立后逐渐发展成为全球茶叶生产和出口大国。

第二次世界大战的结束【考点精讲】一、盟军的反攻1. 太平洋战场①瓜岛战役——美国牢牢掌握主动权（1942年8月）②马里亚纳群岛、菲律宾——日海空军主力被灭③中国战场——1945年进入反攻2. 北非战场① 1942年1月，美英联军实行代号为“火炬”的两栖登陆，1943年5月，北非德意军队投降，北非战事结束；② 1942年7月，英美联军西西里岛登陆，9月，意大利投降，法西斯集团开始瓦解。

3. 苏德战场① 1943年7月，库尔斯克战役，德军失去苏德战场主动权（普罗霍夫卡战役：二战中最大的坦克战）；② 1944年1月，连续十次战役，罗、保、加、匈等法西斯仆从国退出战争。

4. 第二战场：（相对于苏德战场而言的）⑴背景① 1943年随着各反法西斯战场的节节胜利和法西斯集团的瓦解，世界反法西斯战争形势已经发生根本转折；②为加快战争胜利步伐，并对战后事务进行安排，各大盟国频繁召开国际会议（目的）。

⑵过程诺曼底登陆（1944年6月6日，艾森豪威尔）“霸王行动”⑶意义①有力地支持了苏军的反攻作战，使法西斯德国陷入东西两线夹击下，加速了其灭亡；②消除了跨海征服英国的直接威胁；③鼓舞了欧洲人民的斗志，促进了欧洲人民反法西斯运动的进一步发展。

二、德日法西斯的覆亡（一）德国法西斯的覆亡1. 雅尔塔会议①时间：1945年2月②参与国及其首脑：美（罗斯福）、英（丘吉尔）、苏（斯大林）③内容：打败德国后对德实行军事占领，彻底消灭德国法西斯主义；决定成立“联合国”；苏联承诺在德国投降后3个月内参加对日作战。

但是美、苏等国为了自己的国家利益，不惜牺牲他国特别是中国的利益，其做法严重地损害了中国的主权，使雅尔塔会议带上明显的大国强权政治色彩。

2. 苏军攻克柏林1945年4月25日，美苏军队在易北河会师。

1945年4月30日把红旗插上了德国国会大厦主楼的圆顶上。

3. 德国无条件投降：1945年5月8日（二）日本法西斯的覆亡1. 背景①欧洲战场战争结束；②日本拼死挣扎；③中国战场反攻；④太平洋战场美国夺回日占各岛。

选考内容
选修3
专题三
走向高考 ·历史 ·岳麓书社版
请答 回： () 根 材 并 合 学 识 概 指 远 国 军 1 据 料 结 所 知 ，括 出 东 际 事 法 建 的 景说远 国 军 法庭 先 提 的 庭立 背 ；明 东际 事 庭 长 后出 法座安的由 官次排理。 () 说 中 法 抗 的 因 并 以 要 价 2 明国官争原，加简评。
①、②两
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专题三
走向高考 ·历史 ·岳麓书社版
【析 解】 本考二，在查生图运知 题查战意考考读、用 识能。 的 力第 () 问 对 理 置 二 的 础 识 握 1 要地位和战基知掌熟 苏互侵条、德 德不犯约苏分
练能答实是二中 才作，质对战 占兰考。 波 的 查第
() 问 是 分 边 变 的 因 二 2 一 要 析 界 动 原 ，是
场加德法斯亡 ，速国西灭。
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③14 95 后宜初 事，步 ④14 95 加日投。 速本降
年2月雅 塔 议商 对 处 ，排 ，尔 会 ，谈 德 理安 战 确战世秩。 立后界序 年 7 月波 坦 议着 讨 战 世 安 ， ，茨 会 ，重 论 后 界 排
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【律 规】 内结要 部构素
— 过、容表。 — 程内、现
一历事除它前和果，程般括 个史件了的因后外过一包 产、展结几分内是物内诸素总 生发、局部，容事的在要的 和表是史件展 ，现历事发的 情和景这个面映 形情。三方反
的历现或事发中身体的种况即 是史象者件生本所现一境， 非瞻不其展故其置起究解模。 前也是延，将放一探其题式

（2022湖北卷16）战后资本主义世界经济政策调整
（2022浙江卷1月24）第三次科技革命
考点预测与趋势分析
美苏冷战与两极对峙格局
1、通过美苏相关的数据表格等史料，创设学习和社会情境，运用唯物史观和史料实证的核心素养，考查冷战格局下美苏双方交流与对抗并存的关系特征。
2、结合美苏国家政策的制定或调整的相关史料，联系美苏冷战的相关背景，考查国家利益和意识形态对抗对不同国家或社会阶层的重大影响，并进而认识两大阵营逐渐走向分化的历史趋势。
5．（2021福建卷）如图为1949年2月美国报纸上刊登的一幅漫画，日本被描绘成“还没有能力独立行走”的发条玩具男孩形象。该漫画反映了当时
A．日本成为美国争霸的工具B．日美两国关系趋于正常化
C．美国社会对日本人的嘲讽D．美国对日本的扶植和控制
【答案】D
【解析】
根据材料中的漫画信息可知，日本被描绘成“还没有能力独立行走”的发条玩具男孩形象，结合所学知识可知，这反映了二战后美国为了维护其在世界的霸权地位，对日本进行扶植和控制的政策，D项正确；材料反映的是美国对日本的控制，未反映其成为美国争霸的工具，排除A项；材料反映的是美国对日本的控制，不是两国关系趋于正常化，排除B项；美国社会对日本人的嘲讽是对漫画错误的解读，排除C项。故选D项。
美苏两个超级大国全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下；
美苏两国为争夺势力范围和世界霸权，肆意践踏国际法，干涉别国内政，严重破坏了世界和平。
积极影响：两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，又使得半个世纪没有爆发新的世界大战。
四、两极对峙格局的发展过程
1、20世纪50、60年代，缓和与紧张并存，美国占优势
4．（2021年河北卷）1946年夏，丘吉尔指出：“美国鹰停落在栖木上，它是一只有着可怕

石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测（二）历史（时间75分钟，满分100分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.考古人员在长江中游地区发现了距今约4800年前的文化遗址，遗址内功能分区明显，包括生产区、生活区、墓葬区、祭祀区等，具备配套的水利系统，功能较为完备。

这一遗址可能是A.石家河城遗址B.二里头遗址C.良渚古城遗址D.牛河梁遗址2.《左传》记载“天子建德,因生以赐姓,胙之土而命之氏”，姓一般加女性称谓中，氏则加男性称谓中。

这表明西周时期A.姓为平民所用B.氏是贵族专享C.血缘亲疏决定男尊女卑D.社会贫富分化继续发展3.《宋书》载：“北土重同姓，谓之骨肉，有远来相投者，莫不竭力营赡”。

与此同时，南方同姓之间甚至出现了“危亡不相知，饥寒不相恤”的现象。

《日知录》也提到，东晋以后“北人重同姓，多通谱系，南人则有比邻而各自为族者”。

南北方这一差异主要是基于A.门阀制度的影响B.商品经济的发展水平C.主流思想的异变D.民族关系的复杂程度4.《东京梦华录》追溯了作者过往的生活境况：“……出京南来，避地江左。

情绪牢落，渐入桑榆。

暗想当年，节物风流，人情和美，但成惆怅！”材料中的“京”和“当年”应该是A.洛阳东汉B.南京东晋C.开封北宋D.杭州南宋5.乾隆年间《勒石永禁虎丘染坊碑记》载：虎门山塘河一带的染漂作坊，“渐致纠壅河浜，流害匪浅。

”“缘虎丘田虽低瘠幸赖河水清肥”，由此苏州府“出示严禁，并饬将置备染作器物，迁移他处开张”。

由此可见清朝A.加强基层教化B.重视社会治理C.商业市镇繁荣D.生活环境优化6.清代漕运以跨区域调度粮食供应京师,用于发放军队、官员的俸饷之米。

1．二战后，美苏两国在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态上的对立和冲突，使它们从战时盟友变成冷战对手，逐渐形成两极格局。

在对峙过程中，美苏互有攻守，既有对抗，也有缓和；随着东欧剧变和苏联解体，两极格局结束。

同时随着战后西欧、日本的崛起，以及中国与第三世界的发展，世界殖民体系最终崩溃。

两极格局中又出现多极化的趋势。

2．战后资本主义国家内部对经济宏观调控，迅速恢复发展生产力，并通过建立福利国家等形式，缩小贫富差距，维持社会稳定。

外部资本主义国家间建立国际经济组织，维护国际经济秩序。

二战后，随着计算机与互联网技术发展，智能化生产成为未来发展方向。

3．苏联和东欧社会主义国家进行改革，但未能突破苏联模式而失败，引起东欧剧变与苏联解体。

中国的社会主义建设取得巨大成就。

4．第二次世界大战推动了世界殖民体系的最终崩溃，二战在带给人们深重灾难的同时，又在客观上造成了不同文化的碰撞与交锋。

课题52冷战与国际格局的演变课标要求通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。

一、冷战与两极格局1．冷战(1)含义：指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。

(2)原因：美苏两个社会制度完全不同、战时同盟基础不复存在、国家利益严重冲突、意识形态尖锐对立。

(3)开始标志：1947年3月，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说。

(4)主要表现项目以美国为首的资本主义阵营以苏联为首的社会主义阵营政治杜鲁门主义共产党和工人党情报局经济马歇尔计划经济互助委员会军事1949年，成立“北约”1955年，成立“华约”2.两极格局(1)形成：20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成。

(2)特点①“不对称”的两极格局：美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。

②“不完全”的两极格局：有些国家处于两大阵营之外，如印度、印度尼西亚等。

二、绥靖政策： 绥靖政策：
1、法国构建欧洲集体安全政策的失败： 法国构建欧洲集体安全政策的失败： 2、英法推行绥靖政策： 英法推行绥靖政策：
什么是绥靖政策？ 什么是绥靖政策？ 表现： 表现： 慕尼黑阴谋（顶峰） 慕尼黑阴谋（顶峰） 一战后， 一战后，和平主义思潮盛行 原因 企图“祸水东引” 企图“祸水东引” 饱受经济危机打击，经济实力衰退 饱受经济危机打击， 影响（后果）： 影响（后果）：
──1938年9月27日张伯伦广播演说 ──1938年 27日张伯伦广播演说
1939年 1939 年 8 月 ， 苏联同意德国的要求 ， 就签订两国互不侵 苏联同意德国的要求， 犯条约举行谈判。 犯条约举行谈判。图为斯大林在莫斯科会见德外长里宾 特洛甫
《苏德互不侵犯条约》 苏德互不侵犯条约》
1、缔约双方保证不单独或联合其他国家彼此间进行任 何武力行动、 何武力行动、任何侵略行为或者任何攻击 2、如果缔约一方成为第三国敌对行为的对象时，另一 如果缔约一方成为第三国敌对行为的对象时， 方不向该第三国提供任何支持 3、缔约国任何一方不加入直接或间接旨在反对另一方 的任何国家集团。 的任何国家集团。 同时还附有《秘密附属议定书》 同时还附有《秘密附属议定书》
第九单元 第二次世界大战
不需要的战争！ 不需要的战争！从来没有一次战争比这次战争 更容易加以制止的了 假如当初我们采取共同的措 更容易加以制止的了，假如当初我们采取共同的措 的了， 施来保障我们的安全的话，这个灾难也许不会降临 来保障我们的安全的话， 在我们头上。 在我们头上。
——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》 ——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》 丘吉尔
图为参加慕尼黑会议的英国首相张伯伦（前左一）、法国总理达拉 前左一） 前左二） 前左三） 前右二） 第（前左二）、德国希特勒（前左三）、意大利墨索里尼（前右二）

高中历史漫画题训练（二）●广东/李铜玉1．观察下列图片图一《望风而起》图二《共和》图三《恭祝中华民国万岁》请回答：（1）上述宣传漫画大概创作于何时？（2）图一反映了当时怎样的一种局势？（3）你如何理解图二的内容？（4）图三中的中华民国的“国”字当时的写法是“□内一个民字”，这是当时民众的一个新创意，结合《中华民国临时约法》的内容解释该字的含义。

（5）上述宣传画体现了当时怎样的社会思潮或观念？2．右图是1944年的一幅政治漫画（注：图中文字意为不要投Roosevelt 的票，或不要选择Roosevelt ）。

请回答：（1）图中两人分别代表哪两个国家？请说明理由。

（2）他们为何提出“DONT VOTE FOR ROOSEVELT!!!”这种要求？他们的愿望实现了吗？（3）与图中人物所执行的政策相比，Roosevelt 推行的克服经济危机的政策有何鲜明特点？3．阅读下列材料材料一 读下面两幅20世纪50年代有关美日关系的漫画（左图中军官是盟军司令麦克阿瑟，病人为日 本战犯）狱中卫生工作图 魔师释妖 材料二 美国对日本占领的目标是确保日本今后不再成为美国的威胁；天皇和日本政府的权力从属于最高统帅；推进美国政策，在日本建立一个以支持美国为目标的和平与负责的政府。

美国在政治、经济、军事上全面扶植日本。

——1945年《占领初期美国对日本政策基本原则》材料三第二次世界大战后，日本奉行“贫易立国”，一向以美国为其最重要的贸易伙伴，并且长期对美贸易逆差。

从60年代后期起，随着日本经济的发展，情况发生了很大变化，日本对美贸易出现顺差，并逐年增加。

1968年，日本对美贸易顺差11.03亿美元；1978年为101.25亿美元；1988年达521亿美元。

在世界市场上，日本也与美国展开了激烈的竞争……美日贸易摩擦愈演愈烈。

－—《日本、欧洲共同体与美国的贸易战》材料四1985年，日本政府表示要以联合国为中心，维护世界和平。

日本一直为联合国维和部队负担10％的费用，支付联合国会费在全部成员国中居第2位。

第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成课后·训练提升合格考过关检验一、选择题1.第二次世界大战前夕,法西斯国家以“反共”作为幌子结盟的主要目的是( )A.以“反共”迷惑西方大国,掩盖侵略意图B.以反苏为诱饵,鼓励西方大国推行绥靖政策C.打破共产国际提倡的反法西斯统一战线D.拉拢西方大国加入轴心国军事同盟,它们同西方大国之间的矛盾日益尖锐,但由于时机尚不成熟,法西斯国家不愿过早刺激西方大国,于是打出了“反共”的幌子,故A项正确。

2.第二次世界大战全面爆发是多种因素综合作用的结果,其根本原因是( )A.20世纪二三十年代的经济大危机的影响B.资本主义国家政治经济发展不平衡C.英法的绥靖政策D.德、意、日法西斯的侵略扩张,可知资本主义国家政治经济发展不平衡是第二次世界大战全面爆发的根本原因,故选B项;20世纪二三十年代的经济大危机激化了帝国主义国家之间的矛盾,为第二次世界大战的全面爆发埋下了祸根,但不是根本原因,排除A项;英法的绥靖政策加速了第二次世界大战全面爆发的进程,但不是根本原因,排除C项;资本主义国家政治经济发展的不平衡是第二次世界大战全面爆发的根源,德、意、日法西斯对外侵略扩张的目的是打破凡尔赛—华盛顿体系的束缚,以打破不平衡局势,D项不是根本原因,排除。

3.英国史学家惠勒·贝内特曾说道:“在用‘和平变革’与和平解决的方法解决问题和争端方面……有它合理的、适当的地位,但是在对待侵略的时候……是不能允许的。

”惠勒·贝内特论述的是( )A.英法推行的绥靖政策B.苏联建立的“东方战线”C.德、日签订的《反共产国际协定》D.美国通过的《租借法案》理的、适当的地位,但是在对待侵略的时候……是不能允许的”并结合所学知识,可知这是第二次世界大战前后英法推行的绥靖政策,A项正确;B、C、D三项与题干材料无关,排除。

4.1939年8月22日,希特勒在德国高级军事会议上说:“我明白,迟早会同波兰发生一场冲突。

(2)反映了战后美国称霸世界的战略意图。为此提出了以“杜 鲁门主义”为核心的冷战政策。实质是公开干预别国内政，遏制 苏联等社会主义国家，谋求世界霸权。
材料一反映了两位创作者从不同的视角认识马歇尔计划。解 读材料的关键是注意两位创作者分别站在不同的立场上，对马歇 尔计划的态度是截然不同的。
材料二体现了杜鲁门主义的实质是公开干预别国内政，它的 出台既是美苏战时同盟关系的转折点，也是美国争夺世界霸权的 转折点，体现了美国的霸权主义。
3．社会主义阵营开始瓦解 (1)苏联的大国主义和民族利己主义所导致的东欧国家反对苏 联控制的斗争，以及中__苏__关__系__的破裂，表明以苏联为首的社会主 义阵营开始瓦解。
(2)以“_两__弹__一__星_”、中华人民共和国恢复在联合国的合法席 位、美国总统__尼__克__松__正式访华等重大事件为标志，中国成为国 际社会中不可忽视的政治力量。
内容 形式 影响
既包括经济上的援助，也 包括军事上的援助
公开地、赤裸裸地反共反 苏
是美国争夺世界霸权的宣 言书，标志着美苏全面冷
战的开始
马歇尔计划 针对第二次世界大战后西欧经 济凋敝、政局动荡，资本主义
统治秩序面临威胁
经济援助计划
采取隐蔽的经济手段达到联合 西欧各国共同反共反苏的目的 一方面有利于西欧经济的恢复 和政局的稳定，另一方面也有
(2)可能性：①西欧各国经济发展水平没有太大差异，经济联 系比较密切。②西欧各国都实行资产阶级的议会民主制。③西欧 各国有相同或相近的历史传统、文化、宗教和意识形态。④西欧 各国都强烈要求恢复它们在国际事务中的地位。⑤法德两国逐渐 实现和解。
深化拓展
欧洲走向联合的特点及影响 (1)特点 ①由单一经济领域向多个经济领域扩展。 ②成员国不断增加，规模不断扩大。 ③欧洲合作从经济领域扩大到政治领域。 ④合作方式由单纯的政府间合作到公众自下而上的参与。