半身裙的结构设计原理与方法

裙装结构原理与设计（一）裙装原理一、测量部位腰围：腰部最细处水平围绕一周的长度臀围：臀部最丰满处水平围绕一周的长度裙摆围：裙子下摆周长裙长：腰节线至所需裙长的长度二、裙装基本结构线名称三、裙装的分类（一）按裙装的长度分类：超短裙，短裙，膝裙，中长裙，长裙等。

（二）按腰位高低分类：低腰裙，无腰裙，腰带裙，高腰带裙，高腰裙等。

（三）按裙外形分类：窄裙，直裙，A字裙，斜裙，圆裙等。

（四）按裙的片数分类：一片裙，四片裙，多片裙，节裙等。

（五）按褶的类别分类：单向褶裙，对褶裙，活褶，碎褶，立体褶等。

四、裙原型裙原型是取自女体直立状态下绕腰、臀部一周所形成的旋转体形态。

（一）作前中心线(1)，上平线(2)，下平线(3)。

（二）作臀围线(4)，中臀围线(5)，侧缝线(6)，后中心线(7)。

（三）确定前腰侧点(8)，后腰侧点(9)，后中心点(10)。

（四）画顺前侧缝线(11)，后侧缝线(12)，前腰口线(13)，后腰口线(14)。

（五）作前后省。

裙装结构分析一、裙装的放松量（一）腰围的放松量人在呼吸及站、坐时腰围会有2cm的差值变化。

从生理学角度讲，人体腰部周长缩小2cm时，人体不会产生强烈的压迫感，所以裙装的放松量可控制在0～2cm。

（二）臀围的放松量臀围放松量的大小直接影响裙装的造型风格。

人体一般坐立的变化需要，臀围的放松量一般控制在4～6cm左右。

（三）裙摆围的放松量裙摆围的大小由款式的造型而定。

宽松裙的摆围可呈A形，圆形，甚至超过360°。

运动类型裙摆围波浪起伏、飘逸、舒展，而合体的裙摆围设计则要考虑到人体的活动范围。

裙叉一般开在距腰口线40cm 以下为宜。

无裙叉的裙摆围应随裙长的增加而增加。

二、臀高线的确定臀高线与人体的高度存在一定的比例关系。

一般认为臀高线距腰口线的距离为身高/10+1，也有按H/6计算的。

还可实际测量从腰节线至臀围线的长度进行确定。

三、腰省的确定（一）省量腰省量为腰臀围的差值。

服装结构设计4_裙装结构设计及原理裙装是女性常见的一种服装类型，在时尚界备受瞩目。

裙装的结构设计非常重要，它不仅关乎到穿着者的外观美感，还与穿着的舒适度和功能性密切相关。

本文将从裙装的结构设计和原理两个方面来介绍。

一、裙装的结构设计1.裙子的长度：裙子的长度可以根据穿着者的身高、气候和场合来确定。

一般来说，短裙更加活泼、时尚，适合夏季或者派对等场合；中长裙则更加优雅、稳重，适合正式场合；长裙更加贵气、宫廷，适合重要场合。

2.裙子的裁剪：裙子的裁剪需要考虑到穿着者的身形和体型特点。

修身款式适合身材窈窕的女性，强调曲线美；A字裙适合身材较丰满的女性，能够很好地遮盖腰部和臀部的赘肉；直筒裙适合身材匀称的女性，简洁利落。

3.裙子的腰部设计：腰部设计是裙装的重要部分，它关系到裙子的松紧度和舒适度。

常见的腰部设计有松紧带、拉链、钮扣等。

不同的设计方式会给穿着者带来不同的穿着体验和外观效果。

4.裙子的面料选择：面料的选择与裙子的质感和整体效果密切相关。

如蓬松感强的裙子可以选择蓬松的纱网面料；修身感强的裙子可以选择有弹性的面料；质感要求高的裙子可以选择丝绸、缎子等高档面料。

二、裙装的原理1.空间感的运用：裙装的设计可以通过层次感、细节处理等方式来创造空间感。

层叠设计可以使裙子更加立体饱满；褶皱和褶饰的运用可以增加裙子的纵深感；细节设计如腰部装饰、绣花等可以使裙子更加精致。

2.身体与裙子的协调：裙子设计应考虑到穿着者身体的曲线和特点。

如高腰设计可以拉长身材比例；A字裙可以修饰臀部赘肉；适当加入缀饰可以吸引眼球，转移注意力等。

3.功能性的考虑：裙子的设计还需要考虑到穿着的舒适性和实用性。

如裙子的下摆可以选择圆下摆、直下摆等来提高穿着的灵活性；裙子的面料要选用透气性好、柔软舒适的材料；裙子的内衬设计可以避免静电和闷热感。

综上所述，裙装的结构设计涉及到长度、裁剪、腰部设计和面料选择等方面，而裙装的原理则涉及到空间感的运用、身体与裙子的协调以及功能性的考虑。

裙装结构设计范文一、引言裙装是妇女最常穿的服装之一，有着丰富的种类和多样的款式。

裙装的结构设计直接影响到其舒适度、美观度以及穿着感受。

因此，合理的裙装结构设计对于设计出满足人们需求的优质裙装具有重要意义。

二、裙装结构设计的原则1.舒适性原则：考虑到人体的活动需求，裙装的结构设计应该保证穿着者的舒适感。

这就要求在裙装的摆裙部位和腰部设计上留出足够的空间，使穿着者可以自由地活动。

同时，材料的选择也应该舒适透气，减少对皮肤的刺激。

2.美观性原则：裙装作为一种时尚的服装，结构设计应该注重美观度。

这就要求裙装的设计要合理利用面料的特性，突出穿着者的身材优势，同时搭配合适的配饰，使整体效果更加美观。

3.功能性原则：裙装的结构设计需要与其功能相匹配。

不同的裙装应有不同的结构设计。

例如，长裙的结构应该注重保护腿部，防止受凉；短裙的结构应该注重活动性和展示腿部曲线；休闲裙的结构应该注重舒适度和方便性。

三、裙装结构设计的要素1.顶部设计：裙装的顶部设计包括领口、肩部和背部设计。

合适的领口设计不仅可以起到美观的作用，还可以根据不同的款式突出穿着者的特点。

肩部和背部的设计要考虑到裙装的紧固性和舒适感，避免产生不适感。

2.腰部设计：腰部设计是裙装结构设计的重要部分，直接影响到裙装的舒适感和美观度。

腰部的设计应该符合人体工学原理，避免束缚腰部和呼吸困难。

同时，腰部设计还可以通过合适的尺寸和搭配腰带等配饰来突出穿着者的身材优势。

3.摆裙设计：摆裙设计是裙装结构设计中最容易变化的部分，可以根据不同的款式和要求来设计。

摆裙的设计可以通过不同的拼接方式、剪裁方式和裙子长度来实现。

同时，摆裙的设计也需要考虑到面料的特性，避免过于紧贴或过于松散，影响舒适度和美观度。

4.其他细节设计：除了上述要素，裙装结构设计还需要考虑到其他细节部分的设计。

例如，裙装的口袋设计，裙装的开合方式以及裙装是否需要内衬等。

这些细节设计直接关系到裙装的实用性和功能性。

裙子设计与制作裙装的施褶造型可分为自然褶和规律褶两大类。

自然褶包括波形褶和缩褶两种形式。

规律褶包括普力特褶(plait)和塔克褶(tuck)两种造型。

自然褶具有随意、丰富、多变、活泼的特点:规律褶表现出秩序感。

下面给大家介绍裙子制定与制作。

由于褶的特点.最合适于运用到裙装结构制定中。

因此，褶在裙装的结构制定中运用得最为广泛，而且有其独特的表现方法。

1)自然褶裙的制定(1)波形褶裙结构制定无论是功能性制定.还是装饰性制定，其原理是为了增加下摆的宽度。

其方法主要是采纳切展法，即在什么部位产生波浪就在什么部位进行切展.波浪越大，切展的分量也越大。

为波形褶裙。

首先采纳直裙的结构制定方法制定出基本裙型，再制定出弧线分割的位兰和形状。

由于前后片弧形制定为一体.则在运用切展处理时将其合为一体，使裙摆出的波浪更加均匀美观。

(2)缩褶裙结构制定缩褶裙。

进行缩褶裙结构制定时，先绘制出裙原型，然后按缩褶的部位确定其剪开线位置，再按褶的方向确定剪展方向，剪展线位五、剪展方向和裙装造型有很大关系.应按服装款式决定。

按褶量确定展开量，展开图的边缘轮廓线应修正为圆滑的曲线。

2)规律褶裙的制定制定规律褶裙时须遵循以下规律:①腰臀部的规律褶，必须合计省量均匀地制定在褶中。

②各褶量自上而下可平行制定。

也可在下摆处褶面宽于褶量，这样制定的裙装下摆扩大，具有美感。

③各褶裥必须熨烫定型，面料应选用一定可塑性的材料。

(1)普力特褶裙：为16褶普力特褶裙。

其特点为褶的方向都倒向一边，而且整个裙装都充满了褶，臀腹部褶比较服帖.褶摆自然展开排列.制定时要注意腰、臀及下摆的控制。

每一腰围褶面宽=腰围一褶数;每一臀围褶面宽=臀围令褶数，臀围的加放量一般状况下为4-6 cm:下摆褶面宽=臀围褶面宽+1. 2 cm.(2)塔克褶裙为塔克褶裙。

打褶明确而有规律，成型后显得很随意自然。

首先制定出八片分割裙的结构，然后运用切展法制定出裙装结构。

按照此方法制定的裙装，下摆有一定的扩大。

裙装结构设计在服装结构这门课程中起着承上启下的作用，裙装结构变化较多，可以采取多样的方法进行教学。

在这个项目的教学教案的编写中，做了以下几个创新点。

1、情境模式与教学活动的设计。

在进入课堂教学中，展示关于各类裙子图片的展示，在欣赏图片的过程中，集中学生的注意力，达到师生情感、欲望、求知、探索精神的高度统一，以充分调动学生的主观能动性，使之能创造性地完成学习任务，进而得到主动、全面的发展。

2、多媒体教学。

多媒体具有特别宝贵的特性与功能。

教学过程中利用CAD制图、PPT幻灯片展示等先进的教学方法，从多角度地调动学生的情绪、注意力和兴趣，而且多媒体教学有利于反映概念及过程，能有效地突破教学重难点。

3、评价体系的完善。

新课标指出评价体系不能太单一，要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行评价。

对进步的学生进行表扬，夸奖合作愉快的小组，赞美学习能力较强的同学，同时提倡学生自我评价和相互评价。

4、知识拓展。

引导学生通过对裙子款式图的分析研究，从中感悟和体会其制图的方法，得出一般性的规律，让学生自己去发现归纳制图原理，真正理解裙装结构制图的原理与方法。

同时教会学生学习的方法。

教学内容通过对女性人体特点的复习，让学生掌握下肢与裙子的结构关系。

项目任务展示，让学生有明确的学习目标。

以学生为主体，教师为主导。

通过小组合作探究，分析裙子的分类，师生共同总结。

师生活动复备栏复习1、女性人体特点。

2、下肢与裙子结构的关系。

情景导入1、从图片中观察这些裙子是怎样变化的？2、从图片可以分析出裙子的款式变化是很多的,今天学习裙子结构设计。

新课讲授一、项目任务确定1、裙子的分类2、裙子尺寸控制3、一步裙结构制图4、裙子变化款结构设计 二、任务分析 1、裙子的分类 （1）按裙子长度分：超短裙（迷你裙）、短裙、齐通过图片展示，让学生了解裙子的的相关变化款式很多，从而导入新课。

膝裙、中庸裙、长裙、曳地裙（拖地裙）。

(2)按裙腰分：装腰、无腰、连腰、低腰、高腰。

裙装分类、结构设计原理与原型制图裙装分类、结构设计原理与原型制图来源 | 服装云教育整理编辑，转载请注明出处！裙装分类1、根据裙装造型图4-1 基本裙装2、根据裙装腰线位置分类（图4-2）低腰裙、无腰裙、装腰裙、高腰裙、连腰裙、连衣裙等。

3、根据裙装腰部装饰分类有育克、折裥和包扎带、抽褶、交叉裙腰、滚边带、扎绞带、双钮对称裥等。

4、根据裙长分类超短裙、迷你裙、及膝裙、中长裙、长裙、超长裙等。

5、根据裙衩形态分类（图4-3）开衩造型有：单折裥衩、对折裥衩、对合衩、重叠衩等。

裙装结构设计原理1、直身裙立体形态与人体的关系图4-4 直身裙的基本立体形态和平面展开图图4-4 直身裙的基本立体形态和平面展开图图4-5 裙子的曲面构成2、裙装省道与人体腰臀差关系(1) 省道的位置（图4-6）图4-6 腰省的确定(2) 省量的大小（图4-7）图4-7 省量的大小3、裙装腰围、臀围的松量与人体运动的关系随着人体下肢的各种运动，腰围、臀围等围度会出现变化量，该松量一般取自人体在自然状态下的动作幅度。

4、裙装下摆围度与人体运动的关系人体下肢在各种运动中的活动范围最大。

下肢运动包括：双腿分开的走、跑、跳等动作以及双腿并拢的站立、坐下、弯腰等动作。

图4-8 裙下摆围度与裙长的关系5、裙装腰线与人体腰臀部位的关系人体自然腰围线和我们测量用的腰围线不同，人体自然腰围线在后中心也会呈现稍下落的状态，一般下落0.5 ~1.5cm（常取1cm），在侧缝处增加0.7 ~1.2cm。

图4-9裙装腰线与人体腰臀部位的关系裙装原型结构一、裙装原型结构构成1、款式特征腰臀部位贴合人体，臀围线以下裙身呈直身轮廓，根据臀腰差，设置4个省道（前面2个，后面2个），长度及膝，腰线在人体自然腰围线处，裙腰为装腰结构。

2、裙装原型的立体构成(1) 坯布准备各样片坯布如图4-10所示，在坯布上标出前后中心线、腰围线和臀围线。

图4-10 坯布准备（2）人台准备用标记带在人台上贴出腰围线、臀围线和侧缝线的标志线。

裙装结构原理与设计（三）褶裙结构设计
褶裙结构设计
褶可以分为自然褶，如波形褶、缩褶；和规律褶，如普力特褶、塔克褶等。

自然褶具有随意性、多变性、丰富性和活泼性的特点。

规律褶则表现出有秩序的动感。

例1. 抽褶裙
规格：160/68A，L=1750px，W=1750px。

例2. 波形裙
规格：160/68A，L=1550px，W=1750px，H=2400px，腰宽=75px，结构制图见图3-4-12及图3-4-13。

1. 做出基本裙原型。

2. 做出分割线的位置及形状。

3. 将分割线下的部位应用切展的方法，根据褶量大小拉展。

褶量越大，拉展量越大，分割线变形越大。

但总长应保持不变。

例3. 普力特裙
规格：160/68A，L=70cm，W=70cm，原型H=96cm，褶数n=24。

1. 做出长为裙长、宽为臀围大的矩形。

2. 将矩形按效果图的褶数分成均等份，每份宽为Hn 。

3. 放出褶量，每个褶量不能大于2Hn ，以避免褶的双重叠。

4. 将腰臀差放在每个褶份中。

5. 修顺腰口线。

例4. 塔克褶裙
规格：160/68A，L=1750px，W=1750px，原型H=2400px。

1. 做出基本裙型。

2. 做出分割线，将省收在分割线中。

3. 放出褶量，用腰头固定，不需熨烫。

4. 修顺轮廓线。

例5. 节裙
规格：160/68A，L=80cm。

例6.阴褶裙
规格：160/68A，L=84cm，W=70cm，原型H=96cm，腰宽=4cm。