道德讲堂主题
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有关8月廉洁的道德讲堂主题
今天,咱们学校开了一个道德讲堂,老师说这次的主题是“8
月廉洁”。嗯,廉洁是什么意思呢?我不太懂,老师就给我们讲了
一个故事。
老师说,有一个小朋友,他看到别人丢了一个漂亮的橡皮,
心里咯噔一下,想捡起来,想着“这不是我的,可是捡到手里了
就能用了”。可是,他一想:“不行,捡别人的东西是不好滴!要
做个诚实的人,不拿不属于自己的东西。”然后,小朋友就把橡皮
捡起来,跑到老师那儿交给了她。
老师说:“你真是个诚实、廉洁的小朋友!”然后,大家都鼓
掌,哇哇哇,真的好开心呀!老师还说,做廉洁的人,就是要做
诚实、守规则、心里没有不干净的小想法的人。
我觉得,廉洁就像是心里的小清洁工,把坏的、不好的东西
都扫干净,做个对大家有好处的人。嗯,今天的道德讲堂真有意
思,我也要做一个廉洁的小朋友!
关于新年主题的道德讲堂
主题:善待他人,传递新年的温暖
引言:
新年是一个充满希望和祝福的时刻,而在我们迎接新年的同时,让我们反思过去的一年,思考如何在新的一年中成为更好的人。
今天的道德讲堂将围绕“善待他人,传递新年的温暖”这一主题展开,强调在新年里通过积极的行为传递友爱、宽容和关爱。
第一部分:感恩过去,迎接新年
引导学生回顾过去一年的成长和经历,感激身边人的支持和帮助。
提倡在新的一年中培养感恩之心,关注身边的幸福和快乐。
第二部分:善待他人的重要性
探讨善待他人对个人和社会的积极影响。
引导学生认识到,善待他人不仅能够提升自身的幸福感,还能营造和谐的人际关系。
第三部分:具体行动,传递温暖
提倡从小事做起,如微笑、问候、帮助等,展现出对他人的尊重和关心。
鼓励学生在新年中制定善待他人的计划,例如主动关心同学、帮助老师或家人等。
第四部分:培养宽容心态
引导学生理解宽容的重要性,不同的人有不同的经历和观点。
提倡在新年中培养宽容心态,尊重他人的选择和差异。
第五部分:小结和展望
总结今天的主题,强调通过善待他人传递新年的温暖。
鼓励学生将这种温暖传递给更广泛的社区,创造一个充满爱和关怀的环境。
结语:
在新的一年里,让我们携手努力,用善良的行为温暖身边的人。
通过善待他人,我们可以共同创造一个更加美好、和谐的社会。
新年快乐!。
2023道德讲堂主题内容活动方案(5篇)2023道德讲堂主题内容活动方案【篇1】一、“学校道德讲堂”工作目标1、倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升师生的道德水平,努力实现“教育一代人,引导两代人,影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。
2、在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作,运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
3、增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进青少年全面健康成长。
二、活动目的围绕“四德”:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德1、社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。
2、职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。
3、家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。
4、个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。
(针对学生,我校着重以“社会公德”和“个人品德”为主)三、活动安排,以班级为单位,利用班会课开展“道德讲堂活动”。
1、每月统一安排一次班会课开展活动,以“让普通人成为主角,让身边人成为典型”为主题,班主任根据本班情况制作一个“道德讲堂”的课件。
2、在开展活动之前,各班根据本班情况确定一名“典型学生”,并对他的事迹进行故事编写、拍照或制作成PPT课件,确定一批宣讲学生,主持和开展此项活动。
3、规范道德讲堂流程:开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。
(1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前或结束时,要唱一首道德讲堂主题歌曲。
歌曲根据每次不同的典型学生的事迹特点进行合适的选择搭配或者自己作词作曲。
歌曲可选择在开讲前唱也可在结束时唱。
(2)看一部短片:围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
1、广泛开展道德实践活动。
以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。
大力宣传先进典型,评选表彰道德模范,形成学习先进、争当先进的浓厚风气。
在国家博物馆设立英模陈列馆。
深化公民道德宣传日活动,组织道德论坛、道德讲堂、道德修身等活动。
加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设,开展道德领域突出问题专项教育和治理。
完善企业和个人信用记录,健全覆盖全社会的征信系统,加大对失信行为的约束和惩戒力度,在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。
把开展道德实践活动与培育廉洁价值理念相结合,营造崇尚廉洁、鄙弃贪腐的良好社会风尚。
2、“道德讲堂”的活动内容围绕“四德”开展活动社会公德建设主要包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“善”为重点。
职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚”为重点。
家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“孝”为重点。
个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“强”为重点。
尊敬的各位领导、各位同事:大家下午好!欢迎来到2019年第二季“道德讲堂”,本期“道德讲堂”由新城运管所承办,我是主持人杨梓豪。
★★在座很多人可能知道6月5日是世界环境日,今年世界环境日主场活动在杭州举办,聚焦“空气污染”主题,口号为“蓝天保卫战,我是行动者”。
旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息,倡导每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念,切实履行好呵护环境的责任,自觉从己做起,从小事做起。
★★为响应保护环境、人人有责,低碳绿色,从我做起的理念,我们以“倾听自然声音反思点滴作为?追梦绿色蓝天践行低碳环保”为题开始本期道德讲堂。
★★首先进入第一个环节——问自己。
★★借此机会,我要问大家一个问题:当下,我们生活的环境是变好了还是变坏了?★★也许很多人会说:“除过冬季的雾霾天,还可以呀!”;还有人会说:“唉。
道德讲堂主题方案主题方案:道德讲堂——培养良好道德价值观一、活动背景分析随着社会的快速发展,科技的进步和经济的繁荣,人们的物质生活得到了显著提升,但与此同时,人们的道德素质却存在着各种问题。
一些人抱着个人利益至上的心态,不择手段地追求财富和权力;一些人缺乏公德意识和道德修养,滋生了各种不良习惯和行为;一些人出于无知或是挑战道德底线的心态,故意传播错误信息或利用网络进行不法活动。
面对这些问题,我们需要通过加强道德教育来引导人们树立正确的价值观念和道德观念,促进社会的健康发展。
因此,本次道德讲堂的主题是“培养良好道德价值观”。
二、活动目标1. 引导参与者树立正确的道德观念和价值观,促进道德修养的提高。
2. 提高参与者的社会责任感和公德心,培育全民意识。
3. 借助道德讲堂的力量凝聚社会共识,推动社会风气的改善。
三、活动内容1. 讲座(1)道德教育的重要性及现状分析。
(2)培养良好道德价值观的方法和途径。
(3)道德修养对个人、家庭、社会的意义。
(4)道德失范案例分析和自我反思。
(5)国内外成功案例分享和学习。
2. 视频展示通过播放一些道德意识强烈、感人至深的视频,引起参与者的共鸣和思考,激发正能量。
3. 分组讨论将参与者分为若干小组,就相关话题展开深入讨论和思考,加深对道德价值观的理解和认同。
4. 互动游戏设置一些互动游戏环节,通过参与游戏来加深道德观念的体悟和理解。
5. 经典案例分享以一些经典的道德案例为例,展开分享和讨论,引导参与者从中汲取经验和教训。
6. 奖项颁发对参与讲堂并在其中表现突出的个人或小组进行奖项的颁发,鼓励他们继续为培养良好道德价值观而努力。
四、活动计划第一阶段:活动筹备1.确定活动时间、地点和参与人员。
2.组建活动筹备小组,明确各小组成员的职责。
3.制定详细的活动计划和安排。
第二阶段:活动准备1.联系讲师或专家,并确定讲座内容。
2.准备道德案例和视频资源。
3.设计互动游戏和讨论题目。
第一章:2023村级年第三季度道德讲堂主题活动的背景在2023村级年第三季度道德讲堂主题活动中,我们不仅仅是在谈论道德,更是在谈论对集体的责任、对他人的关爱以及对自身价值的体悟。
道德讲堂是我们村级年的一项重要活动,旨在引导村民树立正确的道德观念,增强社会责任感,促进村民间的和谐相处。
从某种意义上说,这个主题活动是我们村级年道德建设的一个缩影,也是对我们村级年文明程度的一个重要检验。
第二章:2023村级年第三季度道德讲堂主题活动的内涵在2023村级年第三季度道德讲堂主题活动中,我们将探讨的不仅仅是表面上的道德规范与行为准则,更加关注的是内心深处的价值观念和道德品质。
我们会围绕“责任、关爱、体悟”等关键词展开讨论,引导村民思考,在日常生活中如何履行自己的社会责任、如何关爱他人、如何反思自身的行为与言行是否符合道德规范。
我们将引导村民从个人的价值观和道德规范出发,从而促进整个社会的道德水平提升。
第三章:2023村级年第三季度道德讲堂主题活动的形式在2023村级年第三季度道德讲堂主题活动中,我们将采取多种形式,如讲座、座谈会、情景表演等,使活动更加生动有趣,内容更加多元。
我们还会邀请专业的道德教育领域专家和学者,进行相关的讲解和指导,为村民提供更具深度和广度的道德教育互动评台。
第四章:2023村级年第三季度道德讲堂主题活动的意义2023村级年第三季度道德讲堂主题活动的举办,旨在唤起每个村民关爱他人、尊重他人的意识,培养他们主动承担社会责任的能力,推动整个社区的道德风尚向好的方向发展。
通过此次活动,我们有望在全村范围内营造一种浓厚的道德氛围,增强村民的凝聚力,促进社会和谐稳定。
第五章:个人观点和理解在我看来,2023村级年第三季度道德讲堂主题活动的举办对于推动社会文明建设,培养良好的社会风气,树立正确的社会道德观念具有重要的意义。
道德讲堂的主题活动不仅仅是一种精神的追求,更是对社会责任的担当。
通过讨论和共享道德话题,我们能够从心灵深处激发爱的力量,激发责任感,推动社会向着更加和谐、健康的方向前行。
第1篇一、开场致辞尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我们在这里举办以“法律主题道德讲堂”为主题的活动,旨在通过深入学习法律知识,提高我们的法治意识,以法治精神引领道德风尚。
法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障。
在此,我代表主办单位对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!二、法律知识讲座1. 法律的基本概念法律是国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的,以规定权利和义务为内容的行为规范的总称。
法律具有普遍性、强制性、权威性和稳定性等特点。
2. 法律的分类法律分为宪法、行政法、民法、刑法、经济法、诉讼法等。
宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。
行政法是规范行政行为的法律,民法是调整平等主体之间财产关系和人身关系的法律,刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律,经济法是调整经济关系的法律,诉讼法是规定诉讼程序的法律。
3. 法律的特征法律具有以下特征:(1)国家制定或认可:法律是由国家机关制定或认可的,具有国家意志性。
(2)普遍性:法律对全体公民具有普遍约束力。
(3)强制性:法律由国家强制力保证实施。
(4)稳定性:法律在一定时期内具有相对稳定性。
4. 法律的作用法律具有以下作用:(1)规范作用:法律规范人们的行为,维护社会秩序。
(2)保护作用:法律保护公民、法人和其他组织的合法权益。
(3)教育作用:法律通过规范人们的行为,提高公民的法律意识。
(4)预防作用:法律通过规定犯罪、刑事责任和刑罚,预防犯罪行为的发生。
三、道德讲堂1. 道德与法律的关系道德与法律相互依存、相互促进。
道德是社会的基本规范,法律是国家的基本制度。
道德是法律的基础,法律是道德的保障。
2. 道德讲堂主题(1)诚信:诚信是中华民族的传统美德,是做人的根本。
我们要以诚信为本,诚实守信,做到言行一致。
(2)敬业:敬业是职业道德的核心,我们要爱岗敬业,勤奋工作,为社会作出贡献。
(3)友善:友善是人际关系的基石,我们要关爱他人,和睦相处,构建和谐社会。
2023村级年第三季度道德讲堂主题活动2023村级年第三季度道德讲堂主题活动专题报告一、引言作为社会的基本单位,村庄不仅承载着居民的生活,更是传承和弘扬道德价值观的重要场所。
为了推动社会公德、职业道德和家庭美德的发展,村级年第三季度道德讲堂主题活动是一项重要的举措。
本次活动的主题是“共筑和谐社区,共享美好生活”,通过多种形式的讲座、交流和讲故事等方式,旨在进一步加强村庄居民的道德素养和社会责任感,建设更美好、和谐的社区。
二、活动内容1. 讲座为了提高居民的道德素养,我们邀请到了多位专家学者,分别从社会责任感、家庭关爱和社交礼仪等方面进行讲座。
这些讲座将以简明易懂的方式呈现,旨在帮助居民更好地理解这些概念,并将其融入到日常生活中。
2. 交流会为了加强居民之间的互动和交流,我们组织了一系列的交流会。
在这些交流会中,居民可以分享自己在社区建设、志愿者活动以及亲情教育等方面的心得体会。
通过互相学习和分享,居民可以切实感受到彼此的改变和进步,增强道德意识和社会责任感。
3. 讲故事为了通过故事的方式传递道德价值观,我们将组织讲故事比赛。
居民可以自愿参与,通过讲述具有启发意义的故事来传递正能量。
这些故事将以村庄发生的真实事件为蓝本,采用生动有趣的语言和情节,让大家感受到道德行为的力量,并激发内心深处的善良与美好。
4. 亲子活动家庭是道德教育的基石,为了加强家庭教育和亲子关系,我们将组织一系列的亲子活动。
这些活动包括亲子游戏、亲子书画比赛和亲子志愿者活动等,旨在加强家庭成员之间的沟通和互动,营造温馨和谐的家庭氛围。
三、个人观点和理解对于村级年第三季度道德讲堂主题活动,我深感其重要性和意义所在。
道德教育不仅关乎每个个体的修养,更关系到整个社会的和谐稳定。
通过本次活动,我们将有机会分享和学习正面的道德行为和优秀的道德观念,让每个人都能够更加深入地理解道德的内涵和外延。
在传播道德价值观的过程中,我认为要注重简明易懂的方式呈现。
道德讲堂主题活动方案1. 方案目标•提升参与者的道德意识和道德素养;•培养参与者的公民责任感和社会责任感;•增强参与者的道德决策能力和行为规范。
2. 实施步骤步骤一:确定主题根据参与者的年龄、背景和需求,选择适合的主题,如诚信、尊重、公正、关爱等。
步骤二:准备讲座材料收集相关资料,整理出讲座所需材料。
包括案例分析、道德理论知识介绍、道德决策模型等。
步骤三:组织讲座活动1.邀请专业人士或相关领域的专家作为讲师,提供专业知识和实践经验。
2.设置活动时间、地点,并提前通知参与者。
3.在活动现场布置好讲台、音响设备等必要设备。
4.讲师进行针对性讲解,结合具体案例进行分析和讨论。
5.组织互动环节,通过小组讨论、角色扮演等方式加深参与者对道德问题的理解和思考。
步骤四:开展互动游戏1.设计道德相关的互动游戏,可以是团队合作游戏、角色扮演游戏等。
2.游戏中设置各种情境,让参与者在游戏中面临道德抉择,锻炼他们的道德决策能力和行为规范。
3.游戏结束后,组织讨论和总结,引导参与者从游戏中得出道德教育的启示和体会。
步骤五:开展小组活动1.将参与者分成小组,每个小组选择一个道德话题进行深入探讨。
2.每个小组成员可以表达自己的观点、分享自己的经验,并进行集体讨论。
3.每个小组向其他小组展示他们的研究成果,并进行交流和互动。
步骤六:制作宣传资料1.制作宣传海报、手册等资料,包括活动主题、时间、地点、内容介绍等。
2.在学校、社区等公共场所张贴宣传资料,吸引更多人参与。
步骤七:评估和总结1.设计问卷调查,收集参与者的反馈意见和建议。
2.根据反馈意见和实际效果,对活动进行评估和总结,为后续活动提供参考。
3. 预期结果•参与者的道德意识得到提升,能够更好地理解和应对道德问题;•参与者的道德决策能力得到增强,能够做出更恰当的道德选择;•参与者的行为规范得到改善,形成积极向上的道德行为习惯;•参与者对公民责任感和社会责任感有更深刻的认识和理解。
道德讲堂主题
3月份
1. 学习雷锋精神 (宣讲对象:学生)
2. 做一个有爱心的好少年(宣讲对象:学生)
4月份
1. 诚实守信,争做美少年(宣讲对象:学生)
2. 做一个有道德的人 (宣讲对象:学生)
5月份
1. 低碳环保,厉行节约(宣讲对象:全体师生)
2. 做一个有爱心的好老师(宣讲对象:老师)
6月份
1.“我爱我家” (宣讲对象:学生)
2.寻找最“美”的人(宣讲对象:学生)
7月份
1.做一个有道德、有爱心的老师 (宣讲对象:全体师生)